陽光少年事跡材料(匯編8篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非常苦惱吧，以下是小編整理的陽光少年事跡材料，希望能夠幫助到大家。

陽光少年事跡材料1

　　如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花；如果說生命是一列疾馳的快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。祖國母親是一個大太陽，它用無私的陽光照耀著每個中華兒女；我們的家庭是一個個小太陽，它用有情的愛滋潤著家里的每一個成員。我要做一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動，品學(xué)兼優(yōu)的陽光少年。

　　一、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)

　　在學(xué)校，我尊敬老師，是發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是老師們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師們的辛勤付出，就沒有自己所取得的成績。對待同學(xué)，我從來都是熱心幫助，真誠關(guān)心每一個同學(xué)。以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可和擁護(hù)，在同學(xué)中有很高的信譽，深得同學(xué)的信任。

　　回到家里，我孝敬父母、享受生活。我給父母泡泡茶、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的最好報答。不光自己的事自己做，我還幫父母干家務(wù)。客人來了，端茶倒水我會主動上前。平時爸爸、媽媽要我做什么，我也會及時、盡力做好。

　　二、學(xué)習(xí)刻苦，成績突出

　　我堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志。能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，勤1 / 3陽光少年事跡材料(小學(xué))

　　學(xué)善思，不懂就問，能主動與老師同學(xué)交流。經(jīng)過辛勤努力，成績在班級始終名列前茅，連續(xù)五年被評為“三好學(xué)生”。

　　三、工作主動，講求方法

　　積極參與和協(xié)助組織班級的各項活動，處處為集體著想，主動幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，做到虛心解答。生活中養(yǎng)成整理、整潔、分類的好習(xí)慣，能熱心幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，班級黑板報設(shè)計稿的撰寫、設(shè)計、書寫，每期都有我的身影;做事勤快，主動承擔(dān)班級、學(xué)校組織的各項任務(wù)；參與校內(nèi)外多項比賽，成績優(yōu)秀。

　　擔(dān)任紅領(lǐng)巾廣播站工作后，每次都認(rèn)真選稿，播音，并做好記載，為同學(xué)們提供了一個愉快的午間時光。用自己的實際行動，盡自己的最大努力為老師和同學(xué)們服務(wù)，做老師們的小助手，同學(xué)們的好朋友。

　　四、全面發(fā)展，綜合提高

　　我愛看書，喜歡在書的海洋里遨游；我愛唱歌，喜歡用歌聲傳達(dá)我的快樂；我愛跳舞，喜歡用舞蹈舞出生命的活力。在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，我的興趣愛好十分廣泛。從4歲開始學(xué)習(xí)舞蹈、電子琴、語言表演等，學(xué)習(xí)中吃過很多苦，遇到過很多困難，從來沒有退縮過。我一直堅信：“臺上三分鐘，臺下十年功!”一份耕耘，一份收獲，我曾在河南省百名藝術(shù)特長生節(jié)目展演活動中榮獲集體舞一等獎，焦作市首屆少兒“故事大2 / 3陽光少年事跡材料(小學(xué))王”電視大賽中榮獲低年級二等獎，20xx年在焦作市中小學(xué)師生經(jīng)典詩文誦讀大賽中榮獲小學(xué)組全市第二名。

　　我是一棵正在陽光下成長的小樹苗，我要不斷的汲取營養(yǎng)才能健康成長！既然是樹，我就要長成棟梁，既然是花，我就要開放，這是我們的誓言。讓我們都來做一名陽光少年吧！3 / 3

陽光少年事跡材料2

　　樊昊，男，今年13歲，是硯山小學(xué)六年三班的學(xué)生。他熱愛生活，樂觀向上，勤儉節(jié)約，是個自立自強(qiáng)的人；他熱愛集體，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，是個重感情的人；他熱愛學(xué)習(xí)，勤奮努力，不恥下問，是個好學(xué)的人；他關(guān)心他人，樂于奉獻(xiàn)，是個有愛心的人；他孝親敬長，關(guān)愛幼小，是個有責(zé)任感的人；他熱愛運動，注重鍛煉，是個擁有健康體魄的人。

　　一、樂觀向上，勤儉節(jié)約，自立自強(qiáng)

　　樊昊，從一年級入學(xué)時，就給大家留下了一個活潑、可愛的印象。每天都開開心心上學(xué)，快快樂樂地回家，從不請假或逃學(xué)。只要老師要求做的，他都能做到：剪短發(fā)、穿校服、戴紅領(lǐng)巾和校牌，不買零食，不亂花錢。有的時候，他還撿別人家的孩子的衣服穿，從不與人攀比。使用學(xué)習(xí)用品也很節(jié)約，鉛筆不夠短絕不扔掉，一支鋼筆用了好幾年。從上小學(xué)一年起，他就自己穿衣、洗頭、洗紅領(lǐng)巾和襪子、刷鞋，從來不讓家長操心 。特別是他的性格，樂觀開朗，積極向上。每當(dāng)成功時，從不驕傲；每當(dāng)失敗時，從不氣餒，一笑而過，從頭再來。

　　二、熱愛集體，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)

　　樊昊，一直都尊敬各科老師，聽老師的話，主動關(guān)心老師。有一次，班主任李虹老師的嗓子啞了，他就在課下問老師嗓子疼不疼，還主動給老師買藥。老師看到自己的孩子這樣懂事，特別高興。在與同學(xué)的交往過程中，他總能做到寬容友善，團(tuán)結(jié)互助。無論同學(xué)做了什么錯事，他都能原諒，從不斤斤計較。一次，班級的同學(xué)賈崇哲的手被割傷了，他主動拿出一元錢買了一個邦迪，給賈崇哲的手包上了。事后，家長和老師都表揚了他。

　　總之，他作為一班之長，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，起到一定的示范作用，與班委一起協(xié)助班主任、任課教師工作，盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致，在同學(xué)中有很高的信譽，深得同學(xué)的信任。生活中養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，能熱心幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。

　　在他的帶動下，班級年年被評為學(xué)校先進(jìn)班級，自己也是每個學(xué)期的“三好學(xué)生”，獲得全校師生的贊譽！

　　三、熱愛學(xué)習(xí)，勤奮努力，不恥下問

　　他求知欲強(qiáng)，勤學(xué)好問，從小就養(yǎng)成了認(rèn)真、專心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　每天，放學(xué)回到家后，先做作業(yè)，再做預(yù)習(xí)，還抽出時間看書。他在課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)知識能理解地掌握。課下，一絲不茍地完成布置的作業(yè)。所以，他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

　　自10歲起，他還開始參加素描的培訓(xùn)和練習(xí)。經(jīng)過4年的努力，他畫的簡筆畫特別漂亮，素描畫得也不錯，水彩畫也很好。經(jīng)常參加一些比賽活動，也拿到了不少獎項。

　　四、關(guān)心他人，助人為樂，無私奉獻(xiàn)

　　他很有愛心，每次看到路邊的乞丐，都把自己僅有的一點零花錢慷慨地捐出來。雖然沒有多點，但在他那已經(jīng)不少了。每到給災(zāi)區(qū)捐款時，他都捐10元或20元，經(jīng)常得到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。在公共汽車上，還經(jīng)常為老人讓座。在學(xué)校經(jīng)常組織一些公益活動中，如參加義務(wù)植樹、到烈士陵園掃墓、到敬老院打掃衛(wèi)生等，他都能積極參加。

　　五、熱愛運動，注重鍛煉，擁有健康

　　他喜歡打籃球、羽毛球和乒乓球，還熱愛跑步。在每年的學(xué)校秋季運動會上，都能看到他矯健的身影和颯爽的英姿，都能聽到同學(xué)們的歡呼聲。

　　他不僅為班級贏得了榮譽，也為自己贏得了尊嚴(yán)。

　　六、孝敬父母，尊敬長輩，弘揚美德

　　在家里，他懂得體諒父母、關(guān)心父母，主動為父母承擔(dān)家務(wù)。在父母生病時，為父母做飯，給父母拿藥，特別乖巧孝順。

　　總而言之，樊昊同學(xué)的先進(jìn)事跡得到了學(xué)校師生和社會的一致好評，

　　這跟她平時的家庭教育、老師的培養(yǎng)是分不開的。當(dāng)然，也是他多年好學(xué)上進(jìn)的豐碩成果。她小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo)，奉獻(xiàn)愛心是她不懈的追求，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，是美德陽光少年的驕傲！

陽光少年事跡材料3

　　李宇菲，今年九歲，是鳳臺縣城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(1)班的學(xué)生，入學(xué)以來一直要求上進(jìn)，在各個方面都非常突出，她熱愛集體、積極向上、樂于助人是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。

　　在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，她全面發(fā)展，時時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，不懈努力。現(xiàn)將她的事跡概括如下：

　　勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為優(yōu)秀少先隊員或三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

　　心地善良、禮貌待人。她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李宇菲同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，從不頂撞父母，性格乖巧。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜、洗菜、洗衣服等；爸爸媽媽累的時候，她就給他們捶捶背，洗洗腳；或自己

　　動手燒飯給爸媽吃，她會煮水餃，下素面，做蛋炒飯等，讓親情其樂融融。媽媽準(zhǔn)備動手包餃子時，她就幫忙搟餃子皮，或包餃子等，真是個能干的小姑娘。對爺爺奶奶更是孝順、關(guān)心備至：好吃的東西首先想到給爺爺奶奶留些；學(xué)校里發(fā)生的有趣的事講給他們聽聽；關(guān)心他們的冷暖病痛，他們的身體不舒服了，給他們端茶送藥問長問短。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。對和她同齡的朋友，更是友好，與他們分享圖書故事，玩具、美食。大家都喜歡和她在一起玩。

　　傳遞愛心、助人為樂。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是大方地拿出自己心愛的文具借給他們；有同學(xué)遇到困難，只要她在，她總是熱情耐心地盡自己最大努力幫其解決，從不計較個人得失。下雨了，把沒有雨傘的同學(xué)護(hù)送回家。

　　對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。在學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動，她都能積極參與，無私奉獻(xiàn)。為患重病的少年捐款，她表現(xiàn)得很好，一次就捐出她所有的平時積攢的零花錢。

　　熱愛勞動、積極肯干。她勞動積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠提前出色地完成。不管是不是她值日，每天中午放學(xué)后，她都要留下來，打掃衛(wèi)生，不嫌臟，不怕累。她們班的衛(wèi)生總是被評為最清潔，這里面有她的一份功勞。在家里，自己的房間，書桌總是收拾得干干凈凈，整整齊齊。

　　天天向上、興趣廣泛。 “向上”是孩子健康成長的力量源泉，李宇菲同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求：追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生，做個好公民。”她尊敬長輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡繪畫、跳舞和體育運動。她的畫，在校六一書畫展上，獲得一等獎。班里出黑板報，她也經(jīng)常參加，美化教室。她喜歡跳拉丁舞，只要有空，放一段音樂舞一曲。她還會騎自行車，滑滑板，溜輪滑，跳繩，打羽毛球等等。

　　總之，李宇菲同學(xué)洋溢著青春朝氣，她開朗自信、樂于助人、心地善良，以誠待人，愛好廣泛，綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽光少年！

陽光少年事跡材料4

　　我之所以競選“陽光少年”是因為我在生活上和學(xué)習(xí)上都很陽光。我向往像陽光一樣向往著光明，吞噬著黑暗，所以我愛微笑，因為它看起來樂觀，自信，燦爛。

　　在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)是個苦差事，特別是對我們初中生來說更是苦上加苦。但我卻從不放棄，頑強(qiáng)地堅持著，努力著。學(xué)習(xí)可以打倒我，但絕不可以打敗我。因為我很樂觀，很開朗，很自信，很陽光，很頑強(qiáng)。在遇到難題時，我面帶微笑耐心思考；在遇到作業(yè)多時，我鼓勵自己仔細(xì)寫下去；在遇到考試成績不好時，我仔細(xì)分析查漏補缺。

　　在生活上，我更是像陽光一樣。在（班中我是）同學(xué)眼里我是大家的“開心果”，我會讓他們在枯燥的學(xué)習(xí)中找到絲絲快樂，讓課間十分鐘變得充實起來。在老師眼里我是他們的“小幫手”，我會讓老師減輕負(fù)擔(dān)，變得更和藹可親。

　　我以微笑面對困難，我把沮喪化作酒窩，我用文明感染社會，我用行動獲得信任，我用堅持獲得成功。

　　我并不是把所有時間都放在學(xué)習(xí)上。在閑暇時我會做一些有意義的事。我愛干家務(wù)，我樂于助人，我愛做公益事業(yè)，因為它們在我眼里都是有意義的。予人玫瑰，手有余香。經(jīng)常“予人玫瑰”方便大家，那才叫陽光。因為陽光是偉大的，無私的，博愛的。

　　我喜歡運動。我喜歡在運動中沐浴陽光；我喜歡擁有強(qiáng)壯的體魄；我喜歡運動后流汗的痛快。

　　我認(rèn)為“陽光少年”應(yīng)該與學(xué)習(xí)同行，與運動相伴，不是“書呆子”。

　　我就是這樣一個愛學(xué)習(xí)，愛運動，樂于助人，不怕困難，臉上洋溢著陽光般微笑的少年。

陽光少年事跡材料5

　　李宸威同學(xué)，男，十一歲，是五大連池市龍鎮(zhèn)學(xué)校的一名小學(xué)生。他在班級擔(dān)任副班長，是一名品學(xué)兼優(yōu)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。他心地善良，追求純真，無私無邪，在家里關(guān)心家人的冷暖，媽媽生病了給媽媽插熱寶，拿藥端水。每年媽媽的生日，他都會拿出自己攢的零花錢給媽媽送上心愛的禮物，還會送上一張自己親手制作的賀卡，因為他知道媽媽這些年為這個家和他的健康成長付出得太多。他還經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，掃地、洗碗、整理房間……讓親情其樂融融。

　　在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心，對于有困難的同學(xué)，他總是樂于伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。班級里有幾名留守的孩子學(xué)習(xí)成績一直提不上來，他就利用自己的課余時間主動給他們講題，一遍一遍，直到他們弄懂了為止。近幾年來，他主動承擔(dān)幫助學(xué)困生的任務(wù)，對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的孩子，他熱心呼吁中隊的孩子們捐款捐物，讓他們感受到集體的溫暖，對于班級里其他學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計個人得失。

　　他有一股執(zhí)著向上的韌勁，從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙，幼兒、小學(xué)教育初諳世事的他就一直追求思想的向上，“做個好孩子，做個好學(xué)生”。他遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得老師，家長和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我，老師看在眼里，喜在心里，他的各學(xué)科成績一直名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”等榮譽稱號。

　　他追求全面發(fā)展，興趣廣泛。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，他還特別喜歡看書、唱歌、打籃球、乒乓球。閑暇時，他總是擠出時間來看書。他看的書內(nèi)容廣泛：《四大名著》、《古生物學(xué)》、《中華上下五千年》、《小學(xué)科學(xué)知識故事》等。“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于他養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)了他寫作水平的提高。他的作文多次作為范文在班級交流，在疫情期間他的一篇觀后感還獲得全市作文比賽的特等獎，在學(xué)校的籃球場上，乒乓球室里，也經(jīng)常有他活躍的身影，在學(xué)校也是一名體育骨干。

　　他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，在學(xué)校里他是老師的小助手。他從小學(xué)一年級當(dāng)選為體育委員，五年級通過班級競選擔(dān)任副班長職務(wù)。勞動時，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿班長的架子指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)。有同學(xué)不遵守紀(jì)律了，他會及時給同學(xué)們指出來；同學(xué)遇到不懂的問題他會耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)時還有同學(xué)甚至家長問這問那。對于這些，他從沒有半句怨言，他用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任，在各項活動中積極組織參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班集體贏得了許多的榮譽。

　　他愛學(xué)習(xí)，愛思考，勤于實踐，了解社會，有一定的實踐能力。他善于觀察，勤學(xué)好問。他善于想象，勤于動手。他根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物。實踐讓他吸取了甘甜，豐潤了羽翼。這就是他——李宸威，一個既有愛心，責(zé)任心和恒心，又多才多藝的新時代陽光少年！

陽光少年事跡材料6

　　在xxx中學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽：文明小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生等，而且她還擅長舞蹈，曾多次代表學(xué)校參加市、區(qū)的舞蹈比賽，獲得驕人的成績。她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，她就是xx區(qū)蓮花初級中學(xué)廖艷玲同學(xué)，一個陽光女孩。她充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的團(tuán)徽增光添彩。

　　一、尊師長，孝父母，愛同學(xué)

　　她熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛班級，有強(qiáng)烈的班級責(zé)任感;作為班干部，她身兼數(shù)職，既是文娛委員，學(xué)校領(lǐng)操員，又是學(xué)習(xí)小組的組長。這些職務(wù)她都干得很優(yōu)秀，得到了老師們的認(rèn)可和同學(xué)們的好評。她視老師為父母，對老師的教導(dǎo)虛心接受并常懷一顆感恩的心。

　　在上學(xué)期軍訓(xùn)時，她遵守教官的指令，在馮教官將要離開她們之際，她滿懷著依依不舍的心情送上她精心制作的賀卡，雖然禮輕，但是情義重;在實習(xí)老師楊老師離別她們的最后一刻，她連夜為實習(xí)老師準(zhǔn)備精心的禮物，因為她怕這是她們最后一次的相聚，雖然禮品不夠精益求精，但卻包涵了她對老師的不舍與思念。平時在校內(nèi)她對老師們恭敬有禮，能做到謙虛好學(xué)，不懂就問，能為班級發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，她是老師們的“貼心襖”。在家里，她孝敬父母親，經(jīng)常主動為操勞的母親按摩解乏，每逢三八婦女節(jié)、母親節(jié)和母親的生日她都會精心制作賀卡送給母親表達(dá)自己的.感恩之情。在校內(nèi)外的各種活動她都能積極參加，每天早上的大課間時間，她都能出色地帶領(lǐng)全班同學(xué)做禮儀操。每次作為班干部和活動小組長都能盡職盡責(zé)完成老師教給她的任務(wù)，起好模范帶頭作用。在學(xué)校，她也是友善互助的典型。她當(dāng)同學(xué)是兄弟姐妹，對同學(xué)她有一副熱心腸。她既樂于助人，又有組織能力和合作精神：在課間幫助同學(xué)排憂解難;在班級工作上為老師減輕負(fù)擔(dān);在活動上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務(wù)。她還積極參加社會公益活動，在20xx年3月5日學(xué)雷鋒日，積極號召班級其他同學(xué)到學(xué)校附近清掃街道。她用一顆友善的愛心贏得了大家的夸獎。或許她現(xiàn)在做的事情，還不能做到盡善盡美，但在老師的指導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下她會逐步地改進(jìn)她的不足。

陽光少年事跡材料7

　　盧xx，男，12歲，園區(qū)第二實驗小學(xué)六（1）班學(xué)生。

　　提起六（1）班的盧xx，凡是認(rèn)識他的老師和同學(xué)都會豎起大拇指，夸一句：“這真是一個品德優(yōu)秀的好學(xué)生啊！”

　　盧xx具有工作負(fù)責(zé)的好品德。

　　盧xx是班級星期五的值日組長。每到星期五這一天，他都會早早來到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。課間活動的十分鐘是每個學(xué)生都喜歡的時間，因為可以和同學(xué)聊天、做游戲，可星期五的每一個課間十分鐘，看到的只是盧xx忙碌的身影：督促同學(xué)走出教室去走廊活動、提醒同學(xué)注意活動安全、調(diào)解同學(xué)們之間的小糾紛……到了下午的衛(wèi)生打掃時間，盧xx更是忙得不可開交，每一個同學(xué)值日好了之后他都要認(rèn)真檢查，不合格的不僅僅是叫同學(xué)返工，更多的是手把手地指導(dǎo)。星期五這一天的班級工作總顯得那么井然有序，這一切都是因為有一個對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的盧xx。

　　盧xx具有助人為樂的好品德。

　　六（1）班的同學(xué)都知道，遇到困難只要去找盧xx，他就能幫你分憂解難。本學(xué)期，我們學(xué)校開展了許多揚長活動，如：合唱比賽、跳繩比賽、英才杯選拔賽等等，因此每到衛(wèi)生打掃時都有好多同學(xué)都不能按時到崗值日。每到這時，他們就會想到盧xx，而盧xx從來是有求必應(yīng)。

　　六（1）班的顧xx同學(xué)是校級體訓(xùn)隊隊員，常常因為要參加訓(xùn)練不能履行星期四的衛(wèi)生值日組長的工作，盧xx知道后主動幫顧xx值日，帶領(lǐng)同學(xué)們做好相關(guān)的衛(wèi)生清掃工作。看到他忙得滿頭大汗，其他的值日同學(xué)也很自覺、認(rèn)真地完成著自己的工作。

　　李xx是本學(xué)期新轉(zhuǎn)到我班的一個韓國籍的小男孩，12月份的一天，他在家不慎扭傷了腳，看到他走路一瘸一拐的樣子，盧xx主動扶他上廁所、上活動教室上課等等。吃飯時，不僅主動扶他去食堂，還幫他打飯、送飯盆，盡量不讓李xx走動，以保證他的腳能盡快好起來。

陽光少年事跡材料8

　　她是一個品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光女孩。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，受到同學(xué)、老師、學(xué)校和社會各方面的廣泛贊譽。她連續(xù)四次被學(xué)校評為“特優(yōu)生”、“三好學(xué)生”；“拾金不昧好學(xué)生”榮譽稱號；三次被市中區(qū)評為區(qū)級“優(yōu)秀學(xué)生”；被授予“市十佳博愛小天使”榮譽稱號，6月被評為“市運河之都陽光少年”；10月被省評為“齊魯小名士”榮譽稱號。

　　傳遞愛心助人為樂

　　關(guān)心同學(xué)，讓世界充滿愛。5月12日，四川汶川特大地震后，當(dāng)看到多少兒童成為孤兒，多少父母失去孩子，非常難過，把自己積攢多年的所有壓歲錢3000元捐給了紅十字會，請他們轉(zhuǎn)交給受災(zāi)的人民。緊接著在學(xué)校組織抗震救災(zāi)捐款活動，她又一次將自己的零用錢100元全部捐獻(xiàn)出來。在先進(jìn)事跡的感召下，市實驗小學(xué)的全體學(xué)生在抗震救災(zāi)捐款中共籌捐救災(zāi)款二十余萬元。她的事跡被市紅十字會發(fā)現(xiàn)，由此年僅十歲的她被授予了“市十佳博愛小天使“稱號。

　　這種高尚的品格和充滿愛心的善舉絕不是她的零星之舉，而是一種長期的、自覺的行為：二年級時，班里有位女同學(xué)腳扭傷了，不能走路，她就堅持每天背她去廁所。教室距離廁所只有二百多米遠(yuǎn)，那位同學(xué)的體重比她還重，背著她樓上樓下的跑，每走一步都十分困難，每去一趟廁所回來，她都累的滿頭大汗。就這樣，以連十幾天，直到這位同學(xué)的腳傷痊愈。事后，這位同學(xué)的家人十分感動。一次在操場上拾到70元錢，立刻交給老師，并積極幫老師找到失主。獲學(xué)校“拾金不昧好學(xué)生”榮譽稱號，并號召全體學(xué)生向她學(xué)習(xí)。走出校園，同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人。每次坐公交車都主動把座位讓給老人，還經(jīng)常攙扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回來，總會伸手幫忙，深得鄰里喜愛。

　　負(fù)有責(zé)任感勇?lián)�重�?/strong>

　　作為學(xué)校的大隊委、班級的班長，不僅是老師的小幫手，同時積極為同學(xué)服好務(wù)。班務(wù)工作，她始終吃苦耐勞走在前面，為了美化教室，她向班主任提出“人人種植一盆花”的活動，她自己帶頭種植十多盆，結(jié)果不到一周，整個班級翠綠欲滴，一派生機(jī)。活動開展得有聲有色，不僅美化了班級，還培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛勞動的習(xí)慣。她和班委組織了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，課間帶領(lǐng)同學(xué)去校園操場撿拾紙屑、廢物，使得學(xué)校衛(wèi)生有了很大改觀。她很重視班級的集體榮譽。為爭創(chuàng)先進(jìn)班級，她每天都要檢查班里的衛(wèi)生是否干凈，同學(xué)們的紅領(lǐng)巾是否戴齊。有幾個調(diào)皮的男生學(xué)習(xí)成績不太理想，她就主動和他們交朋友，鼓勵他們課間做些有意義的事，比如提水澆花，投沙包等。時間一長，他們竟然學(xué)乖了，老師同學(xué)網(wǎng)都很高興。成為老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。

　　勤奮學(xué)習(xí)成績突出

　　在學(xué)習(xí)上，刻苦好學(xué)，成績突出。她上課認(rèn)真聽講勤于動腦，積極舉手發(fā)言。每天晨讀，她都帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，她生動精彩的朗讀常常博得師生的好評。數(shù)學(xué)課一絲不茍，善于思考，遇到問題迎難而上，絕不退縮。英語課上流暢的對話，熟練的背誦，常常引來喝彩。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自己，設(shè)計了幾種課間小游戲，帶領(lǐng)同學(xué)們充分利用好課間十分鐘，以更飽滿的精神投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。讀書是她課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她的各科成績始終在班級名列前茅。

　　同學(xué)的先進(jìn)事跡得到學(xué)校師生和社會的一致好評，這跟她平時的家庭教育、老師的培養(yǎng)是分不開的，同時也是她多年好學(xué)上進(jìn)的豐碩成果。她小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo)，奉獻(xiàn)愛心是她不懈的追求，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，是中國這個偉大時代的自豪和驕傲。

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