小孝星評選事跡材料

時間：2022-10-18 16:17:31 事跡材料我要投稿

小孝星評選事跡材料（通用11篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，事跡材料具有觸發力大、感染力強的特點。那么相關的事跡材料到底怎么寫呢？以下是小編為大家收集的小孝星評選事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小孝星評選事跡材料（通用11篇）

　　小孝星評選事跡材料篇1

　　“百善孝為先”孝是中華民族的傳統美德。古有“二十四孝”，而今天的孩子們都是父母的掌上明珠，爺爺、奶奶的心肝寶貝。對“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來，然而說起城關鎮中心小學五（2）班的尹懷靚同學，人們無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。因為他不僅在學校成績優秀，而且孝敬長輩、團結同學、和睦鄰里，小小年紀的他就有了很好的口碑。雖然他沒有做過感天動地的大事情，也沒有什么值的大書特書的的感人的故事，但是他帶給我們的溫暖與感動、震撼與美好數不勝數。

　　在老師和家長的教育下，他在學校是一個認真學習講文明有禮貌的學生，課前她能認真收集資料做好預習，上課積極思考，踴躍發言，課后認真完成老師布置的作業，還能抽出時間認真閱讀一些有益的課外書。不管何時，她見到老師總能熱情禮貌的打招呼，平時與同學團結友愛，熱心幫助有困難的同學。學校組織的獻愛心活動，他都踴躍參加。因為他出色表現，每學期都被評為“優秀學生”。

　　他從小就會孝順大人，雖然沒有驚天動地的感人故事，卻從生活的點點滴滴中表現出來。在生活中他很懂禮貌講孝心，每次出門，進家門總是和家人打招呼，和兄弟姐妹友好相處；經常把學校發生的趣事和大人說說，遇到困難時也能主動和家人交流尋求幫助。在家能聽從父母長輩的教導，關心父母、爺爺、奶奶的健康，能分擔父母家人的憂慮。家中如果有人生病了，他都知道端茶倒水，噓寒問暖，又一次奶奶生病了，醫生說要打幾天吊針才可以痊愈，那幾天，他每天放學回家第一件事就是和奶奶一起去醫院打針，打針時，他總是關心地問：“奶奶，打針疼不疼？有沒有不舒服？”還不時地給奶奶倒水喝，等奶奶打完針后一起回家。回到家里他還給奶奶捶背洗腳，等奶奶睡后才去寫作業。在奶奶生病的日子里，他每天堅持如此，知道奶奶病好。平日里，他還積極參加力所能及的家務活，如擦桌子、洗碗、洗衣服、做飯等。受父母的影響，他對爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬，有空時陪爺爺奶奶聊聊天，因為外公外婆離得遠，所以平時也經常打電話去問候他們。如果家里遇到為難的事，家長講給他聽以后，他也會一起出主意想辦法，負起自己對家庭的責任。他會從細小的事情入手，向爸爸媽媽表達對自己的關心和熱愛，有時是一句輕聲的問候，一個細微的動作或者是一句真誠的謝謝。媽媽生日那天，他早上主動給媽媽做好早餐，在學校里一有時間就給媽媽精心準備禮物，為了給媽媽準備這份禮物，他花了很多心思，四處搜集材料，請同學幫忙，終于在放學時完成了一幅精美圖畫，并在這幅畫上寫上給媽媽的祝福，回家后他將這份特殊的禮物送給媽媽，大聲地說：“媽媽，您辛苦了，今天是您的生日，我祝福您！”媽媽激動的流下了熱淚。

　　尹懷靚孝順父母，關愛長輩的行為已經感染了他身邊的人，這種孝心也是一種發自于內心的美好情感—單純的甜美的，自然地，它給予我們的是生活的陽光，生活的雨露。《三字經》為人子，方少時。親師友，習禮儀，香九齡，能溫席，孝于親，所當執。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。首孝悌次見聞。知某數識其文，那樣茁壯健康地成長著，在此真誠地希望他這朵孝順之花越開越艷，越來越美，越開越沁人心脾。

　　小孝星評選事跡材料篇2

　　我叫宋雨峰，是二年級三班的一名學生。在學校里我尊敬師長，團結同學、是個好學生。在家里我孝敬父母，聽從父母的話，是個懂事的好孩子。這次能被評為班級小孝星，我感到非常榮幸。

　　我生活在一個平凡而又普通的家庭。在我很小的時候，媽媽就開始讓我背誦了《三字經》，還給我讀了許多孝親孝感的故事，讓我知道了"百善孝為先"，知道了孝順父母是中華民族的傳統美德。

　　我家有五口人，有奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。我們在一起過著幸福的生活。爸爸媽媽在私人企業里上班，他們沒有星期天，沒有節假日，就是過年時會放七天的假。爸爸媽媽他們很辛苦，每天除了上班，還得給我們做飯，還要輔導我和姐姐的學習。這些都被我看在眼里，記在心里。慢慢地我長大了，我就開始自己的事情自己做，還幫助媽媽做我力所能及的事。不知不覺中，我就成了大家眼中的孝順孩子。

　　寒假里，我主動承擔了倒垃圾的責任。開始時，媽媽準備去倒垃圾，走到垃圾桶跟前，一看里面光光的，媽媽沒有說話。第二次垃圾桶里又是干干凈凈的。誰倒的？我嘻嘻一笑："我。"媽媽嘴里念道："這孩子，真懂事，都知道主動幫忙做家務了！"這以后，媽媽就沒為倒垃圾的事操過心，倒垃圾就成了我份內的事情了。有時，我看見鄰居的奶奶去倒垃圾，我也會主動搶過垃圾桶幫忙去倒。

　　還有，我還跟姐姐學習了怎么做飯這一偉大工程。學會了沖雞蛋水、煎饅頭、削姜皮，切姜絲，切紅蘿卜絲（雖然切的像紅蘿卜條一樣）。

　　另外，每天晚上，只要我一聽到奶奶的車響聲，我準會在第一時間跑出去給奶奶開大門，推車，接著給奶奶熱飯，熱菜，最后再端到奶奶面前讓奶奶趁熱趕緊吃。奶奶高興地合不上嘴，見人就夸我是個懂事孝順的孩子。

　　媽媽說，"孝"其實很簡單。好好學習，聽爸爸媽媽的話，自己的事情自己做，幫父母干一些力所能及的事情，像盛飯、洗碗、打掃衛生、倒垃圾、整理房間、爸爸媽媽累了給他們端一杯熱茶、給他們端一盆洗腳水，這些都是孝順的表現，做起來也很容易。

　　同學們，記住感恩，記住盡"孝"！我們雖做不了驚天動地的大事，但我們可以從生活中的小事做起。讓我們一起做個孝敬父母的好孩子吧！

　　小孝星評選事跡材料篇3

　　張振柱，蘇茆小學五年級學生，今年剛11歲。他懂事的時候，就知道自己能做的事情自己做，是一個從來都不會讓父母操心的孩子。

　　到了上學的時候，父母為了讓生活過好一點，就到廣東去打工，把他留給爺爺奶奶照顧，以其說爺爺奶奶照顧他，還不如說是他照顧爺爺奶奶。每天早上都是他起來做早餐，還幫爺爺奶奶洗衣服。放晚學回家，他打掃房間，還幫奶奶做晚飯。

　　他是一個懂得感恩的學生。在學校，他對工作既認真又負責，是老師的得力小助手。在學習上，認真完成各科作業，并且能提前預習功課。在課堂上，認真聽講，積極動腦思考，大膽回答問題。成績優異，不但團結同學，還熱心助人，大家都很喜歡他。

　　誠實、善良、勤奮的他，無論是老師交給的工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能認真去完成，在家里、在學校里，他的表現都非常突出，大家都以他為榜樣，向他學習。

　　小孝星評選事跡材料篇4

　　白鳳英是巴音鎮團結八組地地道道的農民。她作為一個兒媳，二十多年來始終用孝心伺候公婆，用愛心呵護每一個家庭成員，用真心營造了一個溫馨、和諧、幸福的家庭。

　　白鳳英于88年結婚至今，一直和公婆生活，剛走進這個家庭時，由于生活習慣的不同，曾和婆婆小姑子產生過矛盾，但她從不計較，象對待自己的親生父母一樣照顧他們的起居，用商量的口氣、和言悅色地和他們交談，經過一段時間心與心的交流，公婆徹底的接納了她。20多年來她和公婆的感情如同自己的親生父母，公婆一直視她如己出，沒把她當作兒媳看待，有些話寧愿說給她也不愿意告訴自己的女兒，白鳳英成了他們生活中的貼心人。20xx年夏天，白鳳英的公公中風了，臉腫鼻子和在嘴歪，整個人就迷糊了，白鳳英知道后，立刻送去了醫院，讓婆婆留下看家，住院幾天她不曾離開床前，公公有點悲觀厭世情緒，不好好吃飯，她不停得開導哄著讓他吃，公公大小便從不吭聲，褲子里又是屎又是尿，她只好換下來洗好曬干，并為公公擦洗身體。病房里的人以為她是公公的女兒，都夸她孝順。

　　公公出院后，嘴還是有點歪，白鳳英和丈夫四處打聽各地求醫問藥，終于打聽見出名的針灸醫生，天天扎針調養，婆婆有白內障還有高血壓，眼睛看不清楚東西，做不成飯，地里急需耕作，丈夫一個人忙不過來，她還要出地，她每天三頓飯照餐不誤給

　　公公婆婆做上，再多辛勞她從不言語。

　　20xx年，公公突然昏迷不醒，去醫院檢查時心腦血管硬化，需住院治療，住了一個多月，只有她和小叔子在床前輪流伺候，直到病好。小叔子要求公公去他家住，公公怎么說也不同意去，只愿意回家，說：“有你嫂子照顧我，伺候我就行了。我放心”這照顧直到公公去逝，公公去世前還拉住媳婦的手說：“我就把你媽交給你了，你一定要照顧好，多體諒她，交給你我才放心了！”媳婦淚流滿面點了點頭。

　　婆婆喜歡吃水果、零食，一年四季水果、零食從不間斷，她把婆婆吃的藥都買好放到柜子里，并且按季節給婆婆買衣服，給點零花錢，缺什么就買什么，在白鳳英的精心照料下，婆婆生活的很好。

　　白鳳英有三個女兒，在她的感染下，他們都十分尊重孝敬奶奶。尊老愛幼成了這個家的家風，代代相傳，根深蒂固。她孝敬婆婆，敬重婆婆的舉動，深受周邊群眾的好評。

　　人說家和萬事興，如果家庭和睦了，社會才能和諧穩定。白鳳英始終認為尊老、愛老是子女應盡的義務和責任，因為每個人都有老了的時候，只有我們為下一代兒女樹好尊老、愛老的標尺，讓他們從小在愛的氛圍中接受熏陶，才能讓他們明白，愛心、孝心是每個人應該具備的責任和品質。只要愛心無涯，孝心永駐，就能使每個家庭和社會獲得雙贏。

　　小孝星評選事跡材料篇5

　　陳世鵬是濮陽實驗小學的學生，和爸爸、媽媽一起生活在一個普通而又特別幸福的三口之家，他從小就體會著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看他的不容易，懂得了父母養育他的艱辛；看著爸爸、媽媽勤儉持家，家里日子越來越好的變化，陳世鵬也深受感染，學會分擔家務，不挑吃穿，不亂花錢，不給父母增加負擔。不知不覺中，他成了一個善良、孝順、懂事的好孩子。他學習認真，成績優秀，懂得感恩父母和老師，懂得尊老愛幼，經常因為做了好事、幫了別人而發自內心的高興和快樂。

　　在老師和家長的教育下，他在學校是一個認真學習、講文明有禮貌的好學生。課前他能認真收集資料做好預習工作，課上積極思考，踴躍發言，課后認真完成老師布置的作業，還能抽出時間認真閱讀一些有益的課外書。不管何時，他見到老師總能熱情禮貌的打招呼。平時與同學團結友愛，熱心幫助有困難的同學。學校組織的獻愛心活動，他都踴躍參加。因她的出色表現，每個學期都被評為“三好學生”。

　　陳世鵬從小就很會孝順大人，雖然沒有驚天動地的感人故事，卻從生活的點點滴滴中表現出來。在生活中，他也很懂禮貌講孝心，每次出門，進家門，總是和家人打招呼，回到家里后，能主動給大人開門、倒茶、拿鞋，幫大人做一些力所能及的事；當客人到家時，大膽、主動地與客人打招呼，和兄弟姐妹友好相處；經常把學校發生的趣事和大人說說，遇到困難時也能主動和家人交流，尋求幫助。在小區里見到老人總是爺爺、奶奶地叫個不停。

　　如果家里遇到為難的事，家長講給她聽以后，他也會一起出主意想辦法，負起自己對家庭的責任。他會從細小的事情入手，向爸爸媽媽、爺爺奶奶表達自己對她們的關心和熱愛，有時是一句輕聲的問候，一個細微的動作，或者是一句真誠的“謝謝”。在今年的“三八”婦女節那天，早上他主動給媽媽煎雞蛋，在學校里有時間就給媽媽精心準備節日禮物。為了給媽媽準備這份節日禮物，他花了很多心思，四處搜集材料，在放學時完成了一幅精美的畫，并在這幅畫上寫上了給媽媽的祝福。回家后她將這份特殊禮物送給了媽媽，大聲地對媽媽說：“媽媽您辛苦了，今天是您的節日，我祝福您！”

　　他體貼父母，年齡雖小，家里的小主人翁意識很強。每當媽媽身體不舒服或者感到勞累的時候，鵬鵬總會關切地詢問：“媽媽，你怎么了？”有時還會給媽媽揉揉肩，按摩按摩。媽媽生病時他端茶送水，用稚嫩的小手給媽媽按摩額頭，眼神里充滿關切和憂傷，問：“媽媽好點了嗎？”爸爸平時工作忙，特累，鵬鵬總能給爸爸捶捶背、揉揉肩，當爸爸歪在沙發上睡著了，陳世鵬總能拿起小被子輕輕的給爸爸蓋上；爸爸值班時，鵬鵬總能打電話向爸爸問侯。感覺到像一個小小男子漢，已經懂得照顧別人了。

　　鵬鵬真的是媽媽的好兒子，每天放學回家的路上，總要和媽媽聊聊天，把學校里發生的`事情告訴媽媽。鵬鵬從小就很懂事孝順，從來不亂發脾氣。每次回到家，總是自覺地完成作業，從來不用家長操心。學什么都很感興趣，都非常投入，也很刻苦。

　　每逢春節陳世鵬總能想起把平時攢的零花錢給爺爺奶奶作為一份小禮物以表達自己的心意，平時還會用自己的零花錢給家里老人買鞋子、衣服等。

　　盡管有時陳世鵬總愛表現的“酷酷”的，有時也有點撒嬌，但其實他還是蠻細心的。每次進出校門，鵬鵬總是主動揮手再見；而且由于校門口附近車輛擁擠，鵬鵬也堅持自己走進校園，一句“媽媽，要小心開車哦”，總能讓一天保持美好的心情！平時，還常常幫媽媽作家務活，掃地、刷鍋、刷碗。自己的事情自己做，自己的物品整理得井然有序，自己整理好自己的學習有具、玩具、衣服，并且還會洗自己的衣服。有好吃的也不忘留著大家一起吃。

　　鵬鵬生病時從不哭鬧，他怕爸爸媽媽著急、怕治病多花錢、怕因給他看病耽誤爸爸、媽媽上班，又怕耽誤自己上學。

　　他從不亂花錢，即使是正常開銷，也總是說：多少錢夠嗎？咱家有嗎？

　　和鄰居奶奶一起上樓，主動幫奶奶那東西；謙讓年齡比他小的孩子，在幼兒園上學時，一名同學咬傷了鵬鵬的鼻子，他沒有責怪同學，反而說：“他小，我讓著他。”

　　陳世鵬做的令人感動、受人稱贊的小事還很多。雖然他還不懂什么大道理，但是他這種做了好事、幫了別人而發自內心的高興的精神值得我們所有的人去學習。

　　小孝星評選事跡材料篇6

　　巴音鎮蒙漢十社的張彩玲是個誠實守信，講文明、懂禮貌，樂于幫助別人，多年以來，在孝敬公婆，兄弟姐妹和睦，鄰里團結，遵紀守法等方面事跡感人，贏得了鄉親們的認可。

　　張彩玲和丈夫是20xx年結的婚，至今已有13個年頭，一直和公公、婆婆同住一起，同吃一鍋飯。大多數人都認為：婆媳關系是天底下最難交往的。而在張彩玲的眼里，公公、婆婆歲數都大了，他們一輩子經歷的苦難不可勝數，可想而知，隨著改革開放給農村帶來了勃勃生機，我們的日子是越過越好、越來越紅火，但我們絕不能因為生活好了而忘記我們的親人，丈夫的親人，也是我的親人。現在，他們的歲數都大了，生病長災是必然的，不可遇測的，這時候，他們最怕的就是孤獨，最需要的就是子女的關懷，雖然丈夫是抱養的，但是養育之恩勝于親生，精心贍養他們是我們子女最基本的義務。

　　張彩玲的公公現在是88歲高齡了，在04年就檢查出冠心病，經常吃藥看病，08年又得老年癡呆癥，不認識人，四處亂跑，砸東西，好不容易把公公住進了醫院，十多天后按公公的要求出院回家，當時，公公因病已全身癱瘓不能下床，丈夫雖有兄妹四人，多半在外工作或忙于農活不能長時間服侍自己的母親，丈夫當時外出打工，為了公公的早一日康復，張彩玲沒想什么就獨自站了

　　出來，一心一意的服侍著公公。在服侍公公期間，不怕苦、不怕累，堅持每天給公公按時吃藥、擦身翻背、洗臉、洗腳、端屎端尿，為了維持家庭的正常生活，期間：還要給家中的丈夫、女兒煮飯、洗衣服、做飯等家務活。公公因為上了歲數，話多嘮叨是經常的，有的時候言語還很難聽，每當這個時候，張彩玲從不跟公公計較。就這樣，一下來就是四個年頭，功夫不付有心人，公公的病情有了好轉，已能下床走路，有時也可以做一些基本的體力勞動。婆婆被兒媳的孝心所感動，換取了對張彩玲和丈夫、兒孫的疼愛之情，每當她們有事很忙的時候，婆婆總能想盡辦法給她們燒好開水、做好飯菜，照顧好上學的兒子，同時，張彩玲也能把精力投入到自己家庭中。可沒有想到的是，老天爺再一次跟這樣幸福的家庭開了一個玩笑，前年，80多歲的婆婆腦梗病犯了，令原本貧困的家庭更雪上加霜，張彩玲又投入到服侍婆婆的生活當中，鄰居朋友勸她說：“你只是兒媳婦，這樣做值得嗎？”張彩玲說：“作為兒女，誰都會有老的時候，贍養老人是我們的義務”。

　　隔壁鄰居劉大娘已經70多歲了，還種的6畝地，每次看到劉大娘那么大歲數還在勞動，她就跑去幫忙。她經常說看到劉大娘，就想起母親的辛苦，小時候父親賭博輸的家里很窮，是母親含心如苦的把她們四個拉扯大，她太心疼母親，就沒有讀書幫助母親種地供弟弟妹妹讀書。在村里不管哪里都有她的幫助，哪家白事宴有她在那縫孝，哪家紅事宴有她在哪里掌勺。

　　小孝星評選事跡材料篇7

　　莫錦清，今年11歲，是東成小學六年級學生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個普通的小家庭，從小就體會著爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的，懂得了父母養育她的艱辛，因此學會了感恩。

　　有一次，她和爸爸媽媽一起去做農活，做了大半天，已經很累了，爸爸媽媽都躺在沙發上不愿動，小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動手喂雞鴨，燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既高興又感動。

　　由于受父母的.影響，每當節假日，她主動早起做早餐，晚上把青菜洗干凈，放米下鍋煮熟，等待父母回來煮菜，盡量減輕父母的家務。在去年，她媽媽由于工作太累，病倒了，從此，她就擔起媽媽的工作，邊學習邊照顧病中的媽媽。人人都說她是好孩子。

　　在學校，她有一顆真誠的愛心。有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆慎真的愛心，有一次，她看到鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。

　　小孝星評選事跡材料篇8

　　常瀚仁在家中是個聽話懂事的好孩子，每當看到爸爸媽媽忙碌了一天回到家，忙著在廚房做飯或是收拾家務的時候，常瀚仁都會過來問需要他做什么，雖然大多數時候家長都拒絕了他的幫助，并讓他安心學習就好，但是他的這些言行舉動還是讓大人們感到很欣慰。

　　最近一段時間，常瀚仁的爺爺生病住進了醫院，為了不影響孩子的學習，除了雙休日時間爸爸媽媽都不讓瀚仁去醫院探望，但每次爸爸媽媽從醫院回來，常瀚仁都不會忘記問一問爺爺的病情。上星期六晚上，常瀚仁同學一家三口去醫院看望老人并準備去醫院吃晚飯，他們去買了常瀚仁最喜歡吃的燒餅。來到醫院，碰巧老人正在吃飯，常瀚仁也拿出燒餅正要吃，忽然聽見躺在病床上的爺爺說了一聲：“瀚仁給我塊餅吃。”常瀚仁聽了爺爺的話，立刻把正要往自已嘴中送的燒餅改向送進了爺爺的嘴里，由于爺爺生活不能自理，吃飯需要別人喂，常瀚仁便把餅一點一點的撕下來，又一點一點的送到爺爺口中，看著他那專注的樣子，在場的人不僅感動得熱淚盈眶。

　　還有一次，常瀚仁的爸爸出差不在家，碰巧媽媽又感冒發燒得厲害，看見媽媽躺在床上難過的樣子，常瀚仁說了一句讓媽媽到現在仍記憶憂新的話：“媽媽，爸爸不在家，還是讓我來照顧你吧!我去幫你買藥!”看著他那堅定的樣子，儼然就是一個“頂天立地”的男子漢，媽媽沒再說什么，于是給樓下單位診所的李醫生打了個電話，告訴了她自已的病情，并告訴她常瀚仁將幫媽媽去拿藥的事。不一會兒，常瀚仁便取藥回來，把藥放到媽媽的床前，并為媽媽端來了水，看著媽媽把藥吃下去，常瀚仁又忙著去看廚房的飯好了沒有，還不時過來關切的問媽媽是不是感覺好點了……大約過了半個小時的時間，媽媽感覺好多了。后來媽媽把這件事告訴了常瀚仁的爸爸，為此，爸爸還送了常瀚仁一個“小小男子漢”的稱號呢。

　　常瀚仁的小故事還有很多很多，事情雖然都不大，但是件件都讓大家感覺這孩子每天都在成長，孝敬老人、體貼父母，從小事做起，從點點滴滴做起，從未辜負老師的教誨和家長的期望。

　　小孝星評選事跡材料篇9

　　王文錦，今年11歲，是北師大附小四年級的學生，她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學們的好榜樣，小區里的好少年。很小的時候他就懂得了自己能做的事要自己做。剛剛升入二年級她就已經開始學習自己洗小件衣物了，并學習著自己整理房間。從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好，深受小區居民的喜愛。她的父母在外工作，經常不在家，她就和爺爺奶奶生活在一起，成了一名“留守兒童”。

　　百善孝為先，自從學習弟子規以來，王文錦同學受益匪淺，使她充分認識到了孝敬父母尊敬長輩是中華民族的一種美德。生活中的點點滴滴都體現了她對長輩那份真真切切的孝敬之心。平時，她虛心聽從爺爺、奶奶的教誨。有好吃的，她總是先讓爺爺、奶奶吃，然后再自己吃;每逢吃飯時，也總是等爺爺奶奶坐下了，自己才坐下動筷子，吃飯從不挑食，也不掉一粒飯，總是把碗里的飯吃得干干凈凈才完事。飯前主動擺放餐具和桌椅，飯后幫助奶奶收拾碗筷。能幫助奶奶做的事，總能主動伸出手來去做。自己的事情就更不用奶奶插手了，如：穿衣、洗臉、收拾房間等等這些事情都能自己去做。有時，和爺爺奶奶一起回家，看到他們拎的東西太多，她總是主動地幫助拿上一些;燒菜時少了油鹽醬醋什么的，她也總是欣然前往……他對爺爺，奶奶十分孝敬，從來不頂撞他們。有時爺爺奶奶身體不舒服，她總能問寒問暖，服侍在床前，給爺爺奶奶端水拿藥，能照顧好爺爺奶奶，所以她成了爺爺奶奶的精神支柱，是爺爺、奶奶的“貼心小棉襖”。

　　她是一個懂得感恩的學生。在學校，她對工作認真負責，是老師得力的小助手。她忠于職守，積極幫助老師管理班級，關心集體榮譽。學習上認真完成各科作業，并能提前預習各門功課，上課認真聽講，積極動腦思考，主動舉手發言，學習上不懂就問，成績優異。是老師心目中的好學生。她品學兼優，善于團結同學，熱心助人、人緣很好，和同學關系密切，同學們都愿意接近她，更因為她樂于助人。在同學中很有威信，只要有人遇到困難，她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。

　　小孝星評選事跡材料篇10

　　陳潔，仙居五小的大隊長，五（4）班的班長。她愛唱愛跳，開朗活潑，純潔善良。在學校，她努力好學，尊敬老師，團結同學；在家里，她體諒家長，尊敬老人。

　　在她5歲的時候，她媽媽的廠里有時候趕貨，早上7點就要干活。她媽媽6點半就把她送到幼兒園然后趕去上班。她就一個人站在大門口等著開門，她從沒哭鬧，更沒向媽媽抱怨。她的堅強讓媽媽安心離去，安心上班。

　　她是媽媽的小棉襖。因為媽媽工作忙，她很小就學會自己洗澡，洗衣服，在家經常拖地，洗碗，做飯。現在只要是周末，她就對媽媽說：“媽媽，洗碗我包了，你好好休息”媽媽的衣服換下來，她就搶著去洗。因為她媽媽廠里活多，有時經常加班到深夜，所以很勞累，坐月子落下了頭痛病也經常發作。只要媽媽下班回來沉默不語，陳潔就知道媽媽的頭痛病又發作了，她就會說“媽媽，你的頭痛又發作了，讓我來幫你按摩。”她會給媽媽輕輕按摩，直到媽媽舒服些才停止。就這樣，多年下來，她真成了媽媽的按摩師。有一次，媽媽夜里加班回來，頭又痛了，她就對媽媽說：“媽媽，我幫你按摩舒服了，我再去睡。”她媽媽感動得落淚，女兒的孝心如同春日里的暖陽溫暖了母親孤苦的心。

　　陳潔穿著很整潔很得體也很大方，但事實上她穿的很多是姨媽同事女兒的舊衣服。她從不抱怨，從不挑剔。一次，她媽媽帶她去買褲子，一聽價格有些貴，她就乖巧地說“媽媽，我長得那么快，明年這褲子肯定不能穿，太浪費了，別買了。”

　　陳潔還是奶奶的小助手。她奶奶在今年9月出了車禍后，身上還留有鋼板，不能干重活。奶奶家里是做豆腐，做油炸豆腐買的。每天要磨很多豆腐。她就經常幫奶奶磨豆腐，她學著奶奶的樣子，浸泡好豆子，把豆舀到機器的斗里，開著機器磨好豆。她的懂事勤勞時常讓奶奶露笑臉。

　　她是全家人的小棉襖，是個小太陽，照亮了自己，更溫暖了別人。

　　小孝星評選事跡材料篇11

　　陶春杏是旺石小學六(1)班學生，今年12歲。她從小很聽話，孝順。

　　他父母到廣東打工，把她寄托在姨媽家讀書生活。她很努力讀書，每次都拿獎狀回家，讓爸爸媽媽倍感欣慰。八歲她就學會了做飯燒菜。每次爸爸媽媽回到家，都能吃上她做的飯菜，他們心里樂滋滋的。

　　春杏年紀雖小，可懂事啦。她讀四年級的時候，爸爸因工傷了腿，回家休養。禍不單行，那一年奶奶的腿犯風濕病，不能走路，當時媽媽還在廣東打工沒回來，姐姐又在外讀初中，弟弟年幼也同在姨媽家。小小年紀的她，雖然在姨媽處讀書，可每個周末都急急忙忙地回去照顧兩個病人，又是忙著洗衣服，又是忙著煮飯。晚上，爸爸、奶奶都睡了，忙了一天的她，又認認真真地做起功課來。周一，她又趕回學校上學，就這樣來回跑著，一直到后來媽媽辭了工作趕回家，可她從無怨言。在姨媽家，她也經常幫姨媽做家務，照顧弟弟。

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