五四優秀團干部事跡材料（通用20篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫事跡的經歷，對事跡很是熟悉吧，事跡是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡的書面材料。想擬事跡卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的五四優秀團干部事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　五四優秀團干部事跡材料 1

　　學校團支部書記xx作為共青團工作者和人民教師，在平凡的崗位上嚴格要求自己，刻苦學習，扎實工作，扎實開展團務教學，取得了良好的效果。

　　一、熱心團務，堅定思想

　　思想是行動的指南。經常堅持學習貫徹黨的路線方針政策，學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和"三個代表"重要思想等政治理論知識，各級黨和政府關于團員青年教育的方針政策和會議精神。通過學習，我了解了當前共青團工作的精神和要求，堅定了熱愛共青團工作的思想信念，在工作和生活中時刻告誡自己是共產黨員，嚴格用黨章，團章要求自己，講黨性，講原則，遵章守紀，腳踏實地。

　　二、勤勞敬業為青年服務

　　在工作中，他能夠全面貫徹黨的路線方針政策，以強烈的`事業心和責任感密切聯系青年，全心全意為青年服務，努力把團的工作與學校教育教學中心的工作有機地結合起來，并在建立"和諧社會"方面開展創造性工作和諧學校平安學校在將學校團委組織建設成為學校青年的核心、學校德育的中堅力量、學校黨和政府的得力助手方面發揮了重要作用。

　　（一）抓好團員政治思想教育：使團員青年樹立良好的人生價值觀和理想道德，充分體現團員政治思想的先進性，鼓勵青年團組織開展團隊合作，發揮團員模范作用。學校的“青年禮貌貼”是一種很好的表達方式。

　　（二）重視團的組織建設，完善機制：組織建設是團的先進性、代表性和堡壘在團戰斗中作用的重要保證。團的組織建設貫徹民主集中制，走群眾路線，搞好帶隊帶團教育。從團總支到團支部，再到各班、各小組，組織結構、人員配備、職責分工明確。堅持人事管理制度，嚴格團管，嚴格團的組織紀律，對團員嚴格要求，高標準。嚴格控制團員入團，結合團章要求，制定青年學生申請入團的具體要求和檢查程序標準，并嚴格執行。發展成員應將常規和非常規組合結合起來，以確保團隊成員的質量。檢查的重點是團組織與班委的結合，政治思想與行為的結合，真正做到有計劃、有計劃地成熟和發展，確保團員的純潔性和先進性。

　　（三）抓活動，突出團的作用：緊密結合團員和青少年的身心特點，緊跟時代要求，積極開展各種形式的學校文化活動，開展生活實踐活動和科技創新活動，豐富生活，繼承優良傳統，培養綜合技能，提高生活興趣。

　　三、努力學習，全面提高

　　同志能夠堅持不斷學習，更新和提高自己的思想、知識和技能，以跟上時代的步伐。首先，他加強了對團務和教學知識的學習和提高，積極參加團訓，通過網絡和書刊學習團的理論知識和組織管理經驗。認真處理了工作與學習的矛盾。二是加強業務技能的學習和提高，認真、積極參與并堅持繼續教育的規范化培訓，同時利用業余時間堅持筆墨、計算機應用、多媒體的學習和培訓。現在它可以熟練地使用計算機辦公進行多媒體應用。這樣，我們就可以與先進工作者交流，學習他人的先進經驗和成就，豐富和提高自己。

　　綜上所述，這位同志政治上熱愛團務，忠于教育，遵紀守法，品行端正，工作勤懇務實，埋頭苦干，顧全大局，勇于擔當重任，為人正直，待人平和，樂于助人，團結同志。在學校團組織中表現良好，能起到領導作用，贏得了師生的高度贊揚。

　　五四優秀團干部事跡材料 2

　　我叫xx，男，1991年出生，鄭州信息科技職業學院10級通信技術二班班長，系學生會主席。入校以來，我嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平時我能夠妥善處理好班級工作與團學工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

　　一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

　　首先，在思想方面，我積極向黨組織靠攏。參加黨校培訓，深入了解毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想。理論知識和素質得到提高，積極參加學校實踐活動，通過了黨校的學習和組織上的認可，順利結業。在黨組織的要求下，作為一名入黨積極分子，科學發展觀，自己的馬列主義理論水平有了進一步的提高。擁護黨的基本路線，基本理論和基本方針政策，自覺遵守黨和國家的法律法規及黨委的各項政治制度，始終與黨中央保持高度一致，始終堅持了正確的輿論導向。

　　二、認真學習，努力工作

　　在工作上，我能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用團學的職權為班級謀利益。作為班級的班長，我認真的做好每一件事情，在組織推優工作時和班里面的團支書一起完全實行公開，公正，公平的選舉推薦方式，并且鼓勵其他同學，積極向上。作為團干及團學干部，具有雙重身份，在班級和團學之間難免會引起一些矛盾沖突，我總能很好的解決這些問題，做到團學、班級工作兩不誤。在學習上，我一直認為，作為一名優秀的團干部，不僅在工作中積極進取，學習更是一名學生永恒的主題。我在學習中掌握了高效率的學習方法，在工作之余，珍惜時間，不斷地吸取各方面的知識來充沛自己，同時在專業領域也通過了基本要求的高新技術認證和英語三級考試，為自己更上一層樓做好準備。

　　三、生活樸素，樂于助人

　　在班級里，我和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。我能積極帶頭參加學校的.各項活動，集體榮譽感較強。平時，也養成了批評與自己批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。在今后，我會繼續以一名學生干部的準則要求自己，自己監督，努力學習知識，參加各項活動，并且積極開展團委活動，時刻體現一名莘莘學子良好的道德品質。

　　五四優秀團干部事跡材料 3

　　xx同學是東橋初中九(3)班班長兼學習委員、數學科代表。她責任心強，能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應團的號召，提高自身的素質。提攜后進，積極配合班主任的工作，使班級各方面更加優秀，團結同學，尊敬師長，不打架，不罵人。深受老師的信任和同學的擁護和愛戴!

　　在思想上，她能夠端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用的意識；其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，做到學以致用；再次，按時繳納團費，從不拖后腿，努力為團的事業貢獻自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質，弘揚道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學校的各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務；再其次，愛護校舍和各種公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂亂畫。有良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語。待人熱情大方，從不說謊，有錯就改且能聽取他人意見。見到老師主動問好。虛心聽從師長教導，從不頂撞，不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助時積極地幫助他們。說話和氣從不罵人，不起綽號，不取笑有生理缺陷的人。

　　在學習上，xx同學目的明確，態度嚴謹、踏實。勤于思考，肯于吃苦。勇于創新，樂于助人，始終在年級名列前茅。她始終堅持自己的座右銘“努力就沒有遺憾!”從進校以來學習一直未松懈，有科學的學習規劃，認真鉆研，具備了較強的計算機應用能力。上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發表自己的見解，積極回答老師的提問，認真復習，能獨立地完成作業，考試從不作弊，珍惜時間，科學安排課余活動。樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高；課后及時完成作業，做到認真復習，預習一起抓，并經常上網看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……

　　在生活上，她積極與同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。無論在班里，還是在整個學校，她都結交了許多朋友，與朋友溝通。她為人謙恭，禮讓，落落大方，思想積極，是一個極具時代氣息和創新能力的優秀初中生。誠實謙虛，有錯就改，不受利誘，愛惜人格，嚴于利己，對社會上違反公共道德的人予以制止。關心他人，尊重體貼父母和長輩。平時生活簡樸，拾金不昧。合理利用自己的生活費，她深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下能主動做一些力所能及的家務活。她的時間觀念強，能合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。

　　在工作上，xx同學還能積極貫徹學校教育工作的各項意見和措施，為在班內形成勤奮學習的優良風貌而積極工作。經常了解班級在學習上出現的好人好事，并隨時同班主任和科任老師保持聯系。在每次班委會會議上，匯報本職工作的開展情況和下一階段的工作打算。督促各學科代表經常同科任老師保持聯系并認真完成收發作業的任務。作為班長的.她，為了不辜負同學們對她的期望，她勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是沖在最前面，并且配合勞動委員把班級里的勞動工作安排的有條不紊。同時她還負責班里的班費開支，她努力把班上的所有開銷項目計算準確并及時向同學們公布開支項目。其次她積極配合其他班干、團干完成各項工作任務。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在每個學期社會實踐活動中，她都能積極參加，發揚不怕苦不怕累的精神。工作中一直盡心盡責，做事追求完美。

　　在文體活動上，她能夠起到優秀團員的先鋒模范作用。在校讀書活動中，能積極讀書，踴躍報名參加讀書演講比賽，獲得校讀書演講比賽一等獎；在年級跳繩比賽中，積極鍛煉，勇奪第一；在改革開放三十周年征文比賽中獲得校級一等獎；硬筆書法比賽二等獎。

　　由于xx同學在各方面有著突出的表現，因而每學年度均被評為校“三好學生”。2008年度還獲得“六安市三好學生”的光榮稱號。

　　xx同學是我校共青團員中的優秀代表，特此推薦。

　　五四優秀團干部事跡材料 4

　　我叫小龍，是大學成教的一名學生，過去的半年時間里，身為學院自管會干事，班級班干部，我努力做好組織給我的工作，不斷提高自身素質，時刻以一名優秀大學生的標準規范自己的行為，在思想學習，工作和生活上都起到帶頭作用，并積極配合學校各項工作的開展，豐富了同學們的課外生活，也為同學們提供了展示自己才華的空間和平臺。很榮幸能被評為優秀團干部。個人主要事跡如下：

　　學習方面：學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經驗，不斷改進學習方法，理論聯系實際，通過不懈努力，取得了優異的成績。

　　工作和生活方面：作為自管會干事，知道以身作側，以大局毫不吝惜犧牲個人時間工作踏實肯干。幫助學校開展公寓文化節，為同學們提供了豐富的課外生活。

　　生活方面：熱心和責任心，配合班主任做好班上的學生工作，擔任班級組織委員，對于學校分配的各項活動，積極主動的協同其他成員為同學做好組織工作，認真開好每次班級活動，并做好記錄。半年的工作使我提高了工作質量和辦事效率，懂得了團隊精神的重要性，并不斷的完善自己。生活簡樸，不追求時尚，廣交朋友，在學生中贏得了良好的口碑，以實際行動感染身邊的人。

　　思想方面：思想上，有著較高的覺悟。政治素質過硬，作風正派，有著堅定的共產主義信念，堅信團的領導積極向團組織靠攏，一直以團員的標準來嚴格要求自己。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國，熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向團組織靠攏的意愿。在入校后不久就遞交了入黨申請書請求成為入黨積極分子，后來參加競選進入自管會，能夠團結同學，關心集體，顧全大局，有良好的修養和道德情操。服從領導，團結同學，在半年多的工作中，能夠做到與同學們密切合作，相互幫助。別人不愿做的'事我做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。在平時，樂于助人，能夠幫助別人解決的問題就盡量解決，工作中對不懂業務的同學也是毫無保留，積極主動地介紹自己的工作經驗，顧全大局，不存一絲私心，經過不斷的努力后獲得全體自管會成員認可光榮晉升為自管會副部。

　　人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發展，進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔！一定加倍努力，以自己的實際行動一步一步實現自己的人生價值與社會價值！做一名合格優秀的大學生經過了半年的大學生生活，我對自己的人生價值也有了新的認識。當然我也有很多做得不好的地方，也存在很多缺點，但對于自身的不足之處。我會嚴格要求自己。為了更好的報效祖國，在學習和工作都要做而且要做好的情況下，只是努力的學習和工作。學習為本，不斷完善自身知識結構。我知道只有勤奮和踏實，才能掌握知識的鑰匙。開啟成功的大門。感謝組織對我的信任，給了我如此寶貴的榮譽，我一定不復眾望努力配合組織取得更好的成績。

　　五四優秀團干部事跡材料 5

　　初考入了浙江科技學院，來到這個新的學習環境，我感覺到了生活的充實，學習的樂趣，我利用一切可以利用的時間，全身心投入到學習中，并很榮幸被評選為學習委員兼心理委員。在配合老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛煉，培養了與人交往的能力。

　　進入大學以后，我特別注意思想政治素質的提高，在大一開學不久就向黨組織遞交了入黨申請書。在團校和黨校培訓期間，我認真學習，對黨的認識日漸深入。經過黨組織的嚴格考核，我于2014年11月被確立為入黨積極分子，在欣喜之余，我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。在學習生活中，我時刻注意自己的`言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，給大家樹立了一個良好的榜樣。

　　我認為，擔任學生干部對我們綜合素質的完善是相當重要的，對于我們各方面能力的培養是不可或缺的。進入大學以后，我參加了院學生會的招新。最后，我成功地競選成為了學生會這個集體中的一員，同時也加入了校圖書館學生聯合會以及和山心情工作站。在工作和學習當中，我培養了一絲不茍，對待同學謙虛和善的工作態度。在任職期間，得到了老師和同學們的肯定。在這個過程中，我體會最深的就是如何與人溝通。首先不要好高鶩遠，要有踏實肯干的基本工作精神。其次要善于表達自己的觀點，要在充分尊重他人的基礎上闡明自己的意見。

　　在能力得到了提高的同時，我更加要求專業學習上的進步，我是班級的學習委員，更加理所當然地要樹立帶頭作用。我一直努力將成績與能力同步提高，認真學習專業課程，成績始終保持在前列。在各項專業活動中，我都積極地展現自己，因為那種過程是一種享受，一種鍛煉！

　　作為一名班干部，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，班干部是老師與學生之間溝通的一個橋梁，班干部要及時切實地向專業老師提出同學們的建議，疑問；向學院反映考勤情況，了解專業課程設置，并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓老師解答同學們的疑問。積極幫助學習上需要幫助的`同學，樂意回答他們的問題，一起探討學習上的問題。在上習題課前，收集好同學們不會做的題目給老師講，減輕了老師的負擔，讓同學們在課前也好預習。

　　在生活中，因為我兼當心理委員，我重視同學關系，努力作到多與老師和同學們溝通，發現同學的難處，及時妥善的給予幫助。我參與到大家的集體活動中，同學們在憂慮時也愿意向我傾訴。因為我認為，只有把自己置身于集體中才能更好地了解自己，完善自己。

　　大學是我人生的轉折點，是我在加入社會競爭前的加油站。無論曾經有過多少風雨，無論曾經有過多少掌聲，那都已是過去的。我相信接下來的路更艱辛更曲折，未完成的挑戰在前方等著我。而我要的是勇往直前，無所畏懼。為了夢想，為了明天，相信自己。

　　五四優秀團干部事跡材料 6

　　xx自2013年6月擔任鄧家灣村委會團支部書記以來，她認真開展工作，能很好的處理與村民的關系，逐步完成了從教師到農村基層工作的這種環境與角色的轉變和適應。在思想、工作等方面取得了較大的進步。該同志在上學的時候就主動向黨組織遞交了入申請書，向黨組織匯報思想，以黨員的標準來嚴格要求自己。

　　一、思想上積極上進，不斷提高政治素養

　　該同志作為一名共青團員，一直以團員的'要求嚴格規范自己，積極參加團內活動，履行團的義務，并對團支部工作提出了建議和意見，使團支部工作更加順利的開展。作為鄧家灣村的團支部書記，熱愛本職工作，勤奮扎實，肯學肯干，并在工作中不斷提高自己。她作為鄧家灣村計生宣傳員，在思想教育上起到了模范帶頭作用。平時積極向婦女群眾宣傳、黨的方針政策等，這不僅提高了本村育齡婦女的思想政治覺悟，也大大提高了自己的政治思想素質。特別是黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，她充分發揮自身的優勢，為一些育齡婦女宣傳黨的政策，少生優生的觀念宣傳全村。

　　二、學習上注重實際，不斷拓寬知識面

　　作為農村基層工作者，該同志努力學習思想政治理論。在平時她積極向身邊的同事學習、向富有農村工作經驗的農村干部學習、向純樸的農民學習，結合自身去了解農村工作方法和技巧。在鄉、村兩級會議中她認真學習會議精神。在下村走訪她認真學習鎮領導、機關干部、村干部等處理農村糾紛和辦理具體事務的方法在與同事相處中她認真交流各自的優秀工作方法。

　　三、工作上積極配合，努力為鄧家灣村發展作貢獻

　　該同志在擔任鄧家灣村團支部書記以來，該同志在工作上積極配合鄉村兩級干部的各項工作，她能做到一絲不茍，認真踏實，公平公正，在干部與群眾之間起到紐帶的作用。她協助村民政部門工作，先后參與了村戶聯防信息數據輸入、養老保險、合作醫療等的收取日常性整理工作。每次和平團委組織的青年活動她都積極參加。

　　總之，該同志有良好道德品質，一種為農村服務的思想態度，一種身體力行的工作作風，她是一名當之無愧的優秀的共青團員。

　　五四優秀團干部事跡材料 7

　　xxx，女，漢族，19xx年x月出生，中國共產黨黨員，大學本科學歷，現擔任xx團委書記。作為一名中學教師，她忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，關愛學生，多年來一直從事教學一線工作，她不圖名、不計利，工作精益求精，積極響應青少年培育踐行社會主義核心價值觀的號召，配合政教處開展各種宣傳教育活動，贏得了領導同事的信任和家長學生們的好評，表現出了青年教師應有的品格和素質，體現了共產黨員的先進性。

　　一、愛崗敬業、體現先進

　　執教以來，她就一直在政教處工作，負責生管保衛等工作，同時又跨初高中進行政治課教學，工作量、任務重。作為一名青年教師，她義不容辭，經常加班加點，勤勤懇懇，兢兢業業，默默奉獻，從不叫苦叫累，也從沒有向領導提出過非分要求，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態。幾年的政教工作中，總是認真、負責的完成自己分內的工作，同時也盡可能幫助其他同事。擔任少先隊輔導員以來，加強少先隊員們思想道德建設，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。組織開展了少先隊慶六一游園活動及各種主題隊會，清明節祭掃活動等，連續兩年榮獲尤溪縣優秀少先隊輔導員稱號。

　　雖然今年才剛剛開始負責團委工作，但她還是竭誠為學校共青團工作服務，以深入實際的工作作風和無私奉獻的工作精神，切實加強共青團的自身管理和未成年人思想道德建設，把尤溪二中的團隊工作開展得有聲有色。她充分發揮共青團組織積極、開拓、自立、創新的作用，給予學生自主管理的機會，學生會、方舟文學社、青年志愿者協會，校園之聲廣播站等學生社團組織，自主開展富有趣味、益情益智、豐富多彩的團隊活動，切實提高了自我管理能力。開學以來，在團組織的指導下，結合抗戰勝利紀念日，學生會組織舉辦了演講賽、征文等各種形式的系列抗戰紀念活動；方舟文學社也重新起航，刊出了以紀念抗戰為主題的新一期的《方舟》；青年志愿者結合各種傳統節日，開展志愿活動，在重陽節之際，組織志愿者到敬老院、老年活動室等慰問老人，弘揚尊老愛老精神。

　　二、嚴謹篤學，樹立形象

　　教學中，把上好每一節課作為自己的奮斗目標。因而她奉獻，她覺得對得起家長及學生，對得起學校，她心安她光榮。為提高學生學習能力，從熟悉學生特點，到熟悉教材，再到把握宏觀政策走向；從學習先進的教育教學理論，到研究高考趨向及新課程標準；撲下身子，大量翻閱資料，大量做題，認真用心備好每一節課；跨班教學容量超大，作業量大，她沒有一句怨言，從沒講過任何條件和報酬。在課堂教學中，充分發揮學生的.主觀能動性，注重培養學生的思維品質。讓學生在課堂做主，努力體現新課標精神。她注重課堂的反思與總結，在在反思中進步，在總結中提高，有力促進了課堂教學質量的提高。

　　她所在政治備課組是一個典型的老中青結合組。老教師居多，教學經驗豐富，為使她自己快速成長，在課堂設計、學生情況了解、講課、反思等方面都積極向老教師請教，悉心聽取他們的指導。她的耐心和真誠令人稱贊。她常和同仁們共同學習共同研討共同進步，所在政治備課組學習教研氣氛在全校是最濃厚的。擔子雖重、壓力雖大，但從沒有懈怠過，從沒有降低過工作要求和標準，表現出了較強的敬業精神，以實際行動展示了一名青年教師的應具備的思想覺悟和優秀品格。

　　雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但她始終堅持不懈。因為她熱愛黨的教育事業，熱愛每一位學生。她用自己的事跡行動踐行者教師的職責，詮釋著“人類靈魂的工程師”這個響亮的名字。

　　五四優秀團干部事跡材料 8

　　xx，女，現就讀于江西服裝學院時裝設計分院20XX服藝本科1班，擔任班級學習委員。

　　剛進入大學，xx就在20XX級新生軍訓中表現突出，被授予“軍訓標兵”榮譽稱號，并且在學生會中擔任辦公室主任一職，由于工作中表現突出，被授予“先進個人”榮譽稱號，在20XX—20XX學年中，工作積極，態度認真，表現突出，授予“十佳團支部書記”、“優秀團員”榮譽稱號。專業成績優異，榮獲校“潤華獎”獎學金。在政治上積極要求進步，學習上勤奮刻苦，并積極參加各種社會實踐活動，努力發展和鍛煉自己，不斷提升個人綜合素質，她始終保持著當代大學生的高度自覺性和強烈的責任感。通過不懈努力，各方面都取得了優異成績。

　　五四優秀團干部事跡材料 9

　　我叫xxx，是柳州職業技術學院電子電氣工程系20XX級電氣自動化技術1班的一名學生。入校以來，我能夠嚴格遵守學校的各項規章制度，時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取。在本學年我申請爭當一名優秀共青團員干部，首先是想請團組織對我這一學年的表現進行審查，看我是否是一個合格的團員干部，其次我也認為自己具備了一個優秀共青團員干部的標準。主要方面如下：

　　在學習方面，我制定相應的學習計劃并采取靈活的學習方法，自覺性強，有針對性的選擇學習內容，能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問，不會就努力學，上課認真聽講，課后能夠認真完成作業，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，并能夠帶動周圍同學努力學習掌握專業知識。同時我利用課余時間，關注一下近期的一些先進的科學技術，增加自己的見識。我在努力學習專業知識的同時，積極參加系部和班級的各項工作。剛入學時，我積極地參與班級的工作，同時積極參加社團的活動和系學生會的工作，身兼班長。在工作中，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的`工作作風，嚴以律己，勤勤懇懇，吃苦耐勞，在工作中講求實效，堅持實事求是，一切從實際出發，不斷開拓創新，時刻起一個帶頭作用。在研究問題時充分發揚民主，聽取大家的意見，避免主觀辦事，認真而努力做好組織交給的每一件事，并帶著激情和責任感對待自己的本職工作。而在身兼多職的情況下，我并沒有把學習落下，在班里的成績排在中上的水平。

　　在活動方面，我積極參加院里和系里舉辦的各類體育和文藝活動。開學不久，我加入了系組織的合唱隊去參加院舉辦的“新生杯歌詠比賽”，獲得了集體的三等獎；接著就排練節目參加了系里舉辦的“20XX屆的畢業晚會”；緊接著又排練節目代表我系參加院里的“新生節閉幕晚會”，并獲得了集體的三等獎；我還參加了新生杯主持人大賽，獲得了個人優秀獎。除了文藝方面，我還熱愛體育運動，我參加了“新生杯籃球比賽”等各類籃球賽事。參加各類文藝活動和體育賽事，拿不拿獎不是我最關心的，我所關心的是我的能力有沒有得到鍛煉，為的是要使自己得到全面發展。

　　在思想道德方面，思想積極樂觀上進，在大學中在與中國共產黨組織、黨員接觸后，我更加堅定了共產主義信仰，并努力向之靠攏，于20XX年11月份向黨組織上交了入黨申請書，希望在黨組織的領導之下，積極進取，使自己在思想變得更加的成熟，把自己鍛煉成為祖國需要的人才。

　　我認為身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”驕傲自豪感，因為我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史責任，這是一種素質也是一種能力，所以我要積極進取爭當一名優秀共青團員，請組織審查，批準！但是不論我是否能當上優秀共青團員，我都會積極進取，在學習中和工作中，以團員、黨員的行為規范嚴格要求自己，爭取成為一名黨員，為祖國的建設做出貢獻！

　　五四優秀團干部事跡材料 10

　　我叫xxx，現任樓德鎮東營村文書、團支部書記。自20xx年擔任團支部書記以來，在鎮團委的領導下，在村兩委的支持下，把農村廣大青年團員有機組織起來，發揮廣大農村團員青年的帶頭作用，主要做了以下工作：

　　一、加強學習，做到模范帶頭作用

　　作為一名農村團的工作者，只有自身硬才能帶動起身邊的團員青年，才能組織起農村團員青年這一無形的生力軍。平時經常和鎮團委聯系，參加團的會議培訓，了解團的活動和新知識，學習團的章程團的紀律，利用農村黨員干部現代遠程教育學習團的知識，了解外地團員青年的好的工作做法，自主點播一些科技含量高的種植，養殖，機械加工，電氣化維修，機動車保養維修等方面的`課件知識。只有自己懂了，才能夠去教育身邊的團員，帶領身邊的團員。在農村工作中使團員青年起到模范帶頭作用。

　　二、發揮團員青年優勢，積極參與農村各項工作

　　農村團員青年，年輕力壯，掌握的知識多，能夠發揮生力軍作用，我帶領我村團員青年，在20xx年我村農田水利建設中，組織廣大團員青年踴躍參與，在水利管道架設中挖壕溝，卸PVC塑料管，回填管道;在20xx年5月的村內水泥路硬化中，帶領廣大團員青年整理路基，路面硬化，水泥路每天3次的灑水養護。實踐證明，團的號召力在團員青年中起了決定性作用，同時也證明團員青年在農村有施展的舞臺，在三產服務中，能夠迅速掌握新科技，發揮模范帶頭作用。

　　三、配合村兩委的工作

　　團支部是村兩委下設的群團組織，能夠組織起農村廣大團員青年。我本人積極參加村兩委的各項工作，組織廣大團員青年投身到農村工作的實踐中。支持村兩委的各項決議，擁護鎮黨委的領導和村兩委的工作。

　　五四優秀團干部事跡材料 11

　　小云同學于2002年9月進入上海金融學院學習。時光如梭，轉眼三年逝去，在此期間，她取得了一系列成績，但用她自己的話來說：“我可能取得了些許微不足道的成績，但這與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的。”在老師同學眼中的她是一個開朗、活潑、大方、學習成績優秀、工作出色的學生。她進校以來各方面表現突出，政治上要求進步，積極靠攏黨組織，堅持以團員標準嚴格要求自己。學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，四學期內分別獲得三次一等人民獎學金、一次二等獎學金，并獲得其他專項獎學金。她尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于助人，在同學中享有較高威信。興趣廣泛，愛好體育、棋類、寫作等。先后擔任班團支部書記、班長，院團委社會實踐部副部長、院團委青年志愿者服務總隊隊長等職務。作為學生干部，她善于思考、認真踏實。在組織校內外活動時，能以身作則，體現了較強的組織管理能力。同時她積極參加各項活動，在活動中都有上佳表現，曾獲得多項榮譽稱號。具體如下：

　　在思想政治上，她迫切要求加入中國共產黨，為我院努力工作有強烈的使命感。此外，她還積極參加青年志愿者服務隊，或是從身邊的小事做起：給年逾耄耋的老人讓座，攙扶盲人同志過馬路，雖然這也許都是一些小事，但她認為萬丈高樓平地起，應從點滴的基礎開始做起。學習、工作的壓力比較大，但是她愈加珍惜時間，學習之余從來不吝嗇幫助同學，因為他認為幫助別人也是在健全自己人格。通過她的不斷努力，現已被會計系黨總支確定為建黨對象，近期將通過組織審批。在學習上，她系統地學習掌握了較為扎實的專業知識，在校期間，她學習努力，嚴格要求自己學好會計領域的各項專業知識及金融相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，獲得了三次一等人民獎學金，一次二等人民獎學金，以及專項安盛教育獎學金三等一次。

　　在社會工作上，小云同學曾擔任班級團支部書記、班長、院社會實踐部副部長及院青年志愿者服務總隊隊長等職務。

　　在工作中，她帶領的志愿者服務總隊起到了先鋒帶頭作用，配合院“素質拓展計劃”開展，為更多的同學提供了志愿者服務、社會實踐服務的機會，在學校與社會之間架起了橋梁。她還與各系部聯合開展志愿者活動成果展、交流會等，在校園中營造一種志愿服務的.良好氣氛。也讓同學積極參與其中，為中國志愿者服務隊伍的壯大做出自己的貢獻。而今志愿者活動的一天天壯大，管理愈加完善，這學期在團委老師的支持下，成立了院志愿者服務總隊，并且任命小云同學為院志愿者服務總隊的隊長。

　　在過去一年的工作中，由她帶領的愿者服務隊伍參加了“世界扶貧大會”志愿者服務隊、上海科技館、海洋館志愿者服務隊、上海2010年世博會志愿者服務隊、赴浦東新區團委掛職學習志愿者服務等社會品牌志愿服務隊伍。

　　五四優秀團干部事跡材料 12

　　一個真誠、自信、進取的15歲陽光男孩——譚小譚，就讀于下谷坪民族學校。他品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。

　　入校以來，他嚴格遵守學校的各項規章制度，是一位聽話懂事的好學生。作為班干部和團支部宣傳委員，在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。他堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，要尊敬師長、樂于助人；做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節約、吃苦耐勞，雖然他在三歲多時，就失去了父愛，母親從此也被生活所迫，只好外出打工，一年難得回家與他團聚一次，可以說他是一位從小既沒有父愛又沒有母愛的孤兒。他就長期寄居在當小學老師的姑媽家至今。但他并沒有因此而消沉，因此對人生失去信心。由于姑父、姑母的悉心關照，言傳身教，老師的良好感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來。

　　在學習上，他勤學苦練、刻苦努力，入校以來成績優異。他自信、樂觀，集體榮譽感強。一直以來，他都是老師的得力助手，積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是譚小譚同學養成了批評與自我批評的優良作風，他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要那個同學在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的'幫助解決。

　　譚小譚同學不僅自己積極要求進步，還主動幫助班內的學困生。遇到難題，和同學老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學弄明白為止，因此在同學中樹立了很高的威信。

　　在工作上，他能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，從不利用校團委的職權為班級謀利益。平時協助老師努力做好校團委及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄，考勤等工作，模范遵守校團委及班級的各項規章制度。在他的檔案里從沒有違規違紀的現象發生。不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及校團委干部，具有二重身份，在班級和校團委之間難免會引起一些矛盾沖突，他總能很好的解決這些問題，做到校團委、班級工作兩不誤。“讀書破萬卷，下筆如有神”，由于大量的閱讀，豐富的積累，他的寫作水平成績也很顯著，在神農架林區、教育局和郵政局聯合組織的全區“電信杯”書信比賽活動中榮獲優秀獎。

　　平時作息時間安排合理，學習時認真的學，玩的時候開心的玩，“休息是為了更好的學習”。在有規律的學習、工作時間之外，他又是一個天真可愛的孩子，少了學習中的那份嚴肅，多了玩耍中的那份童真，.在繁忙的學習之余，籃球給了他更多的快樂，學習累時也是最好的放松。此外，他還擠出時間培養了自己羽毛球、乒乓球等多項愛好。

　　在不同形式的學習、工作實踐活動中，使得他各方面都得到了鍛煉，培養了他實踐動手能力及社交能力，使他從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。

　　作為校團委宣傳委員，工作中，他積極主動、踏實肯干、作風民主、以身作則，成績突出。他在學校的統一安排下，團委書記向瓊老師的正確領導和指點下，帶領同學們積極開展校園精神文明活動，“感恩教育”“學雷鋒活動”“讀書節”“校園聯誼”等活動，豐富了同學們的課余時間，使同學們受益匪淺！

　　每逢學校團支部組織活動時，作為宣傳委員的'他總是忙前忙后，宣傳策劃，幫助老師處理事物從不拖拉；組織參與學校板報，櫥窗的建立；領導部員將校團委宣傳部的工作處理得井井有條。

　　正是由于他優秀的學習、工作表現，使他幾乎年年被評為“優秀學生”，受到學校和班級表彰，還被評為“優秀學生干部”，受到神農架林區教育局的表彰和獎勵。2011年榮獲“優秀留守兒童”的榮譽稱號，受到神農架林區婦聯的表彰和獎勵。

　　“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。譚小譚同學始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人要踏實！相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，譚小譚同學一定會不斷進步，成為新時代優秀中學生的代表。

　　生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉悠揚。記得有句話說，當你別無選擇的時候，也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態度。他熱愛著學校的生活，更加珍惜在初中的美好時光，回想這兩年多他走過的的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓他進步，是堅持讓他優秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇.。

　　我們相信：逐漸成長中的譚小譚，正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變，他的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，他將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。

　　五四優秀團干部事跡材料 13

　　小劉，男， 1998年8月參加教育工作，現擔任河口中小學六年級語文教學兼班主任、團支部書記、語文教研組長等工作。

　　任職以來，該同志在工作中能不斷進行政治理論學習，能認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，認真學習和身體力行“三個代表”重要思想，堅持科學發展觀，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，遵守國家法律、法規，嚴守校規校紀，認真領會黨和國家和各項方針政策。在加強自身思想建設的同時，還不斷與同事加強共同學習的機會，并深入到學生中了解他們的思想和行為，發現問題隨時解決，隨時改進與提高。各個方面工作出色，主要材料如下：

　　一、共青團工作常抓不懈。

　　第一，能以活動為載體實施青年學生素質拓展工程。他認真貫徹落實《關于在全面推進素質教育進程中加強共青團工作的意見》精神，遵循體驗教育的原則，有針對性有實效地開展工作與活動，促進青年素質全面發展。首先以“三月學雷鋒”為突破口，深入推進青年志愿者行動。在引導學生作了“學雷鋒活動”總動員后，全校教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，同學們的行為正在悄悄地發生著變化。四月開展的“文明祭掃奠英靈”活動，更是讓學生明白了是無數的先烈拋頭顱，灑熱血，犧牲了自己才換來了我們今天的美好生活，讓學生真正從內心深處受到了深深的震撼。他還充分利用國慶節，元旦等大型節日組織活動，讓學生在活動中得到提高，在活動中得到發展。第二，能進一步加強校園文化建設。他充分加強廣播站，黑板報，櫥窗等宣傳陣地的建設，進行校園文化宣傳與展示，繼續加強社團活動的組織、指導。其中廣播室能結合學生年齡特點設計了心理咨詢室，美文欣賞等特色欄目，深受同學們喜歡。第三，加強學生會與學生干部隊伍建設，充分發揮其作用。本學期進一步完善學生會主席管理制度。讓學生會主席充分參與學校管理，自主開展工作與活動，并進行自主管理，自我教育，并調動組織全校學生一起參與提高。進一步加強學校學生會每月的突擊檢查工作，對各年級的常規進行突擊檢查，匯總，并結合月考等學習情況，每學期評比文明班，提高班級間的競爭，推動班風學風建設。進一步加強學生干部的培訓。邀請校領導，優秀學生干部分層次給全校學生干部進行講座或以沙龍形式進行交流或相互觀摩班干部組織的'活動等，從而提高全校學生干部的工作水平。第四，繼續加強心理健康教育與法制教育。聘請校外輔導員與校醫進行心理健康教育，法制講座，安全講座等，并以學生中身邊的典型事例正反兩面教育影響全體學生。

　　二、教學工作不斷創新。

　　作為一名教師，教學工作是他的靈魂，重視常規工作的落實則是靈魂的核心。因此，課前他能認真學習教學大綱，鉆研教材，結合本校本班學生的實際，因材施教，制定出確實可行的教案，力爭做到重難點的突出，有利于學生能力的發展。上課時，能力爭在40分鐘內取得最佳效果。為了激發學生的學習興趣，他除了精心設計課堂導語，還充分利用電子白板等先進的教學設備，運用直觀教學手段，充分調動學生的積極性、主動性。課堂教學中充分體現學生的主體地位，讓學生自主參與探求新知的過程，教師只起點撥、引導的作用，改變了過去“滿堂灌”和“填鴨式”的教學方法，把學習的主動權交給了學生。對于學生的作業，無論是先進生還是后進生，他一視同仁，一樣做到精批細改.另外，積極開展作文學生自改實驗，取得了較好的效果.作業轉化后進生是提高教學質量的重要途徑。幾年來，他非常重視后進生輔導，輔導的效果好。部分后進生由于原來不認真學習，基礎特別差，產生了厭學的情緒，在校期間經常打架鬧事，針對這種情況，他便找其談心，幫助他們樹立學習的信心，通過輔導，在期末考試中，許多同學都取得了不錯的成績。

　　參加工作14年來，他12年擔任了六年級畢業班的語文教學工作，連續9年擔任了小學語文教研組長一職。連續兩屆被評為了縣骨干教師。參加的活動也多次獲得獎勵。2011年3月講授的《再見了親人》一課在縣優質課教學評選活動中榮獲二等獎，2012年4月在縣中小學教師示范課評比中，所執教的《臨死前的嚴監生》再次榮獲縣二等獎。在教研員組織的《湖北省語文教師教學用書》編寫中，所承擔的《小木偶的故事》《青山處處埋忠骨》幾乎全文借鑒。所撰寫的論文《在朗讀中提高，在評價中成長》榮獲省優秀獎。所設計的的課件也榮獲省二等獎等獎。

　　總之，該同志能切實做好我校團隊工作和日常教學工作，具有竭誠為我校教學工作健康成長服務的事業心和責任感，具有深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法，是我們身邊學習的榜樣。

　　五四優秀團干部事跡材料 14

　　20xx年6月，我擔任團委書記。在上級團委和學校黨支部的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學校工作重點，解放思想，開拓創新，能自覺實踐“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業，熱愛團工作。教育和引導團員著眼于未來，著眼于素質，大力弘揚正氣和時代精神，用一切有益于師生健康的活動，占領青年思想文化陣地。工作一年來，我帶領團委班子深入貫徹學習中央文件，引領全校團學工作，取得了階段性的成功。

　　一、堅持四項基本原則，能自覺實踐“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業，熱愛團工作。

　　在工作中能不斷進行政治理論學習，能認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，認真學習和身體力行“三個代表”重要思想，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，遵守國家法律、法規，嚴守校規校紀，認真領會黨和國家和各項方針政策，在工作中堅持執行黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅決擁護物質文明、精神文明、政治文明齊抓的方針政策。在加強自身思想建設的同時，還不斷與同事加強共同學習的機會，并深入到學生中了解他們的思想和行為，發現問題隨時解決，隨時改進與提高，把學校團委工作開展得有聲有色，多次受到學校、教育局的嘉獎及學校教職工的好評。

　　二、具有良好的道德修養，富有愛心，為人正直，作風正派，工作能力強，能夠率先做團員青年的表率。

　　我堅持端正思想，愛崗敬業，為人師表，維護團結。在日常工作學習、生活中，能嚴格要求自己，以“三個代表”重要思想嚴肅自已的作風，端正自己的思想，處處以一個優秀團干部的標準嚴格要求自己，生活簡樸、廉潔從教、堅決擁護祖國統一和社會穩定。認真維護民族團結，在大是大非面前立場堅定，能旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動。在反分裂斗爭再教育活動、《綱要》和《若干意見》的`宣傳學習教育中，認真學習和撰寫了心得體會，并帶領全體團員共同學習，共談體會。在團委各類救助弱勢群體捐款中，能積極捐款，每次都能多交。時刻以高尚的情操，樂于奉獻、事為人先這種優良的道德修養來激勵學生，鼓舞學生，真正起到了表率作用。

　　三、能夠切實做好共青團員的思想品德教育工作，努力鉆研團的工作業務，具有竭誠為青少年健康成長服務的事業心和責任感，具有深入實際的工作作風，努力開展豐富多采的娛樂活動，深受地團員青年的歡迎和喜愛。

　　做為大學的團委書記，我深知自已肩負任務的重要性。要想抓好的學校團工作必須先從政治思想上入手，因為團的工作涉及到全校，往往會同學校其它工作發生沖突或糅合。為此，為了更好地突出共青團工作，我組織全體團員通過各種學習、實踐活動讓他們樹立了崇尚理想和遠大志向，并立志為民族爭光，打好思想基礎，時刻準備為黨、為人民、為社會主義和共產主義事業貢獻力量，并努力培養了他們優良的道德品質，即以集體主義為核心的社會主義道德，努力做到心中有他人、心中有學校、心中有集體、心中有家鄉、心中有祖國。到目前為止，全校共有團員7000余人。在每學期，還對優秀團支部和支部書記及其他團干部進行表獎，增強了他們工作的積極性，更好地推動了學校團工作的有效開展。四、樹立榜樣，學習先進，以豐富多彩的文體活動為載體，加強震撼心靈的教育。

　　為進一步做好團工作和團員學生的思想道德建設工作，把主體性德育教育納入到德育教育的每一個環節。開展各類文化活動，豐富校園文化建設，進一步構建和諧的校園文化。通過各種措施和制度的加強，以豐富多彩、小而精的活動，避免了大型吸引眼球的感觀形式的顯性德育教育，增強了震撼心靈的行為潛意識德育教育，深受我校團員青年的歡迎，受到了良好的效果。

　　我深知，隨著社會的不斷進步，科學教育的飛速發展，學校團組織工作與一個學校的可持續發展存在著不可分割的密切聯系。在今后的工作中，我將時刻牢記自己身負的竭誠為共青團健康成長服務的事業心和責任感，保持深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法，更好地組織、引導和幫助團員努力開展豐富多采的娛教活動，進行道德和社會實踐活動，使我校共青團工作不斷取得更大的成績。

　　五四優秀團干部事跡材料 15

　　小夏同學在這學期剛剛考完的期中考試中又獲得了總分年級第一名。在四月份的野營拉練授旗儀式上，小夏同學帶領全體B部同學雄獅般的吼出野營拉練出征的誓詞，壯烈的場面和恢弘的氣勢得到了陳校長的特意表揚。

　　小夏不僅是學習上的標兵，更是團干部的楷模。第一， 小夏同學作為團干部具有強烈的'責任意識和足夠承擔責任的能力。每次班級事務小夏同學都是第一個站出來，在他的帶動下，越來越多的同學參與到班級建設中來。第二，每次成績出來之后的班級展示欄都由小夏同學指揮團支部成員制作。毫不夸張地說，小夏同學在提高班級凝聚力和團結意識方面起到了不可忽視的作用，比如在團委組織的一二·九歌詠比賽中從預賽到決賽，從決賽到拿到決賽的冠軍。小夏同學帶領團支部成員張芙菻、華斯琦聯合其他班干部張涵等同學付出了大量心血。第三，小夏同學關心同學樂于助人，在團委組織的志愿服務中合理安排團員積極參加，有次有同學因特殊情況就求助室友石平原同學代為參加。作為一個團干部，能力固然重要，但個人的品格也不容忽視。小夏對于向他請教問題的同學從不拒絕，而是熱心解答，有時也會補充相關知識。當班級里有同學遭遇了困難，他一定會挺身而出。小夏同學同時身兼化學課代表，經常在課下對課上講解的一些難以理解的地方進行再次說明，在收發作業方面也盡心盡責，毫不敷衍。

　　小夏同學是一位能力強，責任感強，樂于助人，公平公正的優秀團干部。為同學著想，為老師著想，為班級和年級著想，他心系每個班級成員。為班級年級爭榮譽，為學校爭光，他是一位稱職的團干部！

　　五四優秀團干部事跡材料 16

　　小慧同學是我校一名優秀團干部。在過去的兩年里，小慧同學作為團支部書記，認真做好團組織分配的工作，并積極配合學校各項工作的展開。

　　在學習生活中，該生熱愛團隊工作，作風端正，注重自身思想建設和素質提高，在日常學習生活中處處以一個優秀團干的標準嚴格要求自我，在各項重大考試中取得了優異的.學習成績。該生具有優秀的綜合素質，在多項全國作文比賽、英語競賽中取得省級獎項，在2017年書香校園征文活動中取得一等獎。

　　在集體活動中，該生積極帶領團員踐行社會主義核心價值觀，注重豐富團員的課余生活。該生組織動員同學加入中國志愿者團隊，并積極帶領同學參加志愿服務和社會活動，去敬老院、商丘愛心早餐等地點志愿服務，爭取和同學在實踐活動中提升自我奉獻自我，成為社會主義的優秀接班人。在擔任團干部的同時，該生還積極負責日常班級管理工作，擔任值日班長，維持班級紀律，成為團隊的組織者、領導者，以高度的熱情致力于集體建設，在創建優良班風中起到了不可忽視的作用。

　　在具體事務中，該生具有過硬的組織能力。在高二下學期的“拉練”活動中，該生認真整頓班級隊伍、嚴格執行行途安排，積極為集體服務，為團隊作出貢獻，幫助同學在活動中保證個人安全、獲得積極向上的活動體驗。在置辦班級版報、手抄報的工作中，該生充分發揮團員特長，分配任務合理務實，最終帶領團隊取得優異成績。該生維護班級團結，具有較強的團隊意識，在學習生活中重視同學之間相互合作，并耐心幫助同學克服遇到的問題。

　　小慧同學嚴于律己，處處以身作則，在團員青少年中起到表率作用。

　　五四優秀團干部事跡材料 17

　　小辰，女，18歲，系我校高三、24班團支書。她三年來一直擔任班級團支部書記職務，期間表現優秀，品行端正，有較高的思想覺悟及綜合素質。自身要求嚴格，上進心強，本著“服務同學，鍛煉自己”的工作宗旨，能融入團體、團結同學，發揮了團員干部的模范帶頭作用。

　　小辰同學學習態度端正，刻苦認真，不浮躁，成績優異，多次榮獲“三好學生”“學習標兵”“優秀團干部”等榮譽稱號。高二獲得了“CCTV中國好學生英語風采大賽”省級二等獎，“青少年科技創新大賽”省級三等獎并取得了實用新型專利證書。

　　她不僅學習優秀，還有一定的管理能力，綜合素質很高，愛好廣泛，曾多次參加各種文體活動，成績顯著。2016年12月，在學校團委組織的“勿忘國恥，愛我中華”紀念一二·九運動八十一周年歌詠比賽中，積極主動承擔了班級參賽的組織工作，從音樂的選曲、剪輯到組織排練，帶領團支部其他成員精心準備并身兼領唱，最終班級在總決賽中取得了一等獎的優異成績，得到了老師和同學們的一致好評。

　　她還積極參加校團委組織的各項集體活動，熱心公益事業，利用假期參加社會實踐活動，鍛煉和提升了自己的'能力。還多次參加學校組織的愛馨敬老院的公益活動，發揮自己的音樂特長，為敬老院的老人們唱歌、吹奏葫蘆絲，在師生中得到了良好的反響。

　　即將要高考了，相信小辰同學能將三年的學有所長發揮出來，帶著一份責任和自信迎接高考，并取得優異的成績回報學校和老師的培養和教育。

　　五四優秀團干部事跡材料 18

　　小鵬，男，漢族，商丘市一高在校高二學生，擔任著高二1班團支部副書記和班長的職務。在平日的學校生活中積極發揮著團干部和班干部的雙重管理作用，保障了1班的團組織活動有序進行和紀律與衛生環境，得到了班級老師與同學們廣泛的支持與稱贊。

　　商丘市一高素來以嚴明管理和優秀教學質量而聞名全市，旨在培養出一批批成績優異與具有良好管理能力的`綜合性人才，高二1班的小鵬同學便是其優秀學生中的一員。在日常學習方面，勤奮努力，穩中求進，成績突出，保持以樂觀心態奮進拼搏。而作為一名優秀團干部，小鵬嚴格遵守《中學生守則》及校規校紀。工作積極努力，熱心為集體服務，在班級、學校各項活動起模范帶頭作用。為將一班建成在成績與班級管理上“雙一流”班級貢獻出自己的一份力。同時，又數次參與社會志愿服務活動，用自己的實際行動回報社會，并通過鼓勵和宣傳，拉動1班多人參與到志愿服務活動中，在班級和校園引起良好的反響。

　　一滴水只有匯入大海才不會干涸，一個人只有投入到集體中才會煥發出無限的力量。在小鵬的團干部和班干部雙重帶頭作用讓一班更加出彩，給商丘市一高添上一份榮光！

　　五四優秀團干部事跡材料 19

　　小淋，女，預備黨員，成都東軟學院信息工程專業學生，在班上任職班長一職。入校三年，學習成績良好，曾獲得國家勵志獎學金，且綜合測評專業前茅。曾榮獲優秀團員，三好學生等稱號。

　　身為班上的班長，我努力做好組織給我的工作，不斷提高自身素質，時刻以一名優秀大學生的標準規范自己的行為，在思想學習，工作和生活上都起到帶頭作用，并積極配合學校各項工作的`開展，豐富了同學們的課外生活，也為同學們提供了展示自己才華的空間和平臺。很榮幸能被評為優秀團干部。

　　學習方面:學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經驗，不斷改進學習方法，理論聯系實際，通過不懈努力，取得了良好的成績，曾獲得國家勵志獎學金。

　　工作和生活方面:作為班上的`班長，知道以身作側，以大局毫不吝惜犧牲個人時間工作踏實肯干。曾任學生會辦公室副主任，團總支組織部部長，新生導生，都優秀完成了該時期的任務。在平時生活中，愛好衛生，團結友愛同學，寢室獲得過優秀寢室稱號。

　　思想方面:思想上，有著較高的覺悟。政治素質過硬，作風正派，有著堅定的共產主義信念，堅信團的領導積極向團組織靠攏，一直以黨員的標準來嚴格要求自己。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國，熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向團組織靠攏的意愿。目前是一名預備黨員，我會一直堅持自我！

　　五四優秀團干部事跡材料 20

　　小宇，男，入黨積極分子，成都東軟學院18級應用外語系英語專業學生，在班內擔任班長一職，也是應用外語系學生會辦公室一名工作出色的干事。大一上學期期末成績專業前十，且一次性順利通過了CET-4考試。參加第十三期團課并榮獲優秀學員，參加第二十七期黨課以優異的成績順利結業，成為一名入黨積極分子。在2019年第三屆全國大學生環保知識競賽中，成績優秀，榮獲優秀獎。

　　牢記學習，恪盡職守

　　在學習上，我還是一名在校的學生，一直將學習放到首位，無論是在社團工作，或擔任班內的班委，都牢記著學習的重要性。努力把學習搞好，對于以后的學習也會更順利、更得心應手。作為一名英語專業生，我認真聽老師授課，夯實基礎、提高并強化專業知識，努力做到聽說讀寫譯等都能精通。2019年2月26日，登入四級官網，查得自己順利通過CET-4的考試。除此之外，我還會廣泛涉獵，多看課外書以及其他專業相關的書，從而來拓寬我的知識面。在工作上，我有極強的集體榮譽感和責任心。我不僅在社團里會認真地完成部長交予的工作，也會有效率的完成輔導員安排的工作。此外，搞好工作的'同時，我也會充分利用時間學習，保證我的學習成績總是名列前茅。在2019年第三屆全國大學生環保知識競賽中，成績優秀，榮獲優秀獎。作為一名優秀團干部，無論是學習還是工作我都會做一個好榜樣，帶領同學們一起學習進步。

　　勤于實踐，鍛煉自我

　　我能與團支書打好配合開展好每次的團日活動，能充分地調動大家的積極性，從最初的生疏到現在的熟能生巧，自己變得也更加有領導力和組織能力；每次的班會，也會奇思妙想，給大家帶來更多的趣味，能真正地融入到每次的班會主題當中。2018年9月18日，經過層層篩選，我很榮幸能成為外語系學生會辦公室的一名干事，能積極主動地完成部長交給我的任務。2018年10月16日，我參加了應用外語系第十三期的團課培訓，期間早起跑步鍛煉身體、磨礪意志，認真學期團課知識，以及參加了團課中的拓展活動—敬老院服務活動，在那里我同老人友好溫馨地交談，聽他們講故事，給他們唱喜歡的紅歌、打掃衛生等，陪他們度過了一段美好的時光。我還參與了2018年11月21日的外語文化節的策劃，也和其他干事進行了為期一個月的舞蹈排練，在外語文化節的舞臺上一展風采，收獲了大家滿意的掌聲。最終，經我認真的學習及良好的思想匯報，團課順利結業并榮獲優秀學員。2018年12月4日，我參加了第二十七期黨課，以優異的成績結業成為一名入黨積極分子。2018年12月11日，在紀念12.9運動暨第十一屆冬季長跑比賽中，我加入到周末老師的隊伍，并很榮幸地擔任此隊伍的隊長，在我的領導下以及隊員的共同努力，我們從30多支隊伍中脫穎而出，榮獲院級第八名。2019年3月18日，我來到青城山小學給可愛的同學們上了一堂《學習雷鋒好榜樣》的課，向他們弘揚偉大的雷鋒精神，小朋友們情緒都很高昂，勵志都要做一個活雷鋒，使我覺得自己很有成就感。

　　繪畫藍圖，展望未來

　　進入大學生活已快一年，時間雖短，但我經歷了許多，也得到了很多的鍛煉，但我仍不忘初心，在接下里的三年里會讓自己變得更加優秀。保持認真學習的態度，保證每次期末成績都名列前茅；爭取一次通過2019年6月15日的CET-6考試，接著好好準備迎接大二的TEM-4和以及大四的TEM-8考試；除此之外，我還會參加各等級的口語考試；多參加競賽、演講比賽、實踐活動等來鍛煉自己，變得更優秀；在社團、班級里認真對待工作和負責，表現得更出色，受到更多人的認可；堅持學習黨的知識，定期寫好思想匯報，慢慢發展，希望能成為一名中國共產黨正式黨員；積極參加政治理論的學習，團結同學，做好本職工作，做一名真正意義的優秀團干部等。

　　中國已進入新時代，作為新時代的新青年，又是新時代的一名大學生，我會百倍努力地學習、工作，希望以后能為國家和社會做出自己力所能及的貢獻。不忘初心，為了自己更好的未來而努力，不負眾望。握好自己手中的畫筆，繪出一幅美麗的藍圖，展望美好的未來！

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