小學三年級語文第二學期期末試卷

　　現如今，我們經常接觸到試卷，試卷可以幫助學校或各主辦方考察參試者某一方面的知識才能。你知道什么樣的試卷才是好試卷嗎？下面是小編收集整理的小學三年級語文第二學期期末試卷，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學三年級語文第二學期期末試卷 1

　　第一部分基礎積累與運用（40分）

　　一、讀拼音，寫漢字，你一定能準確而規范地寫出來！（4分）

　　jǐnɡ tì tuo mo fan zhi bēicǎn

　　二、照樣子先組詞，然后換偏旁構成不同的字，再組詞。你一定行！（6分）

　　例：珍（珍珠） 診（診斷）

　　獵（ ） （ ） 燒（ ） （ ） 異（ ） （ ） 編（ ） （ ）

　　三、將下列詞語補充完整。（3分）

　　亡羊（）（） 聚（）會（） （）（）玲瓏

　　提（）吊（） 小心（）（） 戀（）不（）

　　四、用“靜”字組成三個不同的詞，再填空，使句子通順連貫。要細心啊！（3分）

　　1、早晨，同學們紛紛來到學校，（ ）的校園頓時熱鬧起來。

　　2、在（ ）的山谷里，響起了悠揚的笛聲。

　　3、做事必須（ ），才能做到急中生智。

　　五、請選擇合適的詞語填空。（4分）

　　只要……就……不但……而且……如果……就……

　　因為……所以……

　　1、為了編寫這部藥物書，李時珍（ ）在治病的時候注意積累經驗，（ ）親自到各地去采藥。

　　2、我不用箭，（ ）拉一下弓，這只大雁（ ）能掉下來。

　　六、我會照樣子寫句子。（8分）

　　例：水是那樣綠，綠得好像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。

　　花兒為什么這樣紅，紅得___________________________。

　　例: 翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去。

　　____________________________________________

　　例：馬跑得越快離楚國不就越遠了嗎？馬跑得越快，離楚國就越遠了。

　　這樣冷的天氣，老大還能耐得住嗎？

　　難道我們不應該努力學習嗎？

　　七、根據提供的語句把下面的句子補充完整，你肯定行！（4分）

　　老大徒悲傷 花有重開日 言必信 事竟成

　　_____________，行必果。 少壯不努力，_____________ 。

　　有志者， _____________，人無再少年。

　　八、這個學期，我們在課本中學習了五首古詩，請把你最喜歡的一首默寫下來，可別忘了寫上題目和作者的姓名！（5分）

　　九、小練筆（3分）

　　第29屆夏季奧運會將在我國北京舉行，這是全球矚目的體育盛事。可有些同學說：“這不關我的事。”你認為這種說法對嗎？請說說你的想法。

　　第二部分：閱讀積累與運用（30分）

　　一、閱讀《一個小村莊的故事》選段，回答下面的問題。（15分）

　　一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，luolu( )的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

　　不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天liming( )，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

　　什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

　　1、在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）

　　出現——（ ）增加——（ ） 縮小——（ ）

　　2、根據拼音在（ ）里寫出相應的詞語。（2分）

　　3、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是 、_____________________。我自己還能分別寫兩個，_____________ 、_____________ 。（4分）

　　4、坡上的樹木被人們砍去做什么了？請用“——”在文中畫出有關的語句。（2分）

　　5、“大雨沒喘氣兒。”這句話用了 的修辭手法，意思是

　　（2分）

　　6、你對小村莊的人們說幾句話吧。（2分）

　　二、閱讀下面文章,然后回答問題。（15分）

　　夏天到了,學校安排了午休時間,我當然要舒舒服服地睡一覺了。我跟爸爸、媽媽說好了，兩點半準時叫我。每天兩點半我都是準時被叫醒。醒來后，我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆。我心里很是感激父母。

　　一天中午，我怎么也睡不著覺，就起來了。我悄悄地走到爸爸的`門前，“呀！”我呆住了。我從門上的玻璃窗向里望去，只見爸爸靠在椅子上，微合著雙眼，頭不時往下垂；旁邊放著座鐘。忽然，爸爸眼一睜，抬起頭看了看座鐘，又靠在椅子上，合上雙眼……霎時，我全明白了：爸爸就是這樣準時地叫我的。頓時，我鼻子一酸 淚水涌了上來 心里默念著 爸爸呀爸爸 明天——明天我不午睡了

　　我抹去淚水來到廚房，一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙著什么，頭上掛滿了汗珠……我愣住了，喉頭像堵住了什么東西，什么也說不出來，淚水像斷了線的珠子從臉一滾落下來。我百感交集，心想：

　　１．給這篇短文定個題目，寫在橫線上。（２分）

　　２．給第二段加上標點。（2分）

　　３．讀畫“——”句子，找出寫爸爸的動作詞，并寫下來。（2分）

　　４．從文中找出一句比喻句，用“～～～～～”劃出來，并仿寫一句。（3分）

　　我會寫：

　　５．看到媽媽在鍋旁忙著，我百感交集。“我”心里會想些什么？把想到的填在文中的橫線上。（3分）

　　６．讀了這篇短文，你有什么感受？（3分）

　　第三部分習作（30分）

　　請你把最想寫的內容寫下來。比如，一次旅游見到的景物，一件難忘的事或后悔的事，自己喜歡或不喜歡的人，想對別人訴說的愿望、想象……總之,寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內容寫具體，把句子寫通順。

　　小學三年級語文第二學期期末試卷 2

　　一、拼音寫詞語。

　　bǎo kù fèng xiàn xùn chì wéi dú xiōng yǒu chéng zhú

　　( )( )( )( )( )

　　ài xī jìng yǎng sī kǎo xīn qín zhèng zhòng qí shì

　　( )( )( )( )( )

　　二、辨字組詞。

　　艱( ) 啟( ) 需( )

　　堅( ) 起( ) 須( )

　　負( ) 臨( )

　　付( ) 鄰( )

　　三、辨音組詞。

　　Zǎi( ) tiáo( ) hē( )

　　載 調 喝

　　Zài( ) tiáo( ) hè( )

　　Chù( ) shèng( )

　　處 盛

　　chǔ( ) chéng( )

　　四、照樣子寫一寫。

　　AABB：( )( )( )

　　ABAC：( )( )( )

　　ABB： ( )( )( )

　　五、詞語搭配。

　　( )的花園 ( )的寶庫 ( )的祝福

　　( )的興趣 親切地( ) 靜靜地( )

　　六、按要求寫句子。8分

　　問渠那得清如許，_____________ 。

　　兩岸白楊綠柳，_____________ 。

　　我記得的'天氣諺語： _____________。

　　我記得有關讀書的名言：_____________ 。

　　七、句子加工廠。

　　1、不愛學習的人看不懂，只有勤于思考的人才能發現。

　　用(只有....才 ....)造句：_____________ 。

　　2、森林王國失蹤了。

　　擴句： _____________。

　　八、課內閱讀。

　　1、小小的禮物，寄托著親人的( )和( ) ，正如( )，不斷地滋潤著我 ( )。

　　2、《天外來客——隕石》它( )著，那么( )，是不是( )著來時的( )?宇宙派它做( )，我們真想知道它過去的( )。

　　3、古詩積累。

　　(1)《村居》： _____________，拂堤楊柳醉春煙。

　　(2)《絕句》：泥融飛燕子，_____________ 。

　　4、《美麗的小興安嶺》：春天，樹木抽出 的枝條，長出 的葉子;夏天，樹木長得 ;秋天，白樺和櫟樹的葉子 了，松柏顯得更 了;冬天， 在空中飛舞。

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