會計做賬實習報告

時間：2022-12-19 12:42:56 實習報告我要投稿

會計做賬實習報告

　　在現實生活中，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編整理的會計做賬實習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

會計做賬實習報告

會計做賬實習報告1

　　一、實驗目的

　　通過為期十周的會計手工模擬實訓，使我能比較系統、全面的掌握制造企業會計核算的基本程序和方法，加強了對基本理論知識的理解，將理論運用于實際，更好的熟悉會計的基本工作及操作步驟。

　　二、實驗內容

　　實訓通過構造常州東林股份有限公司20xx年12月份的生產經營過程，使我們在模擬環境中按實驗內容的要求，自己動手，根據經濟業務的原始憑證編制會計分錄，填制記賬憑證，根據記賬憑證登記其所屬明細賬，編制科目匯總表，再根據科目匯總表登記總分類賬，編制試算平衡表，根據總分類賬和明細賬分析填制會計報表。

　　三、實驗步驟

　　（一）設置賬簿

　　根據實訓資料要求開設20xx年12月初的總分類賬、明細分類賬及現金、銀行存款日記帳。根據材料中的經濟業務所涉及的賬戶屬性建立分戶賬并填寫期初余額。

　　（二）編制記賬憑證

　　根據相關業務內容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，有的原始憑證需要自己通過計算填制完整，然后根據原始憑證編寫相應的會計分錄，再根據會計分錄填寫記賬憑證。

　　（三）編制科目匯總表

　　每做完10號的業務就要編制一次科目匯總表。要求我們編制丁

　　字賬，根據所有記賬憑證將每個科目的借貸方金額都記下，然后借貸方所有發生額分別相加，再進行試算平衡。如果借貸方余額不等則要逐筆檢查是否記賬憑證填寫有誤，是否填寫丁字賬有誤，糾正錯誤，知道借貸相等，這個工作量還是比較大的，有時候因為一點點錯誤就要從頭開始。

　　（四）登記總賬、明細賬

　　賬簿包括總分類帳戶、明細分類賬戶、現金及銀行存款日記帳戶，其中明細賬有三欄式明細帳、數量金額式、多欄式、固定資產、生產成本、應交稅費。根據“記賬憑證”及所附的“原始憑證”登記“明細分類賬”，根據收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記“現金”及“銀行存款”日記帳，再根據“科目匯總表”登記“總分類賬”。登記賬簿時，應注意以下幾點：1、應將會計憑證的日期、編號、業務內容摘要、金額和其他相關資料逐項記入賬內，作到數字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。2、賬簿記錄中的日期應該填寫記賬憑證上的日期，登記賬簿要及時，順序登記，不得跳行、隔頁，作廢的賬頁也要留在賬簿中。3、出錯時根據不同的情況采用畫線更正法、紅字沖銷法、補充登記法，不得擦、挖、補。登記總賬、明細賬需要絕對的專心、細心、耐心，切勿粗心大意，否則會影響后面很多工作的進行。

　　（五）編制會計報表

　　這是最后一個步驟，根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制“會計報表”，包括資產負債表和利潤表。資產負債表是反映企

　　業某一特定日期財務狀況的會計報表。利潤表又稱損益表，是反映企業在一定會計期間經營成果的報表。

　　（六）實驗心得

　　為期兩個多月的實訓課結束了，雖然很繁忙很疲憊，卻從中學到了很多東西。實訓的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能，從建賬，填制和審核原始憑證，記賬憑證到記賬薄，最后編制會計報表，把所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論運用到實際操作中，增強自己的實際操作能力。期間也遇到了不少問題，剛開始建賬、編制會計憑證比較容易，工作量也比較小，所以整個人比較散漫，做賬時不夠專心，總是邊做邊跟同學聊天，導致矢誤增多，經常會把借貸方寫反、數字寫錯等，后來要做的事情增多，也慢慢發現由于之前的散漫導致了不少錯誤，也陸續影響了后面的工作，明白了做賬必須要專心，否則后果不堪設想。做到后來也慢慢上了軌道，相比第一次模擬實習我發現自己進步了不少，已經不再是當初那個什么都不懂的初學者，也不會遇到什么都瞎做，知道了一些基本的修改錯誤的方法，不會亂寫亂填。實訓即將接近尾聲，整個過程雖然很累，但是當自己試算平衡了、填制出會計報表的時候還是很開心，很有成就感的。以后的路還很長，雖然會計是一個比較繁瑣的工作，但我想我會把這條路走下去，會不斷提高自己的會計知識、業務水平、職業道德等去適應這個工作。

會計做賬實習報告2

　　時光荏苒，2個月的實習很快就要過去了，回首過去的2個月，內心不禁感慨萬千，時間如梭，轉眼間將跨過2個月實習期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

　　本次實習拓展我的知識面，擴大與社會的接觸面，增加我在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高我的能力，以便在以后畢業后能真真正正走入社會，能夠適應瞬息萬變的經濟形勢，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，學校允許我根據自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習，進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題，提高我們的實際工作能力，為走上工作崗位打下良好的基礎。

　　在我認為，實習是一種特別能鍛煉在校大學生綜合能力的一種實踐活動。它能夠使我們在實踐中鞏固知識，在實踐中增長經驗，實習又是對每一位即將走上工作崗位的畢業生的一種最真實的檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　一、實習單位概況

　　（一）實習單位的基本情況

　　烏魯木齊步圓步泰家具有限公司位于烏魯木齊美居物流園長沙路1號美林閣小區4單元801室。是一家集專業開發，加工，銷售為一體的家具公司。本公司專業生產：班臺系列、屏風系列、板式系列、座椅系列、民用系列、會議臺系列、沙發系列、酒店系列、學校系列，共三百多個品種，為本

　　公司開拓及占領激烈的家具市場進一步發展鋪平道路。本公司“以質量求生存、創新求發展、信譽至上”為宗旨、以先進的管理和高素質的技術人員為動力，開發生產出一批又一批倍受市場青睞和顧客歡迎的辦公家具。

　　本公司起點高、做工精、款式新、倍受顧客的欣賞，為此我公司將強化內部管理、完善產品設計、強化售后服務意識迎接全面質管時代的到來，歡迎新老客戶光臨惠顧。公司規模：20人以下，是一家小規模企業。

　　（二）實習單位的核算政策

　　1、發出存貨的計價方法

　　先進先出法（先進先出法是指根據先入庫先發出的原則，對于發出的存貨以先入庫存貨的單價計算發出存貨成本的方法。采用這種方法的具體做法是：先按存貨的期初余額的單價計算發出的存貨的成本，領發完畢后，再按第一批入庫的存貨的單價計算，依此從前向后類推，計算發出存貨和結存貨的成本。）

　　2、固定資產計提折舊方法

　　平均年限法（年限平均法，又稱直線法，是將固定資產的應計折舊額均衡的分攤到固定資產預計使用壽命內的一種方法，且每期折舊額都是等額的。）

　　年折舊額=（固定資產賬面價值—預計凈殘值）/折舊年限

　　年折舊率=（1—預計凈殘值率）/規定折舊年限

　　月折舊率=年折舊率/12

　　3、壞賬損失的核算

　　備抵法（銷貨百分比法）

　　銷貨百分比法是按當期賒銷金額的一定百分比估計壞賬損失的辦法。采用這一方法的理由是壞賬損失的產生與賒銷業務直接相關，當期賒銷業務越多，產生壞賬損失的可能性就越大。因此，可以根據過去的經驗和當前有關資料，估計壞賬損失與賒銷凈額之間的比率，再用這一比率乘以當期的賒銷凈額，計算壞賬損失的估計數。

　　二、實習目的及任務

　　會計是一門對實際經驗要求頗高的崗位，以前經常聽到一句話會計是做出來的而不是學出來的，當時不是很理解經過上一次的實習和這一次的找工作經歷，讓我深刻的明白了這句話，每次去招聘會別人最先問的都是有沒有會計經驗。

　　作為大四即將畢業的我對這一次的實習機會格外重視并且嚴格要求自己。最終目的就是把理論知識轉化為實際經驗，找到理論與實踐的差距。平時認真做好筆記，細心觀察總賬會計的做帳流程以及做帳方法，要勤快的跟現金會計跑銀行，熟悉并掌握銀行業務。利用業余時間多看專業書籍，彌補自己專業不足。力爭通過近兩個月的實習機會，自己能夠辦理銀行業務如開支票、存取款、轉賬。在總賬會計的指導，能夠獨立完成公司下個月的賬務，即開發票、填原始憑證，做記賬憑證，編制科目匯總表，登記明細賬，總賬，做報表，網上報稅。

會計做賬實習報告3

　　第一部分

　　實訓內容介紹

　　一、實訓時間：實習年12月1日——實習年12月10日

　　二、實訓地點：實訓樓

　　三、實訓目的：讓我們通過運用手工和計算機操作手段，對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓，增強對會計專業知識的理解和感性認識，提高會計業務綜合處理能力，樹立分工協作意識和培養良好的會計人員職業道德;使我們系統地掌握企業會計核算的全過程，熟悉會計內部控制制度，從而提高會計綜合實踐能力。

　　四、實訓結果：完成四輪扮演4次不同角色的扮演，并完成每輪實訓的全部會計業務和實訓報告。

　　第二部分

　　一、實訓企業基礎情況：XxXx鋼板有限公司是專業從事彩色鋼板產品開發、生產和銷售的股份制企業，公司地址為Xx市開發區Xx路Xx號。

　　該公司于20xx年由Xx市經貿實業公司、Xx市Xx實業公司和Xx市Xx裝飾公司三家單位共同投資組建，占地面積為2700平方米，三家單位分別出資175萬、125萬、50萬元人民幣，公司總注冊資金為350萬元。該公司開戶銀行為工商銀行Xx市支行營業部，賬號為xxxxxxxxx，稅務登記號(國稅)為xxxxxxx，稅務登記號(地稅)為xxxxxx.

　　二、實訓過程：

　　1、建賬。

　　2、審核原始憑證。

　　3、填制記帳憑證。

　　4、審核記賬憑證。

　　5、制單會計取回已審核記賬憑證。

　　6、記日記賬。

　　7、記明細賬。

　　8、登記總帳。

　　9、期末對帳。

　　10、期末結帳

　　11、編制報表。

　　12、審核報表。

　　13、檔案管理。

　　第三部分

　　實訓中的收獲與體會：

　　1、不知不覺，為期四個月的模擬實訓已經結束了，通過本次實習，我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學會了會計中各個環節的操作，以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

　　在這些日子會計模擬實驗中，對于在課堂上老師講授的理論知識，我又系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓我也學會了編寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。

　　2、經過這些天四輪換角色的實習，使我對會計工作有了進一步的認識，在取得實效的同時，我也在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經常看錯或抄錯數字，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習。總而言之，這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發現有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。

　　3、通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證，然后根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進行試算平衡，然后才把所有內容記入總賬。根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時，會發現，自己懂得的真實太少了，有句話說，紙上談來終覺潛啊!所以在實驗中我總是發現自己對某些工作經常是無從下手。

　　其中有開設明細分類賬戶，現金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。其實在實驗過程中我總是出現錯誤，但在會計中，出現錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦，用刀片刮。所以我總是重復一些工作。經過這次實驗后我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常細心，不能出現任何錯誤，如果寫錯一個小數點，也可能會給企業帶來很嚴重的后果，并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個心理準備，如果，在畢業后我從事會計工作或與會計有關的一些工作，我是沒有機會出現很多錯誤，所以，我要在以后與會計有關的學習中，更加努力，掌握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。

　　通過這次實習，讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學習中彌補的。所以，在以后的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。每一次實習都是一次很好的鍛煉機會，通過每一次實習的找到自己的不足之處，并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人，能夠主動適應社會環境，才能夠站得更穩。

　　財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。

　　我們以模擬企業的經濟業務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計實訓課。

　　在實訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓總結。

　　在本次會計實訓中，我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎，結合專業教材的內容，對會計主體的必要簡介，相關資料的提供，有關經濟業務的提示和說明等等。在實訓中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離，也可通過實訓的仿真性，使我們感到實訓的真實性，增強積極參與實訓的興趣。

　　我們將教材的理論知識學完以后，進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。

　　作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

　　實訓的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有實訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個"氛圍"，而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時，面對著實訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實!有了前兩天的經驗，接下來的填制原始憑證;根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。

　　經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;在實訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。

　　通過這學期會計實訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

會計做賬實習報告4

　　一模擬會計目的

　　會計是企業最主要，最基本的一種工具，是一種最主要，最普及的商業語言。是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。我們在學校只是學到會計的基礎理論知識，缺乏會計理論在企業實踐的經驗。學校開展的模擬實訓課，對我們即將畢業的學生來說極其重要。同其他理論一樣，會計理論來自實踐，同時又能夠對實踐進行指導。學生通過對企業模擬實訓，加強對所學的會計理

　　論知識的理解與認識，完成理論到實踐的認知過程。理論與實踐是密相連的，只有把書本上學到的理論知識應用到實際的會計實務操作真正掌握這門知識。學校實訓的目的'就是提高我們的能力和加強我們的職業道德精神。

　　二模擬會計實訓的主要內容

　　手工賬的主要內容有：填制原始憑證，設置賬戶，編制會計分錄，填制記賬憑證，編制記賬憑證科目匯總表、總分類賬、明細分類賬、數量賬，賬項調整，對賬，結賬，編制會計報表。

　　電子賬的主要內容有：

　　1、建立賬套，增加用戶，設置權限，設置基礎檔案，填制記賬憑證，填制報表，審核憑證，自動轉賬定義。

　　2、建立工資賬套，定義計算公式，工資分攤。

　　3、建立固定資產系統，控制參數，錄入固定資產原始卡片。

　　三模擬實訓要求

　　（一）手工賬實訓要求

　　1根據20xx年12月份的實際經濟業務填制原始憑證。

　　2根據審核無誤的原始憑證填制記賬憑證。

　　3將記賬憑證所記載的有關賬戶金額登記到相應的日記賬，明細賬。 4根據12月份的全部記賬憑證編制記賬憑證科目匯總表。

　　5根據記賬憑證科目匯總表登記總分類賬薄。

　　6根據總分類賬期末余額填制資產負債表，并試算平衡。

　　7結算本年利潤，填制利潤分配表。

　　（二）電子賬實訓要求

　　1、根據企業信息建立賬套。

　　2、根據操作員的崗位設置權限，進行賬務分工。

　　3、根據規定20xx年12月份的實際經濟業務，填制原始憑證。

　　4、進行銀行對賬

　　5、根據基礎信息建立工資賬套。

　　6、根據工資項目定義公式。

　　7、根據計稅基數代扣個人所得稅。

　　8、根據固定資產資料，錄入固定資產原始卡片。

　　四實訓的基本流程

　　（一）手工賬的基本流程

　　首先對取得或自制的原始憑證進行合規性審核、完整性審核、技術性審核，然后以經濟業務發生而引起會計要素增減變動來設置賬戶編制記賬憑證。根據有關記賬憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬。之后按20xx年12月份的全部記賬憑證按相同的會計科目分類編制記賬科目匯總表，再根據記賬科目匯總表登記總賬和明細分類賬，總分類賬與明細分類賬要同期、同向、等額登記。發生錯誤的賬薄賬頁用劃線更正法和紅字更正法來更正。然后進行對賬：賬證核對，賬賬核對，賬實核對。結算賬目，最后編制會計報表，將有關記賬憑證，賬頁和報表加封皮并裝釘成冊。

　　（二）電子賬基本流程

　　1、建立賬套——分類編碼——增加用戶——設置權限——建立部門、職員檔案——進行客戶、供應商、地區分類——填制記賬憑證——項目目錄錄入——錄入期初余額及借貸方發生額——進行試算平衡——審核憑證——銀行對賬——自動轉賬定義

　　2、建立工資賬套——設置工資項目——錄入人員檔案——定義計算公式——輸入工資數據——進行工資分攤

　　3、啟動固定資產系統——進行控制參數——進行資產分類——錄入固定資產原始卡片

　　4、新增一名用戶并設定為賬套主管，進入總賬對新增的憑證進行審核，然后記賬，結賬。

　　5、賬套輸出

　　五實訓中遇到的困難及解決方法

　　（一）手工賬中遇到的困難及解決方法

　　在實訓之初，由于平時寫字習慣把數字寫得大，在填寫記賬憑證時，數字占滿了表格的三分之二，很多憑證填寫不合格。經過多加練習之后，數字填寫整齊規范很多，不超過憑證的二分之一，能編制完整、合格的記賬憑證。對賬時發現總賬登記的科目不齊全，這是由于自己在編制分錄時科目不全。從這檢驗出

　　了自己對結轉損益類知識掌握不牢，在這方面的知識需加強。在編制記賬科目匯總表時，總計的借貸方不平衡，檢查發現金額登記為數錯誤。登記憑證、賬簿時容易發生借貸方向錯誤，金額登記錯誤。所以在做賬時每一步都要謹慎細心，每做完一道工序就核對一遍，盡量減少錯誤，避免帶來不必要的麻煩。

　　（二）電子賬中遇到的困難及解決方法

　　在進行部門編碼時出現輸入不了三位數編碼，解決方法：在基礎信息更改部門編碼次級方案；在錄入生產成本的期末余額時無法錄入金額，解決方法：在項目目錄中的生產成本增加直接材料、直接人工、折舊費等；填制記賬憑證進行保存時出現“不滿足貸方必無條件”解決方法：更改憑證類別的限制類型；賬套主管審核過憑證在進行主管簽字時出現“沒有符合憑證”的信息提示框，解決方法：進行出納簽字后才可進行主管簽字在銀行對賬期初，銀行對賬單無法輸入，解決方法：在總賬下的會計科目，指定銀行存款為指定科目；在設置工資項目時無法增加工資項目，解決方法：先關閉工資類別（正式員工）再增加工資項目；固定資產原始卡片已經錄入，但在與總賬系統進行對賬時會出現一信息提示框“無法實現對賬”解決方法：在進行錄入固定資產數據時，有些卡片項目需要直接手動錄入，有些則可以進行選擇。原始卡片錄入并保存后就可以與總賬系統進行對賬。但如果出現以上提到情況時，用戶就必須返回檢查，在進行賬套參數設置時，用戶是否選擇了“與賬套系統進行對賬”的選項，只有選擇了此項，系統的“對賬”功能才能使用。

　　六實訓心得

　　為期一個月實訓課結束了，雖然很繁忙很疲憊，卻從中學到了很多東西。實訓的內容涵蓋了會計學原理，財務會計，管理會計等知識。涵蓋了會計操作的全部基本技能，從建賬，填制和審核原始憑證，記賬憑證到記賬薄以及能熟練用友軟件的運用。能把所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論運用到實際操作中，增強自己的實際操作能力。同時也發現了自身的許多不足：比如在做實訓時，總是一邊做賬一邊與同學聊天，導致矢誤增多，做會計最忌諱是做賬時不專心，會導致會計信息質量矢真，這一毛病須徹底改掉。雖然在實訓每筆經濟業務的分錄都校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。

　　做會計，職業道德是很重要的。我必須加強自身的會計職業道德，熱愛會計工作，忠于職守，盡職盡責不為利益所誘惑，不弄虛作假，不泄露秘密，不貪不占，遵紀守法，客觀公正，勤學苦練，刻苦鉆研，不斷進取，提高業務水平。做一名合格的會計人員。

會計做賬實習報告5

　　除現金賬、銀行存款賬、總賬外，至少要一本三欄式賬（登錄往來等科目）、費用賬（即多欄賬，十七或十三欄都可以），如固定資產多，還應有專用的固定資產賬本，如果是制造企業，還應有生產成本賬。

　　根據《會計法》的規定，所有實行獨立核算的國家機關、社會團體、公司、企業、事粉單位和其他組織都必須設置以下法定會計賬簿，并保證其真實、完整。

　　1、總賬。也稱總分類賬，是根據會計科目（也稱總賬科目）開設的賬簿，用于分類登記單位的全部經濟業務事項，提供資產、負債、資本、費用、成本、收入和成果等總括核算的資料。總賬一般有訂本賬和活頁賬兩種。各單位可以根據所采用的記賬方法和財務處理程序的需要設置總賬。

　　2、明細賬。也稱明細分類賬，是根據總賬科目所屬的明細科目設置的，用于分類登記某一類經濟業務事項，提供有關明細核算資料。明細賬是會計資料形成的基礎環節。香用明細賬，可以對經濟業務信息或數據作進一步的加工整理和分析，也能為了解會計資料的形成提供具體情況和有關線索。

　　3、日記賬。是一種特殊的明細賬，包括現金日記賬和銀行存款日記賬。日記賬是各單位加強現金和銀行存款管理的重要賬簿。

　　4、其他輔助賬簿。也稱備查賬簿，是為備忘備查而設置的。在實際會計實務中，主要包括各種租借設備、物資的輔助登記或有關應收，應付款項的備查簿等。

　　（一）從事生產、經營的納稅人應當在領取營業執照之日起十五日內按照規定設置總賬、明細賬、日記賬以及其他輔助性賬簿，其中總賬、日記賬必須采用訂本式。

　　生產經營規模小又確無建賬能力的個體工商業戶，可以聘請注冊會計師或者經主管國家稅務機關認可的財會人員代為建賬和辦理賬務；聘請注冊會計師或者經主管國家稅務機關認可的財會人員有實際困難的，經縣（市）以上國家稅務局批準，可以按照國家稅務機關的規定，建立收支憑證粘貼簿、進貨銷貨登記簿等扣繳義務人應當自稅收法律、行政法規規定的扣繳義務發生之日起十日內，按照所代扣、代收的稅種，分別設置代扣代繳、代收代繳稅款賬簿。

　　（二）納稅人、扣繳義務人采用電子計算機記賬的，對于會計制度健全，能夠通過電子計算機正確、完整計算其收入、所得的，其電子計算機儲存和輸出的會計記錄，可視同會計賬簿，但應按期打印成書面記錄并完整保存；對于會計制度不健全，不能通過電子計算機正確、完整反映其收入、所得的，應當建立總賬和與納稅或者代扣代繳、代收代繳稅款有關的其他賬簿。

　　（三）從事生產、經營的納稅人應當自領取稅務登記證件之日起十五日內，將其財務、會計制度或者財務、會計處理辦法報送主管國家稅務機關備案。納稅人、扣繳義務人采用計算機記賬的，應當在使用前將其記賬軟件、程序和使用說明書及有關資料報送主管國家稅務機關備案。

　　查賬征收的企業，科目設置當然要符合會計制度，從原始憑證記賬憑證明細賬總賬報表，一樣都不能少。在符合會計制度的前提下，也要考慮企業的管理角度，既要讓使用者方便查詢相關信息，又要簡捷明了。

　　收入的確認，應當符合會計有關規定。在實際操作中，應當是企業與客戶核對ok后，同時開具銷售發票。用現金收付，從原則上講應當符合國家對現金管理的有關規定。對于有發票的買賣，盡量透過銀行收付。

會計做賬實習報告6

　　一、實習內容：

　　時光飛逝，轉眼間為期三周的生產實習結束了。此次實習，各位老師都給予了高度重視，我們不僅學習了專業技能，同時，也通過這次實習讓我們進一步了解社會，在實踐中增長知識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性。這次實習的內容主要分為兩個部分：社會認識實習和手工實習。我們再來回顧一下這次實習的主要內容。

　　實習的第一天，王甲山老師為我們做了實習動員，介紹了實習的具體安排，每天實習的內容，強調了幾個應該注意的問題，首先是安全問題，因為要去參觀所以安全十分重要，然后是文明禮貌問題，我們要充分體現當代大學生的素質，上下車不要擁擠，參觀時要保持安靜，不能隨便亂走。最后老師預祝這次實習圓滿成功。再接下來的實習中證明王老師的動員是十分必要的。

　　第二天我們參觀了大慶石化公司，大慶石化公司是中國石油天然氣股份有限公司的地區分公司。是以大慶油田原油、輕烴、天然氣為主要原料，從事煉油、乙烯、塑料、橡膠、化工延伸加工、液體化工、化肥、化纖生產，并承擔工程技術服務、生產技術服務、機械加工制造、礦區服務等職能的特大型石油化工聯合企業。

　　然后參觀了很有歷史意義的大慶油田歷史陳列館。大慶油田歷史陳列館是全國第一個以石油工業為題材的原址性紀念館，展館集教育功能、展示功能、研究功能、旅游功能以及人性化服務功能相融一體，成為展示大慶油田文化、石油員工風采和愛國主義教育的重要基地。我們依次參觀了“歲月?大慶”、“松遼驚雷，油出大慶”、“艱苦創業，光輝歷程”、“大慶赤子，油田脊梁”、“大慶精神，民族之魂”、“巨大貢獻，卓越品牌”、“春風沐雨，光耀征程”、“油田?百年”、“百年油田暢想”九部分。

　　第四天是聽趙俊平教授關于石油開采過程的講座。講了從油、氣田的發現直到開采終了的全部過程。根據油田的地質儲存條件，選擇合理的開發方案，通過鉆井工程、采油工程、油氣集輸工程完成石油開采過程。油藏與一般的固體礦藏相比，具有明顯的特點：①開采的對象在整個開采過程中不斷地流動，油藏不斷地變化，一切措施必須針對其變化而進行，因此，油氣田開采的整個過程是一個不斷了解、不斷改進的過程。②開采者在一般情況下不與礦體直接接觸。油氣的開采，對油氣藏中情況的了解及對油氣藏施加影響進行的各種措施，都要通過專門的測井和有關設備來進行。③油氣藏的某些特點必須在生產過程中，甚至必須在井數較多時才能認識到，因此，在一段時間內勘探和開采階段常常互相交織在一起。石油開采工程主要包括四個方面：測井工程、鉆井工程、采油工程、油氣集輸工程。

　　在參觀了大慶石化后我們又參觀了大慶石化公司高壓車間的高壓裝置。大慶石化公司高壓聚乙烯裝置系統采用德國伊姆豪遜專利，由德國伍德公司承包。設計生產能力6.0萬噸/年，在一條生產線上完成，年操作時間8000小時，裝置1986年7月建成投產。是以乙烯、醋酸乙烯為原料，氧氣作引發劑，丙烯、丙烷作分子量調整劑，采用一熱三冷四點進料的管式法反應。反應溫度為270-330℃，反應壓力為210-270MPa，最高單程轉化率達32%，設計可生產均聚和共聚20個不同牌號的聚乙烯產品，其中合同引進牌號10個，近年來新開發的牌號10個。裝置現有牌號32個(包括預計20xx年的12個EVA產品)，其中自行開發10個。主導產品18D、18D0，主要用于農膜、重膜等，自行開發主要產品：18B（大棚膜料）、17G（發泡料）、19E（電纜基料）、18E（注塑料）、21E（輕包裝膜）等。通過參觀對高壓裝置以及聚乙烯的生產有了一定的了解，我相信對以后的學習和工作會有或多或少的幫助。

　　很快我們就進入了第二周的實習。7月11日是第二周的第一天，我們實習的內容是學習大慶石化公司高壓裝置的生產原理。知道了生產聚乙烯的原材料：

　　（1）乙烯，分子式：C2H4

　　純度：≥99.95%、甲烷+乙烷≤500PPm

　　（2）丙烷，分子式：C3H8純度：≥94%、乙烯+丙炔<400PPm

　　（3）丙烯，分子式：C3H6純度：≥95%、丙烷<0.4%、乙烷+丁烷<2%

　　（4）氧氣，分子式：O2純度：99.5±0.1%、氮/氫<0.4%

　　（5）醋酸乙烯酯，純度：≥99.8%、游離酸（以醋酸計）<50　PPm

　　聚合單體（乙烯、醋酸乙烯）在超高壓（210-270MPa）、高溫度（270-330℃）條件下，在引發劑氧氣的作用下，發生游離基型聚合反應，反應的引發溫度為150-170℃，由于聚合反應是在管式反應器中進行的，因此，該聚合反應方式被稱為高壓管式反應。整個反應過程要經歷如下3個過程：鏈引發、鏈增長、鏈終止。

　　作為一名財務管理專業的學生了解大慶石化公司高壓車間班組經濟核算情況也是我們的實習內容。班組經濟核算是以班組為單位，將班組經濟活動的各種投入和產出進行記錄、計算和公布，并對經濟效果進行檢查、分析和考核的一種辦法。它的任務是反映和監督各班組經濟指標的完成情況，考核和公布班組活動的經濟效果。通過核算和分析及時掌握生產經營活動的效果和存在的問題，促進各項工作的改進、增加產量、提高產品的質量、完成和超額完成班組的經濟指標。高壓車間共5個班組，班組經濟活動的具體核算辦法如下：

　　1、經濟核算單位和時間確立：以車間五個班組作為經濟核算單位，核算時間是每個月進行一次。

　　2、經濟核算指標確定：班組生產的目標是確保裝置安全平穩運行的基礎上，最大限度降低產品成本，不斷提高產品質量，實現效益最大化。為了實現這一目標，并將公司、分廠和車間的各項生產任務落實到每一個班組。我們結合班組生產實際情況，制定了以關鍵產品質量、主要原料及輔助材料消耗，作為經濟核算指標的經濟核算辦法。

　　3、班組實際完成情況的統計核算：由于各班組每月生產時間不同、生產負荷不同、產品種類可能不同，所以班組經濟核算的合理辦法是以真實的原始記錄計算出班組各項指標的完成情況，以此來確定班組經濟活動是否達到了良好的水平。

　　4、核算數據采集：有關班組經濟核算的數據由主操作記錄，記錄時間分別為：23：00時、7：00時、15：00時。記錄要求真實、準確。

　　5、班組經濟核算結果的考核：為了把企業經濟效益與員工的收入結合起來，激勵員工更加努力工作，因此將班組經濟核算結果與班組成員的獎金分配結合起來。由各項考核指標完成情況計算出經濟核算節能降耗情況。

　　在以后的工作中我們可能會和證券打交道，所以我們來到了海通證券公司大慶東風路營業部，了解證券投資、股票交易等基本投資常識。知道了證券交易的一般流程：股民開立了股票賬戶和資金賬戶，并了解了有關股票交易的規定和原則之后就可以進行正常的股票買賣要按照一定的程序，通過一定的方式進行。

　　入市投資需辦理的有關手續和流程：投資者如要進行投資，首先要去證券中央登記結算公司在各地的開戶代理機構處申請開立證券賬戶；然后再選擇一家證券公司的營業部，作為自己買賣證券的代理人，開立資金賬戶和辦理指定交易。證券賬戶和資金賬戶開立以后，可以根據開戶證券營業部提供的幾種委托方式選擇其中的一種或幾種進行交易；一般證券營業部通常提供的委托方式有柜臺委托、自助終端委托、電話委托、網上交易等。所有的交易由上海證券交易所的電腦交易系統自動撮合完成，無需人工干預。

　　第一部分的社會認識實習結束了，我們召開了實習階段總結會。同學們都根據這一周多的社會認識實習做了演講，總結了前一段實習的收獲與體會，同學們的演講都很精彩，每個人都有自己獨特的體會與收獲，并認為這些收獲將受用一生。最后李老師為我們做了總結，希望我們再接下來的手工實習中有更大的收獲。

　　我們懷著無比激動的心情開始了手工實習。

　　手工實習的第一天的主要內容是根據企業發生的經濟業務，練習填制原始憑證。原始憑證有很多種類，有外來的、自制的、一次憑證、累計憑證、匯總原始憑證、通用憑證、專用憑證。原始憑證都具備一定的基本要素：名稱、填制日期、單位名稱、內容、簽章、附件等。填制時要記錄真實、手續完備、書寫清楚、規范、編號連續，不得涂改、填制及時。為了正確核算和監督經濟活動事項，還要對其進行審核，包括原始憑證的真實性、合法性、合理性、完整性和及時性的審核。經審核的原始憑證應根據不同情況處理，對于完全符合要求的原始憑證應及時據以編制記賬憑證，對于真實、合法、合理但不夠完整、填寫有錯誤的原始憑證應退還給有關經辦人，由其負責將有關憑證補充完整、更正錯誤或重開后，再辦理正式會計核算手續。

　　填制完原始憑證后就要根據企業發生的經濟業務，重點練習填制和審核記賬憑證，依據正確無誤的原始憑證按業務的內容加以歸類，據以確定會計分錄后填制會計憑證。記賬憑證有很多類，我們主要練習收、付、轉憑證的填制，記賬憑證的基本要素有記賬憑證的名稱、日期、編號、內容摘要、余額、記賬標記、簽章等。記賬憑證的主要作用是將經濟信息資料轉化為會計信息，它的填制是否正確將直接關系著賬簿登記的質量，因此，編制過程中，要按照規定進行，基本要求如下：各項內容必須完整，連續編號，書寫清楚、規范，填制時若發生錯誤應當重新填制，填完經濟業務事項后，如有空行應注銷。

　　然后根據記賬憑證練習設置和登記賬簿。設置和登記賬簿是編制會計報表的基礎，是連接會計憑證與會計報表的中間環節，在會計核算中具有重要意義。在賬簿設置上，我們設置了庫存現金日記賬（三欄式）、銀行存款日記賬（三欄式）、總分類賬（三欄式），明細分類賬（三欄式、多欄式、數量金額式）。啟用會計賬簿時應當在賬簿封面上寫明單位名稱和賬簿名稱，并在賬簿扉頁上附啟用表。并在老師的帶領下做了相應練習。

　　做完以上工作后要進行對賬和結賬。對賬就是要核對有關賬目的內容、數量與金額是否相符。對賬的目的是為了保證賬簿記錄的正確性和完整性，為編制會計報表提供真實可靠的會計核算資料。對賬的主要內容有賬證核對、賬賬核對、賬實核對。賬證核對是指核對會計賬簿記錄與原始憑證、記賬憑證的時間、憑證字號、內容、金額是否一致，記賬方向是否相符，賬賬核對是指對不同會計賬簿之間的賬簿記錄是否相符，賬實相符是指對各項財產物資、債權債務等賬面余額與實有數量之間的核對，包括現金日記賬賬面余額是否相符，有關債權債務明細賬賬面余額與對方單位的賬面記錄是否相符等。

　　在全部經濟業務登記入賬的基礎上進行結賬。結賬就是在一定時期內將所發生的全部經濟業務登記入賬的基礎上，計算并記錄本期發生額和期末余額，將其余額結轉到下期或者重新入賬，為了計算和總結一定時期的經濟成果，為編制會計報表提供資料；各單位都必須在月末、季末、年末進行結賬。

　　手工實習的最后一項工作是進行試算平衡工作、資產負債表和利潤表的編制。試算平衡是根據資產與權益關系，以及借貸記賬法的記賬規則檢查所有賬戶記錄是否正確的過程，包括發生額試算平衡、余額試算平衡。運用借貸記賬法規則記賬時，根據每一項經濟業務編制的會計分錄的借貸余額必然相等，那么把一定時間內全部經濟業務都記入有關賬戶后，所有賬戶的借方本期發生額合計也就必然與所有賬戶的貸方本期發生額合計相等，但并非所有錯誤都能檢查出來，因為有些錯誤并不影響借貸平衡。

　　7月22日，也就是這次實習的最后一天，我們都意猶未盡，還希望繼續實習，我們上交了實習日記及實習報告。帶著巨大的收獲結束了實習。

　　二、實習體會：

　　經過這次的實習我學到很多東西，在社會認識實習中學到了很多以前沒接觸過的知識，在大慶石化參觀時知道了聚乙烯的合成過程及原材料。在參觀大慶油田歷史陳列館時，了解了大慶的發展史，最重要的是感受到了大慶精神的偉大，大慶會有今天的繁榮景象離不開曾經奮斗在油田的千千萬萬的工人們，我很敬佩他們。“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的豪言壯語，感動并激勵了幾代人。當我們年輕的共和國經濟建設急需石油的時候

　　，以王進喜為代表的一批“大慶石油人憑借著艱苦奮斗、無私奉獻的精神開發建設了當時全中國最大的油田，從此

　　大慶精神為國家源源不斷地輸送著石油，摘下了中國貧油的帽子。社會認識實習為我們以后立足社會做了準備。通過手工模擬實習，發現了自己還存在許多的問題。首先，書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去；其次，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經常出現一些低級錯誤，比如寫錯數字，記錯方向。

　　雖然實習的時間并不是很長，但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。雖然實習這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。

　　難忘的一次實習，它記載了我這些天來付出的點點滴滴，記載了我流下的那些汗水，我想它會成為我以后快速進入會計領域的一筆寶貴財富。

會計做賬實習報告7

　　一、實驗目的

　　本次的會計綜合模擬實驗是在主要專業主干課程教學任務結束后進行的一次專業實踐活動，是運用已掌握的專業理論知識，在老師的具體指導下，獨立進行會計綜合模擬實驗的實踐活動，是我們經受一次專業實際操作技能的訓練，從而培養和提高我們應用理論知識解決實際問題的能力。通過實際業務的處理，初步掌握各種會計核算方法及程序操作的基本技能，為畢業后更快更好地適應工作崗位打下良好的基礎。

　　二、實驗內容

　　本次課程采取模擬實驗方式，根據已經掌握的會計專業課程的主要內容，在教師的指導下，獨立完成海塘市廣海股份有限公司12月份的相關業務。根據教學計劃的安排，本次會計手工模擬實驗主要分為以下幾個方面內容：

　　（1）了解模擬企業的概況和會計工作組織；

　　（2）模擬實習操作：具體包括從原始憑證和記賬憑證的填制、賬簿的設計與登記、成本計算、納稅申報與繳納到財務報表的編制等會計核算模擬操作以及財務報表的分析；

　　（3）撰寫實驗報告

　　（4）裝訂驗收

　　三、實驗收獲和體會

　　每一次上課之前，我們會根據老師上一節課布置的任務獨立的完成相關作業，遇到自己難以解決的問題，我們會先自己動手查找資料、詢問他人或小組討論，如果還是沒有辦法解決，我們就會將它寫入我們的小組日記當中，并讓組長在周末這些問題發給老師，等待老師在上課時給予講解。如果老師上課沒有講到相關的問題，我們會私下詢問老師。

　　雖然我們都已經是大三的學生，有關會計的專業基礎知識與基本理論，我們都有是遇到了不少問題會計手工模擬實驗報告一定程度的掌握，而且已經做過一次會計會計手工模擬實驗，但在這次在操作中我還在編制記賬憑證時，首先要根據經濟業務寫出會計分錄。這是會計工作中最重要的環節，不能有半點差錯，要是在這里犯下一點點錯誤，會計工作也會產生連鎖反應。所以每一次編制會計分錄時，我們會再三斟酌，以免造成錯誤，而且每次在老師講解會計分錄時我們都會特別認真的聽講，以免因為走神而導致沒有聽到。登記帳簿的主要工作是登記總分類帳、各種明細帳以及現金、銀行存款日記帳。這個環節很容易出現一些筆誤或者忘記使用紅筆導致。所以我們都會先用鉛筆書寫，確保正確以后再改用黑筆填寫。

　　結帳是在把一定時期內發生的全部經濟業務登記入帳的基礎上，按規定的方法將各種帳簿的記錄進行小結，計算并記錄本期發生額和期末發生額。我還把明細賬和總分類賬的數據進行對比，以防出現錯誤。

　　會計工作的最后一個環節就是編制會計報表，會計報表包括資產負債表、利潤表、科目匯總表。

　　以前，我總以為自己的會計理論知識還不錯，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次手工模擬操作，我才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次模擬操作，我們因為長期沒有進行相關的實際操作，剛開始的時候十分擔心自己的會計分錄是否編制正確，直接填寫記賬憑證會不會造成失誤，所以心情有些浮躁。而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的那幾次，那真是錯誤百出啊。原因有以下幾點：

　　（1）之前的理論基礎學的不好，以至于在做的時候還要不停的翻書；

　　（2）以前很少接觸實際的會計操作，很多憑證都是幾乎沒填寫過，剛開始根本無從下手，怕做錯；

　　（3）個人性情比較急躁，心浮氣燥，希望一次性把帳做好，直接用黑筆直接編制，容易導致錯誤。所以我們要在接下來的時間里，把會計理論知識好好的復習一下，培養對會計的興趣。爭取下次再做的時候能夠又快又準。此次的手工模擬實驗雖然經歷了不少挫折，但為我們以后深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向老師請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎。本學期的會計手工模擬實驗已經接近了尾聲，海塘市廣海股份有限公司的12月份的所有業務已經完成，只差將記賬憑證進行裝訂。在這個學期的學習中，小組日記是本次課程的一大亮點。讓我們回顧和理解上一節課的內容，可以加深我們的理解和讓老師了解我們的掌握程度。針對我們在完成過程中所遇到的問題，首先讓我們自己通過查找資料和小組討論來進行解決，可以加強我們自主學習，發現問題和解決問題的能力。面對我們無法解決的問題，將它寫入小組日記，可以讓老師知道我們的知識不扎實的地方。這樣，老師就能在新課講解過程中，根據我們的薄弱點，難以解決的問題著重進行解釋。可以提高學習效率和課堂效率。

　　四、建議

　　通過本次手工模擬會計實驗，我收獲頗多。王老師是以我在大學里見過的最負責任的老師之一了，每一節課都會關注出勤率、檢查我們的作業完成情況、每節課都很認真的根據小組日記進行課程安排。以下是我對本門課的教學過程中幾點個人想法：

　　1．當有一些同樣操作的過程時，例如第二次填制記賬憑證或入賬時，由于已經進行過同樣的操作，并且每一個操作流程都是固定的，所以我們會遇到難以解決的問題的概率會減少。在寫小組日記時，我們會考慮到老師的感受而強迫自己編制一些我們難以解決的問題，這樣感覺有點多此一舉。因而，老師可以在課前說一下，如果實在沒有太多的難以解決的問題，不必為了湊字數而自己撰寫。

　　2.在講解會計分錄時，有一些數據我們難以理解，不知道它是怎么得出來的，老師可以多多加以解釋，或者在PPT上加以演示，可以讓我們了解數據的來源，為我們以后處理類似的題目提供一種思路，便于我們對此類題目的處理。

　　3．偶爾課堂氛圍較為嘈雜，坐在旁邊的時候有時聽不太清，或者會因為環境問題而不認真聽講。

　　本學期的會計手工模擬已經到達了收尾的工作，在操作過程中，我們遇到了許多的問題，在老師的指導下，我們順利的完成了海塘市廣海股份有限公司12月份的相關業務處理。為我們的以后進行實際操作奠定了基礎。

【會計做賬實習報告】相關文章：