初二語文下冊期中測試及答案

時間：2021-06-28 12:45:43 試題我要投稿

（蘇教版）初二語文下冊期中測試及答案

　　親愛的同學們，轉眼間一個學期已經過半，通過這段時間的學習，你的語文知識又豐富了不少。又到了檢查大家知識掌握情況的時候了，今天，小編給大家整理了蘇教版初二下冊語文期中測試及答案，只要你心情愉悅地與命題人對話，與作家作品對話，你的個性和才華就會得到最好的展示。祝你取得好成績! 別忘了卷面分。

（蘇教版）初二語文下冊期中測試及答案

　　第一部分 (20分)

　　1.在括號里寫上加點字的讀音。(2分)

　　迥( )異暈( )圈迸( )濺墮( )落

　　2.根據拼音寫漢字。(2分)

　　不____(xǐng)人事群英____(huì)萃坦蕩如____(dǐ) 以身____(xùn)職

　　3.寫出下邊詩文名句的上句或下句。(8分)

　　①春蠶到死絲方盡，______________________。(李商隱《無題》)

　　②______________________，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》

　　③夕陽西下，___________________________。(馬致遠《天凈沙秋思》)

　　④濁酒一杯家萬里，__________________________。( 《漁家傲》)

　　⑤抽刀斷水水更流，__________________________。(李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》)

　　⑥_____________________，草色入簾青。(劉禹錫《____________》)

　　4.下邊一段話中有三個錯別字，還有1處標點符號用得不恰當，請你用橫線在原文中把它們標出來，然后在表格中改正。(4分)

　　從這一天起，他就不斷地有作品問世。他高產，穩(wěn)產，顯示出爐火純清的功力，令我驚嘆。短篇小說，中篇小說，源源而出，無限地豐富多采，無不精湛決妙，令人嘆為觀止，每一篇都是一出小小的喜劇，一出小小完整的戲劇，打開一扇令人頓覺醒豁的生活的窗口。讀他的作品的時候，可以笑或是哭，但永遠是發(fā)人深思的。

　　錯誤

　　改正

　　5.花與葉相依，寫花常寫葉，這里蘊涵著美學的道理。與“枝間新葉一重重，小蕾深藏數點紅”有著相同美學效果的一項是( )(2分)

　　A、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 B、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

　　C、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 D、綠樹村邊合，青山郭外斜。

　　6.《水滸》中的一百零八位好漢個個都有一段精彩的故事，人人都有鮮明的個性特征。請寫

　　出其中你喜歡的一位好漢，并結合故事內容簡要說說人物的個性和你對這個人物的看法。

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　(2分)

　　第二部分 (40分)

　　閱讀《送東陽馬生序》，回答7-10小題(12分)

　　余幼時即嗜學，家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復;俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱苦此。

　　7.寫出下面句子中加點的詞語在文中的意思。(4分)

　　①錄畢，走送之( ) ②不敢出一言以復( )

　　③俟其欣悅，則又請焉( ) ④腰白玉之環(huán)( )

　　8.用現代漢語翻譯下列句子。(2分)

　　以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

　　[譯文]

　　9.文章最后一句“蓋余之勤且艱苦此”中的“此”指代上文哪些方面的內容?請分項列出。

　　(2分)

　　10.結合文章內容，分析宋濂學有所成的主要原因是什么?(2分)

　　11.你是怎樣看待學習條件與學習好壞之間的關系?(2分)

　　閱讀《孔乙己》中的一段文字，完成12-14小題。(8分)

　　_______________________________________________________________;我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音，“溫一碗酒。”這聲音雖然極低，卻很耳熟。看時又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經不成樣子;穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛住;見了我，又說道，“溫一碗酒。”掌柜也伸出頭去，一面說;“孔乙己么?你還欠十九個錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這……下回還清罷。這一回是現錢，酒要好。”掌柜仍然同平常一樣，笑著對他說，“孔乙己，你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么會打斷腿?”孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時已經聚集了幾個人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。

　　12.孔乙己在這個社會里是個多余人，他的結局必然是悲慘的。發(fā)揮你的想象力，在段首橫線處為孔乙己的最后一次出場設置一個合適的自然場景。(不少于30個字)(2分)

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　13.在對待孔乙己的腿被打折這件事上，“孔乙己自己”和“掌柜”有不同的表現，試作簡

　　要評論。(3分)

　　______________________________________________________________________

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　　14.如果在文中肖像描寫后面加一個比喻句，下面兩句中你覺得哪一句更恰當?請簡述理

　　由。(3分)

　　A、哆嗦得像寒風中飄零得一片落葉 B、猶如土地廟里一尊破舊的泥塑

　　_______________________________________________________________________

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　　閱讀下邊文字，完成15-17小題(8分)

　　“勇氣”號——漫步火星的“地質學家”

　　①北京時間1月4日中午順利在火星表面登陸的美國“勇氣”號火星車，被科學家們親切地稱為機器人野外“地質學家”。它能像人一樣環(huán)顧因周環(huán)境，尋找有價值的探測目標，走上前去對巖石等敲敲打打、搜集數據，然后向下一個目標前進。

　　②美國宇航局的專家們說：“勇氣”號如能不辱使命，那將標志著人類發(fā)射的星際探測器自動化程度提升到了前所未有的水平。它有自己的大腦、頸、頭、眼睛、手臂，甚至還掌握著與人類地質學家所用工具類似的放大鏡和錘子。

　　③“勇氣”號長1.6米、寬2.3米、高1.5米，重174克。它的“大腦”是一臺每秒能執(zhí)行約2000萬條指令的計算機，不過與人類大腦位置不同，計算機在火星身體內部。

　　④所謂“頸”和“頭”是火星車伸出的一個桅桿式結構，距火星車輪子底部高度約為1.4米，上面裝有一對可拍攝火星表面彩色照片的全景照相機作為“眼睛”。兩臺相機高度與人眼睛高度差不多，有了它們，火星車能像站在火星表面的人一樣環(huán)視四周。

　　⑤當“勇氣”號發(fā)現值得探測的目標，它會以6個輪子當腿，運動至目標面前，然后伸“手”進行考察。火星車的“手臂”具有與人肩、肘和腕關節(jié)類似的結構，能夠靈活地伸展、彎曲和轉動，上面帶有多種工具。

　　⑥工具之一是顯微鏡成像儀，能像地質學家手中的放大鏡一樣，以幾百微米的超近距離對火星巖石紋理進行審視。另外還有穆斯鮑爾分光計和阿爾法粒子X射線分光計，可以用來進一步分析巖石構成。還有一個相當于地質學家常用的小錘子的工具，能在火星巖石上打出直徑45毫米、深約5毫米的洞，為研究巖石內部提供方便。

　　⑦ “勇氣”號依靠餐桌大小的太陽能電池板獲得能源，在理想情況下每天最多可在火星上漫步20米，它的觀測預計持續(xù)90個火星日(相當于地球上的92天)。

　　⑧這臺火星車科學儀器的負責人、美國康奈爾大學科學家斯奎爾斯認為，“勇氣”號將是迄今人類遣往其他行星上第一個可以移動的、自動化的大型實驗室。他說：我認為這是人類在火星探測方面向前邁出的一大步。

　　15.閱讀全文，給“勇氣號”火星車下一個較為科學的定義。(2分)

　　16.“勇氣號”的“手臂”、“眼睛”各有什么特點?請簡要說明。(4分)

　　17.原文第②段“‘勇氣’號如能不辱使命，那將標志著人類發(fā)射的星際探測器自動化程度提升到了前所未有的水平。”中的加點詞語能否去掉，為什么?(2分)

　　閱讀下面一篇文章，回答問題。(10分)

　　蘇州散憶

　　張含冰

　　昨天讀了余秋雨的`散文《白發(fā)蘇州》。

　　秋雨先生是個造詣很高的人，他看蘇州，蘇州是“中國文化寧謐的后院”。

　　我看蘇州是在十年前了，當時以一個稚童的眼光來評判，背不動“文化”兩個字。唐伯虎的故事后來才懂，還有那個金圣嘆。后來又知道了他們都是那個江南小城人氏，一點也不奇怪——只有那樣的地方才會有那樣的人。壁壘上垂延至地的藤蔓;小橋下發(fā)如墨云的洗衣婦人;街暮人淡之時，似聽見卻又似想見的寒山寺里的鐘鳴。蘇州，美得有聲有色。

　　蘇州人熱情，或許是因為習慣了賓客盈門的生活——蘇州每年的旅游者是以萬計的。那一回在去拙政園的路上，公車里一位婦女跟我媽媽聊了起來。她先是用夾著細軟方音的普通話向我們我們介紹蘇州的景點，什么時間去好，路怎么走，都一一顧到。末了，便打聽起我們的來處。“桂林!”得到這個答案后，那先前不曾歇過話的婦人竟呆了一小會，臨下車時她滿臉疑惑地遺下一句：“桂林多好!你們何苦來看我們這兒人造的山水呢?”

　　萬物自然為妙，婦人的驚異再平常不過了。倘若是生長在西北高原的漢子，倘若是從大興安嶺蒼莽森林里來的客人，想象品著茉莉花茶般地來蘇州求個神清氣爽，倒可以理解。可是，生在桂林山清水秀間的人們也來了，為什么呢?我也常常自問。

　　鬼斧神工用來形容天的造化，桂林便是這樣一個蒙恩于天功的地方。奇山俊水引來無數文人騷客，后來有了鐫于洞間石壁上的經文詩篇。在那些或清秀流暢或健拔有力的字跡里，有柳宗元，有徐霞客，還有那描畫了“八駿圖”的徐悲鴻。久而久之，桂林成了一座“歷史文化名城”，不斷涌來的人們看罷山水，還忘不了看一看那流溢于山水之間的斑斑墨跡，發(fā)一番“愿作桂林人，不愿作神仙”的唏噓同感。

　　蘇州不同，我國古代園林建筑大師計成在他的《園治》中這樣描寫蘇州園林，“軒楹高爽，窗戶虛鄰，納千頃之汪洋，收四時之浪漫”。軒楹窗欞之間，是一雙雙曾經勞碌修葺的手，在這兒，制造奇跡的是人類自己!

　　明清時候，江南是富人的天地，為卜居鬧市而又兼事自然風致之美，有錢人們建起了一座座園林。封建文化較為發(fā)達的蘇州城里，不少文人畫家同時也是造園家，而造園師又多能詩善畫，在無數園林竣工的同時，他們也完成了蘇州文化的營建。許多年以后，造園人曾經的政績，曾經的富貴榮華都已逝作塵埃，唯獨因為一個園子，歷史記下了他們的名字，真趣亭，芙蓉榭，網師園……蘇州人腰的，不，應該是中國人要的只是一個“后院”，在里邊，“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。”

　　唐伯虎晚年信了佛，住在他的桃花庵里，唱著他的《桃花庵歌》：“但愿老死花酒間，不愿鞠躬車馬前。車塵馬足者趣(通“趨”追求)，酒盞花枝貧者緣。若將富貴比貧賤，一在平地一在天……”有了富貴在地貧在天的曠達，他的殷厚又有誰人能比呢?其實，這是蘇州人的心靈皈依。這種皈依不是寄情于自然山水的神羨，而有如在自家屋后開了一畦菜地的恬趣曉暢。在屬于他們的、屬于天下所有心態(tài)恬淡者的“后院”里，人們體味到了“自鋤明月種梅花”的真趣。

　　也許服人的問題背后早已自有了答案，只不過想引我這個“回家的孩子”費些思考，寫下上邊一段文字。

　　18.在作者看來，蘇州與桂林不同的美分別是怎樣造成的?(用原文回答)(4分)

　　19.蘇州人疑惑：“桂林多好!你們何苦來看我們這兒人造的山水呢?”聯系全文內容想一想，作為桂林人，作者為什么來到蘇州?下邊的理解哪一項最恰當?(2分)

　　A、身臨“小橋流水人家”的意境，享受蘇州有聲有色的美。

　　B、品位蘇州茉莉花茶般的神清氣爽。

　　C、憑吊唐伯虎和金圣嘆，追尋歷史文化的足跡。

　　D、回到所有中國人的精神家園，因為蘇州是“中國文化寧謐的后院”。

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　　20.《桃花庵歌》中能看出唐伯虎的生活志趣，揣摩下列古詩文名句，想一想，哪幾位作者與唐伯虎有著同樣的生活態(tài)度?(3分)

　　A、采菊東籬下，悠然見南山。陶淵明《飲酒》

　　B、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。陸游《十一月四日風雨大作》

　　C、斯是陋室，惟吾德馨。劉禹錫《陋室銘》