人教版二年級語文試題
無論在學習或是工作中，我們都不可避免地要接觸到試題，借助試題可以檢測考試者對某方面知識或技能的掌握程度。大家知道什么樣的試題才是規范的嗎？以下是小編為大家整理的人教版二年級語文試題，希望能夠幫助到大家。
二年級語文試題1
一、你能根據拼音把詞語寫正確嗎？（11分）
ɡào su zǔ ɡuó qiān ɡuà láo dònɡ zhōnɡ yānɡ
bá miáo zhù zhǎnɡ wú biān wú jì jǐnɡ sè yí rén
二、讀一讀，請把字與音節用線連起來。（8分）
翠綠 jí tǐ 青藤 zhà kāi
圖案 chánɡ páo 炸開 hánɡ mó
集體 tú àn 航模 hòu huǐ
長袍 cuì lǜ 后悔 qīnɡ ténɡ
三、火眼金睛。我會區分下列字，并能組詞。（8分）
歡（） 申（） 娃（） 已（）
吹（） 甲（） 洼（） 己（）
經（） 跳（） 處（） 結（）
輕（） 桃（） 外（） 潔（）
四、按查字典的要求認真填。（12分）
要查的字 部首 除去部首還剩幾畫 讀音 組詞
握
鋪
遲
五、按要求畫出詞語。（8分）
A、用“ ”劃出反義詞。
1、我緊張的心情一下子平靜下來。
2、河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。
3、過馬路時要注意安全，橫穿馬路是很危險的。
B、用“ ”劃出近義詞。
4、小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊。
小馬聽了松鼠的話，連忙收住腳步。
六、連一連。（8分）
慈祥的 日子 歡樂 的旗幟
難忘的 心情 火紅 的老師
緊張的 笑容 敬愛 的陽光
可愛的 孩子 溫暖 的海洋
七、精彩回放，按課文內容填空。（14分）
1、梨樹掛起的 燈籠，蘋果露出 的臉頰，稻海翻起 的波浪，高粱 燃燒的'火把。
2、中華世紀壇（）如（），（）如（）。
3、讓 飄進您的夢里，那夢啊，準是 。
4、停車坐愛楓林晚， 。（2分）
5、 ，正是橙黃橘綠時。（2分）
八、照樣子寫句子。（9分）
例：（1）葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。
（1）那不是一座會變的橋嗎？
例：（2）藍天上飄著白云。（高高的）藍天上飄著（幾朵）白云。
（2）黃葉落下來。
例：爺爺把塑料橋放回書包里。
爺爺把（像雨衣一樣大小的）塑料橋放回書包里。
（3）彎彎的月亮掛在天上。
九、閱讀知文，并回答問題。（12分）
秋天
唧唧喳喳，唧唧喳喳，你到我的房子里來做客，我到你的房子里去玩耍。
忽然，呼啦啦吹來了陣風。咦？云房子變小了，云房子不見了。云房子哪兒去啦？
沒有了，沒有了。天空像洗過一樣干凈，只剩下一個笑瞇瞇的太陽和一片小汪汪的藍天。
1．短文共有 個自然段。（2分）
2．哪個詞表示了鳥的叫聲？用“——”畫出來。（2分）
3．第（）自然段寫天空。（2分）
4．照樣子寫詞語。（6分）
水汪汪
十、看圖寫話。（10分）提示：圖上都有誰？他們在干什么？請你結合自己的實際，寫一段話。
二年級語文試題2
1、默寫古詩。(8分)
山 行
(杜 牧)
遠寒徑斜，
生。
停坐愛楓晚，
霜花。
2、讀詩歌，回答問題。(7分)
《我們的祖國真大》
我們的祖國真大，
北方，有冬爺爺的家，
十月就飄大雪花。
我們的祖國真大，
南方，有春姑娘的.家，
一年四季盛開鮮花。
啊!偉大的祖國——媽媽，
東西南北中的孩子，
在同一個時候，
有的滑雪，有的游泳，
有的圍著火爐吃西瓜。
3、按原文填空。(5分)
(1)我們的祖國 。
(2) 的孩子，在同一個時候，有的 ，有的 ， 有的 。
2、這首詩歌主要內容是什么?請選一選( )。(2分)
①有的滑雪，有的游泳，有的圍著火爐吃西瓜。
②我們的祖國真大。
二年級語文試題3
一、看拼音，寫詞語。
xǐ huān qì wèi shí kè qīng zhòng yè wǎn yì qún
()()()()()()
二、讀一讀，寫一寫。
喜喜歡喜愛歡喜喜悅
_________________________________
味味道氣味臭味味覺
_________________________________
刻刻苦刻刀雕刻刻字
_________________________________
三、寫出意思相反的詞。
1.媽媽每天()出晚回，真辛苦。
2.我愛吃甜瓜，不愛吃()瓜。
3.這根鉛筆尖太細了，換根()的.吧。
四、照樣子寫句子。
黎明時，是鳥兒最快活的時刻。快活：_______________________________。
五、在括號里填上合適的詞。
霧蒙蒙的()熱騰騰的()濃濃的()快活的()
六、照樣子寫一寫。
七、讀一讀，認一認，記一記。
父親獵人黎明霧蒙蒙驚動快活容易
熱騰騰氣味潮濕時刻濃濃的
八、日積月累。
shìsuīyǒuxuéérxíngwéiběnyān
士雖有學，而行為本焉。——《墨子·修身》
格言大意：讀書人雖然有學問，但是親身實踐才是根本。
二年級語文試題4
一、讀拼音寫漢字，我最拿手。(20分)
biǎoshì
yǎnjīng
piāoyáng
zhùfú
chōngshài
wēnnuǎn
dàoyǐng
zhǐchuán
zāihài
zhngzhí
二、我能分清下面的字，并會組詞語。(8分)
{
食()
良()
{
體()
休()
{
觀()
現()
{
值()
直()
三、我最喜歡玩接龍游戲了，咱們來比一比，好嗎?(4分)
仔細—()—()—()—()
歡慶—()—()—()—()
四、請你幫生字星星加偏旁，組新字，再組詞。(6分)
五、我會做。(共8分)
1、我會對對子。(4分)
好—()冷—()生—()貧—()
2、我能從下面詞語中找到兩對意思相反或相近的詞，再寫在()里。(4分)
高興 連忙 生氣 馬上 開心
反義詞：()—()
近義詞：()—()
六、我會填。(共17分)
1、我積累了許多四字詞語：(8分)
各()各()自()自()無()無()()流不()引人()()()()技術
除此以外，我還能寫兩個：________、________
2、我能把下面的詞語補充完整：(9分)
一盤()一角()一只只()一把把()()的裙子快樂的()飛快地()仔細地()
七、我會幫下面的句子加標點，使它們變得更美。(2分)
1.五光十色的禮花真美啊
2.這到底是怎么回事
八、我能寫句子。(8分)
1、我能用句子中帶點的.詞寫個好句子。(4分)
①氣球上畫著一張可愛的小臉。
_____________________________________
②小青蛙高興地叫了起來。
_____________________________________
2、我能把下面的詞語連成句子。(4分)
葡萄小猴子了被甜甜的吃
_____________________________________
種好小樹了認真地把他
_____________________________________
九、我填古詩，我能行。(9分，每空0.5分)
十、我會閱讀。(共8分)
公雞和鴨子比本領公雞和鴨子比誰的本領大，它們比賽(sài)跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子落(lā)下了一大段路。鴨子一搖一擺，怎么也趕不上。公雞得意地對鴨子說：“你可相信我的本領大了吧!它們又比游泳。鴨子游得又快又穩。公雞渾身是水，差點淹死。鴨子也得意地對公雞說：“到底誰的本領大?
1、我知道這篇短文有()個自然段，寫了________和________比本領的事。(3分)
2、我還知道它們比了________次。第一次比________，________贏了;第二次比________，________贏了。(5分)
十一、我能認真看圖，發揮想象，寫幾句話(8分)
寫話前，老師給同學們一個提示：寫清楚時間、地點，誰、干什么事，還可以想象一下他們會說些什么，等等。
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_____________________________________
二年級語文試題5
一、我會連。（8分+6分+10分）
1、zhēnzhènɡjíjiérànɡliánɡènɡɡēn
真正節級讓連根更
2、舞蹈碗筷忽然已經聰明壁虎
wǎnkuàiyǐjīnɡwǔdǎocōnɡminɡhūránbìhǔ
3、淘氣的陽光|洗午覺
高大的樓房|說衣服
溫暖的花朵|拿尾巴
美麗的小貓|睡笑話
精彩的表演|借拖鞋
二、我會寫。(16分+8分+10分+6分)
1、看拼音寫詞語。
tónɡhuàrènzhēnliánmánɡfēijī
()()()()
huánɡyèɡuānbìshíkōnɡɡǔshī
()()()()
2、寫出下列詞的反義詞(不會寫的字可以用拼音代替)。
陰（）收（）遠（）先（）
黑（）去（）開（）晚（）
3、比一比，再組詞。
秀（）趕（）草（）明（）光（）
香（）起（）早（）朋（）先（）
4、照樣子，填上合適的詞(不會寫的字可以用拼音代替)。
例：（美麗）的夏夜
（）的月亮（）的西瓜（）的小草
（）的太陽（）的樹（）的小女孩
三、我會選。（4分+6分）
1、比一比，圈出正確的'讀音。
紫（zǐzhǐ）遍（piānbiàn）
朝（zāozhāo）霜（shuānɡshānɡ）
2、選一選，我會用。
①怎么②什么
（1）、你今天上午干（）去了，（）沒來上學？
①正在②已經
（1）、我（）做作業，媽媽下班回家了。
（2）、學校里靜悄悄的，大家（）放學回家了。
①再②在
（1）、放學了，我和老師說（）見。
（2）、媽媽不（）家，我只好自己做飯。
四、讀句子，加上合適的標點符號。(6分)
1、西湖的荷花真美啊（）
2、棉鞋怎么這么暖和（）
3、我們在看電視（）
五、我會填（不會寫的字可以用拼音代替）。(14分)
1、荷葉是小水珠的_________，是小青蛙的___________，是小蜻蜓的______________，是小魚的_______________。
2、西瓜那么_______________，那么_________________。
3、小朋友會______________________________________。
4、草_______鶯_____________，拂堤楊柳醉______________煙。
_________散學歸_________，忙趁________________放紙鳶。
六、我會閱讀短文，完成練習。(6分)
在我國南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥。
數量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚，它們成群地在海面上尋找魚群，傍晚才飛回海島。
最大的海鳥叫信天翁（wēnɡ）。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。它常常張開翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下來。
1、這段話主要講西沙群島上有種海鳥。其中數量最多的
是，它最愛吃__________；最大的海鳥叫。
2、用“______”劃出文中寫信天翁很大的句子。
二年級語文試題6
一 片 槐 樹 葉
這是全世界最美的一片，
最珍奇，最可寶貴的一片，
而又是最使人傷心，最使人流淚的一片，
薄薄的，干的，淺灰黃色的槐樹葉。
忘了是在江南，江北，
是在哪一個城市，哪一個園子里撿來的了，
被夾在一冊古老的詩集里，
多年來，竟沒有些微的損壞。
A、蟬翼般 | 輕輕 | 滑落的 | 槐樹葉，
B、細看時，還沾著 | 些故國的 | 泥土啊。
C、故國喲，啊啊，要到 | 何年 | 何月 | 何日
D、才能 | 讓我 | 回到 | 你的懷抱里
去享受一個世界上最愉快的飄著淡淡的槐花香的季節?……
13.詩的第三節ABCD四句朗讀節奏和重音劃分有誤的一項是( )(2分)
14.用自己的話描繪一下詩人看到的那片槐樹葉的“樣子”。(2分)
15.結合第一節回答，詩的`開頭說這片槐樹葉“最美、最珍奇、最可寶貴”是因為
“最使人傷心、最使人流淚，則又因為 (4分)
16.二節中，詩人是真的忘記了“是在江南江北”“哪一個城市，哪一個園子”撿來的嗎?說說你的理由。(3分)
17.談談你對“多年來，竟沒有些微的損壞”的理解。(4分)
二年級語文試題7
一、看拼音在田字格中寫字，要寫得端正漂亮。(8分，每字0.5)
jiě dònɡ ɡān kū shì jiè zhōnɡ yú
ní nìnɡ dù juān xiónɡ wěi huán rào
二、比一比，組成詞語。(8分,每題1分)
燒( ) 漫( ) 波( ) 沙( )
澆( ) 慢( ) 潑( ) 紗( )
三、填上合適的量詞。(9分,每題1分)
一( )雨絲 一( )寶塔 一( )風
一( )清泉 一( )桌子 一( )花
一( )老師 一( )城市 一( )郵票
四、讀一讀，把意思相反的詞連起來。(8分,每題1分)
寬 窮 善 弱
富 敗 強 惡
貴 窄 內 減
勝 賤 加 外
五、我會把下列詩句和對聯補充完整。(6分)
1、_____________追黃蝶，___________________
2、_____________千秋雪，____________萬里船。
3、贈人玫瑰，_______________________________
4、________________________，春風暖萬家。
六、我會說，我會寫。(12分。每空2分)
( )的春光 ( )的天空
( )的陽光 ( )的`歌聲
( )的枝葉 ( )的孩子
七、給下面的字換個偏旁，組成新字，并組詞。(6分)
燒( )( ) 密( )( )
環( )( ) 坡( )( )
喝( )( ) 該( )( )
八、給下列字選擇正確的讀音“√” 標出來。(4分)
好(hǎo hào)學 空(kōnɡ kònɡ)氣
樂(lè yuè)趣 花骨(ɡū ɡǔ )朵
九、排列句子順序。(5分)
( ) 春天，迎春花兒笑得合不攏嘴。
( ) 我的家鄉一年四季都是那么美麗。
( ) 夏天，一湖的荷花競相比美。
( ) 冬天，山山水水變成了樸素的水墨畫。
( ) 秋天，山上的桂花散發出迷人的芳香。
十、讀一讀，把句子補充完整，再加上合適的標點。(6分)
1、一年一度 潑水節 傣族人民 的 又到了
2、我國 日月潭 是 最大的 臺灣省 一個湖
3、北京 的 夜晚 多么 明亮 呀
十一、照樣子，寫詞語。(6分)
例：上海 海上
十二 、讀一讀下面的短文，回答問題。(7分)
人見人愛的大熊貓
在所有的動物中，大熊貓是最招人喜愛的了。它長著兩個黑眼圈，好像戴著一副墨鏡。走起路來四平八穩，還真有點紳(shēn)士風度呢。
大熊貓是一百多萬年以前就出現的古老動物，一直存活到現在，所以被人們稱為“活化石”。現在世界上大熊貓的數量已經很少了，而且只生活在我國的四川、陜西和甘肅等地。是我國第一類保護動物，也是世界珍稀動物。
1 大熊貓是( )以前就出現的古老動物，被人們稱為( )。(2分)
2 大熊貓什么樣?請你用“ ﹋﹋”畫出來。(3分)
3 全文共( )段，第二段( )句話。(2分)
十三、首先要仔細看圖，想一想：圖上畫了什么人?圖上畫了一位小朋友和一位環衛工人，講了一件什么事?(15分)
二年級語文試題8
一、拼音寫詞語。
hú nào tiào qí xì qǔ
( ) ( ) ( )
yǎng bìng xiū xi shēn yāo
( ) ( ) ( )
chàng gē xiāo chú qiān guà
( ) ( ) ( )
kùn nan jiào shì zhōng biǎo
( ) ( ) ( )
tàn xī chí dào jí shí
( ) ( ) ( )
shēn tǐ zǐ xì duì lǐ
( ) ( ) ( )
cì yào hā qiàn tán gāng qín
( ) ( ) ( )
二、選擇正確字音。
1.栽(zhāi、zāi)花 2.興(xìnɡ、xīnɡ)奮
3.踮(diǎn、dián)腳 4.補(pǔ、bǔ)選
5.哈欠(qi、qiàn)6.沉著(zháo、zhuó)
三、比一比，組詞語。
院( ) 困( ) 休( )
圓( ) 因( ) 體( )
園( ) 道( ) 處( )
員( ) 到( ) 外( )
現( ) 神( )
觀( ) 伸( )
四、多音字組詞。
背( )( ) 興( )( )
( )( ) ( )( )
五、查字典填空。
1.“算”字先查部首( )，再查( )畫。
2.“鐘”字的部首是( )，除去部首有( )畫。
六、看拼音寫詞語。
fǎnɡ qí ɡānɡ zhuànɡ
問 國 筆 形
線 象 才 粗
七、加偏旁成新字，再組詞。
例：白(怕)(害怕)
青( )( )
只( )( )
欠( )( )
分( )( )
及( )( )
合( )( )
八、選擇恰當的字填空。
①掃、②提、③搬、④推、⑤做、
⑥學、⑦挑、⑧抬、⑨捕、⑩捉、
( )水 ( )蟲
( )土 ( )魚
( )木頭 ( )航模
( )桌子 ( )電腦
九、選擇恰當的詞語填空。
1.( )的小院 2.( )的陽光
3.( )的掌聲 4.( )的'枝葉
5.( )地握手 6.( )地觀看
十、照樣子寫句子。
例：李麗是我的同桌。
我的同桌是李麗。
1.今天的值日生是王雪。
2.我國的首都是北京。
十一、造句：
仔細地：
第二單元答案
一、拼音寫詞語。
hú nào tiào qí xì qǔ
(胡鬧) (跳棋) (戲曲)
yǎng bìng xiū xi shēn yāo
(養病) (休息) (伸腰)
chàng gē xiāo chú qiān guà
(唱歌) (消除) (牽掛)
kùn nan jiào shì zhōng biǎo
(困難) (教室) (鐘表)
tàn xī chí dào jí shí
(嘆息) (遲到) (及時)
shēn tǐ zǐ xì duì lǐ
(身體) (仔細) (隊禮)
cì yào hā qiàn tán gāng qín
(次要) (哈欠) (彈鋼琴)
二、選擇正確字音。
1.栽(zhāi、zāi)花
2.興(xìnɡ、xīnɡ)奮
3.踮(diǎn、dián)腳
4.補(pǔ、bǔ)選
5.哈欠(qi、qiàn)
6.沉著(zháo、zhuó)
三、比一比，組詞語。
院(院子)困(困難) 休(休息)
圓(圓形)因(因為) 體(身體)
園(花園)道(大道) 處(到處)
員(員工)到(到來) 外(外面)
現(現在)神(神氣)
觀(觀看)伸(伸手)
四、多音字組詞。
背(bēi)(背包)
(bèi)(后背)
興(xīng)(興奮)
(xìng)(高興)
五、查字典填空。
1.“算”字先查部首()，再查(8)畫。
2.“鐘”字的部首是(钅)，除去部首有(4)畫。
六、看拼音寫詞語。
fǎnɡ qí ɡānɡ zhuànɡ
訪問 國旗 鋼筆 形狀
紡線 象棋 剛才 粗壯
七、加偏旁成新字，再組詞。
例：白(怕)(害怕)
青(清)(清水)
只(識)(知識)
欠(吹)(吹風)
分(紛)(紛紛)
及(級)(班級)
合(給)(給你)
八、選擇恰當的字填空。
①掃、②提、③搬、④推、⑤做、
⑥學、⑦挑、⑧抬、⑨捕、⑩捉、
(挑)水 (捉)蟲
(掃)土 (捕)魚
(搬)木頭 (做)航模
(抬)桌子 (學)電腦
九、選擇恰當的詞語填空。
1.(干凈)的小院
2.(溫暖)的陽光
3.(熱烈)的掌聲
4.(茂密)的枝葉
5.(緊緊)地握手
6.(好奇)地觀看
十、照樣子寫句子。
例：李麗是我的同桌。
我的同桌是李麗。
1.今天的值日生是王雪。
王雪是今天的值日生。
2.我國的首都是北京。
北京是我國的首都。
十一、造句：
仔細地：我仔細地寫作業。
二年級語文試題9
二年級語文第二學期期末試卷
班級 姓名 學號
一、我能寫一手漂亮的字并保持卷面整潔。（5分）
二、我會拼，還會寫。（10分）
jì suàn lì kè nénɡ shǒu hóuzi yǔzhòu
( ) ( ) ( ) ( )（ )
yǎnɡyù ɡǎnxiè tàn wànɡ máifú jiàoshì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、我能用自己喜歡的符號為它們找出正確的讀音。（6分）
黑白相間（jiān jiàn） 寶藏（zàng cáng）
北斗（dǒu dòu）七星 放暑假（jiǎ jià ）
釘（dīng dìng）釘（dīng dìng）子
四、下面的這些字都找不到自己的伙伴了，趕快來幫忙吧！（10分）
蜂 鋒 密 蜜 破 玻 燒 澆 謎 迷
蜜（ ） 茂（ ） （ ）璃 （ ）火 （ ）宮
（ ）水（ ）利 甜（ ） （ ）舊 （ ）語
五、仿照樣子寫一寫，你一定會做得最好。（6分）
例：夕＋夕＝（多）（多少）
火＋（ ）＝（ ）（ ）
習＋（ ）＝（ ）（ ）
又＋（ ）＝（ ）（ ）
例：口＋口＋口＝（品）（人品）
人＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
六、你能把這些迷路的孩子送回家嗎？（4分）
四周 四處
1、廣場（ ），燈火輝煌，美麗極了。
2、他（ ）張望，找不到媽媽。
常常 往常
1、班長的學習成績非常好，他（ ）得到老師的表揚。
2、他（ ）就很愛運動，所以在運動會上取得了好成績。
七、比一比，誰積累的詞語最多，再選兩個詞分別說一句話。（9分）
傾（ ）大（ ） （ ）勝古（ ） 山（ ）水（ ）
川（ ）不（ ） 光（ ）奪（ ） 守（ ）（ ）兔
五（ ）十（ ） 蒙蒙（ ）（ ） 煥然（ ）（ ）
八、快到反義詞樂園賽一賽吧！ （8分）
窄—( ) 強大—( ) 貧窮—( ) 失敗—( )
賤—( ) 白費—( ) 贊揚—( ) 緊張—( )
九、看誰的知識最豐富。 （21分）
1、《草》這首詩是 代詩人 的名詩： ，
。 ， 。
2、晚上，滿天的星星像 撒在 。一個孩子坐在院子里數星星，這個孩子叫張衡，是我國 朝著名的 。
3、《丑小鴨》一文的作者是 國著名的童話作家 。他的作品我讀過很多，有 ， ， 。
4、我國有 個少數民族，我知道有壯族、蒙古族 、 、
、 、 。
十、我能在括號里填上序號，把下面的.句子變成通順的話，再完成題目。（5分）
（ ）爸爸告訴小華：“120是急救電話號碼，像這樣的服務電話還有很多，如110是匪警（fěijǐnɡ）電話，119是火警電話，114是查號電話，121是天氣預報電話，122是道路交通事故報警電話。”
（ ）小華家最近安裝（zhuānɡ）了一部電話。
（ ）小華問爸爸：“真奇怪，怎么一打電話救護車就來了？”
（ ）一天，爺爺生病了，爸爸連忙撥（bō）打120，救護車很快就到了。
（ ）聽了爸爸的話，小華覺得電話的作用可真大。
1、在文中找出與下面詞語意思相反的詞寫下來（3分）
慢—— 少—— 健康——
2、遇到下面的情況，可以撥打什么電話（3分）
（1）小華想知道少年宮的演出時間，可以先撥打 查問少年宮的電話號碼。
（2）小華的媽媽想知道明天的天氣情況，可以撥打 查問。
（3）小華爸爸在路上看見一起車禍，可以撥打 報警。
十一、寫話。（可任選一題做） （10分）
1、你能寫一寫你所熟悉的小動物嗎？
2、一學期就要過去了，這一學期你一定又學到了很多知識，長了許多本領。你能用“我學會了……”為題，寫一段話。可以說說你學會了什么？是怎樣學會的？有什么體會？
二年級語文試題10
一、給下面的字加偏旁，再組成詞語寫下來。
方()()不()()
也()()力()()
主()()火()()
二、我會填，也會寫。
秀()神()()手()腳無()無()
()()為家()()送碳()()連天
引()注()()言()語各()各()()()盛開
我也會寫四字詞語：
三、填上適當的詞語。
例：一只只(小鳥)一杯杯()一串串()
例：一個個地(數)一圈圈地()一次次地()
例：(機靈)的孩子()的陽光()的日子
四、選詞填空。
1、發明發現
(1)他們()森林里有許多珍稀動物。
(2)火藥是我國的四大()之一。
2、保護保衛
(1)老師經常教育我們要()有益的動物。
(2)戰士們日夜守護著我國的邊疆(jiānɡ)，()著祖國。
3、落下來打下來飄下來沖下來
(1)有時侯我變成小硬球()，人們叫我雹子。
(2)豆大的雨點兒()。
(3)一只老虎從山坡上()。
3、落下來打下來飄下來沖下來
(1)有時侯我變成小硬球()，人們叫我雹子。
(2)豆大的雨點兒()。(3)一只老虎從山坡上()。
(4)雪花從空中()。
五、把不屬于同一類的詞語劃去。(5分)
1、鉛筆鋼筆圖書尺子橡皮擦
2、火車大炮輪船馬車汽車
3、晴天陰天下雨天下雪天天空
4、木頭椅子凳子柜子桌子
5、辣椒茄子蔬菜土豆西紅柿
六、把句子補充完整，并在里填上標點符號。(15分)
1、都是我的好朋友
2、媽媽在商場買了、和
3、你知道
4、是也是
5、能也能
七、把下面的句子重新排序，在括號里寫上序號。(6分)
()忽然，他看見一位小朋友摔倒了。
()把他扶起來，擦擦濺在身上的水。
()清晨，雨嘩嘩地下著，路面很滑。
()王林打著雨傘，向學校走去。
()他立刻跑過去。
()那位小朋友感激地說：“哥哥真好。”
八、閱讀短文，回答下面的問題。(7分)
一天清晨，天下著大雨，刮著大風，小紅最早來到學校。
她看到教室的窗戶被風刮開了，雨打進教室，把桌椅都弄濕了。
她連忙跑到窗前，踮著腳，伸出雙手，用力地把兩扇窗關上。她剛送開手，一陣風有把窗戶吹開了。她趕緊搬來一張桌子，站在上面，抓住窗戶的邊沿，使勁地把窗戶關上，并插上插銷。這時，小紅身上的衣服卻濕透了。
同學們一個又一個地來了，他們看到小紅穿著濕衣服，都問小紅這是怎么啦?小紅只是笑笑，一句話也沒說。
上課了，老師走進教室。她看見關好的.窗戶，再看看小紅身上的濕衣服，心里明白了。
1、這篇短文共有個自然段。(1分)
2、這天的天氣是(2分)
3、老師心里明白了的是窗戶(2分)
4、用“”在短文中劃出寫小紅關窗戶的句子。(2分)
九、同學們，你一定有許多的心里話想說一說，拿起你的筆寫一寫吧。(9分)
二年級語文試題11
一、這些小動物找不到自己的車廂了，請你幫幫忙，找到后不要忘了用“-----”連起來。(9分)
mó dān tāo yì dūn yǒng chǐ yán zhān
齒 泳 研 濤 丹 敦 粘 藝 膜
二、運動員應該把哪個球投到籃筐里。(8分)
réng cái
仍然 裁開
yíng chái
zhuàn qī
轉動 膝蓋
zhuǎn xī
三、拼漢字，再組詞。(14分)
四、螞蟻應把手中的詞語放在哪兒最合適?(10分)
一張 一把 一位 一臺 一件
1、發明家左手拿著( )郵票，右手在身上翻著什么。
2、要是有( )機器能給郵票打孔，不是很好嗎?
3、阿剛正在用( )小刀削鉛筆。
4、他是( )很負責任的老師。
5、媽媽穿了( )漂亮的粉色大衣。
五、照樣子，填一填。(15分)
六、連一連。(16分)
高興地 撕開 漂亮的 小蜜蜂
呼呼地 笑 機靈的 黑熊
徐徐地 轉 勤勞的 鳳凰花
狠狠地 張開 笨重的` 小猴子
七、把下列句子補充完整。(6分)
1、公園里盛開著鮮花。
公園里盛開著( )的鮮花。
2、周總理走來了。
周總理( )地走來了。
3、春天來了。
( )的春天來了。
八、寫句子。(9分)
1、 嗎
2、 吧
3、 呢
九、閱讀短文，再回答問題。(13分)
少年富爾敦
有一天，富爾敦劃船去釣魚。他坐在船舷上，雙手托著下巴，注視著倒映在水中的藍天和白云，他的兩只腳不在意地在水中來回踢打著，踢得水花四濺，滿臉滿身都是水珠。當富爾敦從無邊的想象中清醒過來時，發現自己的兩只腳起了槳的作用，使小船在水中晃晃悠悠地“航行”起來。這一偶然的發現，對充滿想象力和創造興趣的富爾敦產生了非同小可的啟發。他回家后，用薄木板做了兩只槳輪，安在船舷兩側，再裝上根轉軸，搖動轉軸，槳輪跟著轉動，等于多好幾支槳在水中劃動。
小船在水中試航時，果然又輕又快。小朋友們用熱烈的掌聲和清脆的笑聲來稱贊富爾敦的創造。這時，他正好十歲。
1、抄寫詞語。(4分)
啟發 創造 不在意 非同小可
2、文中的哪句話讓你想起了第四單元的幾篇課文?用“～～”畫出來。寫句感想吧!(4分)
3、富爾敦后來發明了什么?(5分)
評價部分
在這段時間里，你在以下這幾方面做得怎樣呢?評一評吧!
交流合作 積極動腦 創新實踐 鍛煉身體
☆好! ☆積極認真 ☆敢于質疑 ☆經常鍛煉
☆一般! ☆有時主動 ☆有時 ☆有時鍛煉
☆要改進! ☆不愛動腦 ☆不愛 ☆不鍛煉
在接下來的一段時間里，我需加強的是：
二年級語文試題12
測試部分
[總分：100分時間：60分鐘。]
一、詞語寶寶迷路了，請你根據拼音把迷路的詞語寶寶送回家吧。請用“---”把他們和房子連起來。(14分)
雄偉 山坡 四季 柏樹
敬愛 特別 鳳凰
shān pō fèng huáng jìng ài bǎi shù
xióng wěi sì jì tè bié
二、我能給下面的偏旁找朋友。(至少找三個)(9分)
三、我是啄木鳥!把句子中的錯字用“--”畫出來，在( )里寫上正確的(12分)
1、全家人都喜歡蘭蘭的這張話。 ( )
2、前面有一坐小橋。 ( )
3、松鼠有了好注意。 ( )
4、大雨直的下起來了。 ( )
5、我一定要把美麗的小路走回來。( )
6、令天是“六一”兒童節。 ( )
四、它們長得都差不多，你能分清楚嗎?看仔細，再分別組詞。(12分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
五、我會選。(6分)
1、 盛：①chéng ②shèng
媽媽一手端著盛( )著水的碗，一手拿著油條。
奧運會盛( )大的開幕儀式，真是讓人永遠難忘。
我盛( )了滿滿一碗飯。
2、朝：①cháo ②zhāo
朝( )陽紅似火。
你朝( )哪邊看?
你看，朝( )霞滿天，多美啊!
六、火眼金睛。把不是一類的詞語用“-----”畫出來。(6分)
1、粽子 月餅 餃子 團圓 元宵
2、草莓 蘋果 香蕉 花菜 菠蘿
3、籮筐 筷子 課桌 竹席 竹籃
七、我會連。(8分)
象鼻山 古跡
稻谷 環繞
桂林 秀麗
菠蘿 茂盛
八、字、詞、句交朋友。(10分)
例：燈 燈光 一束燈光 一束燈光照亮了王府井。
1、 亮 ( ) ( )
2、 展 ( ) ( )
九、按課文內容填空。(3個字1分，共9分)
日月潭很深，湖水( )( )。湖中央有個( )( )( )( )( )，叫( )( )( )。小島把湖水分成兩半，( )( )像圓圓的( )( )，叫( )( );南邊像( )( )( )( )( )，叫( )( )。所以人們稱它為( )( )( )。
十、閱讀短文，再回答問題。
小猴“上當”
小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字、奶奶戴著眼鏡補衣服，它問是什么道理，媽媽和奶奶回答說：“戴上眼鏡看得清楚。”
一天，小猴戴起了媽媽的眼鏡，喲!模模糊糊;在戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點摔一跤。它生氣地說：“媽媽和奶奶騙我!”
猴媽媽知道了，對小猴子解釋說：“奶奶年老了，戴老花眼鏡;媽媽戴的是近視眼鏡。”事情往往是這樣，別人適合的東西，對自己不一定適合。
1、第二自然段中有一個字用錯了。標出來，并改寫在 中。(2分)
2、小猴戴上媽媽和奶奶的'眼鏡后感覺怎樣?用“------”在文中畫出描寫它的感覺的詞語。(10分)
3、讀文章，我知道：眼鏡有 鏡、 鏡。生活中還有鏡等好多種呢!(4分)
評價部分
“同一個世界，同一個夢想”。作為北京2008奧運口號一公布,就牽動著每一個中國人的心。北京的一位李福老人在高興之余，刻下了兩枚大印章。
表達了一個普通中國人對世界和平和奧運成功舉辦的良好祝愿，也是對國家太平安定的歌頌。
小朋友們，在我們一天天走近2008年，你和小伙伴想為奧運做些什么呢?趕快商量商量，馬上行動吧!
老師獎勵( )顆☆ 家長獎勵( )顆☆ 自己獎勵( )顆☆
二年級語文試題13
一、在大寫字母下面寫出小寫字母，再按字母表順序重新排列好。(8分)
B Q E J N H T R G F
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )
二、請為這些小企鵝找到它們的伙伴。(6分)
三、寫一寫，涂一涂。可以給屋頂涂上喜歡的顏色。(8分)
四、改錯。(12分)
虛要( ) 菜藍子( ) ( )
花從( ) 鉤畫 ( ) 字議 ( )
在見( ) 糧褲 ( ) 玲聲 ( )
期未( ) 復天 ( ) 力用 ( )
五、把寫有正確讀音的氣球涂上自己喜歡的顏色。(6分)
六、趣味成語
1、你能把“一、二、三、四、五”分別放在五個成語中寫下來嗎?(5分)
2、看圖寫成語。請你也設計一個，畫在最后的長方形內，再把表示的成語寫下來。(12分)
七、造句。(4分)
1、勇敢：
2、輕輕地：
八、填上合適的詞。(10分)
撲 鼻
黑 白
燦 爛
冷 冷
蒙 蒙
閃 閃
頃 盆
自 自
九、下面句子中加點的詞語可以換成哪些詞語，句子的意思不變。再選用( )里其中的一個詞語寫句子。(9分)
1、今天，我特別高興。 ( )( )
2、免費贈送小貓，請趕快來挑選。 ( )( )
3、一座座立交橋，猶如一道道彩虹。 ( )( )
十、人與人之間離不開互相幫助，請你寫出幾句有關互幫互助的諺語。(6分)
十一、閱讀短文，再回答問題。
樹林里，一排排挺拔的小白楊受到了人們的`嘖嘖(zé)稱贊。
一棵瘦小的楊樹聽到人們對同伴的夸獎，心里很不高興：“太陽公公太不公平了，為什么不把陽光多照在我身上?風伯伯也不關心我，為什么不把風吹給我?還有這些小伙伴們，為什么不把養料多給我一些?這樣下去，我什么時候才能成材啊!”
一只啄木鳥聽了它的話，不禁大笑起來：“小兄弟，你說的像挺有道理，可是，你自己究竟做過什么努力呢?比如說，你的根為什么不扎深一些?身子為什么不挺拔一些?……”
1、短文共有 個自然段。第 自然段寫的啄木鳥的話。(4分)
2、小楊樹怎么做才能和小伙伴一樣挺拔?(3分)
3、接著下面的句子再寫幾句話。(7分)
小楊樹聽了，羞愧地低下了頭，從此以后，
評價部分
同學們，走在街上，你一定發現馬路兩側的標語牌、廣告牌、門牌經常會出現錯別字，如“xxx市液化汽供應站”，某小吃店的“高梁米飯1元一大碗”等等。
今天，就請同學們來個社會小調查，當一次“啄木鳥”，把你們發現的錯別字記錄下來。比一比，看哪位同學發現的最多。
找到10個以上錯別字☆☆☆☆☆ 7—9個錯別字☆☆☆☆ 6個以下☆☆☆
二年級語文試題14
一、加偏旁組成新字，再組成學過的生詞。
夕多（許多）與____（）臺____（）
市____（）冬____（）交____（）
云____（）央____（）申____（）
用____（）月____（）羊____（）
京____（）丁____（）井____（）
妾____（）古____（）可____（）
旨____（）包____（）玉____（）
成____（）月____（）旨____（）
巾____（）父____（）且____（）
只____（）吉____（）大____（）
二、組詞。
川（）（）臺（）（）與（）（）
穿（）（）合（）（）于（）（）
族（）（）爭（）（）旗（）（）
旅（）（）箏（）（）棋（）（）
曲（）（）祖（）（）潔（）（）
田（）（）組（）（）結（）（）
慶（）（）陰（）（）壇（）（）
厭（）（）陽（）（）潭（）（）
三、填空。
（）（）（）
（）的果實（）的旗幟（）的樂曲
（）（）（）
四、連一連。
獻上樂曲祖國的生日北京
舉起鴿子教師的節日9月10日飛著旗幟我國的首都是北京舉行奏起果實2008年奧運會在十月一日
五、填空。
（）的城市（）的廣場（）的柏油路
（）的草坪（）的`車輛（）的公園
（）的海洋（）的人群（）的雪景
（）的棉花（）地涌上街頭（）地說
六、找近義詞。
立刻——（）美麗——（）著名——（）
特別——（）中央——（）華夏——（）寬闊——（）驚奇——（）矗立——（）
潔白——（）歌唱——（）高興——（）
歡樂——（）慶祝——（）飄揚——（）
七、找反義詞。
進——（）買——（）快——（）
正——（）高——（）真——（）
愛——（）開——（）安全——（）
復雜——（）中央——（）美麗——（）
潔白——（）高興——（）
八、選詞，把句子補充完整。
綠樹成陰鮮花盛開來來往往川流不息
1、道路兩旁______________，____________。
2、橋上的車輛______________，____________。
名勝古跡風景優美高樓大廈
3、北京是個古老的城市，那里有許多____________。
4、我們小區矗立著一座座____________。
5、我的家鄉是個____________的地方。
不約而同人如海歌如潮
6、下課了，同學們____________，來到操場上做游戲。
7、中秋節那天，體育場上____________，____________，熱鬧極了。
八、用下面的詞語各寫一句話。
不約而同：____________________________________________
川流不息：____________________________________________
九、詞語填空。
綠樹成（）鮮花（）開（）流不息
（）勝古跡風景（）美高樓大（）
來來（）（）不（）而同相互（）抱
（）情流淌四海（）家奇形怪（）
十、仿寫句子。
1、花壇真漂亮啊！我要把它拍下來。
北京真________啊！我多想________。
________真________！我________________。
2、天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，地上一片潔白。
昨天下了一場秋雨，天上________，地上________，樹上________。
3、北京立刻變成了歡樂的海洋。
校園立刻變成了_______________________________。
4、中華世紀壇人如海，歌如潮。
國慶節那天，________________人如海，歌如潮。
十一、以寫信的形式，跟臺灣小朋友說幾句話。
二年級語文試題15
一、 看拼音寫出詞語。
1、春雨低聲hū huàn（ ）著沉睡的sǔn yá（ ）。
2、從這以后，種田人就diū xià（ ）了鋤頭，整天坐在shù zhuāng（ ）旁邊等著，看有沒有yě tù（ ）再跑來。
二、給加點的字選擇正確的讀音，打上“√”。
滴滴答（dá dā）答 縫（féng fèng）衣服 高高興（xīng xìng）興 只（zhī zhǐ）好 無數（shǔ shù）珍珠 釘（dīng dìng）木板 載（zǎi zài）人飛船 寶藏（cáng zàng）
三、照樣子，先填字，再組詞。
鬼—（愧）[慚愧] 化—（貨）[貨物] 又—（鳳）[鳳凰]
巨—（ ）[ ] 今—（ ）[ ] 北—（ ）[ ] 勺—（ ）[ ]
耐—（討）[討論] 把—（肥）[化肥] 鴨—（鵝）[白鵝]
溝—（ ）[ ] 聽—（ ）[ ] 陳—（ ）[ ] 鉆—（ ）[ ]
四、聯系句子，選字填空。
破 波 坡 玻
1、秋風吹過，楓葉落了下來，鋪滿了山（ ）。
2、我跟媽媽一起把窗花貼到了（ ）璃窗上。
3、人們在（ ）壞地球的同時，也是在毀滅著我們自己。
4、微風吹過，河面上蕩起（ ）浪。
嶺 拎 令 鈴
5、回家路上，我看見一位阿姨（ ）著一桶水去澆花。
6、姐姐送給我一個小（ ）鐺。
7、要回到家，我們就得翻過那座山（ ）。
8、聽到老師的口（ ），我們立刻行動起來。
五、給帶點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。
1、看來，你的玫瑰沒有白栽！（ ）
①像霜或雪的顏色（跟“黑”相對）； ②清楚，明白； ③沒有效果； ④用白眼珠看人。
2、一個孩子坐在院子里，指著天空數星星。（ ）
①數目； ②幾，幾個； ③查點（數目）； ④列舉（罪狀）。
3、過了好幾天，那個特別大的蛋才慢慢裂開。（ ）
①優點多（跟“壞”相對）； ②友愛； ③應該、可以； ④表示多或久。
4、小林的雨衣有點短，剛過膝蓋。（ ）
①從一個地點或時間移到另一個地點或時間； ②超過； ③用眼看或用腦子回憶； ④過失（跟“功”相對）。
六、把下面的詞語補充完整。
雨聲大（ ） 芬芳（ ）鼻 川流不（ ） 千方百（ ） 名勝古（ ） 從天（ ）降 刨根問（ ） 煥然一（ ）
七、照樣子，在括號里填上合適的詞語，把句子寫生動。
例：湖邊種著一排（碧綠的）柳樹，她那（長長的）枝條，像少女的秀發。
1、來到公園，我們呼吸著（ ）空氣，感覺舒服極啦。
2、我撿起一個（ ）小石頭，把它投到了水里。
例：小鹿一不小心把腳跌傷了，他只能（靜靜地）躺在床上。
3、山林里，畫眉鳥在（ ）唱歌。
4、別人還在午休，我（ ）邁著步子走出了房門。
八、照樣子寫句子。
1、北斗七星總是繞著北極星轉。
_________總是________。
2、他的`畫一掛出來，就有許多人觀賞。
________一________，就________ 。
九、請根據這學期的積累填空。
1、《找春天》：春天來了！春天來了！我們幾個孩子，（ ）棉襖，（ ）家門，奔向（ ），去（ ）春天。
2、《北京亮起來了》：（ ）的故宮變得（ ）了。（ ）燈光照著她，（ ）的城墻和（ ）的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，（ ）。
3、科學的未來，（ ）屬于勤奮而又謙虛的（ ）。
十、認真閱讀短文，按要求答題。
種子的理想
一陣春風吹來，草葉發出沙沙的聲音。種子們知道，這是它們上課的鐘聲響了。
它們一排排坐在位子上，伸出一個個小腦袋，聽著春風的提問：“你們長大了干什么□”菱角說：“我要像潛水員那樣□探索湖底的秘密□”
蒲公英輕輕地說：“我想做個小傘兵，在天空中飛翔。”
花生回答說：“我愿意在泥土里深深地扎根，給人們獻出芳香的果實。”
一陣春風吹來，草葉發出沙沙的聲音，她好像在歌唱種子們的美麗的理想。
1、 在“□”里里填上缺少的標點。
2、短文中，第一自然段加線的“它們”指的是_________，最后一個自然段加線的“她”指的是________。
3、短文中寫了________ 、________和________的理想。
4、你覺得文中的這些理想好嗎？為什么？
_____________________________________
_____________________________________
5、如果讓你再補充一個種子的理想，她會怎樣說？請你寫在下面。
_____________________________________
6、你的理想是什么？你為什么會有這樣的理想？你打算怎樣去實現你的理想呢？想一想，然后用一段話寫下來。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
二年級語文試題16
基礎訓練
一、看拼音，寫詞語
jiào shì
xiào yuán
qīn qiè
xiǎng liàng
yuán gōng
jìng qiāo qiāo
qīng shān
二、區別字組詞
至( ) 班( ) 丁( ) 青( )
室( ) 斑( ) 寧( ) 清( )
三、多音字組詞
切：______( ) 教：______( )
______( ) ______( )
四、詞語接龍
青山──山泉──泉水──水池
教室── ── ──
員工── ── ──
一樣── ── ──
五、照樣子，寫句子
例：李小青是我們班的勞動委員。
我們班的勞動委員是李小青。
1、李小利是我的同桌。
_________________________________。
2、孫梅是我的好朋友。
_________________________________。
【參考答案】
一、看拼音，寫詞語
教室 校園 親切 響亮 員工 靜悄悄 青山
二、區別字組詞
至今 班級 園丁 青年
教室 斑點 寧靜 清楚
三、多音字組詞
四、詞語接龍
室內，內部，部門;工人，人民，民族;樣子，子孫，孫女
五、照樣子，寫句子
1、我的同桌是李小利。
2、她的好朋友是孫梅。
提升訓練
按課文內容填空
1、林老師親切地說：“王寧，說說吧，你為什么選自己?”王寧說：“____________________。”
2、為什么王寧的話剛說完，教室里就響起了一片掌聲?
_____________________________________________________________。
3、如果你們班要重選班干部，你會選自己嗎?說說自己的理由。
_____________________________________________________________。
【參考答案】
1、我和李小青是好朋友。他愛勞動，受集體。我要像他一樣熱愛勞動，關心集體。
2、同學們聽到了王寧的話，明白王寧選自己當勞動委員是為同學們服務的'，因此用掌聲表示認同和擁戴。
3、略。
閱讀訓練
大器之材
1965年，我在西雅圖景嶺學校圖書館擔任管理員。一天，有同事推薦一個四年級學生來幫忙，并說這個孩子聰明好學。
不久，一個瘦小的男孩來了，我先給他講了圖書分類法，然后，讓他把放錯位置的圖書放回原處。
小男孩問：“就像是當偵探嗎?”我回答：“那當然。”接著，男孩在書架的迷宮中穿來插去。不一會兒，他已找出了3本放錯地方的圖書。
第二天，他來得更早，更加努力工作。干完一天的活后，他請求我讓他擔任圖書管理員。又過兩星期，他突然邀請我上他家。吃晚餐時，孩子母親告訴我，他們要搬家了，搬到附近一個住宅區。孩子聽說要轉校，有些擔心：“我走了，誰來整理那些站錯隊的書呢?”
我一直記掛著他。但沒過多久，他又在我的圖書館門口出現了。他欣喜地告訴我，那邊的圖書館不讓學生干，媽媽讓他轉回我們這邊來上學，由他爸爸用車接送。“如果爸爸不帶我，我就走路來。”
其實，我當時心里便有數，這小家伙的思維如此堅定，則天下無不可為之事。我可沒想到他會成為信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、世界首富──比爾·蓋茨。
1、在文中找出和下列詞語意思相近的詞：
聰明──( ) 幫助──( )
牽掛──( ) 時期──( )
2、談談讀“其實，我當時心里便有數，這小家伙的思維如此堅定，則天下無不可為之事。”后的感想，最好用一句話來概括。
3、你從比爾·蓋茨身上學到了什么?
【參考答案】
1、聰穎 幫忙 記掛 時代
2、有志者事競成。
3、做什么事都要堅定，才能成功。
二年級語文試題17
一、積累百花園。（63分）
1.讀拼音，寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。（16分）
2.我是超級魔法師。我會照樣子變化。（ 12分）
例：照相——照相機（6分）
灑水—（ ） 、（ ）—（ ）
例：奶牛——牛奶（6分）
山上—（ ） 、（ ）—（ ）
3.照樣子，寫句子。（4分）
（1）他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
_________一________，就________。
（2）他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。
______一會兒______，一會兒______。
4.我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來試試身手吧！（6分）
樹木（茂）（盛）
群山（ ）（ ）
（ ）（ ）舞動
（ ）（ ）撲鼻
5.給句子中帶點的字選擇一個正確的音節填在括號里。（8分）
jiān jiàn
（1）絨線團中間（ ）是一只黑白相間（ ）的花貓。
shènɡ chénɡ
（2）傣族人民盛（ ）上美酒，舉行盛（ ）大的儀式歡迎周總理。
6.課文內容我熟悉。（17分）
（1）_________，疑是銀河落九天。（4分）
（2）到了________，葡萄一大串一大串地掛在 底下，有________的、________的、紫的、暗紅的、淡綠的， 美麗極了。（5分）
（3）誠心能叫________落淚，實意能叫________發芽。（4分）
（4）贈人玫瑰，________。（2分）
（5）春風一拂________，南燕雙歸________。（2分）
二、展示臺。（4分）
這學期我們積累了很多好詞好句，我能把它寫下來。
好詞：（ ）（ ）（ ）
好句：___________________________
三、交際大舞臺。（4分）
一年級的小明在學校花圃摘花，你看到了后會對他說什么呢？寫下來吧！
_____________________________________
_____________________________________
四、讀短文，回答問題。（14分）
雷雨過后
雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現了一（道 到）美麗的彩（紅 虹）。
家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。
荷葉上滾動著幾滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的`。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。
螞蟻連忙來到地面，準備往家里搬東西。蚯蚓（專 鉆）進稻田里，正在和小蟲捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似[shì sì]的網上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動作。
雷雨過后，展現在我們眼前的是一張美麗的圖畫。
1.劃掉文章中（ ）里不正確的字。（4分）
2.劃掉文章中[ ]里不正確的讀音。（2分）
3.按短文內容填空。（4分）
（ ）的圖畫
（ ）的小草
（ ）的柳枝
（ ）的水珠
4.用波浪線畫出文中的比喻句。這句話把_________比作________。（4分）
五、我是寫話小能手。（11分）
暑假馬上就要到了，你想在暑假里做些什么事呢？請你寫下來吧，注意語句通順，別寫錯別字哦！
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
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二年級語文試題18
一、在正確的讀音下面畫“ ”。
幾乎(jī jǐ) 嫩綠(nèn nèng)
得到(dé de) 煮熟(zhǔ zǔ)
二、讀拼音,寫詞語。
1.看到哥哥dushu()到深夜,媽媽給他泡了一杯熱cha()。
2.魔術師的手真linghuo(),一抖動就bian()出了一只caise()的蝴蝶。
3.dianshi()臺正在播放預防流感的'知識,小朋友們聽得tebie()zhuanxin()。
三、形近字小練習。
1.選一選。
做 作 彩 采
( )業 ( )操 ( )文
( )手工 ( )云 ( )帶
( )集 ( )蘑菇
2.讀兒歌,填一填。
“少”字做偏旁,組字真不少。
水中浪淘( ),用手把字( )。
張嘴說話聲音小,( )( )鬧鬧沒禮貌。
紡( )線,爭分又奪( ),
絲線織布真美( )。
二年級語文試題19
一、我會填(20分)
1、36÷4=9，這個算式讀作()，其中除數是()，商是()。
2、8+22=30，54-30=24，把這兩道算式改寫成一道算式應該是()。
3、把9個面包平均分成3份，每份有()個面包。
4、計算54÷9=()時，用到的乘法口訣是()。
5、一個直角三角板中有一個()角，兩個()角。
6、風扇轉動是()現象，推拉抽屜(tì)是()現象。
7、將下列算式填在合適的()里。
35÷742÷67×772÷836÷6
()()()
8、9的3倍是()，8是2的()倍。
一共有()個，每3個分一份，可以分()份。
二、判斷下面的話對嗎?對的畫“√”，錯的畫“×”。(10分)
1、計算35-(23-12)時，先算23-12。()
2、12÷4=3,這道算式表示把12分成4份，每份是3。()
3、風車轉動是平移現象。()
4、計算7×8和56÷7用同一句乘法口訣。()
5、比銳角大的角一定是鈍角。()
三、選擇。將合適答案的'序號填在()。(10分)
1、下面圖形()通過平移可以和重合。
①②③
2.兩個銳角拼起來()
A.是直角B.是銳角C.比直角大D.以上都有可能
3.3時的時候,時針和分針所組成的角是直角,那么再過5分鐘時針和分針所組成的角是()
A.銳角B.直角C.鈍角
4.從63中連續減去8,減()次才能使結果等于15.
A.7B.6C.23
5.一家人到公園去玩，公園門口的牌子如圖：
這一家人共花了13元，說法正確的是()。
A.他們到公園去的有兩個大人，一個小孩。
B.他們到公園去的有兩個小孩，一個大人。
C.他們到公園去的有三個大人。
D.他們到公園去的有三個小孩。
四、算一算。(共20分)
6×4=24÷3=25÷5=3×1=
9÷3=24÷4=12÷3=64÷8=
72-9=36÷6=6×9=40-3=
4×()=816÷()=8()÷6=3【小學生期中考試】()×4=24
26.49÷7×6=32÷8-2=3+9÷3=4+2×2=
五、畫一畫(4分)
27—28.分別畫出將向上平移4格,向右平移5格后得到的圖形。
六、解決問題(共36分)
1、把28包奶糖平均裝在4個盒子里，每個盒子裝幾包?
2兔子有4只，猴子的只數是兔子的6倍。每8只小猴裝一個籠子，可以裝幾個籠子?
3、三年級學生分成8個小組學游泳，每組9人，其中已經學會游泳的有58人，沒有學會的有多少人?(5分)
二年級語文試題20
一、看拼音，寫漢字。
二、句子小練習。
1.你怎么不練功啊?(補全下面的句子)
你怎么不啊?
2.孩子，難道你能一輩子依賴我們嗎?(換一種說法)
三、按照課文內容填空。
一開始，小獅子每天懶洋洋地，吃飽了就、，什么也不干，后來，他學會了、、的`本領，成了一只真正的小獅子。
參考答案
一、草原必須功勞
二、1.好好吃飯2.孩子，你不能一輩子依賴我們。
三、曬太陽玩耍睡覺奔跑撲食撕咬
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