身邊的好人好事事跡材料

時間：2023-01-13 10:07:01 事跡材料我要投稿

身邊的好人好事事跡材料(15篇)

　　在我們平凡的日常里，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編為大家整理的身邊的好人好事事跡材料，歡迎閱讀與收藏。

身邊的好人好事事跡材料(15篇)

身邊的好人好事事跡材料1

　　在大彭實驗小學三年級三班，有一個九歲的小女孩，她雖然不是很漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈，她個頭雖然不高，但卻有著一股執著向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發展，成了同學們學習的榜樣。

　　她從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長，在老師的關愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛——她就是三年級三班的族彤彤同學。

　　她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上。從踏入小學校園連續三年來，先后多次被評為三好學生、優秀學生干部、優秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。

　　她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。族彤彤同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

　　她有一股執著向上的追求。“向上”是孩子健康成長的力量源泉，族彤彤同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、英語學習成績一直名列前茅。她追求全面發展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。

　　她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。族彤彤同學從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。一年級時她管著教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校，放學后最后一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持，從沒有失誤過一次。在各項活動中她總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些，她沒有半句怨言。

　　她愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。她善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

身邊的好人好事事跡材料2

　　李文順男41歲，居住在陽明里5—3—503，本人患言語四級殘，妻子外媳無業，孩子在學，在社區享受低保528元，本人是社區志愿者，多年來以維護和支持社區工作，無論是樓內還是鄰里他都是居民的調解人，特別是下雪天氣，他都很早帶著工具和主任們一起清理積雪，給居民的出行帶來了方便。居委會每次號召募捐，他都積極獻出愛心，捐出善款，截至目前共捐出人民幣1000元左右。

　　今年7月12日本樓內涂鴉問題很嚴重，已經看不出墻面的本面目，他看在眼里，急在心上，自己掏腰包花了60余元，買了一桶塑料漿把樓內墻壁粉刷的干干凈凈，樓內居民看到此情況后，非常感激，都紛紛表示一定向他學習，人人維護樓道衛生，爭做和諧樓門。

身邊的好人好事事跡材料3

　　楊德品，男，漢族，家住施甸縣老麥鄉楊柳村寺后組。一個沒有上過一天學的52歲盲人，眼睛里只有黑色，面對重重困境，他卻依然昂首闊步，微笑著面對生活，勇敢地肩負著家庭的重擔，在黑暗中用超出血緣的孝愛親情書寫著人性光輝。

　　八個月大，從壩區到山區

　　1963年4月，楊德品出生在由旺鎮木蘭村的一戶普通人家，12月的一天，家里來了兩位特殊的客人，他們正是老麥鄉楊柳村寺后組楊水榮、余正英夫婦，由于夫婦倆先前生過幾個孩子沒到一歲就都夭折了，所以這次來目的是領養楊德品。就這樣，八個月大的楊德品被養父養母帶到了新家。

　　八歲患眼疾，雙目失明

　　一轉眼，楊德品來到新家已有八年，雖然當時的家庭生活是苦了些，但是楊德品八年的童年生活還算開心。可是，天有不測風云，人有旦夕禍福，一天，楊德品對父母說他眼睛痛，父母當時就急了，連忙把他送到大隊聯合診所找醫生看，由于當時醫療條件太差，醫生看了之后也沒說出導致眼痛的具體原因，父母只好帶著楊德品回家了。回到家后，楊德品整整睡了五天，第五天的一個早晨，睜開眼睛，突然眼前一片黑暗，父母這才發現，這個可憐的孩子雙目失明了。雖然到了上學年齡，可是由于雙目失明，當同齡人都開心上學時，楊德品就只能在家里幫助父母做些力所能及的事情。楊德品一天天長大，到了婚嫁年齡，可是像這樣一位盲人且家庭困難，又有誰家的姑娘愿意嫁給他呢?所以，至今楊德品還是孤身一人。他總說，上天還是對他好的，雖然眼睛瞎了，卻讓他健康地活著。

　　母親摔跤變癱，失去生活一大支柱

　　母親是家庭生活的一大支柱，20xx年的一天，家里沒有做飯的柴火了，楊德品當時83歲的老母親余正英就背著籃子到山上打算找些柴火回家做飯，由于年紀大了，在背柴火的過程中不小心傷到了腿，回到家又因下雨地面太滑，又在自家院場重重地摔了一跤，把髖關節給摔斷了。由于家里太窮了，沒得到正規治療，從那時起，母親余正英就再也沒有站起來過，由當時已經80歲的老父親楊水榮照顧，父親到地里干農活時，總會帶著楊德品去，指導他做些簡單的農活。雖然日子依然困苦，但是父子倆干完農活回到家里，看到母親總微笑著看著他們，他們的內心卻是快樂的。他總說：“聽見父母笑，我就開心了。”

　　父親病逝，肩負起家庭重擔

　　，父親突然病逝，無疑給這個本來就困苦不堪的家庭雪上加霜。自父親去世后，楊德品就肩負起了家庭的重擔，家里、家外、照顧母親都由他一個人打理。

　　在村里還沒有自來水的時候，楊德品常常在晚上12點以后去村里的一口井里挑水，從楊德品家到井邊必須經過一條進村公路，白天車多人多危險，所以楊德品只能選擇晚上去，常常摔得鼻青臉腫。母親見了每次都哭，母親說他愛笑，盡管摔得很疼，可是楊德品總會微笑著安慰她說：“媽，不疼，不疼。”

　　提起干農活，父親去世了，去地里只能靠自己，所以楊德品只能在去地里的路邊或是地邊放個石頭做記號，以防走錯。每逢雨水季節去地里干活，是最讓母親心疼的事。常常在地里干著活，突然就下起大雨，楊德品就只能站在地里任雨淋，他也想找個避雨的地方，但是由于眼盲，自己根本就不知道哪里可以避雨。

　　11月份，家里沒做飯的柴火了，楊德品就到離家1公里的地里去砍長在地邊3米多高的核桃樹。連爬了好多次都沒爬上去，楊德品就在樹干上砍了好多階梯，最后才爬了上去。他一邊摸索著一邊砍，突然一不小心砍到了左腳的大拇指，由于眼睛看不到，他自己以為傷的不嚴重，所以還是堅持繼續砍余下的樹枝。后來，有村民去地里干活，看到他在樹上，而且樹干上和地上有好多血，就告訴他腳趾傷的很嚴重，他這才從樹上下來，去村衛生室包扎。在他腳受傷疼得厲害的時候，他也從未喊過一聲，在家里，他依然像往常一樣，把每頓飯做好，端到母親床前。

　　這次受傷后，母親很不放心兒子一個人去地里，楊德品也擔心母親一個人在家里，所以他們家的地上經常有這樣的場景：母親坐在田埂上或柴草垛上，陪著在地里干活的兒子說說話。干完活，背上的母親再指引著兒子回家……

　　村民們都很感動，經常替他到地里干農活，他也懂得知恩圖報，經常幫助鄰居做些輕巧的活，比如掰玉米、剝核桃。

　　由于家里太困難了，楊德品母子倆一年到頭舍不得吃一次肉，他在家邊的菜地里種了些蔬菜，他說自己種的蔬菜就夠他們母子吃了。他在地里種的兩畝玉米收成還不錯，打算養上幾只雞，自己用石磨把玉米磨成面，等母雞下了蛋，再孵出些小雞。這樣，母親就能夠吃上雞蛋和雞肉了。

　　遵從母親心愿，放棄住進養老院

　　鄰居們都說楊德品喜歡笑，不管遇到什么困難他都從來不會對生活失去信心，始終保持微笑。

　　楊德品母子雖然納入政府最低生活保障，但生活起居困難的情況讓大家牽掛，民政、殘聯等部門也為他們安排了入住養老院，這樣母子倆的生活算是有了著落。可當把這個消息告訴他們的時候，母親心里卻不愿意離開，她只想在這個生活了一輩子的家里度過余生。細心的楊德品雖然眼睛看不見，但卻能感受到母親的焦慮，他不愿母親為難，微笑地婉言謝絕了大家的關心。他說：我看不見，我媽就是我的眼睛;我媽走不了，我就是媽的雙腳;媽在哪里，哪里就是家;我在哪里，都不會讓媽餓著，生活再難，也要笑瞇瞇地走下去……

　　這個目不識丁的盲人，因為自強不息的精神，讓生命有了內涵;因為善良，讓歲月溫暖而綿長。孝，或許就是面對困境微笑前行的依靠!

身邊的好人好事事跡材料4

　　張德華，男，1960年8月出生，中共黨員，下崗職工。20xx年4月—20xx年11月任路北區文化路街道山西南里社區黨總支書記。自20xx年4月從事社區工作以來，始終發揮共產黨員的先鋒模范作用，以一身正氣、一心向黨、一心為民的服務精神贏得了社區黨員、居民的贊譽。山西南里社區20xx年被評為市科學發展示范家庭模式推廣先進單位，20xx年獲路北區先進基層黨組織、市文明社區，20xx年榮獲河北省婦聯基層組織建設示范社區、河北省千萬婦女“爭創‘三新’大行動助力三年大變樣”工作先進集體、全國婦聯基層組織建設“示范社區”。20xx年榮獲路北區“志愿服務先進集體”。20xx年被評為“唐山市文明社區先進集體”。

　　20xx年4月剛剛擔任山西南里社區黨總支書記的張德華就趕上社區2樓2門203室(原名宋秀珍)宋俠靜為兒子馮炳章(原名馮光)求學進京上訪，當得知這一情況立即向上級領導匯報，當晚10點30分驅車進京尋找母子二人。當看到宋大姐母子二人時心感震驚，心想母子倆跑這么遠上訪一定有訴求，一定要幫助她們母子倆解決困難。于是他先安撫母子倆住進旅館，母子求學心情迫切不愿意配合，就耐心細致的和她們母子交談了解情況，當時可能沒得到母子的信任。談到凌晨3點20分母子倆執意要回唐，我左右為難、既考慮她們母子的安全、又不想讓母子倆花錢、又怕忙碌一天的司機連夜返唐路上出現事故。他百般勸阻母子倆就是不聽，最終走出了旅館。出于對母子的關心,他又立即和在唐社區工作人員聯系,打探母子的消息，次日8:00社區工作人員告知母子平安到家，才把懸著的心放下。

　　從此他便以每月平均200元的方式進行幫扶，關注母子倆的生活和上學方面的事情，為了能讓馮炳章得到同齡孩子上學待遇，及時向上級領導反饋母親為兒子求學的愿望，他多次結合有關部門和孩子應在的唐山市第十中校長范林清探討如何解決孩子入學問題。還通過個人的關系找唐山市教育局局長李全民，說明母子求學的渴望訴求、探討尋求解決辦法。經多方協調最終馮炳章返回盼望已久的學堂。母子求學的愿望實現了，圓了孩子上學的夢。

　　20xx年2月春節將至，身為社區書記的他，為關心母子倆的生活，多次入戶給母子倆送去衣物和慰問品。在一天晚上入戶時，正趕上正在學習的馮炳章給他開的門，當他走進屋內發現漆黑一片，原來孩子是點著蠟燭學習，孩子求學的過程是那么的艱苦，在家里學習環境又這么差。他想不能因為沒電影響孩子的學習和成長，因此親自聯系供電等有關部門，研究解決供電的問題。原因是因為母子倆交不起電費被斷電，經核查拖欠電費687.9元。如恢復用電、電表安裝費300元、預存電費200元，共需1187.9元才能恢復供電。他知道社區經濟緊張，但還必須解決母子倆用電問題，他從家中先拿來錢墊付了供電所需的金額，保障了母子的生活用電。光亮照亮她們的住所也照亮母子倆的心靈，同時也堅定了孩子對學習的信心，經過馮炳章的不斷努力，考上了唐山一中并當選了班長。

　　在20xx年3月2日據居民反映母子倆很少出門,孩子也沒上學，他馬上帶領工作人員進行入戶了解情況,得知母子倆患感冒已有幾天了，母子倆萎縮在一個床上、蓋著厚厚的棉被，分別發燒38.7和39.5度，立即安排人員給母子倆買來暖壺和食品等生活用品，并讓會計拿來1000元作為購買藥品和食品的補助資金。

　　在交談中他感覺室內有點涼，發現沒有供暖設施。經了解是因生活困難多年未交取暖費，暖氣片被供熱部門拆除。為了不影響孩子學習、保障孩子的健康、保障室內供暖正常。他結合供熱部門有關領導,根據特事、特辦、急事、急辦的方法解決供暖問題。利用周日的時間親自找來安裝工人和部件、暖氣片等給母子倆解決了冬季供暖問題。

　　20xx年8月8日上午宋俠靜、馮炳章母子來到了社區說:馮炳章高三年級的返校報到時間在8月10日，由于家庭困難交不起上學的各種費用，找到了他給予幫助解決，不然孩子面臨輟學。他知道孩子學習好、智商高，一但輟學結交社會閑雜人員，有可能給社會和家庭帶來更大的危害。當時他就說：“你們娘倆放心，我盡最大努力和唐山一中校領導聯系，哪怕我自己拿錢也一定讓孩子上學”。當天下午他聯系派出所社區中隊長潘娜一同驅車趕往唐山一中找到學校領導，把馮炳章的家庭情況和在學校學習情況進行了結合，希望校領導考慮馮炳章好學上進的基礎上，能否在獎學金和減免學雜費等生活費補貼方面予以照顧。通過合理的建議協商，校領高度重視決定免減馮炳章在校的各種學雜費，并每月給500元補助作為生活費。

　　8月9日下午5點20分，他去馮炳章家中告知馮炳章可以正常報到。母子倆百感交集的說：“剛才我們娘倆還說呢，張書記現在還沒有來，恐怕這學上不了了”。當馮炳章得知可以報到上學便暗下決心，絕不辜負大家希望，使學習的信心更加堅定，在馮炳章刻苦努力下考上了廣西大學，為了鼓勵孩子他給了1000元錢作為學費，圓了孩子的大學夢。

身邊的好人好事事跡材料5

　　在生活中，王蕊非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養著許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發自肺腑的謝謝，王蕊感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。

　　還有一次，在王蕊放學回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時正下著蒙蒙細雨。于是，王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲謝謝。雖然當時很冷，但因這聲謝謝，使王蕊體會到幫助別人的感覺，真好！

　　也正因如此，王蕊同學越發的發現助人為樂也能使自己感到快樂，所以她以“我為人人”為本，發揚一個優秀團員的.光榮傳統，努力在學校和社會上幫助他人，不斷完善自己的優秀品質。

身邊的好人好事事跡材料6

　　在六二七小學的美麗校園里，有一個充滿自信、知難而進、團結合作、洋溢著家的氣息的班集體。“我自信我成功，我努力我進取”是這個班的班訓，在這里有45顆充滿活力，朝氣蓬勃的心靈，他們有著自己的智慧和獨特個性，有著為一個共同的目標而努力的協作精神。在學校創建市級規范化學校校園文化感染下，以及在我的教育和引導下，六年級四班已形成一個班風正、學風濃、凝聚力強、和諧進取、朝氣蓬勃的優秀班集體。

　　一、積極向上的班風引導班級不斷前進。

　　班風是班級的靈魂，是班級建設的核心。我們只有牢牢把握好班風，才能有利于班級建設健康有序地進行，才能有利于學生的健康成長。我班注重做好以下方面工作：

　　1、培養學生良好的行為習慣。

　　著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么？往簡單方面說，只有一句話，就是養成良好的習慣 ??”因此，良好的班風應從培養學生良好的行為習慣入手。該班老師能身體力行，做學生的好榜樣。我經常利用班會組織學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照。為了讓大家學起來不那么呆板無趣，他們在我的帶領下，發揮集體的智慧，以學生喜聞樂見的形式，在輕松愉快中養成好習慣。如在訓練大家課前準備，要求學生認真學習，我編成順口溜——“上課鈴聲響，快步進課堂，文具準備好，安靜座位上。”課堂上，勤思考，善發言，樂交流；做作業，要專心，細心做，不出錯。”又如，為了提醒大家節約用水，他們把內容編成了“三字經”的形式：“下課時，不玩水。用完水，要關緊，節約水，人有責。”

　　2、建立健全嚴格、民主的班級管理制度。

　　良好的班風還來自于嚴格、民主的班級制度。開學初，我根據班級的實際情況，讓學生都主動積極地投身于制定班規的實踐中，讓每個人都成為制定班規的小主人。在同學們預定班規之前，首先換位思考，如果“我是班主任”，針對同學中存在的不良習氣，我該采取怎樣的措施來讓學生自覺遵守和執行？站在班主任的位置上，把自己最好的建設性意見或建議寫下來。學生一條條真誠的建議，令人震撼不已。如：“假如我是班主任，班上學生如果扣分了，我會找他談心，耐心地教育他,讓他認識到自己的錯誤。” “假如我是班主任，我會在學生表現好的時候，開展有趣的游戲活動來作為獎勵，不守紀律的學生當然不能參加。”

　　“假如我是班主任，對于不愛衛生的學生，我會與他真誠地溝通，選他當‘衛生管理員’，讓他在管理別人的同時能約束自己??”有了這樣的換位，我班學生真正做到了用“心”走進班規，為共同的目標而努力奮斗著。

　　然而，良好的班風建設不是一朝一夕的事。為了培養大家的自我管理能力，全班同學通過討論研究，決定在班級實行“值日班長”制度，每天由一名同學負責班級的全天工作。這種做法，不僅培養了學生的組織領導能力，也讓每個同學在自己管理他人的同時，養成自我管理的好習慣。如我班的曹奇政同學上學總是遲到，出乎意料的是輪到他值日那天，他竟然第一個到校，并且在其他同學到校之前，把教室打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊。當天老師表揚了他，并征求大家的意見：“這么優秀的值日班長，我們該如何獎勵她呢？”聽了老師的話，同學們議論開來，最后商量決定讓他再當一次值日班長，他高興地笑了。從那以后，他不僅再沒遲到，而且每天堅持早到校。良好的班風建設，使班集體走上了良性循環的軌道。

　　二、踏實濃厚的學風激勵全班再創佳績

　　班級管理能否取得成效，與班級的學風密不可分。我班著重做好以下方面：

　　1、注重營造良好的班級文化。

　　走進我班的教室，你就可以感受到濃濃的文化氣息，那雪白的墻壁成了我們文化品嘗、互相激勵的無限空間——“碩果累累”、“快樂書屋”、“互助小組”、“我們的約定”、“名人格言”、“我們的榮譽”、“書畫欄”。在這里，銘記著同學成長的足跡，它們與整齊的.桌椅、整潔的地面、干凈的門窗構成一個溫馨的“家”。他們在“碩果累累”中比表現；在知識的海洋——“快樂書屋”中遨游；“優秀小組”記錄著他們共同的進步足跡；“書畫欄”中張貼著同學們精心創作的各種書畫作品，有的宣傳環保，有的提倡愛護動物??題材廣泛，圖文并茂，給同學們提供了豐富的課外知識的同時，還鍛煉、培養了小作者們的搜集、整理、利用信息的能力，提高了綜合素質。“我們的約定”時刻提醒同學們為班級奮斗目標而努力。同學們在這個學習氣氛濃郁的環境中共同學習與進步。

　　課間，你總能看見該班三五個同學正圍著老師刨根問底，生怕落下一個知識點；“互幫小組”的同學們正進行著學習上的互幫互助，學習好的同學耐心地幫助在某門學科上有欠缺的同學，仔細輔導，百問不厭；幾個尖子生聚在一起，在共同探討問題，刻苦鉆研，共同進步。

　　2、創設你追我趕的競爭氛圍

　　魏書生老師說過：“要珍惜學生心靈中閃光的東西，以他們自己的光芒，照亮自己的黑暗。”因此，我班班委會號召每個學生找一名和自己水平相當的同學做競爭對手，和他比學習、比思想、比行為習慣。每次考試、比賽之后，誰輸了就把個人競賽中的“小紅花”送給對方，以便時時激勵雙方，共同進步。同時，針對每位學生，及時發現閃光點，多表揚、多鼓勵，注重引導學生發展各方面的才能，挖掘自己的潛能。

　　班級有勞動任務，班干部能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現一些偶發事件，他們能及時處理。這樣，班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業，如練書法、速算練習、說英語、對批作業、課前預習等，班級的整體學習水平得到了很大的提高。

　　三、豐富多彩的活動促進學生素質的發展

　　1、開展好各項常規教育活動。

　　安全工作是班級工作的基礎。我班定期通過主題班會、觀看交通視頻、交通安全知識競賽等形式宣傳和教育學生增強交通安全意識。“小手拉大手活動”是溝通學校和家庭教育的有效鏈接，“未成年人法制教育”，讓學生知法、守法、用法，提高他們的法制意識。“學雷鋒做好事”活動，通過講述雷鋒的事跡，組織觀看有關雷鋒的影片，說你身邊的好人好事等形式，使學生們受到啟迪和教育，樹立無私奉獻的精神。通過這項活動，班級學生學雷鋒，做好事的事例層出不窮。如：我班的韓兆新平時是個不愛管身邊“閑事”的學生，通過此次活動，他自覺意識到自己的思想不好，開始變得主動熱情的幫助別人，經常幫助低年級打掃衛生，還主動送低年級的小同學過馬路，學校組織的集體勞動，他總是積極帶頭，不怕累，不怕苦。

　　2、積極開展讀書活動，鼓勵學生養成愛讀書、讀好書的良好習慣。結合學校的實際情況和現有條件，我班積極開展內容豐富的讀書活動。如《三字經》、《弟子規》、《唐詩宋詞300首》等中華傳統經典，和《少年博覽》、《探索自然》、《中國歷史》等貼近他們生活的好書，組織學生推薦好書，互換閱讀，這樣不僅陶冶了孩子們情操，也提高了學生的知識水平與寫作能力。

　　四、把“愛”的理念融入學生的生活

　　一個班集體幾十個學生聚在一起，每個人的脾氣不同，家庭教育不同。要讓大家和睦地生活在一起，愉快地學習在一起，如果相互之間沒有愛，這個集體就

　　會像一堆散沙。只有人人心中有愛，同學們之間才能相互理解和包容，才能相互幫助和支持。這個“家“里充滿愛，首先是通過老師的身體力行，教育和感染這每位學生。每當哪位同學生日，大家會一起為他唱生日快樂歌，并送上生日的祝福；哪位同學生病了，誰都會送上一句親切的問候；哪位同學考試沒考好，老師會鼓勵他不要灰心，同學會安慰他不要傷心??

　　去年，我班張圣瑞倒開水時不小心燙傷了腳，得知消息后老師和同學們利用休息日一起去探望他，給他送去溫暖和真摯的祝福。他返校后，大家都很關心他，給他輔導功課，老師利用午休和課余時間為他補了一個月的課，幫助他跟上了課程。該同學在日記中寫道：“回到班里，我深深感受到了老師和同學的熱情、關愛，我很慶幸自己生活在這樣一個富有愛心的集體中??”

　　“愛”讓該班學生擰成一股繩，團結一心，生活在這樣濃濃的愛心大家庭里，大家都倍感幸福，人人臉上時時、處處洋溢著甜美的笑容。

　　五、走進學生心靈，關愛留守兒童

　　留守兒童已經才成為社會關注的焦點，更是班級工作的重點，我們應毫不猶豫的扛起這份重擔。教育家蘇霍姆林斯基說：“教育技巧的全部奧妙就在于如何愛護兒童”。愛學生是教師必備的心理素質，沒有真正的愛就沒有真正的教育。對留守兒童來說，他們更缺少愛，更渴望得到老師、同學的關注。因此，我要從小事上細節上多關心他們，時刻關注他們的思想變化，及時溝通。例如我班王鑫恩同學的父母在外地打工，平時生活和學習全靠年邁的爺爺照顧，而爺爺的文化程度又很低，根本無法輔導他學習，使得他與同學之間存在著很大的差距。看到這種情況，我看在眼里，急在心上，由于他家情況特殊，我沒有給他過多的批評，而是每次不厭其煩、和言悅色地給他講道理，鼓勵他，幫他分析原因，想辦法，經常與他的家人聯系，共同關注他的成長。學習上，每發現他的一點進步，老師都會特意提出表揚，讓他自己發現自己的閃光點，相信他也能做一個好學生。對于他做得不對的地方，便找他個別談話，循循善誘，告訴他要如何做才是一個好學生，好孩子，給他信心，給他鼓勵。有了老師慈母般的愛，有持之以恒的耐心，他感受到了溫暖，激發了他的積極性，后來他在學習上取得了很大的進步

　　一分耕耘，一分收獲，在我班師生共同努力下，六年級四班在學校舉行的各項活動中取得了優異的成績，被評為“校優秀班集體”，獲得學校領導和老師的高度評價。

身邊的好人好事事跡材料7

　　這個月是“雷鋒月”，雷鋒當年樂于助人的事跡感動了千千萬萬的人，這些年也激發了千千萬萬學雷鋒，做好事的熱潮，讓我不禁想起了身邊和我一組的四位同事，在他們身上我看到了雷鋒的影子。

　　我們組史超哥是組長，組員是我，王利軍和彭姐。我們這個月有幸分到了一組里，在平時的工作和生活上，他們對我都很照顧，我們相處的很融洽。說起好人好事，在這先說下史哥和王哥吧，昨天下雨天氣不好，下午四點多鐘來了一位旅客，那個男孩二十來歲的樣子，在那么冷的天氣里他穿著夏天的衣服到達了淄博服務區，當時我們看到后都很驚訝，我們當時可都穿著厚厚的大襖呢，懷著好奇心王哥通過跟他交談知道他剛從香港回來，在那邊上班，家是張店的，他正在這里等家長來接他，可他的手機來到這邊沒信號，史哥和王哥看到這種情況，主動用手機幫他給家里打了個電話，告訴了他所在的詳細地置，那個男孩很感激他們。還有一次，在高南服務區，一輛貨車瞬間連電，導致車頭突然著火，幸虧他們及時發現早通知了服務區的保安人員拿來了滅火器，這才使得這輛貨車沒有爆炸。工作中的許多小事更不用說了，幫人指路，幫旅客找車上車，主動幫發貨的旅客搬貨物等等。再說一下彭姐，在高南的時候中午需要做飯，彭姐都主動去做，從沒有怨言，下班的時候，由于她自己開車來上班，下班正好能經過我們坐公交回家的站牌，她都每次等著我跟史哥，把我們帶到站牌站點，我跟史哥都不用再走上10分鐘的路了……他們就是我應該學習的榜樣。在今后的工作中，我一定要向他們學習，積極學習他們助人為樂的精神，積極幫助需要幫助的人們。

身邊的好人好事事跡材料8

　　20xx年8月14日，機械一組晚班。經機組反應，B2324號飛機右發發電機不能自動轉換，同時，APU引氣波動，8號輪見線。由于北京方面天氣原因，原定于晚間22點到達的B2324號飛機延誤至凌晨2點方才降落至浦東機場，并計劃于7點50分繼續執行航班任務，這意味著留給我們的時間將十分緊迫。

　　IDG扮演著空中發電的角色，右發發電機不能自動轉換，將導致飛機在飛行過程中依靠單發電機工作，繼而無法完全正常供電，勢必在一定程度上影響飛機飛行安全。而APU引氣波動則會直接影響到飛機發動機的啟動，該故障的長時間存在，必然會造成發動機的損壞，同時影響到客艙壓力。

　　飛機到達后，我組唐施佳，陸捷，楊費杰，吳炎瓊第一時間借來相應工具來到現場，根據之前分配好的責任有條不紊著手更換右發IDG。在拆卸的過程中，IDG內多余的滑油順勢大量滴漏在同志們的身上，但是同志們并沒有因此而皺眉，在幾位同志的共同努力下，極其沉重的IDG終于順利的拆卸下來。然而，在安裝新件的過程中，同志們發現，按照手冊排號申領的封圈與舊件大小不一，明顯無法正常安裝上去，于是立刻上報至MCC處，并申請辦理保留。

　　所有工作直至清晨7點才得以完成，同志們在忙碌了整整一個通宵后拖著疲憊的身體，繼續趕至其他機位開始飛機的日常維護工作。這次的一系列排故工作，無疑體現了我組精細嚴實的工作作風，吃苦耐勞的機務精神。正是因為這群可愛的機務人的存在，保證了航班的正常運行，保證了東航在廣大乘客心中的形象。

身邊的好人好事事跡材料9

　　李黎明，男，1998年12月退伍后，他被分配到林業處蒼石林場工作。

　　李黎明是個踏實敬業的人。20xx年初，林場安排李黎明到條件異常艱苦的牛肺溝護林，負責守護9780畝林區的3百多萬顆林木。這日行一趟的“必修課”，他是用雙腳徒步走完這40多里的崎嶇山路。18年來，他風雨無阻、從不間斷地走了46萬多里，相當于沿著中國陸地邊境線走了近10圈。

　　李黎明是個任勞任怨的人。李黎明值守的護林點位于林區深處，交通相當閉塞、條件異常艱苦，糧食蔬菜通常隔一段時間往山里背一回，一年到頭也吃不上幾次肉，夏天就喝溪溝水、冬天則嚼野坡雪。剛剛度過39歲生日的李黎明，卻是一個頭發花白、滿臉皺紋、有點駝背的“糟老漢”。盡管如此，李黎明卻從來沒有向組織提過任何要求。

　　李黎明是個一心都只在工作的人。護林點不通車、不通電，甚至沒有廣播和通訊信號，最近幾年，護林點逐步覆蓋了廣播信號，李黎明的生活中才添加了一部半導體收音機。上任之初，從護林點到最近的汽車站要走36里山路。他常常要十天、半個月才能下一次山，到了防火期更是要4個月都不能下山。婚后的13年里，他下山回家的時間累計不超過2年，有9頓年夜飯都是在護林點里吃的，快9歲的兒子至今還常常錯把這個很少回家的爸爸叫“叔叔”，每每到這時，這個平日里堅強的漢子都要忍不住流下淚水。

　　李黎明是個認真到“較真”的人。牛肺子溝林區溝深林密、資源豐富，是不少想發歪財之人“惦記”的“肥肉”。之前，林區內亂砍盜伐、偷挖山苗現象時有發生。李黎明到任后，這個“缺口”就被堵死了，也因此斷了一些人的“財路”。有人找過他，求他“睜只眼、閉只眼”;也有人勸過他，讓他多想想上有老、下有小，妻子沒工作的實際困難;甚至有人罵過他、誣告他、打過他，可他一律“不開竅”。時間久了，他又多了個外號——叫“黑臉包公”。

　　有一次，李黎明巡山時發現了盜伐分子留下的車轍和拖痕，為了將保住國家財產，他在來不及向上級報告的情況下，只身一人循著印跡展開追蹤，翻山越嶺幾十里，渾身汗水濕得精透，終于追回了被盜林木，就連落網的盜伐分子都只能無奈地說：“遇上這么個拼命三郎，我們只好認栽了!”

身邊的好人好事事跡材料10

　　69歲的孫鎖林是豐舍苑的一名老年黨員志愿者。20xx年底，上海下了一場罕見的大雪，給小區居民出行帶來了困難。剛做了微創手術的孫鎖林拿起鐵鍬下樓去鏟路上的冰雪我身邊好人好事事跡材料我身邊好人好事事跡材料。作為居委“書香樂園”的管理員，每周4天負責樂園的管理和整理書報。他還是曹路鎮巡訪團的隊員，每接到任務，便穿梭在各居(村)之間，到現場了解情況，匯成資料后上報。一次，老孫發現民春路人行道上停放了一輛小面包車，與搭檔如常上前勸說車主規范停車，車主不但不聽勸，更揚言要打人，老孫不僅沒有生氣，走上前對他曉之以禮，耐心解釋。事后，車主也為自己的魯莽行為向老孫道歉。志愿公益活動是服務他人，快樂自己，這也就是老孫的夢。

身邊的好人好事事跡材料11

　　對隱患把關嚴

　　6月，上萬名鐵路建設者集結在內蒙古額濟納至新疆哈密之間的大戈壁上，短短18個月，他們要在這“天上不飛鳥，地上不長草，風吹石頭跑”的生命禁區，修建延綿600多公里的鐵路。時間緊迫、任務艱巨。剛剛被任命為安全質量部部長的王鎮一頭扎進大漠戈壁，沒日沒夜地忙碌在現場，不厭其煩地組織克缺，全力以赴盯控施工安全，決不放過絲毫安全隱患。

　　一次，一個施工隊承建的15個涵洞基礎墊層厚度比標準少了幾毫米，施工負責人認為差得不多沒關系，而且戈壁灘上干旱少雨，不會有問題。可王鎮不聽對方辯解，毫不留情地下發了處罰通知書，要求立即返工整改。還有一次，他在檢查中發現一個橋涵墻模板放偏了，現場十幾名施工人員都說看不出來。可王鎮卻偏不信，經過反復測量確認，模板果然偏移了2毫米。由于王鎮工作精益求精、敢于較真碰硬，一些職工戲稱他為“黑臉包公”，后來這個綽號竟隨著一張張檢查通報傳遍了整個額哈線。

　　在額哈鐵路建設期間，王鎮帶領安全質量部檢查發現各類安全質量問題12781個，下發檢查通報30余份，因為個別嚴重問題，還給施工項目部上級單位發公函15次。

　　對自己要求嚴

　　“黑臉包公”王鎮不僅對工程質量要求嚴，對自己要求更嚴。工作中，他以身作則、率先垂范，常常廢寢忘食、通宵達旦，無怨無悔地付出著、奉獻著。

　　去年10月，額哈鐵路進入收尾的關鍵時期，一場大雪卻不期而至，想到前期的問題整改肯定會受影響，當時身患重感冒的王鎮著急得整宿沒睡著覺。為了不給整體進度拖后腿，第二天天剛亮，他顧不上吃藥就到工地殺了個“回馬槍”，看看施工現場的情況。不料，許多人覺得天氣惡劣，理應進行休整，可王鎮卻毫不讓步，硬是“盯著”施工人員熬了個通宵把剩下的問題解決了。

　　通過這件事情，王鎮意識到日常管理存在不規范問題。于是，在施工分析會上，作為領頭人的他做了檢查，主動承擔了責任，并在隨后幾天連續加班加點，帶領職工們制定出《冬季施工作業指導書》，規范了作業標準、明確了管理職責，使冬季施工更加安全有序、質量可控，受到了中國鐵路總公司和呼鐵局質量監督站的一致好評。

　　對家庭虧欠多

　　因為一心撲在施工現場，王鎮根本無暇顧及家庭，心中滿是對家人的愧疚。女兒去年剛滿13歲，正是最依賴父親的年齡，可連升學考試的時候都沒見到爸爸，一打電話就怪爸爸不回家;同為鐵路職工的妻子，工作雖然沒有丈夫那么忙，但因年近50，工作和家庭一肩挑，已經明顯力不從心。為此，王鎮曾不知多少次對妻子說，等額哈鐵路通了車，就申請回呼和，把這些年欠娘倆的都補回來。可眼看著火車開進了茫茫戈壁，王鎮依然很少回家，因為他又要奔向新的戰場，對家人的承諾再次成為泡影。

　　然而，對于王鎮來說，屢屢食言固然有愧家人，但一想到額哈鐵路將在“絲綢之路經濟帶”建設中大放異彩，他覺得心里一陣陣溫暖。

身邊的好人好事事跡材料12

　　小藍莓點綴世博，藍精靈增添亮色

　　----我校高職學生自愿報名擔任世博會城市志愿者

　　在每個世博會城市站點，都閃耀著一抹藍藍的亮色，站點更加清新。這抹藍色，來自于身著制服的志愿者，他們被稱為“藍精靈”、“藍莓”。我校王兆京、徐翔、宗瑜敏、謝日源、劉響亮、尹超、張誠杰、蘇宋華等8名高職學生，不僅完成了學校安排的志愿者任務，還主動報名參加世博會城市站點志愿者服務，為了一個同樣的目標——世博會的成功舉辦而奉獻自己的青春與力量，有的在崇明森林公園、有的在徐家匯、有的在陸家嘴，在那小小七彩亭里，演繹了一幕幕感人的故事。

身邊的好人好事事跡材料13

　　在這個充滿活力，萬物復蘇的季節，全國開展四好少年的活動，爺爺提出。 “八榮八恥”胡爺爺說，在新形勢下，我們當代的學生明辨是非，區別善惡，區分美丑提出了新的標準。作為少先隊員，我們一直希望建立一個正確的觀念，不知道該怎么做，什么不該做，哪些行為是光榮的。讓這種精神發揚廣大。

　　作為祖國的未來和希望，使用標準的四好少年，嚴格要求自己，愛祖國，愛科學，愛集體的公共財產的愛，自己的親人，愛學生，愛自然，愛勞動，愛運動，從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起，增光添彩一個紅色的圍巾，想成為一個合格的公民。

　　因此，我們所有的少先隊員立志做：

　　熱愛祖國感到自豪，我們希望繼承了中國民族的傳統美德，堅決抵制有害的心臟祖國的言行時刻牢記。團結自豪團結，關愛社會，關愛他人，互相幫助，讓社會充滿愛。誠實守信做，說有什么好男孩而感到自豪，我們要待人真誠，守信用，不撒謊，考試作弊。自豪地遵守法律，我們要從小學會禮貌，舉止文明，談吐文雅，遠離庸俗的。以崇尚科學為榮，以做兒童和青少年的身體和心理健康，我們要學習科學，科學，科學，武裝我們的頭腦，用科學知識不是迷信，反對邪教，拒絕。做自我激勵年輕人自立和自豪，我們要學會生存，自強自立，做自己的事情，不依賴父母，學會獨立思考，獨立解決問題的。

　　學生，行為成就美德為自己設定了一個目標，從現在開始。在學校里，在家庭，在社會，說文明，那么，該行文明的事情，做文明市民“，榮辱觀，由我做起”活動，更全面的發展。

　　同學們，今天我們是一株株幼苗在學校肥沃的土地上茁壯成長，明天是雙頭的支柱撐起祖國的建設，使之更加繁榮!

　　讓我們用自己的行動做一個文明的，有紀律的四好少年。

身邊的好人好事事跡材料14

　　20xx年12月3日，楊云新師傅像往常一樣工作到凌晨，時間已到1點半左右，楊師傅拉完最后一趟客準備回家。當他把車開到小區門口清掃時，發現車子后排座墊遮蓋著一個包，經驗告訴他“乘客又落東西了”，隨即，楊師傅把拉鏈拉開，看見里面放有行車證、銀行卡，金卡以及厚厚幾沓百元大鈔，但是楊云新沒有具體清點錢數目就拉上了拉鏈。回想當時的心情，楊師傅說：“我就想這樣可能也是人家的救命錢，我作為駕駛員，這樣一筆錢，貪我也不敢想，因為人家也盼著這筆錢，我這個人也不會要這種錢。”將心比心，楊師傅知道失主一定很焦急，應該想辦法盡快找到失主，但撿到的東西是報公安、報公司還是報運政處呢？時間已經將近是凌晨2點左右，反復考慮后，楊云新想，失主肯定會第一時間聯系公司，他還是給公司打了一個電話，然而公司的座機沒人接。楊師傅只好先回家，向愛人講述了事情的經過，看到他憂心忡忡的樣子，妻子勸他先不要著急，建議他先收好失主的東西，等到早上拿去公司處理也穩妥些，因為擔心失主著急，楊云新一夜未睡好。第二天一大早，楊云新起床匆匆梳洗后便趕到自己所屬的商貿公司把包交了上去，公司經過清點，黑色的包里除了各類卡之外還有現金4。6萬元。

　　把包交給公司后，楊云新覺得輕松了很多，他說：“已經一晚上沒睡好了，交給了公司，找到失主的希望就更大了，我也稍稍放心。”而公司在收下包以后，正要通過各種途徑多方尋找失主時，一個電話響起，原來是一位自稱失主的羅先生，羅先生來到商貿公司后，經核查，他正是失主。

　　失主羅先生向大家講述了事情的經過，原來，羅先生是四川人，到臨滄做生意。20xx年12月2日晚，羅先生和朋友喝酒后，打車時不慎將錢包遺忘在車上，包中裝有借來做工程的款項四萬六千元。羅先生回憶說：“發現錢不見了時，我是驚出一身冷汗，當時以為錢可能找不回來了，當晚自己又喝了酒，只記得是黃色的出租，可想找一輛車猶如大海撈針”。天亮的時候，抱著試試看的態度，羅先生打了商貿公司的電話。原本對還能找回錢包不抱任何希望的羅先生驚喜地發現：撿到錢的司機也在找他！

　　失主羅先生拿回自己的錢包后，感動不已，說原本也只是懷著一絲僥幸心理打個電話到商貿公司試試，“想不到臨滄有個好大哥幫助撿著包，真是太感謝了！”羅先生緊緊握住楊師傅的手，不停地訴說著自己的感激。

　　楊云新工作兢兢業業，為人樸實厚道，到公司開出租車6年來，一直是出租車駕駛員里的佼佼者，喜歡幫助同事，不僅從不違法，還時時為乘客著想，幾乎從沒被投訴過。同事們都說，楊師傅作為他們出租車駕駛員中的同行，平時就很喜歡樂于助人，這次他拾金不昧的事跡被公司也作為先進典型在全公司進行了通報，以期用楊云新的事跡感染和鼓勵公司上下的所有員工，使楊云新拾金不昧的誠信精神成為行業的模范，也將誠信作為職業道德秉承的原則。

　　宋朝學者楊簡說過“以實待人，非唯益人，益己尤大，益己則益少，益眾則益多”。說的是用誠信對待別人，不是只對別人有益，對自己的益處尤其很大。誠信是中華民族的傳統美德，誠信是建立良好人際關系基礎，是獲得他人尊重與信任的保證，是獲得事業的成功根本。“拾金不昧”，作為一個人誠信精神的具體體現之一，不止給別人帶來了極大的方便，還是一個人具有高尚人格品質和良好社會公德的反映，更是一個單位道德水平的一面鏡子。

　　4.6萬元，對楊師傅來說，相當于他兩年多的收入總和，但他從沒想過據為己有，楊云新說過：“錢是人人都愛，但是不應該要的錢就不應該要，當時我就想要還人家的，失主也相當心急……”樸實真摯的話語讓我們看到楊師傅是真正把誠信意識刻在了心里，為別人著想，將心比心。他認為自己只是做了件理所應當的事，卻不知自己的所作所為如金子般閃閃發光，為整個社會奉獻了一份珍貴的正能量，小小出租車，搭載的不只是乘客，裝載著的是滿滿誠信之金，具有金子的分量和價值；漫漫行車之路，其實是誠信之光普照的人生之路，一位普通司機，卻有著不普通的精神品質，是值得稱贊的“臨滄好司機”，一位地道的“臨滄好人”。

身邊的好人好事事跡材料15

　　生活中，王蕊十分樂于幫忙一些有困難的人。還記得不久前的一個周末，得知一位孤寡老人生活十分困難，家里又養著許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動幫忙這位老人利用自我的休息的時間賣兔子，他們整整叫賣了一午時，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個午時，但看到當她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發自肺腑的多謝，王蕊感到十分的滿足。

　　即使自我付出得再多也是值得的。還有一次，王蕊放學回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時正下著蒙蒙細雨。于是，王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲多謝。

　　雖然當時很冷，但因這聲多謝，使王蕊體會到幫忙別人的感覺，真好!也正因如此，王蕊同學越發的發現助人為樂也能使自我感到歡樂，所以她以“我為人人”為本，發揚一個優秀團員的光榮傳統，努力學校和社會上幫忙他人，不斷完善自我的優秀品質。

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