分數的意義和性質數學模擬試題

時間：2021-06-12 13:56:15 試題我要投稿

分數的意義和性質數學模擬試題

　　一、填空。(20分)

分數的意義和性質數學模擬試題

　　(1)把5米長的鐵絲平均截成8段，每段長( )米，每段是5米的()() 。

　　(2)在下面的括號里填上適當的分數。

　　28平方分米=( )平方米 70厘米=( )米 17千克=()噸

　　(3)1128 的分數單位是( )，它有( )個這樣的分數單位。

　　(4)在下面的○里填上、或=符號。

　　14 ○0.125 99 ○1 3○356 6.5千克○615 千克

　　(5)在下面的括號里填上適當的數。

　　2030 是( )個215 0.875=7( ) =( )32 =35( )

　　(6)12和9的最大公因數是()，最小公倍數是()。

　　24和36的最大公因數是( )，最小公倍數是( )。

　　(7)一項工程必須在20天完成，平均每天完成全部工程的( )( ) 。9天完成這項工程的.( )( ) 。11天完成這項工程的( )( ) 。

　　(8)兩個數的最小公倍數是180，最大公因數是30，其中一個數是90，另一個數是( )。

　　(9)一個最簡分數，如果能化成有限小數，它的分母中只含有質因數( )。

　　(10)b和t是互質數，它們的最大公因數是( )，最小公倍數是()。

　　二、判斷題(每題2分，共10分)

　　1、把一個蘋果分成4份，每份占這個蘋果的14 。( )

　　2、真分數總是小于假分數。( )

　　3、男生人數是女生人數的34 ，則女生人數是男生人數的43 。( )

　　4、最簡分數的分子和分母沒有公約數。( )

　　5、在5a 這個分數中，a可以是任意一個整數。( )

　　三、選擇題。將正確答案的序號填在題中的括號里。(每題2分，共10分)

　　(1)47 米表示的意義是把( )平均分成7份，表示其中的4份。

　�、�4米 ②1米 ③單位1

　　(2)一個分數，分子不變，分母擴大4倍，這個分數值就( )

　�、俨蛔� ②擴大4倍③縮小4倍

　　(3)甲每小時做7個零件，乙每小時做8個零件，做一個零件( )

　�、偌子玫臅r間多 ②乙用的時間多③兩人用的時間同樣多。

　　(4)把一個分數約分，用分子和分母的( )去約，比較簡便。

　　①公約數②最小公倍數 ③最大公因數

　　(5)12是36和24的()

　�、僮钚」稊� ②最大公因數 ③公倍數

　　四、把下面的假分數化成帶分數或整數。(5分)

　　479 906 2817 474 238

　　五、把下面的分數約分，是假分數的要化成帶分數或整數。(5分)

　　3648 2012 13672 14028 2835

　　六、把下面各組分數通分。(10分)

　　1324 和2372 79 和1315 512 、78 和1116

　　730 、910 和1115 2512 、423 和345

　　七、(1)把下面的小數化成分數。(4分)

　　0.6 1.9 3.2 5.875 84.125

　　(2)下面的分數化成小數，(除不盡的保留兩位小數)。(4分)

　　358 4320 5711 1140 79

　　(3)把0.28 27 0.5 14 13 按從小到大的順序排列。(2分)

　　八、解決問題。(30分，每題5分)

　　(1)五(4)班有學生48人，三好學生有31人，三好學生的人數各占全班人數的幾分之幾?

　　(2)一本科技書，小明看過80頁，還剩下31頁沒有看，看過的和沒有看過的各占這本書總頁數的幾分之幾?

　　(3)何師傅每隔6天值一次班，陳師傅每隔8天值一次班，今天他們同時值班，至少要過多少天他們又同時值班?

　　(4)解放軍進行軍事訓練，第一天4小時行了58千米，第二天5小時走了73千米，哪一天走得快些?

　　(5)一項工程，甲隊單獨完成要11天，乙隊單獨完成要15天，兩隊各做5天，分別完成這件工作的幾分之分?誰做得多?

　　(6)有張長方形花紙，長80CM，寬50CM，如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒有剩余，剪出的小正方形的邊長最長是多少厘米?能剪出多少小這樣的小正方形?

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