童年的滋味小學(xué)作文(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的童年的滋味小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的滋味小學(xué)作文1
童年如同柜子上的瓶瓶罐罐，咸的、甜的、酸的、辣的
小時(shí)候我最喜歡喝的就是那黑黑的汽水可樂(lè)。可是媽媽不讓我喝。有一次媽媽出去有事情，爸爸在睡覺(jué)，我一個(gè)人玩，一會(huì)兒看動(dòng)畫片，一會(huì)兒玩芭比娃娃，一會(huì)兒找吃的忽然，我在廚房看見(jiàn)了那黑黑的可樂(lè)。我看了又看，發(fā)現(xiàn)爸爸還在和周公約會(huì)。
于是我用盡了全身力氣，終于，把蓋子打開(kāi)了！我咕咚咕咚地喝了起來(lái)，喝了一口后我心里疑惑不解：這味道怎么怪怪的，好像過(guò)期了。忽然，爸爸來(lái)了，他哭笑不得地問(wèn)：你在干嘛？我慌慌張張地把可樂(lè)藏在了背后，吞吞吐吐地說(shuō)：沒(méi)沒(méi)干嘛。是嗎？爸爸問(wèn)道。我不敢撒謊，只好說(shuō)：我我在喝‘可樂(lè)。爸爸笑著說(shuō)：你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這味道跟平時(shí)的可樂(lè)不一樣嗎？我吞吞吐吐地說(shuō)：發(fā)發(fā)現(xiàn)了。傻瓜，這是炒菜用的醬油啊！天呀！我竟然喝了這么多醬油！難怪這么咸！哦，童年是咸的
還有一回，我們一家人，一起津津有味地吃著西瓜，一不小心我把西瓜籽吞到了肚子里。我忐忑不安，媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：太棒了，以后就可以不用買西瓜了。我十分疑惑問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：因?yàn)槟惆盐鞴献淹踢M(jìn)了肚子里，慢慢就會(huì)生根發(fā)芽了呀！聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我十分害怕，傷心地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，以后我再也不要喝水了。為什么？媽媽疑惑不解地問(wèn)。因?yàn)槲鞴弦拍荛L(zhǎng)出來(lái)。爸爸哈哈大笑地說(shuō)：傻孩子，我們?cè)诟汩_(kāi)玩笑呢！我半信半疑：真的？爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：真的。太棒了，西瓜不會(huì)從我頭上長(zhǎng)出來(lái)了！我歡呼起來(lái)。哦，童年是甜的！
童年是多姿多彩的，童年的滋味是多種多樣的！
童年的滋味小學(xué)作文2
童年的時(shí)光，我嘗遍千滋百味：有成功的滋味、失敗的滋味、受表?yè)P(yáng)的滋味、還有挨打的滋味……這些滋味陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我進(jìn)步……我始終沐浴在童年的滋味里。
童年時(shí)我最害怕的就是考試，考試前我的心怦怦地跳個(gè)不停，考試后我的心仍然跳個(gè)不停。“這是怎么啦？我怎么這么緊張呀？”“唉，完了。我怎么老師、見(jiàn)爸媽呀？這可怎么辦呀！”考完后，我從老師那兒接過(guò)我的成績(jī)時(shí)時(shí)心涼了下來(lái)，我感到無(wú)地自容，要是有地縫恨不得鉆進(jìn)去！“啊，81呀，我可保證在90分以上的呀。這怎么辦？”看著成績(jī)，想著爸媽和老師，霎時(shí)間，我不知所措、一片茫然——這時(shí)我的心里很不是滋味。真是讓人感到悲傷。
童年時(shí)光的滋味有悲傷，不過(guò)也有甜美。
在學(xué)校的時(shí)候，班主任項(xiàng)老師每學(xué)期都會(huì)帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)地方旅游，而且從來(lái)都沒(méi)有人受過(guò)一點(diǎn)傷，別人可能都認(rèn)為我們只是出去玩，那你只答對(duì)了三分之一，而剩下的三分之二則是為了讓我們了解外面的真正的世界，其中有楠溪江的農(nóng)家樂(lè)，是為了讓我們體驗(yàn)一下真正的農(nóng)家生活；紹興之旅，又是為了讓我們了解紹興的美好歷史......這就是我童年甜美的一面。
我的童年多姿多彩，美妙無(wú)比。不管是悲傷還是甜美，都是我童年中美妙的生活。
童年的滋味小學(xué)作文3
童年是快樂(lè)的，童年是難過(guò)的，童年是痛苦的，童年是豐富多彩的，童年的滋味真是讓人難以忘懷。
酸
童年是酸的，就像喝了醋一樣酸。我小時(shí)候總是一個(gè)人和爸爸媽媽一起生活，長(zhǎng)大了媽媽又生了一個(gè)弟弟，我很開(kāi)心，他叫我姐姐了，可是他每次不是抓我頭發(fā)，就是打我，我被他打得好疼，心里酸酸的，真是不太好受。
甜
當(dāng)然，童年也是甜的，帶給我很多美好的時(shí)光。期中考試了，我考得不錯(cuò)，爸爸媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。我說(shuō)要坐摩天輪，又說(shuō)坐過(guò)山車，坐好了過(guò)山車又坐旋轉(zhuǎn)木馬，玩得可開(kāi)心了。我餓了，媽媽買一些小吃、零食給我，不管怎么樣，那一天，我非常開(kāi)心。
苦
童年也是苦的`，像吃了苦瓜一樣苦，讓人受不了。一天，我和同學(xué)一起玩，玩著玩著，就因?yàn)橐恍┬∈鲁沉似饋?lái)。同學(xué)告訴了她媽媽，她媽媽又告訴了我爸爸，我回到家，爸爸媽媽把我痛罵了一頓，我心里難過(guò)極了，唉，童年也有苦澀。
辣
童年是辣的，就像吃了辣椒一樣辣。有一次，學(xué)校進(jìn)行跑步比賽，我第一個(gè)沖上紅帶子，但就在一步之遙時(shí)，我摔了一跤，但我仍然忍痛沖向終點(diǎn)，我開(kāi)心極了，雖然臉上的皮破了，火辣辣的。
咸
童年是咸的，就像鹽一樣咸。有一次，我考了八十分，心里很難受。回到家，爸爸沒(méi)有罵我，他說(shuō)：只要是人都會(huì)有錯(cuò)誤，但要去改正錯(cuò)誤，下次不要再做錯(cuò)就好了，我看到了你臉上的慚愧，所以我不罵你。我聽(tīng)了心里咸咸的，心想：下一次一定不能考差了。
童年不會(huì)一帆風(fēng)順，也會(huì)經(jīng)歷各種挫折，這樣童年才是完整的。我的童年是豐富多彩的，酸、甜、苦、辣、咸都是童年中必不可少的滋味兒，我愛(ài)我的童年。
童年的滋味小學(xué)作文4
糖果是甜的，蜂蜜是甜的，可是這些甜，只能夠在嘴中微微保留一小會(huì)兒，由于你們的陪伴，而童年甜蜜的滋味，卻深深的甜到了我的心頭上。
竹籬瓦舍
記憶深處有暮鼓晨鐘，有一望無(wú)際的田野，還有老牛和農(nóng)民小時(shí)候最愛(ài)在奶奶家，躺在鄉(xiāng)間的田野上，在一片濃綠的遮蔽下看著天上藍(lán)藍(lán)的天空云卷云舒，聽(tīng)著風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙的響聲，也最愛(ài)在一抹晚霞，數(shù)點(diǎn)歸雁的日落時(shí)分。站在田埂上看牧農(nóng)臥在牛背上借短笛信口吹出清脆的歌聲。渴了，就去河邊捧一手清泉；餓了，就去樹(shù)上摘野果吃；累了，就在這脈脈余暉與悠悠笛聲的童年夢(mèng)境中入睡，心里感覺(jué)甜甜的。
氤氳書(shū)香
記得童年放學(xué)回家，我一回家就往我的屋子里跑，迫不及待的拿起床頭沒(méi)讀完的書(shū)，貪婪的動(dòng)了起來(lái)，在書(shū)中能讀到屬于我自己的快樂(lè)。在書(shū)中，我讀到了綠葉為春青秋枯，紅花為何夏開(kāi)冬死；我讀到了星辰為何白晝消失，深夜呈現(xiàn)；我讀到了日月為何永恒存在，絕不消失。朝代的更迭在書(shū)中，文化的興廢在書(shū)中，科技的發(fā)展在書(shū)中，萬(wàn)物運(yùn)行的規(guī)律在書(shū)中。在我的童年時(shí)期，書(shū)增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，我的心里甜甜的。
荷葉母親
記得夏日的清晨，媽媽常帶我去河畔賞蓮，微風(fēng)徐來(lái)，晶瑩的露珠在蓮蓬上滾動(dòng)。魚(yú)兒在蓮下嬉戲，蜻蜓在荷葉間起起落落。蓮花深處不時(shí)有水鳥(niǎo)掠過(guò)，我趴在母親的背上，看著眼前這番美麗的景象，媽媽的吟誦聲如今回蕩在我耳邊接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，現(xiàn)在想起這片場(chǎng)景，心里感覺(jué)甜甜的。
憶醒，星空。我想再回到童年夢(mèng)境，那甜蜜的滋味令我難忘。
童年的滋味小學(xué)作文5
人生猶如一粒百變糖，一會(huì)兒酸，一會(huì)兒甜，一會(huì)兒苦，一會(huì)兒辣。而童年則是一根甜甜的棒棒糖，它帶給我的是無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。現(xiàn)在回想起來(lái)，我還情不自禁地笑出聲來(lái)。
小時(shí)候，我最喜歡吃的就是魷魚(yú)了！一次還能吃一整盤呢！然而，我吃魷魚(yú)有個(gè)喜歡：必須蘸醋。蘸了醋的魷魚(yú)酸酸甜甜的，可好吃了！而“魷魚(yú)蘸醋”這四個(gè)字我卻只會(huì)做不會(huì)說(shuō)。媽媽便緩慢地讀著，準(zhǔn)備教我普通話，我就跟著媽媽“呀呀呀”地亂說(shuō)。經(jīng)過(guò)N次的學(xué)習(xí)后，我覺(jué)得自己掌握了，就開(kāi)始炫耀：“魷魚(yú)‘問(wèn)’醋。”。讀完之后，大家都捧腹大笑。我十分生氣，又重復(fù)了一遍，還說(shuō)：“人家讀得這么好，你們還笑什么啊？”這下大家笑得更開(kāi)心了。瞧，這就是閩南話語(yǔ)普通話的結(jié)合，也是我的自創(chuàng)詞組。
六七歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)寫自己的名字。“汪瑜昕”媽媽一邊教我一遍念著。過(guò)了一會(huì)兒，我就說(shuō)：”我會(huì)啦！老媽，你不用再教了！“話還沒(méi)說(shuō)完，我就開(kāi)始寫在紙上。只見(jiàn)我寫的橫并不是從左寫起，而是從右寫起；點(diǎn)從下寫起，應(yīng)該先寫三點(diǎn)水再寫王字，我缺先寫王再寫在三點(diǎn)水……媽媽在一旁看得哈哈大笑，勉強(qiáng)說(shuō)：“你的筆畫筆順完全顛倒了。”
相信大家看了上面的故事，都知道了：我童年的滋味就是像棒棒糖那樣甜滋滋的！
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