五星少年事跡材料

時間：2024-01-08 07:20:32 事跡材料我要投稿

五星少年事跡材料

　　在生活、工作和學習中，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。那么相關的事跡材料到底怎么寫呢？以下是小編為大家整理的五星少年事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五星少年事跡材料

五星少年事跡材料1

　　李xx，她是一個充滿愛心、熱愛生活、樂觀向上的小姑娘。

　　在和睦溫馨的家庭中，在溫暖愉悅的校園里，在少先隊這個光榮的組織里，她快樂、健康地成長著。她在《成長檔案袋》里珍藏著自己所取得的成績：“三好學、“學校體育小健將”、“愛心小天使”、“小書蟲”榮譽稱號……她以自己的言行不斷地為紅領巾爭光添彩。

　　一雙小手驅除了媽媽的疲勞

　　李xx的爸爸媽媽都是教師，由于爸爸媽媽職業的特殊性，她每天跟隨爸爸媽媽早出晚歸。在她的`眼里，爸爸媽媽白天在學校備課上課、批改作業、輔導后進生；晚上回到家，還要忙于家務，輔導自己，非常辛苦，所以她變得十分懂事。有一天，李xx正在看書，突然一陣陣搓衣聲傳入了她的耳朵，她問：“媽媽，你怎么不用洗衣機洗呀？”媽媽說：“哦，是不是聲音太大，影響你看書了？”“不是的，用手洗多累呀！”“不累，你繼續看書吧。”一段溫馨的廣告浮現在李xx的眼前，她若有所悟，擱下書，捧著小板凳來到媽媽身后悄悄地坐了下來，“咚咚咚”，如雨點般的拳頭輕輕落在媽媽后背上。媽媽扭頭一看說：“謝謝你，女兒，看書去吧。”“不，媽媽，你洗衣服，我給你捶背，你就不會累了。” 媽媽欣慰地笑了，眼里分明噙著淚花。

　　一句童言打動了爸爸的心

　　星期六早上，爸爸帶著李xx去菜場買菜。爸爸忙著選購，也沒顧著她，等買好了菜卻怎么也找不到她了。爸爸非常著急，找了好一會兒，才找到了她。她正站在一個賣菜的老爺爺攤前。“你怎么亂跑呀！”“爸爸，我們買老爺爺的菜吧！” 仔細打量面前這位賣菜的長者，他頭發早已斑白，被風吹得有些凌亂。他身穿的衣服雖然很破舊，甚至還打著補丁，卻洗得很干凈。他的面前擺著三捆韭菜、一籃子雞蛋。正在爸爸打量的時候，女兒央求說：“爸爸，我們買爺爺的菜吧！”說著，掏出她的零用錢塞到爸爸手里。聽了李xx的話，爸爸明白了，原來這個還不懂人間事故的小家伙對眼前這位老爺爺產生了憐憫之心。于是，爸爸毫不猶豫地買下了老爺爺的全部雞蛋和一捆韭菜。并且向孩子允諾：“我們以后不買別人的菜了，就買老爺爺的菜。”爸爸用自己的言行呵護了蔣潔瑩一顆善良的童心。一個隊禮濕潤了父母的眼睛

　　國慶節，李xx早早地起床了，她叫醒了父母在電視機前一起等待一個莊嚴時刻的到來。6點10分，升旗儀式正式開始。伴隨著嘹亮的國歌聲，李xx面對電視畫面中冉冉升起的五星紅旗莊嚴地行著少先隊隊禮。望著女兒高舉頭頂的小手，父母的眼睛濕潤了。雖然這只是一個普通的早晨，雖然她沒有親臨現場，但是看得出她內心的激動。李xx在日記中寫道：“2008年太特殊了，“5.12”地震后全國人民都在經受著心靈的考驗。……愿和平鴿帶去我對災區人民的祝福。我相信在黨的領導下，災區一定會變成美好的家園！偉大的中華民族一定會更加繁榮富強！”

五星少年事跡材料2

　　趙xx同學，是一個品學兼優，多才多藝，懂事熱情，全面優秀發展的好學生。是老師的得力小助手。除了各科文化成績突出外，生活中好多方面他都表現的特別突出。

　　（一）愛黨愛國意識

　　她從小就喜歡聽爺爺講共產黨員英勇愛國的革命歷史。在爺爺爸爸的熏陶下還養成了愛看《新聞聯播》的習慣，遇到不太聽得懂的國家大事她會很認真的請教大家，直到點著小頭聽明白后才能放心下來去做別的事情。特別是聽到的新聞是有關其他國家有意挑釁我國的時候他特別憤憤不平，立志一定要好好學習，長大后為祖國媽媽貢獻出自己的聰明才智，讓我們的祖國更富饒強大。

　　（二）“禮儀小明星”

　　生活里，她的每一天都精氣神十足，穿衣干凈得體，特別愛講衛生，包括自己的房間，學習之余總會把房間收拾的井井有條，玩過的玩具看過的書都會及時整理歸位。

　　在家里，她尊敬爺爺奶奶，在外吃到美味可口的食品時總會想著給老人帶回一份讓他們品嘗。還會體貼爸爸媽媽，是一個獨立自強的好孩子。

　　在小區，趙xx也相當的有名氣，認識她的叔叔阿姨，老人，保安叔叔，都經常夸贊她是個特別懂事有愛心有禮貌的好孩子。在幼兒園時還連續被評為“禮儀小明星”。

　　（三）熱愛勞動

　　每當她值日的'前一天晚上都會安排媽媽明早要提前半小時喊她起床，聽他說明天是她的值日，一定要早到給她們小組起帶頭模范作用。下午放學后的值日她總是最后出來的那一位，每次認真檢查完各個角落及衛生工具的歸位擺放，都是她習慣操心的一項工作。在家里，晚飯后主動收拾全家人的碗筷送到廚房是她自己要求勝任的一項家庭工作。除此之外，她還

　　經常主動要求幫媽媽下樓送垃圾，不怕臟，不怕累。

　　（四）團結友善

　　在老師同學心里，趙xx同學更是被大家公認的熱心人。大家喜歡她，信任她。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手。幫助沒帶文具的同學，幫助不會做題的同學，幫替生病的同學值日，主動送文具給家庭困難的同學等等。她總說：“幫助同學，他們高興，我自己也很開心”。

　　(五)尊敬師長

　　小小年紀的她已能深刻理解老師的辛苦，能做到不惹老師生氣，關心老師，幫助老師收發作業，送取教具，替老師分憂力所能及的事情。

　　這就是趙xx同學日常方面的優秀表現，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優秀少年。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待她做得更好，早日成為國家棟梁之才。

五星少年事跡材料3

　　劉xx同學，是一個品學兼優，多才多藝，懂事熱情，全面優秀發展的好學生。是老師的得力小助手。除了各科文化成績突出外，生活中好多方面他都表現的特別突出。

　　（一）勤奮好學、品學兼優

　　一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實的學習態度，因此學習成績一直處于班上的前列，多次榮獲“三好學生”的稱號。

　　（二）心地善良、樂于助人

　　他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在學習和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末考試了，班上有一名同學生病了，他就上課認真記筆記，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，把生病的同學教錯了，平時只要一有空就去幫這名生病的同學補習，一直堅持到期末考試，這名同學的.成績上去了，而自己的成績也依然是全班第一。

　　在老師同學心里，劉xx同學更是被大家公認的熱心人。大家喜歡他，信任他。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手。幫助沒帶文具的同學，幫助不會做題的同學，幫替生病的同學值日，主動送文具給家庭困難的同學等等。他總說：“幫助同學，他們高興，我自己也很開心”。

　　（三）班級管家、同學益友

　　在學校里他是老師的得力小助手，同學們的好服務員。從小學一年級開始他就當選為班長，自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中他總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長，勞動時總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題他會耐心輔導，有時睡覺了，同學打來電話問他題目怎么做，他都能拋開睡意，愉快把自己的解法告訴了同學。

　　（四）孝敬父母，尊敬長輩

　　劉xx還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活。有時，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當看見碗和衣服還沒有洗的時候，就會主動拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰；在空余時間，他總會陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。在家里，他尊敬爺爺奶奶，在外吃到美味可口的食品時總會想著給老人帶回一份讓他們品嘗。還會體貼爸爸媽媽，是一個獨立自強的好孩子。

　　（五）熱愛勞動恪盡職守生活里，他的每一天都精氣神十足，穿衣干凈得體，特別愛講衛生，包括自己的房間，學習之余總會把房間收拾的井井有條，玩過的玩具看過的書都會及時整理歸位。在家里，晚飯后主動收拾全家人的碗筷送到廚房是他自己要求勝任的一項家庭工作。除此之外，他還經常主動要求幫媽媽拖地、倒垃圾，不怕臟，不怕累。

　　在學校每當他值日的那一天都會早早到校，一定會給他們小組起帶頭模范作用。打掃衛生時他總是身先士卒，最早一個開始最后一個結束的那一位。每次認真檢查完各個角落及衛生工具的歸位擺放，都是他習慣操心的一項工作。

　　一路走來，劉xx同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。

五星少年事跡材料4

　　孫xx同學，是一個品學兼優，多才多藝，懂事熱情，全面優秀發展的好學生。是老師的得力小助手。除了各科文化成績突出外，生活中好多方面他都表現的特別突出。

　　（一）勤奮好學、品學兼優

　　一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實的學習態度，因此學習成績一直處于班上的前列，多次榮獲“三好學生”、“優秀學生干部”等稱號。

　　（二）心地善良、樂于助人

　　他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在學習和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末考試了，班上有一名同學生病了，他就上課認真記筆記，只要有不懂的就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，把生病的同學教錯了，平時只要一有空

　　就去幫這名生病的同學補習，一直堅持到期末考試，這名同學的成績上去了，而自己的

　　成績也依然是全班第一。

　　在老師同學心里，孫xx同學更是被大家公認的.熱心人。大家喜歡他，信任他。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手。幫助沒帶文具的同學，幫助不會做題的同學，幫替生病的同學值日，主動送文具給家庭困難的同學等等。他總說：“幫助同學，他們高興，我自己也很開心”。

　　（三）班級管家、同學益友

　　（四）孝敬父母，尊敬長輩

　　孫xx還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活。有時，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當看見碗和衣服還沒有洗的時候，就會主動拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他

　　又跑過去幫媽媽捶背、揉腰；在空余時間，他總會陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。在家里，他尊敬爺爺奶奶，在外吃到美味可口的食品時總會想著給老人帶回一份讓他們品嘗。還會體貼爸爸媽媽，是一個獨立自強的好孩子。

　　一路走來，孫xx同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。

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