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關(guān)于初一歷史上冊(cè)試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是正確的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母代號(hào)依次填在下面答題欄內(nèi)。本大題共20小題，每小題2分，共40分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1.2008年8月8日，北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f最后一天的第一站設(shè)在北京市的周口店，原因是這里曾經(jīng)有中國(guó)早期人類居住，請(qǐng)問已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的早 期古人類中在周口店居住的是
A.元謀人 B.北京人 C.河姆渡 D.半坡人
2.距今約6000多年的半坡聚落主要生活在
A.淮河流域 B.長(zhǎng)江流域 C.黃河流域 D.珠江流域
3.我們的祖先創(chuàng)造的文化被后人稱為“農(nóng)耕文化”，半坡遺址和河姆渡遺址是我國(guó)古代農(nóng)耕文化的典型 代表，你知道農(nóng)耕文化的特點(diǎn)有哪些
�、倨毡槭褂媚ブ剖� ②建筑房屋，過定居的生活 ③飼養(yǎng)家畜 ④種植農(nóng)作物 ⑤有成熟的文字
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②③④⑤ D.②③④⑤
4.祭 祀祖先是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。每年的清明節(jié)，為了紀(jì)念人文初祖，數(shù)萬華夏子孫匯聚在“天下第一陵”前，以“九鼎八簋”的傳統(tǒng)禮制及浩大樂舞舉行規(guī)模宏大的公祭典禮。被尊奉為中華民族的人文始祖的是
A.堯 B. 舜 C.禹 D.炎帝黃帝
5.在中國(guó)古代，朝代更替是人們共知的客觀事實(shí)。從某種意義上說，一部中國(guó)古代史，就是一部朝代興亡史。你知道中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)的國(guó)家是
A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D. 漢朝
6.“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國(guó)”的故事家喻戶曉，你知道與“諸侯”、“列國(guó)”的產(chǎn)生相關(guān)的制度是
A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制
7.通過一些成語可以幫助我們了解春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸的歷史，下列成語中與楚莊王參與爭(zhēng)霸史實(shí)有關(guān)的是
A.退避三舍 B.問鼎中原 C.朝秦暮楚 D.臥薪嘗膽
8.“揭竿而起”源于下列哪一歷史事件
A.牧野之戰(zhàn) B.赤壁之戰(zhàn) C.官渡之戰(zhàn) D.陳勝吳廣起義
9.生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志之一，以下是出土于不同歷史時(shí)期生產(chǎn)工具的圖片，你知道我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的是哪種工具
A.打制石器 B.磨制石斧 C.骨耜 D .鐵犁鏵
10.某校七年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)了“百家爭(zhēng)鳴”一課后，結(jié)合課文內(nèi)容和生活實(shí)際，圍繞著如何遏制校園內(nèi)“損壞公物”的行為進(jìn)行分組討論，產(chǎn)生了若干觀點(diǎn)。這些觀點(diǎn)雖然都有一定的道理，但你認(rèn)為其中哪個(gè)組的觀點(diǎn)更為合理
A.儒家組：損壞公物屬于道德方面的問題，可以通過說服教育解決
B.法家組：損壞公物屬于犯罪行為，應(yīng)依照法律條款懲處
C.道家組：損壞公物屬于無意識(shí)行為，可以讓學(xué)生閉門修煉自行解決
D.墨家組：損壞公物屬于奢侈浪費(fèi)行為，要提倡節(jié)儉
11.都江堰水利工程是離2008年5月12日汶川大地震震中最近的地區(qū)之一，但主體工程沒有受到嚴(yán)重?fù)p失，你知道兩千年來一直造福人類的此水利工程修建于什么歷史時(shí)期
A.春秋 B.戰(zhàn)國(guó) C.秦朝 D.蜀漢
12.2009年7月5日，新疆烏魯木齊發(fā)生嚴(yán)重打 砸搶燒暴力事件，這是由民族分裂分子境外指控、煽動(dòng)，境內(nèi)具體組織實(shí)施，有預(yù)謀、有組織的暴力犯罪。通過歷史學(xué)習(xí)我們知道新疆自古以來就是中國(guó)不可分割的一部分，這段歷史最早可以追溯到
A.西周 B.秦朝 C.西漢 D.戰(zhàn)國(guó)
13.文字是人類社會(huì)進(jìn)入文明時(shí)代的重要標(biāo)志之一，中國(guó)迄今發(fā)現(xiàn)的 最古老的成熟的文字是下列哪幅圖片中的文字
14.2009年，甲型h1 n1流感病毒肆虐全球，2009年廣東中醫(yī)藥防治甲流高峰論壇稱，中醫(yī)中藥在防治甲流方面的優(yōu)勢(shì)是肯定的，這一點(diǎn)連國(guó)家衛(wèi)生部和世界衛(wèi)生組織都予以認(rèn)可。你知道我國(guó)古代哪部著作奠定了我國(guó)中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)
A.《傷寒雜病論》 B.《本草綱目》 C.《齊民要術(shù)》 D.《女史箴圖》
15.根據(jù)你所學(xué)知識(shí)，漢代“司隸校尉”這一官職的職責(zé)是
A.協(xié)助皇帝處理國(guó)家政事 B.掌管國(guó)家軍事
C.監(jiān)督和檢舉京城百官及皇族不法行為 D.負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員
16.1986年，考古工作者在甘肅天水放馬灘西漢墓中出土了一張又薄 又軟，紙面平整，上面描著山、川等圖案的紙，這幅紙質(zhì)地圖是我國(guó)目前所知的最早的紙張實(shí)物。通過以上的文字，你了解到的信息有 ①我國(guó)最早的紙出現(xiàn)于西漢時(shí)期 ②蔡倫改進(jìn)了造紙紙術(shù) ③在紙發(fā)明以前，通常用竹木簡(jiǎn)和帛做書寫材料 ④最早的紙可能是用來繪圖的
A.①② B.①②③ C.①④ D.②③④
17.司馬遷著的《史記》，體例完備，史料翔實(shí)，敘事簡(jiǎn)潔，文筆生動(dòng)，成為后世編寫史書的典范。這部史書可以作為我們了解歷史史實(shí)的重要參考資料，你在《史記》中不可能查到的歷史史實(shí)有
A.秦始皇統(tǒng)一度量衡 B.武王伐紂
C.陳勝吳廣起義 D.北京人已經(jīng)使用火
18.宗教的影響在我們生活中可以說無處不在，你知道我們經(jīng)常說的“阿彌陀佛”“觀世音菩薩”“因果報(bào)應(yīng)”“下輩子”等與下面何種宗教有關(guān)
A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯蘭教
19.河南省文物局2009年12月27日對(duì)外公布，魏武王曹操高陵在該省安陽縣安豐鄉(xiāng)西高穴村被發(fā)現(xiàn)，曹操是什么時(shí)期的人
A.三國(guó) B.魏晉 C.東漢 D.西漢
20.石油是當(dāng)今世界最主要的能源之一，我國(guó)是世界上最早懂得使用石油資源的國(guó)家，在我國(guó)古代的一部作品中記載：“ 南山出泉水”“水有肥，如肉汁，取著器中”“如凝膏，燃極明”，你知道記載石油的這部作品的作者是
A.祖沖之 B.賈思勰 C.酈道元 D.顧愷之
二、相關(guān)鏈接題(請(qǐng)根據(jù)下列提示信息，寫出相關(guān)內(nèi)容。本大題共6小題，每小題2分，共12分)
21.我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開始，這種文字是________________。
22.目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是 。
23.我國(guó)古代偉大的思想家，教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是 。
24.武帝時(shí)期，為聯(lián)合西域的大月氏夾擊匈奴被派遣出使西域的使者是 。
25.《史記》被譽(yù)為“二十四史”的開山之作，它的作者是 。
26.東晉時(shí)期，被后人尊稱為“書圣”，行書代表作《蘭亭序》此人是 。
三、列舉題( 本大題共2大題,27題6分,28題6分,共
12分)
27.列舉夏朝、商朝、西周的建立者。
28.列舉三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)和地理學(xué)的主要代表人物及成就。
四、材料解析題(本大題共2大題，29題12分，30題12分，共24分)
29.我國(guó)歷史悠久，疆域遼闊，對(duì)于如何管理國(guó)家，特別是如何解決中央與地方的關(guān)系，是歷代帝王都很重視的一個(gè)問題。
閱讀下列材料：
材料一 秦始皇在咸陽宮 舉行的一次慶功宴上對(duì)群臣說：“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有諸侯”。
——《史記秦始皇本紀(jì)》
材料二 漢高祖把子弟分封到外地做諸侯王，目的是讓他們鎮(zhèn)守四海，拱衛(wèi)天子�？墒请S著時(shí)間的推移，有的諸侯王逐漸在封國(guó)內(nèi)各自 為政，不聽天子詔令，出入公然使用天子禮儀車駕，時(shí)刻圖謀舉兵奪取皇位。
——引自北師大版歷史教材
請(qǐng)回答：
(1)從材料一中看出，秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國(guó)以來，天下戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的根源在于西周實(shí)行了什么制度?
(2)基于以上認(rèn)識(shí)，秦始皇實(shí)行了什么制度來管理國(guó)家?這種制度對(duì)后世產(chǎn)生了怎樣的影響?
(3)材料二反映了西漢時(shí)期國(guó)家出現(xiàn)了什么問題?
(4)漢武帝是如何解決這一問題的?
(5)漢武帝這一措施巧妙在哪里?
30.東漢末年，政局混亂。一些地方官吏和豪強(qiáng)勢(shì)力趁機(jī)擴(kuò)充實(shí)力，形成了許多割據(jù)一方的軍閥集團(tuán)。他們 互相攻戰(zhàn)，使社會(huì)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞，百姓流離失所。閱讀下列材料：
材料一：毛玠對(duì)曹操說：“……現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)尊奉天子，并打著天子的旗號(hào)來命令那些不肯臣服的人，同時(shí)要注意發(fā)展生 產(chǎn)，積蓄軍事力量，這樣就可以實(shí)現(xiàn)稱霸天下的大業(yè)。”太祖敬納其言。 —《三國(guó)志》
材料二：沮授對(duì)袁紹說：“……現(xiàn)在應(yīng)該把皇帝接來，定都鄴城。控制住皇帝，并打著天子的旗號(hào)來命令諸侯，招兵買馬，發(fā)展實(shí)力，討伐那些不聽命令的人，這樣就沒有人能夠抵當(dāng)我們�！� …… 袁紹沒有采納他的建議。
—《三國(guó)志》
請(qǐng)回答：
(1)官渡之戰(zhàn)發(fā)生的時(shí)間?交戰(zhàn)雙方都是誰?
(2)在官渡之戰(zhàn)中，曹操以少勝多。請(qǐng)從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面分析其勝利的原因?
(3)赤壁之戰(zhàn)交戰(zhàn)雙方是誰?交戰(zhàn)的結(jié)果如何?赤壁之戰(zhàn)后，出現(xiàn)了什么樣的歷史局面 ?
(4)兩次戰(zhàn)役都是歷史上 著名的以少勝多的戰(zhàn)役，這種結(jié)果對(duì)你有什么啟示?
五、分析探究題(共12分)
31.改革是推動(dòng)歷史發(fā)展的重要?jiǎng)恿�，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要發(fā)展，就要不斷改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商鞅合并小都、小鄉(xiāng)、小邑、 小聚為縣，設(shè)置縣令、縣丞，共三十一個(gè)縣，由國(guó)君直接委派官員治理;努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，耕耘紡織送交糧食布帛多者，免除本人徭役……變法五年后，國(guó)家富強(qiáng)起來。南北朝時(shí)期， 魏主欲變北俗，引見群臣。……帝曰：“夫名不正、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下 ，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜�！�
請(qǐng)回答：
(1)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商鞅所進(jìn)行的改革被稱為什么 歷 史事件?
(2)請(qǐng)舉出商鞅改革的主要內(nèi)容?(至少舉出兩項(xiàng)) 其改革對(duì)該國(guó)的發(fā)展有什么歷史作用?
(3)南北朝時(shí)期，魏主所進(jìn)行的改革被稱為什么歷史事件?
(4)請(qǐng)舉出魏主改革的主要措施?(至少舉出兩項(xiàng)) 如何看待其改革的措施?
(5)以上改革都順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。同樣，教育的發(fā)展離不開改革與創(chuàng)新，作為小主人，為了更好地推動(dòng)你學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，請(qǐng)?zhí)釒c(diǎn)中肯的改革建議。
七年級(jí)歷史試題
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、 單項(xiàng)選擇題：本大題共20個(gè)小題，每題2分，共40分
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C A D C C B D D A
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A A C C D A C C
二、相關(guān)鏈接題：本大題共6小題，每小題2分，共12分
21.甲骨文 22.司母戊鼎 23.孔子 24.張騫 25.司馬遷 26.王羲之
三、列舉題：本大題共2大題，27題6分，28題6分，共12分
四、材料解析題：本大題共2大題，29題12分，30題12分，共24分
29.
(1)分封制 2分
(2)中央集權(quán)制 2分 此后歷代王朝基本沿用秦朝開創(chuàng)的中央集權(quán)制度。2分
(3)分封的諸侯王勢(shì)力逐漸膨脹，他們對(duì)皇權(quán)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。2分
(4)頒布推恩令 2分
(5)通過推恩令，原來的諸侯，被分割成許多小國(guó)，實(shí)力大大減弱，無力與中央抗衡，而得到封地的諸侯子弟，對(duì)皇帝感恩戴德，從而不費(fèi)一兵一卒，不損寸土就削弱了諸侯的勢(shì)力。2分
(3)曹操與孫劉聯(lián)軍 1分 曹軍大敗退回北方，孫劉聯(lián)軍取得勝利。 1分 三 國(guó)鼎立的局面 1分
(4)例：“驕兵必?cái)�。得民心者得天下等”。只要符合題意即可賦分。1分
五、分析探究題(共12分)
31.
(1)商鞅變法 1分
(2)主要內(nèi)容：編制戶口，推行縣制;獎(jiǎng)勵(lì)軍功，獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn);統(tǒng)一度量衡等。2分 經(jīng)過變法，秦國(guó)富強(qiáng)起來，國(guó)力大增，為以后兼并六國(guó)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 2分
(3)北魏孝文帝改革 1分
(4)措施：遷都洛陽;改穿漢服;學(xué)說漢語;采用漢姓;與漢 人通婚等。2分如何看待：順應(yīng)了歷史潮流，加 快了民族融合的步伐。2分
(5)對(duì)教育思想、教育管理、教學(xué)方式、教學(xué)方法等提出合理化建議，合情合理即可賦分。2分
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