電氣類實習報告

時間：2022-04-10 13:12:21 實習報告我要投稿

電氣類實習報告范文匯總五篇

　　我們眼下的社會，報告的用途越來越大，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編精心整理的電氣類實習報告5篇，歡迎大家分享。

電氣類實習報告范文匯總五篇

電氣類實習報告篇1

　　大一下學期我們學習了《電氣工程導論》課程，在老師的帶領(lǐng)下我們參觀了許多工廠，這次的參觀實習收獲頗豐，使我對電氣工程及其自動化這個專業(yè)有了更加深入的認識。

　　在參觀前老師給我們講了許多關(guān)于有關(guān)電網(wǎng)、電氣設(shè)備、電力系統(tǒng)以及電氣控制技術(shù)的內(nèi)容，為了讓我們有更加深入的認識，老師們首先帶領(lǐng)我們參觀了大全集團有限公司。大全集團是從事高低壓成套電氣、元器件、環(huán)保、高速鐵路設(shè)備、新材料（多晶硅及太陽能電池）等產(chǎn)業(yè)的國家級大型企業(yè)集團，在江蘇揚中市、南京江寧開發(fā)區(qū)、重慶萬州區(qū)、北京高新區(qū)建有四大產(chǎn)業(yè)基地。我們參觀的是位于江蘇揚中市的分部。在經(jīng)歷半個多小時的車程后，我們一行人來到了大全集團，在接待人員的帶領(lǐng)下，我們依次參觀了公司的主要生產(chǎn)車間，其中包括低壓開關(guān)柜、高壓開關(guān)柜等產(chǎn)品，解說簡略的給我們介紹了這些產(chǎn)品各自的構(gòu)造和用途，同學們也積極的提出了各種問題，解說人員也一一給我們耐心解答。雖然其中涉及到很多的專業(yè)知識，但我們感覺到自己學到了很多，對這方面的認識也更加深入了。在大全集團的參觀讓我們學到了很多，為了進一步了解電氣行業(yè)的情況，我們又來到了中電電氣集團。中電電氣集團總部位于南京，前身為國家能源部扶持企業(yè)。公司自1990年成立至今，秉持“遠見、創(chuàng)新、責任”的核心價值理念，以“為世界輸出優(yōu)質(zhì)動力”為己任，專注生產(chǎn)制造二十余年，形成電力變壓器、光伏太陽能、電力電子、蜂窩材料四大產(chǎn)業(yè)，在江蘇、上海、江西、香港等地發(fā)展形成15家控股、全資子公司。我們參觀的是位于揚中市的子公司。變壓器產(chǎn)業(yè)是中電電氣集團的支柱產(chǎn)業(yè)之一，近幾年發(fā)展迅速，干式變壓器品種規(guī)格以及總體規(guī)模等均居行業(yè)首位。中電電氣變壓器系列產(chǎn)品先后在北京奧運中心、上海世博長江隧道工程、廣州亞運會主會場、首都國際機場、國家載人航天工程、小浪底水利樞紐工程、內(nèi)蒙古輝騰錫勒風電場、深港跨海大橋、蘇州世遺會，第十二屆沈陽全運會運行中心等諸多國家重點建設(shè)項目中應(yīng)用。所以我們重點參觀了變壓器的生產(chǎn)車間，其中主要有干式變壓器、油浸式變壓器、特種變壓器等產(chǎn)品。

　　通過這次暑期實習參觀，我們認識到電力工業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展中最重要的基礎(chǔ)能源產(chǎn)業(yè)，是國民經(jīng)濟的第一基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是關(guān)系國計民生的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是世界各國經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略中的優(yōu)先發(fā)展重點。作為一種先進的生產(chǎn)力和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，電力行業(yè)對促進國民經(jīng)濟的發(fā)展和社會進步起到重要作用。與社會經(jīng)濟和社會發(fā)展有著十分密切的關(guān)系，它不僅是關(guān)系國家經(jīng)濟安全的戰(zhàn)略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩(wěn)定密切相關(guān)。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，對電的需求量不斷擴大，電力銷售市場的擴大又刺激了整個電力生產(chǎn)的發(fā)展。

　　我們在學習中有了很深刻的認識，也對自己的就業(yè)前景充滿了希望。因此我們必須認真學習專業(yè)知識并掌握好所學的專業(yè)知識，在實踐中磨練自己，使得所學到的專業(yè)知識可以融會貫通，懂得學以致用，讓自己成為一名合格的電氣工作者、一名合格的電氣工程師，為人類的電氣事業(yè)做出貢獻。

電氣類實習報告篇2

　　一．實習目的

　　為了了解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對本專業(yè)的了解，提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學習的主觀能動性，對以后的可能會做的工作做初步的了解，培養(yǎng)我們團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強我們?yōu)樯鐣M步和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的使命感和責任感。系里組織了全體同學進行了為期4周的專業(yè)實習。在這幾周里，老師帶領(lǐng)我們進行了很多專業(yè)方面的學習，使我們了解了很多與實際工作密切相關(guān)的知識，諸如各種電表在實踐中的使用，導線連接，電動機控制電路的檢查方法，照明電路的基本知識，電動機的點動和連續(xù)控制，以及戶外作業(yè)的相關(guān)事項等。我們很認真的完成每一節(jié)課的內(nèi)容，通過實習使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學好專業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

　　二．實習項目介紹

　　1.電表的分類及使用方法：

　　電表是電器儀表的統(tǒng)稱,用來測量電壓、電流、電功率等。

　　電流表

　　電流表又稱“安培表”。是測量電路中電流大小的工具。在電路圖中,電流表的符號為"圈A"。直流電流表的構(gòu)造主要包括:三個接線柱[有"+","-"兩種接線柱,如(+,-0.6,-3)或(-,0.6,3)],指針,刻度等(交流電流表無正負接線柱)。電流表的使用規(guī)則::①電流表要串聯(lián)在電路中(否則短路。); ②電流要從"+"接線柱入,從"-"接線柱出(否則指針反轉(zhuǎn)。); ③被測電流不要超過電流表的量程(可以采用試觸的方法來看是否超過量程。); ④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上(電流表內(nèi)阻很小，相當于一根導線。若將電流表連到電源的兩極上，輕則指針打歪，重則燒壞電流表、電源、導線。)。

　　電流表讀數(shù): ①看清量程。②看清分度值(一般而言,量程0~3A分度值為0.1A,0~0.6A為0.02A) 。③看清表針停留位置(一定從正面觀察)。

　　使用前的準備: ①校零,用平口改錐調(diào)整校零按鈕。②選用量程{用經(jīng)驗估計或采用試觸法}。電流表內(nèi)部有一永磁體，在極間產(chǎn)生磁場，在磁場中有一個線圈，線圈兩端各有一個游絲彈簧，彈簧各連接電流表的一個接線柱，在彈簧與線

　　圈間由一個轉(zhuǎn)軸連接，在轉(zhuǎn)軸相對于電流表的前端，有一個指針。

　　當有電流通過時，電流沿彈簧、轉(zhuǎn)軸通過磁場，電流切磁感線，所以受磁場力的作用，使線圈發(fā)生偏轉(zhuǎn)，帶動轉(zhuǎn)軸、指針偏轉(zhuǎn)。

　　由于磁場力的大小隨電流增大而增大，所以就可以通過指針的偏轉(zhuǎn)程度來觀察電流的大小。

　　磁電式電流表

　　工作原理:電流表是根據(jù)電流變的的變化和通電導體在磁場中受磁場力的作用而制成的。

　　優(yōu)點：靈敏度高，可以測出很弱的電流。

　　缺點：繞制線圈的導線很細，允許通過的電流很弱，如果通過的電流超過允許值，很容易被燒壞。

　　交流電流表

　　交流電流表在小電流中可以直接使用（一般在5A以下），但現(xiàn)在的工廠電氣設(shè)備的容量都較大，所以大多與電流互感器一起使用。選擇電流表前要算出設(shè)備的額定工作電流，再選擇合適的電流互感器，在選擇電流表。例如：設(shè)備為一臺30KW電機，大概額定電流為60A左右，這樣我們就要選擇75/5A電流互感器,則電流表就要選擇量程為0A-75A,75/5A的電流表，這樣就是一臺大電流設(shè)備的電流表的選擇。

　　多用電表

　　電流表既可以改裝成電壓表，又可以改裝成量程較大的電流表，也可以改裝成歐姆表。如將它們適當組合起來，它們可以共用一個表頭，就成為一個多用電表。

　　多用電表用于測量交流/直流電壓、交流/直流電流、電阻阻值、電容器容量、電感量、音頻電平、頻率、晶體管NPN或PNP電流放大倍數(shù)β值等。

　　分類有普通多用電表和數(shù)字式多用電表。

　　使用說明：使用時要注意量程，不用時要將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到OFF擋或交流電壓最高擋或把開關(guān)置于歐姆檔。

　　開始測量前需進行機械調(diào)零，用螺絲刀旋動表面旋鈕，使指針指向零刻度位

　　置。

　　多用表的原理：多用電表是一種多用儀表，一般可用來測量直流和交流電流，直流和交流電壓以及電阻等，并且每種測量都有幾個量程。

　　測量直流電流、直流電壓的原理和直流電流表、直流電壓表的原理相同。電壓表

　　電壓表是測量電壓的一種儀器。

　　1）常用電壓表——伏特表符號：V 。

　　2）大部分電壓表都分為兩個量程。（0—3V）（0—15V）。

　　3）正確使用：調(diào)零（把指針調(diào)到零刻度）并聯(lián)（只能與被測部分并聯(lián)）正進負出（使電流從正極接入流進，從負極接入流出）量程（被測電壓不能超過電壓表的量程，用“試觸”法選擇適當量程。

　　4）直流電壓表的符號要在V下加一個_，交流電壓表的符號要再V下加一個波浪線“~” 。

　　電壓表有三個接線柱，一個負接線柱，兩個正接線柱。

　　例如學生用電壓表一般正接線柱有3V，15V兩個，測量時根據(jù)電壓大小選擇量程為“15V”時,刻度盤上的每個大格表示5Ⅴ，每個小格表示0.5V(即最小分度值是0.5Ⅴ)；量程為“3Ⅴ”時,刻度盤上的每個大格表示lV，每個小格表示0.lV(即最小分度值是0.lⅤ）。

　　我們可用電流表來測量電流的大小．電流表的符號是（A）。

　　交流電壓表不分正負極，正確選擇量程，直接把電壓表并聯(lián)在被測電路的兩端。

　　交流電壓表測的電壓是交流電壓的有效值。

　　串、并聯(lián)電路的電壓特點

　　串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端的電壓之和，U=U1+U2 。

　　并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等，U=U1=U2。

　　電壓表的原理

　　首先，我們要知道在電壓表內(nèi)，有一個磁鐵和一個導線線圈，通過電流后，會使線圈產(chǎn)生磁場（好象這個內(nèi)容又超過你目前學的了，是初二下學期要學的，但你肯定知道電磁鐵吧），這樣線圈通電后在磁鐵的作用下會旋轉(zhuǎn)，這就是電流

　　表、電壓表的表頭部分。

　　這個表頭所能通過的電流很小，兩端所能承受的電壓也很小（肯定遠小于1V，可能只有零點零幾伏甚至更小），為了能測量我們實際電路中的電壓，我們需要給這個電壓表串聯(lián)一個比較大的電阻，做成電壓表。這樣，即使兩端加上比較大的電壓，可是大部分電壓都作用在我們加的那個大電阻上了，表頭上的電壓就會很小了。

　　可見，電壓表是一種內(nèi)部電阻很大的儀器，一般應(yīng)該大于幾千歐。

　　電流表是跟據(jù)通電導體在磁場中受磁場力的作用而制成的。

　　電流表內(nèi)部有一永磁體，在極間產(chǎn)生磁場，在磁場中有一個線圈，線圈兩端各有一個游絲彈簧，彈簧各連接電流表的一個接線柱，在彈簧與線圈間由一個轉(zhuǎn)軸連接，在轉(zhuǎn)軸相對于電流表的前端，有一個指針。

　　由于磁場力的大小隨電流增大而增大，所以就可以通過指針的偏轉(zhuǎn)程度來觀察電流的大小。

　　這叫磁電式電流表，就是我們平時實驗室里用的那種。

　　電流表串聯(lián)一個大電阻。測量時并聯(lián)到被測量的兩點之間，不會改變原有電路的特性，電流表顯示數(shù)。

　　2.導線常用連接方法

　　需連接的導線種類和連接形式不同，其連接的方法也不同。常用的連接方法有絞合連接、緊壓連接、焊接等。連接前應(yīng)小心地剝除導線連接部位的絕緣層，注意不可損傷其芯線。

　　絞合連接

　　絞合連接是指將需連接導線的芯線直接緊密絞合在一起。銅導線常用絞合連接。

　　單股銅導線的直接連接。小截面單股銅導線連接方法如圖1所示，先將兩導線的芯線線頭作X形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。

　　圖1、絞合連接

　　大截面單股銅導線連接方法如圖2所示，先在兩導線的芯線重疊處填入一根相同直徑的芯線，再用一根截面約1.5mm2的'裸銅線在其上緊密纏繞，纏繞長度為導線直徑的10倍左右，然后將被連接導線的芯線線頭分別折回，再將兩端的纏繞裸銅線繼續(xù)纏繞5～6圈后剪去多余線頭即可。

　　圖2、大截面單股銅導線連接

　　多股銅導線的分支連接。多股銅導線的T字分支連接方法如圖3所示，將支路芯線90°折彎后與干路芯線并行，然后將線頭折回并緊密纏繞在芯線上即可。

電氣類實習報告篇3

　　實習目的和性質(zhì)：

　　電氣圖是示意性的工程圖，它主要由圖形符號、線框和簡化外形組成，表示電氣系統(tǒng)或電氣設(shè)備中各組成部分之間的相互關(guān)系和連接關(guān)系。國家標準總則明確規(guī)定了電氣圖符、比例、字體、圖線等方面的基本要求。主要任務(wù)是講解常用的電氣制圖規(guī)范，在caxa的軟件環(huán)境中學會繪制電氣圖的基本操作，涉及的內(nèi)容有基本繪圖命令、基本編輯命令、文字標注、尺寸標注和打印輸出的方法、繪圖環(huán)境的設(shè)置、高級繪圖命令、高級修改命令、實際設(shè)計工作中的一些常用技巧、常見問題及解決方法等，使學生能制作出符合國家電氣標準的電氣圖。實習要求：

　　1. 掌握電氣工程圖的種類、特點和電氣工程CAD的制圖規(guī)范。

　　2. 熟練掌握caxa軟件的使用方法和特點，能在該軟件環(huán)境中正確配置繪圖環(huán)境，進行基本的繪圖基本命令、修改命令、標注命令、高級繪圖命令、坐標輸入法指定點以及使用caxa設(shè)計中心。

　　3. 熟練掌握caxa軟件環(huán)境中制作電氣相應(yīng)圖紙型號的樣板圖。

　　4. 熟悉掌握常用電氣元件的繪制，包括導線、連接器件、開關(guān)、控制和保護裝置、燈和信號器件等。

　　5. 能夠按照國家規(guī)范，繪制出完整的電氣工程圖。

　　實習內(nèi)容：

　　一、電氣制圖規(guī)范

　　1、電氣工程圖主要參照了國家標準規(guī)則》中常用的有關(guān)規(guī)定。

　　2、一般電氣工程主要分為以下幾類: 系統(tǒng)圖或框圖，電路圖，接線圖，電氣平面圖，設(shè)備布置圖，產(chǎn)品使用說明書用電氣圖，其他電氣圖。

　　3、電氣工程圖與其他工程圖有著本質(zhì)區(qū)別，主要用來表示電氣與系統(tǒng)或裝的關(guān)系，具有獨特的一面，主要有以下特點：簡潔，原件和連接線是電氣工程圖的主要組成，電氣工程圖的獨特要素，電氣工程圖主要采用功能布局法和位置布局法，電氣工程圖的表現(xiàn)形式具有多樣性。

　　4、圖紙的作用是：①圖紙表達了設(shè)計部門的計劃構(gòu)思和設(shè)計意圖；②圖紙指導了生產(chǎn)部門的加工與制造；③圖紙是編制工程招標書的依據(jù)；④圖紙是施工部門編制施工組織計劃，編制投標報價、組織施工及材料準備的依據(jù)。因此，對工程技術(shù)人員和管理人員，都要求必須有一定的讀圖能力及繪圖能力。

　　5、A類圖紙的圖幅的尺寸規(guī)格如下表所示：

　　A類圖紙的圖幅的尺寸規(guī)格有0號、1號、2號、3號、4號五等

　　6、一般漢字采用仿宋GB_2312 ；字母、數(shù)字可用宋體，

　　正體也有斜體；字體大小一般為（mm）1.8（2）、2.5、3.5、5、7、10、14、20 ；漢字筆畫表多，不建議用1.8或2.5號字，實際繪圖時可根據(jù)不同場合做適當?shù)恼{(diào)整。

　　7、電氣圖中的各種線條統(tǒng)稱為圖線。一般分為6種常用圖線。

電氣類實習報告篇4

　　一、實習目的

　　本次實習是基于《機床電氣控制與PLC技術(shù)》這門課程之上的一次基礎(chǔ)性實習，旨在讓學生將課堂上學習到的理論知識運用到生產(chǎn)和生活中，是學生對這門課程印象更加深刻，對理論知識的掌握更加熟練學會識讀電氣控制線路圖,并能熟練的分析各種控制電路的工作原理，加深對電氣控制系統(tǒng)各種保護、自鎖、互鎖等環(huán)節(jié)的理解，掌握電氣元件的結(jié)構(gòu)、工作原理及在電路中的作用。同時，在這次實習過程中，很大程度上鍛煉了學生的動手能力和電路故障檢查的能力。

　　二、實習器材

　　PLC實驗操作臺，電氣控制實驗臺，萬用表，電機、接觸器、過載保護器、時間繼電器、導線、行程開關(guān)、按鈕開關(guān)，鉗子、十字一字螺絲刀等。

　　三、實習內(nèi)容

　　1） PLC部分全自動洗衣機系統(tǒng)PLC控制

　　1、工作原理

　　全自動洗衣機的洗衣桶（外桶）和脫水桶（內(nèi)桶）是以同一中心安放的。外桶固定，作盛水用；內(nèi)桶可以旋轉(zhuǎn)，作脫水（甩干）用。內(nèi)桶的周圍有很多小孔，使內(nèi)桶和外桶的水流相通。洗衣機的進水和排水分別由進水電磁閥和排水電磁閥來執(zhí)行。進水時，通過控制系統(tǒng)將進水電磁閥打開，經(jīng)進水管將水注入到外桶。排水時，通過控制系統(tǒng)將排水電磁閥打開，將水由外桶排到機外。洗滌正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)由洗滌電機驅(qū)動波盤的正、反轉(zhuǎn)來實現(xiàn)，此時脫水桶并不旋轉(zhuǎn)。脫水時，控制系統(tǒng)將離合器合上，由洗滌電機帶動內(nèi)桶進行正轉(zhuǎn)甩干。高、低水位控制開關(guān)分別用來檢測高、低水位。啟動按鈕用來啟動洗衣機工作，停止按鈕用來實現(xiàn)手動停止進水、排水、脫水及報警。排水按鈕用來實現(xiàn)手動排水。

　　2、控制要求

　　按下啟動按鈕后，洗衣機開始進水。水滿時（即達到高水位，高水位開關(guān)由OFF變ON），PLC控制停止進水，并開始洗滌正轉(zhuǎn)，正轉(zhuǎn)洗滌15S后暫停，暫停3S后開始洗滌反轉(zhuǎn)。反洗15S后暫停。暫停3S后，若正、反洗未滿3次，則返回從正洗開始的動作；若正、反洗滿3次，則開始排水。水位下降到低水位時（低水位開關(guān)由ON變OFF）開始脫水并繼續(xù)排水。脫水10S即完成一次從進水到脫水的大循環(huán)過程。若未完成3次大循環(huán)，則返回從進水開始的全部動作，進行下一次大循環(huán)；若完成了3次大循環(huán)，則進行洗完報警。報警10S后結(jié)束全部過程，自動停機。

　　此外，還要求可以按排水按鈕以實現(xiàn)手動排水；按停止按鈕以實現(xiàn)手動停止進水、排水、脫水和報警。

　　3、控制系統(tǒng)順序功能圖

　　4、控制系統(tǒng)的梯形圖設(shè)計

　　5、輸入、輸出

　　輸入輸出

　　項目名稱代號項目名稱代號

　　啟動 SB1 X0 洗滌正轉(zhuǎn) Y0

　　總停 SB2 X1 洗滌反轉(zhuǎn) Y1

　　手動排水 SB3 X2 脫水 Y2

　　高水位 X3 進水 Y3

　　低水位 X4 排水 Y4

　　報警 Y5

　　2）電氣部分專用機床設(shè)計

　　1、實習內(nèi)容：

　　設(shè)計一臺專用機床的電器自動控制線路，畫出電氣原理圖，并制定電器元件明細表。

　　本機床采用鉆孔-倒角組合刀具加工零件的孔和倒角。加工工藝如下：快進——工進——停留光刀（3S）——快退——停車。專用機床采用三臺電動機，其中M1為主運動電動機，采用Y112M-4，容量為4KW；M2為工進電動機，采用Y90L-4，容量為1.5KW；M3為快進移動電動機，采用Y801-2，容量為0.75KW。

　　2、設(shè)計要求如下：

　　① 工作臺工進至終點或返回到原點，均由限位開關(guān)使其自動停止，并有限位保護。為保證位移準確定位，要求采用自動措施。

　　② 快速電動機可進行點動調(diào)整，但在工進時無效。

　　③ 設(shè)有緊急停止按鈕。

　　④ 應(yīng)有短路和過載保護。

　　⑤ 通過實例，說明經(jīng)驗設(shè)計的設(shè)計步驟。

　　3、電路圖

　　四、總結(jié)與體會

　　這次實習，經(jīng)過老師指導，使我獲益匪淺，學習了不少自己專業(yè)方面的知識。作為機電工程分院的一名學生，我深深地知道任何理論和知識只有與實習相結(jié)合，才能發(fā)揮出其作用。通過“老師指導、學生動手”的方式，大大的提高了我們的動手能力，對知識運用更加熟悉，因此，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。在實習過程中，要學會發(fā)現(xiàn)問題的簡便方法，這樣會更快的為解決問題提供方向和依據(jù)，為期一周的實習活動為我今后學習工作積累了一份寶貴的經(jīng)驗。感謝此次實習給了我這樣一個機會！

電氣類實習報告篇5

　　1、實習目的

　　生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中，學校也以培養(yǎng)我們觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

　　通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

　　2、我對公司工作的理解

　　很榮幸能夠成為公司的一員，公司是一個整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工，我會始終堅持公司提出的原則。技術(shù)員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作。

　　3、入廠以來的工作體會

　　在實習期間，畢竟是第一次工作，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學的的關(guān)心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步掌握了步驟和一些基本注意事項。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細心專研，最終問題得到很好解決。

　　在實習期間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實踐技術(shù)經(jīng)驗。生產(chǎn)實習是工貿(mào)學院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。

　　在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

　　最后，我至少還有以下問題需要解決。

　　1、缺乏工作經(jīng)驗

　　因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我覺得我會逐漸積累經(jīng)驗的。

　　2、工作態(tài)度仍不夠積極

　　在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。

　　3、工作上不夠鉆研

　　我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

　　總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認真學習、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。

　　以上是我對已經(jīng)過去實習工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。

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