高二英語試題三大難點

時間：2021-08-04 11:01:48 試題我要投稿

高二英語試題三大難點

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，我們需要用到試題的情況非常的多，試題是命題者根據(jù)測試目標(biāo)和測試事項編寫出來的。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎？下面是小編收集整理的高二英語試題三大難點，歡迎大家分享。

高二英語試題三大難點

　　一：詞匯

　　1.動詞形

　　主要包括兩類錯誤：動詞的時態(tài)和語態(tài)錯誤，以及主、謂不一致的錯誤。例如：

　　My favourite sport is football. I was member of our school football team. (am)

　　Now my picture and prize is hanging in the library. (are)

　　2.名詞數(shù)

　　指名詞單、復(fù)數(shù)形式的用法錯誤。常表現(xiàn)為將名詞復(fù)數(shù)寫成單數(shù)。例如：

　　…so that I’ll get good marks in all my subject. (subjects)

　　3.區(qū)分形和副

　　區(qū)分形容詞和副詞在句子中的作用和具體用法。這也是高考短文改錯的�？键c。例如：

　　I’m sure we’ll have a wonderfully time together. (wonderful)

　　Unfortunate, there are too many people in my family. (Unfortunately)

　　4.非謂動詞細(xì)辨別

　　這是考查最多的錯誤形式之一。主要有分詞和動名詞類錯誤，也包括不定式類錯誤。例如：

　　…in my spare time, but now I am interesting in football. (interested)

　　Play football not only makes us grow up tall and strong but also … (playing)

　　My parents love me… and will do all they can ∧ make sure… (to)

　　5.習(xí)慣用法要記住

　　主要考查習(xí)慣搭配方面的基礎(chǔ)知識。這也是歷年高考的�？键c，其錯誤表現(xiàn)形式主要有三種：多詞、少詞和搭配錯誤。例如：

　　It was very kind for them to meet me at the railway station and… (of)

　　We must keep in mind that we play for the team instead ∧ ourselves. (of)

　　6.句子成分多分析

　　不同的句子成分要用不同的詞類;不同的語景要選擇不同的詞語。這些都有待我們對句子結(jié)構(gòu)和句子成分作細(xì)致的分析，才能找出用詞不當(dāng)?shù)腻e誤。例如：

　　They ∧ eager to know everything about China and…(were)

　　I live in Beijing, where is the capital of China. (which)

　　第一例漏掉了謂語動詞were，這是受漢語習(xí)慣的影響而導(dǎo)致的`錯誤;第二例則是詞類與它在句子中的成分不相符，where是副詞，不能作主語。

　　7.邏輯錯誤須關(guān)注

　　與句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，屬于邏輯性錯誤。如稱謂上的張冠李戴，人名、地名、時間、方位等方面的錯誤，常是這類錯誤的考查對象。例如：

　　The Smiths did his best to make me feel at home. (their)

　　除了上述錯誤類型外，�？嫉腻e誤形式還有：連詞but, and, or和so的用法錯誤(可以歸類為邏輯錯誤)，以及冠詞的用法錯誤等。例如：

　　She was smiling but nodding at me. (and)

　　二.語法填空怎么做?

　　語法填空再細(xì)分的話，可以分為兩類：(一)已給單詞提示題型;(二)未給單詞提示題型。具體做法如下：

　　1.已給單詞提示題型的技巧

　　技巧一：名詞形式變化。

　　名詞的形式變化主要有單數(shù)、復(fù)數(shù)、所有格的變化。

　　技巧二：動詞形式變化。

　　動詞的形式變化比較多，有謂語的變化(時態(tài)、語態(tài)、語氣)，有非謂語的變化(不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞)。

　　技巧三：代詞形式變化。

　　代詞形式變化通常是與人稱變化有關(guān)的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個不定代詞的形式變化，如no one/none、other/another等。

　　技巧四：形容詞、副詞比較級變化。

　　英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高級的變化。構(gòu)成比較級和最高級的方式，或通過加后綴一er和.est，或在詞前Imore/less和most/least，且形容詞的最高級還要冠以the。

　　技巧五：數(shù)詞形式變化。

　　數(shù)詞的形式變化包括基數(shù)詞、序數(shù)詞，或加后綴一teen、ty的變化，甚至還有作分母用的序數(shù)詞的單復(fù)數(shù)形式，以及one/two的特殊變化形式once/twice

　　技巧六：詞的派生。

　　詞的派生現(xiàn)象在英語單詞中是很常見的，派生現(xiàn)象主要發(fā)生在名詞、動詞、形容詞、副詞四種詞中。這種題型還有可能檢測學(xué)生對詞根、前后綴、派生詞的掌握。

　　例：Lious lost his wallet yesterday，so he was very____(happiness).

　　在這道題中，學(xué)生很容易判斷出該用形容詞;錢包丟了，人應(yīng)該是不開心的，所以要再加個前綴un，就成了unhappy。

　　2.未給單詞提示題型的技巧

　　此類題難度較大，但也是有方法對付的。

　　技巧七：固定短語結(jié)構(gòu)。

　　根據(jù)句中橫線前后及整句來判斷橫線前后是否構(gòu)成一個固定短語。

　　例1：The children were playing on the ground，enjoying____，dirty but happy.

　　從句中的happy可以猜出孩子們是開心的，所以應(yīng)用enj0y oneself短語，故其答案為themselves。

　　例2：His boss was____angry as to fire him.

　　如果“跳過”橫線后面的angry，就可以發(fā)現(xiàn)這里用到一個關(guān)聯(lián)短語so...as to...，所以，so是正解。

　　技巧八：從句引導(dǎo)詞。

　　從句是此題型最為常見的一個方向，主要檢測學(xué)生對引導(dǎo)詞的掌握程度。

　　例1：He did not done_____his father had asked him to do.

　　審題可知，橫線所在為賓語從句的引導(dǎo)詞，此引導(dǎo)詞在從旬中充當(dāng)賓語，且指物，所以是what。

　　例2：Those_____want to go to the village must sign here.

　　經(jīng)過觀察可以判斷橫線所在為定語從句的引導(dǎo)詞，進一步觀察可知先行詞為those，且指人，所以只能填入who，在定語從句中做主語。

　　技巧九：短語動詞結(jié)構(gòu)。

　　短語動詞是以動詞為中心的兩個或多個詞構(gòu)成的短語，此類短語中往往是動詞與介詞或副詞連用的多些。

　　例1：The us consists____fifty states.

　　根據(jù)常識可知，美國由50個州組成，故橫線處與前一詞組合，表示“由......組成”，所以答案是of。

　　技巧十：短語介詞結(jié)構(gòu)。

　　短語介詞即多個詞的組合。起介詞作用的短語，如：except for，due to等。

　　例1：Mr Smith took a plane to London____of taking a train.

　　此題中說到兩種交通工具，所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思，故答案為instead，以構(gòu)成介詞短語instead of。

　　例2：Just then，he saw a blackboard in_____of him.

　　細(xì)心觀察，可以看出填人fr0nt即可構(gòu)成in front of，此題得解。

　　技巧十一：連詞、關(guān)聯(lián)短語結(jié)構(gòu)。

　　常用的連詞有and，or，but，so，for，while等，常用的關(guān)聯(lián)短語有both…and...，either…or...，neither…nor...，not only…but also...等。

　　例1：Little Wang Jun could not go to school，_____his family was too poor.

　　此處表示原因，引導(dǎo)的分句其實是一種解釋說明，不是必然的因果關(guān)系，且前面有逗號隔開，所以填for。

　　例2：____Marrie and Jannie like going to the theatre.

　　橫線處的詞與后面可以構(gòu)成both?and，故答案為Both。

　　技巧十二：冠詞、介詞和常用的副詞。

　　冠詞只能是在a，an，the之間判斷;常用的介詞有in，at，on，before，during等，通�？疾楣潭ù钆�;副詞的考查還是比較多，如：however，never，yet，much等。

　　例1：Jackie likes to drive at____ high speed.這里考查的是不定冠詞的習(xí)慣用法，答案為a，構(gòu)成at a high speed，“以高速”開車。

　　例2：Old Tom’s granddaughter used to visit him_____Saturday afternoon.

　　Saturday afternoon是指定的某天下午，所以不用介詞in，而用on才是正解。

　　例3：It was only one day left，_____，his father had no idea to answer him.

　　觀察上下句，可以看出是轉(zhuǎn)折關(guān)系，且橫線與前后用逗號隔開，排除but，所以答案是however。

　　技巧十三：上下文中出現(xiàn)的相關(guān)詞。

　　這一招是最為靈活的，但也是最難的。學(xué)生可以根據(jù)上下文關(guān)系和自己積累的知識，填入某個已出現(xiàn)的詞，或其反義詞，或其同類的某個詞。

　　例：Tony____travelling abroad，but dislikes staying home watching TV.

　　由第二句話中的dislikes可以判斷，此橫線處應(yīng)該是填其反義詞likes。

　　三、七選五怎么做?

　　做七選五時應(yīng)注意兩點：一是答題順序，即先看選項再看文章;二是解題過程中應(yīng)注意的關(guān)鍵詞，如指示代詞、人稱代詞、連詞、和特殊疑問詞等。

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