關于古詩的魅力作文5篇

　　在我們平凡的日常里，說到古詩，大家肯定都不陌生吧，古詩是古代詩歌的泛稱。什么樣的古詩才經典呢？以下是小編為大家整理的古詩的魅力作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

古詩的魅力作文 篇1

　　詩，被譽為心靈的窗口，它撫摸了無數人悲寂的心靈！塞·約翰遜曾經說過：“詩歌的靈魂在于創新，即創造出使人意想不到的，贊嘆不已和賞心悅目的東西。

　　”2月19日下午，我有幸聆聽了這樣一場精彩的講座。 下午2點，100名小記者來到了蕪湖日報二樓會議室，歡聚一堂。來聽中華詩詞學會會員張雙柱老師為我們介紹中國文化傳統的瑰寶之一一一詩詞。老師先是為我們介紹了《中國詩詞大會》里選手的情況，他們個個學識廣博，多才多藝讓我們羨慕極了。但其中最讓我佩服的只有兩位，第一位就是武亦姝姐姐，她憑借著強大的實力和淡定的氣魄，攻擂成功，成為擂主。第二位則是李尚容，她小小年紀便精通古詩文，出口成章。 緊接著老師又說，我們現在的小孩子都喜歡看一些娛樂節目，看文化類節目的孩子可以說少之又少。此刻的屏幕上出現了一句話：“看娛樂節目是觀賞別人的夢想，看文化節目更好利于自己的心智。”看到了這些，我不禁覺得很羞愧。這些話所指的就是我啊，我平時總是喜歡看娛樂節目，卻不曾看看真正能給自己帶來好處的文化類節目。 聽著老師的侃侃而談，不知不覺這場精彩的講座很快結束了。

　　這次的活動使我獲益良多，我明白了想要學好詩詞，絕不是一朝一夕的易事，必須要多看書，才能理解到詩詞獨特的魅力！

古詩的魅力作文 篇2

　　“……數風流人物，還看今朝。”“相見時難別亦建，東風無力可花殘……驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”經典詩歌朗誦會上，一首首音韻響起，節奏流暢的詩詞，伴隨著時明時暗的燈光，進入我的耳中。

　　我并不喜歡詩詞。我總覺得十字開頭的年齡，應該以玩為主，以自由為宗旨。那些詩詞總是令我想起兒時被媽媽強迫著背誦，背不會還要挨打的情景。舞臺上的燈光色彩鮮艷，明亮刺眼，惹得我心煩意亂。聽著聽著我閉眼欲睡，迷迷糊糊中聽到主持人擬基說：“下面，由××學校的李老師朗誦《相間歡》。“我松了一ロ氣，總算要結束了。“《相見歡》，李煜。”清晰的女聲飄蕩在空氣中。“無言獨上西樓，月如鉤。”這柔和而凄清的聲把我的思結緒引到了霜華遍地的夜晚。月亮淡淡的光和舞臺上暗淡的黃光相融。優美的弦月，讓我的心猛地一顫。此刻，舞臺上的燈光緩緩搖曳著。“寞桐深院鎖清秋。”似有一股涼風吹來，臺上寂寞的聲音將我引領到清秋時節。我仿佛看到詞人面對桐樹，看著落葉紛飛，神情落寞。李老師在舞臺淡色燈光的映照下，背向聽眾，恍惚間，那燈光下的背影，讓我想到了千年前命運多舛的李煜。“剪不斷，理還亂，是離愁。”那剪不斷也理不出頭緒的麻絲，正是詩人的愁思。那如絲如縷的哀愁透過燈光，飄飄漾漾，纏繞著我的心。此刻，舞臺上的燈光變得幽暗，似乎月已經隱隱落下。

　　“別是一般滋味在心頭。”李老師的聲音有哽咽，詞向中的悲涼令我感到心痛，五臟六腑都在顫動。那種離愁，無以訴說。音樂停止，我的目光隨著逐漸亮起的燈光回到舞臺上。燈光下的李老師眼中泛起了水霧，她讀懂了李煜。我有些驚訝，一向不愛讀詩詞的我，竟然心有所動。那一刻，我覺得舞臺上的燈光照到了我的心里。那天，如果沒有看到舞臺上時亮時暗的燈光，如果沒有聽到李老師聲情并茂的朗誦，我可能還要經過好長時間才能懂得詩詞的美麗和魅力。

　　舞臺上那時亮時暗的燈光燭照我的心田，讓我愛上祖國的傳統詩詞文化，立志從中漢取更多知識，充實自己。傳統文化就像那一盞盞燈，照亮了我前行的道路。

古詩的魅力作文 篇3

　　成長路上，總有著自己的一片藍天，自己的一方樂土，在這片藍天中翱翔，在樂土中尋覓真正的自己。也許擁有著那樣一份寶貝，便有了心的歸宿。而你，詩詞，便是將我心牽住的那樣神器。

　　小時呀呀學語，在奶奶的推車里，總是念著奶奶手中小小的冊子中的類似兒歌的古詩詞，那一首《江南》，讓年幼的我隨著魚兒的嬉戲，游東逛西，觀南賞北，將那一幅有著水鄉清墨韻味的荷中圖，在那朗朗上口的'詩歌中展現給我。我的一歡一喜，一悲一憂都倒進了那富有童趣的詩詞里。有它，真好!

　　再長大些，便搜集了許多花的古詩詞來背，此時之詩，不再童趣，大都贊精神，喻品質了。“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這樣一首贊梅之詩，那樣一種傲骨的品質，帶給我那樣一種嗅覺與視覺的享受，梅的幽香，似乎可以從紙中溢出，那梅香伴著墨韻，慢慢滲進我尚還稚嫩的心靈，讓我一次又一次為詩詞而震撼。成長路上，有你真好!

　　現在的我，似乎已比以前成熟，喜歡李清照那詞中含著的淡淡的哀愁，倚在床頭，輕吟李清照的《聲聲慢》。那樣一種離愁，那樣一種喪夫之愁：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄。”那樣一種復雜的愁，在我心里，別樣滋味。淡酒，歸雁，綠肥紅瘦，愁滋味在心頭蔓延。成長路上，有你真好!

　　詩詞之路漫漫，吾將上下求索。我每一個腳印，都有它相伴，都有它相隨。

　　感恩，成長路上，有你相伴!

古詩的魅力作文 篇4

　　我最喜歡的就是讀古詩，領略其中的魅力。

　　在我小的時候，我喜歡童真童趣的古詩，“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”這是駱賓王筆下的大白鵝，詩中的大白鵝生動活潑，好像就在我眼前游來游去。“牧童騎黃牛，歌聲振林越。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”袁枚眼中的小牧童頑皮可愛，把小牧童的天真燦漫，活潑可愛的形態刻畫的淋漓盡致。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我看到了小兒童們放學后，趕緊利用東風把紙糊的風箏放向晴空。

　　我長大后，喜歡上了有深情在里面的詩，“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”是李白對準備出發的友人的依依不舍。“故人具雞黍，邀我至田家。”雖然老朋友準備的不是山珍海味，但是老朋友精心準備的飯菜，吃起來也是非常的美味。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”是高適對董庭蘭的安慰和鼓勵，給他增添了生活的信心和勇氣，讀完感人至深。

　　在吟誦和學習故事的途中，我也明白了很多道理，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”好男兒當學顏真卿，現在不好好學習，那更待何時呢？鄭燮的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”和于謙的“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。”讓我知道困難的時候決不能放棄，要堅持下去，要把真理告訴給人們。

　　一起領略故事的魅力吧！

古詩的魅力作文 篇5

　　中國五千年悠久文化，產生了許多的文字與文體，其中最有特色的，高度凝煉的便是詩歌，一首詩，就是一篇文章，甚至一本書，古詩散發出一種難以抗拒的魅力。

　　讀詩，讓你成為一個有內蘊的人。王維的詩中有畫，明明只是讀詩，眼前卻常常表現一幅幅畫面。“大漠孤煙直，長河落日圓”，“明月松間照，清泉石上流”，這些膾炙人口的詩句并沒有新奇的結構，奇特的想象，絢麗的情思，有的只是平淡如水，近乎白話的語言，可卻有一種難以言喻的魅力，使人一遍又一遍的去讀去品。其實，做人何嘗不是這樣呢？追求名利，跟隨潮流，讓自己金光閃閃，其實只是為了掩飾自己空白而又自卑的心罷了。一個真正自信的，有才華的人并不需要這些外在的修飾，他僅僅是站在那里，就有一種讓人折服的氣場。“天然去雕飾，清水出芙蓉”的美才是真正的美，它是由內而外的。所以。讀詩，讓我們成為一個有內蘊的人吧！

　　讀詩，讓你成為一個灑脫的人。時光易逝，一生幾十年仿佛一眨眼就過去了，人于世光，如蚍蜉于天地，滄海之一粟，有時難免會產生一些傷懷。這時去讀一讀李白，蘇軾的詩，去品味詩中的灑脫人生。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的狂放，“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信，“歸去，也無風雨也無晴”的淡然，他們活得隨性，沒有為世俗所累，難道不是這樣嗎？人生短短數十載，如果不能活得充實灑脫盡興，豈不可惜?讓我們做一個灑脫的人吧！

　　讀詩，讓你成為一個正直的人。現在的人，少了一份“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的決心，多了一份利欲熏心的貪婪，少了一份“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的堅持，多了一份溜須拍馬的奉承；少了一份“安得廣廈千萬間，大庇天下俱歡顏”的博愛，多了一份自私的貪心。所以，讀詩，讓我們成為一個正直的人。

　　古詩，就像茶一樣，初入口只覺苦澀，但卻有綿長的回味，期中蘊含了無數做人的道理，需要仔細品讀，這大概就是古詩的魅力吧！

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