木蘭詩(shī)作業(yè)本試題答案
木蘭詩(shī)作業(yè)本試題答案一
卿卿復(fù)卿卿，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。
問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
一、解釋下列加點(diǎn)的詞：
⑴木蘭當(dāng)戶織 ⑵不聞機(jī)杼聲 ⑶惟聞女嘆息。⑷問(wèn)女何所憶 ⑸昨夜見軍帖 ⑹軍書十二卷 ⑺愿為市鞍馬 ⑻旦辭爺娘去⑼萬(wàn)里赴戎機(jī) ⑽關(guān)山度若飛 ⑾朔氣傳金柝
二、一詞多義：
⑴市 ①愿為市鞍馬 ⑵機(jī) ①萬(wàn)里赴戎機(jī) ⑶買 ①東市買駿馬
②東市買駿馬 ②不聞機(jī)杼聲 ②欲買舟而下
三、劃分朗讀節(jié)奏：
不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
四、默寫填空：
⑴木蘭替父從軍的主要原因是_____________。
⑵描寫宿營(yíng)地空寂荒涼的句子是____________。
⑶概括戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是______。
⑷形象概括木蘭從離家出征至凱旋回朝全過(guò)程的句子是_____。
⑸“_______，______。”用夸張的修辭方法描寫了木蘭的矯健雄姿。
⑹描寫邊塞夜景的句子是_________。
五、選擇題：
⑴選出對(duì)“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”翻譯正確的一項(xiàng)是( )
A.將軍和壯士從軍十年，經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了，有的勝利歸來(lái)。B.將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了，壯士從軍十年勝利歸來(lái)。C.將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了，木蘭卻在十年后回來(lái)了。D.從軍十年，經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗，將軍死去了，壯士歸來(lái)了。
⑵對(duì)第3段中的“不聞……但聞……”分析正確的一項(xiàng)是( )
A.采用對(duì)比手法，反映戰(zhàn)爭(zhēng)緊迫。B.采用反復(fù)手法，表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深切懷念。C.采用對(duì)比手法，表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深刻思念，極大地豐富了女英雄的形象。D.采用反復(fù)手法，表達(dá)了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。
⑶對(duì)“昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵”一句中的“大”字的理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A表明了可汗的積極性很高。 B“大”就是大規(guī)模的意思。C.顯現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)緊張、頻繁、涉及范圍廣。 D.意思是非常、十分。
⑷對(duì)下列句子修辭手法依次判斷正確的一項(xiàng)是( )
①不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。②阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。③東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。④旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。
A.比喻 對(duì)偶 反復(fù) 夸張 B.對(duì)偶 對(duì)偶 排比 對(duì)偶
C.借代 反復(fù) 排比 對(duì)偶 D.對(duì)偶 反復(fù) 對(duì)偶 比喻
⑸對(duì)“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項(xiàng)是( )
A.寫征程的遙遠(yuǎn)和軍情的急迫。 B.寫戰(zhàn)爭(zhēng)到來(lái)的悲涼氣氛。
C.以宿營(yíng)地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。 D.寫行軍旅途的歡快。
⑹沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是( )
A.將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 B.萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛
C.阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝 D.雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?
【參考答案】
一、⑴對(duì)著;門 ⑵織布的梭子 ⑶只 ⑷思念 ⑸文告 ⑹表示多數(shù)，不是確數(shù) ⑺為此;買 ⑻早晨 ⑼戰(zhàn)爭(zhēng) ⑽過(guò) ⑾北方
二、⑵①買; ⑵①軍機(jī)軍事 ⑶①買
②集市 ②織布機(jī) ②雇，租
三、不聞/爺娘/喚女聲，但聞/燕山/胡騎/鳴啾啾。
四、⑴阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄
⑵但聞黃河流水鳴濺濺、但聞燕山胡騎鳴啾啾。
⑶將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
⑷萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
⑸萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。
⑹朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
五、⑴A⑵C⑶B⑷B⑸C⑹C
木蘭詩(shī)作業(yè)本試題答案二
一、資料鏈接
本文選自宋代郭茂倩編的《樂(lè)符詩(shī)集》。《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)期北朝民歌的代表作品，是樂(lè)府雙璧之一（另一首是《孔雀東南飛》），屬于敘事詩(shī)，敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事，刻畫出木蘭這個(gè)古代巾幗英雄形象，木蘭成了家喻戶曉的人物。
二、初讀文章
1．自讀課文，掌握加點(diǎn)字的字形和讀音。
機(jī)杼（ zhù ） 可汗（ kahán ） 鞍韉（jiān ） ．．．．．
轡頭（ pai ） 燕山（ yān ） 鳴濺濺 （ jiān ） ．．．
鳴啾啾（jiū ） 胡騎（ jì ） 戎機(jī)（róng ） ．．．．
金柝（ tuò ） 著( zhuó ) 傍地走（ bàng ） ．．．
軍貼（ ） 朔氣（ ） 紅妝（ ）
2.找出并解釋句中的通假字。
1)當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。（ ）通（ ），＿＿＿＿＿＿＿
2)出門看火伴，火伴皆驚忙。（ ）通（ ），＿＿＿＿＿＿＿
3、四個(gè)字來(lái)簡(jiǎn)單概括每一部分內(nèi)容。
第一部分（1—3段）替父從軍 第二部分（第4段） 十年征戰(zhàn)
第三部分（5—6段）凱旋歸來(lái) 第四部分（第7段） 結(jié)尾附文
三、疏通文意
1．解釋下列詞語(yǔ)的意思。
問(wèn)女何所憶( 思念 ) 愿為市鞍馬( 買 ) 北市買長(zhǎng)鞭(集市 ) ．．．
胡騎( 戰(zhàn)馬 ) 萬(wàn)里赴戎機(jī)( 戰(zhàn)爭(zhēng) ) 關(guān)山度若飛( 過(guò) ) ．．．
朔氣傳金柝( 北方 ) 策勛十二轉(zhuǎn)( 記功 ) 賞賜百千強(qiáng)( 有余 ) ．．．．
著我舊時(shí)裳( 穿 ) 安能辨我是雄雌( 怎么 ) ．．
2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。
（1）東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。
班級(jí)： 學(xué)生姓名： 評(píng)價(jià)：
到各處街市備辦鞍馬等戰(zhàn)具。
（2）萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。
不遠(yuǎn)萬(wàn)里奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，像飛一樣跨過(guò)一道道關(guān)，越過(guò)一座座山。北方的寒風(fēng)中傳來(lái)打更的聲音，清泠的月光映照著戰(zhàn)士們鐵甲戰(zhàn)袍。
（3）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的為國(guó)捐軀了，有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年勝利歸來(lái)。
（4）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。
記功授爵木蘭是最高一等，得到的賞賜千百金以上。
（5）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。
據(jù)傳說(shuō)，兔子靜臥時(shí)，雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)爬搔，雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著，所以容易辨認(rèn)。雄雌兩兔一起貼著地面跑，怎能辨別哪個(gè)是雄兔，哪個(gè)是雌兔呢？
四、深入探究
1．文章開頭為什么要寫木蘭停機(jī)嘆息？這樣寫有什么作用？
引起讀者懸念——木蘭為何憂愁。能使文章簡(jiǎn)潔。
2． “旦辭爺娘去，??但聞黃河流水鳴濺濺”一節(jié)中的景物描寫有什么作用?
在荒涼夜間環(huán)境烘托中,揭示出木蘭乍離家鄉(xiāng)，思念親人，離鄉(xiāng)愈遠(yuǎn)，思念愈切的心情，從而細(xì)膩地透漏出木蘭少女思親的情懷，活生生地刻畫了一位少年英雄女郎的 形象，形象地寫出了木蘭奔馳遙遠(yuǎn)征途的豪邁氣概。 3、第三段用排比的句子把東西南北市都寫到了。為什么不在一個(gè)地方買齊東西？這樣寫繁瑣嗎？
a渲染戰(zhàn)前緊張的氣氛。b戰(zhàn)事緊迫。c家人對(duì)木蘭從軍的重視。d樂(lè)府詩(shī)常用的一種寫法。
班級(jí)： 學(xué)生姓名： 評(píng)價(jià)： 4．“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”兩句在詩(shī)篇前后段落上起著什么作用？具有什么樣的表現(xiàn)力量？
是對(duì)上段描寫的奔馳征途情景高度的、形象的概括，表明馳抵戰(zhàn)場(chǎng)，引到描寫戰(zhàn)場(chǎng)上的生活和戰(zhàn)斗，在詩(shī)篇前后段落上起著承上啟下的作用。這兩句詩(shī)，夸張地表現(xiàn)出木蘭身跨飛馳戰(zhàn)馬，萬(wàn)里奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的矯健雄姿。
5、第5自然段寫木蘭辭官還家，運(yùn)用哪些修辭手法，表現(xiàn)木蘭的什么情操？ 運(yùn)用夸張，寫出木蘭功勞之大，天子賞賜之多，木蘭辭官不就，表現(xiàn)她不圖功名利祿，向往和平的勞動(dòng)生活的`高尚情操。
6、第6段木蘭回家與親人團(tuán)聚，用了什么修辭？表現(xiàn)了她怎樣的心情？ 排比、表現(xiàn)她那種欣喜若狂的心情，渲染了團(tuán)聚、歡樂(lè)的氣氛。
7、結(jié)尾附文在文中起什么作用？
對(duì)木蘭的贊美。再一次表現(xiàn)木蘭的機(jī)智謹(jǐn)慎。
8、這首詩(shī)的中心思想是什么呢？
這首詩(shī)通過(guò)木蘭女扮男裝、替父從軍的故事，表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民樂(lè)觀勇敢的愛國(guó)精神，以及對(duì)和平勞動(dòng)生活的向往。
9、你覺(jué)得花木蘭是一個(gè)怎樣的女子，你從課文中的哪些語(yǔ)句可以看出？ a唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。－—勤勞孝順 b愿為市鞍馬，從此替爺征。“愿”——勇敢堅(jiān)毅，忠孝兩全
班級(jí)： 學(xué)生姓名： 評(píng)價(jià)： c “萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。”—勇敢堅(jiān)強(qiáng)的英雄氣慨
d木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)——不慕榮華富貴，甘過(guò)普通百姓生活。
e出門看火伴，火伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎。——機(jī)智、謹(jǐn)慎
——花木蘭形象：深明大義、果敢堅(jiān)強(qiáng)、英勇善戰(zhàn)、不慕名利、謹(jǐn)慎機(jī)敏。
10、這首詩(shī)在敘事的詳略上有什么特點(diǎn)？為什么要這樣安排？
從軍緣由 ——詳寫 出征前的準(zhǔn)備 ——略寫
出征中的思親心理 ——詳寫 關(guān)山飛度，征戰(zhàn)沙場(chǎng)——略寫 凱旋辭官——詳寫 家人迎接——詳寫 木蘭改裝——詳寫 詳寫女兒情態(tài) 略寫英雄氣慨
作用：（在內(nèi)容上）突出木蘭的兒女情態(tài)，豐富了木蘭的英雄性格，使得人物形象真實(shí)感人。（在結(jié)構(gòu)上）詳略得當(dāng)，使全詩(shī)顯得簡(jiǎn)潔緊湊。
這樣安排是因?yàn)樵?shī)歌緊扣“木蘭是女郎”的性格特征來(lái)進(jìn)行詳略安排的，對(duì)能表現(xiàn)中心思想的材料詳寫。一般的就略寫。
作者著力表現(xiàn)的是木蘭的孝敬父母，勇于承擔(dān)重任，追求幸福和平生活的思想性格，因此對(duì)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)一筆帶過(guò)，而對(duì)能夠反映美好心靈的內(nèi)容則
班級(jí)： 學(xué)生姓名： 評(píng)價(jià)： 不惜筆墨。另外，這樣安排還隱含了作者對(duì)美好生活的向往之情。
五、積累遷移
1．按要求默寫。
（1）《木蘭詩(shī)》中表現(xiàn)軍情緊急、將士奔赴戰(zhàn)場(chǎng)行軍急促的句子(萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛)。
（2）描寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的句子(朔氣傳金柝，寒光照鐵衣)。
（3）表現(xiàn)木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子（策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)）。
（4）一家人喜迎木蘭歸鄉(xiāng)的句子 （爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊）。
（5）用比喻的修辭贊頌?zāi)咎m機(jī)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)句是（雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌)。
2.對(duì)第3段中的“不聞??但聞??”分析正確的一項(xiàng)是（C ）
A．采用對(duì)比手法，反映戰(zhàn)爭(zhēng)緊迫。
B．采用反復(fù)手法，表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深切懷念。
C．采用對(duì)比手法，表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深刻思念，極大地豐富了女英雄的形象。
D．采用反復(fù)手法，表達(dá)了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。
3.對(duì)下列句子修辭手法依次判斷正確的一項(xiàng)是（B ）
①不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。②阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。
③東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。④旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。
A．比喻 對(duì)偶 反復(fù) 夸張 B．對(duì)偶 對(duì)偶 排比 對(duì)偶
C．借代 反復(fù) 排比 對(duì)偶 D．對(duì)偶 反復(fù) 對(duì)偶 比喻
4.對(duì)“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項(xiàng)是（C ）
A．寫征程的遙遠(yuǎn)和軍情的急迫。
B．寫戰(zhàn)爭(zhēng)到來(lái)的悲涼氣氛。
C．以宿營(yíng)地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。
D．寫行軍旅途的歡快。
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