（精品）實(shí)施方案8篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的實(shí)施方案8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)施方案 篇1
責(zé)任，是一個(gè)人對(duì)其所屬群體的共同活動(dòng)、行為規(guī)范以及他所承擔(dān)的任務(wù)的自覺(jué)態(tài)度，它是個(gè)性心理的重要品質(zhì)。聯(lián)合國(guó)教科文組織曾在《學(xué)會(huì)關(guān)心》的報(bào)告中，強(qiáng)調(diào)責(zé)任感。直接觸及到了人類(lèi)基礎(chǔ)道德最本質(zhì)的東西。研究發(fā)現(xiàn)：小學(xué)階段人的獨(dú)立意識(shí)、自我意識(shí)開(kāi)始迅速發(fā)展，此時(shí)正是培養(yǎng)責(zé)任感受的最佳時(shí)期，所以在小學(xué)必須打好這一基礎(chǔ)。責(zé)任感受的培養(yǎng)更是小學(xué)教育的重要任務(wù)之一。
一、 對(duì)小學(xué)生責(zé)任感意識(shí)現(xiàn)狀的調(diào)查。
二、 對(duì)小學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)的可行性
三、 培養(yǎng)小學(xué)生自我責(zé)任意識(shí)的途徑和方法
1.自我責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)目標(biāo)
2.家庭教育轉(zhuǎn)變觀念。
3.學(xué)校不僅要重智育，也要注重對(duì)孩子非智力因素的培養(yǎng)。
責(zé)任，是一個(gè)人對(duì)其所屬群體的共同活動(dòng)、行為規(guī)范以及他所承擔(dān)的任務(wù)的自覺(jué)態(tài)度，它是個(gè)性心理的重要品質(zhì)。聯(lián)合國(guó)教科文組織曾在《學(xué)會(huì)關(guān)心》的報(bào)告中，強(qiáng)調(diào)責(zé)任感。直接觸及到了人類(lèi)基礎(chǔ)道德最本質(zhì)的東西。研究發(fā)現(xiàn)：小學(xué)階段人的獨(dú)立意識(shí)、自我意識(shí)開(kāi)始迅速發(fā)展，此時(shí)正是培養(yǎng)責(zé)任感受的最佳時(shí)期，所以在小學(xué)必須打好這一基礎(chǔ)。責(zé)任感受的培養(yǎng)更是小學(xué)教育的重要任務(wù)之一。
一、對(duì)小學(xué)生責(zé)任感意識(shí)現(xiàn)狀的調(diào)查。
情景一、鄰家有子讀三年級(jí)，老忘作業(yè)，馬虎粗心，每天父母都向班主任老師確認(rèn)當(dāng)天的作業(yè)，并陪他做作業(yè)，然后檢查，臨近考試，父母更是加班加點(diǎn)給孩子復(fù)習(xí)，孩子考試說(shuō)："這次給你們考個(gè)100分，你們給我什么獎(jiǎng)勵(lì)？"
情景二、在學(xué)校門(mén)口，一上午陸續(xù)都有家長(zhǎng)在給孩子送孩子忘帶的東西，還時(shí)常會(huì)說(shuō)上一句："這孩子，又忘帶東西了，我從單位趕到這來(lái)的。"接著是看門(mén)師傅樓上樓下的為各班孩子送家長(zhǎng)送的東西。
情景三、放學(xué)鈴聲一響，學(xué)生們背起書(shū)包匆匆就走，()看看他們的位子里廢紙、紙屑等一應(yīng)俱全，凌亂不堪。地上布滿垃圾，沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì)彎腰撿起一張紙，老師安排的值日生會(huì)忘記留下來(lái)值日，只好老師來(lái)打掃，還經(jīng)常有孩子跑回來(lái)拿水壺，甚至冬天還有拿大衣的。
如此的事例在小學(xué)里教師們接觸的太多太多，不勝枚舉。看起來(lái)是孩子粗心大意不認(rèn)真造成的，但是為什么回不認(rèn)真？心理學(xué)家認(rèn)為，真正的原因除了認(rèn)知因素中的觀察力較為薄弱外，責(zé)任意識(shí)差是隱藏在粗心大意現(xiàn)象后的真正原因。小學(xué)生責(zé)任感的具備不容樂(lè)觀，正如一些有識(shí)之士所說(shuō)：我們培養(yǎng)的學(xué)生在責(zé)任感方面有淡薄的趨勢(shì)，他們的人生理想中缺少了對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，缺少了民族憂患意識(shí)。要知道，今天的小學(xué)生正是我們21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，"匹夫"無(wú)責(zé)，怎能"興國(guó)"呢？所以，培養(yǎng)小學(xué)生的責(zé)任感已經(jīng)到了刻不容緩的地步。
二、對(duì)小學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)的可行性
小學(xué)生年齡跨度比較大，其道德情感發(fā)展確實(shí)存在著很大的差異，但是小學(xué)一年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備初步的道德認(rèn)知水平。著名學(xué)者李伯黍等人研究了小學(xué)兒童集體觀念的發(fā)展，結(jié)果發(fā)現(xiàn) :我國(guó)的小學(xué)兒童從7歲起為集體的道德意識(shí)已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)了；從行為者的行為動(dòng)機(jī)方面作出道德判斷的轉(zhuǎn)折時(shí)期，出現(xiàn)在9歲前后。其他如兒童分享觀念的發(fā)展研究、兒童利他觀念發(fā)展研究和兒童對(duì)社會(huì)認(rèn)知的研究都表明，小學(xué)低年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備初步的道德認(rèn)知水平和道德判斷能力。通過(guò)行為訓(xùn)練促使學(xué)生內(nèi)化為責(zé)任情感是可行的。責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)由低到高不斷升華、不斷強(qiáng)化的過(guò)程，責(zé)任培養(yǎng)包括對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)等幾個(gè)方面。
鑒于小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)應(yīng)從最低層次做起，首先教育他們對(duì)自己負(fù)責(zé)，這一方面，家庭和學(xué)校應(yīng)發(fā)揮應(yīng)有的引導(dǎo)作用。
三、培養(yǎng)小學(xué)生自我責(zé)任意識(shí)的途徑和方
1.自我責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)目標(biāo)
對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。關(guān)心自己的健康，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使自己有一個(gè)健康的體魄。
對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，做到文明有禮貌，遵守紀(jì)律，知錯(cuò)就改，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使自己有一個(gè)行為美好的形象。
對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。上學(xué)該帶的物品自己準(zhǔn)備，上課時(shí)要管住自己，認(rèn)真聽(tīng)講；作業(yè)要自己獨(dú)立完成，使自己成為一個(gè)有責(zé)任也有能力的好學(xué)生。
對(duì)自己的集體負(fù)責(zé)。（學(xué)校、班級(jí)、小組）學(xué)生在做事、說(shuō)話、時(shí)刻想著自己的行為會(huì)對(duì)集體產(chǎn)生正面還是負(fù)面的影響，多做對(duì)集體有利的事。
2.家庭教育轉(zhuǎn)變觀念。
正處于啟蒙階段的小學(xué)生，基本為獨(dú)生子女，他們大多是家庭的中心，父母望子成龍，望女成風(fēng)的心情完全可以理解。可一些年輕的父母總擔(dān)心孩子做不好，愛(ài)替孩子做一切選擇，甚至把孩子應(yīng)負(fù) 的責(zé)任都攬?jiān)谧约荷砩希率掳k代替。于是"孩子要學(xué)習(xí)，父母前邊擠"的現(xiàn)象成為家庭教育中的.一大景觀，孩子們?cè)诒粍?dòng)的氛圍中便會(huì)萌發(fā)"書(shū)是為父母念，考試為父母考，作業(yè)為教師寫(xiě)"的念頭，那么，產(chǎn)生上述現(xiàn)象也就不足為奇了。看來(lái)家長(zhǎng)任意剝奪孩子的自由，把孩子的責(zé)任都自己扛，這是極不明智的做法，也是造成孩子責(zé)任意識(shí)差的重要原因。試想，對(duì)一個(gè)沒(méi)有責(zé)任意識(shí)的孩子來(lái)說(shuō)，很難想象他會(huì)認(rèn)真自覺(jué)的去完成任務(wù)，更不要說(shuō)勇于創(chuàng)造，積極奉獻(xiàn)了，這樣的孩子其結(jié)果是很難"成龍成鳳"的，最終只能成"蟲(chóng)".明智的家庭教育方式則是樹(shù)立"讓子成龍"、"讓女成風(fēng)"的新觀念，但這樣不是說(shuō)要家長(zhǎng)對(duì)孩子一味地放任自流，更不是讓家長(zhǎng)有意地滋長(zhǎng)孩子以自我為中心的情緒，而是家長(zhǎng)把孩子生活舞臺(tái)上的"主角"地位還給孩子，自己樂(lè)于充當(dāng)"配角",在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起啟發(fā)引導(dǎo)的作用，為人父母者，要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣讓他們從小就有"自己的事自己做，家里的事幫著做"的意識(shí)，努力激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)欲望，讓孩子自己渴望"成龍、成鳳",這樣，孩子有了更多選擇的自由，也會(huì)有更強(qiáng)的責(zé)任感。
四、學(xué)校不僅要重智育，也要注重對(duì)孩子非智力因素的培養(yǎng)。
學(xué)校教育是較之家庭教育更直接、系統(tǒng)的教育，各校都把對(duì)學(xué)生智力因素的培養(yǎng)擺在一個(gè)相當(dāng)重要的位置，而往往忽略責(zé)任感受、意志、興趣等非智力因素的培養(yǎng)。盡管目前教育界提出了素質(zhì)教育、教育改革這樣的新的教育思路，注重學(xué)生的全面發(fā)展，但小學(xué)生責(zé)任意識(shí)薄弱，是一個(gè)擺在眼前急待解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。諸多研究發(fā)現(xiàn)，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)的學(xué)生在校表現(xiàn)為學(xué)習(xí)自覺(jué)努力、勤于思考、作業(yè)認(rèn)真、樂(lè)于接受并自覺(jué)完成任務(wù)。這就更加迫切地需要教師注重對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，尤其是責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。教師可通過(guò)學(xué)校教育的方方面面進(jìn)行培養(yǎng)，包括以思想品德為主的學(xué)科教學(xué)，班隊(duì)活動(dòng)和少先隊(duì)活動(dòng)等。當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有書(shū)包不整理、學(xué)習(xí)用品忘帶、學(xué)習(xí)懈怠、工作失職等情況時(shí)，就應(yīng)認(rèn)識(shí)到這正是學(xué)生缺乏責(zé)任意識(shí)的表現(xiàn)。此時(shí)教師應(yīng)懷著積極的態(tài)度，針對(duì)問(wèn)題創(chuàng)設(shè)條件，有意識(shí)的表現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)教育，根據(jù)德育原理，從認(rèn)識(shí)上加以引導(dǎo)，從情感上加以激發(fā)，從行為上加以約束。如當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)了上面的問(wèn)題時(shí)，我的做法如下：
（1）從認(rèn)識(shí)上加以引導(dǎo)
在一節(jié)班會(huì)課上，我設(shè)計(jì)了這樣幾個(gè)問(wèn)題讓學(xué)生討論：你愿意把書(shū)包放在整潔的柜子里還是骯臟的柜子里？你會(huì)整理柜子嗎？整理柜子是誰(shuí)的事？通過(guò)討論，學(xué)生們達(dá)成了共識(shí)：收拾書(shū)包是自己的事，自己該負(fù)責(zé)。導(dǎo)詞，學(xué)生已自然接受了柜子要自己整理這個(gè)簡(jiǎn)單樸素的責(zé)任感教育。
（2）從情感上加以激發(fā)
的國(guó)心理研究表明：現(xiàn)階段的少年兒童對(duì)命令式的東西不樂(lè)于接受，容易產(chǎn)生逆反心理。這點(diǎn)啟發(fā)我：要讓學(xué)生把整理柜子看成是我要做的事。于是我就讓學(xué)生從身邊找榜樣，那些同學(xué)平常能自覺(jué)整理柜子，榜樣的力量是無(wú)窮的，聽(tīng)了榜樣們的介紹，學(xué)生們都流露出了羨慕的表情，于是我趁熱打鐵，告訴學(xué)生：做事貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持天天整理柜子這可是件不容易的事。此時(shí)學(xué)生的責(zé)任感完全被激發(fā)了起來(lái)，紛紛表示：我能堅(jiān)持。
（3）從行為上加以約束
行為教育的原理告訴我們，孩子高度的責(zé)任感的建構(gòu)，主要是通過(guò)實(shí)踐來(lái)完成，這也就是說(shuō)，學(xué)生有了認(rèn)識(shí)和情感后，并不等于已經(jīng)產(chǎn)生了相應(yīng) 的行為，為了督促學(xué)生更好地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，我便成立起檢查小組，不時(shí)督促、檢查、并以此作為個(gè)人衛(wèi)生成績(jī)的一個(gè)方面，逐漸地，學(xué)生整理柜子已經(jīng)成了日常行為習(xí)慣，至此，他們已經(jīng)形成了穩(wěn)定的心理結(jié)構(gòu)，真正樹(shù)立了對(duì)自己的責(zé)任感。
（4）家校配合，形成合力
教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)關(guān)心和支持。家庭教育在配合學(xué)校教育、塑造學(xué)生精神世界方面發(fā)揮著重要作用。學(xué)校教育和家庭教育要保持連續(xù)性、一致性，就必須加強(qiáng)家校聯(lián)系。我們首先通過(guò)溝通家長(zhǎng)和學(xué)校間的情感，明確了培養(yǎng)學(xué)生成才的共同目標(biāo)。通過(guò)家訪、開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷等形式，摸清目前家庭中責(zé)任意識(shí)教育的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)聯(lián)手制定出家庭教育的明確要求。使家長(zhǎng)也能在家里有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)，這樣，能夠?qū)崿F(xiàn)家校和一，形成一種合力，共同為培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)而努力。
總結(jié)：
綜上所述，小學(xué)生責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)集學(xué)校、家庭等方面力量，通過(guò)多種途徑進(jìn)行的系統(tǒng)工程，只有各方面步調(diào)一致，密切配合，我們才能培養(yǎng)出一批批富有責(zé)任感的人才，我們的國(guó)家才會(huì)日益繁榮昌盛。
讀《種植活動(dòng)中培養(yǎng)大班幼兒的責(zé)任意識(shí)》有感淺談當(dāng)前青少年責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)探究初中思想品德課，學(xué)生責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)
實(shí)施方案 篇2
一、工作基礎(chǔ)
“十二五”期間，在濃郁的學(xué)校文化熏陶下，我校教育科研形成了良好的氛圍，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，取得了豐厚的成果：
自主學(xué)習(xí)和同伴互助，豐富了教師教育教學(xué)的理論水平；問(wèn)題意識(shí)和實(shí)踐探研，培養(yǎng)了教師的研究習(xí)慣和研究興趣；院校合作，專(zhuān)家引領(lǐng)，提升了教師的研究能力和研究水平。在全體教師的共同努力下，學(xué)校共有216篇論文在各級(jí)各類(lèi)刊物上發(fā)表，442篇論文在各類(lèi)評(píng)比中獲獎(jiǎng)，教師完成省級(jí)個(gè)人課題3個(gè)，無(wú)錫市級(jí)專(zhuān)項(xiàng)課題26個(gè)，陰江市級(jí)教師專(zhuān)項(xiàng)課題48個(gè)。學(xué)校還完成了教育部規(guī)劃課題和江蘇省規(guī)劃課題各一個(gè)。陰江高中的教育科研在地區(qū)和省內(nèi)產(chǎn)生了良好的反響，受到省市級(jí)教科研專(zhuān)家的高度肯定。
二、發(fā)展目標(biāo)
圍繞學(xué)校“十三五”總目標(biāo)：辦幸福教育，創(chuàng)一流高中。高起點(diǎn)規(guī)劃、高質(zhì)量研究“十三五”課題；高水平打造、高素質(zhì)提升研究型團(tuán)隊(duì)。
三、發(fā)展策略
1.做好“十二五”規(guī)劃課題的研究工作。
規(guī)劃課題是統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向，疏通學(xué)校發(fā)展節(jié)點(diǎn)，延續(xù)學(xué)校發(fā)展命脈的研究命題。做好“十二五”規(guī)劃課題的研究，關(guān)系到學(xué)校未來(lái)發(fā)展水平、發(fā)展地位和發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力。所以，教科研部門(mén)要在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，首先，做好“積極心理學(xué)理論指導(dǎo)下的幸福教育研究”的宣傳發(fā)動(dòng)工作。根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，分解研究目標(biāo)，確立子課題研究?jī)?nèi)容，招募子課題負(fù)責(zé)和研究成員，并完成立項(xiàng)申報(bào)工作；其次，組織課題組成員，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按計(jì)劃、分階段做好課題研究的實(shí)施工作，并及時(shí)做好課題研究的`經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和成果提煉工作，通過(guò)四到五年的研究，在物質(zhì)和精神生活都有提高的基礎(chǔ)上，提升師生感知、創(chuàng)造、享受幸福的能力，使現(xiàn)代學(xué)校文化在更高的層次上有新的建構(gòu)，為學(xué)校的發(fā)展和師生幸福開(kāi)辟新天地。
2.做好研究團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和提升工作。
“學(xué)校發(fā)展在教育，教育發(fā)展在教師，教師發(fā)展在科研”。打造一支高水平、高素質(zhì)的研究團(tuán)隊(duì)，學(xué)校教育科研責(zé)無(wú)旁貸。
①完善科研機(jī)制。
繼續(xù)落實(shí)學(xué)校“四五”成才計(jì)劃，在學(xué)校原有機(jī)制的基礎(chǔ)上，以學(xué)校“十二五”規(guī)劃提出的“3310工程”為目標(biāo)，以“工作室”建設(shè)為抓手，以“學(xué)術(shù)休假制度”為載體，有計(jì)劃地培養(yǎng)一批名教師；以教育教學(xué)問(wèn)題為切入點(diǎn)，以課題研究為突破口，以成果總結(jié)為增長(zhǎng)鏈，造就一支研究型教師隊(duì)伍。
②建立科研團(tuán)隊(duì)。
繼續(xù)做好教師發(fā)展學(xué)校的培訓(xùn)工作，在提高教師業(yè)務(wù)水平和研究能力的基礎(chǔ)上，建立豐富多彩的合作團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展形式多樣的合作研究。成立以學(xué)校規(guī)劃課題為核心的研究團(tuán)隊(duì)，基于教育發(fā)展走向，在學(xué)校發(fā)展的層面上開(kāi)展微觀研究；成立學(xué)科學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，圍繞“主體性發(fā)展課堂”開(kāi)展學(xué)科有效教學(xué)研究；成立工作室團(tuán)隊(duì)，針對(duì)教育教學(xué)中某一方面的問(wèn)題，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)研究；成立“陰江高中課題組”，圍繞“三課”建設(shè)，進(jìn)行問(wèn)題研究和課程開(kāi)發(fā)。
③搭建科研平臺(tái)。
學(xué)校教科研部門(mén)在做好課題研究的指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)和成果的推介的基礎(chǔ)上，借助與省教科院、華師大和兄弟學(xué)校的合作平臺(tái)，在共性輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造個(gè)性化指導(dǎo)的機(jī)會(huì)；通過(guò)合作共同體，為教師提供發(fā)展自我、展示才華的機(jī)會(huì)；發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，以論壇、沙龍、外出參觀考察的形式，增加交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
④做好科研評(píng)價(jià)。
教科研部門(mén)，將依照學(xué)校“崗位聘任制條例”、“ＡＢＣ績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)條例”、“教科研考核和獎(jiǎng)勵(lì)條例”做好教科研的考核和獎(jiǎng)勵(lì)工作，并組織年度教科研先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選。以此激發(fā)廣大教師從事教育科研的積極性和創(chuàng)造性。
3.做好教科活動(dòng)的組織和宣傳工作。
“教育科研：研究是根本，活動(dòng)是動(dòng)力。”教科研在做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)和研究工作的同時(shí)，還必須做好研究活動(dòng)的展示和成果推廣工作，通過(guò)活動(dòng)，引智借力，促進(jìn)研究水平的提高和研究能力的提升。“十二五”期間，在做好規(guī)劃課題的開(kāi)題、中期展示、結(jié)題鑒定，基地學(xué)校科研協(xié)進(jìn)會(huì)等重大活動(dòng)工作的同時(shí)，還要做好精品課題建設(shè)的展示活動(dòng)，省教科院基地學(xué)校“學(xué)科教研活動(dòng)”、“學(xué)校科研成果展示暨年度教科研先進(jìn)個(gè)人表彰活動(dòng)”、“陰江高中課題組”交流和成果展示活動(dòng)。認(rèn)真辦好一年一度的“教師論壇節(jié)”。做好《領(lǐng)跑者》的組稿、編輯和出版工作，提升刊物質(zhì)量。通過(guò)活動(dòng)和宣傳，提高學(xué)校的影響力和知名度。
以上三項(xiàng)工作，是“十三五”教育科研的絢麗底色，在此基礎(chǔ)上，還要通過(guò)實(shí)施“五二工程”（省級(jí)以上規(guī)劃立項(xiàng)課題2個(gè)，省重點(diǎn)學(xué)科基地2個(gè)，重點(diǎn)工作室2個(gè)，科研專(zhuān)著2本，學(xué)校刊物2份），增添亮點(diǎn)，打造品牌，實(shí)現(xiàn)“名師培養(yǎng)工程全省領(lǐng)先，幸福教育之歌響徹全國(guó)”的目標(biāo)。
實(shí)施方案 篇3
入冬以來(lái)，全國(guó)各地火災(zāi)事故頻發(fā)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防工作實(shí)施方案。而冬季也歷來(lái)是火災(zāi)多發(fā)期，隨著居民用火、用電、用氣、用油等增多，極易發(fā)生惡性火災(zāi)事故。根據(jù)區(qū)消防安全聯(lián)席會(huì)議《關(guān)于開(kāi)展xx區(qū)冬季火災(zāi)隱患排查整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的緊急通知》文件要求，為做好今年全鎮(zhèn)冬季消防安全工作，預(yù)防和減少火災(zāi)危害，確保人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，使全鎮(zhèn)人民度過(guò)平安愉快的節(jié)日，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞全力推進(jìn)構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程，加強(qiáng)社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，全面落實(shí)消防安全責(zé)任制，深入開(kāi)展火災(zāi)隱患整治工作，加強(qiáng)消防宣傳，突出重點(diǎn)整治，全力遏制重大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)快速發(fā)展的工作目標(biāo)創(chuàng)造良好的.安全環(huán)境。
二、時(shí)間安排及方法步驟
冬防工作從20xx年11月16日起至20xx年3月31日止，分三個(gè)階段組織實(shí)施。
1、自檢自查階段(20xx年11月16日——20xx年12月15日)。
各村、居、公司及企事業(yè)單位要對(duì)所轄區(qū)域進(jìn)行一次全面檢查，尤其是對(duì)重點(diǎn)部位消防安全隱患進(jìn)行重點(diǎn)排查，做到心中有數(shù)，并制定切實(shí)可行的整改、防治措施，每周檢查情況上報(bào)鎮(zhèn)安管所。鎮(zhèn)安管所、派出所要負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)，真正把工作抓實(shí)抓好。
2、組織抽查階段(20xx年12月16日——20xx年1月30日)。
鎮(zhèn)政府將組織、工商、綜治、派出所、安監(jiān)、供電等部門(mén)進(jìn)行聯(lián)合大檢查，對(duì)于存在消防安全隱患的部位，將依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)采取限期整改、行政處罰等必要的行政措施。
3、整改落實(shí)階段(20xx年2月1日——3月31日)。
對(duì)全鎮(zhèn)冬季消防工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收，重點(diǎn)檢查隱患整改落實(shí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)、促動(dòng)落后，推進(jìn)消防工作順利開(kāi)展，規(guī)劃方案《鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防工作實(shí)施方案》。
三、主要工作任務(wù)
1、全面開(kāi)展冬季消防安全自檢自查活動(dòng)。各村、居、公司及各部門(mén)要迅速組織人員對(duì)本轄區(qū)、本部門(mén)全面開(kāi)展自檢自查活動(dòng)，重點(diǎn)是用電、用火、用氣、用油情況、壓力容器及鍋爐的安全使用情況、單位廠房堆放的防火間距、消防器材保管使用情況、消防通道、消防安全責(zé)任制度落實(shí)情況、村(居)民和職工防火意識(shí)及消防器材使用培訓(xùn)等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。同時(shí)，安監(jiān)、派出所、質(zhì)監(jiān)等相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)監(jiān)督管理，落實(shí)防范措施，保障消防安全。
2、深入開(kāi)展消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。各消防監(jiān)管部門(mén)要結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，深入開(kāi)展消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所(商嘗娛樂(lè)廳、旅店、飯店、集貿(mào)市場(chǎng)等);易燃易爆危險(xiǎn)物品單位、煙花爆竹攤點(diǎn)及私藏點(diǎn)、農(nóng)村出租房等的消防監(jiān)督檢查工作，確保萬(wàn)無(wú)一失。
3、利用橫幅、板報(bào)、宣傳欄、告知書(shū)等方式，加大消防宣傳教育力度，普及消防知識(shí)，加強(qiáng)廣大群眾用火、防火常識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民眾消防觀念和意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
4、注意兩節(jié)期間燃放煙花爆竹的防火安全，杜絕由此引發(fā)的火災(zāi)事故。
5、加強(qiáng)節(jié)日期間的值班留守力量，做到24小時(shí)有人值班，且人不離崗。
6、加大消防安全投入，做好滅火救援準(zhǔn)備。各村、居、公司及單位要加強(qiáng)志愿***伍的集結(jié)和培訓(xùn)，隨時(shí)做好打大仗、打硬仗的準(zhǔn)備。特別是羅涇消防中隊(duì)消防車(chē)輛要積極做好防凍備戰(zhàn)工作，并保證水源供應(yīng)，真正做到招之即來(lái)、來(lái)之即戰(zhàn)、戰(zhàn)之即勝。
四、工作要求
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各村、居、公司及單位務(wù)必要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化督導(dǎo)，認(rèn)真檢查，確保工作收到實(shí)效。對(duì)工作不落實(shí)和火災(zāi)隱患不整改的單位和部門(mén)，尤其是因玩忽職守、麻痹大意而釀成災(zāi)禍的領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人，將嚴(yán)肅處理，實(shí)行責(zé)任倒查和責(zé)任追究。
2、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)。要結(jié)合單位實(shí)際情況，重點(diǎn)圍繞村(居)民家庭用火、用電、用氣、用油、“三合一”場(chǎng)所隱患和煙花爆竹安全管理，著重加大對(duì)村(居)民、中小學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員及老人、兒童等弱勢(shì)群體的宣傳力度，有針對(duì)性地開(kāi)展以防火滅火、安全疏散、自救逃生知識(shí)和警示教育為主要內(nèi)容的“五進(jìn)”宣傳教育活動(dòng)。
3、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保信息暢通。各單位要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)生產(chǎn)、消防安全工作是事關(guān)建設(shè)富強(qiáng)羅涇、文明羅涇、***羅涇的一項(xiàng)重要工作。要認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，不得推諉和拖拉，工作中要加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，保證工作信息的暢通。
實(shí)施方案 篇4
根據(jù)地區(qū)交通運(yùn)輸局《關(guān)于地區(qū)交通運(yùn)輸系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議情況的通報(bào)》小號(hào)文件精神，路政海事局黨組高度重視，針對(duì)通報(bào)中提出的問(wèn)題立即著手進(jìn)行整改，為進(jìn)一步提高路政執(zhí)法人員綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)路政執(zhí)法人員的執(zhí)法水平和服務(wù)能力，規(guī)范路政執(zhí)法行為，體現(xiàn)路政執(zhí)法為民宗旨，依法維護(hù)好公路路產(chǎn)路權(quán)，保障公路的暢通，我局周密部署，深入動(dòng)員，積極組織學(xué)習(xí)討論，全面深刻剖析問(wèn)題，針對(duì)檢查中存在的問(wèn)題，現(xiàn)制定整改方案如下：
一、存在的主要問(wèn)題
1. 執(zhí)行政策、遵紀(jì)守法、勤政廉潔、文明執(zhí)法不好、服務(wù)態(tài)度差、辦事效率低。
2. X路政海事局業(yè)務(wù)大廳便民服務(wù)設(shè)施不全
3. 對(duì)老百姓關(guān)于治理超限超載處罰方面的宣傳不夠。
二、整改措施
1. 加強(qiáng)執(zhí)法人員崗位教育培訓(xùn)工作。深入開(kāi)展交通行政執(zhí)法忌語(yǔ)、禁令和交通行政執(zhí)法5個(gè)規(guī)范、七條禁令等工作制度的學(xué)習(xí)，針對(duì)路政執(zhí)法工作中存在個(gè)別執(zhí)法人員服務(wù)意識(shí)淡薄，執(zhí)法素質(zhì)不高等問(wèn)題，以倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)、增強(qiáng)執(zhí)行力為重點(diǎn)，使執(zhí)法人員深刻認(rèn)識(shí)到執(zhí)法就是履行職責(zé)，執(zhí)法就是服務(wù)，執(zhí)法就是維護(hù)群眾利益，“有權(quán)必有責(zé)，
用權(quán)受監(jiān)督”，切實(shí)增強(qiáng)依法行政意識(shí)，努力提高法律法規(guī)執(zhí)行能力。緊緊圍繞提高交通依法行政、文明執(zhí)法“兩項(xiàng)活動(dòng)”和“我為誰(shuí)執(zhí)法”的內(nèi)容。引導(dǎo)執(zhí)法人員樹(shù)立正確的執(zhí)法理念，明確執(zhí)法宗旨，堅(jiān)持執(zhí)法為民，牢記紀(jì)律作風(fēng)無(wú)小事，自覺(jué)遵守“研究問(wèn)題先學(xué)法、決策問(wèn)題遵循法、解決問(wèn)題依據(jù)法、言論行為符合法”的基本準(zhǔn)則，嚴(yán)格依法行政。
2.深入開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展“八查八糾”：一查思想認(rèn)識(shí)，是否存在對(duì)路政工作不重視現(xiàn)象，糾正思想認(rèn)識(shí)不到位問(wèn)題；二查遵紀(jì)守法，是否存在違反路政執(zhí)法有關(guān)法律法規(guī)現(xiàn)象，糾正遵紀(jì)守法意識(shí)不強(qiáng)問(wèn)題；三查執(zhí)法行為，是否存在違規(guī)執(zhí)法、裁量權(quán)失衡的現(xiàn)象，糾正執(zhí)法不規(guī)范問(wèn)題；四查工作紀(jì)律，是否存在違反交通行政執(zhí)法“十項(xiàng)禁令”現(xiàn)象，糾正有禁不止問(wèn)題；五查儀容儀表，是否存在著裝不整齊、無(wú)證上崗執(zhí)法現(xiàn)象，糾正執(zhí)法形象不良問(wèn)題；六查工作作風(fēng)，是否存在粗暴、野蠻執(zhí)法現(xiàn)象，糾正執(zhí)法不文明問(wèn)題；七查工作態(tài)度，是否存在消極怠工的現(xiàn)象，糾正工作積極性和責(zé)任心不強(qiáng)的問(wèn)題；八查廉潔自律，是否存在吃、拿、卡、要現(xiàn)象，糾正行業(yè)不正之風(fēng)問(wèn)題。在開(kāi)展自查自糾的基礎(chǔ)上，每個(gè)路政執(zhí)法人員撰寫(xiě)自查自糾報(bào)告，并針對(duì)自查自糾報(bào)告，提出今后整改的措施。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)路政執(zhí)法人員的教育和管理。深入開(kāi)展一次“權(quán)力是誰(shuí)給的、為誰(shuí)執(zhí)法、怎樣執(zhí)好法”為主題的思想大討論活動(dòng)，主要解決好路政執(zhí)法人員執(zhí)法思想意識(shí)上和認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，使路政執(zhí)法人員牢記執(zhí)法為民宗旨，確保執(zhí)法人員權(quán)為民所用，情為民所系、利為民所謀。
4.加強(qiáng)監(jiān)督檢查。由局紀(jì)檢監(jiān)察室、采取定期和不定期，明查與暗訪相結(jié)合的`方式，對(duì)局屬各單位路政執(zhí)法情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查處路政執(zhí)法人員不作為或亂作為的現(xiàn)象，并在超限檢測(cè)站和張貼監(jiān)督舉報(bào)電話，我局黨組、紀(jì)檢監(jiān)察室根據(jù)舉報(bào)的線索，認(rèn)真查處，對(duì)舉報(bào)的線索一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就。
5.針對(duì)服務(wù)大廳便民服務(wù)設(shè)施不全問(wèn)題，我局在服務(wù)大廳內(nèi)增設(shè)了一臺(tái)觸摸屏電腦，內(nèi)容為《公路法》《公路保護(hù)條例》等法律法規(guī)及公示材料，方便辦事群眾了解相關(guān)的辦案程序及工作流程，時(shí)下正值夏季，在便民服務(wù)箱內(nèi)準(zhǔn)備了人丹、風(fēng)油精等祛暑藥品，以及紫藥水、創(chuàng)可貼等常用藥品，并為視力不好的群眾準(zhǔn)備了老花鏡。
6.廣泛開(kāi)展治理超限超載宣傳活動(dòng)。積極利用廣播、電視等新聞媒體，宣傳超限超載治理的法律法規(guī),同時(shí)加大公路沿線村鎮(zhèn)的宣傳，圍繞車(chē)輛超限超載的危害性、治超政策規(guī)定、車(chē)輛裝載有關(guān)規(guī)定和法律責(zé)任等，使超限治理工作的政策措施人人皆知，爭(zhēng)取廣大群眾對(duì)治超工作的理解和支持，為整治工作順利開(kāi)展打好基礎(chǔ)。
實(shí)施方案 篇5
星級(jí)班級(jí)創(chuàng)建的作用 ：
1、 它是學(xué)校“梯級(jí)表彰 激勵(lì)積累”大課題， 由個(gè)體積累轉(zhuǎn)入集體積累的一個(gè)過(guò)程。
2、利用它來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，借此來(lái)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和良好的習(xí)慣。
3、為評(píng)比“文明班”提供依據(jù)。（一學(xué)期累計(jì)起來(lái),按匯總的星數(shù)結(jié)果來(lái)確定“文明班級(jí)”,“優(yōu)秀班主任”。）
4、 與班主任工作績(jī)效掛鉤。（班主任津貼數(shù)額為國(guó)家津貼10元加星級(jí)數(shù)，每顆星10元，按月發(fā)放. ）
內(nèi)容： 班級(jí)管理、財(cái)產(chǎn)管理、 安全紀(jì)律 、路隊(duì)、衛(wèi)生、兩操
評(píng)價(jià)說(shuō)明：
1．根據(jù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行達(dá)標(biāo)管理，只要達(dá)到“班級(jí)管理常規(guī)檢查各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”的班級(jí)，就能分別獲得對(duì)應(yīng)的“星星”。
2．實(shí)行安全、財(cái)產(chǎn)一票否決。（發(fā)生安全事故和點(diǎn)長(zhǎng)明燈）
分?jǐn)?shù)來(lái)源:
校務(wù)值日記載；
年級(jí)值日記載；
堂堂清,節(jié)節(jié)查記載；；
德育處抽檢分；
綜合學(xué)科教師評(píng)分；
總務(wù)處財(cái)產(chǎn)檢查分；
校級(jí)文明督察員評(píng)分；
醫(yī)務(wù)室、門(mén)衛(wèi)安全記載分；
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)月檢分。（共十個(gè)單位的分?jǐn)?shù)。）
責(zé)任劃分：
支隊(duì)輔導(dǎo)員和年級(jí)主任：負(fù)責(zé)年級(jí)值日分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)，著重打“安全紀(jì)律 、路隊(duì)、衛(wèi)生、兩操 ”四項(xiàng)分?jǐn)?shù)；
班主任老師：負(fù)責(zé)“堂堂清，節(jié)節(jié)查”并打全校各班的各項(xiàng)分?jǐn)?shù)；
德育處：抽查班務(wù)日志、班主任手冊(cè)、班訓(xùn)、班會(huì)、班級(jí)文化、特色創(chuàng)建、學(xué)生行為習(xí)慣等情況；
總務(wù)處：負(fù)責(zé)提供班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理月檢結(jié)果；
校務(wù)值日的`領(lǐng)導(dǎo)、老師：每天必須重點(diǎn)檢查和記載全校各班的衛(wèi)生、路隊(duì)、安全紀(jì)律和課間操情況；
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：每月有兩次全面的檢查記載。
綜合學(xué)科老師：由組長(zhǎng)組織老師評(píng)價(jià)所任班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律情況。
門(mén)衛(wèi)和醫(yī)務(wù)室：提供安全記載情況。
體育組：負(fù)責(zé)課間操評(píng)分。
校級(jí)文明督察員與少先隊(duì)輔導(dǎo)員：一道提供全校紀(jì)律、衛(wèi)生和路隊(duì)情況。
要求：
１。負(fù)責(zé)各類(lèi)評(píng)估的單位及個(gè)人，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。
２．做到公正、公平、公開(kāi)，不打人情分，不打報(bào)復(fù)分，否則會(huì)影響老師的積極性。必須在每月最后一周的星期三由負(fù)責(zé)人交德育處匯總，否則會(huì)影響結(jié)果的公布。
３．每月德育處負(fù)責(zé)總分、公示，造表，報(bào)批，送總務(wù)處按月發(fā)放津貼。
班 級(jí) 常 規(guī) 檢 查 標(biāo) 準(zhǔn)
衛(wèi)生（20分）
1．地面干凈。（2分）
2．桌椅擺放整齊。（2分）
3．內(nèi)外走廊干凈。（2分）
4．窗戶、窗臺(tái)干凈。（2分）
5．電扇、日光燈、飲不機(jī)無(wú)灰塵。（2分）
6．講桌、電腦柜上整潔，東西擺放有序。（2分）
7．衛(wèi)生工具擺放有序。（2分）
8．室內(nèi)通風(fēng)好。（2分）
9．積極參加廢舊回收活動(dòng)，垃圾整理、歸類(lèi)好。（2分）
10．學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生好。（2分）
班級(jí)文化·專(zhuān)欄（10分）：
1．整體設(shè)計(jì)好，內(nèi)容滲透德育課題、班級(jí)特色和本學(xué)期重點(diǎn)抓的路隊(duì)、衛(wèi)生等。（4分）
2．符合激勵(lì)性、漸近性原則，具有科學(xué)性、實(shí)用性。（2分）
3．形式多樣，有創(chuàng)意、有特色。（2分）
4．每次檢查時(shí)有填充、有變化，不是只是擺設(shè)而沒(méi)發(fā)揮作用。（2分）
班級(jí)文化·黑板報(bào)（10分）：
1．主題鮮明（2分）
2．內(nèi)容貼近生活，貼近時(shí)代，有班級(jí)特色滲透。（4分）
3．圖文并茂，美觀。（2分）
4．有學(xué)生智慧的火花（3～6年級(jí)）。（2分）注：黑板報(bào)一、二年級(jí)每月檢查一次，三至六年級(jí)每半月檢查一次。
班級(jí)管理（20分）
1．班級(jí)干部值日表、衛(wèi)生值日表、學(xué)生崗位一覽表等上墻，體現(xiàn)民主、自主管理。（7分）
2．堅(jiān)持每日填寫(xiě)班務(wù)日記，內(nèi)容真實(shí)，填寫(xiě)細(xì)致。（4分）
3．有符合本班實(shí)際、體現(xiàn)本班特色的班風(fēng)、班規(guī)。（3分）
4．有學(xué)生干部開(kāi)會(huì)會(huì)議記錄（3～6年級(jí)）（看《班主作工作手冊(cè)》）。（2分）
5．班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理較好，無(wú)損壞現(xiàn)象。（4分）
安全（20分）
1．班級(jí)值日網(wǎng)絡(luò)健全。（3分）
2．班會(huì)里滲透安全教育的內(nèi)容（看《班主任工作手冊(cè)》里的《班會(huì)教案》）。（2分）
3．專(zhuān)欄、黑板報(bào)里滲透安全方面的內(nèi)容。（2分）
4．教師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)、排除存在的安全隱患。（3分）
5．學(xué)生安全意識(shí)強(qiáng)（考查方式：現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)、考學(xué)生）
6．班級(jí)沒(méi)有安全事故。（10分）
班級(jí)特色（20分）：
1．特色定位準(zhǔn)確，計(jì)劃具有可行性。（4分）
2．有目的、有計(jì)劃、循序漸進(jìn)的實(shí)施特色創(chuàng)建計(jì)劃（看支撐計(jì)劃的相關(guān)資料）。（8分）
3．班級(jí)文化建設(shè)滲透班級(jí)特色。（2分）
4．學(xué)生對(duì)特色的廣泛認(rèn)同與了解，創(chuàng)建班級(jí)特色的積極性較高。（形式：?jiǎn)枌W(xué)生）（3分）
5．現(xiàn)場(chǎng)查、考學(xué)生，了解特色創(chuàng)建效果。（3分）
實(shí)施方案 篇6
為有效保護(hù)兒童青少年的健康，落實(shí)衛(wèi)生部《擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃實(shí)施方案》的目標(biāo)和任務(wù)，做好我市擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃工作，科學(xué)規(guī)范地實(shí)施擴(kuò)大免疫規(guī)劃程序，特制訂本方案。
一、原則
XX市擴(kuò)大免疫規(guī)劃按照“無(wú)縫對(duì)接、保持優(yōu)勢(shì)、分步實(shí)施”的原則實(shí)施。
無(wú)縫對(duì)接：我市擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃的疫苗種類(lèi)和接種時(shí)間與現(xiàn)行XX市免疫規(guī)劃充分銜接，確保不漏不缺不重；
保持優(yōu)勢(shì)：結(jié)合XX市免疫預(yù)防相關(guān)疾病流行信息，根據(jù)專(zhuān)家認(rèn)證，將因接種而有效控制疾病發(fā)病率的疫苗仍繼續(xù)保留在我市擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃程序中；
分步實(shí)施：將新納入我市免疫規(guī)劃程序中的疫苗根據(jù)疫苗接種時(shí)間，適時(shí)接種。
二、內(nèi)容
（一）對(duì)20xx年5月1日實(shí)行的XX市免疫規(guī)劃程序與國(guó)家擴(kuò)大免疫規(guī)劃程序?qū)嵤⿲?duì)接，對(duì)于國(guó)家優(yōu)于XX市的程序全部修訂與國(guó)家同步；而根據(jù)北京特點(diǎn)而實(shí)行的免疫策略經(jīng)專(zhuān)家討論后繼續(xù)保留。
（二）在現(xiàn)行使用的乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、無(wú)細(xì)胞百白破疫苗、麻疹疫苗、麻腮風(fēng)疫苗、白破疫苗、a群流腦疫苗、a＋c群流腦疫苗、乙腦疫苗等10種XX市免疫規(guī)劃疫苗基礎(chǔ)上，將麻風(fēng)二聯(lián)疫苗、甲肝疫苗納入免疫規(guī)劃，對(duì)適齡兒童進(jìn)行常規(guī)接種。
（三）繼續(xù)在發(fā)生水痘疫情的托幼園所、中小學(xué)校，對(duì)15歲以下兒童實(shí)施免費(fèi)應(yīng)急接種。
（四）對(duì)重點(diǎn)人群（主要是發(fā)生疫情地區(qū)人群）進(jìn)行出血熱疫苗免費(fèi)應(yīng)急接種；發(fā)生炭疽、鉤端螺旋體病疫情或發(fā)生洪澇災(zāi)害可能導(dǎo)致鉤端螺旋體病暴發(fā)流行時(shí)，對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行炭疽疫苗和鉤體疫苗應(yīng)急接種。
通過(guò)接種上述16種疫苗，預(yù)防乙型肝炎、甲型肝炎、結(jié)核病、脊髓灰質(zhì)炎、百日咳、白喉、破傷風(fēng)、麻疹、流行性腦脊髓膜炎、流行性乙型腦炎、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘、流行性出血熱、炭疽和鉤端螺旋體病等16種傳染病。
三、接種要求
（一）接種時(shí)間。
1. 乙肝疫苗
基礎(chǔ)免疫接種3劑次，兒童出生時(shí)、1月齡、6月齡各接種1劑次，第1劑在出生后24小時(shí)內(nèi)盡早接種。在基礎(chǔ)免疫的基礎(chǔ)上增加初中一年級(jí)1劑次接種。
2. 卡介苗
接種1劑次，兒童出生時(shí)接種。
3. 脊灰疫苗
接種4劑次，兒童2月齡、3月齡、4月齡和4周歲各接種1劑次。
4. 無(wú)細(xì)胞百白破疫苗
接種4劑次，兒童3月齡、4月齡、5月齡和18月齡各接種1劑次。
5. 白破疫苗
接種2劑次，兒童6周歲、初中三年級(jí)各接種1劑次。大學(xué)一年級(jí)進(jìn)京新生接種1劑次。
6. 麻風(fēng)疫苗、麻腮風(fēng)疫苗和麻疹疫苗
兒童8月齡接種1劑次麻風(fēng)二聯(lián)疫苗，18月齡、6歲各接種1劑次麻腮風(fēng)疫苗。大學(xué)一年級(jí)進(jìn)京新生接種1劑次麻疹疫苗。
7. 流腦疫苗
接種4劑次，兒童6月齡、9月齡各接種1劑次a群流腦疫苗，3周歲、小學(xué)四年級(jí)（相當(dāng)于9歲）各接種1劑次a＋c群流腦疫苗。
8. 乙腦減毒活疫苗
接種2劑次，兒童1周歲、2周歲各接種1劑次。
9. 甲肝滅活疫苗
接種2劑次，兒童18月齡和2周歲各接種1劑次。
10. 出血熱疫苗（雙價(jià)）
出血熱疫苗接種3劑次， 受種者接種第1劑次后14天接種第2劑次，第3劑次在第1劑次接種后6個(gè)月接種。
11. 炭疽疫苗
炭疽疫苗接種1劑次，在發(fā)生炭疽疫情時(shí)接種，病例或病畜的直接接觸者和病人不能接種。
12. 鉤體疫苗
鉤體疫苗接種2劑次，受種者接種第1劑次后7-10天接種第2劑次。
13. 水痘疫苗
水痘疫苗應(yīng)急接種為1劑次。
（二）接種對(duì)象。
1. 現(xiàn)行的XX市免疫規(guī)劃疫苗按照免疫程序，所有達(dá)到應(yīng)種月（年）齡的適齡兒童，均為接種對(duì)象。
2. 新納入免疫規(guī)劃的疫苗，其接種對(duì)象為規(guī)定實(shí)施時(shí)間起達(dá)到免疫程序規(guī)定各劑次月（年）齡的兒童。
3. 出血熱疫苗接種為重點(diǎn)地區(qū)16-60歲的目標(biāo)人群。
4. 炭疽疫苗接種對(duì)象為炭疽病例或病畜的間接接觸者及疫點(diǎn)周邊高危人群。
5. 鉤體疫苗接種對(duì)象為流行地區(qū)可能接觸疫水的7-60歲高危人群。
6. 水痘疫苗應(yīng)急接種對(duì)象為發(fā)生疫情的托幼園所、中小學(xué)校1歲以上、15歲及以下目標(biāo)人群。
四、實(shí)施措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織實(shí)施擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃。
各區(qū)縣衛(wèi)生行政部門(mén)要把實(shí)施擴(kuò)大免疫規(guī)劃作為當(dāng)前工作重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)此方案，結(jié)合各區(qū)縣特點(diǎn)，制訂本地區(qū)擴(kuò)大免疫規(guī)劃的實(shí)施計(jì)劃。
（二）廣泛宣傳，提高公眾認(rèn)識(shí)。
充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，大力宣傳國(guó)家免疫規(guī)劃政策和成就，開(kāi)展經(jīng)常性宣傳與“4.25”預(yù)防接種日重點(diǎn)宣傳活動(dòng)，廣泛普及預(yù)防接種知識(shí)，提高全社會(huì)參與國(guó)家免疫規(guī)劃工作的積極性和主動(dòng)性。
（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高實(shí)施擴(kuò)大免疫規(guī)劃能力。
各區(qū)縣衛(wèi)生行政部門(mén)要根據(jù)實(shí)施擴(kuò)大免疫規(guī)劃工作任務(wù)，加強(qiáng)免疫規(guī)劃相關(guān)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍的建設(shè)，合理規(guī)劃和設(shè)置接種單位，調(diào)整和充實(shí)免疫規(guī)劃專(zhuān)業(yè)人員和基層接種人員，并指定專(zhuān)門(mén)預(yù)防接種單位開(kāi)展出血熱疫苗、炭疽疫苗和鉤體疫苗的接種。
（四）加強(qiáng)指導(dǎo)，開(kāi)展擴(kuò)大免疫規(guī)劃工作培訓(xùn)。
制定培訓(xùn)計(jì)劃，做好免疫規(guī)劃專(zhuān)業(yè)人員、基層接種人員和醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)人員的培訓(xùn)工作。各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)實(shí)施擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃工作的技術(shù)指導(dǎo)。
（五）完善免疫服務(wù)形式，規(guī)范預(yù)防接種行為，提高免疫服務(wù)質(zhì)量。
結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，調(diào)整免疫服務(wù)形式，增加服務(wù)次數(shù)，確保適齡兒童及時(shí)得到預(yù)防接種服務(wù)。嚴(yán)格按照《預(yù)防接種工作規(guī)范》的相關(guān)規(guī)定和新的免疫程序開(kāi)展預(yù)防接種。積極配合教育部門(mén)做好兒童入托、入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)工作。
（六）加強(qiáng)冷鏈監(jiān)測(cè)，保障免疫規(guī)劃疫苗冷鏈運(yùn)轉(zhuǎn)。
各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、接種單位要按照《疫苗儲(chǔ)存和運(yùn)輸管理規(guī)范》的`要求，嚴(yán)格實(shí)施疫苗的冷鏈運(yùn)轉(zhuǎn)，做好擴(kuò)大免疫規(guī)劃疫苗的儲(chǔ)存、運(yùn)輸、使用各環(huán)節(jié)的冷鏈監(jiān)測(cè)和管理工作。
（七）嚴(yán)格規(guī)范疫苗和注射器的使用管理。
切實(shí)加強(qiáng)疫苗和注射器登記、使用和管理，及時(shí)核撥鄉(xiāng)村醫(yī)生和其他預(yù)防保健人員的接種補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。各區(qū)縣每年5月底前將下一年度免疫規(guī)劃疫苗及配套注射器年度需求計(jì)劃報(bào)XX市疾病預(yù)防控制中心。XX市疾病預(yù)防控制中心匯總整理后報(bào)XX市衛(wèi)生局。
五、實(shí)施時(shí)間
20xx年1月1日起全市正式實(shí)施新的XX市擴(kuò)大免疫規(guī)劃。
六、督導(dǎo)評(píng)估
各區(qū)縣衛(wèi)生行政部門(mén)要經(jīng)常組織對(duì)轄區(qū)內(nèi)落實(shí)擴(kuò)大免疫規(guī)劃情況進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，制訂科學(xué)的督導(dǎo)評(píng)估方案，逐級(jí)定期開(kāi)展督導(dǎo)和評(píng)估活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并予以解決，督促指導(dǎo)各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
XX市衛(wèi)生局將定期對(duì)各區(qū)縣擴(kuò)大免疫規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
附表：
XX市免疫規(guī)劃疫苗接種對(duì)象、劑次、部位、途徑及劑量一覽表。
實(shí)施方案 篇7
為落實(shí)巴州衛(wèi)發(fā)[20xx}81號(hào)文件精神，深入開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動(dòng)，改善單位的衛(wèi)生面貌，創(chuàng)建整潔、和諧、優(yōu)美的工作環(huán)境，達(dá)到創(chuàng)建衛(wèi)生城市的各項(xiàng)指標(biāo)要求，特制定本實(shí)施方案。
一、成立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理組織機(jī)構(gòu)
中心成立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心主任楊明義同志為組長(zhǎng)，各村衛(wèi)生站長(zhǎng)和中心全體職工為成員，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)本中心和轄區(qū)城市創(chuàng)衛(wèi)各項(xiàng)工作做具體安排，將責(zé)任任務(wù)分解落實(shí)到具體科室和相應(yīng)的責(zé)任人，與責(zé)任人簽訂城市創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，將城市創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)落實(shí)情況納入對(duì)職工本年度個(gè)人績(jī)效考核.
二、大力開(kāi)展城市創(chuàng)衛(wèi)工作宣傳
中心于召開(kāi)3月28日召開(kāi)由全體職工和鄉(xiāng)村醫(yī)生參加的創(chuàng)衛(wèi)工作啟動(dòng)會(huì)議，學(xué)習(xí)城市創(chuàng)衛(wèi)工作文件，并就轄區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)工作作具體安排.要求充分發(fā)揮社區(qū)門(mén)診和村衛(wèi)生站的衛(wèi)生宣傳窗口作用,開(kāi)展對(duì)居民常見(jiàn)疾病預(yù)防、生活方式、衛(wèi)生習(xí)慣的健康教育宣傳.每個(gè)村衛(wèi)生站利用現(xiàn)有的衛(wèi)生宣傳欄，每月出一期衛(wèi)生健康知識(shí)板報(bào)。并利用現(xiàn)有的村廣播媒體,對(duì)村民開(kāi)展重點(diǎn)傳染病防治,健康生活方式和良好衛(wèi)生習(xí)慣健康教育.服務(wù)中心健康教育科在中心顯眼處要制作創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄,每月一期,對(duì)居民開(kāi)展常見(jiàn)傳染病防治,高血壓和糖尿病等慢性病生活方式干預(yù),除四害活動(dòng)知識(shí)宣傳,并印制常見(jiàn)傳染病防治,慢性病生活和行為方式干預(yù)良好衛(wèi)生習(xí)慣等宣傳資料一萬(wàn)余份，利用雙休日,組織醫(yī)務(wù)人員入社區(qū)向居民發(fā)放.對(duì)居民開(kāi)展健康咨詢、健康知識(shí)講座，不斷強(qiáng)化群眾的衛(wèi)生防病意識(shí)和自我保健能力，提高群眾對(duì)“四害”相關(guān)知識(shí)的了解率，居民健康知識(shí)知曉率。
三、搞好單位自身形象建設(shè),創(chuàng)建衛(wèi)生和文明服務(wù)窗口
在單位廣泛開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，以加強(qiáng)“門(mén)前三包、院內(nèi)四自”責(zé)任，加大除害防病工作的宣傳力度，增強(qiáng)職工環(huán)境意識(shí)和健康素養(yǎng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)、提高機(jī)關(guān)辦事效率，努力創(chuàng)建優(yōu)美、整潔、和諧示范單位. 引導(dǎo)黨員、干部、職工文明用語(yǔ)，節(jié)能降耗，樹(shù)立廉政高效單位形象。保持辦公區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生整潔，特別是衛(wèi)生死角的'打掃。重點(diǎn)整治包括單位辦公樓的立面形象;醫(yī)院診斷室、醫(yī)技科室、病房、會(huì)議室、辦公室、樓道、陽(yáng)臺(tái)的墻體、地面、門(mén)窗清潔狀況;院后空壩,廁所衛(wèi)生狀況;花臺(tái)整潔狀況;門(mén)牌、標(biāo)志牌整潔狀況;辦公桌椅等設(shè)備整潔狀況;單位院內(nèi)及辦公場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生消殺和除“四害”情況。
四、加強(qiáng)健康教育工作
1、中心成立健康教育科,配備相關(guān)的人員和設(shè)備,并安排健康教育經(jīng)費(fèi),為健康教育工作提供充分的物質(zhì)和后勤保障.中心在南壩一些重要的交通要道口懸掛城市創(chuàng)衛(wèi)宣傳橫,在中心門(mén)診入口處設(shè)置健康教育宣傳欄, 開(kāi)展重點(diǎn)傳染病防治,健康生活方式和良好衛(wèi)生習(xí)慣健康教育，開(kāi)設(shè)健康咨詢門(mén)診，與居民面對(duì)面進(jìn)行健康知識(shí)交流，提高居民的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率.
2、與黨政部門(mén)配合，落實(shí)全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)工作規(guī)劃，以多種形式和多種渠道為農(nóng)民送醫(yī)送藥，送健康知識(shí)，加強(qiáng)農(nóng)村流動(dòng)人口和農(nóng)民工就業(yè)前健康教育培訓(xùn).結(jié)合文明新村建設(shè),大力普及農(nóng)村改水、改廁知識(shí)和技術(shù),改善農(nóng)村飲水和環(huán)境衛(wèi)生狀況.
3、積極推進(jìn)健康進(jìn)社區(qū)活動(dòng),利用重要節(jié)日,組織醫(yī)務(wù)人員進(jìn)社區(qū)與居民面對(duì)面開(kāi)展健康交流,積極推動(dòng)全民健康生活方式行動(dòng),普及中國(guó)公民健康素養(yǎng)知識(shí),并針對(duì)社區(qū)存在的主要危害健康因素開(kāi)展綜合預(yù)防干預(yù),并充分利用短信和電視等媒介傳播健康知識(shí).
4、與教育部門(mén)密切配合,開(kāi)展學(xué)校健康促進(jìn)和健康教育.根據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的相關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)設(shè)健康教育課,對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行健康生活方式、心理健康、控制吸煙、環(huán)境保護(hù)、遠(yuǎn)離毒品、
預(yù)防艾滋病、防止意外傷害等健康教育工作,使中小學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)80%以上,健康形為形成率達(dá)70%以上.
5、開(kāi)展公共場(chǎng)所健康促進(jìn)和健康教育.貫徹執(zhí)行《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,按照《省級(jí)衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》要求,監(jiān)督和指導(dǎo)公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行健康知識(shí)培訓(xùn),考核合格后上崗,在公共場(chǎng)所內(nèi)對(duì)公眾開(kāi)展《健康素養(yǎng)66條》、健康生活方式和衛(wèi)生科普知識(shí)宣傳,將禁煙,預(yù)防吸毒,防止酗酒等行為納入對(duì)公眾健康教育的重要內(nèi)容.
五、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)
認(rèn)真貫徹巴區(qū)愛(ài)衛(wèi)[20xx]4號(hào)文件精神,在黨政部門(mén)的協(xié)助下,發(fā)動(dòng)城鄉(xiāng)居民, 統(tǒng)一時(shí)間,集中行動(dòng),開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng).整治環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差,清除“牛皮癬”, 開(kāi)展環(huán)境消殺和病媒生物病防治活動(dòng), 滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑螂,清除四害孳生地.引導(dǎo)群眾增強(qiáng)“城市創(chuàng)衛(wèi),從我做起”的主人翁意識(shí),積極支持創(chuàng)衛(wèi)工作,并參與到講究衛(wèi)生,呵護(hù)環(huán)境,美化家園的活動(dòng)中去.
六、加強(qiáng)公共場(chǎng)所衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生和食品衛(wèi)生工作。
公共場(chǎng)所室內(nèi)外環(huán)境整潔，衛(wèi)生指標(biāo)達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)生活飲用水水質(zhì)監(jiān)測(cè)、水質(zhì)符合衛(wèi)生要求。加強(qiáng)食品衛(wèi)生檢查，防止食物中毒和投毒事件的發(fā)生。
實(shí)施方案 篇8
為加快都市農(nóng)業(yè)建設(shè)步伐，實(shí)現(xiàn)促農(nóng)增收的新跨越，根據(jù)市委、市政府關(guān)于加速發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的有關(guān)要求和全市農(nóng)村工作會(huì)議精神，以及貢井區(qū)花卉產(chǎn)業(yè)化示范基地建設(shè)總體規(guī)劃，特?cái)M定自貢市貢井區(qū)花卉產(chǎn)業(yè)化示范基地建設(shè)實(shí)施方案。
一、總體規(guī)劃
（一）建設(shè)規(guī)模
從20xx年起，用二年時(shí)間，重點(diǎn)建設(shè)1000畝花卉產(chǎn)業(yè)示范基地核心區(qū)，并逐漸沿南北環(huán)路沿線輻射和帶動(dòng)其它村、鎮(zhèn)發(fā)展。到20xx年建成花卉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)達(dá)100家以上，花卉生產(chǎn)規(guī)模達(dá)5000畝以上的南北環(huán)線花卉產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)帶，實(shí)現(xiàn)以花卉產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，配合發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、立體農(nóng)業(yè)、觀光休閑農(nóng)業(yè)，基本實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化、特色化和專(zhuān)業(yè)化、基礎(chǔ)設(shè)施配套化、產(chǎn)供銷(xiāo)一體化、服務(wù)社會(huì)化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化體系。花卉產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)8000萬(wàn)元以上，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)3000萬(wàn)元以上，帶動(dòng)餐飲、旅游、休閑、娛樂(lè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等產(chǎn)業(yè)收入，實(shí)現(xiàn)年收入1億元以上，利潤(rùn)3500萬(wàn)元以上，花卉經(jīng)濟(jì)帶年產(chǎn)值達(dá)1.5億元以上，農(nóng)民人均增收1000元以上，農(nóng)民生產(chǎn)、生活條件全面改善，都市農(nóng)業(yè)基本形成。
（二）區(qū)域布局
以長(zhǎng)土鎮(zhèn)黃桷村為核心區(qū)，沿南北環(huán)路沿線輻射和帶動(dòng)其它村鎮(zhèn)。
二、核心區(qū)建設(shè)規(guī)劃
（一）基本情況與產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀
黃桷村地處貢井、沿灘、大安三區(qū)交匯處，具有得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，且交通便利，水資源豐富，水利條件好，規(guī)劃區(qū)周?chē)鸁o(wú)污染源，空氣質(zhì)量佳，是生態(tài)型花卉生產(chǎn)及休閑旅游業(yè)發(fā)展的良好區(qū)域。該村有9個(gè)村民組，總?cè)丝?789人，總農(nóng)戶數(shù)601戶，耕地面積1175畝，農(nóng)民人均純收入2750元；有未硬化村道5公里；有提灌站1座，總裝機(jī)容量45千瓦，渠道總長(zhǎng)2公里，山平塘16口，面積50畝，總?cè)萘?萬(wàn)立方米，旭水河從核心區(qū)穿過(guò)。目前，已有廣交園藝、靜豐園藝等近30家有一定規(guī)模、檔次和特色的花卉企業(yè)入駐，休閑觀光旅游也具相當(dāng)規(guī)模，人氣十分旺盛，效益顯著。到20xx年，長(zhǎng)土鎮(zhèn)已有花卉栽培面積達(dá)640余畝，全區(qū)達(dá)1000余畝。
（二）建設(shè)內(nèi)容
示范基地將融花卉生產(chǎn)、加工、市場(chǎng)交易、科技信息交流與博覽、觀光休閑娛樂(lè)等功能為一體，圍繞增收、保障、益民三大工程和花卉市場(chǎng)開(kāi)展建設(shè)，實(shí)現(xiàn)以花卉產(chǎn)業(yè)為主體，花卉市場(chǎng)為載體，結(jié)合發(fā)展觀光休閑旅游等第三產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，優(yōu)化農(nóng)村人居環(huán)境，改善生態(tài)、生產(chǎn)、生活環(huán)境，塑造都市農(nóng)業(yè)。
1、增收工程
以企業(yè)為載體，市場(chǎng)為導(dǎo)向，相對(duì)集中成片打造1000畝花卉生產(chǎn)基地，推行標(biāo)準(zhǔn)化和定單生產(chǎn)。產(chǎn)業(yè)內(nèi)部近期以園林綠化產(chǎn)品為主，重點(diǎn)發(fā)展盆栽花卉，遠(yuǎn)期形成以盆栽花卉為主，園林綠化和鮮切化結(jié)合的花卉產(chǎn)業(yè)。依托花卉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，大力推進(jìn)觀光、休閑、娛樂(lè)環(huán)境建設(shè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收、企業(yè)增利和政府增稅，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康、高速發(fā)展。
2、保障工程
本著讓業(yè)主“愿進(jìn)來(lái)、留得住、能發(fā)財(cái)”的原則，除落實(shí)相關(guān)的扶持政策外，以政府投入為主，重點(diǎn)建設(shè)完善水利、道路、排污等公益性基礎(chǔ)配套設(shè)施。
道路：依托現(xiàn)有的南環(huán)路和伍富路為主路，根據(jù)總體規(guī)劃布局建設(shè)與主路相連的硬化干道5公里，農(nóng)民和生產(chǎn)基地硬化便道20公里，使花卉企業(yè)和農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)園連通大市場(chǎng)。
水利：依托旭水河和現(xiàn)有的一個(gè)村級(jí)提灌站改造增容，建立輸水主管網(wǎng)2公里，改造渠道2公里；建立為解決農(nóng)民和花卉企業(yè)生產(chǎn)、生活用水，并作為景點(diǎn)配置的蓄水池20口，每口不低于250立方米；在花卉生產(chǎn)基地全面實(shí)施節(jié)水灌溉工程。
3、益民工程
按“統(tǒng)一規(guī)劃、政府補(bǔ)助、農(nóng)戶主辦、產(chǎn)權(quán)民有、利益共享”的原則，對(duì)核心區(qū)農(nóng)戶住宅全面實(shí)施“六個(gè)一”改造工程（一個(gè)花卉經(jīng)濟(jì)園、一口蓄水池、一口沼氣池、一口衛(wèi)生井、一條出入戶硬化便道、一個(gè)休閑娛樂(lè)水泥院壩）和農(nóng)居“四改“（改廚、改廁、改圈、改外觀形象），建設(shè)生態(tài)式經(jīng)濟(jì)園和花園式新農(nóng)居，并全面開(kāi)展提高農(nóng)民綜合文化素質(zhì)、衛(wèi)生和社會(huì)治安綜合治理等精神文明建設(shè)，使整個(gè)核心農(nóng)戶生產(chǎn)、生活等人居環(huán)境得到全面改善，而且使農(nóng)民講究衛(wèi)生，注意文明禮貌、移風(fēng)易俗、少生優(yōu)育、崇尚科技等文明新風(fēng)逐漸形成，提升核心區(qū)觀光休閑接待能力和水平，打造成為都市農(nóng)業(yè)的示范區(qū)。
三、核心村20xx年重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目與投資概算
（一）增收工程
1、以企業(yè)投入為主發(fā)展花卉生產(chǎn)基地500畝，爭(zhēng)取引進(jìn)20家以上花卉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)，在核心區(qū)組團(tuán)式發(fā)展，逐步連片，并帶動(dòng)農(nóng)戶發(fā)展花卉生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)園，推行定單生產(chǎn)。
2、建立盆栽花卉生產(chǎn)示范園：目前，我市花卉產(chǎn)業(yè)多以園林綠化樹(shù)種生產(chǎn)和園林綠化工程為主，盆栽花卉是我市的一個(gè)弱項(xiàng)。縱觀世界花卉發(fā)展，盆栽花卉無(wú)疑是重點(diǎn)產(chǎn)品，具有非常大的市場(chǎng)前景，而且也最能帶動(dòng)農(nóng)戶發(fā)展增收致富。因此，為填補(bǔ)目前我市花卉產(chǎn)業(yè)空白，提高花卉檔次，推進(jìn)花卉產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展，快速促農(nóng)增收，建立盆栽花卉示范園是當(dāng)務(wù)之急。該示范園擬在市經(jīng)作站指導(dǎo)下，以廣交園藝為重點(diǎn)，以企業(yè)投入為主，政府在品種和技術(shù)引進(jìn)、栽培設(shè)施等方面給予扶持，建立盆栽花卉示范園50畝。
（二）保障工程
1、重點(diǎn)完善500畝生產(chǎn)基地的水利、道路等公益性基礎(chǔ)配套設(shè)施。
⑴建設(shè)4.5米寬的硬化干道1公里；
⑵建設(shè)50立方米/口蓄水池10口；
⑶增容改造一個(gè)村級(jí)提灌站；
⑷建設(shè)渠道2公里；
⑸實(shí)施微噴節(jié)水灌溉100畝；
⑹中低產(chǎn)田土改造300畝(含國(guó)土整理)。
2、龍頭企業(yè)培育：以提供良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境為主，培育扶持廣交園藝工程有限工程成為全市花卉企業(yè)的龍頭企業(yè)。政府重點(diǎn)在先導(dǎo)性、科研性、發(fā)展性等項(xiàng)目方面給予重點(diǎn)扶持。
3、培育壯大花卉協(xié)會(huì)，促進(jìn)花卉企業(yè)間、花農(nóng)間、企業(yè)與市場(chǎng)間、企業(yè)與政府間的交流與合作。
（三）益民工程
由政府補(bǔ)助材料費(fèi)，農(nóng)民自籌工程費(fèi)，
1、根據(jù)農(nóng)民現(xiàn)狀和條件，改善70戶農(nóng)戶生活條件（包括衛(wèi)生廚、衛(wèi)生廁、衛(wèi)生圈、沼氣池）；
2、農(nóng)戶出入戶便道硬化（預(yù)制板或石板輔面）2公里；
3、農(nóng)房改造30戶。
20xx年預(yù)計(jì)總投入379萬(wàn)元，其中申請(qǐng)財(cái)政補(bǔ)助59.5萬(wàn)元，企業(yè)投入215.5萬(wàn)元，農(nóng)戶和村組自籌104萬(wàn)元。（詳細(xì)投資概算見(jiàn)附表）
四、保障措施
（一）提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任、確保落實(shí)
花卉產(chǎn)業(yè)化示范基地建設(shè)，是實(shí)施都市農(nóng)業(yè)戰(zhàn)略的一項(xiàng)最基本和最重要內(nèi)容，對(duì)加快都市后花園建設(shè)，實(shí)現(xiàn)促農(nóng)增收的新突破起著至關(guān)重要的作用。政府要高度重視，成立項(xiàng)目協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組、實(shí)施組或?qū)ｉT(mén)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，并落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，明確職能職責(zé)，使基地建設(shè)工作真正做到項(xiàng)項(xiàng)有人管，事事有人抓。同時(shí)，要充分發(fā)揮相關(guān)職能部門(mén)作用，形成合力，對(duì)基地建設(shè)主動(dòng)配合，急基地之所急，想基地之所想，主動(dòng)想辦法、出主意、活機(jī)制，大力支持、協(xié)調(diào)、配合花卉產(chǎn)業(yè)示范基地建設(shè)與發(fā)展。
（二）整合投資、加大投入、改善環(huán)境、增強(qiáng)后勁
水利、道路等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的直接基礎(chǔ)設(shè)施和文化、教育、衛(wèi)生等間接基礎(chǔ)設(shè)施，在示范基地，特別是核心村應(yīng)優(yōu)先加強(qiáng)建設(shè)，以提高基地生產(chǎn)綜合能力和發(fā)展后勁。要在建立多元化投資、整合投資的基礎(chǔ)上，積極籌劃包裝項(xiàng)目，努力向上爭(zhēng)取資金，增強(qiáng)和保證核心村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入。并要抓住南環(huán)路擴(kuò)寬的契機(jī)，高檔次、高水平建設(shè)好核心區(qū)景觀大道，完善配套基礎(chǔ)設(shè)施，切實(shí)營(yíng)造良好的發(fā)展硬環(huán)境。同時(shí)，要在用地、稅收、信貸、社會(huì)氛圍等方面為業(yè)主入駐營(yíng)造寬松的招商引資軟環(huán)境，把招商引資作為啟動(dòng)基地建設(shè)重中之重的工作，加大招商引資力度，借助社會(huì)資金，擴(kuò)大規(guī)模，提高水平，促進(jìn)基地建設(shè)上水平、上臺(tái)階，真正實(shí)現(xiàn)“政府搭臺(tái)、企業(yè)唱戲”，達(dá)到筑巢引鳳，吸引企業(yè)的效果。
（三）著力培育、扶持龍頭企業(yè)和專(zhuān)合組織，大力開(kāi)拓市場(chǎng)
各級(jí)黨政和相關(guān)職能部門(mén)要從市場(chǎng)環(huán)境、投資、稅收、用地、信貸、技改等多方面加大對(duì)龍頭企業(yè)的培育扶持力度，重點(diǎn)提高其經(jīng)營(yíng)能力和水平，促進(jìn)其健康、快速發(fā)展，帶動(dòng)提高全市花卉產(chǎn)業(yè)化水平。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)合組織的`建設(shè)指導(dǎo)與培育扶持，讓其在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。使龍頭企業(yè)、專(zhuān)合組織和花卉產(chǎn)業(yè)區(qū)域布局及產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，不斷提高組織化程度和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平，培強(qiáng)市場(chǎng)開(kāi)拓能力和輻射帶動(dòng)作用。目前，在大力引進(jìn)花卉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)基礎(chǔ)上，在政策、資金、服務(wù)等方面重點(diǎn)培育扶持廣交園藝工程有限公司，使其成為全市花卉產(chǎn)業(yè)的龍頭企業(yè)。同時(shí)要壯大貢井區(qū)花卉協(xié)會(huì)，充分發(fā)揮其“內(nèi)引外聯(lián)”的“橋梁”作用，使其帶領(lǐng)、引導(dǎo)企業(yè)、農(nóng)民闖市場(chǎng)，開(kāi)拓市場(chǎng)，發(fā)展市場(chǎng)。
（四）以花為主，行業(yè)互動(dòng)，構(gòu)建都市農(nóng)業(yè)
花卉產(chǎn)業(yè)的高效發(fā)展，不僅是花卉產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工、營(yíng)銷(xiāo)等方向面發(fā)展，在擴(kuò)大花卉生產(chǎn)規(guī)模，提高花卉產(chǎn)品檔次，增加市場(chǎng)占有面的基礎(chǔ)上，必須和觀光、休閑、娛樂(lè)業(yè)緊密結(jié)合，協(xié)調(diào)同步發(fā)展，走都市農(nóng)業(yè)之路，才能真正意義實(shí)現(xiàn)高效，發(fā)揮基地綜合效益，促進(jìn)花卉產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
（五）建立健全支撐和保障體系，提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)
加強(qiáng)質(zhì)量安全體系、農(nóng)業(yè)執(zhí)法體系、市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)體系和農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與推廣服務(wù)體系等配套體系建設(shè)，逐步發(fā)展成為行政監(jiān)控為主、行業(yè)監(jiān)督為輔的保障體系和國(guó)家服務(wù)體系為基礎(chǔ)、企業(yè)服務(wù)體系為主體的社會(huì)化服務(wù)體系，為花卉產(chǎn)業(yè)化示范基地建設(shè)提供有效支撐和保障。
（六）探索并盡快出臺(tái)對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化示范基地建設(shè)的扶持政策
要打開(kāi)思路，大膽探索，不受一些陳舊的條條框框所束縛，只要是有利于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，有利于農(nóng)民增收，有利于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，就大膽地闖，大膽地試，重點(diǎn)是不斷增加財(cái)政投入的傾斜政策，稅收和土地使用政策，金融信貸服務(wù)政策，產(chǎn)品流通綠色通道政策以及科技人員培訓(xùn)、引進(jìn)、使用的鼓勵(lì)政策和有功人員的獎(jiǎng)勵(lì)政策等等。
二OO四年三月十五日
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