小學(xué)美德少年主要事跡
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都用到過事跡吧，事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)美德少年主要事跡，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)美德少年主要事跡1
大家好，我是XXX小學(xué)501班的XXX。我從小的夢想就是成為一名“工程師”，為國家的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。因此我一直嚴(yán)于律己，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)互愛，興趣廣泛，在老師和同學(xué)的鼓勵及幫助下，思想、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新等方面均取得了較好的成績。
一、開拓進(jìn)取，擁抱科技新時(shí)代
創(chuàng)新的力量可使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，使一個(gè)國家挺起脊梁。我從小對科學(xué)就有著強(qiáng)烈的好奇心，喜歡科幻小說、科學(xué)雜志，總能產(chǎn)生各種奇思妙想。我喜歡多角度思考問題，擁有創(chuàng)造性思維能力。通過創(chuàng)客社團(tuán)的學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步感受到了知識海洋的博大精深和科技創(chuàng)新的力量，STEM（S代表科學(xué)、T代表信息技術(shù)，E代表工程，M代表數(shù)學(xué)）的理念已經(jīng)深深根植在我的心中，這堂選修課也漸漸成了我成長的必修課。
我敢于革故鼎新，勇于動手實(shí)踐，因?yàn)槲蚁嘈牛瑢?shí)踐才會出真理。我利用棉線的虹吸原理設(shè)計(jì)了自動澆花器，解決了媽媽單位周末無法澆灌鳳仙花的難題；從智能無人車編程項(xiàng)目的原理到編程，再到實(shí)踐，充分享受著人工智能帶來的樂趣，還有幸參加了區(qū)智能無人車比賽。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，我整理的思維導(dǎo)圖總能被班級評為優(yōu)秀作品，供同學(xué)們借鑒。
今年，我有幸通過選拔加入了XXX小學(xué)智聯(lián)隊(duì)，參加第四屆中國STEM教育發(fā)展大會，讓我收獲頗豐。在比賽前期，我們進(jìn)行了火星知識儲備，繼而在認(rèn)真總結(jié)前期智能無人車項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，對比賽的主題進(jìn)行了探討，最終選擇了將火星中繼基地的交通工具——無人駕駛的無線充電車項(xiàng)目以舞臺劇的形式進(jìn)行展示。在制作視頻的中，我學(xué)會了向“工程師”一樣思考、解決問題，腦洞打開、創(chuàng)意無限，多次與隊(duì)友們思維碰撞，更改制作方案。面對困難，我迎難而上，勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)了分類、焊接、制作、講解等工作。在老師的辛勤耕耘中，我不斷積累和收獲，在與同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助中，我深刻體會到“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”的道理，取長補(bǔ)短，不斷提升自我。
最終，我們智聯(lián)隊(duì)在學(xué)校老師的全程指導(dǎo)下，與全國20多個(gè)省份的400多支隊(duì)伍同場競技，經(jīng)過三輪比試篩選，愈戰(zhàn)愈勇，以總分第五名的成績?nèi)雵珖鴗op20團(tuán)隊(duì)，并以最高分獲評“明星團(tuán)隊(duì)”。這一刻，我激動的心情溢于言表。
二、勤于鉆研，反哺學(xué)科有收獲
作為學(xué)生，我深知學(xué)業(yè)的重要性。上課認(rèn)真聽講，勤學(xué)善思，仔細(xì)記錄下老師所傳授的每個(gè)要點(diǎn)，獨(dú)立完成課后作業(yè)，善于整理、總結(jié)學(xué)科的知識點(diǎn)，努力提升自己的文化知識水平。在遇到難點(diǎn)問題時(shí)，我勇于迎難而上，鉆研問題一絲不茍，不把疑惑解開絕不放棄。這種刻苦專研的精神，使得我的各科成績在班級、甚至年級中名列前茅。在班級中，我還擔(dān)任了科學(xué)課代表，以自己的一份力量為同學(xué)們服務(wù)，帶動大家一起進(jìn)步。平時(shí)，我堅(jiān)持鍛煉身體，體育成績優(yōu)異，在校運(yùn)動會上努力為班級爭光。我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、全面發(fā)展的優(yōu)異成績，贏得了老師、同學(xué)們的一致好評，先后被評為區(qū)級、校級三好學(xué)生，以及校級速度之星、陽光少年、黃星少年等榮譽(yù)稱號，在銀杏杯、運(yùn)動會等競賽中獲得了銀杏書簽及各類獎狀。
三、修身慎行，團(tuán)結(jié)互愛顯擔(dān)當(dāng)
在校外，我是一名遵紀(jì)守法的的小公民，尊重家長、注重自我品德修養(yǎng)，不以惡小而為之，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，我還曾被評為校級小孝星。
在校內(nèi)，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)互助，熱愛生活，積極參加校內(nèi)外文體活動。我還是老師的好幫手，對于老師交辦的任務(wù)總能盡心竭力地去完成。假期里，我還經(jīng)常利用空余時(shí)間，回校幫助老師做些力所能及的事情。作為一名小組長，不僅能以身作則，嚴(yán)守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，還心系同學(xué)，主動幫助同學(xué)答疑解惑，解決困難，在給同學(xué)們講題的同時(shí)，我也加深了對這類題型的理解，促進(jìn)大家共同進(jìn)步、共同提高。在我的帶領(lǐng)下，我們小組多次被評為班級優(yōu)秀、潛力小組，為我們叮當(dāng)班獲得優(yōu)勝班級作出了自己的貢獻(xiàn)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這次參加評選美德少年是對我的一種肯定，更是對我的一種激勵，我將繼續(xù)保持這股刻苦專研的韌勁，昂首挺胸地走完今后的學(xué)習(xí)生活。
小學(xué)美德少年主要事跡2
小涵今年六歲，是長城路小學(xué)一年級一班的一名學(xué)生，在老師的辛勤教育下，她牢記學(xué)校的文明禮儀常規(guī)，成長為一名講文明、懂禮貌的好孩子，她的座右銘是“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”。在家里，她孝敬長輩，主動幫助父母做家務(wù)，已經(jīng)學(xué)會了擺放碗筷、掃地、燒水等簡單的家務(wù)勞動。
認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，堅(jiān)持自己的事情自己做，做一名講文明懂事理的好孩子。
在學(xué)校，她始終堅(jiān)持各項(xiàng)文明禮儀原則，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師同學(xué)的一致好評。在平日里她是一個(gè)樂于助人、待人有禮的女孩，善于交朋友，能和每一位同學(xué)和諧相處，大家都夸他是個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
小學(xué)美德少年主要事跡3
xx同學(xué)是金陽外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級（6）班學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長輩，孝敬父獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在社會，她是位誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
一、積極上進(jìn)，成績優(yōu)秀
xx同學(xué)不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的態(tài)度。在課堂上認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，年年被評為“全優(yōu)生”。課堂外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識。不僅如此，xx同學(xué)興趣愛好廣泛，利用課余時(shí)間參加了一些補(bǔ)習(xí)班，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。
二、尊敬長輩，孝順父母
xx是一名懂得感恩的孩子。才上一年級時(shí)的小xx就知道媽媽工作辛苦，用自己的零花錢為媽媽買了一套護(hù)膚品；節(jié)假日，她會幫助父母做一些家務(wù)活，為父母分擔(dān)一些力所能及的勞動。父母每每看到這些，心里都深深的被感動。勞動讓她體會了父母的辛勞，勞動也讓她增長了才干。因?yàn)樗彝ダ锍錆M了歡笑、和諧，她就是父母的“小棉襖”。
三、富有愛心，熱心公益
“贈人玫瑰，手留余香”，給別人幫助，自己也會收獲快樂。在學(xué)校組織的愛心活動中，xx總是第一個(gè)站出來的，遇到有困難、需要幫助的人，她都會主動獻(xiàn)出愛心，這也深深感染著身邊的每一個(gè)人，在她的帶動下，同學(xué)們都能把自己的零用錢捐贈給最需要的人，主動去幫助那些需要幫助的人。
去年12月，“貴陽一中王業(yè)鈐同學(xué)身患紅斑狼瘡、生命垂危，向社會各界募捐”，全班同學(xué)在班長xx和組織委員梁梓琳同學(xué)的帶領(lǐng)下，(事跡材料)在學(xué)校及周邊展開了一輪拯救生命的募捐活動。
同學(xué)們以班委同學(xué)帶頭分為幾組，有的負(fù)責(zé)聯(lián)系王業(yè)鈐的父母，訪問一中的學(xué)生和老師，核實(shí)信息；xx帶領(lǐng)同學(xué)們在學(xué)校各班發(fā)起募捐倡議，并利用放學(xué)時(shí)間，頂著寒風(fēng)、細(xì)雨到學(xué)校周邊商店、小賣部進(jìn)行募捐。每到一處，她們都禮貌的發(fā)出募捐的倡議，細(xì)心的記錄著每一筆募捐到的錢。
經(jīng)過一周的募捐活動，募到了一千多元錢，送到了貴陽一中12月21日的募捐活動現(xiàn)場。xx同學(xué)還組織同學(xué)們給王業(yè)鈐寫了一封信，用稚嫩的筆跡寫下了一串串最純潔的祝福。
在這次募捐活動中，她們充當(dāng)著“愛之鏈”上最重要的一環(huán)，她們用行動詮釋了什么是無私的愛。成為了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
四、關(guān)心集體，盡職盡責(zé)
在老師眼里，她處處都身先士卒，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。無論是哪一位老師，都對她信任有加，無論多么重要的事都可以放心地交給她去做。xx在班上同學(xué)們的心目中也很有威信，同學(xué)們有什么矛盾都會去找她來調(diào)解。班里開展什么班隊(duì)活動時(shí)，她也非常積極，為活動出謀劃策，并為班級送來所需的裝飾品，從不吝嗇。
同時(shí)xx還是學(xué)校播音室的小主播、《黔中早報(bào)》的小記者，每到她值崗的時(shí)候，都能看到她準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，認(rèn)真履行她的職責(zé)。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得進(jìn)取和奮發(fā)，她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。我們相信，xx同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。
小學(xué)美德少年主要事跡4
他，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異；他，文明禮貌，與人為善。對家人，他孝順體貼；對老師，他尊敬感恩；對同學(xué)，他熱心幫助。他自尊自強(qiáng)，永不言敗，“世上無難事，只怕有心人”，是他的座右銘。他熱愛生活，常與同伴、家人一起游覽各處名勝古跡，積極參加各種公益活動，是班級公認(rèn)的美德少年。
他像是領(lǐng)頭羊，帶領(lǐng)同學(xué)們不斷向前，在老師眼里，他是一個(gè)有理想、有目標(biāo)，并為之努力奮斗的少年；在同伴眼里，他是一個(gè)樂于助人、刻苦學(xué)習(xí)的好榜樣。他人的表揚(yáng)與鼓勵，激勵著他不斷進(jìn)步，努力做更好的自己。
在學(xué)校，他努力學(xué)習(xí)各門功課，課堂上總能看見他高高舉起的右手，課后他思考時(shí)手里不斷轉(zhuǎn)動的筆，表現(xiàn)出他對知識的渴望與熱愛。他是一個(gè)快樂的暢游者，在知識的海洋里遨游，找到那扇成功之門。在老師的培養(yǎng)下，他不斷成長；在同學(xué)的幫助下，他迎著風(fēng)雨砥礪前行。只要有集體活動就能看到他的身影，他也會鼓勵其他同學(xué)，為他們加油打氣。
作為一名新時(shí)代的青少年，他也有自己的愛好—書法、象棋、寫作等。他從小學(xué)開始學(xué)習(xí)書法、象棋，不斷進(jìn)步，不斷變得優(yōu)秀。學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，他會和父親一起下棋，讓自己的身心得到放松。他熱愛寫作，記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在寫作中傾訴自己的煩惱與心聲，他的作品多次獲獎，也在一些網(wǎng)站上發(fā)表。
他經(jīng)常參加各種各樣的志愿服務(wù)活動，看望敬老院的老人、到公園打掃衛(wèi)生等，他在這些活動中慢慢成長，既鍛煉了自己的動手能力，又增強(qiáng)了社會責(zé)任感。作為一名中學(xué)生，他用自己一顆熾熱的心默默感染和影響著身邊的每一個(gè)人。他擁有廣泛的興趣愛好，他喜歡讀書，經(jīng)常一拿起書就放不下來了。午后，在陽臺上躺著，手里拿一本書，仿佛沒有比這更休閑、更美好的事情了。寫完作業(yè)讀書已成了他的習(xí)慣，書柜里的書越來越多。一次，他看書看到了深夜，忘記看時(shí)間，結(jié)果只睡了四五個(gè)小時(shí)；他喜歡旅游，每次放假他都會去看看外面更廣闊的世界。一個(gè)攝像機(jī)，一個(gè)日記本，一支筆，記錄著那些美好的風(fēng)景，“這個(gè)世界很大，很精彩，我要多去發(fā)現(xiàn)，多去探索，豐富自己的生活，開拓自己的視野。”他說。他也喜歡與家人分享自己的生活，表達(dá)自己的煩惱，這讓他變得更加陽光自信。
在家里，他是父母的好幫手。經(jīng)常幫助他們做家務(wù)，晚上洗衣服，周末買菜，做一些力所能及的事。他文明禮貌，在家里從不說臟話，禮讓長輩，凡事要經(jīng)長輩的同意才能做。他是父母眼中的好孩子，是他們心中的驕傲。
這就是他：一個(gè)樂于助人，勤奮刻苦的學(xué)生。在家里、在學(xué)校、在生活中，用自己的努力走在成長的道路上，譜寫出最美的青春。
小學(xué)美德少年主要事跡5
xxx，女，20xx年5月出生，xx市xx區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生。曾榮獲“全國漢語作文考級暨現(xiàn)場作文大賽第五級一等獎”、“xx區(qū)三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。
平時(shí)她在各方面嚴(yán)格要求自己，在為人處事方面做到以誠待人，同學(xué)和老師都看到了她的努力。在學(xué)習(xí)上她要做同學(xué)們的榜樣，在別人盡情享受課余時(shí)光時(shí)，她依舊面對書本；當(dāng)別人在院子里玩耍時(shí)，她依舊面對書本；當(dāng)別人已經(jīng)不知道要做什么時(shí)，她仍舊做一只勤勞的蜜蜂，面對書本。她珍惜每一分每一秒，不管遇到什么挫折，她都不放棄、不拋棄，堅(jiān)信勤奮學(xué)習(xí)是她應(yīng)有的美德！
學(xué)習(xí)成績只是一個(gè)基礎(chǔ)，對她來說，最幸福的事是幫助別人。她一向是老師的好助手，每當(dāng)老師工作太忙時(shí)，她就會一馬當(dāng)先去幫忙，盡力為老師排憂解難。不光是幫助老師，她還會幫助同學(xué)，大家有什么困難向她求助時(shí)，她都是有求必應(yīng)，盡自己最大的努力去幫助他們。因此，常常有人說，她是班里最好的人。雖然她知道，自己做的還很不夠，不過這可能是她平時(shí)努力的一個(gè)縮影。樂于助人也是她該有的美德！
在社會實(shí)踐活動中她勇于磨煉自己的毅力，增長自己的才干。在災(zāi)難來臨之時(shí)，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動把平時(shí)攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。“蒲公英城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手夏令營”活動、去福利院慰問孤殘兒童等活動也都有她積極的身影。
成長的路是艱辛而漫長的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她要用愛心、恒心、信心和誠心托起更加燦爛、美好的明天！
小學(xué)美德少年主要事跡6
他性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠實(shí)守信，勤儉節(jié)約，熱愛讀書，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。他就是xx市明德學(xué)校的15歲少年——xx。
一、勤學(xué)善思，品學(xué)兼優(yōu)
在老師和同學(xué)們心中，他是一個(gè)積極上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對學(xué)習(xí)知識有自己獨(dú)到的見解。在同學(xué)中，有較高的威信，能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難更是主動幫助，是同學(xué)們可以信任的好朋友;同時(shí)，他愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評勸阻。
作為一名班干部，他總是帶領(lǐng)班級同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校開展的各類活動，并且熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長，為班級贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。
二、心地善良，尊老愛幼
在家里，他是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣，活潑開朗，樂觀向上。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，他會熱情、大方、有禮貌的招待;爺爺奶奶生病時(shí)，會幫忙照顧，替父母分擔(dān)。
在公共場合，他爭做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
三、多才多藝，酷愛讀書
他多才多藝，愛好廣泛，喜歡各種體育運(yùn)動，尤其熱愛讀書。讀書足以怡情，足以博采，足以成才。他佩服于《三國演義》中諸葛亮的足智多謀、運(yùn)籌帷幄;他無奈于《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)多舛、生活無奈;他感動于《平凡的世界》中孫少平和田曉霞純凈而真摯的感情……他還參加了各種讀書活動，曾獲得“xx市第三屆新華杯讀書征文一等獎”“xx市第三屆書香家庭”“濰坊市讀書之星”等榮譽(yù)。
總之，xx同學(xué)自信活潑、遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)、誠實(shí)守信、樂于助人、愛好廣泛，每年都被評為“三好學(xué)生”，他用自己的努力和人格魅力獲得了周圍人的一致好評。
小學(xué)美德少年主要事跡7
我是長城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生，我叫小花。我熱愛祖國、熱愛集體、講究文明、尊敬師長、遵守小學(xué)生行為規(guī)范。深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。在學(xué)校我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，努力學(xué)習(xí)每一門課，爭取取得好成績。
在家里我孝敬父母，在左鄰右舍的眼里我是一個(gè)的好孩子。有一次跟媽媽出門，走在路上看到路邊有位要飯的老奶奶，我馬上拿出自己的零花錢給到老奶奶手中，老奶奶很高興，我覺得十分開心，因?yàn)樯頌橐幻W(xué)生應(yīng)該樂于助人。我對自己要求嚴(yán)格，自從上學(xué)以來，從未經(jīng)常遲到或早退。加以有良好的家庭教育，在各方面表現(xiàn)良好，深受老師、同學(xué)表揚(yáng)。我還積極參加學(xué)校組織的文娛活動，如歌唱比賽、演講比賽等。
我希望我能全面發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)，不斷向上，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在學(xué)校的培育中更上一層!
小學(xué)美德少年主要事跡8
xxx，10歲，xx市xxx小學(xué)文匯校區(qū)408班學(xué)生。
“盡最大的努力，做最好的自己”，這是他的座右銘。他不斷用此來激勵自己，使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。他的臉上總掛著燦爛的微笑，明亮的雙眸透著智慧，這是一個(gè)陽光自信、神采飛揚(yáng)的少年。
一、勤奮好學(xué)，做自己的責(zé)任人
“書山有路勤為徑”，在學(xué)習(xí)中，他以“勤”字當(dāng)先，努力做到勤思考、勤練習(xí)、多提問、多閱讀。“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”這是常掛在他嘴邊的一句話。他喜歡看書，在書籍的海洋里汲取了豐富的知識和力量，開闊了視野、增長了見識。善于思考、求知欲強(qiáng)、百折不撓的鉆研精神，讓他養(yǎng)成了遇事愛問為什么的習(xí)慣，也正是這種習(xí)慣，促使他朝著既定的目標(biāo)不斷前進(jìn)，收獲了區(qū)三好學(xué)生、校陽光少年、校光譜星少年等諸多的榮譽(yù)，而面對大家的贊揚(yáng)，謙遜的他只是靦腆的一笑，心中立下了更高的目標(biāo)！
二、尊敬師長，做老師的好幫手
在學(xué)校，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，正是老師的言傳身教，讓他可以健康向上、茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
他在家常常會說起老師的趣事：像定海神針的胡老師、溫文爾雅的溫老師、可愛風(fēng)趣的壽老師……是老師們不辭辛勞默默地付出，傳授知識，幫助成長，慢慢地把我們培養(yǎng)成一棵棵參天大樹。
他深知，每一節(jié)課雖然只有短短的35分鐘，但那是老師們花費(fèi)了大量的時(shí)間和心血，也許修改了很多遍，也許演練了許多次，總結(jié)出的最適合班級同學(xué)的教學(xué)方法，才會大膽地走上講臺將知識傳授給自己可愛的學(xué)生們，所以每一課他都做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)并提出問題；課中聚精會神聽講并解決問題；課后踏踏實(shí)實(shí)完成作業(yè)并做好鞏固，以回報(bào)老師的諄諄教誨，那是對老師最大的尊敬。
對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，積極參加學(xué)校和班級組織的各類活動，為班級爭光；當(dāng)好老師的小助手，努力做好班主任交給他的班級工作；遇到學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，他總能熱心地、不厭其煩地耐心講解輔導(dǎo)，直到同學(xué)弄懂為止。曾多次被評為“學(xué)習(xí)智多星、愛班小標(biāo)兵”
三、孝敬長輩，做父母的好兒子
百善孝為先。孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。體貼細(xì)膩的他，也深知父母的辛苦。堅(jiān)持“自己的事情自己做”，放學(xué)第一時(shí)間做完作業(yè)后，積極主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗、掃地、拖地、洗內(nèi)褲襪子等。獨(dú)生子女身上的那種嬌慣、羸弱和霸道，在他身上找不到一絲痕跡。
他覺得孩子也應(yīng)該為父母分憂。有時(shí)媽媽上班太累，回家感覺腰酸背疼的時(shí)候，他就會跑過去幫媽媽捶背、揉腰，還特意上網(wǎng)搜索按摩視頻，學(xué)習(xí)按摩技術(shù)，自創(chuàng)了溜溜錘和螞蟻爬按摩手法。
每到節(jié)假日，他都會要求去老家看望爺爺奶奶、外公外婆，陪老人聊天、跳廣場舞，每逢外出旅游會要求帶上老人一起去旅游，享受一下別的小朋友天天可以享受的天倫之樂。
家庭傳統(tǒng)教育注重心性品德的培養(yǎng)，讓他擁有一顆真誠善良的心。一言一行講道德、舉手投足見文明。在社區(qū)的各個(gè)角落，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影；公交地鐵，每逢看到老人婦孺，他總是爭先讓座……
他熱心公益事業(yè)，積極參加各類公益活動。他是xx市紅領(lǐng)巾志愿者、是xx市氣象科普體驗(yàn)館站小講解員、也是xx工藝美術(shù)博物館特聘小講解員，用自己微薄的力量盡力去幫助他人。
“雛鷹展翅志高遠(yuǎn)，搏擊長空會有時(shí)”！
這就是xxx，一個(gè)普通的小學(xué)生，他展現(xiàn)了新時(shí)代小學(xué)生身上那種熱情積極、團(tuán)結(jié)友愛、尊師孝親等良好的道德品質(zhì)。雖然沒有轟轟烈烈的事跡，但他的至真至純至善，如一朵鮮花綻放，格外的清新美麗。在學(xué)生心目中，無疑一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的美德少年！
我們堅(jiān)信，xxx同學(xué)秉感恩之心，以誠心待人，以愛心做事，未來一定會更加絢爛和精彩！
小學(xué)美德少年主要事跡9
XXX，女，20xx年12月出生，XX市第三十六中學(xué)校學(xué)生。曾榮獲XX市教育局20xx-20xx學(xué)年“文明禮儀冠軍”、“XX區(qū)文明禮儀星”等榮譽(yù)稱號。
她模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，時(shí)刻提醒自己做一個(gè)文明禮儀少年。作為班長，她是老師的得力助手，能夠處處以身作則，言語謙和、禮貌待人，行為文明，為其他同學(xué)樹立榜樣；在生活中，她孝敬父母，尊老愛幼，模范遵守社會公德。
有一次上語文課，一位同學(xué)在課上發(fā)出異樣的聲音，擾亂了老師的講課進(jìn)程和課堂紀(jì)律。XXX同學(xué)急忙進(jìn)行了制止，使老師能夠正常上課。下課后，她找到那位同學(xué)詢問原因并和他推心置腹的進(jìn)行了交談，傾聽了他的辯解，她一一指出了他的錯(cuò)誤之處并讓他認(rèn)識到了這是不文明的行為，使這位同學(xué)心服口服并主動向老師誠懇道歉。上初二以后，增加了無聲自習(xí)。一開始大家還不是很習(xí)慣這種自我學(xué)習(xí)方式，有的同學(xué)互相竊竊私語，有的同學(xué)做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。她發(fā)現(xiàn)這種情況以后及時(shí)采取了一系列措施很快糾正了這些不文明現(xiàn)象。XXX同學(xué)在班會上多次對大家重申上無聲自習(xí)的紀(jì)律要求，并和個(gè)別同學(xué)進(jìn)行了談心和提醒，在很短的時(shí)間內(nèi)這些不文明現(xiàn)象在她們班就銷聲匿跡了，老師們對她贊賞有加，豎起了大拇指。通過全班同學(xué)的共同努力，1507班的同學(xué)們嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范，不文明行為越來越少了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情特別高漲，各科成績有了顯著提高。
文明也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的`等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，XXX同學(xué)傳播著熱情、關(guān)愛、友誼和尊重。
小學(xué)美德少年主要事跡10
xx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她的優(yōu)秀品德體現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
1、熱愛集體
她看到教室里飲水機(jī)附近的地上經(jīng)常有水跡，容易使同學(xué)們滑倒，就主動用自己的壓歲錢買了一個(gè)地墊捐給了班級；看到班里的飲水杯沒有了，她就買來一次性水杯放到班里讓同學(xué)們使用；為了美化教室，她帶來了花盆放在窗臺上；為了建設(shè)班級圖書角，她帶來了自己的藏書。
2、老師的小助手
作為班干部，除了平時(shí)勤勤懇懇為班級為同學(xué)服務(wù)外，每當(dāng)假期結(jié)束開學(xué)前她都會到學(xué)校里幫助老師打掃教室衛(wèi)生，讓教室以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。
3、樂于助人
這學(xué)期，班里有一位同學(xué)因參加學(xué)校的體育訓(xùn)練與每周的值日時(shí)間沖突，xx每周就主動的替這位同學(xué)值日。因?yàn)榘嗬镉凶∷奚涂偸菍⒁恍⿲W(xué)習(xí)用品（卷筆刀、計(jì)算器、美工用品等）帶上雙份，以便幫助同學(xué)。有一次游泳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人不慎將衣柜箱的鑰匙掉到了2米深的泳池底找不到了，xx就一次次的扎到水底幫助尋找，并最終從水底撿出了鑰匙，在場的人都夸贊道：這個(gè)小姑娘了不起！
4、積極參加社區(qū)公益活動
20xx年初，罕見的大雪把小區(qū)的道路全部覆蓋了，xx積極的組織她的同學(xué)們鏟除社區(qū)道路上的積雪，被學(xué)校評為“優(yōu)秀雛鷹小隊(duì)”。她還多次參加社區(qū)組織的送溫暖活動，為社區(qū)里的爺爺奶奶們表演節(jié)目。
小學(xué)美德少年主要事跡11
小婷，今年7歲，是庫爾勒市第九中學(xué)一年級的一名學(xué)生。任班級的班長，是一個(gè)活潑開朗的女孩。她愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心。她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小婷同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。
她還是一個(gè)非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里，她文明禮貌、見到鄰居，同學(xué)父母，大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善，休息時(shí)間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長的喜愛的喜愛。在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在學(xué)習(xí)上對于博大復(fù)雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。在社會中，她是一個(gè)稱職的小公民。
她遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她積極保護(hù)環(huán)境，從不隨手扔垃圾。這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明友愛的陽光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。
小學(xué)美德少年主要事跡12
我身邊的美德少年《學(xué)校專刊》刊登了我市評選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個(gè)人都深深感動著我，不過我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人，不信你就聽我講講。
這位大哥哥名叫xx，和我同在一個(gè)小區(qū)，現(xiàn)在十三中學(xué)校讀書。xx哥哥從小到現(xiàn)在父親都是常年多病，家里一直靠媽媽一個(gè)人上班那點(diǎn)微薄的工資來維持他家里生活和給父親治病，日子過得緊巴巴的。就在xx哥哥上小學(xué)三年級那一年，他媽媽由于過不了家里這種苦日子，狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了。可憐的xx哥哥從此就和他爸爸相依為命過著艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況，或送一些吃的，或給些錢什么的，紛紛伸出了援助之手；社區(qū)干部知道他家的情況給他們送去了救濟(jì)，還幫助他父子倆申請辦了低保。就在xx哥哥上六年級起，懂事他就開始利用節(jié)假日在小區(qū)里擺了個(gè)地?cái)傎I起了小金魚，小區(qū)居民都喜歡買他的小金魚，平時(shí)一些不養(yǎng)魚的居民也養(yǎng)起了小金魚。xx哥哥利用他買小金魚賺來的錢給爸爸看病買藥，他從來不給自己買零食吃，幾年來一直被小區(qū)居民傳為佳話。現(xiàn)在xx哥哥上中學(xué)二年級，據(jù)說他學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)。在他的照料下，父親的病也逐漸好起來了。聽了xx哥哥的事跡，你一定感動吧！希望xx哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
小學(xué)美德少年主要事跡13
小澤，我是長城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生。
作為祖國花園里一支含苞待放的花骨朵，我熱愛祖國、熱愛集體、熱愛班級，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和中小學(xué)生守則。課后積極完成作業(yè)和課后預(yù)習(xí)。在家中我是爸爸媽媽的乖小孩，幫媽媽做力所能及的家務(wù)，在小區(qū)我是大家喜愛的小機(jī)靈，和大家相處的其樂融融。我在學(xué)校中積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，在社區(qū)中也踴躍的參加適合小朋友的各種公益、趣味活動。上次我還參加了雄關(guān)廣場舉辦的放風(fēng)箏比賽，并且取得了很好的成績呢。
在學(xué)習(xí)和生活中我對自己嚴(yán)格要求，從未經(jīng)常遲到或早退，不攀比、不任性，要求自己有嚴(yán)格的生活習(xí)慣。良好的家庭教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)校中得到了老師的一致好評和表揚(yáng)，這也成為了我以后生活和學(xué)習(xí)中的最大動力。
小學(xué)美德少年主要事跡14
小祎，男，今年7歲，永壽縣逸夫小學(xué)一年級六班學(xué)生，他活潑開朗，是班里的干部，家里的小機(jī)靈。
小祎同學(xué)入學(xué)以來，在老師的引導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，他德、智、體、美、勞各方面都有很大進(jìn)步，并且取得了一定的成績。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，樂于助人。熱愛勞動，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動，注重身體鍛煉，身體素質(zhì)好。
小祎同學(xué)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解掌握；課外，他不滿足于課堂所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識，不認(rèn)識的字或較長一點(diǎn)的文章要求家長陪他一起閱讀。
無論在家在校，小祎同學(xué)都受到正確思想的教育熏陶，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯的成長。在家里，他雖然是獨(dú)子，但為了鍛煉自己的能力，他常常幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的活，對于自己穿衣、吃飯等一些日常生活的小事，從不求助于愛孫如命的爺爺、奶奶。他常愛說的一句話是，“自己的事，自己干”。在同學(xué)中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總是帶頭搶臟活、累活干，老師同學(xué)都很信任他。
熱愛集體、拾金不昧、樂于肋人，是小祎同學(xué)的又一特點(diǎn)。撿到一條紅領(lǐng)巾、一支鉛筆，總要交給老師或人民監(jiān)督員，用他的話，就是這可以給他們班加分，他們班就是文明班集體，他總是把班級集體的榮譽(yù)看得最高。有一次，學(xué)校舉行向患白血病的常寧鎮(zhèn)的蒙嘉晨同學(xué)捐款，他毫不猶豫的捐出自己僅有的17元8角，還不住問媽媽，錢夠嗎？蒙嘉晨哥哥太需要錢了，并號召其他同學(xué)“請伸出你援助的小手，獻(xiàn)一份愛心，一分也行，一毛也行，一元也行，十元行”。哥哥太需要錢。
小祎同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，他也愛好廣泛，美術(shù)、音樂、羽毛球、滑板車、溜冰鞋、飛輪滑板都是他的最愛。
人的一生，學(xué)無止境。小祎同學(xué)深知，在以后的學(xué)習(xí)中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，向名人名師學(xué)習(xí)，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
【小學(xué)美德少年主要事跡】相關(guān)文章：
美德少年主要事跡材料08-08
美德少年主要事跡優(yōu)秀作文10-01
美德少年主要事跡材料15篇11-03
關(guān)于美德好少年主要事跡材料09-06
小學(xué)美德少年事跡材料08-10
小學(xué)美德少年事跡材料09-26
關(guān)于美德少年事跡10-19