（精華）實用的實施方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的實施方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實施方案 篇1

　　為進一步落實省公司《城市競爭能力建設實施方案》和方總在**調研時若干工作要求，科學配置整合人力與市場資源，增強城區人保財險的市場競爭力和品牌影響力，更加充分的調動員工工作主動性和創造性，降低營運成本，減少內耗，提高效率，促進城區業務持續健康發展，在深入調研基礎上，經市分公司黨委、總經理室研究決定，對城區機構、人員進行重組整合。實施方案如下：

　　一、重組整合原則

　　（一）堅持精簡高效、科學規范的原則，從城區工作實際出發，合理確定重組整合辦法及崗位人員配置。

　　（二）堅持自上而下、積極穩妥的原則，有計劃、有組織、有步驟的開展，確保業務工作不受影響。

　　（三）堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，保證提高競爭上崗的透明度、信任度和參與度。

　　二、重組整合思路

　　（一）重組整合范圍

　　機構重組整合的范圍為：環翠區支公司、市區營業部、營業一部、營業二部、營業三部、營業四部、營業五部、消貸部、國際部、望島營業部等10家經營單位。

　　（二）重組整合辦法

　　原**區支公司、營業一部、營業五部、國際部、望島營業部，重組整合為新環翠區支公司，設經理1人，副經理3人；

　　原市區營業部、營業二部、營業三部、營業四部、消貸部，重組整合為新市區營業部，設經理1人，副經理3人。

　　重組整合后，原各經營單位的在崗員工、業務、資產以及債權債務（即所有的人、財、物）等均并入新組建的經營單位，通過以上重組整合，以逐步實現團隊化管理、標準化經營、高效化運作、專業化服務的戰略轉型，增強市場競爭力。

　　三、重組整合工作程序

　　（一）組織領導。城區機構重組整合在市分公司黨委、總經理室的統一領導下組織實施。為確保此次重組整合的順利推進，市分公司成立城區機構重組整合工作領導小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　領導小組辦公室設在人力資源部，具體負責有關工作落實。

　　（二）宣傳動員。通過充分的思想動員和政策宣導，營造有利于重組整合的輿論氛圍，提高員工對機構重組整合工作重要性和必要性的認識，使員工明確重組整合后的運營方式、工作要求。讓員工自我定位，以高度的責任感和飽滿的`熱情積極參與重組整合工作。要求廣大黨員發揮先鋒模范作用，帶頭正確對待重組整合過程中的利益調整，積極支持重組整合和維護穩定。

　　（三）機構撤銷與職務解聘。對此次重組整合涉及到的城區10個經營單位撤銷機構，解聘原機構所有領導職務，重新競爭上

　　崗。

　　（四）競爭上崗的程序。機構撤銷與職務解聘后，新環翠區支公司和市區營業部經理、副經理由市公司統一組織競爭上崗。本次競爭上崗，采用演講答辯和民主推薦相結合、公開競聘與組織考察相結合的方法，嚴格按照規定程序進行。實施程序如下：

　　1.民主測評。對有關人員組織民主測評，民主測評結果作為參考依據之一。

　　2.參加人員范圍：

　　（1）新環翠區支公司經理，由原環翠區支公司、營業一部、營業五部、國際部、望島營業部等5個經營單位經理進行競聘；副經理由競爭經理落選的人員和原相關經營單位副經理、經理助理進行競聘。

　　（2）新市區營業部經理，由原市區營業部、營業二部、營業三部、營業四部、消貸部等5個經營單位經理進行競聘；副經理由競爭經理落選的人員和原相關經營單位副經理、經理助理進行競聘。

　　3.自愿報名。符合報名條件人員自愿報名參加競聘。

　　4.資格審查。依據競爭上崗條件，市分公司人力資源部對報名者進行資格審查，確定參加競聘人員名單并予以公布。

　　5.演講答辯。參加競聘者每人競聘演講6分鐘。競聘演講的主要內容為介紹自己的工作經歷、競爭優勢和對所競爭崗位的工作設想，演講后進行3分鐘的現場答辯。根據演講和答辯情況，對競聘者進行民主推薦。演講競聘落聘的再參加其他崗位競聘，不再進行演講答辯，直接參加民主推薦。

　　6.組織考察。市分公司黨委根據競爭上崗演講答辯和民主推薦情況，研究確定擬聘任人選，進行簡單的背景考察。

　　7.黨委決定。市分公司黨委、總經理室研究確定新經營單位經、副理人員，經公示（公示期兩天）無異議后宣布任命。

　　（五）其他人員安排

　　1.凡年滿50周歲的原經營單位經、副理原則上應退出領導崗位，不再參加競爭上崗。在競爭上崗工作開展之前可根據其原職務分別聘為督導員、副督導員，聘期兩年，并參加新組建公司的考核。

　　薪酬標準按照20xx年股改標準薪酬執行，其中：基本工資和崗位津貼（固定薪酬）保持原任職務檔次標準不變，年度考核或民主測評結果為優秀的，標準業績獎金（浮動薪酬）按原任職務檔次的80%執行；年度考核或民主測評結果為稱職的，標準業績獎金按原任職務檔次的75%執行。具體發放數額與本人工作表現和工作業績掛鉤，根據實際績效考核結果，由經營單位報市分公司核準后執行。

　　聘期屆滿時，經營單位應對其履行職責的情況進行綜合考核，并根據崗位需求和個人表現向市分公司提出是否續聘的意見。考核合格擬繼續聘任的，經市公司批準后重新履行聘任手續。聘期屆滿不再續聘的，待遇按照新確定的崗位標準執行。

　　2.競爭新環翠區支公司和市區營業部經理、副經理落選人員，可與全轄各經營單位自由雙向選擇；經過雙向選擇進入其他經營單位的人員，其業務也應隨本人進入相應經營單位，并增加計劃。其待遇按照新公司崗位重新確定，并參加新公司考核。

　　3.機構重組整合后所有工作人員（含總版合同和勞動派遣員工）的分配和安置，均由新成立的環翠區支公司和市區營業部領導班子，根據工作需要研究確定相關方案，報市分公司黨委、總經理室批準后自行組織實施。

　　（六）新組建經營單位的部門設置

　　新組建的環翠區支公司和市區營業部根據工作需要，結合工作實際，按照建設專業化團隊的原則，各自研究制定部門設置方案，報市分公司黨委、總經理室批準后自行組織實施。

　　四、其他事宜

　　（一）凡涉及到資產、債權債務交接的，均由市分公司統一調度和監督。市分公司財物中心對各相關經營單位進行內部審計，對市分公司認可的歷史欠賬，統一由市公司統一處理。

　　（二）原經營單位經理考核截至9月30日；相關人員業務代碼從10月1日起并入新經營單位。

　　（三）本次城區機構重組整合活動信息全程公開，接受廣大干部職工和市分公司監察部門監督。

　　（四）凡是在城區機構重組整合工作過程中發現營私舞弊、不負責任的負面宣傳誤導以及其它違法違規行為，經證實的，嚴厲追究相關人員責任。

實施方案 篇2

　　為切實解決低保、低邊困難家庭住房危、漏問題，保證困難群眾居住的存在危險房屋能夠及時得到維修排險，結合我街道實際，特制定以下實施方案：

　　目標任務

　　利用三年時間對低保、低保邊緣困難家庭危房進行修繕。各社區危房修繕任務由街道社會事務辦、社區居委會根據排查摸底情況從實際出發綜合考慮確定，要將最需要、最困難的家庭作為此次農村危房修繕對象。

　　基本要求

　　各社區要深入調查，摸清底數，全面掌握社區困難對象的困難程度和住房情況，要本著群眾自愿的原則，按照危房修繕申報程序，組織符合危房修繕對象進行申報；社會事務辦要堅持經濟實用，保證質量安全，在充分考慮困難群眾經濟承受能力的基礎上，引導幫助群眾建造減災抗災能力強、造價適中的房屋。

　　補助對象、標準及修繕方式

　　1、補助對象及建設標準。危房修繕對象為居住在危房中的低保、低保邊緣家庭。優先解決經濟最困難、住房最危險家庭的居住安全問題。危房修繕后要達到防雨、堅固、明亮的標準。

　　2、補助標準。危房修繕資金以修繕戶自籌為主，政府補助為輔，多渠道籌集修繕資金。具體補助標準：按照房屋實際需要修繕狀況評估建設費用，政府平均每戶補貼2萬元，修繕超過2萬元部分，由戶自行負擔，不足2萬的'，不退補。

　　3、修繕方式。由街道招標工程隊進行集中修繕，工程竣工驗收合格后一次性將修繕資金補貼給工程隊。

　　基本原則

　　1、群眾自愿。危房修繕申報、修繕方式由群眾自主決定。在充分考慮困難群眾經濟承受能力的基礎上，引導和扶持困難群眾建造經濟適用、質量安全的房屋。

　　2、公開公正。要陽光操作，實行“五公開”，即政策公開、補助對象公開、補助標準公開、民主評議公開、審批結果公開，接受社會監督，確保危房修繕工作公正透明。

　　實施步驟

　　1、調查摸底階段（3月1日—3月20日）。各社區要組織人員對無房戶、因災倒房戶、農村分散供養五保戶、低保戶、低保邊緣戶住房情況進行摸底，并建立臺帳。

　　2、確定對象階段（3月25日—4月10日）。各社區按照公開、公平、公正原則，組織符合修繕對象填報審批表，召開社區居民代表會進行評議，并對評議結果進行公示，無異議的于5日內上報到社會事務辦。社會事務辦對各社區提報的危房修繕戶進行材料審核，入戶調查落實情況，確定修繕對象。

　　3、組織實施階段（4月20日—6月20日）。社會事務辦牽頭組織工程隊與經批準的危房修繕戶簽訂修繕合同或協議，建立修繕戶一戶一檔資料，指導、幫助、督促農村危房修繕工程全面開工建設，確保按時完成建設任務。

　　4、檢查驗收階段（6月20日—7月10日）。由街道農村危房修繕領導小組對危房修繕戶進行逐戶驗收，對驗收合格的房屋拍照存檔后，并及時將補助資金撥付到位。

　　申報程序

　　由符合修繕條件的戶主向社區居委會提出申請，經社區兩委會研究、社區居民代表會通過，報街道社會事務辦備案，由社會事務辦逐戶進行評估、核實，并上報街道危房修繕領導小組審核、確定最終修繕對象。

　　1、戶主申請。符合危房修繕條件的家庭，由戶主自愿向所在社區居委會提出申請，填寫《棘洪灘街道危房修繕申請暨審批表》，并提供戶口薄（戶主門牌登記卡、索引表）、戶主身份證、低保證、家庭收入評估表、公示，危房照片等證明材料。

　　2、社區居委會評議。社區接到危房修繕戶的申請后，召開社區兩委會議進行初步研究，召開社區居民代表會進行評議，并對評議結果予以公示（公示材料應放入申報材料中），經評議認為符合救助條件且公示無異議的，上報街道社會事務辦，對不符合救助條件或公示有異議的，應及時向申請人說明原因。

　　3、街道領導小組審核。街道社會事務辦接到社區的申報材料后，組織人員逐戶上門進行評估、核實。經核查認為符合修繕條件的，報街道危房修繕領導小組審批。不符合條件的，將材料退回所社區并說明原因。

　　項目管理

　　1、房屋質量。街道社會事務辦和各社區要建立巡查制度，對危房修繕加強質量管理。房屋修繕完成后，由街道社會事務、社區組織驗收。經驗收合格后，方可入住。

　　2、檔案管理。街道社會事務辦和各社區要分別建立健全農村困難群眾危房修繕檔案，實行一戶一檔，批準一戶、建檔一戶，規范有關信息管理。

　　3、監督檢查。在工程實施中，街道社會事務辦要會同各社區加強檢查和指導，發現問題，及時解決。全部任務完成后，要及時牽頭組織對工程實施情況進行檢查、驗收。

　　資金來源

　　街道財政撥款，設置專項資金100萬元。

　　本辦法自20xx年1月1日起實施，至20xx年12月31日止，有效期三年。

　　本辦法由街道社會事務辦具體負責解釋。

實施方案 篇3

　　為加強學校領導干部隊伍建設，全面、客觀、公正、準確地評價學校管理和發展與領導干部政治、業務素質及履行職責情況，根據杭余區教育局余教人180號有關文件精神，制定本實施方案。

　　一、考核對象

　　校級領導干部

　　副校級領導干部

　　二、考核時間

　　1月22日下午2:30

　　三、考核原則

　　1.堅持客觀公正、發揚民主原則；

　　2.堅持看素質、看民意、重實績的原則；

　　3.堅持定性與定量相結合原則。

　　四、考核內容

　　考核內容為辦學方向、學校管理、隊伍建設、工作實績（分管工作）和自身素質等。考核以《杭余區中學校長考核評分標準》和《杭州市杭余高級中學副校級干部考核評分標準》為主要內容。考核計算時間從1月起至12月底止。

　　五、考核程序

　　1.成立考核小組，召開黨政工聯席會議，確定考核小組成員，并在校務公開欄內公布。

　　2.制訂考核方案。

　　3.自查自評：考核對象在考核前對分管工作和個人“德、能、勤、績、廉”五個方面進行總結，作分析與自我評價，并按要求填寫《杭余區學校領導干部任期考核自查記載表》等。

　　4.召開考評會議（全體教職工參加）

　　⑴個人述職：全面總結一年來個人在“德、能、勤、績、廉”等方面的'情況，實事求是地寫出述職報告。個人述職報告一般應控制在20xx字左右（15分鐘內）。

　　⑵民主測評

　　民主測評采取無記名方式，由學校考核小組組織全體教職工對校長進行民主測評。民主測評得分占考核總分的30%。民主測評得分=（A×100＋B×85＋C×70＋D×55+E×0）÷（A＋B＋C＋D＋E）。（A為優秀票數，B為良好票數，C為合格票數，D為基本合格票數，E為不合格票數）。

　　⑶學校考評

　　由學校考核小組會同局領導小組成員根據《杭余區學校領導干部考核評分表》逐項考核和評分，得分占考核總分的70%。

　　⑷綜合評價

　　根據考核得分情況（考核得分=學校全員民主測評得分×30%+考核小組考評得分×70%），在征求局分管領導和職能科室意見的基礎上，評定考核等次。考核等次分為優秀、良好、合格、基本合格、不合格五個等次。其中:“優秀”等次比例控制在20%以內，“良好”等次比例控制在25%以內。

　　副職由考核小組成員對照考核內容及評分標準，逐項進行考核評分，并對民主測評情況進行統計，形成綜合考核評價意見，填寫《杭州市杭余高級中學副校級干部考核評分表》、《杭州市杭余高級中學副校級干部民主評議匯總表》、《杭余區20xx年度學校領導干部考核匯總表》。

　　六、工作要求

　　1.加強組織領導。對校級領導干部進行任期考核，是不斷加強和優化學校領導班子建設和學校領導干部建設的重要舉措，要高度重視，積極配合考核工作。

　　2.堅持客觀公正。考核組人員要堅持實事求是、客觀公正的原則，認真履行考核職責，嚴格按規定的程序和要求進行考核。

實施方案 篇4

　　一、 發展目標

　　——信息消費規模和供給能力持續提升。到20xx年，電子商務交易額達到1800億元；新一代信息技術產業規模達到330億元（（修正，原稿為370億元），其中信息服務業經營收入達到260億元（修正，原稿為300億元），年均增長20%。信息消費規模超過300億元，年均增長25%以上，其中基于互聯網的新型信息消費規模達到200億元，年均增長30%以上，其中基于移動互聯網的信息消費規模超過整體規模的50%。推動信息消費滲透楊浦傳統行業，基于電子商務、云計算、物聯網等信息平臺的消費快速增長，豐富民眾信息消費的選擇，加強民眾消費意愿，保持信息消費市場穩定健康高速發展。

　　——信息消費支撐和環境保障明顯改善。到20xx年，家庭光纖用戶普及率達到68%，家庭光纖用戶平均互聯網接入帶寬達到50兆比特/秒（Mbps）；無線寬帶接入覆蓋率超過90%，推動新一代4G技術，實現 TD-LTE網絡全區覆蓋；完成地面數字電視網覆蓋建設。

　　二、 指標解釋

　　1、電子商務交易額達到1800億元。20xx年，本區電子商務交易額約280億元（其中東方電視購物交易額74億元，其他約200億元），本指標綜合市級指標和區級發展推算得出。

　　2、信息技術產業規模330億元。截止20xx年底，楊浦新一代

　　信息技術產業約186億元，其中電子信息制造業約60億元，軟件和信息服務業約126億元。指標預測：電子信息制造業增速較低，預計到20xx年達到70億元規模；軟件和信息服務業按照20％的.年增速，到20xx年將達到260億元。

　　3、信息消費規模、基于互聯網的新型信息消費規模。這兩個指標目前沒有統計，是基于市級指標的估算。

　　4、家庭光纖用戶普及率達到68%。20xx年，我區家庭光纖用戶數約20萬戶，普及率近50%。本指標參考市級指標，市級指標為65％，楊浦作為中心城區在市級指標上上浮3個點。

　　5、家庭光纖用戶平均互聯網接入帶寬達到50兆比特/秒（Mbps）。參考市級指標。

　　6、無線寬帶接入覆蓋率超過90%。本指標市級層面沒有，依據本區信息化十二五規劃。

實施方案 篇5

　　為了更好地貫徹國家對在校學生每天鍛煉一小時的規定，促進學生每天自覺地進行體育鍛煉，樹立“健康第一”思想，養成自覺鍛煉習慣。同時為了豐富學生校園生活，提高學生參與體育鍛煉的積極性。根據學校的體育場地、器材等實際情況，擬在10月上旬舉行全校體育達標測試。

　　一、活動安排：

　　（一）9月中旬體育教師做好宣傳、組織工作，體育活動課的教師組織安排班級進行測試項目的練習。

　　（二）9月底以前，體育組分別安排裁判、場地規劃、器材準備、安全措施、攝像。做好一切準備工作

　　二、測試時間: 10月1----10日

　　三、測試對象：全校1——6年級學生。

　　四、測試項目：

　　一年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘原地跳繩 二年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘原地跳繩

　　三年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘（跳繩、仰臥起坐） 四年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘（跳繩、仰臥起坐）

　　五年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘（跳繩、仰臥起坐）50米×8 六年級：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘（跳繩、仰臥起坐）50米×8

　　五、測試要求：

　　運動員必須穿運動服裝與運動鞋參加測試，注意安全，不能亂跑、要以班級按順序進行測試，保持良好的身體狀態。

　　六、參加辦法：

　　（一）由班主任組織統一組織帶到測試場地，測試（病、殘學生除外）。

　　（二）達標測試教師、負責達標基礎數字、測量、測試、編寫記錄。體育教師負責、算分、匯總、分析、上報數據

　　七、測試項目規則：

　　（一）身高、體重：

　　（二）身體端正、立正站立站到測量器上、對照準確刻度。

　　（二）肺活量：

　　首先告知被測者不必緊張，并且要盡全力；以中等速度和力度吹氣效果最好。令被測者面對儀器站立，手持吹氣口嘴；面對肺活量計站立試吹1至2次，首先看儀表有無反應，還要試口嘴或鼻處是否漏氣，調整口嘴和用鼻夾（或自己捏鼻孔）；學會深吸氣（避免聳肩提氣，應該象聞花式的慢吸氣）；學會吸氣后屏住氣再對準口嘴吹氣，防止此時從口嘴處吸氣；測試中不得二次吸氣。

　　被測試者進行一兩次較平日深一些的呼吸后，更深的`吸一口氣，向口嘴處慢慢呼出至不能再呼為止；吹氣完畢后，液晶屏上最終顯示的數字即為肺活量毫升值。每位受試者測三次，每次間隔15秒，記錄三次數值，選取最大值作為測試結果。以毫升為單位，精確到個位數。

　　（三）50米、50×8往返

　　1、每次考生只測試一次，編排以4人為一組，考生胸前要班級佩戴號碼。

　　2、每組考生按號碼編隊，采用弧形起跑線，起跑后分跑道。起跑采用站立式起跑。起跑發令信號為：各就位——鳴槍。

　　3、遇有搶跑，哨音追回，起跑二次犯規，本項得分為0分。

　　4、考生在測試中如因他人而影響成績，由考生本人提出，檢查員核實，經測試組長批準，在該項測試結束后進行一次性補測。

　　5、成績以秒為單位計算，取兩位小數。

　　（四）坐位體前屈

　　考生兩腿伸直，兩腳平蹬測試縱板坐在平地上，兩腳分開約10~15厘米，上體前屈，兩臂伸直向前，用兩手中指尖逐漸向前推動游標，直到不能前推為止。測試計的腳蹬縱板內沿平面為0點，向內為負值，向前為正值。記錄以厘米為單位，保留兩位小數。

　　（五）一分鐘跳繩

　　每跳躍一次搖繩一個回環（一周圈），記錄一分鐘跳繩次數。考試過程中如繩子絆腳中斷，可繼續跳，連續記數。考試中若繩子斷開可補測一次。

　　分鐘后測試為好。

　　（六）仰臥起坐:

　　被測者平躺在墊子上，雙手抱住腦后，收腿拱起、另一人坐以腳前，雙手抱住腿彎處。折起一次，并雙臂觸及腿處為一次。

　　八、評定辦法：參照《國家體育鍛煉標準》。

　　岳崗小學體育達標測試組

　　20xx年9月

　　體育達標工作人員安排

　　領導小組及工作人員分工

　　一、 領導小組

　　組長：賀更臣(校長)副組長：張龍虎(校長) 、陳維欽（主任）

　　成員：王書杰、李永安、韓艷霞 、孫偉嶺、孔維真、鄭佳薈、各班主任

　　二、 工作人員

　　1、 總 指 揮：陳、王

　　2、 音箱攝像：胡鳳玲

　　3、 器 材：王書杰

　　4、 醫 療：韓艷霞

　　5、 后勤：劉春霞

實施方案 篇6

　　一、指導思想

　　堅持以黨的十八大和省、市中小學育人工作會議精神為指導,培育和踐行社會主義核心價值觀,全面落實立德樹人根本任務。引導學生增強家國情懷、提高文明教養、強化責任意識、堅定理想志向,不斷提高思想品質和道德情操,逐步成長為社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

　　二、德育目標

　　(一)總目標:培養具有“愛國愛家、文明雅行、學會盡責、胸懷理想”的初中生

　　(二)學段目標:七年級:對新生進行“法紀校規”、“愛校愛班”教育,新生要以軍訓為契機,認真學習《中學生守則》《中學生日常行為規范》,按照自尊、自愛、自信、自強的原則,養成良好的行為規范。

　　八年級:在抓好養成教育基礎上,對學生進行“科學人生觀、價值觀、世界觀”教育。以管理,促學風,同時做好后進學生的轉化工作。使學生了解和確定正確的人生觀及掌握科學的思想方法,具有自強不息、銳意進取、堅毅勇敢的心理品質和自我教育能力。

　　九年級:對學生進行“理想、前途、信念“的教育,使學生樹立正確的生活理想、道德理想、職業理想、社會理想,確保每個畢業生以成功者的身份進入高一級學校。

　　(三)具體目標:1、實施“四品”教育,旨在培養學生健全的人格和積極向上的人生態度,形成健康的`心理品質。

　　2、實施“八德”教育,旨在培養學生優良的道德意識、道德情感、道德意志和道德行為。

　　三、活動時間

　　20xx年3月至20xx年12月

　　四、組織領導機構

　　1、組長:z

　　2、副組長:z

　　3、小組成員:z及各班主任

　　五、職責分工

　　1、校長室:研究制定教育目標和總體計劃,規劃階段性工作,制定措施,指導教育實施過程,及時評價督促。

　　2、工會:組織全體員工學習四品八德內容,抓好師德師風建設;實行師德考核。

　　3、政教處:具體引導分層落實各學段“四品八德”教育的具體內容、活動載體和實施途徑;落實整改方案;組織觀摩學習、總結活動。

　　4、教務處:落實德育課程目標與要求,開足開齊國家規定的德育

　　課程和心理健康課程,確保開好每周一節班隊課,加強德育課程

　　教學,促進學生道德知識內化。加強地方、校本德育課程建設,根據區域、學校實際和學生興趣需要,精心設計、開發富有特色的地方、校本德育教

　　材,促進德育課程建設。

　　5、教科室:指導學生養成良好習慣,加強課題研究。

　　6、團委:培養培訓學生干部,設立行規檢查文明崗。組織學生社團活動,開展形式多樣內容豐富的團活動,辦好宣傳陣地,加強宣傳發動。

　　7、總務處:落實“四品八德”教育經費,保障“四品八德”教育的順利實施。

　　六、主題教育

　　為把“四品八德”教育落到實處,要積極開展系列主題教育活動,切實把學生培養成為具有優良品德的現代公民。

　　(一)以“愛國守法,文明禮讓”為重點,大力開展愛國主義教育、法制教育、文明禮儀教育,加強行為規范養成訓練,引導學生進一步增強公民意識,增強熱愛祖國、奉獻社會的思想感情,增強學法、懂法、守法的自覺性,養成良好的行為習慣,做一個愛國守法、文明禮讓的合格公民。

　　愛國主義教育。積極開展國情、國史、黨史教育,加強中國夢、社會主義核心價值觀教育、時政教育,常態化開展中小學奏唱國歌、升降國旗和國旗下講話等教育活動,讓學生了解祖國的悠久歷史、燦爛的文化、遼闊的疆土、豐富的資源和偉大的成就,培養民族自尊心和自豪感,增強“祖國利益高于一切”的責任感,不斷提高國家意識、政治認同和文化自信。

　　法治觀念教育。加強以了解憲法精神為核心的公民權利義務教育,加強法律觀、法制觀的教育,特別要加強《中華人民共和國未成年人保護法》《未成年人犯罪預防法》以及交通、治安、學生守則等與中小學生密切相關的一些法規及規則教育,讓中小學生了解自己享有權利的同時,增強守法意識、紀律觀念。

　　文明禮儀教育。倡導文明雅行,普及禮儀基本知識,加強禮儀訓練,使廣大學生自覺愛護公共財物、遵守交通規則、維護公共秩序,克服隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等不良行為習慣。在重要場所和重大活動中,加強講文明、講禮貌、守秩序教育,利用入隊、入團宣誓、成人儀式等活動,引導學生增強禮儀、禮節、禮貌意識,不斷提高文明素養。

　　行規養成教育。認真做好新版《中小學生守則》貫徹落實工作,在校園、教室醒目位置懸掛、張貼新版《中小學生守則》,通過行規千分制、雛鷹爭章、文明

【實施方案】相關文章：

小學安全實施方案實施方案03-27

（精選）實施方案08-20

實施方案12-14

實施方案12-14

實施方案12-17

實施方案12-06

實施方案12-06

實施方案12-07

實施方案12-08

實施方案12-09