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崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡，肯定對(duì)各類(lèi)事跡都很熟悉吧，事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料 1
雷鋒常說(shuō)：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。我所在的五連擔(dān)負(fù)迎外軍事表演任務(wù)，技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)的表演理整體性的，要求每一個(gè)參加表演的戰(zhàn)士都要具備良好的軍事素質(zhì)。因此，我除了在自己身上下功夫，還要幫助別的戰(zhàn)士提高軍事素質(zhì)，做到共同前進(jìn)。戰(zhàn)士張德穩(wěn)，身體條件比較差，一個(gè)時(shí)期一些訓(xùn)練課目特別是游泳訓(xùn)練始終上下去，就在課后專(zhuān)門(mén)給他開(kāi)“小灶”，每天同他一起進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的體能訓(xùn)練，一次感冒發(fā)燒，渾身發(fā)軟，還是堅(jiān)持同小張泡在水里游泳，最后暈倒在河堤上。小張非常感動(dòng)，發(fā)誓練成鐵漢。如今，小張成了迎外戰(zhàn)術(shù)表演班班長(zhǎng)，全師赫赫有名的訓(xùn)練尖子，在他的聚寶箱里，珍藏了外軍領(lǐng)導(dǎo)人授予的.6枚勛章。
我常想：成績(jī)的取得也不是一帆風(fēng)順的，事業(yè)不僅要求不怕苦，還要像雷鋒那樣，為了祖國(guó)和人民的利益，勇于犧牲自己。一次，我?guī)б粋�(gè)戰(zhàn)術(shù)班給美國(guó)陸軍參謀長(zhǎng)一行進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)表演，因?yàn)榫植匡L(fēng)向逆轉(zhuǎn)，煙幕太大，重機(jī)槍射手看不清出發(fā)位置，始終不停地進(jìn)行道路封鎖射擊，我被壓制在一個(gè)洼地里，如果過(guò)不去就要影響整個(gè)表演效果，更重要的是將會(huì)影響我軍在美國(guó)人眼里的形象。為了我軍的榮譽(yù)，為了表演的成功，我運(yùn)用平時(shí)積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就在槍手更換彈鏈的一瞬間，一個(gè)魚(yú)躍沖出封鎖地，出色完成了表演任務(wù)。美國(guó)陸軍參謀長(zhǎng)和隨從人員從望遠(yuǎn)鏡中目睹了這一場(chǎng)景，由衷地豎起了大拇指，一再表?yè)P(yáng)中國(guó)士兵的演練高難、逼真、精彩。表演結(jié)束后，參謀長(zhǎng)將一枚金燦燦的勛章掛到了我的胸前。
在前進(jìn)的道路上，我也常常遇到個(gè)人前途、家庭和名利得失的考驗(yàn)，但我始終以雷鋒為榜樣，把黨和人民的利益放在高于自己的一切的位置上，一心聽(tīng)從組織的安排，在本職崗位上，不計(jì)名利，埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)，做一個(gè)閃閃發(fā)光的“螺絲釘”。我當(dāng)班長(zhǎng)9年，先后帶出28名正副班長(zhǎng)和34名訓(xùn)練骨干，所在班4次榮立三等功；我代理排長(zhǎng)一年，所在排當(dāng)年榮立集體三等功；我?guī)ьI(lǐng)迎外9班給50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的外賓以及我黨、政、軍要同作過(guò)200多場(chǎng)軍事表演，次次圓滿(mǎn)成功。
我當(dāng)兵十年，當(dāng)了9年班長(zhǎng)，僅從我的班里就出了一個(gè)現(xiàn)任指導(dǎo)員，4個(gè)排長(zhǎng)，18名軍校生，而我卻在“兵”的位置上一干就是8年，是沒(méi)有機(jī)關(guān)進(jìn)校，還是沒(méi)有機(jī)會(huì)回家致富？不！我放過(guò)了無(wú)數(shù)次良機(jī)，都是一個(gè)原因——為了軍營(yíng)的事業(yè)。83、84、85年，由于迎外任務(wù)重，連續(xù)三年失去了進(jìn)校深造的機(jī)遇，84年鄉(xiāng)武裝部長(zhǎng)來(lái)信告訴我市里招聘脫產(chǎn)武裝干事，我的條件樣樣符合，一位主管人武的領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)話(huà)，我可以免試錄用。可當(dāng)時(shí)部隊(duì)正重建迎外表演班，需要我留隊(duì)，在兩種需要面前，我服從了部隊(duì)大局。姐姐辦工廠，要我回去當(dāng)老板，每月一筆相當(dāng)于師職干部的收入，我謝絕了。甚至與我戀愛(ài)了3年的女友發(fā)出最后通牒，不回來(lái)致富就蹬腿吹燈，我也沒(méi)有與軍營(yíng)“拜拜”。
崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料 2
我是一名普普通通的教師。我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作。在34年的教學(xué)生涯中，我時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的信任，并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，多次被評(píng)為先進(jìn)。
一、嚴(yán)于律己，追求工作、學(xué)習(xí)的高境界。
1、努力提高個(gè)人素養(yǎng)。
師者，傳道授業(yè)解惑，為了能更優(yōu)秀地?fù)?dān)當(dāng)這一重任，工作之余，我積極進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。20xx年參加了第一屆普通話(huà)水平培訓(xùn)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。順利通過(guò)了當(dāng)時(shí)嚴(yán)格的普通話(huà)測(cè)試，并獲得了普通話(huà)水平二級(jí)甲等的好成績(jī)，并且優(yōu)于很多的年輕人。20xx年，我參加了中小學(xué)教師信息技術(shù)高級(jí)考試的培訓(xùn)，因?yàn)榧依餂](méi)有電腦，平常又很少接觸電腦，所以學(xué)起來(lái)非常困難。一節(jié)課下來(lái)，我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)懂什么，但我不服輸，課后不停地向年輕教師請(qǐng)教。回到學(xué)校，一有時(shí)間就練習(xí)操作，甚至晚上請(qǐng)學(xué)校的信息技術(shù)教師留在學(xué)校指導(dǎo)自己上機(jī)操作。最后，我順利通過(guò)了中小學(xué)教師信息技術(shù)高級(jí)考試。
2、服從學(xué)校安排，認(rèn)真搞好教學(xué)工作。
從教多年來(lái)，我從未拒絕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排給我的任何一項(xiàng)工作，并且能認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。經(jīng)常有人這樣說(shuō)：你這人也太老實(shí)了吧！其實(shí)，我這樣做只是愿意換位思考，愿意替他人著想。上期開(kāi)學(xué)時(shí)，我認(rèn)為自己沒(méi)有擔(dān)任班主任工作，就主動(dòng)提出負(fù)責(zé)學(xué)校報(bào)刊收發(fā)工作。每一天課余，我會(huì)把每一份報(bào)刊雜志及時(shí)送到每一個(gè)辦公室，送到每一個(gè)教師手中。我想：大家都在辛苦著，我也應(yīng)該多做一點(diǎn)。也許有人會(huì)想，這人真傻！那我就做一個(gè)傻瓜吧。
也許是父輩遺傳給我做事踏實(shí)認(rèn)真的緣故吧，我每一年、每一期，都認(rèn)認(rèn)真真工作著，備課、上課、批改作業(yè)，一切都那么順理成章，日子平淡充實(shí)。學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核中，有這么一條：教師批閱學(xué)生作業(yè)時(shí)，不允許替學(xué)生改作業(yè)。這種現(xiàn)象從不會(huì)在我身上發(fā)現(xiàn)。因?yàn)椋?dāng)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生更正。哪怕是一個(gè)小標(biāo)點(diǎn)，我也會(huì)讓學(xué)生補(bǔ)上。我這樣做，不是怕學(xué)校檢查時(shí)被扣分，而是我歷來(lái)就認(rèn)為，教師不應(yīng)該替學(xué)生改作業(yè)。教師批閱作業(yè)時(shí)，替學(xué)生改下錯(cuò)題，批閱速度確實(shí)快些，但學(xué)生沒(méi)有經(jīng)歷更正作業(yè)的過(guò)程，以后還會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題。工作中，經(jīng)常有同事對(duì)我說(shuō)：這么認(rèn)真做什么呢？又沒(méi)有誰(shuí)發(fā)你獎(jiǎng)金。有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我確實(shí)太認(rèn)真，讓自己太辛苦。但這些想法，并沒(méi)有改變我，因?yàn)槲宜龅囊磺校菫榱宋业牧夹摹?/p>
因?yàn)楣ぷ鬟^(guò)于認(rèn)真，身體欠佳的我每天回家吃過(guò)晚餐，便不知不覺(jué)地躺在沙發(fā)上睡著了。很少有精力來(lái)關(guān)心我女兒的學(xué)習(xí)，以致學(xué)習(xí)能力欠佳的`女兒，成績(jī)一直趕不上來(lái)。我總認(rèn)為，我是一個(gè)稱(chēng)職的老師，卻不是一個(gè)稱(chēng)職的母親。我覺(jué)得我虧欠了我的女兒，這也將是我心里永遠(yuǎn)的痛。但我從不曾后悔，我覺(jué)得我既然干了這一行，就得付出心血，就得努力工作。這樣才能對(duì)得起教師這個(gè)崇高的稱(chēng)謂。我熱愛(ài)我的工作。以前是，現(xiàn)在是，以后也永遠(yuǎn)是。
二、從愛(ài)出發(fā)，甘心奉獻(xiàn)，取得教育教學(xué)最好成績(jī)。
德為師之本，作為一名教師，自身的修養(yǎng)是最重要的，在平時(shí)的工作中，我都處處為人師表，用自己的人格魅力去打動(dòng)人，感化人，把我對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺(jué)的行動(dòng)。面對(duì)課堂上愛(ài)插嘴，但語(yǔ)言能力很強(qiáng)的學(xué)生，我沒(méi)怒吼，也不曾采取粗暴強(qiáng)硬手段，而是盡量讓他們?cè)谡n堂發(fā)言，并針對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，讓這些學(xué)生的優(yōu)勢(shì)得到發(fā)展。課后我又曉之以理，動(dòng)之以情。這部分學(xué)生已有了良好的習(xí)慣。課堂上，他們心理有什么想法要說(shuō)，一定會(huì)先舉起手來(lái)。他們的口頭表達(dá)能力越來(lái)越強(qiáng)。在他們的帶動(dòng)下，課堂上很多不愿意舉手發(fā)言的同學(xué)，也積極舉手發(fā)言了。同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭越來(lái)越足，整體成績(jī)穩(wěn)步上升。我的工作格言是：我愿把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子的心田。我是這樣想的，我也是這樣做的。課堂上、課余間，我都會(huì)關(guān)心每個(gè)學(xué)生，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)好壞而另眼相待。我相信，老師把對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，傾注到工作的每個(gè)細(xì)節(jié)中，才是真正的成功。
三、遵守教師職業(yè)道德和社會(huì)公德，做合格人民教師。
早些年，很多學(xué)校乃至全國(guó)都存在著教師收費(fèi)帶學(xué)生的現(xiàn)象。我的身邊也不乏其人。我從不曾為此動(dòng)心。其實(shí)，我的家庭條件差，女兒上中學(xué)，我又身體不好，長(zhǎng)年需要吃藥。有增加收入的機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)想抓住。但我認(rèn)為這樣做，是與教師職業(yè)道德相違背的。況且，我認(rèn)為一個(gè)人的精力是有限的，如果把過(guò)多的心思放在收費(fèi)帶學(xué)生上了，勢(shì)必會(huì)影響教學(xué)。我認(rèn)為我應(yīng)該做好我的本職工作，恪守著自己的職業(yè)道德。
教書(shū)育人是我人生的選擇，做一名稱(chēng)職的教師，是我人生的目標(biāo)，做一名優(yōu)秀教師，是我一生的追求。
崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料 3
張xx，58歲，6歲時(shí)患上小兒麻痹癥，1974年開(kāi)始學(xué)醫(yī)，82年正式成為鄉(xiāng)醫(yī)，90年自籌資金建起診療所。從事鄉(xiāng)醫(yī)工作33年來(lái)，始終以診室為家，待患者如親人，唯有的休息日是自己住過(guò)2次院和為父親去世料理后事。
為讓行動(dòng)不便或年邁的.病人享受就診服務(wù)，主動(dòng)向周邊群眾公布服務(wù)電話(huà)，提供上門(mén)診療服務(wù)。積極響應(yīng)國(guó)家政策號(hào)召，努力提升公共衛(wèi)生工作水平，協(xié)助上級(jí)醫(yī)院定期為老年人、孕產(chǎn)婦、新生兒、慢性病患者進(jìn)行尋訪及檢查。
20xx年，在政府專(zhuān)項(xiàng)資金補(bǔ)助的基礎(chǔ)上，個(gè)人出資27萬(wàn)元實(shí)施了村衛(wèi)生室規(guī)范化建設(shè)，建成布局合理、設(shè)置規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的衛(wèi)生室，改善了群眾就醫(yī)環(huán)境。主動(dòng)向群眾進(jìn)行政策宣傳，為95000人次辦理了合療報(bào)銷(xiāo)，讓群眾充分享受到了新農(nóng)合保障制度帶來(lái)的實(shí)惠。靠著扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力、熱情的服務(wù)態(tài)度，在四鄰八鄉(xiāng)贏得了口碑，周邊村甚至外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的病人都慕名前來(lái)就診，僅20xx年一年，就診人次就達(dá)26000人次。箭王村衛(wèi)生室連續(xù)3年被區(qū)衛(wèi)生局評(píng)為先進(jìn)衛(wèi)生室，并多次接受?chē)?guó)家、省、市領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)調(diào)研檢查。個(gè)人也先后獲得全省優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生、西安最美鄉(xiāng)村醫(yī)生等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料 4
周xx，女，1970年1月出生，西北婦女兒童醫(yī)院（陜西省婦女保健院）生殖中心副主任醫(yī)師，中共黨員。
工作以來(lái)，堅(jiān)持立足崗位踐行雷鋒精神，鉆研業(yè)務(wù)、服務(wù)患者、無(wú)私奉獻(xiàn)。工作上，努力做生殖醫(yī)學(xué)高峰的攀登者。做為ivf中心臨床負(fù)責(zé)人，近2年采取囊胚培養(yǎng)及單囊胚移植，使妊娠率達(dá)60%以上，其顯著降低多胎妊娠的發(fā)生，降低了多胎造成的產(chǎn)科并發(fā)癥。
20xx年在西北地區(qū)率先開(kāi)展經(jīng)腹中孕多胎減胎及選擇性減胎手術(shù)，避免因早期漏診而致多胎妊娠或畸胎的出生，使省婦幼成為國(guó)內(nèi)少數(shù)可行中孕減胎的醫(yī)院。在忙碌的.臨床工作之余，對(duì)科研工作也從不放松，堅(jiān)持做科研教學(xué)的排頭兵。近5年來(lái)在國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)刊物發(fā)表論文20余篇，其中國(guó)外sci收錄期刊2篇，主持完成科研項(xiàng)目5項(xiàng)，獲得20xx年度陜西省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。她對(duì)待患者，態(tài)度和藹，語(yǔ)氣和善，每天有許多不孕癥患者慕名前來(lái)就醫(yī)，每次門(mén)診幾乎都會(huì)延時(shí)到中午1點(diǎn)，下午的門(mén)診要推遲下班1—2個(gè)小時(shí)是常有的事，她說(shuō)：病人給我最好的禮物就是病人能懷上孩子。常年的超負(fù)荷工作，使她患上了高血壓、頸椎病，吃著藥堅(jiān)持工作，帶著藥片上門(mén)診，克服病痛，竭誠(chéng)為患者服務(wù)。
崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料 5
孫xx，女，陜西省律師協(xié)會(huì)公益法律服務(wù)中心專(zhuān)職公益律師，從事農(nóng)民工等弱勢(shì)群體的法律援助工作。
七年來(lái)，始終以一名雷鋒精神傳承人的身份嚴(yán)格要求自己，任勞任怨，在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)著不平凡的'業(yè)績(jī)，共接待來(lái)訪來(lái)電2000余人次，辦結(jié)各類(lèi)法律援助案件400余件，為受援人實(shí)際追回拖欠的勞動(dòng)報(bào)酬、工傷賠償及人身?yè)p害賠償?shù)?00萬(wàn)余元。
定期在收聽(tīng)覆蓋率較高的農(nóng)村廣播900維權(quán)熱線做節(jié)目，平均每期接聽(tīng)熱線10余起，集中回答農(nóng)民工關(guān)于勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛中的相關(guān)疑難問(wèn)題，普及法律知識(shí)，講授一些維權(quán)知識(shí)和竅門(mén)，收到了很好的效果。定期到勞務(wù)市場(chǎng)進(jìn)行普法宣傳，現(xiàn)場(chǎng)做普法培訓(xùn)，直接與農(nóng)民工面對(duì)面交流，回答農(nóng)民工的咨詢(xún)，通過(guò)宣傳與解答提高了農(nóng)民工的維權(quán)意識(shí)，增強(qiáng)了維權(quán)能力，深受農(nóng)民工歡迎。
20xx年至20xx年，為華夏技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院講授勞動(dòng)維權(quán)相關(guān)法律知識(shí)，累計(jì)授課人數(shù)一千余人。因課程安排緊湊，與實(shí)際工作聯(lián)系比較緊密，講解深入淺出，通俗易懂，深受師生歡迎。承辦的典型案例、典型事跡及對(duì)案件提出的律師建議等多次被《勞動(dòng)者報(bào)》、《西部法制報(bào)》等媒體報(bào)道，其辦理的祁亞娣工傷案等，由省電臺(tái)《法眼觀天下》欄目錄制播放，促使案件得到快速有效解決。
崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料 6
仵xx，42歲，現(xiàn)任西延鐵路公安處延安站派出所所長(zhǎng)。20xx年懷揣著兒時(shí)的理想踏入了警營(yíng)，一步一個(gè)腳印，逐漸成長(zhǎng)為一名基層派出所所長(zhǎng)。先后榮立獲個(gè)人三等功1次，個(gè)人嘉獎(jiǎng)3次，連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員。
近年來(lái)，帶領(lǐng)全所民警，查處治安案件4000余起，破獲刑事案件8起，抓獲網(wǎng)上逃犯180名。他幾乎放棄了休息時(shí)間，可正是這種犧牲小家為大家的精神，感染著所里的每一名同志。他總說(shuō)，幫助旅客群眾是他最快樂(lè)的事情。
從警22年來(lái)，他先后收到錦旗6面，感謝信10封。特別是黨的`群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在他的帶領(lǐng)下，該所形成了一股學(xué)雷鋒，助旅客的良好氛圍，先后幫助困難旅客350余人次，找回遺失物品200余件，現(xiàn)金4萬(wàn)余元，手機(jī)、銀行卡、身份證等物品180余件。在一次巡邏中，他發(fā)現(xiàn)一位老人倒在地上，從老人模糊的言語(yǔ)中，得知老人姓王，本地人。
通過(guò)積極尋找，老人的兒子終于趕到了火車(chē)站。兒子激動(dòng)的說(shuō)：父親患有老年癡呆，沒(méi)想到被民警同志給救了。兒子和父親熱淚相擁的場(chǎng)面，感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，也更加堅(jiān)定了他為人民服務(wù)的決心和信念。
崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料 7
我叫xxx，是市政工程分公司路基施工作業(yè)隊(duì)的一名普通測(cè)量工。1993年參加工作以來(lái)一直從事測(cè)量工作，工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己，不畏勞苦，扎扎實(shí)實(shí)地為美化油田環(huán)境做了自己的貢獻(xiàn)。去年，我先后參加了港西新城工程順豐、云祥、豐收、一經(jīng)、二經(jīng)、康盛、建安、西環(huán)湖路等各道路的土方、雨排、部分污排的施工以及大港油田引入大港發(fā)電廠熱源供暖項(xiàng)目的施工工作，在與同事們的相互配合下，按時(shí)完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。
工程測(cè)量在道路工程和橋梁工程施工中起著非常重要的作用，測(cè)量的精確度直接關(guān)系著工程的質(zhì)量、成本等各個(gè)方面，同時(shí)測(cè)量工作貫穿一個(gè)工程的始終，是施工的最為辛苦的一線的主要工種之一，這就要求每個(gè)測(cè)量人員都具備很高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，有吃苦耐勞的精神。從事測(cè)量工作以來(lái)，我一直按照上述標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不畏勞苦，扎扎實(shí)實(shí)地工作，因?yàn)槲覉?jiān)信一點(diǎn)：只有付出才有回報(bào)，在工作中應(yīng)該盡心盡力，盡職盡責(zé)，在為公司贏得利益的同時(shí)，也通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)提高自身的素質(zhì)、能力，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
在港西新城項(xiàng)目施工中，因?yàn)楣て诰o，任務(wù)重。20xx年，年味兒還沒(méi)散去，就開(kāi)始路基填筑的工作了。為了不影響工地順利施工，在開(kāi)工前我和其他測(cè)量人員完成了導(dǎo)線復(fù)測(cè)，水準(zhǔn)聯(lián)測(cè)等準(zhǔn)備工作。由于港西新城建設(shè)是大港油田公司的一項(xiàng)惠民工程，油田公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為了保證道路配套設(shè)施的正常施工，我不顧早春的嚴(yán)寒，夏日的酷暑，蚊蟲(chóng)的叮咬，在工地上進(jìn)行一系列測(cè)量工作。開(kāi)工后，我既負(fù)責(zé)工地放線，又要負(fù)責(zé)測(cè)量資料。為了使資料能與施工進(jìn)度同步，經(jīng)常是白天上工地，晚上加班加點(diǎn)做資料。由于油區(qū)土的性質(zhì)不同于外部項(xiàng)目的'風(fēng)積沙和砂礫施工，不可能用平地機(jī)直接找平，必須要用推土機(jī)進(jìn)行粗平，然后用平地機(jī)精平，這樣壓路機(jī)碾壓后的效果非常好，表面平整、光滑，并且壓實(shí)度也容易達(dá)到要求。在路基施工中，我一般給平地機(jī)25px虛量，讓平地機(jī)刮三遍，其余則要求推土機(jī)找平。由于推土機(jī)操作手水平不一，最多的時(shí)候推了6遍，操作手說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么認(rèn)真的，又不是面層施工，找那么細(xì)干嗎?但是我覺(jué)得要做合格工程，要建模范工程，就要從路基開(kāi)始精確控制標(biāo)高，達(dá)到要求的橫坡、平整度，只有這樣才有利于實(shí)施下一個(gè)施工工序，有利于面層標(biāo)高的控制，測(cè)量是大環(huán)節(jié)，不能忽視。從工程開(kāi)工前頂著油區(qū)炎熱的天氣開(kāi)始測(cè)設(shè)水準(zhǔn)點(diǎn)，復(fù)測(cè)原自然地面高程，到細(xì)粒式瀝青混凝土上面層施工完畢，我都反復(fù)核實(shí)，認(rèn)真對(duì)待。為了不影響施工，我經(jīng)常一天跑四五個(gè)工地，把每一天在工地的作業(yè)時(shí)間都排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，以至于經(jīng)常前一刻還在這條路上放線，下一刻就在那條路上測(cè)量了。
20xx年底，大港油田引入大港發(fā)電廠熱源供暖項(xiàng)目開(kāi)始施工，正趕上三九天，又是在嚴(yán)寒的河道里施工，為了趕工期搶進(jìn)度，項(xiàng)目部一起開(kāi)了四個(gè)作業(yè)面，那么作為測(cè)量人員的我就辛苦了，在四百米寬的淺灘里，汽車(chē)進(jìn)不去，我就背著十多斤重的儀器來(lái)回奔波，河面上刮著西北風(fēng)，人凍的瑟瑟發(fā)抖，往里輸坐標(biāo)的時(shí)候，手凍的都沒(méi)有感覺(jué)了，但是我都沒(méi)有被困難嚇倒，順利的完成了前提的測(cè)量任務(wù)。雖然每天到家累的連飯都吃不下，腿都是腫的，但是為了工作，我個(gè)人付出的辛勞和灑下的汗水再多也值得，哪怕再多的艱難和犧牲，也無(wú)怨無(wú)悔。
作為一名女同志我也希望能做一個(gè)孝敬老人的好女兒，相夫教子的好妻子，好母親。然而，工作的性質(zhì)和責(zé)任卻使這個(gè)想法很難做到兩全。為了工作，我舍小家，顧大家，無(wú)怨無(wú)悔。本著一顆責(zé)任心和進(jìn)取心，在平凡而艱苦的工作中默默奉獻(xiàn)著，把自己全部的汗水灑在她所熱愛(ài)的事業(yè)上。港西新城施工緊張階段，女兒也正在緊張復(fù)習(xí)期末考試，可是我顧不上照顧孩子，也不能按時(shí)給孩子做可口的飯菜，和項(xiàng)目部的男同志們一樣早起晚歸。孩子病了，發(fā)燒了，愛(ài)人怕影響我工作，一直獨(dú)自照顧孩子，每天到家孩子已經(jīng)在夢(mèng)中了，看著孩子熟睡的臉龐，有辛酸，也有欣慰。雖然顧不上家，顧不上孩子，但是油田的每條道路：紅旗路、幸福路、開(kāi)發(fā)道、創(chuàng)業(yè)路等等，都有媽媽的汗水和努力，那是媽媽的驕傲，也是女兒的驕傲。
作為一名普通的測(cè)量工人，我深知自己肩上的重任，只有埋頭苦干、勤奮工作，才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，才能為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料 8
1990年參加工作至今二十年，年年擔(dān)任班主任工作，熱愛(ài)本職工作，把教書(shū)育人作為自己的崇高職責(zé)，有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把思想政治工作滲透到課堂教學(xué)、科學(xué)研究及其它教學(xué)環(huán)節(jié)中，做到既教書(shū)又育人。工作成績(jī)突出：1990年至今共二十次被評(píng)為校“先進(jìn)班主任”，20xx年榮獲縣“先進(jìn)班主任”，20xx年榮獲縣“巾幗建功標(biāo)兵”，20xx年榮獲縣“三八紅旗手”。在平凡的崗位上體現(xiàn)著自己人生價(jià)值。
教學(xué)工作方面。多年來(lái)在教學(xué)中努力探索以學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式，變“知識(shí)傳授型”為“知識(shí)智能型”;變“結(jié)論式教學(xué)”為“過(guò)程式教學(xué)”;變向?qū)W生“奉送真理”為使學(xué)生“發(fā)現(xiàn)真理”。指導(dǎo)學(xué)生參與獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。以轉(zhuǎn)變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的`方式為目的，強(qiáng)調(diào)一種主動(dòng)探究和創(chuàng)新的實(shí)踐精神，著眼于給學(xué)生終身受益的知識(shí)和能力。
作為學(xué)校工會(huì)副主席，婦委主任，政教處助理，她積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)職工的政治理論和法律知識(shí)學(xué)習(xí)，提高職工的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。維護(hù)職工的合法權(quán)益，為職工辦好養(yǎng)老、醫(yī)療、公積金等保險(xiǎn)。組織對(duì)教工宿舍進(jìn)行了整修，對(duì)生病住院的職工及家屬進(jìn)行慰問(wèn)，把組織的關(guān)心送到職工的心坎上。了解新職工的思想狀況和生活困難，給他們溫暖和關(guān)懷，培養(yǎng)他們逐步成長(zhǎng)為合格的教育管理人員。在“三八”婦女節(jié)，邀請(qǐng)縣婦幼保健院專(zhuān)家為全體女教工進(jìn)行了女性保健知識(shí)講座。
崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料 9
本人xx年被評(píng)為我們公司三八紅旗手，xx年被評(píng)為xx集團(tuán)特級(jí)紅旗班組和優(yōu)秀班組長(zhǎng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，今年還被評(píng)上五型班組，作為北湖經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)公司優(yōu)秀班組長(zhǎng)唯一代表被應(yīng)邀到武鋼工人科技園參觀學(xué)習(xí)，今年十月份我們公司舉行換裝儀式，它標(biāo)志我們盛和公司整體形象再上新臺(tái)階，我作為職工代表上臺(tái)向各位領(lǐng)導(dǎo)宣誓：“一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)讓這身工作服煥發(fā)光彩，為盛和的聲譽(yù)。形象爭(zhēng)光添彩”其實(shí)這也發(fā)自己的肺腑之言。聯(lián)想到這一幕幕，心里很激動(dòng)也很感動(dòng)，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教育培養(yǎng)，對(duì)我們基層工作者的關(guān)懷以及對(duì)我的工作認(rèn)可，讓我感受到只有更加不斷努力，才不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重望，才不會(huì)浪得虛名。
公司每月組織一次班組長(zhǎng)例會(huì)，會(huì)上盧經(jīng)理常說(shuō)：企業(yè)就是由無(wú)數(shù)個(gè)班組組成的，班組工作的好壞直接決定企業(yè)成敗，只有班組充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。而班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的指揮者。組織者，同時(shí)也是生產(chǎn)者，是兵頭將尾，更是企業(yè)的脊梁。
是啊，班組長(zhǎng)看似不起眼的職位，其實(shí)處在非常重要的位置，有職就有責(zé)，我深知其理，學(xué)習(xí)班組管理等等，還學(xué)習(xí)怎樣與人相處，來(lái)提升我的管理水平和自身素質(zhì)。工作中，我處處嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的好伙伴，關(guān)心班組每一位職工，遇到職工家里有事，舉動(dòng)幫助并組織大家一起關(guān)心，慰問(wèn)，形成一種良好的大家庭氛圍。在這種氛圍下，我充分發(fā)動(dòng)班員的主觀能動(dòng)性和生產(chǎn)積極性，團(tuán)結(jié)協(xié)作，合理的組織人力，物力，充分利用各方面的信息，使班組生產(chǎn)均衡有效的進(jìn)行，產(chǎn)生1+1>2效應(yīng)，最終做到按質(zhì)，按量，如期，安全地完成上級(jí)下達(dá)的.各項(xiàng)生產(chǎn)計(jì)劃指標(biāo)。這些年來(lái)，我不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，使自己不斷地進(jìn)步，工作中，始終堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：
一、狠抓安全工作
工作中我始終把安全放在第一位，樹(shù)立安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)，把安全放在心里，把過(guò)去嘴上講安全變成了現(xiàn)在心中想安全，形成安全工作天天講，人人抓安全的良好局面。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)干一行，愛(ài)一行的工作作風(fēng)，以高度的責(zé)任感，使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)的開(kāi)展工作。經(jīng)常組織并開(kāi)展公司及生產(chǎn)車(chē)間的各項(xiàng)培訓(xùn)。不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)來(lái)提高員工的整體技能，便于更好的完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。我始終堅(jiān)持認(rèn)真，負(fù)責(zé)，一絲不茍為工作宗旨，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，不愧對(duì)同事的支持尊重。
三、注重理論學(xué)習(xí)，不但提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力
提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)，提升工作能力的源泉還是學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要的位置，不斷提高管理水平和理論水平。時(shí)刻做到自重，自省，自質(zhì)不斷提高，更好的適應(yīng)工作任務(wù)的需要。堅(jiān)持以理論武裝頭腦，努力提高覺(jué)悟，時(shí)刻以“科學(xué)發(fā)展”思想來(lái)審視自己的工作態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)文件精神，以一位合格的管理人員標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立全心全意為生產(chǎn)服務(wù)的思想，牢記知識(shí)就是“生產(chǎn)力”。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作之中，大大提高了工作效率，也讓自己的管理平有了很大的提高。
四、搞好班組建設(shè)，加強(qiáng)班組安定團(tuán)結(jié)
通過(guò)自身素質(zhì)的提高，來(lái)帶動(dòng)全班人員素質(zhì)不斷地提高，首先，做好班組建設(shè)的宣傳，動(dòng)員工作，把班組建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)貫穿日常生產(chǎn)工作，和生活之中，使職工樹(shù)立起良好的工作作風(fēng)和主人翁精神，從一點(diǎn)一滴做起，使班組建設(shè)成為順利開(kāi)展安全生產(chǎn)的有效保障和動(dòng)力。
五、節(jié)能，做好節(jié)約成本的工作
浪費(fèi)的都是成本，節(jié)約的都是效益，想增加效益就一定要抓好節(jié)能的工作，從細(xì)節(jié)抓起，從小事做起，提高材料的使用率，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，不浪費(fèi)包裝材料，節(jié)約水，電，氣把車(chē)間的一切物質(zhì)都合理的利用好。
總之，在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，為我們企業(yè)的壯大，為構(gòu)建和諧車(chē)間，和諧生產(chǎn)，和諧企業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量！
崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料 10
xx，現(xiàn)年46歲，本科學(xué)歷，中教一級(jí)教師，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)干了29年。多年來(lái)，她始終堅(jiān)定一個(gè)信念：只要有愛(ài)就會(huì)有希望，只要有付出就會(huì)有收獲，只要有追求夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。終于，她用汗水換來(lái)了學(xué)生的尊重，家長(zhǎng)的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，社會(huì)的信任。
從教以來(lái)，她在教學(xué)一線，一干就是25年，她常常帶畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)，為了提高學(xué)生的成績(jī)，她精選習(xí)題，讓學(xué)生分類(lèi)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)方法，記典范作文。從20xx年開(kāi)始，她轉(zhuǎn)崗走上政教管理崗位，她從不因?yàn)槭欠⻊?wù)管理崗位而輕視了這份工作，相反，她覺(jué)得管理對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的課題，她不斷虛心的求教，認(rèn)真的學(xué)習(xí)各種教育管理書(shū)籍，提高自身的管理能力。正是因?yàn)樗龢O強(qiáng)的責(zé)任心，加上肯想辦法，用科學(xué)的管理使自己的工作有條不紊的開(kāi)展，終于取得了良好的效果。
一、科學(xué)管理凸顯效益
她所從事的是女生寢室管理工作，700多名女生，六層樓，管理難度大，要求標(biāo)準(zhǔn)高，怎么辦?她思來(lái)想去，必須要有一套嚴(yán)格科學(xué)的管理制度，再加上學(xué)生自主管理體系的完善，才能管理好!于是她和年級(jí)其他管理同志一道制定了詳細(xì)嚴(yán)格的《宿舍管理制度》，每班確定一名女生委員，每個(gè)樓層設(shè)立生活部，設(shè)2名樓層長(zhǎng)，每天晚上熄燈前2分鐘，各樓層長(zhǎng)到位檢查每個(gè)宿舍的每名學(xué)生，從一樓到六樓逐一檢查，不到位的要逐一登記，和請(qǐng)假的學(xué)生一一比對(duì)，確保每個(gè)學(xué)生到自己的房間床位，堅(jiān)決杜絕曠寢現(xiàn)象，以防安全事故。每周一次生活部長(zhǎng)會(huì)議、女生委員會(huì)議，總結(jié)上周情況及違紀(jì)現(xiàn)象，布置下周工作重點(diǎn)，并統(tǒng)計(jì)各班量化考核情況，及時(shí)公布，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，同學(xué)們的就寢秩序明顯好轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，下自習(xí)15分鐘，整個(gè)樓層熄燈，全樓700多名女生全部上床睡覺(jué)，無(wú)人逗留，整棟樓靜悄悄的，都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
衛(wèi)生方面，她實(shí)行“一天兩掃一拖制”，每周三大掃除，劃分好室內(nèi)衛(wèi)生和公共清潔區(qū)衛(wèi)生。責(zé)任到人，責(zé)任到班。假如你到她們宿舍參觀，你會(huì)看到：地面干凈整潔，床下鞋擺放成一條線，被子疊成方塊，枕頭橫放里面，被罩、床單要求兩周換洗一次，衛(wèi)生間便池亮白光亮，不見(jiàn)任何黃色;洗臉臺(tái)上，牙刷杯子一條線，一溜擺放整齊，臉盆、清掃工具，一律規(guī)定放其位。每天兩檢查、兩公布，每周反饋給班主任，與班級(jí)量化考核掛鉤。這樣一來(lái)，宿舍管理有條不紊，整個(gè)宿舍地面干凈、內(nèi)務(wù)整潔、空氣清新，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息場(chǎng)所，給孩子們一個(gè)溫馨的家。
二、嚴(yán)愛(ài)有度慈母情懷
有的孩子很怕她，說(shuō)她太嚴(yán)格;有的學(xué)生一點(diǎn)都不怕他，說(shuō)她像媽媽。制度面前，人人平等，對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生，她絕對(duì)嚴(yán)格要求，絕不容許她們無(wú)視宿舍紀(jì)律。但是在生活上，她無(wú)微不至的關(guān)懷她們，巡查寢室的時(shí)候，看到哪個(gè)孩子的被子蹬開(kāi)了，她走上前輕輕的為她們掖好被角;哪個(gè)孩子生病了，她趕緊把常備藥拿出來(lái)，倒好開(kāi)水讓她們服下。八班的一個(gè)孩子患有“羊羔瘋”病，有一段時(shí)間經(jīng)常犯病，甚至一周犯兩次，有一次，晚上11點(diǎn)多鐘，孩子突然犯病，口吐白沫，全身抽搐，不省人事，把她嚇壞了，通知家長(zhǎng)，可是家長(zhǎng)離得太遠(yuǎn)，不能及時(shí)趕到，于是她和班主任一道趕緊把孩子送到醫(yī)務(wù)室緊急搶救。后來(lái)時(shí)間一長(zhǎng)，她慢慢的掌握了這種病的規(guī)律，不管是白天午休還是晚上，孩子一犯病，她就趕緊把孩子放平，掐人中，讓孩子氣喘出來(lái)，然后給她不斷的按摩，直至孩子完全蘇醒過(guò)來(lái)，就這樣，使孩子能夠及時(shí)恢復(fù)知覺(jué)，不至于出現(xiàn)大的意外。還有一個(gè)孩子叫段方圓，家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工，假期家里也沒(méi)有人，她知道之后，放假后就讓孩子來(lái)她家里，和自己的`家人呆在一起，免得孩子寂寞。冬天到了，寒風(fēng)呼呼的刮著，方圓的被子很薄，蜷在被窩里瑟縮著，看到這種情況，她毫不猶豫的拿自己的被子給孩子蓋上。正是這些點(diǎn)滴的關(guān)懷，讓這些遠(yuǎn)離家人的孩子得到了慈母般的溫暖，難怪長(zhǎng)假歸來(lái)，孩子們給她一個(gè)熱烈的`擁抱：“老師，我想死你了!”她用自己的愛(ài)心換來(lái)了孩子的真心，她感受到了一名教師最大的幸福!
三、率先垂范超越自己
“學(xué)高為師，身正為范”，作為教師，她用自己的一言一行踐行著教師的神圣職責(zé)。那年冬天，她頭痛的厲害，后來(lái)耳根也開(kāi)始疼痛，一檢查，發(fā)現(xiàn)鼻腔內(nèi)有異物，需要立即切除，不得已，她住院做手術(shù)，術(shù)后在家里僅僅休息了一個(gè)星期，她放心不下那些孩子們，就堅(jiān)持上班了。那天，寒風(fēng)呼嘯，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下個(gè)不停，一名叫李甜的學(xué)生忽然有病，頭暈，覺(jué)得眼前發(fā)黑，甚至呼吸急促，看到如此緊急情況，她趕緊打120把學(xué)生送到醫(yī)院，為學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)，由于路途艱難，家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到，她不顧自己身體虛弱、大病初愈，就親自護(hù)理那個(gè)孩子，一直到晚上10點(diǎn)多鐘，家長(zhǎng)來(lái)了之后，她才疲憊不堪的回家了。
每周二、四、六是她的值班時(shí)間，早操，她會(huì)早早的到達(dá)操場(chǎng)，督促檢查班主任、體育教師的到崗情況，協(xié)助上好早操，保證同學(xué)們的身體健康。早自習(xí)，她會(huì)早早的來(lái)到教室，督促檢查語(yǔ)文老師的早讀情況，及時(shí)記錄，給老師寫(xiě)下一些激勵(lì)性的話(huà)語(yǔ)，讓老師們干的舒心，忙得開(kāi)心!每天把檢查記錄情況都以校信通的形式反饋給年級(jí)和班主任。每逢周日、周二晚年級(jí)會(huì)議時(shí)，她就到教學(xué)樓輔導(dǎo)自習(xí)，檢查各班紀(jì)律，及時(shí)把各班的學(xué)習(xí)情況以校信通的形式反饋給班主任，讓班主任心中有數(shù)。雖然她知道，榮譽(yù)榜上從來(lái)沒(méi)有她的名字，但是，她還是日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作著。就這樣，她甘當(dāng)綠葉，默默的協(xié)助年級(jí)及各位班主任做好學(xué)生的管理工作，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)孩子取得了優(yōu)異的成績(jī)，她默默的笑了。
雖然她現(xiàn)在不在教學(xué)一線，但利用課余時(shí)間她不斷的給學(xué)生講科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)她們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，珍惜一分一秒時(shí)間高效的學(xué)習(xí)。有時(shí)她還對(duì)孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)提出要求，指導(dǎo)她們更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
一分耕耘一分收獲，這些年的努力沒(méi)有白費(fèi)，孩子們養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，親切的喊她為“媽媽老師”。家長(zhǎng)們感謝她為孩子真誠(chéng)的付出，說(shuō)把孩子放在她跟前一百個(gè)放心。領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)她宿舍管理上了一個(gè)新臺(tái)階，把管理工作真正的當(dāng)作事業(yè)來(lái)做，難能可貴!雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。盡管一路走來(lái)，獲得了鮮花和掌聲，但她知道，今后她會(huì)一如既往的走下去，一定會(huì)越走越精彩!
崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料 11
xx是公交二公司路車(chē)隊(duì)駕駛員。他在駕駛員這個(gè)平凡的崗位上，最大限度地滿(mǎn)足乘客的需求，不斷創(chuàng)新服務(wù)思路和服務(wù)本領(lǐng)，以自然、熱情、親和的車(chē)廂服務(wù)，受到廣大乘客的歡迎和職工的認(rèn)可。曾連續(xù)三年榮獲天津市“青年文明號(hào)”稱(chēng)號(hào)；、07連續(xù)兩年被評(píng)為公交集團(tuán)級(jí)公交之星；xx年被評(píng)為市建委級(jí)崗位技能標(biāo)兵。
在搞好車(chē)廂服務(wù)上，他堅(jiān)持換位服務(wù)，真心待客，大力倡導(dǎo)六換服務(wù)理念，即：用自己的愛(ài)心換乘客的舒心；用自己的熱心換乘客的省心；用自己的細(xì)心換乘客的放心；用自己的耐心換乘客的安心；用自己的誠(chéng)心換乘客的開(kāi)心；用自己的恒心換乘客的同心。在此基礎(chǔ)上，他精心裝點(diǎn)車(chē)廂環(huán)境，在自己的崗位上推出了以“溫馨愉悅笑迎客、尊老愛(ài)幼新風(fēng)揚(yáng)”為品牌詞的“新風(fēng)車(chē)組”的特色服務(wù)承諾，在保持車(chē)廂清潔整日四凈的基礎(chǔ)上，不斷改進(jìn)完善車(chē)廂的服務(wù)工作。自費(fèi)在車(chē)廂內(nèi)設(shè)置了便民服務(wù)袋（內(nèi)裝線路導(dǎo)向圖、一次性雨衣、報(bào)紙等）、小紙簍、意見(jiàn)薄、蘋(píng)果等物品、并在節(jié)假日期間在車(chē)上掛上一串串福字和彩球，烘托出喜慶的節(jié)日氣氛，營(yíng)造出溫馨、舒適、和諧的乘車(chē)環(huán)境。
在落實(shí)二十項(xiàng)民心工程期間，他又推出了“奉獻(xiàn)一個(gè)愛(ài)心座、倡導(dǎo)委托式服務(wù)”的服務(wù)特色。即：借特需座席為載體，主動(dòng)為特需乘客服務(wù)，找座率達(dá)到95%以上，并在車(chē)廂中營(yíng)造出一種“委托乘客對(duì)乘客服務(wù)，相互幫助、相互關(guān)心，共建和諧車(chē)廂”。
在落實(shí)安全運(yùn)營(yíng)上，他實(shí)現(xiàn)了20萬(wàn)公里運(yùn)營(yíng)無(wú)事故無(wú)投訴，贏得乘客口頭、來(lái)電等形式的表?yè)P(yáng)40余件。同時(shí)他利用業(yè)余時(shí)間走訪沿途，對(duì)線路途經(jīng)的路口、站點(diǎn)、橋洞、商業(yè)娛樂(lè)場(chǎng)所、公園學(xué)校等進(jìn)行了調(diào)研匯總，并制成安全提示牌，在駕駛員中倡導(dǎo)自己總結(jié)的'“四慢、三不、兩提前、一落實(shí)”的安全操作法。近一年來(lái)，身兼團(tuán)支部書(shū)記的他，主動(dòng)放棄公休60余天組織團(tuán)員青年，開(kāi)展公益性便民服務(wù)活動(dòng)和車(chē)隊(duì)的清潔會(huì)戰(zhàn)，以自己的奉獻(xiàn)精神和榜樣力量，影響和帶動(dòng)著身邊的每一個(gè)人，成為廣大職工學(xué)習(xí)的榜樣。
崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料 12
我是一名普通的幼教工作者，在多年的幼教工作當(dāng)中，“用愛(ài)鑄就師德”一直是我的工作信條，在幼教崗位上的17年，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己平凡的行動(dòng)踏實(shí)的踐行著人民教師的職責(zé)，在平凡之中有著偉大的追求;平靜之中懷著滿(mǎn)腔熱血;平常中有著極為強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人多年的教學(xué)狀況表述如下：
一、無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)的道路播灑汗水。
對(duì)于一名的幼兒園老師來(lái)說(shuō)，要真正愛(ài)上許許多多與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛(ài)得公平、愛(ài)得得法，那是不容易的。愛(ài)是做好工作的前提，是打開(kāi)幼兒心靈之窗的一把鑰匙。所以對(duì)待幼兒就像對(duì)待自己的孩子一樣，她與孩子之間溫馨感人的故事數(shù)不勝數(shù)：我曾教過(guò)一位徐欣雨的小朋友，每天來(lái)幼兒園時(shí)都是衣冠不整、蓬頭垢面，滿(mǎn)手都是小口子。她性格內(nèi)向，從不與其他小朋友交往，孩子們也都不和她玩。經(jīng)了解得知，徐欣雨爸媽離婚后兩個(gè)人都不要她，她和年邁的爺爺一塊生活。為求生計(jì)爺爺整天忙于水果攤，顧不得照管孩子，就算從幼兒園接回來(lái)后，為怕孩子亂跑，大冬天也要把她用繩子拴在水果車(chē)的旁邊，致使?jié)M手都是小口子。我看在眼里痛在心上，以后每天來(lái)園后都要給她洗臉、梳頭、還用熱水給她燙手，涂上護(hù)手霜;并把我們家孩子穿小的衣服拿來(lái)給徐欣雨小朋友穿。漸漸的她變得活潑開(kāi)朗、愛(ài)打扮起來(lái)，其他的孩子也不在歧視她。徐欣雨有好幾次對(duì)我說(shuō)：“王老師，你真好!我把爺爺買(mǎi)的水果拿來(lái)給你吃”，真可謂“以愛(ài)暖人心啊!”也正如蘇霍姆林斯基所講的：“我們的工作對(duì)象是正在形成中的個(gè)性的`最細(xì)膩的精神生活領(lǐng)域，只能用智慧、情感、意志、信念去施加影響。要關(guān)心幼兒的生活和健康，關(guān)心他們的利益和幸福，關(guān)心他們的完美的精神生活”。只要教師把愛(ài)均勻的撒向每一個(gè)幼兒，他們就會(huì)以真情回報(bào)。有愛(ài)就有寬容，寬容是溝通人與人之間的橋梁，是創(chuàng)造和諧氛圍的基礎(chǔ)。也許寬容不過(guò)是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神、一句普通的話(huà)……然而就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己把濃濃的愛(ài)意化作涓涓細(xì)流侵入孩子們稚嫩的心田，起著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。
二、為人師表，愛(ài)的道路矢志不渝。
我在思想上具有高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，弘揚(yáng)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，始終把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作中處處以身作則，做好教師表率帶頭作用，為跟上信息時(shí)代的步伐，積極學(xué)習(xí)電腦制作課件、還及時(shí)上報(bào)傳送園內(nèi)信息。在認(rèn)真做好本職工作的同時(shí)，能耐心、細(xì)致地做好傳、幫、帶的艱巨工作，工作中勇挑重?fù)?dān)，使班級(jí)管理、教學(xué)活動(dòng)、環(huán)境布置、陽(yáng)光體育等評(píng)比中多項(xiàng)工作都名列前茅。
三、挑戰(zhàn)自己，愛(ài)的道路不斷探索。
我總是敢于挑戰(zhàn)自己，因?yàn)樽约荷钌罡械剑阂氤蔀橐幻麅?yōu)秀的幼兒教師，只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身的各項(xiàng)基本功水平，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)幼兒園教師的要求。以“我是一名光榮的幼兒教師”為指導(dǎo)，面向全體幼兒，關(guān)心幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，不虐待、體罰和變相體罰幼兒，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崗位培訓(xùn)。
在教育教學(xué)活動(dòng)方面，遵循各科教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)幼兒年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)教育活動(dòng)，力求使教學(xué)方法做到新穎，恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。在教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官，觀察認(rèn)識(shí)周?chē)挛铮C合各方面的教育內(nèi)容，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動(dòng)的去思考、去探索、去創(chuàng)新，從而掌握多方面的知識(shí)與技能。
我有“愛(ài)園如家”主人翁的精神，每天做到早來(lái)晚走，離園前總要再檢查一遍電源、走廊的門(mén)窗和自來(lái)水管才回家，而當(dāng)發(fā)現(xiàn)隱患時(shí)總是在第一時(shí)間告知領(lǐng)導(dǎo)。有一次午睡后，二樓洗手的水龍頭突然間壞了，水流四射，頃刻間樓全是水，當(dāng)時(shí)園內(nèi)維修人員已經(jīng)下班，于是我當(dāng)機(jī)立斷，憑借著自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)，親自動(dòng)手修理水龍頭，十多分鐘后，水龍頭竟然被我修好了，及時(shí)控制了水流量，把幼兒園的損失減少到最小，而當(dāng)時(shí)的我渾身上下就像一個(gè)“落湯雞”。在平時(shí)的工作中總是注意保管好幼兒的學(xué)習(xí)用品，清點(diǎn)有節(jié)存的物品泥工、畫(huà)紙時(shí)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)少為本班添置，節(jié)約幼兒園的開(kāi)支。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還協(xié)助班內(nèi)其他人員，密切配合做好保教結(jié)合工作，認(rèn)真完成班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)與衛(wèi)生保健工作，為讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，做好生病幼兒的護(hù)理、觀察工作，班級(jí)無(wú)一例傳染病、事故發(fā)生，班級(jí)幼兒的出勤率一直是全園最高。
崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料 13
帶著青春的無(wú)限激情，滿(mǎn)懷對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng)，我踏入了教育工作這片熱土，成為一名光榮的人民教師。時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我的教書(shū)生涯將近十三年，在教育工作中，我始終熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。有人說(shuō)：“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最神圣、最偉大的職業(yè)。”是啊，熱愛(ài)自己的本職工作，從自己喜歡的工作中感受快樂(lè)，分享成功是我在平凡崗位上超越自己，走向成功的動(dòng)力。工作中，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心幼兒，工作勤奮，樂(lè)于奮獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到了幼兒的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的尊重；得到了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。
一、投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐
堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育水平是我從事教師職業(yè)所需要追求的。工作之余始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，善于積累經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索探討，總結(jié)教學(xué)方法。大膽嘗試創(chuàng)新，教學(xué)中以幼兒為主體，構(gòu)建自學(xué)、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學(xué)，教給幼兒獨(dú)立學(xué)習(xí)的一條途徑。在課堂中作為幼兒學(xué)習(xí)的伙伴引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已獲得的規(guī)律性知識(shí)，通過(guò)人人動(dòng)腦、人人動(dòng)手、人人動(dòng)口、邊學(xué)邊思的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)歷知識(shí)形成過(guò)程總結(jié)規(guī)律，使幼兒在精神上獲得成功感的喜悅。
這樣，不僅使幼兒學(xué)有所得，還激發(fā)幼兒自主學(xué)習(xí)的興趣，這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果，幼兒的學(xué)習(xí)能力逐步提高。我總是用生動(dòng)的語(yǔ)言和鮮活的事例啟發(fā)引導(dǎo)幼兒，使幼兒在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中感受到學(xué)習(xí)對(duì)于智力開(kāi)發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)所產(chǎn)生的重要影響。課堂教學(xué)中我更加注重德育的滲透，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，要求幼兒努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)，激發(fā)了幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情操。
二、以身作則，培養(yǎng)幼兒健全人格
在幼兒園我除負(fù)責(zé)教學(xué)工作外，還擔(dān)任班主任工作，年級(jí)組長(zhǎng)工作。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求幼兒做到的，自己身先士卒，十幾年如一日。在教育幼兒時(shí)，我始終把關(guān)心、愛(ài)護(hù)幼兒作為自己行為的最高準(zhǔn)則。對(duì)幼兒嚴(yán)慈相濟(jì)，做幼兒的良師益友，關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，尊重幼兒人格，平等公正的對(duì)待每位幼兒，維護(hù)幼兒權(quán)益。對(duì)于后進(jìn)生，熱心對(duì)待這些幼兒，本著從不放棄，也絕不能放棄一個(gè)的原則，耐心說(shuō)服，從不訓(xùn)斥，堅(jiān)持循循誘導(dǎo)。為了對(duì)留守幼兒的情況更加了解，經(jīng)常和他們的家長(zhǎng)電話(huà)交流，和幼兒的祖父母、外祖父母?jìng)兘涣鳌⒄勑模屔碓谇Ю镏獾募议L(zhǎng)們對(duì)自己的孩子放心，讓他們時(shí)刻了解自己孩子在學(xué)校的`動(dòng)向。對(duì)留守幼兒時(shí)常進(jìn)行心理輔導(dǎo)，解除幼兒的一些心理困惑，切實(shí)幫助幼兒及他們的家庭解決困難。在班主任工作中，我積極探索班級(jí)管理和幼兒自己教育的有效方式，制定了嚴(yán)格的班級(jí)管理制度。根據(jù)幼兒特點(diǎn)組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的主題教育活動(dòng)，做到了寓教于樂(lè)，注重啟發(fā)幼兒的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)幼兒的自己管理能力。
幾年來(lái)，我努力探索新時(shí)期的德育工作，我一直認(rèn)為：“德育是智育的基礎(chǔ)和歸宿。”我最喜歡一句話(huà)：“一個(gè)人來(lái)到世界上是為了使別人生活得更美好。”我要讓德育教育滲透幼兒的心田，讓他們?cè)趽碛薪】刁w格的同時(shí)，也能夠擁有健全的人格。針對(duì)獨(dú)生子女缺乏責(zé)任感和愛(ài)心兩大弱點(diǎn)，我積極在幼兒中開(kāi)展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和責(zé)任心的培養(yǎng)。進(jìn)而引導(dǎo)幼兒開(kāi)展“多給別人留方便”的系列教育活動(dòng)，教育幼兒從只會(huì)關(guān)心自己的圈子里跳出來(lái)，學(xué)會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人。在持久的、有意識(shí)的引導(dǎo)下，“不給別人添麻煩”和“多給人留方便”成了班上同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)，班級(jí)集體素質(zhì)有了很大的提高。
三、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教書(shū)，更重要的是育人，育人者必先行為師范，為人師表，教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對(duì)幼兒具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師為人師表。在教育的歷史發(fā)展中，為人師表已成為對(duì)教師最起碼的道德要求，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都作凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率。“命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源，所以，教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得幼兒的尊重和信賴(lài)，以自己高深的人格和品德去教育、影響幼兒。
我是一名普通而平凡的教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認(rèn)為我的人生是有價(jià)值的，因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述；我的生命是有意義的，因?yàn)槲役`行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言。愛(ài)無(wú)價(jià)，情永恒，為了教育的最高境界，為了幼兒的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學(xué)校的發(fā)展，始終用自己的愛(ài)、自己的情，永遠(yuǎn)在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……
崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料 14
我園的管xx老師是一名工作在教學(xué)第一線的年輕教師，是一名年輕的共產(chǎn)黨員。她熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。自1993年工作以來(lái)，始終熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。在教育教學(xué)實(shí)踐中，她致力于實(shí)施素質(zhì)教育，在推進(jìn)幼兒園教學(xué)、提高幼兒園教研能力等工作中，起到了領(lǐng)頭羊的作用。她參與了國(guó)家級(jí)課題《生態(tài)體驗(yàn)下的幼兒園語(yǔ)言教學(xué)研究》等課題研究，她撰寫(xiě)的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)好成績(jī)。她多次對(duì)全園和全區(qū)開(kāi)放公開(kāi)課、示范課，獲得了許多優(yōu)異的成績(jī)。管xx老師先后榮獲了區(qū)“優(yōu)秀班主任”、區(qū)“優(yōu)秀教師”、區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)干”、區(qū)“師德先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。她輔導(dǎo)的幼兒參加繪畫(huà)及聲樂(lè)比賽，獲得了全國(guó)、省、市、區(qū)級(jí)的各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。
一、愛(ài)崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取
管老師能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂(lè)，獲得精神上的滿(mǎn)足，從而更加熱愛(ài)自己的工作，產(chǎn)生進(jìn)步的原動(dòng)力。她認(rèn)為教師要想在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己，很快地成長(zhǎng)、成熟，就得有愛(ài)崗敬業(yè)的崇高精神。
在工作中管老師從不挑三撿四，總是能勇挑重?fù)?dān)。看看她的工作履歷表吧，工作至今共20xx年中，幾乎年年兼任班長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)。她還擔(dān)任過(guò)團(tuán)支部宣傳委員、電教員、通訊員、教代會(huì)成員、工會(huì)委員、信息技術(shù)員等。今年，她更是挑起了代工會(huì)主席的工作，在對(duì)待工會(huì)工作時(shí)，她也是想群眾之所想，急群眾之所急，努力做好群眾和領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁作用，提高教師們的工作熱情。
在業(yè)務(wù)水平上，管xx老師刻苦鉆研，精益求精。她總說(shuō)“要想給孩子一杯水，自己就要有一片海洋”。她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。她平時(shí)認(rèn)真鉆研教材、學(xué)習(xí)技能知識(shí)、參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。為了提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，管老師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，并獲得了大專(zhuān)文憑和優(yōu)秀學(xué)員的光榮稱(chēng)號(hào);她大量閱讀幼教文章和陶行知、陳鶴琴先生的教育理論，她撰寫(xiě)的教育論文，獲得過(guò)市、區(qū)級(jí)多種獎(jiǎng)項(xiàng);參加電教員培訓(xùn)，參加公共課學(xué)習(xí)，為了適應(yīng)高科技高速發(fā)展的新世紀(jì)，她自學(xué)了電腦知識(shí)，參加全國(guó)計(jì)算機(jī)考試，以滿(mǎn)分的優(yōu)異成績(jī)通過(guò)考核;她認(rèn)真鉆研教材，參加教案活動(dòng)設(shè)計(jì)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，參加教學(xué)比賽，獲得過(guò)了一系列的獎(jiǎng)項(xiàng)。
管xx老師認(rèn)真參加教研組的活動(dòng)中，認(rèn)真參加全國(guó)性課題《生態(tài)體驗(yàn)下的幼兒園語(yǔ)言教學(xué)研究》的課題研究，深刻領(lǐng)會(huì)課題精神，積極投身教育改革，大膽實(shí)踐、開(kāi)拓創(chuàng)新。公開(kāi)活動(dòng)《小花籽找快樂(lè)》體現(xiàn)出她對(duì)課題精神的深刻領(lǐng)會(huì)和貫徹，并得到了幼兒園和全區(qū)聽(tīng)課教師的一致好評(píng)。在課題組全國(guó)教案征集活動(dòng)中，她的這篇教案獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
二、熱愛(ài)孩子、孜孜不倦
新的學(xué)期又開(kāi)始了，她每接到一個(gè)新班，就能在短短的一兩天內(nèi)準(zhǔn)確地叫出全班每一位學(xué)生的名字。當(dāng)有人問(wèn)她有什么秘訣時(shí)，她總是笑著說(shuō)：“我愛(ài)這些孩子。”能夠等到教師的關(guān)愛(ài)，是每個(gè)孩子最起碼的心理需求，師愛(ài)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵(lì)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。管xx老師深深地懂得現(xiàn)代教育應(yīng)當(dāng)是愛(ài)心教育、情感教育、她在教學(xué)活動(dòng)中總是努力營(yíng)造一種熱情洋溢的教育環(huán)境，以和藹可愛(ài)的教態(tài)、親切關(guān)懷的語(yǔ)言，溫柔親和的目光組織教學(xué)，笑著面對(duì)每一個(gè)孩子。在管老師眼中從來(lái)沒(méi)有不聰明、不漂亮、不可愛(ài)的孩子，每一個(gè)孩子都有極強(qiáng)的可塑性。經(jīng)她細(xì)心照顧和耐心指導(dǎo)下，每一個(gè)孩子都興高采烈地參與到學(xué)習(xí)和游戲中去，大膽地表達(dá)自己的想法。
孩子們都喜歡上管老師的課，她是大家可以交心的好姐姐。正是源于這份信任，不斷督促管xx老師在教學(xué)上刻苦鉆研，精益求精，不斷把新的教育理論運(yùn)用到實(shí)踐中，她重視孩子們的智力過(guò)程訓(xùn)練，借助于生活中的各種自然現(xiàn)象，引發(fā)孩子們積極的參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，鼓勵(lì)孩子們從多種渠道中主動(dòng)探索，了解新奇未知的事物，從而提高孩子的創(chuàng)造意識(shí)。同事和家長(zhǎng)都一致反映，她的學(xué)生具有思維活躍、想象豐富、創(chuàng)造性和變通性強(qiáng)的特點(diǎn)。這學(xué)期孩子們面臨的是即將進(jìn)入小學(xué)，成為一名小學(xué)生，這是他們?nèi)松凶钤绲囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為了做好幼小銜接工作，讓幼兒順利進(jìn)入小學(xué)，適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。她為幼兒設(shè)計(jì)早期閱讀和前書(shū)寫(xiě)的學(xué)習(xí)，為孩子們順利的向小學(xué)過(guò)渡做好了鋪墊。
她每天下班都不急著回家，總是呆在班上和孩子們?cè)谝黄穑粎捚錈┑腵與孩子交談，這樣既了解了每個(gè)孩子的習(xí)慣和性情，又發(fā)展了孩子的語(yǔ)言和交際能力。她能根據(jù)不同年齡的幼兒身心發(fā)展和教育要求，進(jìn)行創(chuàng)造性的教育工作。在一日活動(dòng)中關(guān)心體弱兒童和特殊兒童，做到熱愛(ài)每一個(gè)孩子，使教育真正獲得成功。孩子年紀(jì)小，管xx老師總是對(duì)每一個(gè)孩子都做到“愛(ài)心、熱心、關(guān)心、細(xì)心和耐心”。發(fā)現(xiàn)孩子生病，及時(shí)的把他們送回家去;發(fā)現(xiàn)孩子尿床，她不嫌臟、不嫌臭，毫無(wú)怨言，把每個(gè)孩子當(dāng)成是自己的孩子，幫他們清洗，換上干凈的衣褲。“好的孩子人人愛(ài)，愛(ài)不好的孩子才是真愛(ài)”，管老師時(shí)常用蘇霍姆林斯基的那句話(huà)告誡自己。對(duì)于特別好動(dòng)的孩子，她善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，教育他們，讓他們明白安靜下來(lái)，可以發(fā)現(xiàn)更多、更有趣的事情。對(duì)于特別內(nèi)向、羞澀的孩子，她又細(xì)心的鼓勵(lì)，積極的引導(dǎo)，讓他們大膽的和同伴們?nèi)诤系揭黄穑o他們表現(xiàn)的平臺(tái)，給他們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。讓所有的孩子都能健康、快樂(lè)、自由的成長(zhǎng)。
三、嚴(yán)于律己、為人師表
“無(wú)德無(wú)以為師”，真正優(yōu)秀的教師，一定是以身作則，為人師表，率先垂范的。
管有非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。課前，她總是認(rèn)真的備課，對(duì)于摸棱兩可的知識(shí)，她從不馬虎，總是到處詢(xún)問(wèn)、查找資料。一次上課時(shí)，小朋友們提到了酸雨是怎樣形成的問(wèn)題，她一時(shí)無(wú)法把知識(shí)點(diǎn)講清，就許諾下課后給他們解答。課后，她上網(wǎng)查找資料，并把難懂的科學(xué)知識(shí)用最淺顯的語(yǔ)言表達(dá)給孩子們，增長(zhǎng)了孩子們的知識(shí)點(diǎn)。
管在平凡的工作中樹(shù)立著正確的人生觀、價(jià)值觀。教師在家長(zhǎng)心中的地位是重要的，有許多家長(zhǎng)為了讓老師多多照顧自己的孩子，多次送禮物給管老師，都被她一一謝絕，她的回答只有一名話(huà)：“我是一名教師，教育和愛(ài)護(hù)孩子是我的職責(zé)。”
孔子說(shuō)：“其身正，不令而行、其身不正，雖令不從”。教師身體力行，處處作孩子的表率，就能贏得孩子的熱愛(ài)，從而使孩子的思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育。幼兒園的孩子年紀(jì)小，模仿能力強(qiáng)，教師就是他們學(xué)習(xí)的榜樣。所以在孩子們中間，一定要注意自己的一言一行。教育孩子們要做到的事情，她自己也是不折不扣的完成。發(fā)現(xiàn)地上的紙屑，總是拾起來(lái);看見(jiàn)倒下的桌椅，一定扶起來(lái)，她自覺(jué)遵守市民公約，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格按照教師誓詞為人處事。對(duì)人對(duì)事都是親切大方，彬彬有禮，孩子們?cè)谒臐撘颇挠绊懴拢彩侵t遜可愛(ài)。
誠(chéng)實(shí)守信，是她的準(zhǔn)則，寬厚待人，是她的特點(diǎn)。工作十多年，管老師從來(lái)沒(méi)有和任何一位同事有過(guò)矛盾。對(duì)于老教師，她是虛心學(xué)習(xí)，對(duì)于青年教師，她是親切教導(dǎo)，耐心幫助。在工作中團(tuán)結(jié)同事，在社會(huì)上友愛(ài)親朋，在家庭中關(guān)心家人。她是孩子心目中忠厚的師長(zhǎng)，同行心中真誠(chéng)的朋友，家長(zhǎng)心目中最可信賴(lài)的好老師。
四、學(xué)而不厭、開(kāi)拓進(jìn)取
陶先生說(shuō)過(guò)“學(xué)而不厭、侮人不倦”，這是千古不變的格言，并且是兩句不能分開(kāi)的話(huà)，只有做到了前者，才能更好的完成后者。在這個(gè)新知識(shí)、新技術(shù)層出不窮，新信息、新觀念不斷更新的時(shí)代，管老師深深懂得了一個(gè)教師不僅要對(duì)本學(xué)科知識(shí)精益求精，還要學(xué)習(xí)更多的相關(guān)知識(shí)，善于接受和及時(shí)消化新知識(shí)、新概念，只有在知識(shí)的池塘是不斷地注入活水，才能使它不致枯竭。為了提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，管老師利用業(yè)余時(shí)間閱讀大量的幼教雜志和教育理論書(shū)籍，參加全國(guó)計(jì)算機(jī)考試、參加普通話(huà)測(cè)試，參加公共課學(xué)習(xí)，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
管xx老師憑著自己對(duì)工作的投入和實(shí)干，得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一致認(rèn)可。這幾年來(lái)雖然取得了驕人的成績(jī)，但她沒(méi)有在成績(jī)面前陶醉，而表示將繼續(xù)以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染孩子，以淵博的知識(shí)去培育孩子，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)孩子，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖孩子，以高尚的師德去影響孩子，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，不遺余力地播灑著那份對(duì)學(xué)生、對(duì)教育事業(yè)的熾熱的愛(ài)……
崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料 15
xxx，生于1965年，1999年大專(zhuān)畢業(yè)后被商洛供電局山陽(yáng)分局南寬坪供電所聘為農(nóng)電工，先后榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑹‰娏尽翱蛻?hù)滿(mǎn)意服務(wù)標(biāo)兵”。十五年來(lái)，xxx始終以雷鋒為榜樣，立足崗位為村民服好務(wù)、做好事。他承擔(dān)著4個(gè)條件最為艱苦且不通公路的山村的抄表、收費(fèi)和線路維護(hù)等工作。全部486個(gè)用戶(hù)散落在海拔1700多米的高山峽谷之間。
最遠(yuǎn)的`萬(wàn)佛山村，去一趟來(lái)回距離近百公里。4個(gè)山村，僅抄表收費(fèi)一項(xiàng)工作，每月步行的路程在380公里以上，加上線路維護(hù)、故障搶修等，15年走過(guò)的路程，多達(dá)8萬(wàn)公里，足足可繞地球2圈。
他堅(jiān)持義務(wù)為山上孤寡、留守老人和困難村民免費(fèi)捎帶生活用品達(dá)5噸之多，先后穿壞了120多雙草鞋，用一顆赤誠(chéng)之心在大山深處默默演繹著平凡的人生，被群眾譽(yù)為“鐵腿”電工、“背簍”電工。工作中摔傷過(guò)，被馬蜂蟄過(guò)，被深山的野豬、毒蛇驚嚇過(guò)，被獵人的獸夾夾傷過(guò)，但他從不言苦，總是忠實(shí)地履行著一個(gè)山區(qū)電工的職責(zé)。他說(shuō)：“電是這些高寒邊遠(yuǎn)山區(qū)群眾生活生產(chǎn)的保障，我苦一點(diǎn)累一點(diǎn)算不了啥，不能耽誤群眾用電大事。即使將來(lái)山上只有一戶(hù)人家，我都要一絲不差地堅(jiān)持下去。”
崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料 16
xxx，銅川市公共交通有限責(zé)任公司6路一名普通乘務(wù)員，至今已在這個(gè)崗位上工作20余年，堅(jiān)持“用心去做才能達(dá)到優(yōu)秀”的理念，立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)。2014年榮獲陜西省“雷鋒式職工”稱(chēng)號(hào)、6月榮登“中國(guó)好人榜”。
20年來(lái)，她每次發(fā)車(chē)前、收車(chē)后把車(chē)廂地板拖凈，車(chē)窗擦亮，讓乘客坐著舒心。營(yíng)運(yùn)中遇到暈車(chē)的乘客，就及時(shí)遞上清潔袋。看見(jiàn)攜帶多件小行李的乘客上車(chē)，都主動(dòng)幫助拿東西，并遞上方便繩幫助乘客把小行李捆扎在一起。遇到老年人、殘疾人、兒童上下車(chē)乘車(chē)，主動(dòng)上前攙扶，幫忙找座位。在車(chē)上服務(wù)中，看見(jiàn)精神不好的或面色差的'乘客，就多問(wèn)一句，以便及時(shí)給予幫助。2010年在公交車(chē)上遇到被騙身無(wú)分文的年輕姑娘張艷，就自己掏錢(qián)為女孩買(mǎi)了票并帶女孩吃飯，又幫她聯(lián)系在漢中的親戚。二十年來(lái)，她始終在工作中把規(guī)范服務(wù)與溫馨服務(wù)相結(jié)合，以情動(dòng)人，以誠(chéng)待人，熱心助人，傳遞正能量，用自己的真情服務(wù)，形成了自己獨(dú)特的服務(wù)風(fēng)格為每位乘客帶來(lái)歡樂(lè)和溫馨。
崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料 17
xx，生于1947年，2003年至今任中鐵一局社區(qū)黨支部書(shū)記、社區(qū)主任。從事社區(qū)工作11年來(lái)，以無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和愛(ài)崗敬業(yè)的工作熱情，在本職崗位上默默傳承和踐行著雷鋒精神。先后榮獲全國(guó)優(yōu)秀文化工作者、陜西省三八紅旗手等稱(chēng)號(hào)。積極創(chuàng)新社區(qū)工作方式，堅(jiān)持“四必訪”，元旦、春節(jié)對(duì)七十歲以上老人、殘疾人必訪、居民家中發(fā)生重大事情必訪、居民大病住院必訪、90歲以上老人生日前后必訪。接待居民“四個(gè)一”，一聲招呼、一個(gè)微笑、一杯水、一聲道別。廉政服務(wù)“五不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)利用工作便利索要財(cái)物、以己好惡對(duì)居民有親有疏、卡挪占用政府發(fā)給居民的錢(qián)物、以任何借口鋪張浪費(fèi)、工作制度化不準(zhǔn)有隨意性。
2008年起，開(kāi)辦起了“夕陽(yáng)紅老年餐桌”，了解每一位就餐老人的飲食習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)食譜，保證飯菜質(zhì)量，所拓展的'送餐服務(wù)已惠及多位行動(dòng)不便老人，累計(jì)送飯近4832人次。開(kāi)展“溫馨電話(huà)問(wèn)候”活動(dòng)，對(duì)社區(qū)內(nèi)70歲以上的孤寡老人堅(jiān)持每周至少一個(gè)電話(huà)了解情況，及時(shí)幫助他們解決問(wèn)題。堅(jiān)持組織社區(qū)群眾在節(jié)慶日慰問(wèn)空巢老人和殘疾人，對(duì)七十歲以上的老人挨家探訪，并送上寫(xiě)有社區(qū)電話(huà)的年畫(huà)，方便老年居民生活。
崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料 18
xx，女，陜西省律師協(xié)會(huì)公益法律服務(wù)中心專(zhuān)職公益律師，從事農(nóng)民工等弱勢(shì)群體的法律援助工作。
七年來(lái)，始終以一名雷鋒精神傳承人的身份嚴(yán)格要求自己，任勞任怨，在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)著不平凡的業(yè)績(jī)，共接待來(lái)訪來(lái)電2000余人次，辦結(jié)各類(lèi)法律援助案件400余件，為受援人實(shí)際追回拖欠的勞動(dòng)報(bào)酬、工傷賠償及人身?yè)p害賠償?shù)?00萬(wàn)余元。
定期在收聽(tīng)覆蓋率較高的.農(nóng)村廣播900維權(quán)熱線做節(jié)目，平均每期接聽(tīng)熱線10余起，集中回答農(nóng)民工關(guān)于勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛中的相關(guān)疑難問(wèn)題，普及法律知識(shí)，講授一些維權(quán)知識(shí)和竅門(mén)，收到了很好的效果。定期到勞務(wù)市場(chǎng)進(jìn)行普法宣傳，現(xiàn)場(chǎng)做普法培訓(xùn)，直接與農(nóng)民工面對(duì)面交流，回答農(nóng)民工的咨詢(xún)，通過(guò)宣傳與解答提高了農(nóng)民工的維權(quán)意識(shí)，增強(qiáng)了維權(quán)能力，深受農(nóng)民工歡迎。
20xx年至20xx年，為華夏技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院講授勞動(dòng)維權(quán)相關(guān)法律知識(shí)，累計(jì)授課人數(shù)一千余人。因課程安排緊湊，與實(shí)際工作聯(lián)系比較緊密，講解深入淺出，通俗易懂，深受師生歡迎。承辦的典型案例、典型事跡及對(duì)案件提出的律師建議等多次被《勞動(dòng)者報(bào)》、《西部法制報(bào)》等媒體報(bào)道，其辦理的祁亞娣工傷案等，由省電臺(tái)《法眼觀天下》欄目錄制播放，促使案件得到快速有效解決。
崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料 19
xx，58歲，6歲時(shí)患上小兒麻痹癥，1974年開(kāi)始學(xué)醫(yī)，82年正式成為鄉(xiāng)醫(yī)，90年自籌資金建起診療所。從事鄉(xiāng)醫(yī)工作33年來(lái)，始終以診室為家，待患者如親人，唯有的休息日是自己住過(guò)2次院和為父親去世料理后事。
為讓行動(dòng)不便或年邁的病人享受就診服務(wù)，主動(dòng)向周邊群眾公布服務(wù)電話(huà)，提供上門(mén)診療服務(wù)。積極響應(yīng)國(guó)家政策號(hào)召，努力提升公共衛(wèi)生工作水平，協(xié)助上級(jí)醫(yī)院定期為老年人、孕產(chǎn)婦、新生兒、慢性病患者進(jìn)行尋訪及檢查。
20xx年，在政府專(zhuān)項(xiàng)資金補(bǔ)助的.基礎(chǔ)上，個(gè)人出資27萬(wàn)元實(shí)施了村衛(wèi)生室規(guī)范化建設(shè)，建成布局合理、設(shè)置規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的衛(wèi)生室，改善了群眾就醫(yī)環(huán)境。主動(dòng)向群眾進(jìn)行政策宣傳，為95000人次辦理了合療報(bào)銷(xiāo)，讓群眾充分享受到了新農(nóng)合保障制度帶來(lái)的實(shí)惠。靠著扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力、熱情的服務(wù)態(tài)度，在四鄰八鄉(xiāng)贏得了口碑，周邊村甚至外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的病人都慕名前來(lái)就診，僅20xx年一年，就診人次就達(dá)26000人次。箭王村衛(wèi)生室連續(xù)3年被區(qū)衛(wèi)生局評(píng)為先進(jìn)衛(wèi)生室，并多次接受?chē)?guó)家、省、市領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)調(diào)研檢查。個(gè)人也先后獲得全省優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生、西安最美鄉(xiāng)村醫(yī)生等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料 20
xx，一個(gè)十歲的普通女孩，她是新鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)的紀(jì)律委員，是一個(gè)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
在家里，她十分懂事，非常體貼父母，每天都要幫助父母做很多家務(wù)，不僅如此，她還經(jīng)常幫助鄰居們做一些力所能及的事，受到了他們的夸贊……
在學(xué)校，她同樣做得更出色，她成績(jī)優(yōu)異，是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，身為班干部的她，處處以身作則。她關(guān)心班級(jí)，對(duì)集體的.事格外用心，每次學(xué)校舉辦集體活動(dòng)或比賽，老師讓她安排時(shí)，她都會(huì)把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經(jīng)常主動(dòng)的參加到學(xué)校的活動(dòng)和比賽之中，她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù)。她善良、熱心，從不拒絕同學(xué)們的求助，她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。她是一個(gè)無(wú)私的孩子，她樂(lè)于奉獻(xiàn)，她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉?jí)的某些事情而犧牲自己的很多時(shí)間……雖然這些事浪費(fèi)了很多時(shí)間與精力，可她卻從不抱怨，她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生，最負(fù)責(zé)任的班干部。
由于她的種種優(yōu)秀表現(xiàn)，她獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)——優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵……一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)更是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)。她是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)之無(wú)愧的帶頭人。
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