文明學生事跡材料

時間：2024-09-25 15:30:41 事跡材料我要投稿

文明學生事跡材料

　　在現實生活或工作學習中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，根據范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。那么事跡材料怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的文明學生事跡材料，歡迎閱讀與收藏。

文明學生事跡材料

文明學生事跡材料1

　　趙振炟，梁堂鄉中心小學五年級二班的一名班干部，他品學兼優，性格開朗，樂于助人，善于思考，勤于探索，有較高的組織能力，所以一直是老師身邊得力的小助手，同學心中的小老師。他的成長就像他的屬相一樣，事事馬不停蹄，時時一馬當先。

　　在學校，振炟作為一名班干部，處處以身作則，常以《小學生日常行為規范》來規范自己的言行舉止，時時嚴于律己，高標準遵守學校的校紀校規。老師不在時，能夠主動維護好班級的日常管理，代老師分配好當天的學習任務及其它工作安排。

　　每天清晨出現在教室里的第一個身影總是他，他學習刻苦，成績突出，門門功課無論在班內還是年級內年年都是第一名，年年被評為“學習小標兵”。他擅長演講，普通話標準，在五年級上學期學校組織的`普通話比賽中榮獲一等獎。在五年級下學期學校組織的“走復興路，圓中國夢”演講比賽中榮獲一等獎。他愛好寫作，是聊城日報的小記者，他的作品時常被老師拿來范讀，也時常流傳于年級中。他在班內組織的“我是小小書法家”“我是演算小高手”等活動也是開展的有聲有色，得到了老師和同學的一致好評。

　　同時他堅信“我為人人，人人為我”的思想，團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，特別是班內的后進生都經常得到他的幫助。他善于思考，勤于探索，有時還會給老師的教學提上一些建議。

　　勞動中，他積極肯干，臟活、累活總是搶先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成。

　　作為班干部，振炟能夠積極負責，主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來，間操時間檢查全校各個班級的衛生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發現并阻止校園內不良現象的發生。

　　在學校里，他是同學們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子。

　　勤儉節約，艱苦樸素是他的作風。振炟生在農村，長在田間，懂得勞動的辛苦，所以他從來不挑食，從不浪費一粒糧食。他衣著樸素但他從不為此感到自卑。他能夠感受到父母的辛苦，在家還主動幫助父母干家務，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。

　　勤奮努力是他的座右銘，希望他這匹健碩的小馬駒能夠繼續揚蹄奮奔，在廣闊的人生道路上奔的更快、更遠……

文明學生事跡材料2

　　小麗，現就讀于河北xx學院，是一名大一學生，學生會體育部干事，也是共青團員。

　　戰爭到了尾聲的時候更考驗人，稍不留神容易前功盡棄。從2月底開始，小麗先后輾轉曹妃甸工業區、唐海鎮交化街居委會和六農場做志愿服務，抓住疫情的"尾巴"接力奉獻。

　　她跟隨區領導視察工廠內部疫情防控情況，在辦公室整理工作表格，虛心向前輩們學習。因工作需要，團區委對她的志愿服務地點進行調動，她二話沒說，積極服從組織安排，她說自己就是一塊磚，哪里需要哪里搬，反正都是在為祖國添磚加瓦。

　　在交化街志愿服務的半個多月，她按時工作，從不遲到早退，和居委會的工作人員們共進退。在居委會她主要的工作就是為居民辦理"健康通行證"。小麗每天需要接待幾十個居民，經網上查詢居民個人信息，聯系區域小組長后，為他們辦理健康通行證，那段時間她經常笑稱自己是"辦證的"。

　　認真負責，開朗活潑，風趣幽默是六農場黨委辦公室的姐姐們對她的評價。小麗是一名00后，她說，"從小到大，我們00后一直在享受著國家、家庭、社會對我們的照顧，如今國家有難，是時候讓我們00后來照顧國家了"。雖然辦健康通行證這件事很平凡，很枯燥，但小麗從無怨言，她在用自己的方式，守護著這座城市，守護著她的家鄉，守護著家鄉的人們。

　　小麗沒有青年人的"壞習氣"，反而比同齡人多了一份耐心。前來辦理健康通行證的大多是些普通居民，還有些上了年紀的老人，文化水平不高，不會寫字，不理解她的工作，她都一一悉心安撫幫助，也有些人因為辦理健康證明過程需要些時間而說一些情緒激動的話，她一邊耐心疏導，手里的活兒也沒落下，久而久之，爺爺奶奶們對她多了一份理解。在得知她是志愿者，義務幫忙之后，更是紛紛向她伸出了大拇指。辦公室的工作人員們需要外出檢查各種工作，她還會幫忙接聽辦公電話，解決群眾的問題，一些解決不了，不清楚的問題，記錄下來向有關人員匯報解決，爭取給群眾滿意的回復。

　　家里人擔心她會接觸到外來人口，而接觸到病毒，勸她停止志愿服務，她搬去了家里一處不經常住的.空房子，她對媽媽說"我既然做了志愿者，我就不能退縮，我必須堅持到底。再說啦，防護工作做的都挺好的，放心，沒事兒"她一邊表達自己志愿的決心，一邊安慰媽媽。事后他自己也說"我哪里是不怕病毒，但是我穿上了這個紅馬甲，我得對得起它，我搬出來住，我自己可以照顧好我自己，也不會有傳染家里人的風險。"平凡的她給了我最多的感動。

　　"其實我之前不是很喜歡紅色，但是看自己穿著紅馬甲的樣子挺可愛的，哈哈"為愛而行，傳遞真情，也希望抗疫路上的這抹"志愿紅"能讓這個樂觀的女孩兒一直幸運下去！

　　身穿紅馬甲，心存大義圖。奉獻出真情，共譜抗疫歌！

文明學生事跡材料3

　　我是鄭州xx專科學校17D音樂教育的一名學生，我很榮幸能夠有機會向您呈上我的這份申報材料。我申報的是幼專第一屆"最美大學生”。我真誠的在這里提出我的申請，并對自己的情況作以匯報：

　　1、思想政治方面

　　我在政治思想上積極要求上進，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，熱愛祖國，擁護黨的路線、方針、政策。在初入大學時便向黨組織遞交了入黨申請書，志愿做一名合格的共產黨員。堅持向組織匯報思想，不斷提高自身的思想覺悟和黨性修養。

　　通過不懈的努力，我于20xx年11月被推選為入黨積極分子并參加了當課的學習。通過黨課的學習，對自己提出了更高的要求，更加堅定了入黨決心，除了在學習工作上有了明顯的進步外。

　　利用課余時間，閱讀事實政治新聞資料，做到思想上緊跟黨的步伐用理論聯系實際來指導自己的工作學習。在大一時間寫過綜合素質班“一總結一計劃”的文章，獲得三等獎。這些都是我思想上的進步，所以我應該更加努力變得更好思想覺悟變得更高。而作為在校學生的我們應將愛心運用到實際生活，從身邊的小事做起：給年逾耄耋的老人讓座，攙扶盲人同志過馬路，雖然這也許都是一些小事，但我認為萬丈高樓平地起，應從點滴的基礎開始做起。學習、工作的壓力比較大，但是我愈加珍惜時間，學習之余從來不吝嗇幫助同學，因為我認為幫助別人也是在幫助自己，更是在健全自己的人格

　　2、學習方面：

　　我深知學習是學生的本職任務，于是始終把學習放在最重要的位置。努力學習自己的專業，同時積極的`擴展自己。一年的學習和生活階段，在公共基礎課程的學習中，勤奮努力、力求上進。因為我覺得大學是自己人生中的另一個新的起點，跟以前的高中學習是完全不同的兩個階段，所以在學習的方式和方法上都大有不同。知識與技能并在，要求更高了。就應該付出更多的精力。

　　眾所周知在社會上立足，只有理論知識是遠遠不夠的。一定要有一技之長，所以學習無時無刻不在。只有自己變得優秀才能越來越好。有句話說得好，越努力越幸運。我堅信！除了自己學好專業知識和各項基本技能外，還要在同學中起帶頭作用，平時盡自己最大努力去關心在學習上相對薄弱的同學，對有些同學覺得沒興趣的課程，多談談自己的學習方法。真誠的對待每一個同學是我的原則。

　　在大一下學期拿到了普通話二甲證，中國舞蹈協會13級舞蹈證書，大二剛考了小學音樂教育教師資格證……我覺得這些還不夠，我應該更加充實自己儲備自己。記得蘇軾說過一句話是“博觀而約取，厚積而薄發”。

　　3、生活方面

　　生活中，性格活潑開朗，為人正直坦率，我積極團結同學，與人為善，融洽相處，共同進步。能夠團結同學，想同學們之所想，急同學們之所急，熱情的幫助同學。因為自己很好的溝通能力所以無論是在班級還是在寢室，我都是大家的開心果。

　　能積極投身于開展的運動會或者元旦活動中，還鼓勵其他同學踴躍參加，展現個人風采。在我的積極帶領和參與下，20xx年和20xx年的運動會的30×50集體接力賽中音樂2班都拿下了破紀錄的成功。像這種集體賽，靠的是團結一致靠的是始終如一。我覺得我們班做到了，個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量，集體利益和個人利益是相互依存的．集體利益是集體中每個成員努力的結果。在集體中要善于團結他人，讓集體發揮更大的力量，團結的集體才有凝聚力和戰斗力。

　　我到現在還能依稀記得大一軍訓時候每個同學堅持的模樣，盡管很累很苦給爸爸媽媽打電話總是不抱怨說些開心的事忍著眼淚不流下來。在我們音樂2班每個人的共同努力下獲得了軍訓標兵連，我想那段軍訓的時光可能是青春最美好的回憶了。在和同學們的相處中，建立了深厚的情誼。

　　正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有；很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。我相信，我可以！

文明學生事跡材料4

　　本人在思想上積極要求上進，不斷提高自身政治素養。早在高中期間就向黨組織提出申請，經過黨組織的考察，終于成為了一名光榮的共產黨員。在日常行為規范中，我尊師敬長，團結幫助同學，遵守紀律，愛護公共財物，遵守學校的各項規章制度；用實際行動體現了一名共產黨員的先進性。被評為針灸推拿學院“優秀黨員”。

　　在學習上，作為一名大學生，我深刻認識到學習的重要性。在課堂上，我認真聽講，積極思考，遇到不理解的地方也經常向老師請教，和同學互幫互助，共同探討學習上的難題。我會利用課外時間去圖書館借閱書刊，拓寬自己的的視野，擴大自己的知識面。不斷加強專業基礎知識的學習。學習態度嚴肅認真，學習目標明確，始終把學習當成第一要務。大一學年上學期平均成績90分以上；另外，我還注重臨床技能的實踐，利用星期天時間去醫院見習，更好的`把理論與實踐相結合。在生活中，我為人坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容事物，樂于幫助身邊的人，得到了同學們的支持。與同學關系融洽，積極參加班級，院系組織的一些活動如“太極拳比賽”，院系黨課等，除了提高自身的身體素質外，還擴大了自己的交往范圍。使得我在人際交往和團體協作方面積累了許多的經驗，建立了良好的人際關系。

文明學生事跡材料5

　　堅定信仰，永遠初心不忘：小奇同學不斷加強政治理論學習，在入學第一時間她便遞交了入黨申請書，以同批次最高分通過黨課考試，通過不斷的學習和成長，她已經成為預備黨員。主題團日活動讓她得到更多的歷練，黨史知識競賽讓她收獲頗豐，兩學一做讓她重新明晰自己的職責。信仰，因身體力行而矢志不渝。

　　夯實學業，追求學術理想：小奇同學連續五次期末考試成績位列本專業第一名，綜合學分績點3.71，小奇同學連續兩次綜合測評中智育成績和總成績均為專業第一名，連續兩次獲得校級一等獎學金，獲得中持一等獎學金。連續兩年被評為三好學生，優秀團員。

　　小奇同學在平時的學習我注重個人技能的培養。在大一期間一次性高分通過計算機二級和英語四級，大二第一學期高分通過英語六級。

　　檢驗理論知識學習的程度就是動手參與實驗，小奇同學作為主創成功申報大學生創新創業訓練計劃國家級立項，致力于高效吸附甲醛材料的研究，目前正在積極籌備結題工作。完成了白洋淀水域11類熒光增白劑在線固相萃取檢測方法的建立。熟練使用液相色譜質譜連用儀，完成了華北制藥廢水中14類β內酰胺與青霉素類抗生素的檢測方法建立，利用氣相色譜質譜聯用儀定性分析制藥廢水中vocs。從理論到實踐再到路演與答辯，這個過程告訴她不忘初心才能走的更遠。

　　篤定前行，拓展綜合素質：課程之余，小奇同學積極參加各類競賽活動，收獲頗豐，入學以來獲得六項國獎：全國大學生英語競賽二等獎，全國大學生英語競賽三等獎，全國大學生英語競賽一等獎，全國大學生環保知識競賽優秀獎。

　　小奇同學同學合作深入探究靜電層層自組裝技術在阻燃織物中的應用，并獲中國紡織類高校創新創意競賽全國二等獎；與同學合力編寫河北知行材料科技有限責任公司創業計劃書，歷時9個月斬獲創青春國家級銅獎。

　　同時她也收獲了外研社杯英語寫作競賽三等獎，創青春省級特等獎，三創賽省級三等獎兩項，創青春省級三等獎，互聯網加省級銅獎6項省級獎勵，收獲了10余項校級獎勵。

　　熱忱奉獻，傳遞奮進精神，在自己刻苦努力學習之余，她也積極帶動身邊的同學共同進步并為學院的.學風建設貢獻自己的一份力量。作為學習委員，小奇同學一直督促同學出勤；在期末考試之前的班會中進行考前輔導；在期末考試和四級考試之前組織集中自習和模擬考試。小奇同學經常聯合班委，共同商議整頓學風策略；為補考的同學專門建群，在群內發放學習材料，利用假期時間在群內講解重難點題目。

　　用心做好本職工作，一定能夠收獲好結果：中澳163班獲得五四紅旗團支部稱號，耀辰杯”班級風采大賽第二名，20xx年“最團結班級”環工學院第一名，20xx年班級文化建設評比第三名，20xx年雷鋒標準班。四級通過率為100%，四級六級通過率穩居全院第一，中澳163兩次期末成績位居專業第一名，連續三次考試及格率位居專業第一，大二上學期通過率為全院第一。

　　作為宿舍一份子，小奇同學積極帶動宿舍成員學習，6B107宿舍累計獲得獎學金8次，獲得優良學風宿舍和文明宿舍一等獎榮譽稱號。

　　作為環工學院的一份子，小奇同學也在期末考試前為中澳17級的同學傳授備考經驗，在20xx年5月為四級未通過的同學講授學習技巧和考試策略；在20xx年9月針對大一新生進行宣講。

文明學生事跡材料6

　　Xxx，是一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽，多次參加大型節目錄制和比賽，擔任過各類活動的主持人。她臉上總掛著自信的微笑，她愛好廣泛、多才多藝，尊敬師長、團結同學、熱心公益，做事執著有毅力，是一個德、智、體、美、勞全面發展的學生。

　　一：勤奮好學盡職盡責

　　她熱愛集體、關心他人，有很強的集體榮譽感。她尊敬師長，團結同學，是老師的好助手，更是集體的“主人翁”。

　　自入學以來，作為班委，她總是把班集體的榮譽看得高于一切，從我做起，是她的'格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學服務是她的信念。她樂于助人，經常為班上做些力所能及的事情，主動幫助有困難的同學。大家都非常喜歡熱心的她，她也多次被評為“優秀班干部”等榮譽。

　　二：多才多藝全面發展

　　她興趣廣泛，追求全面發展，除認真學習課本知識外，還特別喜歡口才、曲藝、閱讀、書法和古箏，功夫不負有心人，經過多年的學習，她多次參加大型節目錄制和比賽，參與過電視劇《綠水青山帶笑顏》、電影《閃耀的星空》拍攝，擔任過各類活動的主持人。今年更是通過層層選拔，榮幸地擔任了淄博陽光少年聯歡晚會的主持人。

　　她在比賽中獲得了很多榮譽：第四屆全國語言藝術展演特金獎、全國“曹燦杯”朗誦網絡展示“朗誦金星”、山東省第三屆“中國少年說”語言藝術展演金獎、山東省第六屆“曹燦杯”金展演獎、山東電視臺“花開見未來”少兒六一晚會優秀表演獎、淄博電視臺第四屆“閃亮小主播”特金獎、淄博市第一屆、第二屆少兒曲藝大賽金獎、山東電視臺少兒頻道“優秀演員獎”、xx區青少年“傳承紅色家風厚植家園情懷”誦讀比賽一等獎等。她充分發揮個人所長，利用快板這種喜聞樂見的方式積極宣傳“校園安全”、“綠色文明過節”、“孝文化”等公益活動，她表演的《孝德傳》、《孝鄉好少年》等節目獲得了曲藝大賽一等獎的好成績。表演的節目《祖國不會忘記》、《焦裕祿精神代代傳》還在央視影音展出。

　　在學校里，她也是一名積極的“活躍分子”。經常主持國旗下講話、紅領巾廣播站、六一藝術節、紫荊花親子劇場、元旦文藝匯演等，百靈藝術節，校園藝術節、話劇節等各種節目中都有她活躍的身影。就連繪畫作品展上也少不了她栩栩如生的作品。因此，她深受老師和同學們的喜愛和歡迎，更讓臺下的觀眾無不為她動容喝彩。

　　三：孝敬老人，熱心公益

　　“老吾老以及人之老”。她把尊老愛幼這一中華民族傳統美德體現在行動中。在日常生活中她是一個懂事、有愛心的孩子。疫情期間，她用自己的零用錢買了口罩、消毒水等防護用品捐給救援隊，還和媽媽一起編寫了快板小段為抗擊疫情加油鼓勁，她和同學們表演的快板《抗擊疫情數來寶》視頻，還被學習強國發表。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，現在，她正以自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她正以誠實守信為筆，飽蘸積極進取之墨，書寫理想與追求的人生篇章。我們也堅信在她今后成長的道路上會有更多的閃光點。在這片沃土上綻放更加絢麗奪目的光彩！

文明學生事跡材料7

　　“文明”一詞對于我們都不陌生，出門路邊的圍墻上會寫著“共建文明城市”公交車上會寫到“共建文明乘車環境”房地產商會寫“共建文明優質生活”“文明”頂撐著生活的質量與品質！

　　作為“機電工程學校”中的一名學生，我們有義務有責任共建文明校園做文明學生，創和諧校園。

　　講一個親身經歷的小事，在一次公交車上，不知怎么扯突然停了，上來一個初中生，滿頭大汗，看起來很著急的樣子，原來他的手機丟了，急忙之中想要有人可以幫忙打一下自己電話以方便找到手機，我便毫不猶豫的掏出自己的手機，想好他的手機還在車上，最后我收到他的一條短信：“你的兩次善舉讓我感動，你在我手足無措時出手幫助讓我感激，謝謝你！”原來他說的兩次善舉只是在車上的`兩次讓位，其實，善舉對于我們而言只是舉手之勞，而我也相信正因為有像他這樣事事感恩的人，身邊才會有更多好心人。

　　文明是一種進步，是科學的思想，行為的端正，習慣的改善，修養的調高，品質的提升。

　　文明的學生一定是講禮貌的人，遠離污言穢語，有句俗話說要想別人尊重自己，首先要組中別人。因為尊重他人與尊重自己同等重要。

　　文明的學生，愛學校的一草一木，不會浪費水電，不會看到破壞行為而袖手旁觀，不會亂求垃圾。因為他懂得環境是大家的，而美好是他人和自己共建的。

　　文明的學生，愛同學，敬老師，關心身邊的人和事。感恩每一次別人給予的美好。

　　作為班級中之長，體育委員的我——路揚，自我本身有責任做好每一項的榜樣，泰戈爾說：天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過而我想說，天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。09（8）班的口號：奮勇拼搏，開展自我。不僅是為我們一個班級而設，正直青春年少的我們，滿懷憧憬，充滿激情，我們追求成長和長大。再次過程中我們表現文明，時間文明作文明學生，創文明校園。

文明學生事跡材料8

　　天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

　　我叫小清，于20xx年9月成為鄭州xx專科學校一名學前教育專業的學生。

　　在過去的兩年的大學學習生活過程中，我自始至終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，努力地學習，團結身邊的同學，熱愛班集體，尊敬師長，樂于奉獻，積極參加集體活動并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，得到了老師和學生的一致好評。

　　在思想政治方面，我積極向上，熱愛社會主義，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青年團的號召。

　　通過每日的新聞觀看、新聞推送，我越發覺得祖國的繁榮昌盛。我認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表”重要思想、科學發展觀，以理論知識來武裝頭腦，正確貫徹執行黨的路線，方針政策和上級的決定，處理好個人與國家、集體的關系。

　　在校期間，規范自身行為，遵守校規校紀，積極參與學校組織的各項活動。

　　在學習方面，我本著“一分耕耘，一分收獲”的理念，以積極向上的心態，刻苦學習，努力創新。我深深知道，在這個充滿競爭的社會中，只有不斷的充實自己，完善自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。大學與中學不同。

　　大學注重的是教，學習更多是學生的事，因此我培養自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想象中的虛度光陰。鋼琴、美術、聲樂、舞蹈，教育學、保育學、心理學，寫教案、改教案、反思自我。

　　我從未在學習上有一絲一毫的放松，不僅要鞏固自己新學到的知識，還要做到做到溫故而知新，把已經學過的知識牢記于心，熟練應用。

　　也正是憑著我的勤奮，在過去的兩年的考試中，我取得了驕人的成績:

　　四次期末考試均在班級名列前茅，多次獲得三好學生、優秀班級干部的榮譽獎狀，大一上學期曾獲得壹大學·三行情書大賽優秀獎，大一下學期獲得鄭州xx專科學校綜合素質提升工程優秀學員獎、學校優秀年級班干的獎狀、國家勵志獎學金，大二獲得鄭州市三好學生獎項等。這些獎項都是對我的肯定和激勵，我會更加努力的學習。

　　在工作方面，學期開始推舉班干的時候，我被選為班上的宿管委員。宿管委員就是要管理班里的同學在宿舍中發生的一些事情，例如宿舍的衛生情況，宿舍的紀律問題，宿舍的布置、物品擺放等一些方面。

　　在這兩年中，我對于這個職位所需要做的事情始終認認真真，一絲不茍的進行。對于無從下手的事物，我會虛心向老師和學姐們請教，并冷靜的采納同學們好的建議和意見，同時堅持自身原則以及明文規定，對于任何事情下決定之前我會站在同學們的角度上著想，同時也會站在老師們的角度著想，以求結果達到共贏。

　　而在大學一年級的年級學生會競選中，我成功競選為宣傳部副部長。學生會的會訓“學為榜樣，身為表率；內煉素質，外塑形象；甘于服務，善于引導；務實創新，日進有功”，為我們的行為提供了準則，我們的一舉一動、一言一行也彰顯了幼專學子的良好風范。

　　宣傳部作為學生會的一個門面，它負責全校各種活動的宣傳工作。通過各種宣傳渠道，讓廣大同學盡快知曉組織活動的新信息，并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、手抄報等，同時反映全校師生的精神面貌和學生學習生活情況。

　　這是對外展示幼專學子風采的窗口和平臺，關系到整個學生會對外的形象面貌，而我也為能進到這樣的部門而感到榮幸。

　　初入宣傳部，對于不了解的工作難免手忙腳亂，好在宣傳部的楊延兵老師和唐冰夏老師非常耐心、非常細心，宣傳部的部長是我校15大美術專業的張晨陽同學，對我們新上任的小萌新也是多加指點和指導，所以我們的工作很快就能上手了，并在大一上期就成功舉辦了16屆年級logo設計大賽這一活動。

　　大一下期，學校宣傳部舉辦了“三行情書”大賽活動，我開始初步接觸策劃案的寫作。我現在還記得，對于沒有接觸過策劃案的我來說寫一份活動策劃是一件多么讓人摸不到頭腦的事情。

　　我給爸爸媽媽打電話詢問如何寫作，在網上查詢策劃案的成品樣式以及策劃案寫作的注意事項。課間的時候，同學們都在放松，自習課也都在做自己的事情或者是完成作業，而我一直在努力的啃著策劃案。功夫不負有心人，在我不斷的詢問和修改中，第一份活動策劃案終于寫出來了，而這份策劃案也讓老師感到滿意。

　　后來我查詢策劃案的寫法、閱讀寫作方面的書籍、向老師和父母請教，終于讓后來的三七女生節策劃案、16屆兒歌彈唱比賽策劃案等書寫順利，讓自己又多掌握了一項技能。在日常的活動中，宣傳部還負責撰寫新聞稿，我們在多次請教唐冰夏老師之后，又多方查詢新聞稿的寫作方式，經過不斷的'練習，才敢正式寫新聞稿并對年級發表。

　　后又在湯慧麗老師所開設的講座中系統的學習了新聞稿件的撰寫，這對于宣傳部的發展，宣傳部成員的發展無疑是巨大的推動。宣傳部身為我校節日文化與活動信息的傳播者，主要負責的是全校的各種宣傳活動以及配合并協助各部門活動做宣傳。

　　所以在各部門需要的時候以及各個節日即將來臨的時候，我們都會高質量快速度的完成主題鮮明、形式多樣的展板和海報并進行張貼。在大學二年級，我又成功應聘為校級學生會宣傳部副部長。

　　經過兩年的歷練，我能夠很好的處理自己與學生、干事之間的關系。在學校組織的各項大型活動中，我都能夠合理的安排工作，與其他部門協調好，為學校貢獻。

　　在生活方面，我堅持節約，不追求那些超越家庭經濟情況的物質享受。

　　熱愛體育運動，積極參加學校里的各項文體活動。我認為參加這些活動，不僅能夠提高自身的素質，而且能磨礪自己的意志。

　　在過去的一年里，我積極參加了學校舉辦的心理健康教育節，并獲得了征文特等獎；在寢室文化節中，我們一個寢室的同學通過努力獲得了文明寢室的榮譽稱號；參加了學校舉辦的元旦晚會并表演舞蹈等。

　　我也樂于幫助同學，在同學中建立了良好的人際關系，因此在生活中獲得了同學們的支持和歡迎。在日常休息中，我還會經常去五一公園、人民公園里當志愿者，幫助工作人員管理公園內的衛生，撿一撿垃圾、刷一刷地毯、掃地拖地、幫助老人打水、捐書等。

　　我認為，如果自己所擁有的一小點勞動力可以為他人帶來極大幸福感的話，那我們為什么說不呢？付出一點點，獲得的卻是最溫暖的笑臉。

文明學生事跡材料9

　　我是鄭州xx專科學校16級學前教育15班小凱。我自入校以來各方面表現突出，曾擔任鄭州xx專科學校校學生會副主席、綜合素質班副班長、學前教育15班班長等職務。

　　多血質的我熱情活潑，樂于奉獻，在思想、學習、工作、社會活動等方面取得了較大的進步。思想上具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線、基本綱領，嚴格要求自己，思想進步。

　　我十分熱愛自己所學的專業，努力學習并獲得國家勵志獎學金。我尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于助人，在同學中享有較高威信。轉眼間，走進大學校園已經三年有余，在這三年年的學習生活中，自己慢慢在積累，慢慢在長大，當初的.稚氣與青澀逐漸退去，如今的生活更是多了一份自信與成熟。具體如下:

　　一、思想政治

　　思想方面，入校后就積極向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報工作，處處以一名優秀黨員的標準來嚴格要求自己。

　　平時能夠認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，不斷提高自身政治修養。對黨認識明確，入黨動機端正。

　　是鄭州市教育局黨組20xx年第一期黨員發展對象的學員。

　　二、學習

　　學習方面，我的學習目標明確，態度嚴謹，成績優秀，對自己的學業和職業規劃有清晰的認識，能夠合理安排自己的作息和學習進度，積極抓住實習和見習的機會努力提升自己的綜合能力，經常性地向各位專業課老師請教問題，認真鉆研專業知識，研討專業領域的困惑，與成績優秀的同學交流學習經驗和心得，探討學業規劃，不斷地取長補短，因此成績一直名列前茅。

　　多次榮獲“國家獎學金”、“校級獎學金”、“三好學生”等榮譽。

　　三、工作

　　工作方面，我始終以“奉獻學校，服務同學”為宗旨，積極、主動的協助其它部門做好工作，真正做到為同學服務。

　　同時，我還十分注意工作方法，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見，遇事總能巧妙的解決問題，切實做到服務于同學，真正做到了上情能下達，下情能上達，是老師和同學們的好幫手。

　　能夠以正確的方式表達自己的思想和觀點，理解、尊重他人的觀點，善于傾聽他人的意見。待人友善，經常與同學交流，與各部門合作完成一些創新型校園活動。善于交流，能尊重并理解他人的觀點和處境，與他人相處融洽。

　　幾年來，在老師及同學的關心，幫助下茁壯成長，能力得到顯著提升，多次獲得“省優秀干部”、“校優秀干部”、“年級優秀干部”。

　　四、社會實踐

　　實踐實踐活動方面，我積極參加各種活動。

　　寒暑假期間更是積極入園見習，并于20xx年2月被評為“優秀社會實踐活動先進個人”。

　　我在校期間各方面表現積極，尊敬師長，熱愛同學，注重自身的全面發展，綜合表現優秀。

　　先后于20xx—20xx學年被評為“優秀年級干部”、“優秀團員”、“三好學生”、“榮玉德幼托基金會貳等獎”、“優秀社會實踐活動先進個人”、“綜合素質提升班優秀干部”、“優秀校會干部”；

　　20xx—20xx學年被評為“綜合素質提升班優秀班干部”等榮譽。20xx—20xx學年榮獲“國家獎學金”，是一名優秀的學生干部。

文明學生事跡材料10

　　xxx是天津市東麗區實驗小學三年級的學生，現任班上的班長，她是一個活潑開朗的女孩，在父母和老師的培養下，養成了良好的生活和學習習慣。作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。

　　小小年紀的她，很有自己的一番生活和學習的道理。不僅班級管理工作完成得出色，而且對待學習她更加嚴格要求自己，她上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鉆研，并各科都取得了優秀的成績，同時她也利用課間時間主動幫助學習有困難的同學。在她的帶動下，班里許多同學都組成了一個幫以學習小組。班里形成了濃濃的'學習氛圍

　　同時，她也獲得了很多的榮譽，20xx年被評為校級三好學生；20xx年被評為區級三好學生，在第十八屆全國中小學生繪畫書法作品比賽中，榮獲繪畫一等獎等。

　　在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業，還堅持讀書、學象棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：“我要在少先隊的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。

文明學生事跡材料11

　　王文靜，女，1998年1月出生，11歲，擔任建設辦事處青年路小學四年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。四年內連續被評為鎮鄉級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”，區級“三好學生”、“優秀班干部”稱號。

　　（一）班級管理以身作則，盡職盡責。

　　作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：30準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的.任務留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有兩重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到學生會、班級工作兩不誤。

　　她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，

　　讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時，文靜同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發生后，她不僅關心著災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

　　（二）學習樂于探究，勤奮刻苦。

　　學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業都是全優。上課時，她是發言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩定，總居全年級第一。在英語口語學習上，她深知農村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。

　　（三）愛好廣泛，積極向上。

　　自入學以來，文靜同學是一個各方面都全面發展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出

　　的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。

　　在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待文靜同學會做得更好。

文明學生事跡材料12

　　立身百行，以學為基：小浩同學從大一開始就努力學習每一門課程，大一學年智育成績班級第一，綜合測評班級第一，大二上學期，學習成績暫列班級第二，高數、有機化學等12門必修課90分以上、11必修課80分以上。大一學年綜合測評93.28分。目前為止共獲校級一等獎學金、國家勵志獎學金、匯豐源獎學金。英語四級一次通過。

　　挑戰自我，砥礪前行：小浩同學利用課余有限時間積極參與科技創新訓練與比賽。在大學生創新訓練項目中獲得校級立項，作為隊長積極組織成員參與項目，進實驗室操作以及設計產品，共同閱讀分析相關文獻近百篇。所帶領的AVENGERS小隊，在我院中持杯賽中獲重點項目，在挑戰杯大賽中獲得校級一等獎，并且進入省賽，以第一發明人發表專利一篇，團隊成員共同發表論文一篇。現在準備互聯網+大賽，節能減排大賽，大創立項等。

　　不忘初心，攜手共進：小浩同學作為班長，為班級同學成績負責，平時積極整理學習資料，考前組織模擬考試與習題講解，建立學習困難同學一對一幫扶制度，盡力不讓每個同學掉隊。作為班級內科創先行者，努力推動同學參與科技創新比賽，幫助同學引薦老師，尋找機會。目前為止班級80%同學獲得到指導老師指導，并參與科研，四支小隊參與不同科創比賽。

　　以夢為馬，不負韶華：信仰堅定步伐，理論強化自身。小浩同學大一下學期評選為入黨積極分子，主動加強政治理論學習，積極參與“兩學一做”等主題活動；參與校青馬培訓一次，院青馬培訓兩次。獲得校級優秀團員、和校級三好學生。擔任我院青協副主席，積極參與志愿服務活動，獲得多項優秀志愿者稱號，并建設新型志愿服務活動，推出愛心書屋志愿服務活動，代表青協接受石家莊日報采訪。

文明學生事跡材料13

　　我是四年級(2)班的李xx，今天我來參加我們侶俸小學校園十佳美德少年中文明禮儀美德少年的評選。

　　大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程，代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨，他們都是中華民族傳統美德的具體體現，他們為我們樹立了榜樣，是我們每一位小學生應該學習的楷模!

　　我是一個活潑開朗的小女孩，我除了學習成績好，愛好也很廣泛，唱歌、跳舞、畫畫、寫作我都比較擅長。在平時的學習和生活中，文明禮儀方面我對自己要求也很嚴格：

　　遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護公物，不亂寫亂劃;在與同學的交往中，能和睦相處，友好合作。做到了得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突，還讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

　　在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的.批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。

　　在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環境衛生。;尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

　　在這里，我在國旗下宣誓：爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明小學生，為構建和諧、文明校園而努力!

文明學生事跡材料14

　　汪子航，11歲，商城縣上石橋鎮明德小學五（1）班學生，擔任班長職務，多次被評為“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀少先隊員”。他的座右銘是“不在生活上比吃穿，只在學習上比成績”。

　　1.勤奮好學、品學兼優

　　他是一名普通的小學生，從小就樹立了明確的學習目標，養成了嚴謹認真的學習態度。課前，做好預習，把被動聽課變為主動聽課，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考；課后，認真完成作業并堅持復習，及時掌握所學知識，養成良好的學習習慣。對于學習中遇到的困難，在家里問父母，在向老師和同學請教，直到弄懂為止。在課余時間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅持用廣博的知識充實自己。久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志。

　　一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實的學習態度，因此學習成績一直處于班上的前兩名，不僅多次榮獲“三好學生”、“優秀學生干部”等稱號，并且在全鎮舉行的'硬筆書法比賽中榮獲三等獎。

　　2.心地善良、追求純真

　　他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災區小朋友生活環境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時節省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學校組織的募捐活動，還積極參加社會慈善機構組織的募捐活動，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。

　　今年我校有個學生叫董陽，患上了白血病，他聽說后不僅自己帶頭捐款，還鼓動同學們獻愛心，在班級中起積極帶頭作用。

　　3.班級管家、同學益友

　　在學校里他是老師的得力小助手，同學們的好服務員。從小學一年級開始他

　　就當選為班長，自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中他總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長，勞動時總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題他會耐心輔導，有時睡覺了，同學打來電話問他題目怎么做，他都能拋開睡意，愉快把自己的解法告訴了同學。

　　4.全面發展，興趣廣泛

　　他興趣愛好也十分廣泛，跆拳道、書法等是他的最愛，班級里的辦黑板報更是他的拿手活。“多才多藝”是他追求的方向。學校每次組織的活動都少不了他的身影，做過節目的主持人，參加過六一唱歌、詩歌比賽等，通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了學校的課余生活，為同學們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。

　　5.孝敬父母，尊敬長輩

　　汪子航還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活。有時，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當看見碗和衣服還沒有洗的時候，就會主動拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰；在空余時間，他總會陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。

　　這就是他——汪子航，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優秀少年。

文明學生事跡材料15

　　小鵬同學是我校六年級二班的一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了他廣泛，喜愛寫作、讀書、下棋、集郵。

　　作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。

　　在本學期，班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽，由他親自組織，安排這項活動，在老師的幫助下，效果很好，同學們都很愿意參加，通過這樣的活動，大大提高了同學們的團結進取，奮發向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中他多次主持班隊會，開展了如“為教師喝彩”慶教師節文藝會，以及“我的未來與夢想”主題班會，并且表演了歌唱比賽，詩歌朗誦等節目。

　　小小年紀的他，很有自己的一番生活和學習的道理。不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。數學是她的特長，老師也發現了這個閃光點，派她做數學課代表，這既是老師對他的信任，也是對他的考驗。為了不辜負老師和同學的期望，每天他都堅持準時收好數學作業，有時還幫助老師一起批改。學習上遇到難題的時候，他就和同學們共同探討，取長補短。在他的帶動下，經過全體同學們的共同努力，他的數學成績一直在年級組名列前茅，因此，她也獲得了很多的榮譽，如：校“三好學生”、“優秀學生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環保小衛士”等光榮稱號。

　　身為一名班干部，他利用節假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，帶領隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳“十不準”規范、“小公民道德規范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務掃公路等等。

　　在做好班級內的'實踐活動的同時，他還積極參加全校性的各項社會實踐活動，和其他班級的班干部一起組建愛心小隊，每逢周六，一起去鎮上的老年敬老院院，幫助打掃衛生，陪老人讀報聊天，為老人表演節目，給老人們晚年帶去溫暖與快樂。受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評。

　　在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業，還堅持讀書、學象棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是他，他說：“我要在少先隊的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。

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