十佳少年事跡材料優秀

時間：2023-12-19 08:24:05 事跡材料我要投稿

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十佳少年事跡材料范文優秀

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。擬起事跡材料來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的十佳少年事跡材料范文優秀，歡迎大家分享。

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十佳少年事跡材料范文優秀1

　　永修一中高一年級一班班長。他熱愛體育，頑強拼搏，2012年9月九江市運動會上獲得羽毛球單打第二名、雙打第二名；2014年6月九江市青少年羽毛球比賽獲得單打第一名；2014年10月省運會獲得雙打第四名；2015年5月九江市青少年羽毛球錦標賽獲得單打第一名；2015年8月省羽毛球錦標賽獲得雙打第二名。憑借這些優秀成績，他獲得了國家一級運動員的稱號。是羽毛球鍛煉了他的意志，是羽毛球讓他收獲了友誼，是羽毛球讓他收獲了自信，是羽毛球讓他志存高遠。他還多才多藝，愛好廣泛，在各類比賽中取得了優異的`成績：全國希望杯數學邀請賽金獎，全國青少年冰心文學大賽金獎，中央音樂學院鋼琴七級證書，科技競賽二等獎等。他是一名品學兼優的好學生，被評為縣優秀少先隊員、三好學生，優秀班干部、四好少年等。作為課代表，他積極幫助差生，協助老師提高同學成績。作為班長，對待工作盡職盡責、任勞任怨，凡事以集體利益為先，甘于付出，是老師的得力助手。他跟球友配合默契，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感。他極富愛心，汶川大地震發生后，他把儲錢罐里的錢全部捐出。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，他深知要走的路還很長，他正用羽毛球為引子，書寫他自己的勵志人生！

十佳少年事跡材料范文優秀2

　　xx一中八里湖校區初二（3）班的學生。進入初中以來，xx先后擔任寢室長、學習委員、班長等工作。她在班上帶頭成立了“幫困小組”，對學習困難的同學建立“一幫一”對子，使班級學習成績提高很快。她組織同學們上自習，安排學生值日，是老師的得力助手。她主動幫助自理能力比較差的同學洗衣服、疊被子，整個寢室在她的影響和打理下干凈而有序，被評為學校的溫馨寢室。xx同學熱愛學習，興趣廣泛，成績優異，她被選為潯陽晚報小記者，多次獲得“希望杯”奧數比賽第一名。她還是個出色的主持人，演講朗誦極富表現力，經常主持班上的文藝匯演。但是，一場突如其來的疾病改變了她的'學習和生活。20xx年9月3日，她突然感到頭部劇痛、身體失衡，經診斷為左耳突發性耳聾。在北京解放軍總醫院治療期間，她身體稍有好轉，就補習功課，第一療程結束后回到xx，竟然在學校舉行的月考中獲得了班級第6名，年級29名的好成績。目前，xx同學仍在接受后續治療。一路走來，xx同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階，被評為全年級的“濂溪之星”，“三好學生”。她是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，她那善良真誠的心靈、助人為樂的精神、勤奮好學的品質、面對困難不低頭的品格，在同齡人中產生了良好的社會影響。

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　　湖口縣金砂灣學校六（1）中隊隊員。他來自云南省的一個極偏僻的山區，六歲那年媽媽不幸去世，生活的重擔全壓在爸爸一人身上。于是，他爸爸只好把他們兄弟三人寄養在親戚家，自己四處打工。三年前，爸爸把他和弟弟接到了身邊，就讀于金砂灣學校。俗話說“窮人的孩子早當家”。當周圍的`同齡人還過著衣來伸手，飯來張口的生活時，他卻早已學會了自立。每天起床后把家里收拾整潔后再背起書包上學，放學后幫爸爸喂豬種菜，再好做晚飯，吃完晚飯，收拾好碗筷，就抓緊時間看書學習。無論有多晚，他都會一絲不茍地認真完成作業，因此，他的學習成績一直都名列前茅。古語說“人窮志短”，但他卻是人窮志堅。從小他就立志要通過自己的努力改變自己的命運，讓家庭不再受貧窮之苦，讓自己成為一個對社會有用的人。小小年紀的他也一直為此努力著。他刻苦學習，助人為樂，孝順長輩，積極向上，自立自強。貧窮沒有帶給他自卑，反而激勵他奮力前行。因為他的不斷努力，加上大家對他的關愛，讓他感覺自己的生活充滿陽光，人也變得越來越自信。這些優秀的品質使他無論走在哪里，都迎來大家對他的交口稱贊，都夸他是一個人見人愛的好少年。

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　　xx縣第一小學學生。20xx年1月26日，她出生于xx縣橫塘鄉咀上查村一個普通農民家庭，靠爺爺奶奶撫養成長。出生沒多久就被檢查出患有先天性復雜心臟畸形。巨大的醫療費用家庭無力負擔，就這樣病情一拖再拖。隨著小xx的一天天長大，心臟的壓力也越來越大，臉色經常發紫，有時呼吸也困難。20xx年8月底，她被送進上海兒童醫學中心，在社會愛心人士和“神華愛心行動”項目基金的支持下，手術得以成功實施。在住院的這段日子里，醫生和護士們都夸她非常勇敢，非常懂事。出院后，xx畫了一幅畫，說要感謝所有幫助過她的人。由于奶奶患上了帕金森綜合癥，常年靠藥物來治療，爺爺年紀大、身體不好在外干活掙錢非常艱辛，懂事的`她，不但學會了自立，還能分擔家里的事務，稍大一點就學會了做飯、洗碗、洗衣服、掃地、整理家務，扶奶奶如廁等，來幫爺爺減輕一點負擔。進校的第一年，由于身體的原因，她往往很難堅持一上午的課程，中途就得回家休息。老師關心地說：“要不，暫時別上了，等以后身體好些再來上學。”她鼓起勇氣對老師說：“我沒問題，老師讓我繼續上學吧”。她用頑強的意志，堅持學習。寫字的時候，手和眼睛比一般的孩子要感覺得累，但是她還是堅持一遍一遍地練習，她刻苦學習的精神，感動著老師和同學們，也一步一步成就著自己的夢想和追求。

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　　xxx市城東學校九年級（2）班學生。20xx年11月出生在xxx市一個偏遠的山區，半歲時，被確診為血友病。六歲時，小煜華走進了學校。可是上學不到兩個月，病情復發，高燒、關節疼痛，甚至不能行走。在親友建議和資助下，他住進了上海兒童醫院，小煜華一邊治療，一邊以驚人的毅力堅持自學，遇上不會的地方就主動請教病房的叔叔阿姨。疼痛難忍時，他憋住眼淚叫媽媽給他讀課文，以分散注意力、緩解疼痛，就這樣每天堅持頑強地與病魔抗爭。病情緩解，他回到學校參加期末考試，以優異的成績名列班級第二名。15年來，住院70多次，多次與死神擦肩而過，但是自立自強的他決不向命運低頭，沒有被困難嚇倒。堅強樂觀的小煜華的事跡感動了很多人，學校和有關部門給予大力資助。但小煜華依然明白，自己的`病情隨時可能惡化，爺爺奶奶年邁，家境原本就比較拮據，靠爸爸一個人微薄的收入遠遠不夠補貼家用，懂事的他在身體好些的時候，就幫忙干些家務。這就是xxx同學，一個新時代的自強少年――江西省首屆“三友”自強少年。十幾年來，他雖身患疾病，卻勤奮好學，樂于助人，尊師孝親。他用自己的行動奏響了一支雄壯的命運交響曲，譜寫了一支動人的少年自強之歌。

十佳少年事跡材料范文優秀6

　　xx市特殊教育學校九年級的學生。xxx同學雖然身患耳疾，但她用頑強的意志迎接命運的挑戰，為同學們樹立了榜樣。因聽不到別人和自己的聲音，為了學習說話，她只能用心去感受老師、健全人說話時嘴型的變化，發音時喉嚨、嘴唇的'運動，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來學習發音，然后進行成千上萬次的模仿和糾音，終于她突破了語言的障礙。xxx同學不僅學習成績優秀，更能嚴格要求自己，處處起模范作用。尊敬師長，團結同學，待人有禮貌。同學有難處，她主動為他們排憂解難。勞動中，不怕苦，不怕累，干得最積極。當聽說同學有困難時，主動捐出自己的零用錢，盡其所能奉獻愛心。她還積極參加各項知識競賽和文體活動。多年來，作為學校舞蹈隊成員，20xx年參演的舞蹈《那一片天空》、《心中的藍天》在教育部、民政部、文化部和中國殘聯共同舉辦的第八屆殘疾人藝術匯演比賽中榮獲銅獎。20xx年參演的舞蹈《一樣的青春》在省教育廳、省文化廳、省殘聯共同舉辦的第七屆全省特教學校學生藝術匯演比賽中榮獲二等獎。xxx同學就是這么一名意志頑強、熱愛生活、努力學習、富有愛心和有著執著追求的陽光女孩，品學兼優的她獲得同學、老師的一致好評和肯定。

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　　修水職業中專14級綜合8班班長。入校后積極參加校志愿者協會活動，并擔任校志愿者協會會長。積極參與修水愛心聯合會的“橙光助孤”志愿者活動，2015年3月組織開展了“迎新生”志愿者活動，4月組織開展了“美麗校園，我們的家”校園環保活動，清明節前夕組織學校志愿者前往“渣津烈士陵園”開展緬懷先烈掃墓活動，組織了三十余名志愿者聯合修水愛心聯合會共同開展了“大美修水，我們的家”之鳳凰山環保活動，組織協會成員參加了縣文明辦組織開展的2015年高考志愿者活動，在學校團委組織領導下開展了為期四天的2015中考志愿者活動，為來自修水各鄉鎮報考師范的近千名考生提供服務。為患白血病的吳倩同學在協會內發起募捐，共募捐到了3158元，并送到了吳倩家長手上。2015年9月，首屆九江公益聯盟高峰論壇暨2015九江地區公益組織交流大會在修水召開，他以學生代表的身份上臺作經驗交流，和來自九江各地區的公益組織分享了學生青年當志愿者的體會和理念，受到了公益前輩的夸贊。在開展和參與志愿者活動中，自身素質得到提高，人際交往能力得到提升，處事能力也得到鍛煉。幫助他人，快樂自己，他在奉獻中茁壯成長，在實踐中經受磨練。在2014年9月入學新生軍訓時獲得“優秀學員”稱號。2014年和2015年均被評為“優秀班干”。“往事不可諫，來著猶可追”，他正以更大的.努力實現更高、更遠的目標，展示國家級示范校青年學生的風采。

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　　共青城市xx鎮中學八年級（2）班學生。因父親早逝，出生不久母親就改嫁了，靠爺爺奶奶種幾畝田地維持生活，將其撫養長大。缺乏母乳喂養的小留俠身材瘦弱嬌小，但她那微黑卻眉目清秀的小臉上卻總是洋溢著堅強和樂觀的笑容。2014年4月，不幸再一次降臨這個家庭，六十多歲的奶奶被查出患有“再生障礙性貧血”，每個月需要上萬元的治療費，懂事的她把從小到大積攢的零花錢全部拿給爺爺。雖然家里發生了這些不幸，但是留俠表現得非常樂觀和堅強，學習更加自覺和努力，成績一直保持在全年級的前列。留俠還十分乖巧懂事：得到社會各界的關愛，她知道要給那些關心她的人寫感謝信；每到節日，真誠地向學校老師和幫助過她的人說句節日快樂。都說“窮人家的孩子早當家”，天蒙蒙亮，留俠就要起床開始一天忙碌的生活，生火煮飯，和爺爺奶奶一起吃完早飯后，留俠便匆匆趕往距離家兩三里遠的學校上課。每天放學回家做完家務活之后，她就趴在小小的.方凳上開始認真做作業。周末，每當其他孩子可以無憂無慮地放松玩耍時，留俠卻把褲腿挽起，和爺爺一起走進田間地頭，拔草、插秧。沒有如大山般的父愛，也沒有如沐春風般的母愛，但是在留俠心里，能和爺爺奶奶相依在一起便她是最大的幸福。在留俠心里還有另外一個愿望，就是長大成才后，可以去貧困地區支教，像曾經幫助過她的好心人一樣，關愛更多需要幫助的孩子。

十佳少年事跡材料范文優秀9

　　九江縣第一中學學生。2000年2月27日，出生在九江縣沙河鄉一個農民家庭。父親早年病逝，靠媽媽田間辛勤的耕作和清掃馬路的微薄收入支撐起這個家。她知道媽媽的艱辛和不易，從懂事時就逐步學會操持家務，分擔媽媽肩上的擔子。她學習特別刻苦用功，2015年初三中考，她以687。5分的成績在九江縣三中排名第二、全縣排名第七，憑中考成績她本可錄取到九江市一中農村班。但她懂得責任和擔當，為了幫助媽媽、照顧生病的哥哥，她毅然選擇了離家近的九江縣一中。在一中勵志班她擔任學習委員和團支書，經常被推薦當小老師，在課堂上給同學們上課，是班主任和各科任教師的'得力助手。她積極帶領班上團員青年參加社團活動，經常和同學一道給九江縣福利院孤寡老人送溫暖，獻愛心，幫他們修剪指甲，洗衣服，打掃房間，陪爺爺奶奶們到中華賢母園散步，給他們拍照。她還是一個心地善良，樂于助人的女孩。讀初二時班上的一個女同學因摔斷腿在醫院治療三個月，每天放學后和周未雙休日，她就帶班上其他同學一道給她補課，交流學習收獲。嚴于律己，孝順父母，尊敬老師，關心同學，樂于助人，爭做美少年，她堅信美好的未來就在前面，即使充滿荊棘坎坷也毅然前行。

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