木蘭詩互文有什么用

時(shí)間：2022-08-20 15:46:24 詩我要投稿

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木蘭詩互文有什么用

　　互文是一種修辭手法，又叫互辭，互參。下面是小編為大家收集整理的木蘭詩互文相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀。

　　木蘭詩互文句子

　　1．東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。

　　2．將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

　　3．開我東閣門，坐我西閣床。

　　4．當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。

　　木蘭詩互文句子意思

　　1．東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。

　　到東市買了駿馬，去西市買了鞍韉，往南市買了轡頭，從北市買了長(zhǎng)鞭。

　　這四句的意思是到各處街市備辦鞍馬等戰(zhàn)具，不是一處地方買一樣?xùn)|西。

　　2．將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

　　將軍身經(jīng)百戰(zhàn)生存無幾，壯士（木蘭）戎馬十年勝利歸來。

　　這兩句的意思是征戰(zhàn)多年，經(jīng)歷很多戰(zhàn)斗，許多將士戰(zhàn)死沙場(chǎng)，木蘭等幸存者勝利歸來。

　　3．開我東閣門，坐我西閣床。

　　打開我東屋的閨門，坐在我西屋的床上。

　　這兩句的意思是每間房子都要開了門進(jìn)去看看，不是開了東閣的門而不進(jìn)去，然后轉(zhuǎn)到西閣的床上去坐著。

　　4．當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。

　　對(duì)著窗戶梳理美麗的鬢發(fā)，對(duì)著鏡子貼上好看的花黃。

　　這兩句的意思是當(dāng)著窗戶，對(duì)著鏡子，先理云鬢，后貼花黃。

　　木蘭詩互文有什么用

　　一、渲染氣氛

　　東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭.

　　排比兼用互文,否則直譯出來,豈不笑話?天下哪有這樣大的“超市”或“專賣店”?哪有這樣?xùn)|奔西走一處買一樣的買主?本意不過是“從各處買回了從軍所需要的物品”.為何如此“啰嗦”呢?這是通過排比和互文的綜合運(yùn)用,達(dá)到這樣的效果：讓讀者感受到一種急促跳蕩的節(jié)奏；一種躍躍欲試的意態(tài).表現(xiàn)“可汗大點(diǎn)兵”的軍情緊急,渲染了出征前的緊張氣氛和木蘭準(zhǔn)備工作的繁忙而有序.

　　二、塑造人物形象

　　將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸.

　　對(duì)偶兼用互文,上下句你中有我,我中有你,綜合的意思是：“將士們身經(jīng)百戰(zhàn),有的捐軀沙場(chǎng),有的勝利歸來”.高度概括了十年征戰(zhàn)的曠日持久和激烈悲壯,突出了木蘭出生入死,英勇善戰(zhàn)的英雄形象.

　　雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離.

　　“腳撲朔”是雄兔的特征,“眼迷離”是雌兔的特征,分辨雌雄本是一目了然的事,但二兔上述的特征兼而有之,就很難區(qū)別了.這里暗示木蘭女扮男裝,替父從軍,和男人一樣馳騁疆場(chǎng),巾幗不讓須眉,表現(xiàn)了木蘭的機(jī)智勇敢,照應(yīng)了上文“同行十二年,不知木蘭是女郎”,使這個(gè)傳奇式的女英雄的形象更加豐滿,含蓄而富于浪漫色彩.

　　三、刻畫人物心理

　　開我東閣門,坐我西閣床.

　　單從字面上看是不合邏輯的,上下文互文互補(bǔ)而增義：“開我東閣門,坐我東閣床；開我西閣門,坐我西閣床.”由于互文手法的運(yùn)用,省略了時(shí)間的推移和地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換,表現(xiàn)了木蘭一別十年回到家中,迫不及待地到這里坐坐,到那里看看,看到曾經(jīng)熟悉的一切,心中既充滿親切之感,又有說不清的滋味.含不盡之意于言外,通過動(dòng)作細(xì)節(jié)的描寫,刻畫人物心理：時(shí)光流逝,景物依舊,此情此景,讀者去品味了.

　　當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃.

　　如果把“當(dāng)窗”和“對(duì)鏡”分開理解,顯然不合女子梳妝的實(shí)情.“當(dāng)窗理云鬢”應(yīng)“對(duì)鏡”,“ 對(duì)鏡貼花黃”也要“當(dāng)窗”.這里的互文手法如同“蒙太奇”一樣變換鏡頭,表現(xiàn)了木蘭脫下戎裝的動(dòng)作之迅速、麻利,渲染了她經(jīng)過十年的軍旅生涯,急切地想找回女兒家感覺的興奮之情：鏡中還會(huì)再現(xiàn)當(dāng)年那個(gè)天真活潑、純潔可愛小姑娘嗎?

　　《木蘭詩》中互文手法的運(yùn)用,不僅詞約意豐,詳略得當(dāng),而且從敘事上跨越時(shí)空,加快了情節(jié)的推進(jìn),使行文富于節(jié)奏感,跌宕生姿,增強(qiáng)了表達(dá)效果.理解并掌握了這種修辭手法,能夠幫助我們正確而完整的理解詩句的含義,提高閱讀和欣賞能力.

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