十佳少年先進事跡材料

時間：2022-11-07 15:16:47 先進事跡材料我要投稿

十佳少年先進事跡材料

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫事跡材料吧，事跡材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，以下是小編精心整理的十佳少年先進事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。

十佳少年先進事跡材料

十佳少年先進事跡材料1

　　丁華，是xx中學小學部六年級156班的一名學生，現(xiàn)擔任小學部學生會紀律部部長一職。在學校里，每逢有人提起她，無論是老師，還是學生，無不交口稱贊的。她努力學習，積極向上，是一位品學兼優(yōu)，德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。她時刻牢記自己是一名少先隊員，時刻嚴格要求自己，努力學習，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　一、自幼喪母，卻性格樂觀

　　六歲那年，她和母親手拉著手步入校園，開始迎接新的學生生活。然而，年僅一年，這位年輕的母親卻突然離世，僅上一年級的丁華離開了可以依賴的母親，永遠失去了母愛。她悲痛欲絕，卻終究走出了失去母親的痛苦，每天以積極的態(tài)度，甜甜的笑容，對周圍的人和事，哪怕遇到困難，哪怕是逆境。她是陽光下那朵永遠向著太陽，露著笑臉的向日葵。當同學們問她為何能如此樂觀時，她總笑著說：“我要以一個人的生命，活出兩個人的精彩。”

　　二、家境困難，卻自強不息

　　丁華出生在一個農(nóng)村家庭，爸爸媽媽，爺爺奶奶都是農(nóng)民，家里除了要培養(yǎng)她，還要培養(yǎng)比她大六歲的姐姐。媽媽走的那年，她七歲，姐姐十三歲，都是處于成長階段，受教育階段，這對于原本貧困的家庭來說，更是雪上加霜。丁華是個懂事的女孩子，從那時開始，就盡力地幫助家里做著力所能及的事情。到如今，其他的孩子還在過著衣來伸手飯來張口的日子時，丁華在家，洗衣，做飯，掃地，照顧生病的奶奶等等這些事情，她都做得妥妥帖帖的。并且在一次暑假期間，本來在株洲親戚家度假的丁華，無意間看到《株洲日報》招小報童的信息，她果斷報名。于是炎炎烈日下，大街小巷中都有她賣報的身影。當暑假結(jié)束，再回到父親身邊時，原本白凈的小女孩變成了黑黝黝的假小子。當她笑瞇瞇的把暑假所有的收入——零零碎碎的518元錢交給父親時，壯年的父親雙眼里卻噙滿了淚花。而此時的丁華，反而是笑著安慰父親：“爸爸，我長大了，可以自己掙錢了，你不用擔心了。”父親重重地點了點頭。對于小小年紀的丁華來說，生活中盡管壓力重重，困難重重，她卻始終面帶笑容，自強不息。

　　三、學習勤奮，成績優(yōu)異

　　在老師和學校的精心培養(yǎng)下，在生活的種種歷練中，丁華深深地明白：只有努力學習，全面發(fā)展，長大后才能成才，才能報效祖國，才能實現(xiàn)生命的價值。因為有了這種信念，她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她的身上有一種爭強好勝的，不服輸?shù)木�。她勤奮學習，不甘落后。每天放學回家，她都是立刻打開書包，認真完成當天的作業(yè)，并且復習之前學過的內(nèi)容。遇到難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白不罷休。她愛動腦筋，勤學好問，而且善于總結(jié)，對于學習他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各學科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。正是這種學習態(tài)度和學習方法她的成績一直在年級名列前茅，而且她全面發(fā)展，綜合素質(zhì)在全校也是數(shù)一數(shù)二的。但她從不驕傲，而是更加努力，一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。

　　四、盡職盡責，助人為樂

　　丁華是學校學生會紀律部部長，紀律部是最辛苦的部門。炎炎夏日，每天中午，當你看到別的學生在甜甜入睡時，有個身影卻時時在各班檢查;當發(fā)現(xiàn)哪個同學規(guī)定時間未到時，你會看到有個身影在匆忙尋找;當午睡結(jié)束，其他同學在歡樂玩耍時，你會發(fā)現(xiàn)，有個人在默默填寫記錄。對她就是丁華，紀律部的部長，對待工作認真負責，一絲不茍。

　　同時，丁華也是班上的副班長。對于班級的大小事務(wù)，她都認真負責。對于班級的紀律，敢管嚴抓，對于不良現(xiàn)象，敢于主持公道，并且能協(xié)助老師，了解同學們的思想動態(tài)學習上，內(nèi)部事務(wù)，幫助同學解決學習上，生活中的困難。記得那次，班上的鄧鈺琳同學生病了，一周都沒能來學校上課。在這期間，丁華主動地替鄧鈺琳完成了值日工作，同時在鄧鈺琳復課之后，利用每天中午的時間，主動幫助他補習生病期間拉下的功課。丁華的傾心幫助，讓鄧鈺琳很感動，那次單元測試，原本成績一般的鄧鈺琳，出奇地考出了班級第三的好成績。在這之后，丁華還主動申請加入“一幫一”團隊，幫助班上成績最差的學生，想方設(shè)法的提高他們的成績。為了幫助后進生解答疑難，他總是十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。總而言之，無論誰有困難，丁華都會義無反顧地去幫助他們。丁華說，她總記得那句話：一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。

　　如今丁華同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她正用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈用理想和追求做筆，進去與奮發(fā)為墨，描繪著一幅屬于她自己人生的多彩藍圖。

十佳少年先進事跡材料2

　　他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅強！他用他的自立自強，用他少年老成——“懂事”，用他的稚嫩肩膀的承擔精神給身邊的少年樹立起榜樣，讓人感動，讓人自覺學習，成為助推和諧社會建設(shè)的正能量！

　　谷升，男，12歲，蕭縣郭莊初級中學七年級（1）班學生、班長。他是一個自強自律，積極上進，充滿愛心和孝心的陽光男孩。從小學到中學，從少先隊員到加入共青團，一路走來，他用自己優(yōu)秀的品質(zhì)和優(yōu)異的學習成績?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾和團徽增光添彩，為身邊的少年伙伴們樹立起一個光輝的榜樣。

　　谷升是個十分孝順、懂事的孩子。他父親前些年，因為意外事件受傷，不僅治療費用高，而且要長期靠藥物維持，生活和經(jīng)濟負擔都很大。谷升是早產(chǎn)兒，先天發(fā)育不足使得他出生以來一直免疫力低下，感冒、肺炎、胃痛等疾病常常糾纏著他。但是這個孝順、懂事的孩子為了不讓父母擔心，總是忍著痛苦微笑著安慰爸媽：“沒事，會好的”、“媽媽放心，我不痛”。上學了，他刻苦努力，勤奮學習。為了不影響學習，害病時，他常常不愿意缺課，忍著痛苦堅持學習。聽老師說體育鍛煉可以強健體質(zhì)增強免疫力，他就每天堅持早起跑步鍛煉身體，無論寒冬炎夏，無論晴天陰雨，從不間斷，那份堅強和執(zhí)著讓身邊的老師和同學感動和贊嘆不已。爸媽問他：“人家小孩都戀著被窩的溫暖，這么冷的天你早起來，不嫌苦嗎？”他笑著回答：“現(xiàn)在苦將來甜！我身體要練得棒棒的，將來才能好好工作、掙錢，讓爸爸媽媽幸福！”

　　谷升的懂事還體現(xiàn)在他的節(jié)儉上。隨著國家和人民生活水平的提高，孩子們吃的穿的用的，越來越好，尤其是零零后的孩子，比著穿名牌、帶手機、玩酷�？蛇@個懂事的孩子好像天生具有免疫力，從不向父母提出過分要求。他說“爸媽養(yǎng)我不容易，我要靠真本事養(yǎng)活自己、也讓父母過上好日子”。

　　谷升同學十分好學。他自幼養(yǎng)成了良好的學習習慣，老師布置的學習任務(wù)，他不完成，身邊再有趣的事也吸引不了他。他肯動腦、愛提問，喜愛課外閱讀，有時候老師都會被他的一些問題給問住。他的勤奮好學使得他學習成績一直很優(yōu)秀，自上學以來幾乎每次考試都是第一名。近些年來，隨著社會辦學的興起，很多農(nóng)村家庭紛紛送子女進入城里私立學校上學，看著身邊一個個學習優(yōu)秀的孩子紛紛走掉，爸媽也想送他去縣城私立學校，但是谷升同學堅決不愿意，他說“老師說過是金子在哪里都會發(fā)光，我想學習，在哪里都會學好，我要是不想學，我進城你們也不放心！爸爸有病，我在家也能幫媽媽照顧家，再說，不進城也能省下很多錢為爸爸治病啊”他的懂事讓媽媽內(nèi)疚也更欣慰！內(nèi)疚的是，讓這么小的孩子過早地承受了生活的壓力，也沒像別的家庭那樣把孩子送到優(yōu)越條件下成長，但是欣慰的是看到了兒子在堅強自信的成長！

　　谷升同學更是一個愛集體、愛他人、心地善良的孩子。他總是把班集體榮譽看得高于一切。自上學后，班主任總是喜歡讓他擔任班長，因為他有責任心，肯吃苦，肯奉獻、有愛心、有威信、組織活動能力強。他把集體榮譽看的很高，每天堅持第一個到班，安排好衛(wèi)生值日與學習計劃工作，有時為了在集體活動中為班級掙得名譽，他甚至廢寢忘食！作為班長，他不僅重視自己的優(yōu)秀和突出，他更有愛心，善于團結(jié)其他班干部帶領(lǐng)整個班級的進步！對班里生活困難的同學，他總是盡自己所能，拿出自己省吃儉用的零花錢慷慨解囊；對于學習困難的學生，他也總是犧牲大量課余時間認真幫助。他的帶頭示范，他的犧牲精神，贏得了每一屆學生的支持和信任，也讓他自信地帶領(lǐng)著身邊的伙伴健康成長！

　　他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很堅強！他用他的自立自強，用他少年老成“懂事”和勇于擔當精神給身邊的少年樹立起榜樣，成為助推和諧社會建設(shè)的正能量！

十佳少年先進事跡材料3

　　圖木舒克市小學四年級，有一個十歲的小女孩，她身材雖然比較瘦小，但卻有著一顆善良真誠的心靈;她雖然個頭不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求;她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神。在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成為了同學們學習的榜樣。她就是四(2)班肖曉(陳卓)同學。

　　別看肖曉(陳卓)同學年紀小卻胸懷大志，從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她有一股執(zhí)著向上的追求。她團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得、家長、老師和同學們的好評。她追求學習向上：對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學、英語成績一直排在前面;她追求全面發(fā)展：她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、音樂。尤其是在文明禮儀方面：?學到待人接物的禮儀規(guī)范，養(yǎng)成謙和禮讓，禮貌待人的好習慣。無論在學校、家里,?他總不忘給別人送去一聲問候、一個微笑，?希望自己可以給別人帶來春天般的溫暖。在學習上，她遇事總愛問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，?老師看在眼里，喜在心里。因此，她的思維能力比一般的孩子較為靈活。在生活中，她時刻提醒自己，做一個禮儀少年。平時，她還經(jīng)常細心的觀察班里的每個角落，記得有一次班里黑板上方的標語被水打濕有些模糊了，她找到了老師建議再修一修。在校園里，每次見到老師，無論認識不認識他都會尊敬地叫一聲“老師好”。作為班里的學習委員，她常常觀察班里的學習動態(tài)，遇到好的學習方法她能記錄下來供大家一起來學習。在學校里，她尊敬老師，關(guān)心同學，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。對于學習較差的同學，她從來不鄙視他們，而是經(jīng)常盡我所能地幫助他們。

　　對于家庭條件較差的同學，她從不嫌棄別人，而是和她們打成一片。有時看到別人物有所缺的時候，把自已的東西和別人一起分享。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們。她除了關(guān)心同學愛護班級外，她更是班級的創(chuàng)新帶頭人。每次綜合實踐老師布置每位同學交一個創(chuàng)新性作品的時候，她的作品都能得到老師和同學的一致好評。有個別學生絞盡腦汁也無法完成作品時，她都能伸出援助之手和同學們一起制作。由于她的舉動影響了全班同學給全班帶起爭做優(yōu)秀努力向上的好風氣，深得同學的瞻仰。

　　在她的帶動下，全班再也不用發(fā)愁創(chuàng)新性作品完不成了。同學們都以她為榜樣，爭做好學生。在家里，她又是一個聽話懂事的孩子。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，洗碗、整理房間、掃地等。當爸爸媽媽心情不好的時候，?她會想盡一切辦法讓他們變得開心起來。在學校也一樣，只要發(fā)現(xiàn)老師有不開心時，她就會圍在你的身邊陪你說笑，害的老師不得不拋開煩腦。

　　肖曉(陳卓)同學就是這樣一位品學兼優(yōu)的學生，在她的帶動下全班同學德、智、體、美、勞得到了全面的發(fā)展。她常說”能幫助別人就是我最大的快樂”肖曉(陳卓)這句話簡單質(zhì)樸但是它蘊涵的意義卻非同凡響值得我們?nèi)ド钏�。鑒于肖曉(陳卓)同學的表現(xiàn)大家一致推薦她為班里的優(yōu)秀班干部。肖曉(陳卓)同學，樂于助人，成績優(yōu)異，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的三好學生，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

十佳少年先進事跡材料4

　　我是x區(qū)授田英才學園六年級二班的一名普普通通的小學生。入學五年多來，我在課堂上認真聽講，課下認真完成作業(yè)，刻苦學習，嚴守紀律，尊師愛幼，曾多次被評為“三好學生”。在家里，媽媽把我的獎狀貼滿了墻壁：XX年被評為“三好學生”，XX年獲得“最佳智慧”星，XX年被評為“小狀元”，XX年被評為“三好學生”，XX年被評為“三好學生” XX年被評為“書香家庭”,XX年被評為”三好學生”, XX年榮獲首屆“小太陽杯”書法美術(shù)比賽金獎,XX年榮獲第四屆“藝術(shù)之星”全國少年美術(shù)書法大賽美術(shù)三等獎,XX年榮獲“星星河”全國少年美術(shù)大賽美術(shù)二等獎,XX年發(fā)表文章榮獲濱州青少年“文心雕龍杯”才藝大賽寫作類一等獎。

　　我是藍天級部執(zhí)勤崗的執(zhí)勤人員，在執(zhí)勤期間，我恪盡職守，公正無私，及時糾正違反紀律的同學，使藍天級部的紀律得到明顯改善。我在我們班還負責分餐，幾年來持之以恒，每每分飯時，我總是先把好的分給同學，最后的才留給自己，等分完了同學的飯，我的飯菜已經(jīng)冰冰涼了�？晌业男睦飬s是溫暖的，我無怨無悔。

　　我任班里的組織委員，經(jīng)常為同學組織活動，每次策劃活動的時候，我都要在家里仔仔細細的編排一個演示文稿。有一次老師告訴我們可憐的小文童的故事，他的四肢非常瘦弱，需要每日輸營養(yǎng)劑才得以存活下來，父母難以承受高昂的治療費用。在老師的指導幫助下，我和其他四名同學去其他班級宣講發(fā)動，當即組織了一次捐款活動，老師給我們的活動取名為“綠色銀行”，在“綠色銀行”活動中，我負責管理善款，一段時間以來，每天都有同學捐出自己的零花錢，我時時刻刻都在帶著那個裝著同學愛心的背包，感覺責任重大，甚至中午睡覺的時候還挎在身邊。功夫不負有心人，最后匯起一筆數(shù)目不小的捐款，及時送到小文童父母手中。

　　從上學期加入魯中晨報小記者站以來，我積極地參加報社組織的活動，積極地向報社投稿，我發(fā)表過的文章有《采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰》、《溫馨的夜晚》、《學園的一天》、《北京三日游》、《我家的滴水觀音》和《我家的電熱壺》等十余篇，大大地激發(fā)了我的寫作興趣，提高了我的寫作水平。

　　生活在工薪階層家庭的我，從小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。自記事起就能背下并深刻理解《憫農(nóng)》這首古詩，吃飯不挑食，不浪費糧食，每頓飯后，我的碗都是最干凈的，堅決不浪費一粒糧食。我穿的衣服大多都是撿著一些哥哥穿舊、穿不上的，媽媽要帶我去買衣服的時候，我就會非常生氣，因為家里撿著的衣服太多了，新衣服根本不需要買。我的鞋子也基本上都是哥哥穿舊、穿小了剩下來的。我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)活時，那些洗衣服、洗襪子的.水用來沖廁所，洗菜剩下的水也不算很污濁，所以就用來澆花。爸爸媽媽都說我?guī)图依锸×撕枚噱X呢!所以這次我就要報名勤儉少年，做一個名副其實的勤儉少年!

十佳少年先進事跡材料5

　　我叫xx，女，12歲，是xx鎮(zhèn)xx完小六年級(2)班的班長。六年來，在學校領(lǐng)導和老師的辛勤培育下，我從一個不懂事的孩童，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。我尊敬師長，團結(jié)同學，做事執(zhí)著，有毅力。我學習認真，有很強的創(chuàng)新意識，各科成績名列前茅，愛好廣泛;作為校運動隊的隊員，訓練刻苦;而在美術(shù)方面的素養(yǎng)，班內(nèi)每期精彩的黑板報則是有力的證明;音樂方面更是體現(xiàn)出與眾不同的天賦，曾擔任赴縣參加藝術(shù)節(jié)合唱隊的指揮。自xx年9月入學至今連續(xù)六年被評為校級三好學生或優(yōu)秀學生干部，xx年被評為陽城縣“三好學生”。

　　面對眾多的榮譽，我對自己有了更加充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為我深知一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。我酷愛看書，只要有時間我總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《上下五千年》、《小學生優(yōu)秀作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等�！白x書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了我寫作水平的提高，我的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當作范文讀給同學們聽。20xx年在xx鎮(zhèn)組織的《建設(shè)幸福中國》讀書活動中，演講和征文比賽都獲得了二等獎。喜歡研究問題、探索問題也是我的特長之一，這一點在數(shù)學課中表現(xiàn)尤為突出。對于課后的星號題以及一些趣味性思考題我總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，身為數(shù)學老師的媽媽想提醒一下解題思路，我都不讓她給我講，我要憑借自己的鉆勁去解決難題。我始終牢記家長的囑托，老師的教誨：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，我越來越知道了為什么而學習，怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識海洋。所以在每次期中、期末考試中都取得了優(yōu)異的成績。

　　六年來我不但在學習上取得了不少成績，在各科老師的精心培養(yǎng)下，我積極參與了班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。在學校的書法大賽和手工制作中都獲得過一等獎。我是學校合唱隊的指揮，在xx年陽城縣校園文化藝術(shù)節(jié)比賽中，我的指揮令現(xiàn)場評委贊嘆不已，最終獲得了縣級二等獎，這是我們農(nóng)村學校在這項比賽中獲得的最高榮譽。我還利用假期參加了拉丁舞和小提琴的學習，并在陽城縣府前廣場和步行街進行了匯報演出，獲得好評。每年六一的時候我都擔當學校匯演的節(jié)目主持人，還在匯演中加演過小品;體育方面，我作為校運動隊的一員，訓練刻苦，有一股不服輸?shù)膭蓬^，在今年的xx鎮(zhèn)小學春季運動會的女子組800米決賽中，我積極拼搏最終取得了第二名的好成績。

　　我熱愛集體、關(guān)心他人。自入學以來，我一直擔任班長，我有一腔勇于負責的精神。在學校里我力爭成為老師的好助手，同學們的好服務(wù)員。我從小學一年級就開始當班長，自當上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為我是班長，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，我會及時給同學們指出來。我總是把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，我大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。對后進生更是倍加關(guān)心。作為班長，我為班集體作出了很大貢獻。作為班干部，我以身作則，能認真履行自己的職責，練就了較強的組織能力，在少先隊活動中，我是帶頭人，是組織者，我團結(jié)大家，把活動搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務(wù)時，我與其他班干部配合，加強對班集體的建設(shè)，把班級管理的井井有條，在同學中的威信很高，也使班級總體成績水平有了一定的提高，成為老師的好幫手。

　　在日常生活中我我是一個懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次，媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給我也買幾件新衣服。我說：“我有衣服穿，還都很新呢。再說，我長得也不快，很多衣服還都合身，穿得時間長了我和它們都有感情了。”委婉的拒絕了媽媽的好意。平日在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，我文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。

　　小學就要畢業(yè)了，回顧六年來的小學生活，我非常感激學校老師為我付出的心血，為我提供的一個個學習比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。我在自己的作文中曾寫到：長大后一定會經(jīng)常回憶起xx小學的美好經(jīng)歷，包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動。

　　我，一個懂得感恩，有著遠大理想、執(zhí)著精神和頑強毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習的優(yōu)秀少年。

十佳少年先進事跡材料6

　　xx同學，女，20xx年9月7日出生，是熱務(wù)九年一貫制學校的八年級的學生。自入學以來，一直是一個優(yōu)秀的學生。從小學開始就在我校就讀，一直都是老師口中的好學生，父母眼中的好孩子。她愛父母、愛祖國、愛勞動、愛科學；她尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人；她虛心好學，刻苦鉆研，各科成績優(yōu)異；她身體健康，熱愛鍛煉，勤儉節(jié)約。她是一名有理想、有毅力、有追求的全面發(fā)展的中學生。幾年來，在我校獲得多次獎勵，是我校全體學生的楷模。

　　一、“勤奮好學”的少年

　　她愛學習，勤于思考，刻苦鉆研，具有強烈的求知欲。她有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣。作為一名學生干部，在學習上勤奮刻苦，勇于進取，為身邊同學做出了表率。她知道學習是學生的本分，所以她一直想做到最好，上課認真聽講，課后勤學好問，按時完成作業(yè)，并且能夠利用業(yè)余時間，大量的閱讀課外書籍，擴展知識面。在成績方面，能夠一直保持名列前茅。每學期都能獲得“三好學生”，是全體學生學習的榜樣。

　　二、“盡職盡責，助人為樂”的少年

　　作為班上的學習委員，她樂于助人，特別是當同學學習上遇到問題的時候，她都會耐心的給他們講解，力求共同進步。她認為主動幫助學習有困難的同學也是作為學習委員的職責所在。兩年來她的成績一直名列前茅，我認為那只是對于她所付出的努力的一種認可，將成為她繼續(xù)進步的動力，她從不驕傲，她說她會把這些當做是成長中的一種經(jīng)歷，永遠珍藏。她深知，學生干部就是一個老師和學生溝通的樞紐，她的職責就是幫助老師管理班級事務(wù)，幫助同學解決各種困難，及時把同學們的各種問題反映給老師，讓老師能夠更好更快的掌握學生動態(tài)，及時的給予幫助教育，“急老師之所急，想同學之所想”就是她工作的全部內(nèi)容。很高興，在老師和我們所有班級干部的努力下，班級擁有了一個積極向上團結(jié)的學習氛圍，大家都能在學習中互相幫助，互敬互愛，有強烈的集體榮譽感，學習上良性競爭，共同進步，成績突出。

　　三、“文明禮貌，知恩感恩”的少年

　　“百善孝為先”，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。她孝敬父母，善解人意，樂觀自信，有蓬勃向上、積極進取的精神風貌。自己的

　　事盡量自己來做，減輕父母的負擔，生活也非常簡樸，從不亂用錢，體諒父母，不與別人攀比生活的奢華，幽默樂觀，自強自立，是媽媽的“開心果”、“笑面佛”。對長輩和老師都非常的有禮貌，每次碰見她都會向你問好。她知道父母平時勞動都很辛苦，每次放學回家，她都會幫助媽媽煮飯、洗碗、洗衣服。一個知恩感恩的好孩子。

　　四、“興趣廣泛，多才多藝”的少年

　　在抓好自身學習的同時，積極參加各種課內(nèi)外活動和比賽，多次擔任班會、朗誦會、聯(lián)歡會的主持。她非常喜歡看書，每學期都會從圖書館借來很多書來拓展自己的知識。每次學校舉行的各種活動中都能看見她的身影。她也非常喜歡運動，在20xx年中小學生田徑運動會“女子400米”比賽中獲得第五名。

　　五、“全面發(fā)展，品德高尚”的少年

　　xx同學在保證學習成績優(yōu)異的情況下，對學校班級組織的各種活動都能積極參與。她品行端正，能嚴格按照“中學生日常規(guī)范”來要求自己。她不斷提高自身素質(zhì)，注重自己的全面發(fā)展�？傊瑇x同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，以高標準要求自己，勤奮上進，

　　不懈努力。不愧為一名全面發(fā)展的好學生，不愧為二十一世紀的文明少年。我們相信，她刻苦好學和高尚品德一定會使她成為國家的有用之才。

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