- 相關(guān)推薦
三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)試題
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們很多時候都會有考試，接觸到試題，通過試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢？以下是小編為大家收集的三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)試題 1
一、把句子寫具體：
1、江南的景色太美了
2、這個消息太意外了
3、運(yùn)動會200米跑得了第一，小方可得意了，______________________
4、小明在專心致志地做作業(yè)
5、林林是我最好的朋友
6、我最愛看課外書
7、看到這糟糕的結(jié)局，我難過極了
8、他學(xué)習(xí)很不認(rèn)真
二、用幾個動詞，把句子寫連貫：
1、妹妹畫畫。
__________________________________________
2、我吃午飯。
__________________________________________
三、照樣子改寫句子
1、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，難道這不是真理嗎？（改為陳述句）
2、種子的力量是世上最大的。（改為反問句）
3、戰(zhàn)斗打響才五分鐘，尖刀排就殲滅了頑匪。（改為“把”字句和“被”字句）
____________________________________________________________________
4、我們只看見月亮的`影子在水中不停地?fù)u晃著。（縮句）
___________________________________________________________________
四、展開想象，把句子補(bǔ)充完整。
1、站在山腳下仰望，瀑布就像_______________________________。
2、他跑得真快，像______________________________________。
3、秋天到了，落葉像似的從樹上飄下來，美極了！
4、場地上的糧食堆得像一樣高。
五、加標(biāo)點(diǎn)：
1、我望望爸爸的鼻子又望望伯父的鼻子對他說大伯您跟爸爸哪兒都像就是有一點(diǎn)不像
2、碰壁我說您怎么會碰壁呢是不是您走路不小心
3、爸爸的鼻子又高又直您的呢又扁又平我望了他們半天才說
六、確定下列加粗字的意思，在括號里打“√”：
1、他上課時東張西望，很不專心。
A、看（）；B、陳設(shè)（）；C、展開（）
2、不要伏在床上看書。
A、趴（）；B、低下頭（）；C、低頭承認(rèn)（）
3、初冬已經(jīng)頗冷，蚊子卻還很多。
A、推辭（）；B、去、掉（）；C、表示轉(zhuǎn)折（）
三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)試題 2
一、讀拼音，寫詞語。
qīn zhàn zǔ náo yóu jì shuài lǐnɡ wǔ rǔ biān sài
三、選詞填空。
猛烈 熱烈 激烈 壯烈
1.我軍奮勇向前，向敵軍開火。
2.狼牙山上響起了他們( )豪邁的`口號聲。
3.戰(zhàn)斗打得非常( )。
4.凱旋的戰(zhàn)士受到人們的( )歡迎。
四、用加粗的詞語寫句子。
1.小紅雖然比小剛高，但是力氣沒有小剛大。
_____________________________________
2.如果情況發(fā)生變化，我就馬上給你打電話。
_____________________________________
五、把句子補(bǔ)充完整。
1.天下興亡，________________。
2.人生自古誰無死，________________。
3.________________，不教胡馬度陰山。
4.王師北定中原日，________________。
三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)試題 3
一、看拼音寫詞語。【相信這些難不倒你吧?字不要忘了美觀、漂亮哦!】10分
jiāo wài yǒng gǎn yǒu qù zhǔn bèi chuí dóu sàng qì
duǒ shǎn dà gài mò shēng pǐn xíng fēn fāng mí rén
二、比一比，再組詞。10分
坪( ) 耍( ) 仰( ) 誠( ) 推( )
評( ) 要( ) 迎( ) 城( ) 準(zhǔn)( )
三、照樣子寫詞語(至少各寫兩個)。9分
1、火紅： 、
2、白花花： 、
3、頭重腳輕： 、
四、填上適當(dāng)?shù)脑~。6分
高興地( ) 走得( ) ( )地想
傲慢地( ) 聽得( ) ( )地瞧
五、選詞填空。4分
(溫暖、溫和)
李老師說話的態(tài)度很______。
這是一個______的集體。
(寬闊、寬敝)
③我們的教室______明亮。
汽車在______的馬路上行駛。
六、把標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完成。5分
①小男孩擺弄了很久□說□一切準(zhǔn)備停當(dāng)□
②□一定會飛回來□男孩肯定地說□
③□是的□小男孩站起來□鞠了躬請□讓我進(jìn)去吧□
七、按課文內(nèi)容填空。【課文里的知識都掌握了嗎?馬上來檢驗(yàn)一下自己吧10分
1、人之初，__________。
2、黃黃的葉子像_________________，扇哪扇哪，扇走了____________________。
紅紅的楓葉像_________________，飄哇飄哇，____________________。
3、趙州橋是一座__________的石拱橋，又叫__________。它是______朝的石匠________設(shè)計(jì)和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有_____________年了。
八、將下列錯亂排列的`句子整理成一段通順的話，用序號在括號內(nèi)標(biāo)明。【仔細(xì)、認(rèn)真做，相信你一定能把它們排出來!】6分
( )1.天亮了!東方露出魚肚白的顏色。
( )2.接著，它又由淡紅慢慢地變成深紅，再由深紅變成金黃的顏色。
( )3.漸漸地，魚肚白變成淡紅色，好像人們喝了一點(diǎn)酒，臉上呈現(xiàn)出紅暈一樣。
( )4.這時候，周圍的白云，仿佛涂上了絢麗的色彩。
( )5.啊!多么艷麗的朝霞!
( )6.我真希望自己是一個畫家，把清晨這一美麗的景色描繪出來。
九、閱讀積累與運(yùn)用。20分【你認(rèn)真完成了以上題目，祝賀你。不過下面的內(nèi)容還得繼續(xù)努力啊。】
(一)、課文閱讀，完成后面的問題。(7分)
西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖拢袓{谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。
1.這段話主要寫了西沙群島的( )。(1分)
2.寫海水顏色的詞語有：_________、___________、_________、__________。(3分)
3.把海水顏色不同的原因的句子用“”畫出。(1分)
4.用“有……有……有……”寫個句子：______________(2分)
(二)、課外閱讀，完成后面的問題。(13分)
春雨的色彩
春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的?
小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”
小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了。”
麻雀說：“不，不!春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了。”
小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎?它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。”
春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地帶來了萬紫千紅。”
1. 小鳥們在爭論一個什么問題?(2分)
2. 寫出下面詞語的近義詞。(3分)
瞧( ) 全面( ) 爭論( )
3. 小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的?(4分)
(1)小白鴿說：__________________________
(2)小燕子說：__________________________
(3)麻雀說：____________________________
(4)小黃鶯說：__________________________
4.小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎?(2分)
_________________________________________________________
5.描寫春雨的動作的詞語有________、________、______、________。(2分)
十、作文。20分
可以寫各種各樣的人或事，可以寫自己喜歡的景或物，可以寫自己的快樂或煩惱……選好一個內(nèi)容，自己定一個題目，要注意把想表達(dá)的意思寫清楚，不少于250字。
三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)試題 4
一、看拼音，寫詞語。
xī wànɡ pīn mìng wēn róu yán sè jǐn zhānɡ huí yì
二、詞語搭配，連一連。
繽紛的 歌聲
舒服地 旋轉(zhuǎn)
快樂的 色彩
不停地 睡覺
著名的` 稻浪
拼命地 玩耍
金色的 城市
快活地 奔跑
三、按一定順序排列下列各組詞語。
1.樹枝 樹干 樹根 樹葉
_____________________________________
2.學(xué)生 三年級學(xué)生 小學(xué)生 三(1)班學(xué)生
_____________________________________
3.老人 嬰兒 兒童 中年人 青年人
_____________________________________
三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)試題 5
草原贊歌
內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。
藍(lán)天底下，滿目綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上、深谷里、平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。
草原不但美麗，而且是個歡騰的世界。百靈鳥在歡唱，小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡，小牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲高唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……
1、在文章中找出下列詞語的近義詞。
鮮亮（ ） 精神（ ） 翻騰（ ） 漂亮（ ）
2、用“――”畫出你認(rèn)為寫得特別好的句子，并說說好在哪里。并用上這種寫法或用上句子中用得好的詞語寫一個句子或一段話。
3、“小牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲高唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”當(dāng)我們讀到這里，一定會產(chǎn)生豐富的想象，請補(bǔ)充“……”里的內(nèi)容，把這首歌詞寫得更生動，更美麗。
藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，（ ）
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）文章圍繞（ ）這句話來寫，寫出了錫林郭勒草原（ ）和（ ）的特點(diǎn)。
（2）寫草原的廣闊美麗抓住了（ ）（ ）（ ）這三種景物來寫；寫草原的歡騰抓住（ ）（ ）（ ）來寫。
（3）文章通過描述草原的美麗和歡騰的景象，充分表達(dá)出作者（ ）的感情。
歡樂
我沒有運(yùn)動員矯健的體魄,缺少演員的'天賦，更不具有科學(xué)家非凡的本領(lǐng)――沒有獎牌，沒有掌聲！
我曾想，我是社會中最普通的一分子，海灘上陽光下一粒毫不動人的泥沙！我來到這世上也許是一種錯誤，還談什么快樂呢！然而有一天，一個姑娘告訴我，我錯了！歡樂女神，原來是不偏不倚眷顧著每一個人啊！
在公園里。一個姑娘跌倒在我的身旁，我順手扶起了她，幫她拍了拍衣服上的塵土后轉(zhuǎn)身就走。“謝謝您了！小哥哥！”一位年輕的媽媽向我道謝。我感到心頭一熱，一種從未有的東西涌上我的心頭。“哥哥再見！”那小姑娘向我道別呢！我禁不住回頭微笑。整整一天，我心情愉快，干什么都有精神。原來，歡樂悄悄躲在我的身旁呀！
理完發(fā)，我高聲對師傅說“謝謝”，我在汽車上給需要的人讓座，我?guī)蜆巧系睦蠣敔斈脠蠹垼沂捌鸬厣系募埿迹鲃哟驋咝l(wèi)生……無數(shù)的小事，無數(shù)的歡樂就像小尾巴一樣伴隨著我。
我想：一個人，只要把自己的熱情和愛真誠地獻(xiàn)給他們，它一定會得到無窮無盡的歡樂。我得到了，你呢？
1、聯(lián)系上下文理解詞語。
不偏不倚：______________________________________________
無窮無盡：______________________________________________
2、聯(lián)系短文。理解下面的句子。
(1)“我是社會中最普遍的一份子，海灘上陽光下一粒毫無動人的泥沙！”這句話中“一粒毫無動人的泥沙！”指的是（ ），這是我（ ）的原因，“我”當(dāng)時心理感到（ ）
（2）“一種從未有過的東西”指的是（ ），這是“我”（ ）的原因，此時我心里感到（ ）
3、根據(jù)文章的內(nèi)容和自己生活實(shí)際回答問題:
（1）一個平凡人怎么才能在找到歡樂呢？
__________________________________________________________________
（2）“一個人，只要把自己的熱情和愛真誠地獻(xiàn)給他們，它一定會得到無窮無盡的歡樂。我得到了，你呢？”讀到這里，你有什么想和文章的“我”說的，請寫下來。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
釘子
有一個男孩脾氣很壞，于是他的父親就給了他一袋釘子，并且告訴他，每當(dāng)她發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的籬笆上。
第一天，這個男孩就釘下了37根釘子。慢慢地，每天釘子的數(shù)量減少
了他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
終于，有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。一天天過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有的釘子都拔出來了。
父親拉著她的手來到后院說：“你做得很好，我的好孩子。但是看看那些籬笆上的洞，這些籬笆將永遠(yuǎn)不能變的像以前一樣。你生氣的時候說的話將像這些小釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受。”
1、文章想告訴我們什么？請用“――”在文章中畫出來。
2、請概括文章的主要內(nèi)容：____
3、你有發(fā)脾氣的經(jīng)歷嗎？能簡單地用幾句話說說當(dāng)時情況。但當(dāng)時是這樣的：
三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)試題 6
1、組詞：
( )心 ( )心 ( )心 ( )心 ( )心 ( )心
( )心 ( )心 ( )心 ( )心 ( )心 ( )心
2、找出成語中意思相對應(yīng)的字，你發(fā)現(xiàn)了什么?
例：日積月累(積—累)(近義詞)
躡手躡腳 半信半疑 歡天喜地
自言自語 風(fēng)平浪靜 橫沖直撞
聚精會神 尊老愛幼
3、把下列詞語填寫在適當(dāng)?shù)牡胤健?/strong>
卻 可是 才 雖然 但 還
爸爸依然一步一步向前走去，好像沒有什么東西會讓他回頭…… ，當(dāng)爸爸走到拐彎兒處的剎那間， 不經(jīng)意似地回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后，消失在拐彎兒處。 這一切只發(fā)生在一瞬間， 卻打動了在場的所有人，弟弟的眼睛里 閃著淚光。
的愛是天地間最 的愛。
--------梁秋實(shí)
是家中的'陽光。
----------薩克雷(英國)
，就首先失去了做人的機(jī)會。
--------伊芒(尼日利亞)
【三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)試題】相關(guān)文章：
初三語文上冊期末試題及答案12-09
初中語文上冊期末試題及答案09-25
三年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試題05-27
初中語文上冊期末試題及答案解析06-18