八年級語文下冊月考試題

時間：2021-06-16 14:22:46 試題我要投稿

八年級語文下冊月考試題

　　一、根據拼音寫漢字：( 3分 )

八年級語文下冊月考試題

　　kān察 ( ) qiān吝( ) bān獎( )

　　軒miǎo( ) 銹shí ( ) 晦 sè( )

　　hàn衛 ( ) qián誠( ) 氤yùn( )

　　二、給下列加點字注意：( 3分 )

　　紫靄( ) 解剖( ) 湍急 ( )

　　畸形( ) 孿生( ) 勒緊 ( )

　　朝覲( ) 淚腺( ) 聳立 ( )

　　三、改正下列詞語中的錯別字：(2分 )

　　A、青卷皇燈煞費心機地老天荒揚長避短 ( )

　　B、拾級而登受益非淺一目了然婉言謝絕 ( )

　　C、鼎足而立一葦可航高風俊骨嘆為觀止 ( )

　　D、撲溯迷離樂此不疲張牙舞爪海市蜃樓 ( )

　　四、下列加點詞語解釋欠妥的一組是( )(2分)

　　A.許多正直的美國科學家也無端地受到迫害.（無端:---------沒有來由,無緣無故.）

　　B.曾令世人驚奇而嘆為觀止的古都業已消失.（嘆為觀止--------因不能觀看而感嘆.）

　　C.、因此這個理由本身是不合倫理的.（倫理-----------指人與人相處的各種道德準則.）

　　D.只要你能夠獨具只眼就全能得到旁人沒有的收獲和成功.

　　（獨具只眼----------能看到別人看不到的東西, 形容眼光敏銳,見解高超.）

　　五、寫出下列句子的表達方式：( 記敘、議論、抒情、描寫、說明 )（2分）

　　1、人類的手指十分靈敏，可以感覺到振幅只有0.00002毫米的震動。（）

　　2、暗淡的燈光下，陡立的木梯依然昏暗。（）

　　3、但錢老本人卻心境平和，把金錢、地位看得比清水還淡。（）

　　4、這是何等高尚的人格，何等高潔的志趣啊！（）

　　六、寫出下列句子所使用的說明方法。( 2分 )

　　1、世界上的左撇子占總人口的10%。（）

　　2、與類人猿相比，人類的大拇指相對來說是最為寬大的。（）

　　3、在科學的領域里，數字成了一種攻擊別人捍衛自己的武器。（）

　　4、一個簡單的動作，例如端起一杯牛奶送到嘴邊，會使大腦皮層出現特別的興奮。（）

　　七、指出下列句子所用的修辭手法：( 2分 )

　　1、我們生存的空間將成為名副其實的垃圾場。（）

　　2、泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。（）

　　3、一聲感嘆，使人誰能深深體味？（）

　　4、在人菌大戰中，細菌有自己的生存策略-----寄生（）

　　八、下面文學常識對應全部正確的是：( ) ( 2分 )

　　A.《與朱元思書》----吳均-----北魏

　　B《三峽》---------酈道元-----南朝

　　C.《過故人莊》----孟浩然-----唐朝

　　D.《獨坐敬亭山》----杜甫-----唐朝

　　九、古詩詞理解默寫：（8分）

　　1、杜甫《望岳》一詩中描寫泰山神奇秀美、雄偉高峻的句子是是， .。體現作者壯志凌云的

　　豪情，包含人生哲理的句子是， .。

　　2、賈島和韓愈曾經有一段以文會友的佳話，推敲的典故來源于：，。

　　3、辛棄疾《遣興》中翻用孟子的盡信書不如無書的句子是：，。

　　4、《過故人莊》的寫景名句是，。

　　5、韋應物《滁州西澗》以飛轉流動之勢，襯托閑淡寧靜之景的名句是，。

　　6、這樣布置后，它打開了它的云庫，撥給這區域的，有倏來倏去的云，，，雪浪滾滾的云海。

　　7、我想白帝城本來就熔鑄著兩種聲音、兩種神貌：李白與劉備，-------貌：，，對自然美的朝覲與對山河主宰權的爭逐。

　　十、綜合拓展：(4分)

　　1、根據下面語言材料，運用對偶知識對出下聯。(2分)

　　春天時，湖水漲滿，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斕，山景如畫，人游山中，如行畫中。

　　上聯是：春水船如天上坐，

　　下聯為：。

　　2、仿寫句子：(2分)

　　誠信好象那黑夜中的明燈，失去它你將寸步難行；

　　誠信好象，；

　　誠信好象那夏日的微風，失去它你將難當酷暑。

　　閱讀理解（30分） (一). (11分)

　　一個旅游觀光者，其實永遠是健忘者。每到一處景觀，他會驚奇，會興奮，但一轉眼，這些驚奇和興奮，又會被新的景觀引起的驚奇和興奮所取代。他們眼中的古塔也好，古剎也好，充其量不過是形狀有差異、年代有遠近的建筑。

　　對梁思成這樣的人卻不然。古建筑在他眼中，永遠是有生命的物體。一磚一瓦，一根立柱，一處斗拱，一幅雕像，都是活生生的存在。當他攀登木塔時，當他考察一座座石橋時，當他觀看北京城墻時，他決不是一個冷靜的'旁觀者，而是將自己的全部生命，與他所接觸的對象融為一體了。

　　我很欣賞一位英國建筑歷史學家關于建筑的議論。在他看來，當一個穴居人為了更舒服在洞口掛上幾張皮子的時候，或當牧民用根柱子支起獸皮搭帳篷的時候，建筑并沒有開始。只有當人類將自己與他的建筑視為一體和引以自豪時，并且比單純的需要更進一步--他開始關心他的建筑外觀之時，建筑才真正開始。這位建筑歷史學家甚至認為，在建筑史中，應該排除那些僅僅是房子的房子，并且明確在房子與建筑之間必須有區別。

　　建筑是一種藝術，因而它在某些方面是人類或建造者的表現。這位英國學者說。

　　梁思成恰恰在這方面擁有了建筑的靈魂。他以做學問起步，從枯燥的架構分析、材料分析、形狀勾勒等等專業常識，走進了包容歷史與現實的人類精神。這樣，他對建筑歷史的描述，已不能僅僅視為單一的學問。只有他真正了解那些古建筑的價值，因為他把它們和創造它們的人的精神視為一體。

　　1、文章中，作者說，梁思成擁有了建筑的靈魂，結合所選文字，請你談談這個建筑靈魂的具體內涵是什么？（2分）

　　2、請結合課文內容，舉例談談你對房子與建筑的區別的理解。（2分）

　　3、對梁思成這樣的人卻不然中的然什么意思？指代什么內容？（2分）

　　4文中引用一位英國建筑歷史學家關于建筑的議論，有什么作用（2分）？

　　5、隨著我國經濟的高速發展，城鄉建設的步伐大大加快，大拆大建，許多文化古跡頃刻間蕩然無存，請你結合課文，談談這種建筑靈魂是否還適宜于二十一世紀？（3分）

　　閱讀理解（二）閱讀甲、乙兩篇文言文,并做題（15分）

　　【甲】《三峽》

　　自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。

　　至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。

　　春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。