七年級上冊語文第五單元測試題及答案
一（28分）
1.根據課文內容填空。 （10分）
（1）商女不知亡國恨， 。（杜牧《泊秦淮》）
（2） ，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）
（3）綠樹村邊合， 。（孟浩然《過故人莊》）
（4） ，為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）
（5）莫言下嶺便無難， 。（楊萬里《過松源晨炊漆公店》）
（6） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
（7）爭渡，爭渡， 。（李清照《如夢令》）
（8）是故學然后知不足， 。（《雖有嘉肴》）
（9）請寫出蘊含哲理的古詩句（連續的兩句，試卷上出現的除外）：
， 。
2. 書寫考查。（4分）
寫字，可以表現一個人的性格、修養，請用正楷或行楷把下面的話抄寫在方格中。要求：規范工整、美觀，用簡體字。
人的一生有三件必須堅持的事：讀書、思考、為他人服務。讀書使人明智，思考使人深刻，為他人服務使人心靈純潔，道德高尚。
3.下列字音字形全對的一項是（ ）（2分）
A.骸(hái)骨 潛(qián)行 狩(shǒu)獵 勻稱(chèn)
B.輕(qīng)盈 倏(shū）忽 篡(cuàn)奪 滄(cāng)茫
C.蔥(cōng)籠 喑(yīn)啞 喧囂(xiāo) 靜謐( mì )
D.窸窣(sū) 嗉(sù)囊 棹(zhào)船 溯(sù)流
4.下列句子中加點的成語使用不正確的一項是（ ）（2分）
A.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。
B.看到著名表演藝術家趙本山的小品,連一向嚴肅的父親也忍俊不禁。
C.如果能掌握科學的學習方法，就會收到事倍功半的效果。
D.面對激烈的競爭，我們不應該怨天尤人，更不應該妄自菲薄。
5.下列句子標點符號使用正確的一項是（ ）（2分）
A.“趕快去復習。”媽媽說：“否則考試又要不及格了！”
B.我只管把一般英語句子的基本結構牢記在心——這是光榮的事情。
C.書中除神話傳說外，還有詩歌、傳記、科學小品，人生語錄等……
D.我是去呢？還是呆在家里呢？
6.下列句子中沒有語病的一句是（ ）（2分）
A.為了防止酒駕事件不再發生，江寧區加大了整治力度。
B.學校開展地震安全常識教育活動，可以增強同學們的安全自我保護。
C.完善食品安全法規，規范食品安全監管機制，提高人們的食品安全意識，已經到了迫在眉睫的地步了。
D.學生能夠熟練而規范地書寫正楷字，是衡量學生是否達到《語文課程標準》對漢字書寫的要求。
班級開展了“探索月球的奧秘”的綜合性學習活動，請你積極參與下列活動，完成7-9題。
7.全班為本次活動搜集了不少資料，第一小組搜集到了一幅我國月球探測工程的標志，請你用簡潔的文字說明這幅月球探測工程標志的內容。（2分）
8.“嫦娥三號”登月牽動了億萬中國人民的心。第二小組搜集到了一則相關新聞，請你用一句話概括新聞的內容。（2分）
中新社“遠望6號”遠洋航天測量船12月15日電 經過12天的奔月、繞月旅程，“懷抱”中國首輛月球車“玉兔號”的中國首個月球探測器“嫦娥三號”，北京時間14日晚在38萬公里外的月亮上成功降落，并傳回月球表面清晰圖片。
中國古老美麗神話中，幾千年前奔月的嫦娥與玉兔相伴居住的廣寒宮里，終于第一次迎來了“娘家人”。
這是人類探測器時隔近40年后再次登陸月球，也是中國航天器首次在地球以外天體實現軟著陸，地外天體上第一次印刻了“中國足跡”。中國也由此成為世界上第三個實現探測器軟著陸月球的國家。
9.第三小組搜集了一則關于月亮亮的寓言，請你完成題目。（2分）
有一次，月亮要媽媽給她做一件斗篷。媽媽回答說：“我怎么能給你做一件合身的斗篷呢？你現在是新月，然后又是滿月；再接著既不是新月，又不是滿月了。”
（1）這則寓言選自《 》（1分）
（2）寓意是：
二（42分）
（一）閱讀下面古文，完成10-16題。（19分）
河中石獸（12分）
滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。
一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。
一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉。轉轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？
10.解釋句中加點的詞。（4分）
（1）山門圮于河 （ ） （2）閱十余歲 （ ）
（3）爾輩不能究物理（ ） （4）遂反溯流逆上矣（ ）
11.選出下列句中的“之”的用法與其他幾項不同的是（ ） （2分）
A. 豈能為暴漲攜之去 B. 一老河兵聞之
C. 其反激之力 D. 求之地中
12.將下列句子翻譯成現代漢語。（4分）
（1）求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？
（2）然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？
13. 講學家和老河兵都說到了“石性堅重，沙性松浮”，但他們對沉在河中的石獸作出的結論是完全不同的。講學家據此得出的最終結論是 （A.爾輩不能究物理B.是非木杮，豈能為暴漲攜之去？C.湮于沙上，漸沉漸深耳D.沿河求之，不亦顛乎？）；老河兵的最終結論則為 （A.水不能沖石；B.轉轉不已，遂反朔流逆上矣；C.求之下流，固顛；D.石必倒擲坎穴中）。（2分）
揠苗助長（7分）
宋人有聞其苗之不長而揠（揠，拔）之者，茫茫然歸，謂其人（人，這里是指家人）曰：“今日病（病，累）矣！予（予，我）助（助，幫助）苗長矣！”其子趨而往視之，苗則槁（槁，枯萎）矣。
14.解釋下列加點的字。（2分）
⑴謂其人曰（ ） ⑵茫茫然歸（ ）
15.翻譯下面的句子。（2分）
宋人有聞其苗之不長而揠之者。
16.讀完本文，你從中受到什么啟示？現實生活中是否有類似的事情？如有請舉一例。（3分）
（二）閱讀下面文章，完成17-21題。（12分）
那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。這種云很薄，陽光可以透過云層照到地面，房屋和樹木的光與影依然很清晰。卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的`羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微風吹過水面引起的鱗波，這就成了卷積云。卷云和卷積云都很高，那里水分少，它們一般不會帶來雨雪。還有一種像棉花團似的白云，叫積云。它們常在兩千米左右的天空，一朵朵分散著，映著燦爛的陽光，云塊四周散發出金黃的光輝。積云都在上午出現，午后最多，傍晚漸漸消散。在晴天，我們還會偶見一種高積云。高積云是成群的扁球狀的云塊，排列很勻稱，云塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷積云、積云和高積云，都是很美麗的。
17.選段介紹了四種云，它們的共同點是什么？（請至少寫出兩點）（2分）
18.畫線句子采用什么說明方法？有什么作用？（3分）
19.這段文字采用了從現象到本質的 順序，說明 是現象，說明 是本質。（3分）
20.選文在結構上的特點是（ ）（2分）
Ａ．總分式 Ｂ．分總式 Ｃ．總分總式
21.下面是作家蕭乾的散文《初冬過三峽》中描寫“云”的句子，請你根據文段內容推斷這是什么云，并說明理由。（2分）
有時候云彩又呈一束束白色的飄帶，它似乎在用盡一切輕盈婀娜的姿態來襯托四周疊起的重嶺。
（三）閱讀下面文章，完成22-25題。（11分）
燕子翩翩入云端
①燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度每小時可達120公里，堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。燕子又具有高超的飛行特技：它們一會兒像箭一樣貼墻飛行，一會兒又垂直地直沖云天；它們能夠倏忽來個180度大轉彎，或者翼不振，翅不搖，干脆在空中滑翔幾分鐘。
②燕子老是在飛，似乎它們永不感到疲勞。可是有誰能想到這是它們的自身的弱點造成的。燕子有兩只很小很小的腳。瘦小的腳難以支撐燕子的身軀，使它們在地上站立時不能夠靈活地保持平衡。因此，它們學會了一切都在飛翔中解決的本領：在飛行中吞吃獵獲物，在飛行中飲水，甚至在喂自己的孩子吃飯時，也不是蹲坐在巢沿上，而是撲楞著翅膀，像直升機那樣停留在巢前的空中，將食物一一喂給孩子們。
③那么，燕子的飛行本領為什么如此高強呢？原來，燕子的身軀呈流線型，兩只翅膀既窄又長，每鈔鐘可以振動20次，它們的尾巴幾乎是整個身軀長度的三分之一，這些對飛翔是特別重要的。燕子的身子特別輕巧，平均重量僅為20克，堪稱是最輕量級的飛行員。
④燕子的繁殖能力很強，每年能產卵三次，每次三至七枚。這種很強的繁殖能力，符合燕子種群延續的需要。因為燕子是一種遠距離遷徙性候鳥。例如，美國的亞種倉燕，它們往往到加拿大度夏，在阿根廷越冬，在由北往南或由南往北的長距離、不間隔斷飛行中，有時有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。
⑤燕子是一種勤勞的鳥。筑巢，“娶妻生子”，撫養孩子，整天忙得不亦樂乎。燕子又是個捕蟲能手。一對燕子夫婦每天捕8000多只蟲，除供自己所需外，大部分都用來喂養它們那些似乎永遠也填不飽肚子的孩子們。燕子吃掉大量害蟲，對農業、林業有很大好處，所以，燕子是益鳥，是人類的朋友。
⑥燕子又是一種很聰明的鳥。歐洲的燕子在向南方越冬地飛行時，能夠發現穿越阿爾卑斯山的隧道。它們不是飛越高山，而是成群結隊地穿過這些隧道，向目的地前進，從而節約了飛行時間和自己的精力。
⑦世界各地幾乎都有燕子，但各地的燕子種類不盡相同。據統計，全世界共有75種之多的燕子。在古老的傳說里，燕子被稱為幸福鳥，人們把它們看作吉祥的象征。
22.根據本文的介紹，概括燕子的特點。（4分）
23.燕子具有高強的飛行本領的原因有哪些？（2分）
24.本文有幾處運用了描寫，請找出其中一處，并簡要說明它在文中的表達作用。（2分）
25.第一段中加點的“之一”能否除掉？為什么？（3分）
三（30分）
25.請以“月亮的故事”或“月亮下的故事”為題，寫一篇文章。
要求：(1)文體自選（詩歌除外），條理清楚。
(2)不少于600字，不出現真實校名、人名。
(3)書寫工整規范。
參考答案及評分標準
一（28分）
1.（10分）（1）隔江猶唱后庭花（2）無可奈何花落去（3）青山郭外斜（4）問渠那得清如許（5）賺得行人空喜歡（6）煙籠寒水月籠沙（7）驚起一灘鷗鷺（8）教然后知困（9）海日生殘夜，江春入舊年（意對即可）（每空1分。有錯、漏、添、倒一處，該空不得分）
2.（4分）書寫要求：書寫正確（1分）書寫清晰；（1分）書寫工整；（1分）書寫美觀；（1分）
3.（2分）D
4.（2分）C
5.（2分）B
6.（2分）C
7.（2分）該標志的主體部分是漢字“月”的古體字，下面分別是“中國探月”四個漢字和英文縮寫。
8.（2分）“玉兔”成功落月并傳回月球表面清晰圖片。
9.（2分）
(1)(1分)《伊索寓言》
(2)(1分) 事物總在不斷變化，不可能一勞永逸。
二（42分）
（一）（19分）
10.（4分）(1)倒塌(2)經過，過了(3)推究 (4)于是
11.（2分）C
12.（4分）（1）到下游尋找石頭，固然荒唐；在原地尋找它們，不是更荒唐嗎？
（2）那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情況太多了，怎么能（只）根據某一個道理就主觀地判斷呢？
13.（2分）C B
14.（2分）⑴告訴，對……說⑵……的樣子
15.（2分）宋國有一個聽說自己的禾苗不長而拔禾苗的人。
16.（3分）無論做什么事，都要符合事物的本身規律。（意思相近即可）
（二）（12分）
17.（2分）示例：它們都很高，很美，是天氣晴朗的象征
18.（3分）打比方 介紹了卷云輕而薄的特點，使說明通俗明白，語言活潑生動
19.（3分）邏輯；云的形態；云和天氣變化的關系
20.（2分）Ｂ
21.（2分）卷云 因為句中用“一束束白色的飄帶”來描繪云，和卷云“絲絲縷縷地飄浮”、“像潔白的綾紗”的特點吻合。我在父親的指導下一步一步地趴下懸崖。
（三）（11分）
22.（4分）善飛；繁殖力強；勤勞（或“善捕蟲”）；聰明（或方向性強）
23.（2分）燕子的身軀呈流線型，兩只翅膀既窄又長，每鈔鐘可以振動20次，它們的尾巴幾乎是整個身軀長度的三分之一。
24.（2分）“它們一會兒……滑翔幾分鐘”生動具體地說明了燕子高超的飛行特技。或“甚至在……孩子們” 直觀、形象地說明了它們學會了在飛行中解決一切的本領。
24.（3分）不能。燕子只是鳥類中最善于飛行的一種鳥，去掉”之一“，燕子就變成鳥類中唯一最善于飛翔的了，這與實際情況不符
三（30分）
（一）作文評分要求分為基礎和發展兩個等級。評分程序是先整體評定基礎等級，再評定發展等級。
1.基礎等級（24分） 從內容、結構、表達三方面評定作文類別。
2.發展等級（6分）以下三方面具備一條即可得發展分:①有深度；②有個性；③有文采；④有創新。
（二）作文評分常規要求1.錯別字每三個扣1分，重現的不計，最多扣2分。
2.標點符號錯誤較嚴重者扣1分。
3.字數每少5 0字扣1分，最多扣2分。
4.作文總分不得超過30分。
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