重慶市七校聯考九年級語文上冊期末試題及參考答案

時間：2021-06-17 10:59:36 試題我要投稿

　　一、基礎知識及運用（25分）

重慶市七校聯考九年級語文上冊期末試題及參考答案

　　1. 下列加點字中注音正確的一組是（）3分

　　A. 嗔怒（chēn）慪氣（òu）譖害（zèng）面面相覷（qù）

　　B. 狡黠（xiá）誆騙（kuāng）彷徨（Páng）孜孜不倦（zī）

　　C. 喑啞（yīn）別墅（shù）襤褸（lánnǚ）恪盡職守（kè）

　　D. 寒噤（jìn）隕落（yún）駢進（pián）強聒不舍（guō）

　　2. 下列詞語中書寫有兩個錯誤的一組是（）3分

　　A. 褻犢不言而喻斷章取意孤軍憤戰

　　B. 貯立自知之明世外桃源吹毛求疵

　　C. 詰據無與倫比名落深山莫名其妙

　　D. 恣睢責無旁騖前赴后繼根深蒂固

　　3. 下列各句中，加點的成語使用正確的是（）3分

　　A. 李華常常妄自菲薄他人，所以不是很受同學的歡迎。

　　B. 鄉親們聚集在廣場，歡迎村中唯一一位在北大讀書的莘莘學子。

　　C. 如果你身臨其境地為我想一想，你就會同情我的處境，不再求全責備了。

　　D. 走進書店，各種各樣的中考輔導資料令考生和家長應接不暇。

　　4. 下面是某同學的作文片段，其中劃線的四個句子都有語病，請改正。4分。

　　第一學月考試后，①班里很多同學的總成績都超過了600分以上。我還差得很遠，那時，我很灰心……一場大雨后，②一棵經過暴風雨洗禮的垂柳給了我。③我虛心向老師請教，要求自己嚴格，晚上回家也要“加班”。真是“功夫不負有心人”，④如今我的成績在一天天地改善。

　　①. _________________________________________________

　　②. _________________________________________________

　　③. _________________________________________________

　　④.__________________________________________________

　　5.綜合探究。（10分）閱讀下面新聞材料完成后面的問題。

　　（局新華社上19日電）農歷大年初一，鄭菲菲一覺醒來，發現枕邊多了一抹紅色--一個折疊著的紅包。打開一看，是一張寫滿字的紅紙：“少而好學，如日出之陽。學問藏之身，身在則有余。勉之。”蒼勁而有力書法，菲菲看出是爺爺的字。她激動的說：“前幾天就跟家人說，今年我不要壓歲錢了，你們送幾句祝福就行了。沒想到，爺爺還真的寫了。”

　　新春的傷上海，一種“不要壓歲錢，只要壓歲言”的新風，在一些家庭悄

　　然流行。大學一年級的吳雪虹今年是第一次以大學生的身份給爺爺拜年。她沒有要紅包，只收了爺爺一句囑咐：“要不斷充實自己，知識永遠是最可靠的資本。”

　　（1）請給上面的一則新聞擬一個小標題。（不要超過10個字）。

　　（2）如果新年之際你的表弟到你家拜年，爸爸媽媽想讓你代寫一則“壓歲言”送給表弟，你想寫些什么呢？

　　（3）有關“春節壓歲錢”的問題，三（6）班學生曾進行了一番辯論，甲乙雙方的觀點各不相同，請寫出你的見解（或觀點）。

　　甲方：在春節的喜慶氛圍里，長輩們發給小輩們或多或少的壓歲錢，表示對小輩們的關心和愛護，表達了歡度佳節，喜慶熱鬧的意思。

　　乙方：隨著生活改善，壓歲錢逐步攀升，產生了不少副作用。有的孩子一方面攀比，以得錢多為榮，另一方面亂花錢，不理解掙錢的辛苦，這對孩子的健康成長是不利的。

　　我認為：

　　6.文學常識填空。（2分）

　　《范進中舉》節選自_________________(著作名稱)，這部著作是我國清代的一部長篇_____________小說,它主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌。

　　7.古詩文填空。(共10分，每空1分）

　　⑴．酒困路長惟欲睡，___________________。《浣溪沙》

　　⑵．___________________，簾卷西風，人比黃花瘦。《醉花陰》

　　⑶．___________________，親射虎，看孫郎。《江城子密州出獵》

　　⑷．今夜偏知春氣暖，_________________。《月夜》

　　⑸．《卜算子詠梅》中表現梅花與世無爭、襟懷坦蕩品格的句子是：

　　_____________________，_____________________。

　　⑹．《武陵春》中以淚代語述說不幸的詞句是：______________________，_____________________。

　　⑺．《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中，描寫戰爭場面，表現詩人意氣風發、英勇無畏的句子是：______________________，____________________。

　　二、閱讀文言文選段《唐雎不辱使命》選段，完成8--11題。（15分）

　　秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：（1）“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，慧星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

　　（2）秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

　　8.解釋下列句中加點的字。（4分）

　　⑴.倉鷹擊于殿上（） ⑵.休祲降于天（）

　　⑶.寡人諭矣（） ⑷.徒以有先生也（）

　　9.翻譯文中畫線的兩個句子。（4分）

　　（1）.

　　（2）

　　10.秦王說：“公亦嘗聞天子之怒乎?”是什么語氣？這句話又有什么言外之意？（3分）

　　11.文中通過對話的形式，塑造了兩個完全不同的人物形象，請結合這兩段文字，談談唐雎和秦王各是一個什么樣的人？（4分）

　　三、現代文閱讀（40分）

　　（一）閱讀下文，完成12--16題。（22分）

　　牽手

　　①女兒很小的時候，帶她出門，總是伸一根食指讓她緊緊牽住。那時的女兒多小啊，腦袋剛剛齊到我的大腿，走路深一腳淺一腳趔趔趄趄，小小的胖手攥住我的食指，不要命地抓著，那真是甩也甩不脫，割也割不掉。不知道那只小手哪來那么大的勁，我的一根食指對她來說還是龐然大物呢。

　　②稍大的時候領她上街，牽手已經不夠了，牽手之后還要用她的胳膊勾住我的小臂，結結實實的，一步不落，仿佛生怕稍不留意我就會從她的身旁逃之夭夭。我覺得小臂被她勾拉得像要脫臼，甩動不靈也妨礙走路。我會冷不防地用勁，從她胳膊里抽出自己的手。她“嗷”地一聲撲上來，仍然是不屈不撓地抓住，而且比剛才更加用勁。后來我就怕帶她上街，或者喝令她去牽爸爸的手。她牽爸爸的手也是一樣全心全意，她爸爸讓她牽著也會一臉陶醉和幸福。

　　③女兒現在已經十三四歲了。十三四歲的女兒人高馬大，我們倆并排走路，我不穿高跟鞋比她矮一個頭尖。人高馬大的女兒出門依舊牽著我的手，但不是攥住我一根食指了，是把我的食指中指無名小指捏成一排，而后囊括進她的掌心。我說不行，你太大了，你看街上有沒有這么大的女孩子還牽媽媽手的?她“嗯”一聲說，我想牽。我試圖甩脫她，一次兩次，三次四次，但她固執地不讓我的手滑開。她的手勁多大啊!我的指骨在她掌心里酥麻酥麻，只要她再加一把勁我就會叫喚出聲。可我內心也喜歡這種指骨酥麻的感覺。

　　④我真不知道女兒牽我的手要牽到什么時候，今生今世我們的手還會不會分開。我嘴里說著：不要，不要。我心里默念著：牽吧，牽吧。我的孩子!媽媽牽女兒的手天經地義；女兒牽媽媽的手地久天長。女兒把她的手交到我手里，她就把她的一切都交給我了：在她滿十八歲之前，她無憂無慮，因為憂慮有媽媽擔著，荊棘由媽媽去砍，給她一把毒藥她會不眨眼地當糖吞下，領她走上懸崖她會一步不落緊緊跟著。誰讓我是媽媽呢?她的手不交給媽媽還能夠交給誰呢?媽媽生來就是要牽著孩子走路的。

　　⑤可是媽媽老了之后，你還能這樣緊緊牽住媽媽的手嗎，我的孩子?跟現在你把一切交給媽媽一樣，那時候媽媽也該把一切都交給你了。從前你交給媽媽的是花朵兒一樣的身體，詩一般夢一樣的年華；以后媽媽卻要回贈你一段枯萎皺縮的軀干，一個瑣碎不堪的靈魂。到那時候，你會牽我的這只手嗎，我的孩子，我的女兒?

　　12．本文題目“牽手”有哪些方面的含義？請簡要說說你的理解。（4分）

　　13．文中有三次女兒牽著媽媽手的細節描寫，請簡要概括寫出來并說說這幾處細節描寫突出了什么(或“有什么作用”)。（6分）

　　14．請結合上下文，簡要說說你對下面兩個句子的.理解。（6分）

　　(1)媽媽牽女兒的手天經地義，女兒牽媽媽的手地久天長。

　　(2)給她一把毒藥她會不眨眼地當糖吞下，領她走上懸崖她會一步不落緊緊跟著。

　　15．試概括說說文章最后兩段表達了作者怎樣的感情。（3分）

　　16．閱讀下列材料，結合本文，寫出你的探究結果。(3分)

　　材料一：昔有孟母，為兒成才，三遷居地；更有岳母，苦心刺字，教兒“精忠報國”。

　　材料二：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊《游子吟》)

　　材料三：有一對年輕父母，在空中纜車墜毀的瞬間，擎起愛的雙臂，將兒子高高托起。父母不幸遇難，兒子的生命卻保住了。

　　（二）閱讀下文，完成17--20題。（18分）

　　儲蓄人生

　　人們在吃飽穿暖之后，便想到了儲蓄，以便在需要的時候支取它。每當我清點一張張金額不大但令人鼓舞的存單時，心里就有一種感悟：人生，不也是儲蓄嗎？

　　一個人呱呱墜地，便開始儲蓄親情。這一儲蓄會伴隨我們走過一生。他們所儲蓄的，是一種血肉相連的情感，是一筆超越時空的財富，無論離得多遠、隔得多久，都可以隨意支取和享用這張“存單”，借助它走出困境。有了親情這筆儲蓄，我們即便在物質上很貧困，精神上卻可以很富有；如果不懂得或丟失了親情的儲蓄，無異于泯滅了本性和良心。

　　友情，也是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難之中的傾囊相助，是迷途時的逆耳忠言，是跌倒時一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。真正的友情儲蓄，不可以單向支取的，而是通過彼此的積累加重其分量，任何帶功利性的友情儲蓄，不僅得不到利息，而且連本錢都會喪失殆盡。

　　學識的儲蓄要鍥而不舍。一個人成長的過程，就是不斷地儲蓄知識的過程。接受小學、中學、大學乃至更高的學校教育，這僅僅是儲蓄知識的一個方面；更重要的一個方面在于刻苦勤勉，日積月累，在長長的一生中不斷地充實和更新知識，活到老，學到老，“儲蓄”到老。

　　人生需要儲蓄的東西很多。儲蓄人生，就是要儲蓄人生中那些最寶貴、最精致的部分，儲蓄一切至真至善至美。一個人懂得儲蓄什么，并知道怎樣去儲蓄，實在是一種智慧與幸福。

　　17.從整篇文章看，“儲蓄人生”具體包括_________、________和________。

　　文中表明作者觀點的一句話是：______________________________________

　　_______________________________________________。（5分）

　　18.揣摩第三節畫線句子意思，說說“真正的友情儲蓄，是不可以單向支取的”“單向支取”指的是什么？“任何帶功利性的友情儲蓄，不僅得不到利息，而且連本錢都會喪失殆盡”中的“利息”和“本錢”分別指的是什么？（6分）

　　“單向支取”：________________________________________

　　“利息”：____________________________________________

　　“本錢”：____________________________________________-

　　19.第四節加點的”充實”是說知識需要_________________________________；

　　“更新”知識則強調_________________________________________。（4分）

　　20.文章說：“人生需要儲蓄的東西很多”，你認為還需要儲蓄什么？請寫出一點并簡要說明理由。（3分）

　　四、作文（60分）

　　從下面兩個題中任選一題作文

　　（一）.閱讀下面材料，按要求作文。

　　一位65歲的老人想從北京市步行到上海參觀世博園，她覺得這樣瀏覽世博園才有意義。經過長途跋涉，克服了重重困難，她到達了目的地。在那兒，有位記者采訪了她：“這路途中的艱難險阻是否曾嚇倒過你？您又是如何鼓足勇氣徒步旅行的？”老人平靜地答道：“沒什么呀，一步一步地走路是不需要什么勇氣的，關鍵是你的目標要明確，要清楚到哪兒去！

　　要求：①.所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，不要對材料擴寫、續寫、和改寫；②立意自定，題目自擬，用自己最拿手的文體（詩歌、戲劇除外）；

　　③.不少于600字。文中不得出現真實的人名、校名。

　　（二）.請以“多想告訴你”為題，寫一篇不少于600字的文章。文體自選（詩歌、戲劇除外）。文中不得出現真實的人名、校名。

　　語文科期末試題參考答案

　　一、1.B 2.C 3.D

　　4.①.刪掉“以上” ；

　　②.在句末加上“啟示”“信心”“勇氣”“希望”“啟迪”等；

　　③.“嚴格”放在“要求”之前；

　　④.將“改善”改為“提高”。

　　5.（1）壓歲言代替壓歲錢或壓歲言風悄然流行。

　　（2）少壯不努力，老大徒傷悲。一年之計在于春，一生之計在于勤。千里學海志士渡，萬仞書山勤者攀。

　　(3)壓歲錢不能變味，一是不能再錢數上攀比，二是可以變方式，比如可以給孩子們挑選一些增長知識的書籍、光盤之類的“壓歲錢”，總之讓他們學會感恩，得到收獲！