五星少年事跡材料

時間：2024-12-30 17:39:55 佩瑩事跡材料我要投稿

(通用)五星少年事跡材料10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過事跡材料吧，根據事跡材料的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么事跡材料怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的五星少年事跡材料，希望對大家有所幫助。

(通用)五星少年事跡材料10篇

　　五星少年事跡材料 1

　　李xx，她是一個充滿愛心、熱愛生活、樂觀向上的小姑娘。

　　在和睦溫馨的家庭中，在溫暖愉悅的校園里，在少先隊這個光榮的組織里，她快樂、健康地成長著。她在《成長檔案袋》里珍藏著自己所取得的成績：“三好學、“學校體育小健將”、“愛心小天使”、“小書蟲”榮譽稱號……她以自己的言行不斷地為紅領巾爭光添彩。

　　一雙小手驅除了媽媽的疲勞

　　李xx的爸爸媽媽都是教師，由于爸爸媽媽職業的特殊性，她每天跟隨爸爸媽媽早出晚歸。在她的眼里，爸爸媽媽白天在學校備課上課、批改作業、輔導后進生；晚上回到家，還要忙于家務，輔導自己，非常辛苦，所以她變得十分懂事。有一天，李xx正在看書，突然一陣陣搓衣聲傳入了她的'耳朵，她問：“媽媽，你怎么不用洗衣機洗呀？”媽媽說：“哦，是不是聲音太大，影響你看書了？”“不是的，用手洗多累呀！”“不累，你繼續看書吧。”一段溫馨的廣告浮現在李xx的眼前，她若有所悟，擱下書，捧著小板凳來到媽媽身后悄悄地坐了下來，“咚咚咚”，如雨點般的拳頭輕輕落在媽媽后背上。媽媽扭頭一看說：“謝謝你，女兒，看書去吧。”“不，媽媽，你洗衣服，我給你捶背，你就不會累了。” 媽媽欣慰地笑了，眼里分明噙著淚花。

　　一句童言打動了爸爸的心

　　星期六早上，爸爸帶著李xx去菜場買菜。爸爸忙著選購，也沒顧著她，等買好了菜卻怎么也找不到她了。爸爸非常著急，找了好一會兒，才找到了她。她正站在一個賣菜的老爺爺攤前。“你怎么亂跑呀！”“爸爸，我們買老爺爺的菜吧！” 仔細打量面前這位賣菜的長者，他頭發早已斑白，被風吹得有些凌亂。他身穿的衣服雖然很破舊，甚至還打著補丁，卻洗得很干凈。他的面前擺著三捆韭菜、一籃子雞蛋。正在爸爸打量的時候，女兒央求說：“爸爸，我們買爺爺的菜吧！”說著，掏出她的零用錢塞到爸爸手里。聽了李xx的話，爸爸明白了，原來這個還不懂人間事故的小家伙對眼前這位老爺爺產生了憐憫之心。于是，爸爸毫不猶豫地買下了老爺爺的全部雞蛋和一捆韭菜。并且向孩子允諾：“我們以后不買別人的菜了，就買老爺爺的菜。”爸爸用自己的言行呵護了蔣潔瑩一顆善良的童心。一個隊禮濕潤了父母的眼睛

　　國慶節，李xx早早地起床了，她叫醒了父母在電視機前一起等待一個莊嚴時刻的到來。6點10分，升旗儀式正式開始。伴隨著嘹亮的國歌聲，李xx面對電視畫面中冉冉升起的五星紅旗莊嚴地行著少先隊隊禮。望著女兒高舉頭頂的小手，父母的眼睛濕潤了。雖然這只是一個普通的早晨，雖然她沒有親臨現場，但是看得出她內心的激動。李xx在日記中寫道：“2008年太特殊了，“5.12”地震后全國人民都在經受著心靈的考驗。……愿和平鴿帶去我對災區人民的祝福。我相信在黨的領導下，災區一定會變成美好的家園！偉大的中華民族一定會更加繁榮富強！”

　　五星少年事跡材料 2

　　孫xx同學，是一個品學兼優，多才多藝，懂事熱情，全面優秀發展的好學生。是老師的得力小助手。除了各科文化成績突出外，生活中好多方面他都表現的特別突出。

　　（一）勤奮好學、品學兼優

　　一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實的學習態度，因此學習成績一直處于班上的前列，多次榮獲“三好學生”、“優秀學生干部”等稱號。

　　（二）心地善良、樂于助人

　　他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在學習和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末考試了，班上有一名同學生病了，他就上課認真記筆記，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，把生病的同學教錯了，平時只要一有空

　　就去幫這名生病的同學補習，一直堅持到期末考試，這名同學的成績上去了，而自己的

　　成績也依然是全班第一。

　　在老師同學心里，孫xx同學更是被大家公認的熱心人。大家喜歡他，信任他。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手。幫助沒帶文具的`同學，幫助不會做題的同學，幫替生病的同學值日，主動送文具給家庭困難的同學等等。他總說：“幫助同學，他們高興，我自己也很開心”。

　　（三）班級管家、同學益友

　　在學校里他是老師的得力小助手，同學們的好服務員。從小學一年級開始他就當選為班長，自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中他總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長，勞動時總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題他會耐心輔導，有時睡覺了，同學打來電話問他題目怎么做，他都能拋開睡意，愉快把自己的解法告訴了同學。

　　（四）孝敬父母，尊敬長輩

　　孫xx還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活。有時，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當看見碗和衣服還沒有洗的時候，就會主動拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他

　　又跑過去幫媽媽捶背、揉腰；在空余時間，他總會陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。在家里，他尊敬爺爺奶奶，在外吃到美味可口的食品時總會想著給老人帶回一份讓他們品嘗。還會體貼爸爸媽媽，是一個獨立自強的好孩子。

　　（五）熱愛勞動恪盡職守生活里，他的每一天都精氣神十足，穿衣干凈得體，特別愛講衛生，包括自己的房間，學習之余總會把房間收拾的井井有條，玩過的玩具看過的書都會及時整理歸位。在家里，晚飯后主動收拾全家人的碗筷送到廚房是他自己要求勝任的一項家庭工作。除此之外，他還經常主動要求幫媽媽拖地、倒垃圾，不怕臟，不怕累。

　　在學校每當他值日的那一天都會早早到校，一定會給他們小組起帶頭模范作用。打掃衛生時他總是身先士卒，最早一個開始最后一個結束的那一位。每次認真檢查完各個角落及衛生工具的歸位擺放，都是他習慣操心的一項工作。

　　一路走來，孫xx同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。

　　五星少年事跡材料 3

　　邢xx同學是一位品學皆優、懂事熱情、全面優秀發展的好學生。除文化成績優秀外，思想道德方面表現特別突出。

　　一、尊敬師長、團結友善

　　自從入學以來，能堅持每天早到學校，路上碰到老師能主動問好，早自習期間能按照老師要求認真閱讀，遵守紀律，不講空話。上課積極舉手發言，放學能自覺獨立完成各項家庭作業，并把老師布置的其他任務傳達給父母。

　　積極參加學校或班級組織的.集體活動，集體榮譽感強，在年級組迎面接力比賽、跳繩達標測試中都表現出優良的成績;對待同學非常友善，在學習上能互幫互助，平時書包里總要多帶一本課外閱讀書，以備同學不帶時，可以幫忙。

　　二、孝老愛親、勤儉節約

　　對待長輩非常有禮貌，每次看到長輩都會主動問好;懂得關愛親人，每次父母身體不適或勞累時，總能變得更加安靜聽話，生怕影響休息。

　　在生活上能做到不亂花錢，能做到勤儉節約，養成了零花錢儲存習慣，用于購買學習和體育用品。

　　三、熱愛勞動、恪盡職守

　　她的每一天都精氣神十足，學習之余會把書桌收拾干凈，每天自覺整理自己的書包，玩過的玩具看過的書都會及時整理歸位。

　　每當她值日的那一天她都會比平時到校更早一些，打掃衛生時她總是不怕臟、不怕累。

　　總之，邢xx在孝老愛親、尊敬師長、熱愛勞動、勤儉節約、團結友愛五方面都能做到優秀的一面，符合一個五星級美德少年的行為典范。

　　五星少年事跡材料 4

　　趙xx同學，是一個品學兼優，多才多藝，懂事熱情，全面優秀發展的好學生。是老師的得力小助手。除了各科文化成績突出外，生活中好多方面他都表現的特別突出。

　　（一）愛黨愛國意識

　　她從小就喜歡聽爺爺講共產黨員英勇愛國的革命歷史。在爺爺爸爸的熏陶下還養成了愛看《新聞聯播》的習慣，遇到不太聽得懂的國家大事她會很認真的請教大家，直到點著小頭聽明白后才能放心下來去做別的事情。特別是聽到的新聞是有關其他國家有意挑釁我國的時候他特別憤憤不平，立志一定要好好學習，長大后為祖國媽媽貢獻出自己的聰明才智，讓我們的祖國更富饒強大。

　　（二）“禮儀小明星”

　　生活里，她的每一天都精氣神十足，穿衣干凈得體，特別愛講衛生，包括自己的房間，學習之余總會把房間收拾的井井有條，玩過的玩具看過的書都會及時整理歸位。

　　在家里，她尊敬爺爺奶奶，在外吃到美味可口的'食品時總會想著給老人帶回一份讓他們品嘗。還會體貼爸爸媽媽，是一個獨立自強的好孩子。

　　在小區，趙xx也相當的有名氣，認識她的叔叔阿姨，老人，保安叔叔，都經常夸贊她是個特別懂事有愛心有禮貌的好孩子。在幼兒園時還連續被評為“禮儀小明星”。

　　（三）熱愛勞動

　　每當她值日的前一天晚上都會安排媽媽明早要提前半小時喊她起床，聽他說明天是她的值日，一定要早到給她們小組起帶頭模范作用。下午放學后的值日她總是最后出來的那一位，每次認真檢查完各個角落及衛生工具的歸位擺放，都是她習慣操心的一項工作。在家里，晚飯后主動收拾全家人的碗筷送到廚房是她自己要求勝任的一項家庭工作。除此之外，她還

　　經常主動要求幫媽媽下樓送垃圾，不怕臟，不怕累。

　　（四）團結友善

　　在老師同學心里，趙xx同學更是被大家公認的熱心人。大家喜歡她，信任她。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手。幫助沒帶文具的同學，幫助不會做題的同學，幫替生病的同學值日，主動送文具給家庭困難的同學等等。她總說：“幫助同學，他們高興，我自己也很開心”。

　　(五)尊敬師長

　　小小年紀的她已能深刻理解老師的辛苦，能做到不惹老師生氣，關心老師，幫助老師收發作業，送取教具，替老師分憂力所能及的事情。

　　這就是趙xx同學日常方面的優秀表現，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優秀少年。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待她做得更好，早日成為國家棟梁之才。

　　五星少年事跡材料 5

　　xx，男，現年10歲。米峪鎮寄宿制小學三年級學習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的贊賞。

　　一、品學兼優

　　xx同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些，xx同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，他還積極學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時，他還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。

　　二、老師、家長的好助手

　　無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫

　　手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里，他和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而為。

　　幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協助各科老師研究做好轉差的工作，積極參加幫助學困生活動，檢查監督課外學習活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關活動，有一次為了出好班級的`黑板報，xx與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離校回家。有時為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。

　　他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定，他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

　　三、樂于助人

　　xx同學不僅學習成績優秀，還樂于助人。他經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

　　樂于助人是xx同學的一大特點。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，xx知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，xx都會主動幫助他，紅領巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學習用品缺了，他幫助解決；碰到下雨天，xx就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在xx兄弟般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

　　五星少年事跡材料 6

　　李同學，是一名品學兼優，多才多藝，懂事熱情，全面優秀發展的好學生。是老師的得力小幫手，是同學們的好朋友。除了各科文化課成績突出外，生活中好多方面都表現非常優秀。

　　一：勤奮好學，品學兼優：

　　作為一名小學生，他從小就樹立了明確的學習目標和認真做事的學習態度，課前認真看書主動預習，在課堂上做到邊聽課便認真思。課后，努力做到認認真真完成老師留的作業，并堅持復習所學過的知識，養成了良好的學習習慣。在學習中遇到困難，在家問父母，在學校主動問老師或同學，直到弄懂為止，在課余時間，他還喜歡廣泛的閱讀課外書籍，堅持用廣博的知識充實自己。時間久了，就養成了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志。

　　一分耕耘一分收獲，不懈的努力和踏實的學習態度，因此學習成績一直排名班級前列。多次榮獲“三好學生”，“讀書之星”等稱號。

　　二：心地善良，樂于助人。

　　他有一顆善良的心，總是盡可能的幫助別人。在學習上和生活上總是盡其所能的幫助別人，讓他們感到溫暖。遇到別的同學向他請教問題，他總是認真耐心的幫助解答，他的課外書很多，每天上學都多帶幾本借給同學看，天天堅持，喜歡和別人分享暢游書海的樂趣。班級要是有同學生病了，他會記在心上主動關心，在老師和同學眼里，李承前是一名關心同學，愛護班級，尊重老師的好學生，大家喜歡他，信任他，他說幫助別人是一件快樂的`事。

　　三：班級管家，同學益友。

　　在學校是老師眼里的小助手，是同學的好服務員，從小學一年級起，他被當選為班長，自從一年級起，他就用他稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中，他總是積極參加，充分發揮自己的所長，為班級贏得好成績。因為他是班長，做事情總是以身作則，和同學們齊心協力，為自己的班級體增添榮譽。

　　四：孝敬父母，尊敬長輩。

　　李承前還是一個非常孝敬父母的好孩子，在家主動幫媽媽做力所能及的家務，父母生病了主動表示自己的關心，吃完飯還自己主動洗碗。媽媽要是累了，會主動給媽媽捶捶背，說媽媽每天真辛苦。以后我自己的事情自己做。在空余時間，趕緊給爺爺奶奶打電話，問問他們身體好不好，告訴爺爺奶奶想他們了，有時間就回去陪你們玩。在外面或家里吃到美食總會想著給老人帶一份讓他們品嘗，會主動關心和愛惜親人，是一個獨立自強的好孩子。

　　經過時間的磨練，一路走過，李承前同學不斷充實自己。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，他有一顆善良的心靈，助人為樂的品格，勤儉好學的品質。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭“。相信在老師們的辛勤培育下，一定會飛的更高更遠，早日成為國家的棟梁之才。

　　五星少年事跡材料 7

　　黃xx，xx歲，江西省贛州市信豐縣第七小學六年級（x）班學生。他是一個尊敬長輩，關愛親人，懂得感恩的優秀少先隊員。

　　在爸爸、媽媽和親人的眼里，黃xx是個尊老愛幼、文明禮貌、懂事體貼、自立自強的好孩子。關心愛護每一位家庭成員，能主動分擔家務，不怕苦不怕累；在親人遇到困難時守護相助，盡心盡責；對長輩有禮貌，對長輩有耐心、有愛心。

　　他把爸爸媽媽對他的愛，化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力，經常受到鄰里、親友的夸獎。由于爸媽工作比較忙，懂事的xx每天放學回家就主動認真地做作業，從不讓大人操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，洗碗，掃地，拖地，收拾房間。

　　有一次，爸爸去了南昌培訓學習不在家，剛好媽媽生病了，晚飯也沒吃，躺下就睡，他發現后心急如焚，立即煮了碗面，送到媽媽床前，然后為媽媽端上開水，送上藥。又搬來凳子，一邊做作業，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。xx不僅是對媽媽這樣，對家里人也是這樣。爺爺奶奶有時身體不適時，xx就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，親自為他們盛飯、添飯。

　　小小年紀的黃xx還能記住爸爸和媽媽的生日，當爸媽過生日或他得知其他親人過生日時，他都會事先制作一份小禮物，給親人們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創意的模型，讓親人沉浸在無比的喜悅和幸福當中。

　　在學校，黃xx是同學的好榜樣，老師的'好助手。他是一個樂于為同學服務，會關心，會分享，會合作，懂得仁愛，友善待人，興趣廣泛，品學兼優的學生。他榮獲20xx年度信豐縣“優秀少先隊員”稱號，xxxx—xxxx學年度連續x年被評為學校“三好學生”，xxxx—xxxx學年度被學校評為“優秀少先隊干部”，xxxx—xxxx學年度和xxxx—xxxx學年度在學校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎、一等獎，xxxx—xxxx學年度在學校朗誦比賽中榮獲三等獎，xxxx—xxxx學年度在學校手抄報比賽中榮獲三等獎，xxxx—xxxx學年度在學校數學計算比賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎，xxxx—xxxx學年度被學校評為“和美家庭”。黃xx同學深知榮譽代表過去，只有虛心好學才能不斷進步，所以他從不驕傲，團結同學，尊敬老師。

　　黃xx不但在各個方面表現優秀，而且是一個尊敬長輩、關愛親人、懂得感恩的優秀少先隊員，是同學們學習的榜樣，貼合一名尊老愛親美德青少年的標準。堅信他在今后的日子里會更加努力、更加優秀！

　　五星少年事跡材料 8

　　王xx，男，8歲，現就讀于xx區牌樓小學。他是一個愛學習、愛思考、認真踏實、成績優異的好學生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結同學、樂于助人；他興趣廣泛、才藝雙全；開朗自信、樂觀向上。

　　少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。這三年，在老師和父母的精心培養和呵護下，他頑皮中透著機靈、溫和中透著堅強。

　　自尊、自立、自強、自愛、自重，他就是8歲陽光男孩王xx。他是牌樓小學三年級三班的一名普通學生，是家人心目中的'好孩子、是老師的小助手、同學的好朋友。他熱愛祖國、熱愛集體、樂于助人、成績優異、愛好廣泛、品學兼優、能力突出，是一名全面發展、出類拔萃的優秀少先隊員。

　　自入學以來，王xx同學努力做到勤奮好學、全面發展。在同學眼中他是活潑開朗、積極向上的陽光男孩；在老師眼中，他是品學兼優、尊師重禮的優秀學生；在父母眼中，他是愛好廣泛、勤勞孝順的貼心“小棉襖”。

　　王xx在家人眼中是一個性格獨立、嚴于律己的男孩子。在家里，他從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每一天還協助家人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛生，幫鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業都是自己獨立認真完成，當天的事情必須當天完成，決不留到明天，這是他對自己的一貫要求。

　　他孝敬、感恩父母，也會幫父母做做家務，例如洗洗碗筷、晾晾衣物、澆澆花草、擦擦桌凳、拖拖地板。看到父母、奶奶勞累的時候也會給他們捏捏肩、捶捶背。

　　在學校，他爭當小小志愿者、積極參加學雷鋒志愿服務活動，助人為樂、爭做文明小使者。有一次他撿到一個電話手表，主動上交老師，受到老師和同學們的一致夸贊。熱愛生活、關愛自然、保護環境、養成低碳環保的良好習慣是他的生活方式。熱愛生命、崇尚科學、自強自立，自覺自信、勇于進取、敢于擔當，他是同學眼里的小雷鋒、小模范，是老師眼中的小標兵、小榜樣。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”王xx同學記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。相信憑借這些追求及綜合素質不斷提高的優秀品質，他一定會不斷進步，成為新時代優秀小學生的代表，成為少年中的翹楚！這位樂觀、開朗、聰明、善良、勇敢的少年，終會成長為優秀的社會主義接班人。

　　五星少年事跡材料 9

　　她是一名中學生，她一直默默無聞，但在學習、生活等方面卻為別人做出了很好的榜樣，這就是她——151班的XXX。

　　她誠實守信，遵守學校秩序，聽從父母的教誨，尊師敬長，提倡愛護環境，戒奢從儉。

　　在學習上，他刻苦努力，考得好并不會沾沾自喜，考得差也不會悲傷過度，而是將自己出錯的地方找出來，一個個地糾正過來。每當有遇到不懂的地方，她便會下課主動去問同學或向老師請教。見到老師時，她會面帶微笑并有禮貌地說一句”老師好”,與同學和睦相處，從不會因為一點小事而斤斤計較。她的成績雖然不是最好的，但她一直刻守著”我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的原則。

　　在生活上，他力爭保持節儉本色，懂得珍惜父母和他人的勞動成果，主動幫助承擔力所能及的事務，自己的房間、學習桌整理得整整齊齊。”儉，德之共也；侈，惡之大也。”她常常把自己用過的紙、用完的作業本、喝完的奶盒和飲料瓶等收集起來，隔一段時間就去賣一次，將賣東西的錢攢起來，一有捐款活動，她會毫不猶豫地全部捐出去，不為別的.，只為那些貧困的孩子送去一絲希望、一縷溫暖。她也從不向父母索要零花錢。

　　成績代表過去，她的人生之路才剛剛起步，密蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜂蜜；雄鷹只要勇敢的搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。大浪淘沙，方顯真金本色；風雪過后，更見青松偉岸。她堅信，今后只要她更加努力，一定會為班集體爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。

　　五星少年事跡材料 10

　　XXX，女，10歲，沖脈中心小學四年級一班。她是活潑開朗、文明有禮貌、懂事獨立的陽光少女，經常用甜美的笑容與大家打招呼，心地善良，平易近人，是大家眼中誠實有擔當的好孩子。作為有責任心的班長，她熱心幫助學習有困難的同學，是同學們學習的榜樣、父母和老師的'驕傲。她嚴格要求自己，勤奮上進，成績優異，多次被評為“三好學生”“優秀學生干部”等榮譽稱號。

　　她積極拓展知識面，培養多方面的興趣和愛好，多次主持學校升旗儀式、朗誦、運動會等活動，積極參加書法、畫畫、手工、舞蹈等課外活動，熱愛閱讀和羽毛球、跳繩、跑步等體育運動，課余生活豐富多彩。她從小勤儉自立，從不讓父母操心，懂得感恩，主動承擔起家里掃地、洗衣、做飯等力所能及的家務，關心父母的身體健康，是個有孝心的女孩。

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