實(shí)施方案通用15篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的實(shí)施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)施方案1
一、指導(dǎo)思想
古詩(shī)文經(jīng)典，是中華民族智慧的重要載體，是鑄造文化、推動(dòng)歷史的動(dòng)力核心。在我校開(kāi)展古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，不僅可以給師生提供一個(gè)了解中國(guó)傳統(tǒng)文化、繼承民族智慧的平臺(tái)，也豐富了學(xué)生的課余生活；不僅能夠啟發(fā)理性、增長(zhǎng)才智、開(kāi)闊胸襟、陶冶性情，而且有利于青少年學(xué)生道德情操的培養(yǎng)，有利于推動(dòng)構(gòu)建“書(shū)香校園、文明校園、和諧校園”的進(jìn)程，豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。
二、活動(dòng)主題：
我校的“古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)”本期開(kāi)學(xué)開(kāi)始啟動(dòng)，活動(dòng)主題是“誦經(jīng)典詩(shī)文”，傳華夏文明”，提高道德素養(yǎng)，培育民族精神。
三、活動(dòng)原則：
為進(jìn)一步貫徹市教育體育局文件精神和文明城市創(chuàng)建的要求，突出“中華經(jīng)典誦讀”和“文明天長(zhǎng)”這一主題，把我校的“古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)”推向縱深，我們確立了活動(dòng)原則：
（一）堅(jiān)持中華傳統(tǒng)美德教育和啟發(fā)理性、增長(zhǎng)才智、開(kāi)闊胸襟、陶養(yǎng)性情相結(jié)合的原則。
（二）堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”相結(jié)合原則。
（三）堅(jiān)持經(jīng)典誦讀與語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)相結(jié)合原則。
（四）堅(jiān)持抓好典型、以點(diǎn)帶面相結(jié)合原則。
四、誦讀內(nèi)容
以《讀點(diǎn)經(jīng)典》和語(yǔ)文課本為文本確立讀背內(nèi)容。各年級(jí)確定必讀必背篇目。
附:學(xué)校推介篇目
1.誦讀篇目：
七年級(jí)
曹操《觀滄海》、李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》《峨眉山月歌》《春夜
洛城聞笛》、王灣《次北固山下》、馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》、杜甫《江南逢李龜年》《望岳》、岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》《逢入京使》、李益《夜上受降城聞笛》、《論語(yǔ)》至少十二章、諸葛亮《誡子書(shū)》、劉禹錫《秋詞》（其一）、李商隱《夜雨寄北》《賈生》、陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）《游山西村》、譚嗣同《潼關(guān)》、《木蘭詩(shī)》、王維《竹里館》、韓愈《晚春》、劉禹錫《陋室銘》、周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》、陳子昂《登幽州臺(tái)歌》、王安石《登飛來(lái)峰》、龔自珍《己亥雜詩(shī)》（其五）、杜牧《泊秦淮》、楊萬(wàn)里《過(guò)松源晨炊漆公店》（其五）、趙師秀《約客》
八年級(jí)
王績(jī)《野望》、崔顥《黃鶴樓》、王維《使至塞上》、李白《渡荊門(mén)送別》《送友人》、白居易《錢(qián)塘湖春行》《賣(mài)炭翁》、《庭中有奇樹(shù)》、曹操《龜雖壽》、劉楨《贈(zèng)從弟》（其二）、曹植《梁甫行》、孟子《富貴不能淫》《生于憂患，死于安樂(lè)》、列子《愚公移山》、陶淵明《飲酒》（其五）、杜甫《春望》《赤壁》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、李賀《雁門(mén)太守行》、李清照《漁家傲》《如夢(mèng)令》、晏殊《浣溪沙》、歐陽(yáng)修《采桑子》、朱敦儒《相見(jiàn)歡》、詩(shī)經(jīng)《關(guān)雎》《蒹葭》《式微》《子衿》、王勃《送杜少府之任蜀州》、孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》、常建《題破山寺后禪院》、蘇軾《卜算子 黃州定慧院寓居作》、陸游《卜算子 詠梅》
九年級(jí)
毛澤東《沁園春 雪》、艾青《我愛(ài)這土地》、余光中《鄉(xiāng)愁》、劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》、蘇軾《水調(diào)歌頭》《江城子 密州出獵》《臨江仙夜登小閣》、杜甫《月夜憶舍弟》溫庭筠《商山早行》、劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》、韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》、許渾《咸陽(yáng)城東樓》、李商隱《無(wú)題》、秦觀《行香子》、辛棄疾《丑奴兒書(shū)博山道中壁》《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》《太常引建康中秋夜為呂叔潛賦》《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷》、舒婷《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》、海子《面朝大海，春暖花開(kāi)》、范仲淹《漁家傲 秋思》、秋瑾《滿江紅》、《定xx》、陳與義《憶洛中舊游》、納蘭性德《浣溪沙》、《十五從軍征》、岑參《白雪歌送武判官歸京》、文天祥《過(guò)零丁洋》《南安軍》、張養(yǎng)浩《山坡羊 潼關(guān)懷古》《山坡羊 驪山懷古》、夏完淳《別云間》、王磐《朝天子 詠喇叭》
2、義務(wù)教育初中語(yǔ)文教材必背古詩(shī)詞50首。
請(qǐng)各位語(yǔ)文老師在早讀時(shí)認(rèn)真督促、檢查，積極迎接第十二周的全校經(jīng)典誦讀檢測(cè)活動(dòng)。
五、具體實(shí)施
1．每天保證學(xué)生有二十分鐘的誦讀時(shí)間。每節(jié)語(yǔ)文課前的一兩分鐘，開(kāi)展“課前一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟之，同時(shí)利用每周早讀時(shí)間，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對(duì)讀等多種形式，讓學(xué)生吟誦。
2．各班每月抽出一節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)課，將本月所吟誦的古詩(shī)文全面復(fù)習(xí)，或在班級(jí)內(nèi)舉行吟誦表演。
3．在每周的活動(dòng)課時(shí)間，將當(dāng)周所吟誦的古詩(shī)詞，通過(guò)書(shū)寫(xiě)加強(qiáng)記憶，每周學(xué)校教導(dǎo)處隨機(jī)抽查。
4.每天回家復(fù)習(xí)10分鐘，和家長(zhǎng)一起讀，營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍。在誦讀時(shí)間上，各班級(jí)靈活安排，充分利用零碎時(shí)間，尋找機(jī)會(huì)讓學(xué)生多接觸經(jīng)典，多讀多背從而多用，不增加負(fù)擔(dān)，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的'一件樂(lè)事。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)組成員
組長(zhǎng)：戴叢林
副組長(zhǎng)：吳婷香
吳秋萍
成員：各班主任
全體語(yǔ)文教師
具體分工組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)對(duì)經(jīng)典誦讀工作的領(lǐng)導(dǎo)，包括資源的開(kāi)發(fā)和方案的起草。
副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的實(shí)施以及過(guò)程的監(jiān)督檢查等工作。
班主任：負(fù)責(zé)日常誦讀工作的檢查和測(cè)評(píng)
語(yǔ)文老師：負(fù)責(zé)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展及學(xué)生經(jīng)典誦讀朗讀指導(dǎo)。
七、測(cè)評(píng)與獎(jiǎng)勵(lì)：
1、測(cè)評(píng)
（1）自測(cè)。各年級(jí)各班根據(jù)學(xué)校規(guī)定的必讀必背內(nèi)容，開(kāi)展早讀的誦讀活動(dòng)，并進(jìn)行自測(cè)，自測(cè)采用三段制。（自測(cè)由各班班主任及語(yǔ)文教師組織，根據(jù)學(xué)生掌握的必讀必背內(nèi)容的情況給予相應(yīng)的段位，掌握60%——75%的為一段，掌握75%——85%的為二段，掌握85%——100%為三段。）
（2）交流：學(xué)期末主要為經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流、評(píng)比：學(xué)期結(jié)束要求書(shū)面形式總結(jié)活動(dòng)組織、開(kāi)展情況，學(xué)校將把好的經(jīng)驗(yàn)做法在全校推廣。
2、獎(jiǎng)勵(lì)
學(xué)校將在對(duì)各班的誦讀活動(dòng)進(jìn)行檢測(cè)及經(jīng)驗(yàn)交流的基礎(chǔ)上，開(kāi)展評(píng)選“古詩(shī)文經(jīng)典誦讀優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“經(jīng)典背誦高手”活動(dòng)。
實(shí)施方案2
隨著20xx年的步履匆匆，我們迎來(lái)了新的一年。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，20xx年將是一個(gè)充滿喜悅和美好回憶的一年，因?yàn)樗麄儗⒂瓉?lái)人生中最重要的時(shí)刻之一——婚禮。對(duì)于許多新人來(lái)說(shuō)，婚禮不僅僅是一場(chǎng)盛大的慶典，更是對(duì)愛(ài)情的承諾和未來(lái)的美好展望。因此，婚禮的策劃和實(shí)施顯得尤為重要。在本文中，我將為您呈現(xiàn)一份完善的20xx婚禮策劃實(shí)施方案，希望能夠幫助即將步入婚姻殿堂的新人們圓滿實(shí)現(xiàn)他們心中的婚禮夢(mèng)想。
一、確定婚禮主題
首先，婚禮的主題是整個(gè)策劃的核心。新人可以根據(jù)自己的喜好和風(fēng)格選擇適合的主題，比如浪漫的花園婚禮、經(jīng)典的文藝復(fù)興風(fēng)格或者簡(jiǎn)約現(xiàn)代的城市婚禮等。主題的確定將影響到婚禮的場(chǎng)地選擇、裝飾風(fēng)格、服飾搭配等方方面面，因此非常重要。
二、選定合適的婚禮場(chǎng)地
婚禮場(chǎng)地的選擇直接關(guān)系到整個(gè)婚禮氛圍的營(yíng)造。可以根據(jù)主題選擇室內(nèi)或室外的場(chǎng)地，比如美麗的花園、宏偉的教堂、迷人的海濱度假村等。此外，還需要考慮場(chǎng)地的容納能力、交通便利程度以及配套設(shè)施等因素。
三、制定婚禮預(yù)算
婚禮的預(yù)算是婚禮策劃中至關(guān)重要的一環(huán)。新人需要明確預(yù)算的總額，并根據(jù)預(yù)算列出詳細(xì)清單，包括場(chǎng)地租金、婚紗禮服、化妝發(fā)型、攝影攝像、餐飲酒水、婚禮道具等各個(gè)方面的費(fèi)用，以便合理安排資金運(yùn)用。
四、選擇專(zhuān)業(yè)的婚禮服務(wù)團(tuán)隊(duì)
婚禮策劃不是一項(xiàng)易事，因此新人有必要選擇一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)且有創(chuàng)意的婚禮服務(wù)團(tuán)隊(duì)。他們將幫助新人從婚禮設(shè)計(jì)、場(chǎng)地布置、婚禮當(dāng)天的協(xié)調(diào)和執(zhí)行等方面全方位的籌備工作，保證婚禮的順利進(jìn)行。
五、精心定制婚紗禮服
對(duì)于新人來(lái)說(shuō)，婚紗禮服是婚禮策劃中的重要環(huán)節(jié)。他們可以選擇與主題相符合的婚紗禮服，并可以考慮定制一套屬于自己的獨(dú)特款式，使自己在這一天成為最耀眼的'焦點(diǎn)。
六、婚禮當(dāng)天的細(xì)節(jié)安排
除了以上幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)外，婚禮當(dāng)天的細(xì)節(jié)安排同樣至關(guān)重要。包括禮儀程序的安排、婚禮音樂(lè)的選擇、賓客座位的安排、餐飲菜單的制定等等。這些看似微小的細(xì)節(jié)，卻直接影響到整個(gè)婚禮的氛圍和順利進(jìn)行。因此需要提前做好精心的安排和準(zhǔn)備。
總結(jié)起來(lái)，20xx年的婚禮策劃實(shí)施方案需要從主題確定、場(chǎng)地選擇、預(yù)算制定、團(tuán)隊(duì)選擇、禮服定制以及婚禮當(dāng)天的細(xì)節(jié)安排等多個(gè)方面來(lái)全面考慮。希望這份策劃方案能夠幫助即將步入婚姻殿堂的新人們圓滿實(shí)現(xiàn)他們心中的婚禮夢(mèng)想。愿每一對(duì)新人都能在這個(gè)特殊的一天，留下美好的回憶，展開(kāi)幸福美滿的未來(lái)。
實(shí)施方案3
為進(jìn)一步提高全市煙草系統(tǒng)效能監(jiān)察工作，建設(shè)“嚴(yán)格規(guī)范、富有效率、充滿活力”的南昌煙草，保持全市系統(tǒng)又好又快發(fā)展。根據(jù)江西省煙草專(zhuān)賣(mài)局《機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)實(shí)施方案》(贛煙監(jiān)[20xx]2號(hào))和南昌煙草專(zhuān)賣(mài)局《機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)實(shí)施方案》(洪煙監(jiān)[20xx]3號(hào))文件要求，制定本效能監(jiān)察實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
開(kāi)展效能監(jiān)察活動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在全市系統(tǒng)范圍對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)、基建工程、物資采購(gòu)、規(guī)范管理、依法管理、卷煙銷(xiāo)售等方面開(kāi)展9項(xiàng)效能監(jiān)察活動(dòng)，達(dá)到加強(qiáng)企業(yè)管理，堵塞管理漏洞，提高工作效率，完善規(guī)章制度的目標(biāo)。
二、活動(dòng)范圍
各縣、區(qū)局(分公司)及市局(公司)各相關(guān)科室。
三、組織機(jī)構(gòu)
在市局機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)辦公室，負(fù)責(zé)全市煙草系統(tǒng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的各項(xiàng)工作，成員如下：
辦公室主任：(兼)
辦公室副主任：(兼)
工作人員：
四、工作步驟
按照全市系統(tǒng)《機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)實(shí)施方案》的部署，整個(gè)活動(dòng)分學(xué)習(xí)動(dòng)員、組織實(shí)施、總結(jié)提高三個(gè)階段。
(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段( 20xx年4月1日 - 20xx年4月30日 )。
各縣、區(qū)局(分公司)、市局(公司)各相關(guān)科室要把開(kāi)展效能監(jiān)察活動(dòng)與機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，深入學(xué)習(xí)省、市局(公司)《機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員，要求全市系統(tǒng)干部職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展效能監(jiān)察活動(dòng)的重要性和必要性，在全市系統(tǒng)上下?tīng)I(yíng)造人人講效能、處處抓效能、事事高效能的濃厚氛圍。
(二)組織實(shí)施階段( 20xx年5月1日 - 20xx年7月30日 )。
根據(jù)《南昌市煙草專(zhuān)賣(mài)局機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，按照?qǐng)?jiān)持求真務(wù)實(shí)，標(biāo)本兼治，注重實(shí)效，著眼長(zhǎng)效的原則，在全市系統(tǒng)范圍對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)、基建工程、物資采購(gòu)、規(guī)范管理、依法管理、卷煙銷(xiāo)售等方面開(kāi)展9項(xiàng)效能監(jiān)察活動(dòng)，各縣、區(qū)局(分公司)要在以上6個(gè)方面結(jié)合本單位(部門(mén))實(shí)際情況，突出重點(diǎn)地選擇一項(xiàng)開(kāi)展效能監(jiān)察活動(dòng)(效能監(jiān)察情況跟蹤不得少于三次)，并在 5月10日前 上報(bào)立項(xiàng)與實(shí)施方案。
(三)總結(jié)提高階段( 20xx年8月1日 - 20xx年9月30日 )。
各單位(部門(mén))要在實(shí)施效能監(jiān)察的.過(guò)程中采取切實(shí)有力的措施，認(rèn)真抓好實(shí)施方案的落實(shí)，著力在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、建章立制上下功夫。尤其要注重解決與科學(xué)發(fā)展不相適應(yīng)，卷煙零售戶、員工和基層反映強(qiáng)烈的涉及機(jī)關(guān)效能方面的問(wèn)題。通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而制定科學(xué)的、規(guī)范的、便于操作的長(zhǎng)效機(jī)制來(lái)預(yù)防問(wèn)題。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各單位(部門(mén))要把開(kāi)展效能監(jiān)察活動(dòng)作為新形勢(shì)下深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀及認(rèn)真開(kāi)展機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)的重要舉措，及時(shí)成立機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。有關(guān)責(zé)任部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，做到思想到位、組織到位、措施到位，真正把效能監(jiān)察活動(dòng)落到實(shí)處。對(duì)工作中推諉扯皮、辦事效率低下，甚至不作為的人員，將追究其相應(yīng)責(zé)任。
(二)強(qiáng)化監(jiān)督檢查力度。市局(公司)監(jiān)察科要切實(shí)發(fā)揮職能作用，不斷完善效能監(jiān)察方式，采取多種有效方法，對(duì)各單位(部門(mén))開(kāi)展的效能監(jiān)察活動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)加大監(jiān)督檢查的工作力度，提高活動(dòng)的有效性。
實(shí)施方案4
為了貫徹落實(shí)省教育廳、省質(zhì)監(jiān)局、省工商局三家聯(lián)合發(fā)布的【20xx】52號(hào)“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我省學(xué)生校服和床上用品規(guī)范管理工作的通知”的文件精神,順利推動(dòng)我校學(xué)生校服的采購(gòu)工作,特制定河天第一小學(xué)學(xué)生校服采購(gòu)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
為確保我校學(xué)生校服質(zhì)量安全,保障廣大學(xué)生的切身利益,加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué),我校將本著公開(kāi)、公正、公平的原則,推動(dòng)我校學(xué)生校服訂購(gòu)制度的落實(shí),努力辦讓人民滿意的'教育。
二、程序目標(biāo)
1、按【20xx】52號(hào)文件的相關(guān)要求認(rèn)真做好校服采購(gòu)工作。
2、積極穩(wěn)妥和規(guī)范地做好校服推廣工作。積極提倡周一、周五晨會(huì)或校級(jí)大型活動(dòng)時(shí)要統(tǒng)一著裝,但必須堅(jiān)持學(xué)生自愿原則,不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫其在其余時(shí)間也統(tǒng)一著裝,
3、在堅(jiān)持學(xué)生自愿的前提下,努力選擇質(zhì)量保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量合格穩(wěn)定、社會(huì)信譽(yù)好的供應(yīng)商采購(gòu)校服。市勤工辦推薦的專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)學(xué)生校服的優(yōu)秀企業(yè)及家長(zhǎng)推薦的社會(huì)企業(yè)均可參與學(xué)生校服招投標(biāo),家委會(huì)代表與學(xué)校共同參與學(xué)生校服采購(gòu)工作的全過(guò)程。
三、實(shí)施步驟
1、學(xué)校做好前期的了解工作。召開(kāi)學(xué)校班子會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)[20xx]52號(hào)文件,落實(shí)有關(guān)精神,了解教師、班主任、家長(zhǎng)近年來(lái)對(duì)學(xué)校校服采購(gòu)的有關(guān)想法和合理的建議。同時(shí),向教育行政專(zhuān)管部門(mén)咨詢(xún)規(guī)范操作學(xué)生校服工作的全過(guò)程,做好前期了解工作。
2、召開(kāi)校級(jí)家委會(huì)商討學(xué)生校服采購(gòu)有關(guān)事宜。收集各班家長(zhǎng)有建設(shè)性的可行性意見(jiàn)。
3、建立組織機(jī)構(gòu)。為了落實(shí)有關(guān)文件精神,成立由胡樹(shù)良校長(zhǎng)為組長(zhǎng),劉嫻副校長(zhǎng)、張彬俏、王挺益家委會(huì)主任為副組長(zhǎng),總務(wù)處、政教處、工會(huì)、辦公室及其他家委會(huì)成員為組員的學(xué)校校服采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組即招投標(biāo)小組,共同負(fù)責(zé)校服采購(gòu)工作。
4、邀請(qǐng)三家或三家以上,由市勤工辦推薦的定點(diǎn)生產(chǎn)學(xué)生校服的優(yōu)秀廠家或家長(zhǎng)推薦的專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)童裝的品牌企業(yè)攜帶現(xiàn)有的樣品參與產(chǎn)品展示,或有家委會(huì)提供樣品,由采購(gòu)單位根據(jù)樣品定做。
5、招投標(biāo)結(jié)束,向上級(jí)教育行政專(zhuān)管部門(mén)報(bào)告招投標(biāo)的有關(guān)情況,同時(shí)在公示欄和校園網(wǎng)中向全校家長(zhǎng)公示中標(biāo)企業(yè)及中標(biāo)價(jià)格。
6、公示結(jié)束后,與中標(biāo)企業(yè)簽訂詳細(xì)的校服訂購(gòu)合同。學(xué)校、家委會(huì)、企業(yè)三方就校服制作的相關(guān)細(xì)節(jié)及交貨時(shí)間、地點(diǎn)及售后服務(wù)等意向達(dá)成協(xié)議。全校家長(zhǎng)簽訂自愿定做校服意向告知書(shū)。
7、建立和落實(shí)校服送檢制度。校服完工后,送有關(guān)部門(mén)檢測(cè),產(chǎn)品是否具有出廠檢驗(yàn)合格證,產(chǎn)品標(biāo)識(shí),標(biāo)注,質(zhì)量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求。檢驗(yàn)合格后,方可讓學(xué)生放心使用。
校服采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。認(rèn)真監(jiān)管中標(biāo)企業(yè)的執(zhí)行情況,做到萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校要高度重視此項(xiàng)工作,本著對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格執(zhí)行【20xx】52號(hào)文件精神,完善相關(guān)制度,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),保證此項(xiàng)工作穩(wěn)定順利的開(kāi)展。
實(shí)施方案5
教學(xué)是學(xué)校的中心工作。實(shí)施課堂教學(xué)改革旨在落實(shí)新的教育理念、教育思想和教育方法，大力推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的現(xiàn)代化，提高課堂教學(xué)效益，使素質(zhì)教育得以真正落實(shí)。要求學(xué)校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)外校課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)，使我校教師課堂教學(xué)水平有較明顯的提高，達(dá)到素質(zhì)教育對(duì)課堂教學(xué)的要求。
一、指導(dǎo)思想：
以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，認(rèn)真落實(shí)“面向全體、全面發(fā)展”的教育思想，積極探索“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，關(guān)注教師、學(xué)生的發(fā)展，決不放棄一個(gè)學(xué)生，充分利用好現(xiàn)有的教育手段，著力提高40分鐘課堂教學(xué)效率。全面提高教師學(xué)科素質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐、創(chuàng)新能力，形成特色，見(jiàn)到效果。
二、課改領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：韓學(xué)謙
組員：全體教師
課改工作小組：高生智王銀環(huán)鄭玉仙司小利
三、工作設(shè)想：
1、在校內(nèi)積極營(yíng)造課改氛圍，明確課改的必要性、緊迫性和可行性。
2、語(yǔ)、數(shù)課堂教學(xué)嚴(yán)格采用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。
3、在課程設(shè)置上開(kāi)始突破，設(shè)立陽(yáng)光體育課。大興閱讀之風(fēng)，打造書(shū)香校園。
4、開(kāi)展切實(shí)有效、全員參與的學(xué)生活動(dòng)。力求綜合性、研究性、生活性、實(shí)踐性融于一體。
5、加大教師培訓(xùn)力度，進(jìn)一步更新教師觀念。
6、做實(shí)集體備課，改寫(xiě)教案為編學(xué)案。
四、遵循原則：
1、導(dǎo)向性原則
課堂上著力培養(yǎng)具有良好品格、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神、較強(qiáng)的適應(yīng)社會(huì)能力的人；樹(shù)立以學(xué)生個(gè)性發(fā)展為本的發(fā)展觀，尊重學(xué)生的個(gè)性的差異觀。
2、有效性原則：
課堂教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)反應(yīng)所確定的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)體現(xiàn)學(xué)科課堂教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律，體現(xiàn)課堂教學(xué)自身多樣的個(gè)性，使課堂煥發(fā)生命的'活力。
3、開(kāi)放性原則
課堂教學(xué)本身是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，具有極為豐富的內(nèi)涵，對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)不可能涵蓋眾多復(fù)雜的教學(xué)行為，因此現(xiàn)代課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該具有開(kāi)放性。
4、可行性原則
課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要符合教育改革的發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)還應(yīng)具有可操作性，尤其是新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的對(duì)象有更多的人的精神狀態(tài)和心理變化。
五、評(píng)價(jià)內(nèi)容：
（一）課堂教學(xué)的基本要求——“三看”、“三不講”
1、“三看”：
（1）看學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足、合理；
（2）看師生的情緒是否飽滿；
（3）看學(xué)生對(duì)重、難點(diǎn)部分是否真正理解和掌握。
2、“三不講”：
（1）不經(jīng)過(guò)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的不講；
（2）學(xué)生能自己學(xué)會(huì)的不講；
（3）學(xué)生已經(jīng)會(huì)的不講。
（二）各種課型的要求：
1、常規(guī)達(dá)標(biāo)課：要求全體教師人人參與，全程落實(shí)，新學(xué)期要組織所有教師開(kāi)展達(dá)標(biāo)課聽(tīng)、評(píng)活動(dòng)。
依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要做到：
（1）、講普通話；
（2）、教師講課不得超過(guò)25分鐘，學(xué)生活動(dòng)不得少于15分鐘；
（3）、教學(xué)任務(wù)當(dāng)堂完成，不壓堂、不拖堂；
（4）、教學(xué)過(guò)程體現(xiàn)新理念，并付諸于教學(xué)實(shí)踐；
（5）、教師能通過(guò)師生、生生互動(dòng)促進(jìn)相互間的交往和感情交流。
2、教改研討課：本學(xué)期在上好達(dá)標(biāo)課的基礎(chǔ)上，組織骨干力量開(kāi)展教改研討活動(dòng)。
依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要做到：
（1）、教師課堂上活動(dòng)時(shí)間與學(xué)生活動(dòng)時(shí)間為相等，各占20分鐘；
（2）、課堂教學(xué)中體現(xiàn)“自主、合作、探究”的新課標(biāo)理念。
（3）、教師有針對(duì)性地體現(xiàn)課題，圍繞課題進(jìn)行課堂教學(xué)改革。
（4）、教學(xué)效果好，當(dāng)堂內(nèi)容堂堂理解、消化、不留死角。
（5）、教后進(jìn)行評(píng)課、說(shuō)課、反思。
3、示范觀摩課：在課堂教學(xué)中，要采取典型引路，充分利用教學(xué)能手進(jìn)行示范、引領(lǐng)，相關(guān)學(xué)科教師全員觀摩、學(xué)習(xí)，參與人數(shù)不少于三分之二。
依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要做到：
（1）、教師教學(xué)有特色，教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高；
（2）、課堂上有創(chuàng)新，體現(xiàn)新思想、新理念；
（3）、活動(dòng)中提供一篇有思考的教學(xué)論文，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際作一次教學(xué)講座；
（4）、教學(xué)效果明顯，學(xué)生學(xué)得輕松；
（5）、教改課題研究有深度，有值得推廣、學(xué)習(xí)借鑒的東西。
六、具體實(shí)施步驟：
（一）組織學(xué)習(xí)階段（九月份）
九月份：制定課改方案，召開(kāi)課改工作人員會(huì)議。
組織教師學(xué)習(xí)“自主、合作、探究”教學(xué)模式。
集體學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。
啟動(dòng)集體備課，開(kāi)始編寫(xiě)學(xué)案。
五年級(jí)新生課改動(dòng)員會(huì)；學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)集體培訓(xùn)，組建學(xué)習(xí)小組。
（二）對(duì)照分析階段（十月份）
學(xué)校組織各學(xué)科教師對(duì)照新課程標(biāo)準(zhǔn)查找自己課堂教學(xué)中存在的
問(wèn)題并認(rèn)真深入學(xué)習(xí)、積極尋找改進(jìn)辦法，力求每一節(jié)課都能體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的新理念、新思想。
十月份：評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組”。
課堂課改信息情況反饋。
五年級(jí)課改情況督查。
（三）經(jīng)驗(yàn)交流階段（十一、十二月份）
根據(jù)本校課改成效，組織教師分類(lèi)、分批進(jìn)行課堂教學(xué)成果互動(dòng)展示，交流各自的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，并將優(yōu)秀課堂教學(xué)案例以紙質(zhì)教案、課件等形式分類(lèi)匯總起來(lái)，以此推動(dòng)學(xué)校整體課堂教學(xué)改革。
十一、十二月份：
檢查課改實(shí)施情況：課堂教學(xué)成果互動(dòng)展示
元月份：
校本研討：課改進(jìn)行中遇到的問(wèn)題及解決策略
課改工作人員撰寫(xiě)反思，課題工作小結(jié)。
實(shí)施方案6
為了消除教學(xué)中存在的“三重三輕”（重應(yīng)付、輕功夫，課前不準(zhǔn)備或準(zhǔn)備不充分、上課隨意盲目；重書(shū)本、輕學(xué)生、上課缺乏激情、缺少互動(dòng)、不顧學(xué)生實(shí)際，照本宣科；重形式、輕效能、課堂活動(dòng)表面化、缺乏目的性、針對(duì)性、學(xué)生無(wú)收獲）現(xiàn)象，為了充分落實(shí)學(xué)生的主體地位，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)師生和諧發(fā)展，全力提升教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校20xx工作要點(diǎn)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定恩施高中高效課堂實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全面貫徹教育方針，大力推行素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)，以大力開(kāi)展教改、校本教研為載體，以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為核心，全面提升教師的課堂教學(xué)能力，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
二、基本理念
1、高效課堂的目標(biāo)是教學(xué)的高效益——讓學(xué)生在一節(jié)課內(nèi)知識(shí)的掌握、方法的運(yùn)用、能力的培養(yǎng)效益最大化。檢驗(yàn)教師教得好不好、學(xué)生學(xué)得好不好的唯一標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生學(xué)習(xí)的高效性，高效課堂追求的是有限時(shí)間內(nèi)學(xué)生發(fā)展的最大化。
2、高效課堂的核心是激活學(xué)生思維——喚醒學(xué)生的主體意識(shí)，落實(shí)學(xué)生的主體地位，促進(jìn)師生智慧的共同成長(zhǎng)。
3、高效課堂的價(jià)值取向在于學(xué)生獲得全面和諧的發(fā)展——高效課堂不僅能使學(xué)生高效獲得知識(shí)與技能，而且關(guān)注過(guò)程與方法、情感態(tài)度、價(jià)值觀。
4、高效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的基本思想是“以學(xué)論教”——以學(xué)生的“學(xué)”來(lái)評(píng)價(jià)教師的“教”，以學(xué)生在課堂教學(xué)中呈現(xiàn)的狀態(tài)為參照，評(píng)價(jià)課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、高效課堂需要不斷的反思與創(chuàng)新——高效教學(xué)需要教師具有主體意識(shí)，富有創(chuàng)新精神，并能進(jìn)行持續(xù)的.反思探究，不斷生成自己的教育智慧。
三、高效原則
1、“四個(gè)優(yōu)化”引領(lǐng)。要求教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程與方法，教學(xué)效果的四個(gè)方面的優(yōu)化。
2、學(xué)本教學(xué)理念。達(dá)到“五個(gè)為主”即教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為主攻，發(fā)展為主旨。各學(xué)科要從各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)（導(dǎo)入、教學(xué)目標(biāo)的確立、提問(wèn)與回答、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、自主學(xué)習(xí)、合作探究、知識(shí)與能力的拓展、課堂訓(xùn)練題的設(shè)計(jì)等）入手，形成特色，并加以推廣。
3、精當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)。準(zhǔn)確解讀教材與學(xué)生，在能把握學(xué)情的基礎(chǔ)上對(duì)教材、教學(xué)資源進(jìn)行加工提煉形成目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、脈絡(luò)清晰、方式靈活、學(xué)法指導(dǎo)切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)要把每一課教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)與整個(gè)知識(shí)體系相聯(lián)系并提出實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)的教學(xué)策略。
4、精煉高效講課。能抓住知識(shí)主線，做到層次分明，思路清晰，重點(diǎn)突出，講練適度，組織嚴(yán)密。徹底改變“滿堂灌”、“一講到底”的落后教學(xué)方式，做到三個(gè)精講——核心問(wèn)題精講、思路方法精講、疑點(diǎn)難點(diǎn)精講；三個(gè)不講——學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容不講，講了也不會(huì)的不講，不講也會(huì)的不講。一般情況下，教師連續(xù)講課把握在5—10分鐘，做到精講、互動(dòng)、與媒體交流（包括學(xué)生看書(shū)、練習(xí)等）有機(jī)穿插進(jìn)行，力求課堂教學(xué)的每一分鐘都發(fā)揮最大效益。
5、發(fā)揮主體作用。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，真正從接受性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換為自主性學(xué)習(xí)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、主動(dòng)參與性，發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用，使學(xué)生在激勵(lì)、鼓舞和自主中學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)與技能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。一般情況下，每節(jié)課學(xué)生自主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的時(shí)間應(yīng)不少于20分鐘。
四、具體要求
1、規(guī)范教案。教案的書(shū)寫(xiě)除了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程外，重點(diǎn)放在教學(xué)內(nèi)容的選擇、學(xué)生學(xué)情研究、方法指導(dǎo)、規(guī)律揭示、提問(wèn)設(shè)計(jì)，應(yīng)注意的問(wèn)題和講授語(yǔ)言的精練設(shè)計(jì)等方面。
2、印發(fā)學(xué)案。每節(jié)正課必須給學(xué)生印發(fā)學(xué)案。學(xué)案包括本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)難點(diǎn)，自主預(yù)習(xí)，自我探究、問(wèn)題集中。具體內(nèi)容由各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)研究討論決定。
3、改革課堂結(jié)構(gòu)。以打造高效課堂為目標(biāo)，各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)大力進(jìn)行課堂結(jié)構(gòu)改革。在自學(xué)、精講、討論、合作、檢測(cè)、反饋等方面下功夫。如：濰坊的“345優(yōu)質(zhì)高效課堂”。345是指“三步四環(huán)節(jié)五課型”，三步是指課前預(yù)習(xí)---課內(nèi)探究---課后訓(xùn)練，四環(huán)節(jié)是自主學(xué)習(xí)、合作探究、精講點(diǎn)撥、有效訓(xùn)練，五課型是各個(gè)學(xué)科應(yīng)根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)設(shè)計(jì)五種不同的課型，每種課型要體現(xiàn)三步四環(huán)節(jié)要求。如：310課堂（30分鐘講10分鐘復(fù)習(xí)），211課堂（講20分鐘復(fù)習(xí)10分鐘練10分鐘）。
4、系統(tǒng)訓(xùn)練。作業(yè)考試化，考試高考化。有目的地、系統(tǒng)地搞課堂小訓(xùn)練、單元考試、兩或三周考。要做到有發(fā)必收，有收必看，有看必批，有批必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ)，最大限度地發(fā)揮以“訓(xùn)練為主線”的作用。
5、規(guī)范過(guò)程。各教研組時(shí)刻狠抓備、教、輔、改、考、評(píng)、補(bǔ)七個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，最大限度地提高效率。
6、做到四精。即精選、精講、精練、精評(píng)。精選，即教師在選擇課堂教學(xué)內(nèi)容、選編習(xí)題上要精。精講，即教師在授課時(shí)要講重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)語(yǔ)言要精。精練，即教師給學(xué)生提供的習(xí)題要精。精評(píng)，即教師在講評(píng)作業(yè)和試卷時(shí)要精。
7、指導(dǎo)要明。不厭其煩地對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，始終如一地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)地學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、保障措施
1、各教研組、備課組認(rèn)真研究，確立該學(xué)科高效課堂結(jié)構(gòu)。可以一種，也可分年級(jí)不同，各教研組、備課組將確立計(jì)劃或?qū)嵤┣闆r交教研處。
2、實(shí)施隨堂聽(tīng)課制。校長(zhǎng)、學(xué)校中層以上干部、年級(jí)組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。試行“一談二警三停”制度。一談，對(duì)第一次課堂教學(xué)不合格者，校長(zhǎng)和分管教學(xué)的副校長(zhǎng)或教研處必須與其談話，指出存在的問(wèn)題，研究制定整改措施，一周后再隨堂課。二警，對(duì)第二次再不合格者，要在教研組或?qū)W校予以警告。三停，對(duì)第三次仍不合格者，停課反思，全程接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。
3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。各教研組要以課程改革為重心，以構(gòu)建高效課堂為突破口，有計(jì)劃對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，有計(jì)劃的走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)。大力加強(qiáng)校本教研，切實(shí)提高教師的教學(xué)水平。
4、教研處、年級(jí)組、教研組加強(qiáng)督查。
5、加大調(diào)研力度和反饋密度。學(xué)校通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談、聽(tīng)課、評(píng)教、考試、教學(xué)常規(guī)檢查等形式，及時(shí)了解教情、學(xué)情，定期不定期的總結(jié)交流，通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)形式及時(shí)通報(bào)。
實(shí)施方案7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高校園品位，增強(qiáng)校園文化育人效果，豐富校園生活，經(jīng)學(xué)校研究決定，開(kāi)展創(chuàng)建綠色校園活動(dòng)，特制訂如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革的重要思想，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，積極推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化向縱深發(fā)展，綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。
二、總體目標(biāo)
從凈化、綠化、美化校容校貌入手，促進(jìn)校園物質(zhì)文化建設(shè)；依法治校，依法執(zhí)教，深化教育教學(xué)管理，促進(jìn)校園制度文化建設(shè)；以各種生動(dòng)活潑積極向上的文化活動(dòng)，營(yíng)造良好環(huán)境氛圍，促進(jìn)校園活動(dòng)文化建設(shè)；傳承歷史文化，弘揚(yáng)時(shí)代精神，樹(shù)立文明新風(fēng)，促進(jìn)校園精神文化建設(shè)。
集中開(kāi)展“五個(gè)一活動(dòng)”，動(dòng)員全校力量，積極參與，建言獻(xiàn)策，打造具有一中特色的“綠色”校園，倡導(dǎo)“文明進(jìn)步”、“和諧發(fā)展”的校園文化，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色校園文化，促進(jìn)學(xué)校良性可持續(xù)發(fā)展。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)綠色校園建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。決定成立定西一中創(chuàng)建綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員名單如下：組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):XXX
成員:XXX
四、實(shí)施步驟
（一）宣傳動(dòng)員階段在第三周星期一升旗時(shí)間，舉行創(chuàng)建“綠色校園”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，號(hào)召全校師生積極參與到“綠色校園”的創(chuàng)建活動(dòng)中，在全校營(yíng)造“綠色文明”的文化氛圍，引導(dǎo)師生確立文明綠色和諧的生活理念。
（二）具體實(shí)施階段形成共識(shí)，明確目的，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落到實(shí)處。
（1）開(kāi)展一次“創(chuàng)建綠色校園從我做起”主題班會(huì)
①全校各班在第三周星期一下午自習(xí)時(shí)間召開(kāi)“創(chuàng)建綠色校園從我做起”主題班會(huì)，討論在創(chuàng)建綠色校園活動(dòng)中作為學(xué)生應(yīng)該注意哪些方面？應(yīng)該做些什？
②政教處邀請(qǐng)校長(zhǎng)、蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)主任進(jìn)班級(jí)參加主題班會(huì)，聽(tīng)取班級(jí)討論情況。
③各班將班會(huì)討論記錄，整理后報(bào)送政教處。
（2）開(kāi)展一次建設(shè)“綠色校園”策劃征集活動(dòng)
①通過(guò)第三周星期五教職工大會(huì)，就如何創(chuàng)建“綠色校園”，向全體教職工征求意見(jiàn)和建議，由工會(huì)匯總整理承報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
②在第五周星期一下午自習(xí)時(shí)間，各班召開(kāi)“建設(shè)綠色校園我來(lái)規(guī)劃”的主題班會(huì)，就創(chuàng)建綠色校園整體策劃讓學(xué)生建言獻(xiàn)策，從學(xué)生的角度提出建設(shè)“綠色校園”的意見(jiàn)和建議，由班級(jí)送團(tuán)委整理承報(bào)。
（3）開(kāi)展一次校園全面清潔活動(dòng)
①第六、七、八周星期二、三課外活動(dòng)，由政教處、總務(wù)處組織，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、全體教職工分組參加，對(duì)學(xué)校的所有綠化面積進(jìn)行一次全面的整治、清潔工作。
②第九、十二、十五周星期三課外活動(dòng)，團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)干部，開(kāi)展綠色校園宣傳活動(dòng)和多種形式的清潔校園志愿活動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行全面的.清理。
③校團(tuán)委將學(xué)校的園林區(qū)域劃分到各班團(tuán)支部，由各團(tuán)支部負(fù)責(zé)管理，維護(hù)各自責(zé)任區(qū)域內(nèi)的日常衛(wèi)生。
（4）開(kāi)展一次“創(chuàng)建綠色校園”主題演講活動(dòng)四月中旬校委團(tuán)組織高二年級(jí)舉行“創(chuàng)建綠色校園”主題演講比賽，通過(guò)演講比賽增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保、文明意識(shí)，并為創(chuàng)建綠色文明校園活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍，推動(dòng)創(chuàng)建綠色校園活動(dòng)進(jìn)一步向前發(fā)展。
（5）開(kāi)展一次“節(jié)約水電共建節(jié)約型校園”的專(zhuān)題宣傳活動(dòng)五月份由團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織，在博育樓餐廳門(mén)前舉行以
“節(jié)約用水用電，共建節(jié)約型校園”為主題的大型簽名宣傳活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們節(jié)約用水用電，從我做起，當(dāng)一個(gè)節(jié)約能源的先行者。同時(shí)發(fā)動(dòng)身邊的同學(xué)積極參與這次宣傳活動(dòng)，通過(guò)講解，發(fā)放倡議書(shū)、宣傳單等形式，傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識(shí)。同時(shí)向全校師生發(fā)出節(jié)能倡議，并征集節(jié)能“金點(diǎn)子”，完善節(jié)能措施和管理規(guī)章制度。
（三）總結(jié)驗(yàn)收階段
由教師代表、學(xué)生代表和創(chuàng)建綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組組成驗(yàn)收小組，對(duì)“創(chuàng)建綠色校園”活動(dòng)中各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，對(duì)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)授予“綠色班級(jí)”稱(chēng)號(hào)，節(jié)能、整潔、衛(wèi)生的宿舍授予“綠色宿舍”稱(chēng)號(hào)，先進(jìn)個(gè)人授予“文明學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)一步提出整改措施，加強(qiáng)交流與研討，逐步使校園文化建設(shè)制度化、規(guī)范化，努力使校園文化建設(shè)成為每個(gè)人的自覺(jué)行為。
建立校園文化建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，倡導(dǎo)全體教職工和每個(gè)學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，常抓不懈。使校園環(huán)境朝著富有人文色彩的綠化、美化方向發(fā)展，讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，每一棵樹(shù)木都能育人，每一個(gè)學(xué)生都能領(lǐng)悟文明綠色和諧的文化內(nèi)涵，發(fā)揮環(huán)境熏陶人、造就人、培養(yǎng)人、改造人的功能，引導(dǎo)學(xué)生感受美，欣賞美，創(chuàng)造美。
實(shí)施方案8
一、開(kāi)題報(bào)告
（一）選題依據(jù)
縱觀20世紀(jì)國(guó)際數(shù)學(xué)課程改革，呈現(xiàn)如下趨勢(shì)：數(shù)學(xué)向大眾化發(fā)展；關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異；注重發(fā)揮學(xué)生主體作用；注意數(shù)學(xué)的應(yīng)用性；提倡信息技術(shù)與學(xué)科課程整合。我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)課程改革就是在這樣的背景和趨勢(shì)下展開(kāi)的。20xx年7月，《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)為《新課標(biāo)》）正式出版發(fā)行。20xx年9月，作為《新課標(biāo)》的實(shí)驗(yàn)教材開(kāi)始在全國(guó)第一批38個(gè)國(guó)家實(shí)驗(yàn)區(qū)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，接下來(lái)的幾年范圍逐步擴(kuò)大，到20xx年9月，義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程改革進(jìn)入全面推廣階段。
基礎(chǔ)教育課程改革綱要明確指出：國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)，是國(guó)家管理和評(píng)價(jià)課程的基礎(chǔ)。教材編寫(xiě)必須依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教材是對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的一次再創(chuàng)造、再組織。教材的編寫(xiě)和實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的合理性。基于以上對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材關(guān)系得規(guī)定，此項(xiàng)調(diào)查從教材的使用對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)影響的角度，揭示義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)同在其指導(dǎo)下的數(shù)學(xué)教材的合理性與不足。從而通過(guò)自己的研究，為義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程改革貢獻(xiàn)一點(diǎn)兒微薄之力。
（二）、研究?jī)r(jià)值：
此項(xiàng)調(diào)查研究既具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值，又具有一定的應(yīng)用價(jià)值。
1、學(xué)術(shù)價(jià)值：
通過(guò)對(duì)本課題的實(shí)施，一方面，通過(guò)對(duì)使用新課標(biāo)教材的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與使用傳統(tǒng)教材的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行比較研究，從定性分析和定量描述兩個(gè)角度，找出其間的共同之處與差異所在。同時(shí)，通過(guò)對(duì)使用新課標(biāo)教材的教師進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷，獲得教師對(duì)新課標(biāo)及新課標(biāo)教材的滿意情況，獲得他們贊同什么、反對(duì)什么以及遇到的困惑和建議等第一手材料。總結(jié)出新課改的利與弊，豐富課程編寫(xiě)理論，填補(bǔ)目前在文獻(xiàn)中少見(jiàn)這方面研究的空白。
2、應(yīng)用價(jià)值：
本研究屬于發(fā)展研究，希望能通過(guò)本研究，為課程標(biāo)準(zhǔn)修訂、教材編寫(xiě)提供可以借鑒的數(shù)據(jù)資料，為切實(shí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)提供實(shí)證，為廣大數(shù)學(xué)教師提供理解和科學(xué)使用新課標(biāo)教材的方法，為教師培訓(xùn)部門(mén)提供教師培訓(xùn)的依據(jù)。
目前，國(guó)內(nèi)外關(guān)于影響學(xué)生成績(jī)的因素研究很多，但教材對(duì)學(xué)生成績(jī)影響只作為其中一個(gè)方面提出，較少有專(zhuān)門(mén)的研究，尚沒(méi)有見(jiàn)到關(guān)于兩種教材對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)影響的比較研究。這也是選擇此課題的意義和價(jià)值所在。
二、研究實(shí)施方案
1、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題
研究目標(biāo)：
①尋找教材對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)影響的具體體現(xiàn)；
②總結(jié)出新課標(biāo)及教材存在的不足，為課標(biāo)及教材的編寫(xiě)提供實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；
③為教師科學(xué)使用新課標(biāo)教材提供方法和建議；
④為教師培訓(xùn)提供參考素材。
研究?jī)?nèi)容：
①使用兩種教材的學(xué)生成績(jī)的比較研究，總結(jié)出具有普遍性和規(guī)律的結(jié)論。
②對(duì)教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解教師對(duì)新課改的評(píng)價(jià)及新教材的使用情況。
擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題：
通過(guò)調(diào)查研究，總結(jié)出使用新課標(biāo)教材對(duì)學(xué)生成績(jī)都有哪些方面的影響，新課標(biāo)及其教材規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法同傳統(tǒng)的教學(xué)大綱及其教材相比，還有哪些不足之處。
2、擬采取的研究方法、研究手段、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析
此項(xiàng)調(diào)查研究，采取測(cè)驗(yàn)調(diào)查法、問(wèn)卷調(diào)查法和比較研究法相結(jié)合的方法進(jìn)行。按照布盧姆的目標(biāo)分類(lèi)理論，利用教育統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法，采取定性研究和定量分析相結(jié)合，對(duì)使用新課標(biāo)教材的學(xué)生和使用傳統(tǒng)教材的學(xué)生測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行比較分析，從中找出具有普遍性和規(guī)律性的結(jié)論。同時(shí)對(duì)使用新課標(biāo)教材的教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)出具有代表性的觀點(diǎn)。
此項(xiàng)調(diào)查研究確定的調(diào)查對(duì)象包括學(xué)生、教師和學(xué)校三方面。
確定學(xué)生的`條件：
①使用數(shù)學(xué)新課標(biāo)教材三年的初三學(xué)生和一直使用傳統(tǒng)教材的初三學(xué)生；
②這些學(xué)生分別屬于經(jīng)濟(jì)水平不同的三個(gè)地區(qū)，并且每個(gè)地區(qū)選擇的兩組學(xué)校分別均位于該地區(qū)的市區(qū)（或縣區(qū)）內(nèi)和農(nóng)村（或鄉(xiāng)鎮(zhèn)）；
③選擇的學(xué)生均為三年制的初中學(xué)生。
被調(diào)查的教師主要選擇使用新課標(biāo)教材已有6年時(shí)間的老師。
被調(diào)查的學(xué)校包括被研究的學(xué)生所在的學(xué)校和被問(wèn)卷的教師所在的學(xué)校。
此項(xiàng)調(diào)查研究采取如下的技術(shù)路線和實(shí)驗(yàn)方案：
①文獻(xiàn)搜集、整理、閱讀、研究；
②設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，編制學(xué)校情況調(diào)查表；
③實(shí)施調(diào)查研究；
④進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，進(jìn)行分析總結(jié)；
⑤根據(jù)研究結(jié)果，撰寫(xiě)研究報(bào)告。
可行性分析：
①此項(xiàng)調(diào)查研究確定在吉林省內(nèi)進(jìn)行，吉林省內(nèi)各地區(qū)均有符合此項(xiàng)調(diào)查要求的對(duì)象。
②此課題的研究者在課題實(shí)施之前閱讀了大量文獻(xiàn)，并針對(duì)新課標(biāo)教材的使用情況對(duì)本地區(qū)的多所學(xué)校進(jìn)行了調(diào)研。
③此項(xiàng)調(diào)查研究的研究者曾參與和主持過(guò)多項(xiàng)省級(jí)以上科研課題的研究工作，具有一定研究能力和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神。
基于以上各方面的條件，相信實(shí)驗(yàn)一定會(huì)取得成功。
3、本題目的創(chuàng)新之處和可預(yù)期的創(chuàng)造性成果
目前，國(guó)內(nèi)外關(guān)于課程改革、教材、教學(xué)、學(xué)習(xí)等方面的研究較多，但基本上都屬于理論研究，能進(jìn)行實(shí)證研究的并不多，此項(xiàng)研究從兩種教材對(duì)學(xué)生成績(jī)影響的獨(dú)特視角，運(yùn)用定性研究與定量分析的方法，深入揭示學(xué)習(xí)、教學(xué)、教材、課程改革之間的關(guān)系。這正是本題目的創(chuàng)新之處。
本項(xiàng)研究預(yù)期的創(chuàng)造性成果：
①通過(guò)對(duì)調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較和分析，撰寫(xiě)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告；
②通過(guò)對(duì)教師調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)與分析，撰寫(xiě)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告；
③撰寫(xiě)學(xué)位論文。
可能遇到的困難及相應(yīng)的解決辦法：
由于影響學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的因素很多，因此調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)未必能全面、準(zhǔn)確地反映實(shí)際情況。這就需要操作時(shí)盡量要剔除干擾因素，消除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。
實(shí)施方案9
新生軍訓(xùn)實(shí)施方案1
根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、教育部《高級(jí)中學(xué)軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》及有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定級(jí)高一學(xué)生軍訓(xùn)方案。
一、目的
通過(guò)軍事訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念，紀(jì)律觀念；培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神、合作精神和集體主義精神，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、時(shí)間
8月19日——8月26日
三、內(nèi)容
依據(jù)教育部《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》所規(guī)定的內(nèi)容實(shí)施。成績(jī)按規(guī)定載入學(xué)生高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。
8月19日上午8:00張貼軍訓(xùn)班學(xué)生名單，學(xué)生到軍訓(xùn)班報(bào)到(省身樓，進(jìn)南大門(mén)左側(cè)第二幢)，各班領(lǐng)軍訓(xùn)服，辦理住宿和校園卡，班主任進(jìn)行學(xué)前教育（中小學(xué)行為規(guī)范、安全教育）。
8月20日下午3:00召開(kāi)級(jí)高一新生法制教育、禁毒教育報(bào)告會(huì)。（請(qǐng)市公安局領(lǐng)導(dǎo)等來(lái)校報(bào)告）。
8月21日一26日正式軍訓(xùn)。
日期
教學(xué)內(nèi)容
上午
下午
地點(diǎn)
8月21日
7：30學(xué)生列隊(duì)歡迎教官入校舉行開(kāi)營(yíng)儀式；訓(xùn)練開(kāi)始—立正、稍息、跨立、整齊報(bào)數(shù)
停止間轉(zhuǎn)法、脫帽、戴帽、敬禮、蹲下起立、踏步與立定
校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
8月22日
齊步與立定、跑步與立定
正步與立定、跑操訓(xùn)練
校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
8月23日
步法變換、跑操訓(xùn)練
跑操訓(xùn)練、方隊(duì)合練
校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
8月24日
跑操訓(xùn)練、方隊(duì)合練
跑操訓(xùn)練、方隊(duì)合練
校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
8月25日
跑操訓(xùn)練、方隊(duì)合練
跑操訓(xùn)練、方隊(duì)合練
校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
8月26日
分列式預(yù)演
軍訓(xùn)成果匯報(bào)表演（閱兵式、分列式、跑操匯報(bào)表演等）—軍訓(xùn)閉幕式
校運(yùn)
動(dòng)場(chǎng)
注:原則上軍訓(xùn)操練四十五分鐘，休息十五分鐘。
四、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：__
副組長(zhǎng)：__
成員：__
注：8月16日召開(kāi)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議；8月17日召開(kāi)軍訓(xùn)班主任會(huì)議。
五、軍訓(xùn)工作保障及安全預(yù)防
1、各處室及各班主任軍訓(xùn)期間職責(zé)分工:
（1）政教處：制定軍訓(xùn)方案，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)軍訓(xùn)各項(xiàng)工作，安排好開(kāi)閉營(yíng)儀式，做好軍訓(xùn)期間的宣傳報(bào)道工作。
（2）校長(zhǎng)辦：負(fù)責(zé)開(kāi)閉營(yíng)儀式領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)、接待，準(zhǔn)備會(huì)議席卡、領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
（3）教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)編排高一24個(gè)軍訓(xùn)班。
（4）總務(wù)處：協(xié)調(diào)物業(yè)、食堂做好教官及學(xué)生住宿、餐飲等保障工作，提供學(xué)生飲用水，負(fù)責(zé)法制報(bào)告會(huì)、軍訓(xùn)開(kāi)閉營(yíng)儀式主席臺(tái)的搭建工作。
（5）治保組：安排專(zhuān)職保安負(fù)責(zé)軍訓(xùn)訓(xùn)練場(chǎng)地的安全保衛(wèi)工作。
（6）信息中心：每天專(zhuān)人負(fù)責(zé)法制報(bào)告會(huì)、軍訓(xùn)開(kāi)閉營(yíng)儀式及軍訓(xùn)期間訓(xùn)練場(chǎng)地的音響等工作。
（7）團(tuán)委:負(fù)責(zé)開(kāi)閉營(yíng)儀式的升旗以及閉營(yíng)儀式觀禮家長(zhǎng)的引導(dǎo)等志愿服務(wù)工作，(8)級(jí)高一年級(jí)管委會(huì)：負(fù)責(zé)24個(gè)軍訓(xùn)班主任的日常考勤及學(xué)生軍訓(xùn)管理工作。
(9)高一年級(jí)軍訓(xùn)班主任:按時(shí)到崗，跟蹤管理，負(fù)責(zé)學(xué)生日常教育管理，包括住校生晚上的安全和紀(jì)律教育，軍訓(xùn)前排查身體上面有特殊原因如患有心臟病不能參加軍訓(xùn)的學(xué)生，履行請(qǐng)假手續(xù)，政教處備案。
2、訓(xùn)練安全預(yù)防
（1）學(xué)校制定軍訓(xùn)期間安全預(yù)案，配備專(zhuān)職保安，加強(qiáng)校門(mén)管理；
高一年級(jí)軍訓(xùn)班主任按時(shí)到崗，跟蹤管理，負(fù)責(zé)日常管理及處置意外事件，按照作息時(shí)間簽到簽出。
（2）配備專(zhuān)職心理、醫(yī)務(wù)人員（軍醫(yī)2名），在軍訓(xùn)過(guò)程中，如果出現(xiàn)意外傷害，及時(shí)治療；
傷勢(shì)較重的，及時(shí)送往醫(yī)院。
（3）身體上面有特殊原因如患有心臟病不能參加軍訓(xùn)的學(xué)生要向班主任告知并履行請(qǐng)假手續(xù)，政教處備案。
六、要求：
1、參訓(xùn)期間，一律穿軍訓(xùn)服裝，穿運(yùn)動(dòng)鞋或球鞋。
2、軍訓(xùn)實(shí)行封閉式管理，學(xué)生有事有病需報(bào)告請(qǐng)假，不得擅自離開(kāi)營(yíng)地。
3、嚴(yán)禁學(xué)生訓(xùn)練場(chǎng)吃小食品；嚴(yán)禁帶通訊工具、電子產(chǎn)品及籃球等進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)。
4、要求參訓(xùn)學(xué)生每日寫(xiě)軍訓(xùn)隨想日記；也可以寫(xiě)不少于800字的軍訓(xùn)心得體會(huì)；軍訓(xùn)結(jié)束各軍訓(xùn)班收齊交政教處；將優(yōu)秀的50位同學(xué)作品，參加“軍訓(xùn)七日”征文比賽，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
5、學(xué)生請(qǐng)假須教官和軍訓(xùn)班主任同時(shí)批準(zhǔn)，政教處備案。軍訓(xùn)結(jié)束前，將評(píng)選出軍訓(xùn)先進(jìn)班集體10個(gè)，軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人200人。優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀并記入該生“高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”檔案。
新生軍訓(xùn)實(shí)施方案2
為貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)兵役法》關(guān)于“高等院校學(xué)生在就學(xué)期間，必須接受基本軍事訓(xùn)練”的規(guī)定，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，我校決定對(duì)__級(jí)新生進(jìn)行為期十四天的集中軍事訓(xùn)練，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
一、軍訓(xùn)的指導(dǎo)思想和目的要求
1、指導(dǎo)思想：
對(duì)大學(xué)生實(shí)施以軍訓(xùn)為主要形式的國(guó)防教育，是學(xué)校改革教育內(nèi)容，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的“四有”新人的主要途徑，也是學(xué)生履行兵役義務(wù)，進(jìn)行役前訓(xùn)練，加強(qiáng)國(guó)防后備力量的主要形式和措施。這次學(xué)生軍訓(xùn)，必訓(xùn)緊緊圍繞我國(guó)人才培養(yǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的總目的，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，并做到“四個(gè)”結(jié)合：一是把軍訓(xùn)與新生入學(xué)教育相結(jié)合；二是把軍訓(xùn)與國(guó)防教育相結(jié)合；三是把軍訓(xùn)與鞏固學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想相結(jié)合；四是把軍訓(xùn)與加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律、行為規(guī)范觀念，培養(yǎng)集體主義思想和養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣相結(jié)合。
2、目的要求：
通過(guò)軍訓(xùn)，使學(xué)生了解和掌握一定的軍事知識(shí)和技能，為國(guó)家訓(xùn)練一批預(yù)備役兵員和預(yù)備役軍官；通過(guò)軍訓(xùn)，使學(xué)生增強(qiáng)國(guó)防觀念，提高思想覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)集體觀念和組織紀(jì)律觀念，從而把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的合格人才，為建立良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、軍訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容和場(chǎng)地
1、時(shí)間：9月6日至9月18日
2、內(nèi)容：（1）解放軍共同條令；
（2）隊(duì)列；
（3）內(nèi)務(wù)；
（4）歌詠比賽；
（5）緊急集合；
（6）消防知識(shí)、武器常識(shí)和國(guó)防教育知識(shí)講座。
軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，舉行軍事比武和閱兵。軍訓(xùn)期間舉行紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、隊(duì)列比賽，利用業(yè)余時(shí)間舉辦歌詠比賽。軍民聯(lián)歡等文娛活動(dòng)。
3、訓(xùn)練場(chǎng)地：
隊(duì)列訓(xùn)練：校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、跬步樓側(cè)邊空地。
三、軍訓(xùn)組織領(lǐng)導(dǎo)和建制：
這次軍訓(xùn)在__市公安消防支隊(duì)、軍分區(qū)、安源區(qū)人武部的支持下進(jìn)行，__市公安消防支隊(duì)派出23名（暫定）教官直接指導(dǎo)，學(xué)校采取部隊(duì)建制，設(shè)立獨(dú)立軍訓(xùn)團(tuán)。
1、團(tuán)部干部名單：
團(tuán)長(zhǎng)兼政委：
副團(tuán)長(zhǎng)：
副政委：
參謀：
助理：
書(shū)記員：
2、部隊(duì)教官成立軍訓(xùn)指導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：（待定）
成員：（待定）
3、軍訓(xùn)直屬若干個(gè)排，各系輔導(dǎo)員或班主任任排長(zhǎng)，各班班長(zhǎng)任副排長(zhǎng)、教官每排一名（待定），具體安排情況另行通知。
四、幾點(diǎn)要求：
1、軍訓(xùn)作息時(shí)間、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、軍容風(fēng)紀(jì)、衣食住行、紀(jì)律規(guī)定，按部隊(duì)院校要求執(zhí)行。
2、建立嚴(yán)格的考勤和考核制度。
3、各排長(zhǎng)必須全天堅(jiān)守在軍訓(xùn)場(chǎng)地，參加軍訓(xùn)活動(dòng)，了解學(xué)生情況，強(qiáng)化軍訓(xùn)紀(jì)律，做好服務(wù)工作。
新生軍訓(xùn)實(shí)施方案3
為了加強(qiáng)《國(guó)防法》的教育力度，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，吃苦耐勞、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作、紀(jì)律嚴(yán)明的優(yōu)良作風(fēng)。增強(qiáng)新生組織紀(jì)律觀念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為新學(xué)期的學(xué)生管理工作奠定良好的基礎(chǔ)。經(jīng)學(xué)校研究決定：__月__日至26日對(duì)級(jí)全體高一新生進(jìn)行軍事訓(xùn)練。
一、軍訓(xùn)紀(jì)律
1、每位新生必須參加軍訓(xùn)，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮、服從命令、動(dòng)作迅速準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)一致；
2、尊重教官，服從管理和指揮；
3、每位新生必須嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)作息制度，因故請(qǐng)假必須事先報(bào)告班主任；
4、精神振作、姿態(tài)端正、保持高昂的士氣、旺盛斗志；
5、嚴(yán)禁學(xué)生帶通訊工具、隨身聽(tīng)等設(shè)備參加訓(xùn)練學(xué)習(xí)。
6、按以下要求做好自己軍容自查、整改。
（1）頭發(fā)：不得染發(fā)、燙發(fā)，男生不得留長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)以不蓋住耳朵，不到衣領(lǐng)為準(zhǔn)，女生長(zhǎng)發(fā)需挽起。
（2）指甲：不得留長(zhǎng)指甲，不得涂指甲，保持指甲衛(wèi)生。
（3）穿著：不得戴首飾、項(xiàng)鏈等，不得穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)區(qū)，不得穿奇裝異服，穿著力求整潔、樸素大方。
7、同學(xué)之間相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，對(duì)體弱的同學(xué)更要關(guān)愛(ài)，共同提高，做到訓(xùn)練生活文明有序；
8、凡在軍訓(xùn)期間嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
二、加強(qiáng)軍訓(xùn)期間的安全工作。
1、分校召開(kāi)班主任會(huì)議，對(duì)整個(gè)軍訓(xùn)工作的組織和管理工作提出要求，明確責(zé)任，做好學(xué)生的安全教育工作，確保軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行； 2、班主任老師在軍訓(xùn)期間對(duì)本班進(jìn)行全程跟蹤管理，并做好協(xié)調(diào)和后勤保障工作；
3、班主任老師做好特殊疾病學(xué)生的調(diào)查摸底工作，對(duì)不適宜參加軍訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)安排；
4、政教處安排醫(yī)生值班，對(duì)體弱不適學(xué)生進(jìn)行及時(shí)救治。
5、加強(qiáng)與學(xué)校相關(guān)處室的聯(lián)系，注意工作的協(xié)調(diào)
三、注意事項(xiàng)
1、所有參訓(xùn)人員實(shí)行嚴(yán)格的`軍事化管理。
2、訓(xùn)練時(shí)間為上午8：00—11：20，下午3：00—6：00。
3、每天訓(xùn)練新科目前，先要組織對(duì)完成的科目進(jìn)行鞏固；每天訓(xùn)練結(jié)束前30分鐘組織會(huì)操。
4、如果下雨，年級(jí)統(tǒng)一安排進(jìn)行紀(jì)律教育和校規(guī)學(xué)習(xí)。
5、針對(duì)夏季天氣炎熱的現(xiàn)象，自己需要采取些必要措施防止酷暑，比如每天帶上飲用水。
6、在軍訓(xùn)過(guò)程中，如果真感覺(jué)自己不適，不要硬撐，及時(shí)向教官或班主任報(bào)告。
7、軍訓(xùn)階段一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，衣服要勤洗勤換。保持干凈。
四、考核評(píng)比
（一）考核內(nèi)容：
學(xué)校規(guī)章制度考查、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生守紀(jì)評(píng)比、拉歌歌詠比賽和隊(duì)列匯操評(píng)比。
（二）考核辦法：
1、個(gè)人考核：軍訓(xùn)即將結(jié)束時(shí)，每班評(píng)選出軍訓(xùn)標(biāo)兵若干名，軍訓(xùn)標(biāo)兵由學(xué)校表彰，考核內(nèi)容：
第一、出勤情況
第二、學(xué)習(xí)與訓(xùn)練態(tài)度及表現(xiàn)
第三、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生守紀(jì)
第四、個(gè)人軍訓(xùn)日記、軍訓(xùn)小結(jié)
考核方法：
綜合每位同學(xué)在7天軍訓(xùn)時(shí)間的思想、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、守紀(jì)等多方面的表現(xiàn)情況，由教官、班主任、和臨時(shí)學(xué)生自治管理委員會(huì)負(fù)責(zé)記錄考核。各班評(píng)比整理出軍訓(xùn)標(biāo)兵。
2、集體考核：考核學(xué)校規(guī)章制度，隊(duì)列匯操評(píng)比、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比、拉歌歌詠比賽四項(xiàng)。并設(shè)集體獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。
考核學(xué)校規(guī)章制度由年級(jí)管理委員會(huì)負(fù)責(zé)
隊(duì)列匯操、拉歌歌詠比賽評(píng)比由部隊(duì)教官和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)負(fù)評(píng)委。
內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、守紀(jì)評(píng)比由軍訓(xùn)教官組及班主任老師等有關(guān)人員負(fù)責(zé)
五、對(duì)班主任要求：
1、軍訓(xùn)是增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律性，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)軍愛(ài)校愛(ài)班教育的重要措施，也是培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)和加強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要手段，各班主任要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，堅(jiān)守崗位，積極配合教官，組織學(xué)生出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)和任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成堅(jiān)強(qiáng)的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2、8月19日晚上，各班班主任精心組織開(kāi)好本班軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)。會(huì)上對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)明的軍訓(xùn)紀(jì)律和安全要求，提醒學(xué)生注意好自己的財(cái)物安全，宿舍安全和人身安全，使學(xué)生從動(dòng)員之時(shí)起立即進(jìn)入軍訓(xùn)狀態(tài)。
3、按軍容檢查要求做好本班學(xué)生儀容儀表檢查整改工作。
4、注意了解學(xué)生的思想心理動(dòng)態(tài)，教育學(xué)生做文明學(xué)生，碰到領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官主動(dòng)問(wèn)好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，主動(dòng)幫助學(xué)生解決軍訓(xùn)學(xué)習(xí)生活中遇到的困難和問(wèn)題。
5、按計(jì)劃認(rèn)真組織好每天晚上的新生教育活動(dòng)，組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、宿舍管理?xiàng)l例、學(xué)生處分違紀(jì)條例、校門(mén)管理規(guī)定等相關(guān)學(xué)生管理制度。
6、做好本班學(xué)生軍訓(xùn)日記的檢查、批改和收集，并每日推薦一篇優(yōu)秀日記在班會(huì)上小結(jié)。
7、提供軍訓(xùn)閱兵式的本班解說(shuō)詞（150個(gè)字以?xún)?nèi)）。8月25日上交。
8、軍訓(xùn)結(jié)束后認(rèn)真開(kāi)展好本班軍訓(xùn)總結(jié)主題班會(huì)，每班出一期軍訓(xùn)專(zhuān)題黑板報(bào)。9月5日評(píng)比檢查。
9、做好班主任日志的填寫(xiě)記錄。
級(jí)新生軍訓(xùn)作息時(shí)間表
6：30起床
6：40———7：05早飯
7：10班級(jí)集合到指定位置
7：20———7：30班主任、教官講評(píng)
7：30———11：30訓(xùn)練
11：40午飯
12：30———14：00午間休息
14：10———14：55集合教室歌曲學(xué)習(xí)、校規(guī)校記學(xué)習(xí)
15：00———17：40訓(xùn)練
17：50晚飯
18：50———19：20任課老師與各班同學(xué)見(jiàn)面
19：30———20：00寫(xiě)軍訓(xùn)日記
20：10———20：40班主任教室總結(jié)和學(xué)生學(xué)習(xí)管理制度
20：50 整理內(nèi)務(wù)
22：00就寢
新生軍訓(xùn)實(shí)施方案4
“三化”：教育系統(tǒng)化，訓(xùn)練科學(xué)化、管理正規(guī)化。
“四結(jié)合”：軍事訓(xùn)練與國(guó)防教育結(jié)合，軍事訓(xùn)練與德育教育結(jié)合，軍事訓(xùn)練與素質(zhì)教育結(jié)合，軍事管理與學(xué)校管理結(jié)合。
對(duì)軍訓(xùn)學(xué)生的有關(guān)規(guī)定
為保證軍訓(xùn)質(zhì)量，高效率進(jìn)行，必須強(qiáng)化學(xué)生組織紀(jì)律。軍訓(xùn)期間參加軍訓(xùn)的學(xué)生就是未穿軍裝的戰(zhàn)士，必須嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)安排，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，絕對(duì)服從軍訓(xùn)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)。軍訓(xùn)是強(qiáng)化學(xué)生組織紀(jì)律，強(qiáng)化校規(guī)、校紀(jì)的主要措施。為保證軍訓(xùn)圓滿完成，特制定措施如下：
第一條 軍訓(xùn)學(xué)生素質(zhì)
（1）服從命令，聽(tīng)從指揮，吃苦耐勞，堅(jiān)決完成任務(wù)。
（2）刻苦訓(xùn)練，不懂就問(wèn)。
（3）嚴(yán)守紀(jì)律，服從管理，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)。
（4）艱苦奮斗，厲行節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)好自己的錢(qián)物。
（5）積極學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，提高軍事素質(zhì)。
（6）注意安全，嚴(yán)防事故。
第二條 軍訓(xùn)學(xué)生禮節(jié)
為體現(xiàn)軍訓(xùn)團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)友愛(ài)和互相尊重，學(xué)生必須有禮節(jié)。
（1）每天早上第一次遇見(jiàn)教官、教師或上級(jí)時(shí)，必須問(wèn)好；
（2）學(xué)生進(jìn)見(jiàn)教師、教官時(shí)，在進(jìn)入室內(nèi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)喊 “報(bào)告”或者敲門(mén)，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。
（3）在室內(nèi)，教師、教官或上級(jí)來(lái)到時(shí)，應(yīng)當(dāng)自行起立。
（4）學(xué)生聽(tīng)到教官或教師呼喚自己時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即答“到”，回答教官、教師問(wèn)話時(shí)，應(yīng)當(dāng)自行立正。領(lǐng)受教官、教師口述命令、批示后，應(yīng)當(dāng)回答“是”。
第三條 軍訓(xùn)學(xué)生軍容風(fēng)紀(jì)
（1）學(xué)生必須按學(xué)校規(guī)定著裝校服
（2）女生不允許穿裙子、高跟鞋，頭發(fā)不能過(guò)肩，不允許燙發(fā)，不允許化妝和配戴首飾物品。男生不允許穿背心、短褲、拖鞋，不準(zhǔn)留胡須。
（3）學(xué)生必須舉止端正，談吐文明，精神振作，姿態(tài)良好。不得袖手、背手和將手插入衣袋，不允許吸煙和邊走邊吃東西，不允許搭肩挽背。
第四條 軍訓(xùn)學(xué)生軍訓(xùn)紀(jì)律
（1）聽(tīng)從指揮，服從命令
（2）不怕困苦，堅(jiān)持訓(xùn)練
（3）團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，嚴(yán)禁打架斗毆
（4）不準(zhǔn)酗酒，不準(zhǔn)，不準(zhǔn)互竄寢室
（5）講究衛(wèi)生，保持內(nèi)務(wù)整潔
（6）遵守社會(huì)公德，講究文明禮貌
第五條 軍訓(xùn)學(xué)生操行紀(jì)律
1、嚴(yán)格考勤，不遲到、早退，不允許無(wú)故缺勤，凡遲到、早退三次者計(jì)一學(xué)時(shí)曠課，每天按八學(xué)時(shí)計(jì)算，凡曠課十學(xué)時(shí)者經(jīng)警告處分，曠課三十學(xué)時(shí)給記過(guò)處分，曠課五十學(xué)時(shí)為留校察看，曠課七十學(xué)時(shí)勒令退學(xué)。
2、凡請(qǐng)病假者，經(jīng)以軍訓(xùn)特派醫(yī)生診斷病情為請(qǐng)假依據(jù)，經(jīng)班主任同意，教官批準(zhǔn)才可執(zhí)行，凡請(qǐng)假者特殊情況外，一般就地觀察軍訓(xùn)，不得離開(kāi)軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。
3、無(wú)特殊情況者，一般不準(zhǔn)請(qǐng)事假，請(qǐng)事假者應(yīng)參加下期軍訓(xùn)。
4、凡軍訓(xùn)不合格者，下期補(bǔ)訓(xùn)，直至合格為止，不合格者不能參加與學(xué)校“三好學(xué)生”的評(píng)比。
5、為方便管理，學(xué)生需佩帶校徽參加軍訓(xùn)，凡發(fā)現(xiàn)一次未帶校徽者，扣操行一分。故意不帶者加倍處理。
新生軍訓(xùn)實(shí)施方案為增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)、消防安全意識(shí)、組織紀(jì)律意識(shí)、合作意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷、集體主義精神、吃苦耐勞精神和良好的意志品質(zhì)，提升新時(shí)期初中學(xué)生綜合素質(zhì)。結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校決定在我校初一年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展軍訓(xùn)活動(dòng)，特制定本方案。
一、軍訓(xùn)對(duì)象：初級(jí)全體新生及老師。
二、軍訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校體育場(chǎng)
軍訓(xùn)時(shí)間：
三、承訓(xùn)部隊(duì)：
四、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
年級(jí)全體班主任及體育教師
五、軍訓(xùn)團(tuán)人員安排(附件一)
六、軍訓(xùn)日程科目安排(附件二)
七、軍訓(xùn)地點(diǎn)應(yīng)急方案(附件三)
八、紀(jì)律要求
1.初一年級(jí)全體新生必須參加軍訓(xùn)(身體原因等特殊情況除外)，并且一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮、服從命令。
2.因特殊原因不能參訓(xùn)的學(xué)員須家長(zhǎng)申請(qǐng)、班主任審批，同時(shí)全程觀摩訓(xùn)練。
3. 初一年級(jí)全體班主任和體育教師全程觀摩訓(xùn)練，并做好觀摩記錄，掌握學(xué)生情況。年級(jí)組牽頭、班主任參與，切實(shí)做好后勤服務(wù)。
4.尊重教官，服從管理和指揮。
5.參訓(xùn)學(xué)員必須嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)作息制度，因故請(qǐng)假必須事先向班主任和教官報(bào)告。
6.振奮精神，保持高昂的士氣和斗志。
7.同學(xué)之間相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)員。
8.軍訓(xùn)期間違紀(jì)學(xué)員，學(xué)校將依規(guī)從重處理。
九、溫馨提示
1.保持積極樂(lè)觀的心態(tài)去迎接、接受軍訓(xùn)。心理疲憊是導(dǎo)致身體疲勞的根本原因。
2.軍訓(xùn)過(guò)程中，如覺(jué)身體不適或狀態(tài)不佳，應(yīng)及時(shí)向班主任或教官提出，保證必要休息。
3.注意防暑。穿淺色易活動(dòng)衣、褲;穿運(yùn)動(dòng)鞋最好，鞋子里面最好墊一塊軟鞋墊;休息時(shí)減少追逐、跑、跳，以防止產(chǎn)生熱量過(guò)多。
4.學(xué)生自己備足飲用水，以淡鹽水為佳，不要拼命喝白開(kāi)水，當(dāng)心水質(zhì)性中毒。
5、注意飲食和作息。軍訓(xùn)體力消耗極大，早上一定要吃飽早餐，午、晚餐要適當(dāng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
十、表彰
優(yōu)秀連隊(duì)個(gè)，優(yōu)秀學(xué)員名/連隊(duì)。授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
十一、責(zé)任分工
軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)管理本次軍訓(xùn)工作，評(píng)選先進(jìn)。
學(xué)生處：本次軍訓(xùn)的責(zé)任部門(mén)。制定方案，協(xié)調(diào)各方力量，召開(kāi)班主任動(dòng)員會(huì)，實(shí)施軍訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，組織軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)和匯報(bào)表演。
總務(wù)：后勤保障。提供飲用水、教官午餐。
校醫(yī)：教官護(hù)嗓用藥，學(xué)生臨時(shí)用藥，緊急救護(hù)。
實(shí)施方案10
活動(dòng)方案主要由七部分構(gòu)成：總活動(dòng)方案、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表、工作安排表、活動(dòng)具體流程表、活動(dòng)效果評(píng)估、其他附件、活動(dòng)應(yīng)急方案等。 一份完整的活動(dòng)方案必須包括這些要件，一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)可將活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表、活動(dòng)具體流程表、其他附件等要素合并在總活動(dòng)方案中，工作安排表可另行制作，其他項(xiàng)可以不做。但有些活動(dòng)比較復(fù)雜，由多個(gè)活動(dòng)組成，需要由多個(gè)方案組成。如：某發(fā)廊舉辦店慶活動(dòng)，活動(dòng)包括晚宴和晚會(huì)，那么這個(gè)店慶活動(dòng)的總方案又包括晚宴方案和晚會(huì)方案，這兩個(gè)方案又要分別做活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、工作安排表、活動(dòng)具體流程表及其各自的附件、應(yīng)急方案等。
總活動(dòng)方案 總活動(dòng)方案要求簡(jiǎn)潔明了，內(nèi)容不宜過(guò)多，但要全面。 總活動(dòng)方案一般包括：活動(dòng)主題、活動(dòng)目的或意義、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)對(duì)象、活動(dòng)組委會(huì)、活動(dòng)流程安排、工作人員安排、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、相關(guān)附件、應(yīng)急方案等。具體的方案項(xiàng)目設(shè)定由具體的活動(dòng)決定。 活動(dòng)流程安排、工作人員安排兩項(xiàng)只須列出標(biāo)題即可，在備注中標(biāo)明：詳見(jiàn)附件**即可。 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算只須將大的項(xiàng)目列出并計(jì)算出總和即可，并標(biāo)明詳見(jiàn)附件。 附件項(xiàng)目中一定要將總活動(dòng)方案以外的所有涉及活動(dòng)的方案、表格等全部列出。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表 此項(xiàng)中要將活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的去向一一詳細(xì)列出，并統(tǒng)計(jì)總預(yù)算。 在經(jīng)費(fèi)預(yù)算中必須添加“不可預(yù)計(jì)花費(fèi)”項(xiàng)，此項(xiàng)費(fèi)
用預(yù)算遵循三個(gè)原則。一是湊整原則，二是5%—10%的原則，三是具體活動(dòng)指導(dǎo)原則。湊整原則是說(shuō)不可預(yù)計(jì)花費(fèi)和其他所有預(yù)算加起來(lái)盡量是個(gè)整數(shù)；5%—10%的原則是說(shuō)不可預(yù)計(jì)花費(fèi)占其他所有預(yù)算總和的5%—10%；具體活動(dòng)指導(dǎo)原則是說(shuō)根據(jù)具體的活動(dòng)確定此項(xiàng)費(fèi)用。 此外還要注意，費(fèi)用預(yù)算盡量多一些，否則超出預(yù)算會(huì)有很多麻煩。無(wú)論在什么樣的企業(yè)里。
工作安排表 任何活動(dòng)必須成立活動(dòng)組委會(huì)，并進(jìn)行分工，分工要盡可能的細(xì)。 做出分工明細(xì)表，上面明確標(biāo)出每項(xiàng)任務(wù)落實(shí)的具體人和完成的具體時(shí)間，這點(diǎn)非常重要。 工作安排表包括前期準(zhǔn)備工作的安排和活動(dòng)當(dāng)天的工作安排，前期的工作安排可具體到某一天，活動(dòng)當(dāng)天的安排必須具體到分鐘。
活動(dòng)具體流程表 是指活動(dòng)當(dāng)天的流程，具體流程一旦確定非人為不可抗拒原因及重大事件不得隨意修改。
活動(dòng)效果評(píng)估 活動(dòng)效果評(píng)估一般以調(diào)查員工的滿意度為主，問(wèn)卷的形式較多。 這一項(xiàng)很多公司都沒(méi)有明確的要求，或者有些活動(dòng)很難去評(píng)估，即使做了也是走走形式。具體根據(jù)公司的`要求而定。 活動(dòng)應(yīng)急方案 活動(dòng)總方案一般在活動(dòng)前30—60天制定，因而無(wú)法確定一兩個(gè)月后的一些具體事情，所有應(yīng)急方案是必不可少的。 應(yīng)急方案主要是針對(duì)活動(dòng)當(dāng)天可能出項(xiàng)的影響活動(dòng)進(jìn)程的情況做出相應(yīng)的對(duì)策，此方案包括的要件與主方案大致相同，不再細(xì)說(shuō)。
實(shí)施方案11
一、總體要求
根據(jù)《xx市推進(jìn)基層黨風(fēng)政風(fēng)“四督四查”監(jiān)督檢查機(jī)制》及《xx區(qū)推進(jìn)基層黨風(fēng)政風(fēng)有關(guān)文件精神,結(jié)合x(chóng)x鎮(zhèn)實(shí)際，全面推行以教育強(qiáng)監(jiān)督、以公開(kāi)促監(jiān)督、以明責(zé)嚴(yán)監(jiān)督、以制度保監(jiān)督，深入開(kāi)展普遍督查、重點(diǎn)檢查、專(zhuān)項(xiàng)巡查和及時(shí)調(diào)查的基層黨風(fēng)政風(fēng)“四督四查”監(jiān)督檢查機(jī)制，促進(jìn)我鎮(zhèn)基層黨風(fēng)政風(fēng)和工作作風(fēng)、工作職能的轉(zhuǎn)變，為促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展提供有力的制度保證。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)建立全鎮(zhèn)黨風(fēng)政風(fēng)“四督四查”監(jiān)督檢查機(jī)制，努力達(dá)到以下效果：
1、通過(guò)教育引導(dǎo)，公開(kāi)監(jiān)督、制度保證，將基層黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處。明確“兩責(zé)任”。鎮(zhèn)黨委和紀(jì)委相關(guān)同志要切實(shí)擔(dān)負(fù)起政治責(zé)任，進(jìn)一步明確和細(xì)化黨委的主體責(zé)任，鎮(zhèn)紀(jì)委要切實(shí)負(fù)起監(jiān)督責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的實(shí)效。督促有關(guān)職能部門(mén)認(rèn)真履行監(jiān)管職能，切實(shí)解決群眾反映的突出問(wèn)題。從群眾最關(guān)心、最迫切的問(wèn)題入手，切實(shí)加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)。
2、通過(guò)自查、普查、督查、調(diào)查，切實(shí)糾正損害群眾利益的突出問(wèn)題。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整治，糾正損害群眾利益的問(wèn)題；對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行深入的調(diào)查，嚴(yán)懲違反黨風(fēng)廉政建設(shè)的單位和責(zé)任人，以點(diǎn)帶面，制定相應(yīng)制度，達(dá)到督察檢查長(zhǎng)效機(jī)制。
三、工作重點(diǎn)
1.督教育以教育強(qiáng)監(jiān)督。把黨紀(jì)條規(guī)和政策法規(guī)列入基層干部培訓(xùn)規(guī)劃，提高基層干部依法依規(guī)辦事意識(shí)，深入開(kāi)展廉政文化教育，為推動(dòng)基層黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督工作創(chuàng)造良好環(huán)境。加強(qiáng)基層干部廉潔廉職教育工作，以教育促黨員干部設(shè)定紅線、自我約束，在村級(jí)組織換屆選舉后，鎮(zhèn)黨委、紀(jì)委及時(shí)落實(shí)新當(dāng)選的村“三委”成員進(jìn)行黨風(fēng)廉政培訓(xùn)；組織全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員及鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部集中觀看《黨風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》等警示教育片，鎮(zhèn)黨委書(shū)記惠廣路同志帶頭在新年第一道會(huì)上對(duì)鎮(zhèn)村黨員干部講廉政黨課。二是強(qiáng)化黨政紀(jì)培訓(xùn)，制定《xx年xx鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政培訓(xùn)計(jì)劃》，每月由主要領(lǐng)導(dǎo)組織對(duì)機(jī)關(guān)干部進(jìn)行黨紀(jì)條規(guī)和政策法培訓(xùn)；每月10號(hào)的黨員活動(dòng)日，由包村領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各村黨員進(jìn)行法律法規(guī)、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、反腐倡廉培訓(xùn)，提高了鎮(zhèn)黨員干部依法依規(guī)辦事的.意識(shí)和能力。三是加強(qiáng)村組干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織城區(qū)法庭、鎮(zhèn)財(cái)政所專(zhuān)業(yè)人員對(duì)全鎮(zhèn)村組干部進(jìn)行法律法規(guī)、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)，提升了村組干部的的法治觀念和業(yè)務(wù)水平。
2督公開(kāi)。依托xx區(qū)紀(jì)委陽(yáng)光農(nóng)廉網(wǎng)，便民服務(wù)大廳，黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)欄等載體，加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)黨務(wù)政務(wù)事項(xiàng)公開(kāi)；對(duì)基層各站所惠農(nóng)資金使用情況的公開(kāi)；各村三資管理、財(cái)務(wù)收支、重大事項(xiàng)的公開(kāi)。具體做法如下：一是堅(jiān)持財(cái)政預(yù)算公開(kāi)，完善“三資”管理平臺(tái)。堅(jiān)持財(cái)政預(yù)算公開(kāi)，推行“四議兩公開(kāi)”工作模式。認(rèn)真落實(shí)七項(xiàng)制度，即支前審批把關(guān)制度，支后限時(shí)報(bào)賬及三大會(huì)簽制度、政府采購(gòu)及外出取物制度，限時(shí)報(bào)告制度，固定財(cái)產(chǎn)登記入賬制度，專(zhuān)項(xiàng)資金治理制度和以收定支量入為出制度，凡重大事項(xiàng)、重大開(kāi)支都要集體研究決定。完善村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)工作制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審批和民主理財(cái)小組審核制度，村級(jí)財(cái)務(wù)按季公開(kāi)。二是將結(jié)合“三亮三評(píng)”活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭做表率，機(jī)關(guān)全體同志公開(kāi)亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、接受群眾及社會(huì)監(jiān)督；三是將各村公開(kāi)工作納入村級(jí)績(jī)效積分考評(píng)體系，要求村“兩委”加大對(duì)村組重大支出、專(zhuān)項(xiàng)資金等設(shè)計(jì)“四議兩公開(kāi)”決策事項(xiàng)的公開(kāi)力度，在10個(gè)工作日之內(nèi)必須予以公開(kāi)。四是要求鎮(zhèn)直單位涉及強(qiáng)農(nóng)富農(nóng)惠農(nóng)資金的管理和發(fā)放情況及時(shí)向社會(huì)和群眾公開(kāi)，公示情況每月以書(shū)面形式向鎮(zhèn)紀(jì)委備案。
3.督明責(zé)。建立健全基層黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)制，對(duì)各職能部門(mén)按照誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，對(duì)在職責(zé)范圍內(nèi)的民生政策落實(shí)、惠農(nóng)資金使用情況進(jìn)行監(jiān)管。抓好責(zé)任落實(shí)主要落實(shí)兩個(gè)責(zé)任，召開(kāi)全鎮(zhèn)黨員干部大會(huì)，進(jìn)一步明確基層黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任。一是全面落實(shí)責(zé)任，形成工作格局。鎮(zhèn)黨委制訂了《xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)廉政建設(shè)責(zé)任制分解責(zé)任目標(biāo)》，對(duì)黨政班子成員的責(zé)任進(jìn)行了明確分工，要求他們除搞好自身廉政建設(shè)外，還對(duì)分管的各口線一般機(jī)關(guān)同志負(fù)廉政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，既要抓好分管部門(mén)的業(yè)務(wù)工作，又要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，并將黨風(fēng)廉政建設(shè)情況與部門(mén)、干部全年工作績(jī)效掛鉤，作為部門(mén)、干部評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。明確村支部書(shū)記黨風(fēng)廉政建設(shè)第一負(fù)責(zé)人職責(zé)，“兩委”班子成員直接責(zé)任及村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)對(duì)“兩委”成員、村組負(fù)責(zé)人的日常監(jiān)督職責(zé)。二是強(qiáng)化紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任落實(shí)。一方面推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)。優(yōu)化鎮(zhèn)紀(jì)委班子配置，共有專(zhuān)職紀(jì)檢工作人員5名，紀(jì)委書(shū)記、副書(shū)記、一名副鎮(zhèn)長(zhǎng)及兩名專(zhuān)職紀(jì)委委員。另一方面解決專(zhuān)崗不專(zhuān)職的問(wèn)題。按照上級(jí)要求，明確紀(jì)委書(shū)記分管紀(jì)檢監(jiān)察工作，不再兼職其他工作，使紀(jì)委回歸到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉斗爭(zhēng)主業(yè)上來(lái)。三是充分發(fā)揮紀(jì)委監(jiān)督檢查作用。鎮(zhèn)黨委堅(jiān)決支持紀(jì)委工作，不干涉紀(jì)委辦案，使紀(jì)委敢于動(dòng)真、敢不碰硬，去年以來(lái)辦理案件效率明顯提高。三是抓好村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)建設(shè)一是健全村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)制度，全鎮(zhèn)各村村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置均達(dá)到“六有”要求，村監(jiān)會(huì)充分參與和監(jiān)督村級(jí)重大事項(xiàng)決策，實(shí)行財(cái)務(wù)會(huì)簽入制度。二是對(duì)新一屆村委監(jiān)督委員會(huì)成員進(jìn)行集中專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，開(kāi)通鎮(zhèn)紀(jì)委和村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)人員順暢聯(lián)系通道，隨時(shí)對(duì)其在工作遇到的問(wèn)題給予指導(dǎo)，不斷提高了他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
4.督制度。落實(shí)重大事項(xiàng)集體決策機(jī)制，完善村級(jí)民主決策制度，健全基層干部任前廉政談話、述職述廉等制度。建立和完善干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度，確保農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)和資源管理規(guī)范有序、廉潔運(yùn)行。一是建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則，落實(shí)重大事項(xiàng)集體決策制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間相互監(jiān)督；嚴(yán)格實(shí)行黨政不干涉紀(jì)委辦案制度。二是健全基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作制度，嚴(yán)格落實(shí)基層干部任前廉政談話、誡勉談話、述職述廉、責(zé)任追究制度，推行村組干部勤廉雙述、村民詢(xún)問(wèn)質(zhì)詢(xún)和民主評(píng)議制度。三是堅(jiān)持從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，加強(qiáng)責(zé)任追究。重視信訪主渠道作用，加強(qiáng)對(duì)案件的查辦和信訪件的查辦力度，建立了對(duì)重復(fù)信訪的黨政領(lǐng)導(dǎo)“四包”制度，做到有訪必接，有接必查、有查必回。制定了嚴(yán)厲的違反黨風(fēng)黨紀(jì)的懲罰制度，對(duì)黨員干部進(jìn)行懲防并舉，保障黨員隊(duì)伍的純潔性。
5.普遍督查。對(duì)鎮(zhèn)班子成員及基層站所負(fù)責(zé)人、各村支部書(shū)記在基層黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)方面的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任的履行情況進(jìn)行全面督查。鎮(zhèn)黨委、紀(jì)委對(duì)各村兩委、機(jī)關(guān)職能部門(mén)及相關(guān)鎮(zhèn)直黨委班子及其成員在基層黨風(fēng)建設(shè)方面常態(tài)化、長(zhǎng)效化的督查。定期、不定期對(duì)各村、各職能部門(mén)工作開(kāi)展檢查。
6、堅(jiān)持重點(diǎn)檢查。對(duì)涉及財(cái)政、農(nóng)業(yè)、民政、水利、林業(yè)農(nóng)辦等職能部門(mén)的強(qiáng)農(nóng)富農(nóng)惠農(nóng)資金的名稱(chēng)、來(lái)源、數(shù)量、項(xiàng)目去向、實(shí)施單位等情況重點(diǎn)進(jìn)行檢查，對(duì)于在監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)部門(mén)及工作人員不履行或不正確履行職責(zé)，及其它違規(guī)違法違紀(jì)問(wèn)題的，依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究部門(mén)及相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。
7、及時(shí)調(diào)查一是嚴(yán)格落實(shí)信訪舉報(bào)五項(xiàng)工作機(jī)制，暢通與群眾已有聯(lián)系渠道，如“清風(fēng)“微博和”陽(yáng)光農(nóng)廉網(wǎng)“上群眾反映的新問(wèn)題，能夠未雨綢繆，及時(shí)化解；二是強(qiáng)化箱和舉報(bào)專(zhuān)線功能，及時(shí)聽(tīng)取群眾的對(duì)相關(guān)問(wèn)題的意見(jiàn)和建議。二是面對(duì)新情況，要?jiǎng)?chuàng)新調(diào)查思路和方法，改變過(guò)去有問(wèn)題來(lái)，到鎮(zhèn)紀(jì)委工作人員去走訪、去排查、去解決問(wèn)題的思路，尤其是對(duì)涉農(nóng)資金的運(yùn)行情況要加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)督，確保危害群眾經(jīng)濟(jì)利益的事情少發(fā)生或不發(fā)生，為全鎮(zhèn)的社會(huì)穩(wěn)定工作保駕護(hù)航。
四、方法步驟
1、成立“四督四查”監(jiān)督檢查督查組，自領(lǐng)導(dǎo)小組成立之日至xx年1月至xx年2月為宣傳教育階段。通過(guò)召開(kāi)會(huì)議傳達(dá)建立“四督四查”監(jiān)督檢查機(jī)制的具體要求和工作目標(biāo)。
2、在xx年3月至xx年6月前對(duì)全鎮(zhèn)涉及黨風(fēng)廉政建的單位、人員和與群眾利益有關(guān)的部門(mén)進(jìn)行全面普查，情況摸底。要求各單位在規(guī)定時(shí)間按要求內(nèi)將本單位的基本情況、廉政建設(shè)方案、監(jiān)督檢查事項(xiàng)等報(bào)送監(jiān)督檢查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行備案。
3、自xx年7月至xx年9月為重點(diǎn)檢查階段，監(jiān)督檢查領(lǐng)導(dǎo)小組將抽調(diào)力量對(duì)鎮(zhèn)財(cái)政、民政、農(nóng)辦等職能部門(mén)的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)及其它民生資金的使用情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，對(duì)各村村務(wù)管理、村重大事項(xiàng)公開(kāi)情況進(jìn)行審計(jì)，重點(diǎn)檢查內(nèi)容將全部在陽(yáng)光農(nóng)廉網(wǎng)公開(kāi)，接受社會(huì)監(jiān)督。
4、長(zhǎng)效督查、調(diào)查階段。在對(duì)全鎮(zhèn)的基本資料掌握清楚后，制定規(guī)范的管理制度，嚴(yán)格督查各單位、各村按制度要求工作，對(duì)在督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，鎮(zhèn)紀(jì)委將進(jìn)行深入調(diào)查，對(duì)違反規(guī)定的單位、人員從重處罰，確保“四督四查”機(jī)制能夠長(zhǎng)效進(jìn)行。
五、有關(guān)要求
1.規(guī)范督查行為。參與監(jiān)督檢查的工作人員要嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，規(guī)范監(jiān)督檢查行為。在督查過(guò)程中，要做到信息公開(kāi)、記錄完善。
2.強(qiáng)化約談通報(bào)。對(duì)在監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題較多、群眾反映強(qiáng)烈、民意測(cè)評(píng)滿意度較低的單位和村，由鎮(zhèn)黨委、紀(jì)委負(fù)責(zé)人約談其主要負(fù)責(zé)人，督促工作開(kāi)展。
3.嚴(yán)格責(zé)任追究。基層黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督檢查工作納入年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核內(nèi)容，作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)先評(píng)優(yōu)和選拔任用的重要依據(jù)。對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)和干擾阻礙監(jiān)督檢查工作，以及組織開(kāi)展黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督檢查措施不力、黨員干部違紀(jì)違法和損害群眾利益問(wèn)題多發(fā)的，嚴(yán)肅追究直接責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
4.建立臺(tái)賬，強(qiáng)化監(jiān)督。一是強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督一方面對(duì)涉農(nóng)資金及村級(jí)集體資金流動(dòng)情況，實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督，務(wù)必使資金監(jiān)管貫穿于管理、審批、分配、撥付全過(guò)程。在換屆選舉后，務(wù)必對(duì)“兩委”主要干部同志開(kāi)展了離任審計(jì)，確保村“兩委”班子的順利交接。另一方面開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)工作，依照《xx鎮(zhèn)村組“三資”集中審計(jì)制度》，由鎮(zhèn)紀(jì)委聯(lián)合農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利等各口辦公室及財(cái)政所對(duì)各行政村的集體財(cái)產(chǎn)、村級(jí)債權(quán)債務(wù)、土地補(bǔ)償費(fèi)和涉農(nóng)財(cái)政資金等事項(xiàng)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)工作；形成每年審計(jì)監(jiān)督三個(gè)村的長(zhǎng)效機(jī)制。二是做好備案工作村委及鎮(zhèn)直部門(mén)要明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，把日常工作情況記入臺(tái)賬，工作資料及時(shí)整理歸檔，實(shí)行臺(tái)賬化管理。
實(shí)施方案12
為深化學(xué)校課程改革，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生終身持續(xù)發(fā)展，學(xué)校決定本學(xué)期進(jìn)一步深入實(shí)施拓展性課程“走班選課”教學(xué)，為保證拓展性課程“走班選課”的有序開(kāi)展，特制訂本方案，具體內(nèi)容如下：
一、實(shí)施程序
1、鼓勵(lì)教師結(jié)合自己的愛(ài)好特長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)拓展性課程，編撰課程資料，盡可能的形成校本教材，報(bào)學(xué)校審核。
2、學(xué)校審核后確定課程，制作成海報(bào)在宣傳欄中宣傳，向全體學(xué)生公示。
3、依據(jù)學(xué)生的學(xué)科興趣、發(fā)展?jié)撃堋⑽磥?lái)發(fā)展的要求、學(xué)生與家長(zhǎng)的共識(shí)、以及教師指導(dǎo)意見(jiàn)等，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主選課平臺(tái)自主選課。
4、學(xué)生選課報(bào)名結(jié)束后，組成新的班級(jí)，按照規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)開(kāi)展拓展性課程教學(xué)。
5、制定和完善拓展性課程評(píng)價(jià)方案，每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的拓展性課程學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià)。
二、實(shí)施時(shí)間：
本方案從第6周開(kāi)始實(shí)施，本學(xué)期初一、初二拓展性課程“走班選課”統(tǒng)一在雙周周三團(tuán)隊(duì)課進(jìn)行。
三、實(shí)施要求：
1、學(xué)生：
(1)及時(shí)到達(dá)指定教室候課，不得無(wú)故遲到、早退、曠課，不得在教室滯留，不得隨意調(diào)換上課班級(jí);
(2)上課須帶筆記本，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，不得在上課期間做作業(yè);積極參加課堂活動(dòng)和課外實(shí)踐活動(dòng)。
2、指導(dǎo)教師：
(1)指導(dǎo)教師在第6周周一前去圖書(shū)室選擇一本教材，或去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)一本教材(憑發(fā)票報(bào)銷(xiāo))，作為拓展性課程“走班選課”教材;
(2)第一次上課前組織部分學(xué)生打掃好上課教室的衛(wèi)生，桌椅擺放整齊;
(3)課前認(rèn)真?zhèn)湔n，充分準(zhǔn)備，充分尊重學(xué)生的興趣、潛能和未來(lái)發(fā)展的要求;上課時(shí)盡可能地做到講練結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;
(4)教案寫(xiě)在“走班選課”活動(dòng)記載本上，要求每節(jié)課寫(xiě)兩課時(shí)的教案，一學(xué)期寫(xiě)14節(jié)左右的教案;
(5)按照規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)開(kāi)展課程教學(xué)，有事不能正常開(kāi)課的.，必須提前向?qū)W校教學(xué)處報(bào)告，作好調(diào)課安排并及時(shí)通知學(xué)生;
(6)上課期間指定一名學(xué)生做好點(diǎn)名工作，對(duì)無(wú)故不參加的學(xué)生及時(shí)與班主任聯(lián)系，并納入期末評(píng)價(jià);
(7)安排學(xué)生做好上課教室電燈、門(mén)窗的開(kāi)關(guān)工作，課后組織學(xué)生打掃好教室衛(wèi)生。
3、班主任：
(1)根據(jù)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的選課指導(dǎo);
實(shí)施方案13
一、項(xiàng)目實(shí)施方案概述
軟件產(chǎn)品，特別是行業(yè)解決方案軟件產(chǎn)品不同于一般的商品，用戶購(gòu)買(mǎi)軟件產(chǎn)品之后，不能立即進(jìn)行使用，需要軟件公司的技術(shù)人員在軟件技術(shù)、軟件功能、軟件操作等方面進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試、軟件功能實(shí)現(xiàn)、人員培訓(xùn)、軟件上線使用、后期維護(hù)等一系列的工作，我們將這一系列的工作稱(chēng)為軟件項(xiàng)目實(shí)施。大量的軟件公司項(xiàng)目實(shí)施案例證明，軟件項(xiàng)目是否成功、用戶的軟件使用情況是否順利、是否提高了用戶的工作效率和管理水平，不僅取決于軟件產(chǎn)品本身的質(zhì)量，軟件項(xiàng)目實(shí)施的質(zhì)量效果也對(duì)后期用戶應(yīng)用的情況起到非常重要的影響。項(xiàng)目實(shí)施規(guī)范主要包括項(xiàng)目啟動(dòng)階段、需求調(diào)研確認(rèn)階段、軟件功能實(shí)現(xiàn)確認(rèn)階段、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化初裝階段、系統(tǒng)培訓(xùn)階段、系統(tǒng)安裝測(cè)試及試運(yùn)行階段、總體驗(yàn)收階段、系統(tǒng)交接階段等八個(gè)階段工作內(nèi)容，每個(gè)階段下面有不同的工作事項(xiàng)，各個(gè)階段之間都是承上啟下關(guān)系，上一階段的順利完成是保證下一階段的工作開(kāi)展的基礎(chǔ)。下面將按照每個(gè)項(xiàng)目實(shí)施階段分別介紹。
二、項(xiàng)目實(shí)施方案介紹
（一）項(xiàng)目啟動(dòng)階段
此階段處于整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施工作的最前期，由成立項(xiàng)目組、前期調(diào)研、編制總體項(xiàng)目計(jì)劃、啟動(dòng)會(huì)四個(gè)階段組成。
此階段主任務(wù)：
公司：在合同簽定后，指定項(xiàng)目經(jīng)理，成立項(xiàng)目組，授權(quán)項(xiàng)目
組織完成項(xiàng)目目標(biāo)。
公司項(xiàng)目組：進(jìn)行前期項(xiàng)目調(diào)研，與用戶共同成立項(xiàng)目實(shí)施組織，編制《總體項(xiàng)目計(jì)劃》，召開(kāi)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)。
商務(wù)經(jīng)理：配合公司項(xiàng)目組，將積累的項(xiàng)目和用戶信息轉(zhuǎn)交給項(xiàng)目組。將項(xiàng)目組正式介紹給用戶，配合項(xiàng)目組建立與用戶的聯(lián)系。
用戶：成立項(xiàng)目實(shí)施組織，配合前期調(diào)研和召開(kāi)啟動(dòng)會(huì)，簽署《總體項(xiàng)目計(jì)劃》和《項(xiàng)目實(shí)施協(xié)議》。
1、成立項(xiàng)目組
部門(mén)經(jīng)理接到實(shí)施申請(qǐng)后，任命項(xiàng)目經(jīng)理，指定項(xiàng)目目標(biāo)，由部門(mén)經(jīng)理及項(xiàng)目經(jīng)理一起指定項(xiàng)目組成員及成員任務(wù)，并報(bào)總經(jīng)理簽署《項(xiàng)目任務(wù)書(shū)》。
2、前期調(diào)研
項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目組成員，在商務(wù)人員配合下，建立與用戶的聯(lián)系，對(duì)合同、用戶進(jìn)行調(diào)研。填寫(xiě)《用戶及合同信息表》。在項(xiàng)目商務(wù)談判中，商務(wù)經(jīng)理積累了大量的信息，項(xiàng)目組首先應(yīng)收集商務(wù)和合同信息，并與商務(wù)經(jīng)理一起識(shí)別那些個(gè)體和組織是項(xiàng)目的干系人，確定他們的需求和期望，如何滿足和影響這些需求、期望以確保項(xiàng)目能夠成功。
3、編制《項(xiàng)目總體計(jì)劃》
《項(xiàng)目總體計(jì)劃》是一個(gè)文件或文件的集合，隨著項(xiàng)目信息不斷豐富和變化，會(huì)被不斷變更，主要介紹項(xiàng)目目標(biāo)、主要項(xiàng)目階段、里程碑、可交付成果。通常包括以下幾方面內(nèi)容：
項(xiàng)目描述，項(xiàng)目目標(biāo)、主要項(xiàng)目階段、里程碑、可交付成果。所計(jì)劃的職責(zé)分配（包括用戶的）；
溝通管理計(jì)劃，確定項(xiàng)目干系人對(duì)信息和溝通的需要：即什么人何時(shí)需要什么信息以及通過(guò)什么方式將信息提供給他們。質(zhì)量管理計(jì)劃，確定適合于項(xiàng)目的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和如何滿足其要求。如果有必要，可以包括上述每一個(gè)計(jì)劃，詳細(xì)程度根據(jù)每個(gè)具體項(xiàng)目的要求而定。未解決事宜和未定的決策
4、啟動(dòng)會(huì)
項(xiàng)目組與用戶共同召開(kāi)的宣布項(xiàng)目實(shí)施正式開(kāi)始的會(huì)議。 會(huì)程安排如下：
共同組建項(xiàng)目實(shí)施組織，實(shí)施組織的權(quán)利和職責(zé)；雙方簽署《項(xiàng)目實(shí)施協(xié)議》。
項(xiàng)目組介紹《項(xiàng)目總體計(jì)劃》和《項(xiàng)目實(shí)施協(xié)議》，包括以下內(nèi)容： 項(xiàng)目目標(biāo)、主要項(xiàng)目階段、里程碑、可交付成果。所計(jì)劃的職責(zé)分配（包括用戶的）；
項(xiàng)目實(shí)施中項(xiàng)目管理的必要性和如何進(jìn)行項(xiàng)目管理，項(xiàng)目的.質(zhì)量如何控制；
項(xiàng)目實(shí)施中用戶的參與和領(lǐng)導(dǎo)的支持的重要作用；
階段驗(yàn)收、技術(shù)交接和項(xiàng)目結(jié)束后如何對(duì)用戶提供后續(xù)服務(wù)。
（二）需求調(diào)研確認(rèn)階段
此階段的主要工作是軟件公司的項(xiàng)目實(shí)施人員向用戶調(diào)查用戶對(duì)系統(tǒng)的需求，包括管理流程調(diào)研、功能需求調(diào)研、報(bào)表要求調(diào)研、
查詢(xún)需求調(diào)研等，實(shí)施人員調(diào)研完成后，會(huì)編寫(xiě)《需求調(diào)研分析手冊(cè)》，并交付用戶進(jìn)行確認(rèn)，待用戶對(duì)《需求調(diào)研分析手冊(cè)》上所提到的需 求確認(rèn)完畢后，項(xiàng)目實(shí)施人員將以此為依據(jù)進(jìn)行軟件功能的實(shí)現(xiàn)。如果用戶又提出新的需求，實(shí)施人員將分析需求的難度及對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的影響程度來(lái)確定是否給予實(shí)現(xiàn)。需求調(diào)研階段具體包括如下內(nèi)容：
1、進(jìn)行需求調(diào)研準(zhǔn)備
2、編制《需求調(diào)研計(jì)劃》
3、內(nèi)部評(píng)審是否通過(guò)《需求調(diào)研計(jì)劃》，項(xiàng)目組、部門(mén)經(jīng)理、商務(wù)等根據(jù)合同要求和項(xiàng)目實(shí)際情況對(duì)《需求調(diào)研計(jì)劃》草稿進(jìn)行評(píng)審，如評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，則在稍后的時(shí)間內(nèi)簽署，如評(píng)審不通過(guò)則重新修改。
4、用戶是否簽署《需求調(diào)研計(jì)劃》，如用戶簽署《需求調(diào)研計(jì)劃》，則作為以后需求調(diào)研工作的指南。否則重新修改。
5、《需求調(diào)研計(jì)劃》是否有變更，如果計(jì)劃存在變更，則執(zhí)行變更控制流程，否則按計(jì)劃進(jìn)行后續(xù)工作。
6、編寫(xiě)及發(fā)出《需求調(diào)研通知》，項(xiàng)目組編寫(xiě)《需求調(diào)研通知》，確定進(jìn)行需求調(diào)研的相關(guān)事宜，發(fā)給用戶，為順利完成需求調(diào)研工作做準(zhǔn)備。
7、需求調(diào)研，項(xiàng)目組以《需求調(diào)研手冊(cè)》為依據(jù)，從業(yè)務(wù)流程、單據(jù)使用、打印格式、報(bào)表查詢(xún)幾個(gè)方面展開(kāi)深入和全面的調(diào)研，并搜集用戶的個(gè)性化需求。
8、需求調(diào)研分析根據(jù)調(diào)研的結(jié)果，項(xiàng)目組和公司其他技術(shù)部門(mén)將進(jìn)一步進(jìn)行分析，確定合理、可行的需求，將分析結(jié)果形成《需求分
析報(bào)告》草稿。
9、內(nèi)部評(píng)審是否通過(guò)《需求分析報(bào)告》。項(xiàng)目組、部門(mén)經(jīng)理、公司其他技術(shù)部門(mén)的人員對(duì)《需求分析報(bào)告》草稿進(jìn)行評(píng)審，如評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，則在稍后由用戶簽署，如評(píng)審不通過(guò)則重新修改，直至內(nèi)部評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)。
10、編寫(xiě)及發(fā)出《需求分析報(bào)告確認(rèn)通知》。項(xiàng)目組編寫(xiě)《需求分析報(bào)告確認(rèn)通知》，發(fā)給用戶，確定進(jìn)行需求確認(rèn)的相關(guān)事宜，告之相關(guān)部門(mén)及人員安排好工作，準(zhǔn)時(shí)參與需求確認(rèn)工作，為順利完成需求確認(rèn)工作做準(zhǔn)備。
11、用戶是否確認(rèn)《需求分析報(bào)告》。如果用戶確認(rèn)，并簽署了《需求分析報(bào)告》，則需求調(diào)研階段工作結(jié)束，進(jìn)行后續(xù)的軟件功能實(shí)現(xiàn)的工作；如沒(méi)有確認(rèn)，則進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)研、分析，直至用戶最終確認(rèn)并簽署《需求分析報(bào)告》。雙方簽署了《需求分析報(bào)告》，需求調(diào)研工作結(jié)束之后，如果用戶提出新的需求或是變更已有的需求，則執(zhí)行需求新增及變更流程。
（三）軟件功能實(shí)現(xiàn)確認(rèn)階段
此階段的主要工作是項(xiàng)目實(shí)施人員根據(jù)需求調(diào)研階段確認(rèn)的《需求調(diào)研分析手冊(cè)》中的用戶需求內(nèi)容進(jìn)行具體軟件功能的實(shí)現(xiàn)工 作。在軟件功能實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，項(xiàng)目實(shí)施人員將記錄軟件實(shí)現(xiàn)的詳細(xì)過(guò)程。便于公司售后服務(wù)之用。每一個(gè)實(shí)施技術(shù)人員必須嚴(yán)格按照要求記錄、存檔。按照調(diào)研要求的所有功能實(shí)現(xiàn)完畢后，項(xiàng)目實(shí)施人員將編制《軟件功能確認(rèn)表》，將定制好軟件功能待用戶確認(rèn)，用戶根
實(shí)施方案14
20xx年春運(yùn)將于1月28日開(kāi)始，為期40天，于3月8日結(jié)束。為了保障地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的平穩(wěn)運(yùn)行，滿足廣大人民群眾的出行需求，根據(jù)上級(jí)春運(yùn)工作部署，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況和今年春運(yùn)的新特點(diǎn)，特制定了本實(shí)施方案。
工作目標(biāo)：
20xx年是實(shí)施“十四五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中具有特殊重要性的一年。因此，圓滿完成春運(yùn)任務(wù)對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展來(lái)說(shuō)意義重大。本年度全鎮(zhèn)春運(yùn)工作目標(biāo)是：以人民為中心的發(fā)展思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決打好春運(yùn)攻堅(jiān)戰(zhàn)。確保站、場(chǎng)秩序井然，無(wú)混亂和群體擁擠騷亂事件，無(wú)治安和刑事案件，杜絕重大的災(zāi)難事故發(fā)生；確保各種運(yùn)輸工具在運(yùn)輸途中不發(fā)生重大交通事故和火災(zāi)事故，杜絕群死群傷事件；旅客購(gòu)票、候車(chē)、出行方便舒適、安全及時(shí)，無(wú)長(zhǎng)時(shí)間群體性滯留現(xiàn)象；鎮(zhèn)內(nèi)交通與長(zhǎng)途運(yùn)輸相適應(yīng)，客貨兼顧，銜接恰當(dāng)，運(yùn)作協(xié)調(diào)；確保旅客走得了、走得好，確保工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人民生活物質(zhì)的運(yùn)輸需要。嚴(yán)防疫情反彈，及時(shí)出現(xiàn)和快速有效處置可能的輸入病例、散發(fā)病例和聚集性疫情，嚴(yán)防疫情進(jìn)一步傳播和擴(kuò)散，切實(shí)維護(hù)人民生命安全和身體健康。
組織領(lǐng)導(dǎo)：
為了做好20xx年春運(yùn)工作，鎮(zhèn)政府成立了鎮(zhèn)春運(yùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長(zhǎng)魏光同事?lián)谓M長(zhǎng)，于躍同事?lián)胃苯M長(zhǎng)。各村（居）、鎮(zhèn)委宣傳科、派出所、綜合行政執(zhí)法、工商分局、安監(jiān)所、農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)推廣服務(wù)站、應(yīng)急處置辦，中小學(xué)、中心衛(wèi)生院、勞保所、民政辦等單位也加入了該領(lǐng)導(dǎo)小組，共同負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)春運(yùn)工作。
實(shí)施步驟：
第一階段：20xx年1月27日至20xx年1月31日為動(dòng)員準(zhǔn)備階段。有關(guān)部門(mén)和各村（居）應(yīng)根據(jù)本工作方案，在科學(xué)預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上制定具體的春運(yùn)工作方案和應(yīng)急預(yù)案。
第二階段：20xx年2月1日至20xx年3月8日為組織實(shí)施階段。有關(guān)部門(mén)和各村（居）按照方案精心部署，密切配合，各司其責(zé)，確保春運(yùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
第三階段：20xx年3月9日至20xx年3月12日為總結(jié)評(píng)比階段。有關(guān)部門(mén)和各村（居）對(duì)春運(yùn)情況進(jìn)行總結(jié)，表彰先進(jìn)，找出差距，以便今后提高春運(yùn)工作水平。
職責(zé)分工：
鎮(zhèn)農(nóng)路辦辦公室負(fù)責(zé)對(duì)鎮(zhèn)域內(nèi)縣鄉(xiāng)公路和橋梁進(jìn)行檢查和維修，消除安全隱患。在危險(xiǎn)路段，要設(shè)置醒目的警示標(biāo)志，采取必要的安全管理措施。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)公路的巡查，備足防滑砂，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，確保公路通暢。
派出所要維護(hù)好交通沿線的治安秩序，嚴(yán)厲打擊車(chē)匪路霸和其他擾亂社會(huì)治安的違法犯罪活動(dòng)。交管部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)作，在惡劣天氣時(shí)盡量減少道路封閉，保障道路通行。
安監(jiān)所負(fù)責(zé)牽頭其他有關(guān)部門(mén)組成春運(yùn)安全聯(lián)合檢查組，開(kāi)展全鎮(zhèn)春運(yùn)工作安全大檢查。
勞保所要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工回流情況的監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)布勞動(dòng)力市場(chǎng)信息，開(kāi)展各種公共就業(yè)服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)民工有序流動(dòng)，防止農(nóng)民集中大量盲目外出。
民政辦要安排好貧困群眾的生活，做好集鎮(zhèn)中尤其是流浪乞討人員的救助工作。
工商分局和綜合行政執(zhí)法要加強(qiáng)北陳集街和三友街2個(gè)集貿(mào)市場(chǎng)的管理，重點(diǎn)查處制售假冒偽劣商品的違法行為，取締無(wú)證照的商業(yè)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)。重點(diǎn)整頓車(chē)站流動(dòng)攤點(diǎn)，整治占道占地經(jīng)營(yíng)阻礙通行，并在旅客集散地設(shè)立投訴站及投訴電話。
中小學(xué)要加強(qiáng)學(xué)生安全教育和校車(chē)安全監(jiān)管，特別是要針對(duì)赴外地同父母異地過(guò)節(jié)留守兒童人群，配合交通運(yùn)輸部門(mén)開(kāi)展預(yù)售或代購(gòu)車(chē)（船）票工作，妥善做好學(xué)生寒假外出返校工作。
中心衛(wèi)生院要加強(qiáng)對(duì)車(chē)站飲食衛(wèi)生的監(jiān)督和檢查。物價(jià)部門(mén)要與交通運(yùn)輸部門(mén)配合，加大執(zhí)法力度，檢查督促交通運(yùn)輸企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)部門(mén)制定的物價(jià)政策，及時(shí)查處擅自哄抬客運(yùn)票價(jià)的違法行為。
農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合推廣服務(wù)站和水利站要加強(qiáng)對(duì)惡劣天氣的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)，及時(shí)向相關(guān)部門(mén)通報(bào)情況，以便采取積極有效的應(yīng)對(duì)措施。同時(shí)，要安排好冬閑時(shí)節(jié)的農(nóng)田和水利建設(shè)。
供電所要確保交通沿線的電力供應(yīng)。
宣傳科要做好春運(yùn)期間的'相關(guān)宣傳工作。
工作措施：
1.科學(xué)安排運(yùn)力：據(jù)初步預(yù)測(cè)，20xx年春運(yùn)期間全鎮(zhèn)客運(yùn)量較去年有大幅增長(zhǎng)。因此，鎮(zhèn)農(nóng)路辦要有針對(duì)性地制定運(yùn)輸方案和應(yīng)急措施，努力滿足旅客的出行需求。同時(shí)，要完善應(yīng)急預(yù)備儲(chǔ)備部分機(jī)動(dòng)運(yùn)力，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種緊急突發(fā)情況。要充分考慮春運(yùn)期間可能出現(xiàn)的大霧、雨雪、冰凍等惡劣天氣和旅客滯留等突發(fā)情況，做好應(yīng)急運(yùn)力儲(chǔ)備，確保運(yùn)輸暢通有序。
2.加強(qiáng)安全管理：確保安全是春運(yùn)工作的首要任務(wù)。各有關(guān)部門(mén)和運(yùn)輸企業(yè)要始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)落實(shí)春運(yùn)各項(xiàng)安全措施，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)要求，責(zé)任落實(shí)到人，確保安全形勢(shì)總體平穩(wěn)。此外，還要加強(qiáng)對(duì)無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛非法營(yíng)運(yùn)、農(nóng)用車(chē)輛及其他非客運(yùn)車(chē)輛非法載客運(yùn)輸、車(chē)輛帶病營(yíng)運(yùn)、疲勞和酒后駕駛、超員、超速、超限行為等的嚴(yán)厲查處。
3.提高應(yīng)變能力：根據(jù)我鎮(zhèn)可能出現(xiàn)的大范圍霧、雨雪、冰凍等惡劣天氣，各部門(mén)和各村（居）要提前備好應(yīng)急物資，做好防霧、防雪、防凍等工作。同時(shí)，要采取有效措施，及時(shí)協(xié)商解決客運(yùn)組織、車(chē)輛通行、應(yīng)急運(yùn)輸?shù)确矫娴膯?wèn)題，堅(jiān)決防止長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)距離交通擁堵和車(chē)輛人員大量滯留。派出所要加強(qiáng)對(duì)事故易發(fā)路段的巡邏，加強(qiáng)農(nóng)村面包車(chē)、農(nóng)用車(chē)和縣鄉(xiāng)道路的安全監(jiān)管。交管站要督促運(yùn)輸企業(yè)和客運(yùn)站及時(shí)了解公路通行和天氣變化情況，及時(shí)采取針對(duì)性措施，切實(shí)加強(qiáng)安全管理。
工作要求：
1.加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成工作合力：鎮(zhèn)農(nóng)路辦要認(rèn)真履行鎮(zhèn)春運(yùn)辦的職責(zé)，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)春運(yùn)工作的綜合協(xié)調(diào)，推動(dòng)全鎮(zhèn)春運(yùn)工作有序進(jìn)行。春運(yùn)期間，交通、派出所、安監(jiān)等部門(mén)要抽調(diào)專(zhuān)人，跟蹤掌握運(yùn)輸情況。鎮(zhèn)春運(yùn)辦要抓好各種運(yùn)輸方式之間的協(xié)調(diào)工作，處理好特殊情況下的緊急疏運(yùn)，確保旅客平安回家、順利返崗。
2.規(guī)范工作制度，確保信息暢通：一是加強(qiáng)春運(yùn)值班制度。春運(yùn)期間，鎮(zhèn)春運(yùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要實(shí)行24小時(shí)專(zhuān)人值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，遇重大突發(fā)事件和特殊情況，在及時(shí)處理的同時(shí)要向鎮(zhèn)春運(yùn)辦報(bào)告。二是加強(qiáng)信息上報(bào)制度。春運(yùn)期間，各部門(mén)和各村（居）要明確分管領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)人負(fù)責(zé)相關(guān)信息的收集、分析、傳遞工作，加強(qiáng)春運(yùn)情況調(diào)度和春運(yùn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，定期編發(fā)春運(yùn)簡(jiǎn)報(bào)，反映本地、本部門(mén)春運(yùn)動(dòng)態(tài)，并及時(shí)報(bào)送鎮(zhèn)春運(yùn)辦。春運(yùn)結(jié)束后，各部門(mén)、各單位和各村（居）要對(duì)春運(yùn)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將總結(jié)情況報(bào)送鎮(zhèn)春運(yùn)辦。
實(shí)施方案15
根據(jù)河南省《2010—2020消除瘧疾行動(dòng)計(jì)劃》和淅川縣疾控中心《2011年瘧疾防治工作方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，特制定2011年瘧疾防治工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹預(yù)防為主，科學(xué)防治的方針，加強(qiáng)綜合防治和監(jiān)測(cè)力度，降低流行程度和發(fā)病率，防止疫情擴(kuò)散蔓延，消滅傳染源，切斷傳播途徑，增強(qiáng)全民防虐意識(shí)，落實(shí)發(fā)熱病人血檢工作，，及時(shí)發(fā)現(xiàn)瘧疾病人，規(guī)范治虐工作。
二、目標(biāo)指標(biāo)
1、到2014年無(wú)本地?zé)o感染瘧疾病例；2017年實(shí)現(xiàn)消除瘧疾目標(biāo)。
2、2020年前通過(guò)消除瘧疾國(guó)家認(rèn)證。
3、按照瘧疾項(xiàng)目工作規(guī)劃完成各項(xiàng)工作指標(biāo)。
三、技術(shù)措施
我真的瘧疾防治采取以消除瘧疾傳染源為主的綜合性防治措施，以傳染源的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和規(guī)范抗瘧治療為重點(diǎn)，鞏固抗虐成果，增強(qiáng)全民防虐意識(shí)，從控制瘧疾向消除瘧疾邁進(jìn)。
四、方法
（一）傳染源控制
1、發(fā)熱病人血檢
對(duì)臨床診斷為瘧疾、疑似瘧疾、不明原因的發(fā)熱病人（三熱病人），應(yīng)開(kāi)展顯微鏡檢查瘧原蟲(chóng)，血檢對(duì)象重點(diǎn)是來(lái)自于其它瘧區(qū)的發(fā)熱病人。村衛(wèi)生所（室），應(yīng)向上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或有條件的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)送檢。
血檢指標(biāo)：以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，“三熱”病人年血檢率應(yīng)達(dá)到70%以上。年血檢率大于本地居住人口的100%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)覆蓋率100%，村覆蓋率100%。
2、疫情報(bào)告
各醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其執(zhí)行職務(wù)的人員（包括鄉(xiāng)村醫(yī)生和個(gè)體醫(yī)生），對(duì)發(fā)現(xiàn)的確診病例、臨床診斷病例和疑似病例，均應(yīng)填寫(xiě)《瘧疾病例個(gè)案調(diào)查表》，并根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《傳染病信息報(bào)告管理規(guī)范》的規(guī)定和衛(wèi)生部關(guān)于傳染病疫情報(bào)告的要求，加強(qiáng)疫情報(bào)告和管理，提高報(bào)告的及時(shí)性和準(zhǔn)確性，并及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。要做到早診斷、早治療、早處理，嚴(yán)防瘧疾傳播流行。
3、病例治療
依據(jù)《瘧疾診斷標(biāo)準(zhǔn)》診斷確診的和臨床診斷為瘧疾病例者，均應(yīng)進(jìn)行規(guī)范治療，對(duì)疑似瘧疾病例應(yīng)進(jìn)行假定性治療，治療率應(yīng)達(dá)到100%。
治療藥物及方法：
間日瘧，三日瘧應(yīng)給予氯喹加伯氨喹八日療法進(jìn)行治療，（1）氯喹：口服總劑量1200 mg。第1天600 mg，頓服或分2次服，每次300 mg；第2、3天各服1次, 每次300 mg。
（2）伯氨喹：口服總劑量180 mg。從服用氯喹的第1天起，同時(shí)服用伯氨喹，每天1次, 每次22.5 mg, 連服8天。
惡性瘧及重癥瘧疾的治療，（1）雙氫青蒿素哌喹片劑（科泰復(fù)）：口服總劑量8片（每片含雙氫青蒿素40mg，磷酸哌喹320mg），首劑2片，首劑后6—8小時(shí) 、24小時(shí) 、32小時(shí)各 2片。（2）蒿甲醚：每天肌注1次, 每次80mg，連續(xù)3—5天，首劑加倍。若原蟲(chóng)密度大于15萬(wàn)/μl，首劑給藥后4—6小時(shí)，再給予80mg肌注。
疑似瘧疾病例的假定性治療藥物及方法：
對(duì)來(lái)自單一間日瘧流行區(qū)人員的假定性治療，氯喹總量600mg頓服或兩次分服，每次300mg ，間隔6—8小時(shí)；在有惡性瘧流行地區(qū)，可用磷酸哌喹600mg 頓服。3天內(nèi)癥狀得到控制者給予規(guī)范治療。
4、休止期根治
對(duì)上一年的間日瘧病人，在瘧疾傳播休止期，采用伯氨喹八日療法進(jìn)行根治，根治率達(dá)到90%以上。方法：口服伯氨喹總劑量180mg，每天1次，每次22.5mg，連服8天。對(duì)病人家屬和四鄰居民應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行休止期服藥。
（二）疫點(diǎn)處理
對(duì)5—10月發(fā)生的瘧疾、輸入性瘧疾，應(yīng)根據(jù)情況進(jìn)行疫點(diǎn)處理。
1、媒介防制措施
以患者居住地為中心，周?chē)?00米內(nèi)的居民住房都應(yīng)進(jìn)行噴灑滅蚊和蚊帳浸泡。噴灑和浸泡方法防治。
2、保護(hù)易感人群
對(duì)疫點(diǎn)范圍內(nèi)的居民，應(yīng)根據(jù)情況服用預(yù)防藥。服用方法：每次服氯喹300mg, 每7—10天服1次，連服2—3次。
3、追蹤觀察
對(duì)疫點(diǎn)內(nèi)的居民，凡出現(xiàn)類(lèi)似瘧疾發(fā)熱的患者，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行血檢查瘧原蟲(chóng)。定期對(duì)疫點(diǎn)居民進(jìn)行一次訪視，觀察有無(wú)繼發(fā)病例，一般觀察一年，對(duì)疫點(diǎn)內(nèi)出現(xiàn)的.患者及時(shí)給予治療，必要時(shí)再進(jìn)行一次滅蚊和預(yù)防服藥。
（三）流動(dòng)人口瘧疾防治措施
1、健康教育
近年來(lái)我鎮(zhèn)發(fā)生的瘧疾病例有輸入性惡性瘧,因此,根據(jù)我縣實(shí)際情況，結(jié)合“4.26全國(guó)瘧疾防治宣傳日”宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)外出瘧區(qū)的流動(dòng)人口采取各種形式，利用各種傳媒，加強(qiáng)健康教育，普及瘧疾防治知識(shí)，提高群眾及時(shí)就診、配合治療、自我防護(hù)和主動(dòng)參與預(yù)防控制工作意識(shí)。
2、預(yù)防服藥
對(duì)我鎮(zhèn)進(jìn)入過(guò)國(guó)內(nèi)、外瘧疾高傳播地區(qū)的回鄉(xiāng)人員，應(yīng)
于傳播季節(jié)定期服用抗瘧藥。到瘧疾流行區(qū)經(jīng)常夜晚室外作業(yè)與野外露宿者等高危人群，在傳播季節(jié)亦應(yīng)進(jìn)行預(yù)防服藥。
預(yù)防服藥方法：氯喹，每次服300mg, 每7—10天服1次，但連續(xù)服藥的時(shí)間不宜超過(guò)3-4個(gè)月。
（四）瘧疾防治技能培訓(xùn)
我鎮(zhèn)的瘧疾防治技能培訓(xùn)，由縣疾控中心負(fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），村醫(yī)務(wù)人員的瘧疾防治技能培訓(xùn)。培訓(xùn)合格率達(dá)到90%以上。
（五）突發(fā)疫情處理
我鎮(zhèn)已連續(xù)14年瘧疾的爆發(fā)流行，如１個(gè)月內(nèi)同一行政村發(fā)現(xiàn)５例及以上當(dāng)?shù)馗腥镜寞懠膊±虬l(fā)現(xiàn)輸入性惡性瘧繼發(fā)病例，根據(jù)《瘧疾突發(fā)疫情應(yīng)急處理預(yù)案》，視為瘧疾突發(fā)疫情，應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急處理工作。
突發(fā)疫情應(yīng)急處理按《瘧疾突發(fā)疫情應(yīng)急處理預(yù)案》執(zhí)行。
上集鎮(zhèn)衛(wèi)生院
2011年3月23日
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