【精選】大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯總六篇
在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天，報(bào)告不再是罕見的東西，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧，下面是小編整理的大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
懷揣夢(mèng)想、滿懷希望，胸懷四年墨的我踏進(jìn)了“xx”，欲用所學(xué)去實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想，年輕的我總是懷著干一番事業(yè)的激情，或許金戈鐵馬、馳騁戰(zhàn)場(chǎng)是每一個(gè)少年的夢(mèng)想，亦或是十年寒窗苦讀，即將踏進(jìn)社會(huì)，用所學(xué)去報(bào)效國(guó)家、回報(bào)社會(huì)的期許。在“xx”的三個(gè)月很長(zhǎng)亦很短，短的是似乎還沒有品味工作的實(shí)質(zhì)便已到了實(shí)習(xí)的末尾，長(zhǎng)的是三個(gè)月的xx實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多。
“xx”給我的第一感覺是溫馨，孩童的牙咿，老師的親切話語(yǔ)猶如緩緩溪流流進(jìn)進(jìn)我的心田，又猶如鳥兒的鳴唱縈繞耳旁久久不去。我的內(nèi)心是充滿好奇的，當(dāng)書本上所學(xué)可以在現(xiàn)實(shí)中第一次直面時(shí)，我想每個(gè)人可能都會(huì)有一種好奇卻又滿是期待的感覺。當(dāng)時(shí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人讓我們自己先各處看看，了解下機(jī)構(gòu)，遂我與我的同學(xué)便眨巴著好奇的目光向各處尋望，不愿錯(cuò)過一絲一毫。這種感覺就似乎是在觀賞一心愛且珍貴的物品，好奇、期待、小心，各種復(fù)雜的情感夾雜在一起，就是只可意會(huì)而不可言傳。但當(dāng)目光停留在某處，對(duì)光，呆滯！有位孩子竟然不受控制的咬自己的手背，但他絲毫感覺不到痛楚似的還在那里四處張望，他的目光是呆滯無光的，這一幕深深地觸碰到了我內(nèi)心深處的某根弦。就在那一刻我覺得我到“xx”即使什么也學(xué)不到，那也是值得的。記得上學(xué)時(shí)老師說過：社會(huì)工作者是幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的，你們要有同理心，同情心，這是基礎(chǔ)。可實(shí)踐中的有些東西永遠(yuǎn)是堂上無法習(xí)得的，堂上的理念更多的是去想象，沒有直觀的感受永遠(yuǎn)也無法準(zhǔn)確的形容什么是弱勢(shì)群體，無法說明白他們?yōu)槭裁葱枰獛椭＠浔臐h字是無法深切反應(yīng)熱烈的情感。
當(dāng)天下午機(jī)構(gòu)教務(wù)主管孟老師對(duì)我們進(jìn)行了初步的實(shí)習(xí)培訓(xùn)，我們也初步的了解到了“xx”特殊教育機(jī)構(gòu)是一家民辦非營(yíng)利性公益機(jī)構(gòu)，上級(jí)是xx市xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)。機(jī)構(gòu)孩子主要病癥是孤獨(dú)癥、癲癇、多動(dòng)、腦癱、智力發(fā)育遲緩、語(yǔ)言障礙、唐氏綜合癥等，同時(shí)也清楚的明白了每種病癥的表現(xiàn)以及需要注意的地方。并且就三個(gè)月的實(shí)習(xí)計(jì)劃我們也作了大致的規(guī)劃，孟老師就我們的初步實(shí)習(xí)想法做出了中肯的評(píng)價(jià)并給予了指導(dǎo)性的建議，對(duì)于我們之后三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作有積極的作用。機(jī)構(gòu)的情況與我們所學(xué)的社會(huì)工作有密切的聯(lián)系，殘疾兒童的康復(fù)教育工作是社會(huì)工作中殘疾人社會(huì)工作、學(xué)校社會(huì)工作與兒童社會(huì)工作的相結(jié)合部分，體現(xiàn)了此三方面的內(nèi)容。就社會(huì)工作而言，個(gè)案、小組、社區(qū)三大工作方法可運(yùn)用于任何一社會(huì)工作領(lǐng)域，在學(xué)校實(shí)踐時(shí)對(duì)于這三大方法的應(yīng)用也較多，所以就希望運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)方法和技巧在社會(huì)工作專業(yè)理念指導(dǎo)下可以幫助這些孩子，解決其部分問題，取得一定的工作成果，最終可以給這次的實(shí)習(xí)工作畫上圓滿的句號(hào)。
三個(gè)月的實(shí)踐工作中，我不僅了解到了有關(guān)孤獨(dú)癥孩子的相關(guān)知識(shí)，也寫了兩個(gè)項(xiàng)目策劃書，將社會(huì)工作策劃書相關(guān)知識(shí)學(xué)以致用，不過在實(shí)際工作中很多理念與理論都不可生搬硬套，要把握實(shí)際，聯(lián)系具體情況，進(jìn)行具有中國(guó)特色的本土化的社會(huì)工作。在學(xué)校過多的注重化、專業(yè)的學(xué)習(xí)，對(duì)于計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化了解不深，這對(duì)實(shí)踐工作造成了很大的阻礙，大大的影響了工作效率，在接下的一年學(xué)校生活中我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將辦公自動(dòng)化相關(guān)知識(shí)好好的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，為畢業(yè)后的正式工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次的實(shí)習(xí)生活中，讓我知道了很多不同于學(xué)校生活的東西。上下班的時(shí)間，同事間的相處，辦公室化，等等，需要我學(xué)習(xí)及努力的地方還很多，三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我明白了自己的不足和需要努力的方向，正如《愛情公寓》中關(guān)顧神奇的口頭語(yǔ)：活到老，學(xué)到老！
金秋九月，微風(fēng)中夾雜著絲絲清涼，吹拂臉龐，眼角閃過點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，雖然短短月，但似乎已情寄xx，機(jī)構(gòu)老師熱情、負(fù)責(zé)的態(tài)度，孩子們可愛的笑臉、柔嫩的言語(yǔ)如靈動(dòng)的樂符跳進(jìn)我的心田，觸碰心靈深處的弦絲，在這即將離別的時(shí)刻，所有的感情化做不舍噴涌而出。但天下沒有不散的筵席，離別終究會(huì)到，但xx不會(huì)只是作為過客在我心中匆匆離去。
最后我在此衷心感謝xx給予我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)以及在實(shí)習(xí)生活中對(duì)我的照顧，本次的實(shí)習(xí)工作我學(xué)到了很多，圓滿的完成了實(shí)習(xí)工作的相關(guān)任務(wù)，為畢業(yè)后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我也在此祝愿xx蓬勃發(fā)展，日勝一日。祝愿xx的所有老師身體健康，工作順利！
實(shí)習(xí)生：xx
20xx年9月21日
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
當(dāng)初學(xué)校組織安排實(shí)習(xí)，我們班的同學(xué)都踴躍參加。大部分都報(bào)了名由于住宿及吃飯等問題的存在未能與較多的公司聯(lián)系上，因此這次實(shí)習(xí)的人數(shù)有限，并不是報(bào)了名就有機(jī)會(huì)。不幸的事真的來臨。由于接受我們的公司容納不了那么多的實(shí)習(xí)生。所以我們被拒之門外。一共有五個(gè)同學(xué)沒有機(jī)會(huì)當(dāng)時(shí)個(gè)個(gè)都心灰意冷。后來幸得班主任的幫助。與廣州筑正咨詢有限公司取得聯(lián)系，把我們安排進(jìn)了廣筑公司。使我們的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)失而復(fù)得。即使是無報(bào)酬的實(shí)習(xí)。對(duì)我們來說已經(jīng)很滿足了。因此，我們個(gè)個(gè)都很珍惜這次機(jī)會(huì)，更要感謝班主任的出面。
雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間只有一個(gè)月。說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。并不是很多人可以堅(jiān)持到最后。但是對(duì)于我們初次實(shí)習(xí)的學(xué)生來說已經(jīng)顯得非常重要，因此我們堅(jiān)持到了最后。直到最后還不愿離去。后來我們想反正明年還有大把機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)。到時(shí)真的沒有其他地方去亦都可以回到此公司來實(shí)習(xí)。同樣，公司的人員亦都?xì)g迎我們這些年青人。
我們五個(gè)人初到公司。看見那些工作的同志都很認(rèn)真工作，而且還很熱情地接待我們。不愧是以人為本、誠(chéng)信、科學(xué)地服務(wù)社會(huì)獲得企業(yè)信用和效益的大公司。給我們的初次感覺非常好。并沒有那種想象中的架式凌人的階級(jí)感之后見了總負(fù)責(zé)人——王秋生。他那和藹可親的樣子使我們倍感親切。他給我們安排一下工作。女生留在總部（辦公室）學(xué)習(xí)。男的到工地去實(shí)習(xí)就這樣，我們五個(gè)人被分到了不同的工地，好在是同一個(gè)地區(qū)。
我和我的另一個(gè)同學(xué)被負(fù)責(zé)這個(gè)工地的總監(jiān)理工程師羅剛帶到這個(gè)工地——黃埔科技園（東區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)）連云路的一家工程。考泰斯（廣州）塑料技術(shù)有限公司新廠工程。
此項(xiàng)工程是由一家外商投資20xx萬元興建的廠房。面積大約4000m2。由廣東捷榮建筑安裝工程有限公司承包施工。總工期為199天。從XX年5月22日開始動(dòng)工，到XX年12月6日竣工。因?yàn)檫@項(xiàng)工程開工不久，所以我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容也就是從打地基做承臺(tái)開始的。
初到工地什么都不懂。所學(xué)知識(shí)在這里好像沾不上邊，整個(gè)人好空蕩。好在帶我們實(shí)習(xí)的總監(jiān)理工程師代表——何政為人比較隨和和愛談笑，對(duì)我們很好。減輕我們初到工地的壓力。
前一個(gè)星期主要認(rèn)識(shí)員工和主體工程，坐在辦公室里看設(shè)計(jì)圖紙和其他資料。負(fù)責(zé)這項(xiàng)工程的監(jiān)理人員有三個(gè)，何工為總監(jiān)代表，吳工為負(fù)責(zé)水電安裝的監(jiān)理工程師，最后一天是跟我同齡的師兄。他剛剛從廣州大學(xué)土建工程系。主要負(fù)責(zé)翻譯和整理資料。
經(jīng)過一個(gè)星期的查閱和了解，基本跟上了工程的施工進(jìn)度。因?yàn)槲覀冊(cè)谛８疽姴坏竭@些設(shè)計(jì)圖紙，對(duì)于圖紙的設(shè)計(jì)我們只略懂皮毛。幸虧何工經(jīng)常在辦公室。我們遇到不懂的問題經(jīng)他詳細(xì)一翻的解釋之后。立即醒然大悟。畢盡他有18年的經(jīng)驗(yàn)，據(jù)他跟我們說，他從18歲開始出來搞土建。當(dāng)時(shí)只是中專畢業(yè)。干過很多工程，經(jīng)驗(yàn)也比較充足。所以一個(gè)星期之后。我們很快與這個(gè)工程融為一體。
白天都在工地上跑，看看那些技術(shù)工人是怎樣施工的。有時(shí)他們還真把我們倆當(dāng)成監(jiān)理員，問問這樣做沒問題吧。我們當(dāng)時(shí)拿著圖紙。被他所問的問題愣了一下，好在我們會(huì)根據(jù)圖紙來看，不過有時(shí)我們不懂的東西。也同樣問問那些員工。而那些員工也很客氣。誠(chéng)心誠(chéng)意地回答我們的問題。我不知道那個(gè)拉住梁里面兩根腰筋的那個(gè)彎筋叫什么？問過他們之后才知道那個(gè)叫拉筋，還有吊筋。
這個(gè)怎么理解，指的是直徑為8的箍筋在加密區(qū)的間距為100mm而在非加密區(qū)為200mm，而那個(gè)（2）指的是那個(gè)箍筋的彎鉤個(gè)數(shù)。la指的是鋼筋的錨固長(zhǎng)度。知道了我們?cè)谡n本上沒有弄明白的東西。有時(shí)跟那些民工聊聊天，個(gè)個(gè)都是皮膚黝黑，不過干活很賣力。他們一天的工資只有45元（包括晚上加班費(fèi)）。天天與鋼筋、水泥、石子為伴。他們也知道很辛苦。但是沒辦法。不會(huì)其他什么手藝。再加上為了生存和家庭。苦也值得。所以我們很同情他們。不能小看他們。要不是他們的努力。哪來城市的高樓大廈、哪來經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。據(jù)了解一個(gè)民工在這個(gè)公司里呆了十五年，頭發(fā)都白了，大概有60歲了。晚上我們回到宿舍（與其他兩個(gè)男生一同租的房子）談?wù)劯髯缘墓さ厍闆r。今天工程干了些什么，大家擔(dān)出來互相學(xué)習(xí)、互相借鑒。而且有時(shí)還大談理想，甚至想在這開發(fā)區(qū)搞投資。因?yàn)殚_發(fā)區(qū)有很多工廠。職工人數(shù)很多。假如在這里搞什么投資的，真有可能會(huì)有出路。在宿舍每晚都是看書，想想以前在學(xué)校。對(duì)學(xué)習(xí)都是馬虎應(yīng)付。所學(xué)知識(shí)基本都忘了。而且花大把時(shí)間在玩電腦游戲。經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)。大家都改變了很多。決定回校之后把剩余的課程認(rèn)真學(xué)完。自學(xué)英語(yǔ)希望以后出來也能考到監(jiān)理工程師的資質(zhì)等級(jí)。因此，知識(shí)的東西是無止境的。
在這一個(gè)月里不止學(xué)到很多知識(shí)而且學(xué)到怎樣與人相處、怎樣應(yīng)酬、怎樣結(jié)交朋友。大家都知道喝酒傷身，但是有時(shí)即使你不會(huì)溫酒也要喝。俗話說“人在江湖，身不由己”。慢慢地也就學(xué)會(huì)了喝酒。甚至以后可能沾賭什么的。那就要看你自己的理智能不能控制了。
在這里我們認(rèn)識(shí)很多人。跟他們的交情也不錯(cuò)。他們還說以后實(shí)習(xí)再回這個(gè)公司也不錯(cuò)啊。或者以后畢業(yè)到這個(gè)公司來工作更好。因此這個(gè)公司正在聘請(qǐng)專業(yè)人員。據(jù)了解廣州筑正工程咨詢有限公司成立于XX年4月。由一批理論基礎(chǔ)扎實(shí)且工程經(jīng)驗(yàn)豐富的中青年骨干本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的原則發(fā)起，公司自成立以來。已承擔(dān)了工程造價(jià)咨詢、招投標(biāo)代理、工程監(jiān)理等方面的項(xiàng)目。
在實(shí)習(xí)期間我們還了解到旁站監(jiān)理應(yīng)干些什么？其特點(diǎn)是旁站監(jiān)理要求監(jiān)理人員在房屋建筑工作施工從優(yōu)監(jiān)理中。對(duì)關(guān)鍵部位。重要工序的施工質(zhì)量實(shí)施全過程現(xiàn)場(chǎng)跟班的監(jiān)理活動(dòng)。
旁站監(jiān)理人員的主要職責(zé)：
1。檢查施工企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)檢人員到崗，特殊工程人員持證上崗以及施工機(jī)械。建筑材料準(zhǔn)備情況。
2。在現(xiàn)場(chǎng)跟班監(jiān)督關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序的施工執(zhí)行方案以及工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)情況。
3。檢查進(jìn)場(chǎng)建筑材料，建筑構(gòu)配件，設(shè)備和商品混凝土的質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告等并可在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督施工企業(yè)進(jìn)行檢驗(yàn)或者委托具有資格的第三方進(jìn)行復(fù)檢。4。做好旁站監(jiān)理記錄和監(jiān)理日記，保存旁站監(jiān)理原始資料。
實(shí)習(xí)完之后。給我們的感想很深，以前在學(xué)校學(xué)這門專業(yè)將來該干什么都不清楚，現(xiàn)在看他們的監(jiān)理程序之后。終于明白了。從此，為自己將來跨入社會(huì)向前邁進(jìn)了一步。我的目標(biāo)是10年之后為自己的父母興建一幢房子。一定要設(shè)計(jì)得很好，我一定會(huì)為這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)和工作。
篇五：工地工程監(jiān)理實(shí)習(xí)報(bào)告
兩年理論基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)束了，開始了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)。對(duì)于學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用并在掌握，同時(shí)開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，夢(mèng)想著能在施工一線大有做為的我非常激動(dòng)，在未來的發(fā)展道路上先站穩(wěn)一席之地，我便參加了學(xué)校組織的招聘會(huì)，并成功被天津建工工程管理有限公司所錄取，成為一名積極向上的監(jiān)理員，為以后做這個(gè)行業(yè)奠定了一定的基礎(chǔ)。
一、實(shí)習(xí)基本情況
（一）企業(yè)簡(jiǎn)介
1。在工地實(shí)習(xí)期間我對(duì)我們公司進(jìn)行了解。天津天建工程管理有限公司（ 原名天津建工建筑工程監(jiān)理有限公司）成立于20xx年1月，具有房屋建筑工程監(jiān)理甲級(jí)、市政公用工程監(jiān)理乙級(jí)、工程造價(jià)咨詢和工程招標(biāo)代理資質(zhì)，被評(píng)為“AAA監(jiān)理誠(chéng)信企業(yè)”，是天津市建設(shè)監(jiān)理協(xié)會(huì)理事單位。公司20xx年順利通過ISO9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證，經(jīng)驗(yàn)證體系運(yùn)行持續(xù)有效，始終保持監(jiān)理、咨詢服務(wù)滿意率100%、合同履約率100%。
2。多年來公司秉承科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾怼崆榱疂嵉淖黠L(fēng)，為顧客提供高品質(zhì)的咨詢服務(wù)。公司擁有各類管理、技術(shù)人才200多名，其中國(guó)家注冊(cè)建造師、監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師、咨詢工程師等50余人；持有中高級(jí)技術(shù)職稱人員占企業(yè)總?cè)藬?shù)50%；大專以上學(xué)歷占90%。公司將繼續(xù)以“質(zhì)量第一 顧客至上”為服務(wù)目標(biāo)，真誠(chéng)期待與各界人士共同攜手，合力創(chuàng)造更加美好的明天。
3。這將是我生活和學(xué)習(xí)的新平臺(tái)。公司具有工程項(xiàng)目管理、監(jiān)理、招標(biāo)代理、造價(jià)咨詢資質(zhì)。公司現(xiàn)擁有600余名高素質(zhì)、年富力強(qiáng)并有高度敬業(yè)精神的各類專業(yè)技術(shù)人員，其中國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師37名，注冊(cè)造價(jià)工程師6名，地方監(jiān)理工程師80名；具有
高級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員50名，中級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員120名。專業(yè)管理人員和技術(shù)人員中全部通過執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)，并取得崗位證書。本公司工程技術(shù)人員具有豐富的工程管理經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)，在正確理解設(shè)計(jì)意圖，對(duì)工程質(zhì)量、安全、投資、進(jìn)度有效控制、管理、協(xié)調(diào)及處理施工過程中突發(fā)事件等方面，具有獨(dú)自的優(yōu)勢(shì)。公司在招標(biāo)代理、造價(jià)咨詢和工程項(xiàng)目管理等方面努力探索，努力提升企業(yè)管理能力。公司建有完善的質(zhì)量管理體系和健全的管理制度，以保證工程項(xiàng)目的規(guī)范運(yùn)作。公司發(fā)展十多年來，先后承擔(dān)了百余項(xiàng)工程監(jiān)理任務(wù)。類型包括國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中心、時(shí)代廣場(chǎng)、天大天財(cái)大廈、天津考試院、天津海河教育園中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津航空產(chǎn)業(yè)支持中心、天津市旅游育才職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津市和平區(qū)應(yīng)急（人防）指揮中心、世茂酒店等大型公建；萬順溫泉花園、水榭花園、仁恒海河花園、卓越大廈等商住樓；瑞景經(jīng)濟(jì)適用房、洛卡小鎮(zhèn)、華明示范小城鎮(zhèn)、保利上河雅苑、軍糧城示范小城鎮(zhèn)、金鐘街示范小城鎮(zhèn)承擔(dān)過各類工程的項(xiàng)目管理、建筑及市政工程監(jiān)理、技術(shù)咨詢、工程造價(jià)咨詢、招標(biāo)代理。在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)工程進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收和相關(guān)監(jiān)理工作，與各個(gè)工作之間做好協(xié)調(diào)溝通，加快施工進(jìn)度，保證工程質(zhì)量。嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和技術(shù)素養(yǎng)直接關(guān)系到工程的質(zhì)量。
（二）實(shí)習(xí)內(nèi)容
1。我實(shí)習(xí)的地方位于天津市北辰區(qū)時(shí)代雅筑花園，總包方是中建三局。從7月10號(hào)開始至今，在這幾個(gè)月中我認(rèn)為在工作能力上的收獲就是抹灰工程、實(shí)測(cè)實(shí)量、外墻保溫工程、及主體施工注意的事項(xiàng)，專業(yè)知識(shí)方面有了很大的提高。線怎么放，槽怎么挖，澆筑混凝土前要綁扎鋼筋，支模板等。這些東西書上都有，但書上寫的比較死板，開始又看不懂，所以得結(jié)合施工的進(jìn)度看書。在工地現(xiàn)場(chǎng)巡視時(shí)，我仔細(xì)的觀察、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟，每一次都獲益良多，樁基旁站通常存在的問題就是部分鋼筋籠子開焊，墊塊不足，二次清孔不到位，混凝土塌落度過大等問題，師父下達(dá)監(jiān)理通知單給施工
單位，令其立即整改這些問題。雖然剛開始存在對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉，人員之間不了解，天氣炎熱等客觀不利因素，因此在實(shí)際監(jiān)理工作中，確實(shí)遇到了一些困難，面對(duì)困難本人并未退縮，知難而進(jìn)，在實(shí)際工作，積極主動(dòng)接近業(yè)主和承包商與他們溝通，協(xié)調(diào)各種系，以便盡快地開展監(jiān)理工作，很快的進(jìn)入了工地監(jiān)理員的角色。 2。監(jiān)理員工作要求：
（1） 在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下開展現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作；
（2） 檢查承包單位投入工程項(xiàng)目的人力、材料、主要設(shè)備及其使用、運(yùn)行狀況，并做好檢查記錄；
（3） 復(fù)核或從施工現(xiàn)場(chǎng)直接獲取工程計(jì)量的有關(guān)數(shù)據(jù)并簽署原始憑證；
（4） 按設(shè)計(jì)圖及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)承包單位的工藝過程或施工工序進(jìn)行檢查和記錄，對(duì)加工制作及工序施工質(zhì)量檢查結(jié)果進(jìn)行記錄；
（5） 擔(dān)任旁站工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并向?qū)I(yè)監(jiān)理工程師報(bào)告；
（6） 做好監(jiān)理日記和有關(guān)的監(jiān)理記錄。
二、在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身存在的不足之處，在實(shí)踐中了解自己與現(xiàn)實(shí)的差別
（一）基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)方面存在的不足：
經(jīng)過這幾個(gè)月學(xué)習(xí)和工作，我對(duì)一些專業(yè)只是有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。學(xué)東西就是要在實(shí)際中確實(shí)能夠使用它，這是我對(duì)工作的最大體會(huì)。實(shí)際工作的收獲早課堂上是學(xué)不到的。由于書本存在原本的滯后性，所以很多專業(yè)名詞比如檢驗(yàn)批，隱蔽、分部分項(xiàng)等的都不知道，師傅告訴我遇到不懂的了多問，做到眼勤手快，多動(dòng)腦子，多動(dòng)筆，一般做完一個(gè)完整的工程就差不多就都學(xué)會(huì)了；對(duì)于圖紙不熟悉，有些地方看不懂，施工工藝不了解，要想做好資料，必須得了解施工工藝，說白了就是施工方法。
（二）專業(yè)技能實(shí)際掌握程度，與用人單位要求的差距
作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如外墻保溫材料的分類使用，施工的工序及注意事項(xiàng)等等。在師傅對(duì)我盡心盡力地指導(dǎo)和幫助下，盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激他們。再想來，學(xué)期末的實(shí)習(xí)生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一份財(cái)富吧。現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，我必須努力改變自己，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。在實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了工作的辛苦，鍛煉了自己的意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。在這次實(shí)習(xí)中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實(shí)習(xí)是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
（三）在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的社會(huì)適應(yīng)能力和和社會(huì)活動(dòng)能力等方面坐在的不足
不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人，很多方面是我需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。在這個(gè)公司我的工作范圍相對(duì)較為廣泛，所以我學(xué)到的東西也非常多。 職業(yè)崗位業(yè)務(wù)操作技能、專業(yè)技能等方面的收獲和提高，也就是業(yè)務(wù)工作能力方面的收獲和提高。性格方面，外向張揚(yáng)的我，交流基本沒有問題，但做事還不夠成熟，在有些事上做的太過直白，人往往是很執(zhí)著的，尤其是在人際交往
和待人處事方面。師傅告訴我，對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。
三、在企業(yè)實(shí)習(xí)收獲及感悟
（一）實(shí)習(xí)收獲
在工地巡視過程中，提高了實(shí)際工作能力，為將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。比如通過工作和學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何檢查鋼筋的綁扎、如何整理監(jiān)理資料、如何做到最大效率工作等，為今后的工作打下基礎(chǔ)。不緊是理論結(jié)合實(shí)踐，當(dāng)我真正的進(jìn)入到工地實(shí)習(xí)后我才發(fā)現(xiàn)原來自己平時(shí)在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)是多么的不足及膚淺，同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足，我必須要在實(shí)踐中去彌補(bǔ)自己的理論知識(shí)，所以我又對(duì)建筑質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。知道如何劃分檢驗(yàn)批，分項(xiàng)、分部工程以及其質(zhì)量驗(yàn)收程序和組織，工程質(zhì)量合格的條件和不合格工程的處理方法。5個(gè)月的實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。在向同事學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。在較好完成本職工作的同時(shí)積極幫助公司其他同事，對(duì)于他們?cè)诠ぷ髦袑?duì)我的幫助和指導(dǎo)，我很感激，在我工作做完之后，我也很愿意并且積極的幫助其他同事。
（二）實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問題的能力的提高
在公司項(xiàng)目部里，我主動(dòng)協(xié)助同事完成部門工作，又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，準(zhǔn)備考取監(jiān)理工程師助理。原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)，當(dāng)我擺正自己的心態(tài)從初涉社會(huì)的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，以及放松的心情、充沛的精力完成這畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)踏上工作崗位之際，這樣的磨礪很重要，希望人生能由此延展開來，真正世所學(xué)所想有用武之地。我心里明白
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
金工實(shí)習(xí)是我們大三開學(xué)碰到的“頭等大事”，她真的很累人，而且對(duì)技術(shù)和精度的要求很高，對(duì)于我們這些習(xí)慣了坐在教室里聽老師講課動(dòng)動(dòng)筆就可以的學(xué)生來說，這門課程真的是與眾不同.可是你不要以為我很討厭這門課程，恰恰相反，都結(jié)束了，回過頭肯肯自己這十天來走過的艱辛路，發(fā)現(xiàn)地上留下了一串深深的腳印.
作為一名非機(jī)類學(xué)生，也許這一輩子就這么一次機(jī)會(huì)能與這些“大家伙”們“親密接觸”，想到這，覺得這次經(jīng)歷很難得.
看看自己做的飛機(jī)，雖然下半個(gè)機(jī)身滿是砂眼，和我的榔頭，雖然頭和把不是很合適，但看著他們還是很高興，畢竟也是我的經(jīng)過一番努力的見證.
為期兩周的金工實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕，總的來說這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。我想在將來的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)，在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法；也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了，實(shí)習(xí)總結(jié)《大學(xué)生金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》。
“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了機(jī)械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí)，鍛煉的好機(jī)會(huì)！通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多………
安全第一
在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的！！這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。在工業(yè)安全科目中，我們便被安排輪流去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求和安全處理，像電焊氣焊，熱處理等。看著那么復(fù)雜生于操作的機(jī)器還有許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故，我們都嚇了一跳。真是不看不知道，一看嚇一跳！一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前，許多人對(duì)安全教育不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多。
看完錄像后，我們?cè)谲囬g里，聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)。看著發(fā)下來的資料，我才明白工業(yè)安全的.重要性，工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識(shí)，對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來說是非常重要的知識(shí)，如果不掌握的話，不但會(huì)被人斥為無知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來認(rèn)真，嚴(yán)肅。我很慶幸我對(duì)它有了足夠的重視，所以我安全的度過了實(shí)習(xí)的兩周！
數(shù)控車床
我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)工種就是數(shù)控車床的操作。就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車980的編程要求非常高的，編錯(cuò)一個(gè)符號(hào)就可能導(dǎo)致數(shù)車運(yùn)行不了。編程對(duì)我來說，可是一個(gè)大難題。結(jié)果和同學(xué)研究了大半天，才拿出了一個(gè)可行的方案。
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
作為醫(yī)學(xué)生的個(gè)暑假學(xué)校便布置了實(shí)習(xí)，由于我學(xué)的是臨床，所以就近找了一個(gè)熟人開的診所去實(shí)習(xí)。雖然學(xué)什么不一定非要實(shí)習(xí)于那一行，即使少了些豐富多彩的經(jīng)歷，可這樣可以學(xué)以致用也值了。大二學(xué)得粗淺，專業(yè)課雖學(xué)了幾門呢，但還只是略懂皮毛，而這次實(shí)習(xí)卻讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。
診所里工作人員只有一個(gè)女醫(yī)生。醫(yī)生就是媽媽的朋友，按輩分稱呼她李嬸。她開了十幾年的診所，最擅長(zhǎng)的是給小孩打針。雖然我也很想學(xué)到她的這門“手藝”，但是難度系數(shù)也太大了，實(shí)在不敢恭維呀。
在李嬸的診所里我首先學(xué)會(huì)了血壓的測(cè)量。了解到測(cè)血壓前被測(cè)者應(yīng)充分休息，勿吸煙喝酒喝咖啡，不可憋尿。被測(cè)者應(yīng)采取坐位或臥位，氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3，不可過松，也勿過緊，否則血壓值會(huì)降低。注氣速度要慢，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。
聽診器應(yīng)放在肘動(dòng)脈處，再放氣后出現(xiàn)音時(shí)為收縮壓(高壓)，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓)。
此外我還學(xué)會(huì)了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”,繃緊皮膚，針梗與皮膚成30～40°角快速刺入皮下(針梗的1/2～2/3)注射時(shí)用力不能過大,以免注射液向注射點(diǎn)內(nèi)的四周迅速擴(kuò)散.同時(shí)將無菌干棉簽置于進(jìn)針點(diǎn)上方，在快速拔出針頭的同時(shí)將棉簽壓下。次給別人打針，怎么也不敢下針，還是李姨助我一臂之力，扎下去了……第二個(gè)給一個(gè)中年婦女打的，我怕扎不進(jìn)去就稍微用力了一點(diǎn)，結(jié)果人家哎吆了一聲，嚇的我一身冷汗，忙給人家道歉，還好人家沒有責(zé)怪我，可嚇?biāo)牢伊恕?/p>
靜脈注射，進(jìn)針后見回血即松開止血帶，緩慢注入藥液。在注射過程中，要試抽回血，以檢查針頭是否仍在靜脈內(nèi)。要注意注射藥液速度應(yīng)按藥性分別處理。而且需長(zhǎng)期反復(fù)作靜脈注射的患者，應(yīng)注意保護(hù)靜脈，不要總在一處。靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節(jié),既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯，充盈度更好，穿刺成功率增高。
雖然我寫的頭頭是道，但是也只給幾個(gè)病人注射過，他們的血管都是很直的，難度系數(shù)最低，難度系數(shù)高了我可不敢上……
我還學(xué)了一下發(fā)熱處理。最常用的方法是服用解熱鎮(zhèn)痛藥。如阿司匹林0.3-0.6克l次，一天3次，飯后半小時(shí)服。除了藥物降溫外，還可用物理方法降溫，常用的方法有：①酒精擦浴，以30%-50%酒精，輕擦患者頸項(xiàng)，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15-30分鐘。酒精擦浴的優(yōu)點(diǎn)是溫和，不像藥物降溫那樣難控制、有副作用，而且可以隨時(shí)進(jìn)行;②冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部，也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
又一年的暑假來臨了，在家過了幾天紙醉金迷的生活后，我開始了今年的暑期實(shí)踐。與以往不同的是，這次我去的不再是一些工廠，而是幼兒園。雖然以后從事的是教師這個(gè)職業(yè)，但是跟這些懵懂的小朋友是打不上交道的。因此，這次的暑期實(shí)踐，我充滿了期待。
由于幼兒園也是放了幾周的假，衛(wèi)生情況不是特別好。于是在第一天，我協(xié)助幼兒園的園長(zhǎng)張老師打掃幼兒活動(dòng)場(chǎng)所，整理幼兒寢室。平時(shí)在家都不怎么干活的我，這一次可來了一個(gè)真正的大掃除。40多把小椅子、6、7張桌子，要擦得仔仔細(xì)細(xì)，還要按比例配上消毒水。幾小框玩具倒上洗衣粉洗兩遍。待教室打掃得差不多了，我又和一個(gè)老師去庫(kù)房領(lǐng)孩子的東西。薄薄的單子、枕巾、小毛巾，數(shù)來數(shù)去總是數(shù)不對(duì)，我們幾個(gè)人數(shù)的頭都大了，最后大家輪番上陣，數(shù)了幾遍才確定了。被子、褥子，別看只是迷你版的，幾十件也重的不得了。回到教室，還要將床上用品都分好，放在小床上，毛巾要洗干凈，餐具要把商標(biāo)摳掉放消毒柜里消毒。如此忙碌了一番，一天下來，腰酸背疼。
謝橋幼兒園并不是十分大，老師也沒有想象中的多。而這次在暑假開班，作為園長(zhǎng)，張老師主要負(fù)責(zé)幼兒的管理。幼兒園的老師們負(fù)責(zé)保健、養(yǎng)育、并對(duì)幼兒進(jìn)行教育。而實(shí)踐的我們的任務(wù)是協(xié)助她的工作，并能幫她分擔(dān)。
第二天，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的接送下開始來熟悉環(huán)境，我們要做好家長(zhǎng)的工作，帶家長(zhǎng)們參觀一下這里的生活環(huán)境。會(huì)后許多家長(zhǎng)都留下來向老師咨詢一些問題，介紹自己孩子的性格，希望老師們多多照顧，看得出來，家長(zhǎng)們對(duì)孩子濃濃的愛。當(dāng)然其中很多小朋友都是以前來過的。把小朋友安排在相應(yīng)的教室后，讓每個(gè)孩子都簡(jiǎn)單的介紹了一下自己，姓名、年齡等。有的孩子落落大方，很配合;而有的孩子十分靦腆，躲在家長(zhǎng)身后不敢說話，還沒進(jìn)園，就開始哭了。我們手忙腳亂的哄了半天，讓我感覺把自己從小到大所有能用的招都用上了。
來的孩子沒有預(yù)算中那么多，讓人有些意想不到。特別是小班，才來了四個(gè)。于是園長(zhǎng)把中班和小班合成中班，這樣合起來就有15個(gè)孩子。這15個(gè)孩子以后就由我來協(xié)助教育。這個(gè)班的孩子差不多都是4、5歲，個(gè)個(gè)都天真活潑。應(yīng)張老師的要求，每天早上我需要給他們上一節(jié)正式的課，其余的時(shí)間可以給他們自由活動(dòng)或者組織一起聽課畫畫之類。因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)專業(yè)，只能給他們上一些很簡(jiǎn)單的加法運(yùn)算。面對(duì)他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，我感覺到了肩上的重?fù)?dān)，這一刻我才真正的體會(huì)到人民教師的責(zé)任之重。上課前，我不斷回想以前老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語(yǔ)言，我告訴自己要笑著上好人生中的第一節(jié)課。開始上課了，我懷著萬分激動(dòng)地心情，揣著已修改多次的教案邁上了人生中的第一個(gè)“講臺(tái)”。雖然很緊張，但是我不斷提醒自己，不要緊張。課上，孩子們都非常認(rèn)真。有些可能家長(zhǎng)已經(jīng)教過，所以學(xué)起來很快。一節(jié)課下來，我還是感覺很有成就感的，對(duì)我教的簡(jiǎn)單加法運(yùn)算，幾乎全班都掌握了。更有一些好學(xué)的孩子，讓我在他們自由活動(dòng)的時(shí)候出幾個(gè)算術(shù)題目給他們做。在這過程中，我深深體會(huì)到作為一個(gè)老師的自豪感。臨近中午，在他們吃完中飯后，我們要安排孩子們睡午覺。有些孩子很聽話，說好要睡覺后就乖乖的閉上眼睛準(zhǔn)備。但有些孩子非常不聽話，一直不停地發(fā)出聲音，在溫柔策略失效后，我開始改變自己的方式。語(yǔ)氣漸漸開始放兇，威脅他們說不睡覺會(huì)有怎么樣的懲罰等等。終于，這群讓我欲罷不能的小孩子相繼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，我也有了喘息的機(jī)會(huì)，看著有著可愛卡通圖案的小床上，一個(gè)個(gè)正在酣睡的孩子。心里充滿了羨慕，他們真是幸福啊!希望他們都能快樂成長(zhǎng)，有個(gè)完美的人生。 不過，下午有了場(chǎng)風(fēng)波，有個(gè)家長(zhǎng)來接孩子的時(shí)候，臉色很不好。走到我跟前就說：“一個(gè)班怎么那么多孩子啊!這樣能行嗎?地方又小，環(huán)境空氣不好，又那么吵，你們老師怎么都不管管的啊”我說：“現(xiàn)在的老師是老師很有經(jīng)驗(yàn)，能夠很好的教導(dǎo)孩子。。。”但是他們根本就不聽我的解釋。一直吵吵說幼兒園不好。這時(shí)我心里有說不出的委屈。心里想，你們應(yīng)該問園長(zhǎng)啊!再說這又不是我的錯(cuò)啊。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)做好家長(zhǎng)合作是多么的重要。
在回住處的路上想著在幼兒園的一天的生活，雖然有些累，但和小朋友在一起還是很快樂的。在心里做下決定，以后要好好努力!
現(xiàn)在的孩子們?cè)诩叶际菋缮鷳T養(yǎng)的獨(dú)生子女，從小的溺愛與呵護(hù)讓他們活得很自在，他們不僅聰明，接受的東西非常多，而且膽子也很大，各個(gè)都很活潑。深深感覺到現(xiàn)在的家長(zhǎng)都很注重素質(zhì)教育和藝術(shù)培養(yǎng)，聽園長(zhǎng)說起碼有百分之六十的家長(zhǎng)從小就開始培養(yǎng)孩子，而有的孩子的技巧水平幾乎都超過了老師!而作為幼兒教師如果沒有堅(jiān)硬技能技巧的底蘊(yùn)，根本沒有辦法在幼兒園呆下去，突然明白，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)里那么激烈，何況僅僅是一名幼兒教師呢!
不過這些孩子也有讓人非常操心的地方，他們的自理能力實(shí)在是太差。每天都會(huì)有小孩子尿褲子，班里有個(gè)孩子，連續(xù)兩天尿了褲子。幸虧家長(zhǎng)已提前做好準(zhǔn)備，多帶了一條褲子。我得時(shí)時(shí)把他放在我的視野之內(nèi)，隨時(shí)提醒他要去上廁所。兩個(gè)孩子，為了一個(gè)小玩具，就可以打上一架，一不小心就會(huì)有孩子被弄哭。所以，我的視線不可以離開一下，得處處留心。有的不會(huì)穿衣服，有的不會(huì)上廁所，有的連吃飯也要喂;有的孩子愛粘人，有的孩子就愛一個(gè)人坐著，什么也不說。每一個(gè)都要仔細(xì)對(duì)待，面對(duì)不同的孩子，我只有努力學(xué)習(xí)去接受他們，讓他們能學(xué)到新東西。
這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到最重要的東西，便是去培養(yǎng)孩子們的自理能力。記得剛?cè)?shí)踐的時(shí)候，看到小朋友椅子放得不整齊，我就會(huì)幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋麄儾粫?huì)自己脫衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此。經(jīng)過園長(zhǎng)老師的提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。況且，這么多孩子都需要愛，我們不能同時(shí)忙過來，所以只有培養(yǎng)他們自己的能力。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實(shí)就是教則，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。應(yīng)該就是“授之以魚不如授之以漁”。 因此，在接下來的實(shí)習(xí)階段，我總是鼓勵(lì)幼兒，讓他們自己來，學(xué)會(huì)穿鞋，學(xué)會(huì)上廁所。這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，對(duì)于孩子們，學(xué)起來卻會(huì)很困難。為了激勵(lì)他們，園長(zhǎng)老師還買了小紅花，誰表現(xiàn)好都會(huì)貼到衣服上，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。沒幾天，家長(zhǎng)們來了就會(huì)說孩子在家如何進(jìn)步了，如何懂事了。家長(zhǎng)們高興，我聽了，更像吃了蜜一樣甜。以前，我總認(rèn)為，一個(gè)老師記住這么多孩子的性格、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是很不容易得，可真的體會(huì)一回，發(fā)現(xiàn)其是并不難，因?yàn)榇藭r(shí)我心里有他們，關(guān)注他們，愛他們，僅用2天，我就記住了全班孩子的名字。我想。這就是教師的責(zé)任，要去愛每一個(gè)孩子，是一種大愛、博愛。
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
金工實(shí)習(xí)，大家都期盼著它的到來，期盼在學(xué)習(xí)，偷懶去享受一下工廠生活。難而，實(shí)習(xí)后，我覺得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的一個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。
轉(zhuǎn)眼為期一周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂！因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
一個(gè)星期，短短的一個(gè)星期，對(duì)我們這些非機(jī)械專業(yè)的學(xué)生來說，也是特別的寶貴。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平。
金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。
實(shí)習(xí)的第一天，我們召開了動(dòng)員大會(huì)并且看了有關(guān)金工實(shí)習(xí)的知識(shí)和金工實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)的碟片。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。內(nèi)心有些激動(dòng)。通過碟片的演示和老師的講解。我終于明白了什么是鉗工。同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的！”
鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。
來到車間，聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣，我們便開始了我們的實(shí)習(xí)。首先是我們每個(gè)人領(lǐng)了一個(gè)圓柱形的鐵塊，。老師給每個(gè)同學(xué)分發(fā)了三把尺寸不一的銼刀，把銼削的基本要求告訴了我們。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。講完要求，老師又讓人上臺(tái)做了示范。看上去很簡(jiǎn)單的銼削，等我們實(shí)際做起來才知道有多難，銼削是件很幸苦事，剛開始的我們，掌握不到基本要領(lǐng)，不一會(huì)兒就沒有力氣，手也開始酸了。甩甩手，我們又繼續(xù)做了起來。鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的，干一個(gè)下午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到一半時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了。好不容易到了放學(xué)時(shí)間，整個(gè)人都累趴下了，腳底像灌了鉛一樣沉重，兩只胳膊整個(gè)就使不上力，酸酸脹脹的。回到宿舍倒床就睡。實(shí)習(xí)第一天就這樣過去了。
實(shí)習(xí)第二天，今天的工作是要把圓柱體的鐵塊打磨成長(zhǎng)方體，聽到這個(gè)任務(wù)我們都咂起了舌。我能行嗎? 拿起銼刀時(shí)，連銼削的力氣都沒有了，整個(gè)胳膊脹脹的，完全是利用身體前后晃動(dòng)的慣性在打磨。一個(gè)多小時(shí)過去了，終于長(zhǎng)方體的一個(gè)表面初見端倪，這增加了我的信心。更加賣力的打磨起來，四個(gè)表面都打磨出來了，接下來是把表面打磨平整。看著自己打磨的長(zhǎng)方體，表面有點(diǎn)凹凸不平，便開始用銼刀銼表面。一個(gè)下午在勞動(dòng)中不知不覺就過去了。放學(xué)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)手上磨出了水泡，一碰到就鉆心的疼。兩只腳后跟疼的都快站不住了。
第三天，開始對(duì)工件表面進(jìn)行畫線，要開始進(jìn)行斜面的切割和鉆孔了。畫好線后，我們便緊張的開始了磨斜面。手上有了水泡，打磨起來就不那么方便了，一不小心碰到了就疼的甩手。一個(gè)斜面用了很長(zhǎng)時(shí)間才初具樣子，有了大致的輪廓，便改用小一號(hào)的銼刀開始將斜
面打磨平整。斜面的前端需要打磨出一個(gè)半圓狀，努力試了好幾次，總是打磨不出來，后來老師過來給我講解了正確的打磨方法我才發(fā)現(xiàn)原來使用銼刀也是有講究的，一味的蠻干是無用的。
接下來的一天是用來鉆孔，擴(kuò)孔和攻螺紋。我有幸被老師安排在了鉆孔這一崗位，幫同學(xué)對(duì)做好的模具進(jìn)行鉆孔。剛剛接觸到帶電的鉆孔機(jī)器，有點(diǎn)好奇也有點(diǎn)擔(dān)心，老師讓我自己先試一試，結(jié)果第一次就出現(xiàn)了差錯(cuò)。在老師的幫助糾正下，我漸漸能熟練的運(yùn)用了。雖然自己做工件的時(shí)間少了些，但能幫助別人讓我感到開心。鉆好孔，攻好螺紋后，老師便讓我們用砂紙開始對(duì)工件進(jìn)行加工了，并給我們發(fā)了錘柄。
最后一天來到了，我們對(duì)工件進(jìn)行了精加工，安裝上了錘柄。經(jīng)過一番細(xì)致的打磨與加工后，成品做成了。看著自己的勞動(dòng)成果，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上的都露出了開心的笑容。經(jīng)過老師的檢查與打分后。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)短暫的總結(jié)。我們用熱烈的掌聲致以謝意。 一個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了很多：
1. 了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
2. 金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。
3. 我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。
4. 在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言來表達(dá)的。
金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義。勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的金工實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會(huì)。
1、 勞動(dòng)是最光榮的，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂趣。
2、 堅(jiān)持不懈，仔細(xì)耐心。
3、 認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意安全。
4、 只要付出就會(huì)有收獲。
實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過一個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。 很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
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