七年級上冊生物第一單元測試題

時間：2021-06-22 15:50:37 試題我要投稿

七年級上冊生物第一單元測試題

　　一、選擇題（本大題共25小題，每題2分，共50分。）

七年級上冊生物第一單元測試題

　　1.（2014云南）下列關于生物基本特征的敘述，正確的是（）

　　A.生物都能運動 B.生物都由細胞構成

　　C.生物都能繁殖后代 D.生物都必須生活在水中

　　2.下列不屬于生命現象的是（）

　　A.母雞下蛋 B.鐵皮生銹

　　C.雨后春筍 D.葵花向陽

　　3.下列能說明生物能對外界刺激作出反應的是（）

　　A.人排尿 B.鯨呼氣時會產生霧狀水柱

　　C.西瓜能進行光合作用制造有機物 D.含羞草的葉受到觸碰時會合攏

　　4.下列各項中屬于生物的一組是（）

　　A.機器人、蜻蜓、鐘乳石 B.蘑菇、珊瑚蟲、松樹

　　C.珊瑚、菊花、水草 D.枯枝、魚、樹

　　5.綠豆這種植物通過光合作用制造的有機物，一是供自身生長所需，二是供其他動物或人類食用。這說明（）

　　A.生物的生活需要營養 B.生物能進行呼吸

　　C.生物都是由細胞構成的 D.生物能排出身體內產生的廢物

　　6.牽牛花清晨開放，傍晚關閉，這種現象說明生物具有（）的特征。

　　A.生活需要營養 B.進行呼吸

　　C.對外界刺激作出反應 D.生長和繁殖

　　7.下列敘述中不正確的是（）

　　A.除病毒外，生物都是由細胞構成的 B.生物都能生長和繁殖

　　C.生物都具有遺傳和變異的特性 D.生物都能進行光合作用

　　8.小麥和水稻是糧食作物，菊花和牡丹是觀賞植物，甘草和田七是藥用植物。這是根據生物的什么特征來進行分類的？（）

　　A.用途 B.形態結構

　　C.生理功能 D.生活環境

　　9.下列現象屬于生長和繁殖的是（）

　　A.蘑菇從小長到大 B.人遇到狼群時感到害怕

　　C.植物落葉 D.人體排汗

　　10.根據你對生物的初步認識，以下結論成立的是（）

　　A.生物都是肉眼直接可見的 B.空氣中沒有生物

　　C.有生命的物體就是生物體 D.生物只有植物和動物

　　11.在一片大草原上，斑馬正悠閑地啃食著青草，突然有一只斑馬發現不遠處有一只獅子，它狂奔起來，其他斑馬也開始奔跑起來。這種現象說明（）

　　A.生物能夠繁殖 B.生物能對外界的刺激作出反應

　　C.生物的生長需要營養 D.生物能排出體內產生的代謝廢物

　　12.下列哪種現象屬于生物的生長現象？（）

　　A.人在離開路燈行走時，影子越來越長

　　B.隨著環境的惡化，沙漠的面積越來越大

　　C.工人筑路時，路面越來越寬

　　D.春暖花開時，楊樹的樹干越長越粗

　　13.一粒種子經過萌發、生長成為一株高大的植物，體現了生物的（）

　　A.新陳代謝 B.繁殖能力

　　C.應激性 D.生長現象

　　14.下列不能說明生物能夠生長和繁殖的是（）

　　A.種子萌發 B.幼鱷逐漸長大

　　C.蘑菇生長 D.鐘乳石慢慢長大

　　15.“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現象說明生物體具有哪個特征？（）

　　A.呼吸 B.排出體內的廢物

　　C.對刺激作出反應 D.生長和發育

　　16.下列生物能自己制造有機物的是（）

　　A.人類 B.豌豆

　　C.青蛙 D.病毒

　　17.下列古詩中，描寫生物生長和發育的是（）

　　A.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦 B.紅豆生南國，春來發幾枝

　　C.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天 D.明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬

　　18.植物和動物共有的特征是（）

　　A.進行光合作用 B.能繁殖后代

　　C.捕食 D.具有向光性

　　19.下列不屬于生物的基本特征的是（）

　　A.植物落葉 B.生石花開出美麗的小黃花

　　C.鐘乳石慢慢長大 D.綠豆發芽

　　20.下列有關生物特征的描述，正確的是（）

　　A.動植物都能自己制造有機物

　　B.動物能進行呼吸，植物不能

　　C.動物能排出體內的廢物，植物也能

　　D.生物都是由細胞構成的

　　21.下列哪種生物體不是由細胞構成的？（）

　　A.細菌 B.蘑菇

　　C.月季 D.病毒

　　22.（2014山東東營）“一只雄黑猩猩飛快下了樹，并且不慌不忙地向我走來。當走到離我還有三步遠時，它站住了，毛發聳立起來，樣子兇暴可怕…”，這是珍妮古道爾對黑猩猩的一段記錄，珍妮古道爾運用了哪種研究方法？（）

　　A．觀察法 B．調查法

　　C．實驗法 D．測量法

　　23.下列不屬于調查的是（）

　　A.調查某地區人口的性別比例

　　B.水污染抽樣調查

　　C.森林資源調查

　　D. 仔細觀察蝌蚪的形態及生長情況，以得到蝌蚪的資料

　　24.下列生物歸類正確的是（）

　　A.玉米、蝗蟲、貓頭鷹、鯽魚屬于陸生動物

　　B.雞、鴨、鵝、狗屬于家禽

　　C.小麥、高粱、玉米、大豆等屬于糧食作物

　　D.鯽魚、家鴨、鵝、海蜇屬于水生生物

　　25.在調查校園生物的過程中，以下同學的做法正確的是（）

　　A.小軍發現好幾株他不認識的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究

　　B .小梅撥開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來

　　C.小偉調查記錄中有蚰蜒，其他同學都沒有，小偉決定把它刪掉

　　D.小明發現一只老鼠，感覺太惡心了，沒有記錄下來

　　二、非選擇題（本大題共5小題，共50分。）

　　26.（10分）連線題。

　　動物的取食應激性

　　向日葵朝向太陽生長

　　人體的排汗營養

　　蘑菇由小長大繁殖

　　鳥類產卵排泄

　　27.（12分）閱讀材料并回答下列問題。

　　桃花魚是腔腸動物門水螅蟲綱的一個小類群，棲息于淡水中，因其形狀酷似桃花而得名，其中文名是桃花水母。生長于三峽庫區秭歸縣歸州鎮鴨子灘的桃花水母是極為稀有的物種，具有極高的科學研究和觀賞價值。隨著三峽工程初期蓄水的臨近，桃花水母的棲息地將沉入江底，桃花水母將失去生存的空間。為搶救這一瀕危物種，我們要采取措施進行保護。在制訂保護桃花水母的行動方案之前，你需要先進行廣泛的調查。那么你打算怎樣去做這個調查呢？

　　（1）我的調查目的：。

　�。�2）我的調查對象：。

　�。�3）我的調查范圍：。

　　（4）我的調查方案：。

　　28 .（8分）請說出元代散曲名家馬致遠的名曲《秋思》中的生物和非生物。（附《秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。）

　�。�1）曲中的生物有：。

　　（2）曲中的非生物有：。

　　29.（10分）閱讀并分析下列材料，探究生物具有什么特征。

　�、僖涣Ｌ覙浞N子能萌發長成一株很大的`桃樹，并結出許多桃子。

　　②從同一株向日葵上取下兩粒種子種下去后，長出的都是向日葵，但兩株向日葵總是有一些形態特征不同的地方。

　�。�1）材料①說明生物。

　�。�2）材料②說明生物。

　　30.（10分）下圖是某同學在“調查我們身邊的生物”這一活動過程中，所拍攝的五幅照片。

　　鳳眼蓮蓮與蜻蜓螞蟻河蝦鯽魚

　　（1）根據照片所提供的信息判斷：該同學是在什么樣的地域環境中開展調查的（如海洋、淡水水域、陸地等）？。

　　（2）如果將照片中的生物進行分類，你會怎樣做？寫出你的分類依據和分類結果。

　　檢測題參考答案

　　1.C 解析：植物屬于生物，但植物不能運動，A項錯誤；除病毒以外，生物都是由細胞構成的，病毒由蛋白質外殼和遺傳物質（核酸）組成，是沒有細胞結構的生物，B項錯誤；生物都可以生長繁殖，說明生物具有能生長和繁殖的基本特征，C項正確；陸生生物不生活在水中，D項錯誤。

　　2.B 解析：鐵皮生銹是鐵在空氣中發生了化學反應，沒有生命現象發生。

　　3.D 解析：人排尿是排出身體內產生的廢物；鯨呼氣時會產生霧狀水柱是在進行呼吸；西瓜能進行光合作用制造有機物是指生物的生活需要營養；含羞草的葉受到觸碰時合攏是對外界刺激產生了反應。

　　4.B 解析：A項中機器人、鐘乳石不屬于生物，C項中珊瑚不屬于生物，D項中枯枝不屬于生物。

　　5.A 解析：植物通過光合作用制造的有機物，一是供自身生長所需，二是供其他動物或人類食用，這些都說明生物的生活需要營養。

　　6.C 解析：牽�；ǖ拈_放和關閉是對光刺激作出的反應。

　　7.D 解析：并不是所有的生物都能進行光合作用，如動物、大部分的細菌和真菌等。

　　8.A 解析：小麥和水稻、菊花和牡丹、甘草和田七是根據用途來進行分類的。

　　9.A 解析：蘑菇從小長到大是指蘑菇的生長；人遇到狼群時感到害怕是人對遇到狼群作出的反應；植物落葉是植物對寒冷氣候的反應；人體排汗是人排出身體內產生的廢物。

　　10.C 解析：有很多生物用肉眼是看不見的，如病毒、細菌等；空氣中也有生物，如飄浮的細菌等；生物除了動物和植物外，還有病毒、細菌、真菌等。

　　11.B 解析：斑馬發現獅子后迅速奔逃，這是對外界刺激作出的反應。

　　12.D 13.D 14.D

　　15.D 解析：草原上的草每年都會枯萎，第二年春天又生長起來，這充分體現了生物的生長和發育的特征。

　　16.B 解析：豌豆是植物，植物能通過光合作用制造有機物，供自身需要和動物取食。

　　17.B

　　18.B 解析：四個選項中，動物和植物都具有的特征是能繁殖后代。動物不能進行光合作用，植物不能捕食，動物沒有向光性。

　　19.C 解析：鐘乳石慢慢長大是碳酸鈣逐漸沉積的結果，不屬于生命現象。

　　20.C 解析：植物能自己制造有機物，動物不能；動植物都能進行呼吸，都能排出身體內的廢物；絕大多數生物是由細胞構成的，病毒不具有細胞結構。

　　21.D 解析：病毒是非細胞生物。

　　22.A 解析：觀察法是在自然狀態下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統的感知、考察和描述，以發現和驗證科學結論�？茖W家就是在非洲森林這種自然狀態下記錄了黑猩猩的生活，故A項正確。調查法是指通過一定的途徑，深入實際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式，故B項錯誤。實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發現或驗證科學結論，故C項錯誤。在進行科學研究時有時還需要測量，其步驟包括：①要有明確的目的；②要全面、細致和實事求是，及時記錄；③要有計劃、有耐心；④ 要積極思考；⑤要交流看法、進行討論。故D項錯誤。

　　23.D 解析：仔細觀察蝌蚪的形態及生長情況，屬于觀察。

　　24.C 解析：A項中鯽魚屬于水生動物；B項中狗不是家禽；D項中家鴨、鵝不屬于水生生物。

　　25.B 解析：在調查環境中的生物時要注意保護生物，不能隨意踐踏植物、傷害動物等；調查記錄應該真實，不能隨意刪改。

　　26.動物的取食應激性

　　向日葵朝向太陽生長

　　人體的排汗營養

　　蘑菇由小長大繁殖

　　鳥類產卵排泄

　　27.（1）了解桃花水母的生存數量、生存地區、生活方式及如何保護桃花水母（2）桃花

　　水母（3）網上、書籍資料、詢問老師和家長、實地考察（4）提示：查閱資料，歸納整理，最后制訂方案。

　　解析：調查時首先要明確調查目的和調查對象，然后制訂合理的調查方案。

　　28.（ 1）老樹、昏鴉、瘦馬、斷腸人（2）枯藤、小橋、流水、人家、古道、西風、夕陽