設計大賽活動方案

時間：2024-10-24 09:18:56 設計方案我要投稿

設計大賽活動方案4篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要預先準備方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的設計大賽活動方案，希望能夠幫助到大家。

設計大賽活動方案4篇

設計大賽活動方案1

　　項目名稱：

　　“點綴溫馨小站營造美好家園”——xx師范大學宿舍裝飾設計大賽

　　起止時間：

　　20xx年9月至10月

　　實施單位：

　　xx師范大學學生社團聯合會

　　一、背景及現狀

　　來源于，更要回歸到生活中去。美好的大學生活更缺不了藝術，將生活藝術化是熱愛生活的一種體現，也是展示內心情感的橋梁。而作為大學生活的基本場所，宿舍的裝飾藝術，是生活藝術的典型反映。

　　二、目標人群

　　xx師范大學全體在校學生

　　三、項目目的

　　豐富同學們的校園文化生活，增強學生管理宿舍的'意識，培養良好的生活習慣，發掘個人藝術潛能，展現宿舍的個性風采，促進校園精神文明建設。

　　四、項目策略

　　1、利用校電臺，海報，文件等形式對本次方式前期宣傳，在全校形成一定的影響力

　　2、做一份關于室內設計的專刊

　　3、與其他部門合作，擴大活動的影響層面

　　五、項目主體

　　1、九月初為大賽啟動階段，進行宣傳報名

　　2、九月中旬對報名宿舍舍長進行培訓

　　3、九月下旬，各參賽宿舍進行自行設計，并準備講解員一名，對宿舍設計主題、風格等做簡單介紹。

　　4、十月中旬，邀請美術學院專業教授進行評定

　　5、十月下旬，公布比賽結果，并組織進行參觀

　　六、項目評估

　　在項目實施期間，采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃，目標人群的參與及其反響等情況進行評估。

設計大賽活動方案2

　　寢室是學生主要的學習、生活場所，為了進一步提高我院學生的文明素質，通過組織廣大同學開展豐富多彩的寢室文化活動，以豐富寢室文化為內涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促進大學生綜合素質的全面提高，促進廣大學生養成良好的生活、學習和工作習慣。經學院研究決定，將在我院學生寢室舉辦以“寢室是我家，衛生文明靠大家”為主題的雅室設計大賽。

　　一、活動目的

　　為迎接我校的本科教學工作，為評估做好更充分的準備，豐富大學生的宿舍文化生活，陶冶大學生的情操，提高宿舍文化品位，進一步營造良好的宿舍育人環境，展示大學生的青春風采，引導我院學生主動參與到宿舍文化建設中來，不斷優化宿舍小環境，從而逐步形成良好的習慣。

　　二、活動意義

　　1、充分發揮宿舍在育人當中的功能和作用，培養學生良好的道德素質和集體意識。

　　2、營造溫馨生活環境，做好宿舍衛生工作，進一步打造經典寢室文化。

　　3、以該活動為載體在全院學生中樹立“寢室是我家，衛生文明靠大家”的主人翁意識，營造健康向上的生活態度。

　　三、活動地點

　　物理與機電工程學院各學生宿舍（1號、6號、9號、11號公寓）

　　四、參與對象

　　10，11級全體寢室（08、09級寢室自愿報名參加）

　　五、活動形式

　　此次活動以宿舍為單位參加活動，以設計宿舍布局設計、宿舍內部裝飾為主要評判標準，以體現宿舍團結和諧為主要宗旨，將宿舍設計、布置以及平時的學習、活動最具特色的.部分拍成照片并組織文字材料作為參賽的一部分；評選時本宿舍選一名同學作宿舍設計解說員，介紹本宿舍的設計特色，宿舍成員的學習、相互溝通以及活動開展的情況。

　　六、活動流程

　　1、宣傳：首先，設計宣傳海報，公布評分細則與獎勵方案等，力求人人皆知，引起廣泛的關注和興趣。其次，在例會上提議該活動，要求各班班長，團支書到各班盡力發動宣傳，將最具特色、最有創意的部分及文明宿舍建設等內容整理成材料，用做后期宣傳總結，并將照片附上寢室宣言出一期成果展示板報。

　　2、活動預備：從開始宣傳（4月5日）到5月10日為各宿舍的設計、布置時間，各宿舍自己準備材料自己動手設計。

　　3、后期宣傳：5月11日——13日將各優秀寢室統一上報。

　　七、評獎要求

　　1、布置要求整體感覺好，具有個性，能體現該宿舍整體風格。

　　2、創意要求立意新穎，給人耳目一新的感覺。

　　3、內務要求整潔，美觀，大方，規章制度如宿舍文明條約、值日

　　生安排表等健全。

　　4、主題要求體現宿舍團結和諧的精神面貌。

　　八、評分細則

　　1、設計：（占20分）

　　（1）內容積極健康、立意新穎、主題鮮明的，評分在16分以上；

　　（2）立意較新的，評分在12—16分之間；

　　（3）主題不突出的，立意平平的，評分在8—12分之間。

　　2、布置：（占20分）

　　（1）整體感覺舒適、設計具有個性，評分在16分以上；

　　（2）整體感覺良好、設計一般，評分在12—16分之間；

　　（3）整體感不強，設計比較雜亂，評分在8—12分之間。

　　3、內務：（占20分）

　　（1）總體整潔、美觀、大方的，規章制度健全評分16分以上；

　　（2）總體整潔、物品擺放有序，規章制度健全評分12—16分之間；

　　（3）總體整齊、物品凌亂，規章制度不健全評分8—12分之間。

　　4、學風、活動：（占20分）

　　（1）學風濃厚，積極參加系、學校各項活動，宿舍成員團結、相處和睦，評分在16分以上；

　　（2）學風良好，宿舍成員相處一般，評分在8—16分之間。

　　5、平時檢查：（占20分）

　　主要參考平時的內務，風紀檢查情況進行評分。去掉最高分與最低分取平均分排名，參照排名進行評獎。

　　九、獎勵方式

　　本次活動設一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎和五行宿舍長獎，分別頒發獎狀和獎品。

　　注：對有使用電熱棒、亂用電線等其他違紀現象的宿舍取消參賽資格。

　　物理與機電工程學院生活部

　　20xx年3月29日

設計大賽活動方案3

　　一、活動目的：

　　豐富校園文化活動，創造美好生活空間，進一步美化我院學生的生活環境，增強同學之間的交流與友誼。為營造良好的.寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發揮各寢室特長和“團結友愛、互幫互助”的精神，提供同學們更多發揮創造自己的空間，充分展現我系大學生風采，文化產業管理系學生會生活部決定舉辦勞逸結合的“美麗江服，溫馨小屋”寢室設計大賽。

　　希望參賽寢室在寢室長的帶領下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點綴生活空間，詮釋你們理想的生活和飛揚的夢想。

　　二、主辦單位：江西服裝學院團總支學生會

　　服飾藝術院團總支學生會

　　三、承辦單位：

　　四、評比時間：xx年12月5日下午

　　參賽對象：服飾藝術學院07級、08級所有男、女生寢室

　　五、設計要求：

　　1）寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。

　　2）具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，體現積極健康的精神風格。

　　3）倡導自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

　　4）衛生，簡潔為主

　　六、獎項設立：

　　1、特等獎1名，頒發集體獎狀、大袋洗衣粉1袋，洗潔精1瓶，肥皂1塊。

　　2、一等獎2名，頒發集體獎狀、大袋洗衣粉1袋、。

　　3、二等獎3名，頒發集體獎狀、小袋洗衣粉1袋，洗潔精1瓶。

　　4、三等獎5名，頒發集體獎狀、肥皂2塊。

　　5、鼓勵獎x個（剩余全是），頒發集體獎狀。

　　預計100元。

　　八、具體評分規則： 1室內電器：無大功率電器（如：熱得快，電炒鍋等等）

　　2室內環境：桌面擺放整齊、有序，床鋪整潔（床被疊放整齊），無堆積物、無懸掛物。

　　3室內衛生：地面干凈，無白色垃圾，煙頭等等

　　九、參與評審團：院輔導老師李兆火老師，院團總支學生會主席團（副書記、主席副、主席、委員），生活部長，各班班長。

設計大賽活動方案4

　　一、活動主題：

　　愛未央，用心的創意表達愛的感動！

　　二、活動時間

　　（一）宣傳時間：XX年12月5日———12月8日

　　（二）作品征集時間：XX年12月5日———12月10日（包括整理登記）

　　（三）評獎時間：XX年12月11日——12月12日

　　（四）作品展示時間：XX年12月13、14日

　　三、活動地點：

　　XX學院XX校區四、舉辦單位：XX學院建筑學院藝林社

　　五、活動對象：

　　XX學院建筑學院學生

　　六、活動內容：

　　（一）宣傳

　　1、宣傳部負責出版征集作品的海報和宣傳單及宣傳圖片，海報公示到宣傳欄，在2—3、4—5、6—7宿舍樓貼出征集作品的宣傳單和宣傳圖片。

　　2、信息部制作圖片和文字在網上進行宣傳。

　　3、通過12、13級負責人對各班進行宣傳，同時通過其他的一些場合途徑對學生進行宣傳。

　　4、在社團內部進行宣傳。由干事向會員宣傳，通過干事和會員對周圍的同學進行宣傳。

　　5、通過與贊助商聯系制作條幅為其作宣傳。

　　（二）作品征集

　　作品要求：

　　1、作品以手工制作為主也可用電腦軟件制作。

　　2、作品規格大小符合常見（商業）規格即可。

　　3、一人可設計制作多個作品，各作品可獨立評選也可設計成組題材類作品。

　　4、不得直接剽竊、抄襲他人作品，一經發現，取消參賽資格。（利用網絡圖片素材經過軟件處理加工而成的不屬于此項）。

　　5、作品內容健康，主題突出、形式新穎、設計獨特、創新、突出設計理念、文化性、藝術性。

　　6、要能體現賀卡的`功能，兼實用性和藝術性于一身，并可以在各種節日期間使用。

　　7、參賽者保證自己作品原創（自己保留備稿，所交作品不返還）。

　　作品征集辦法：作品可直接交給班長，由班長收集的作品最終交給大一、大二負責人。作品收集由組策部負責，做好統計。作品保管由辦公室負責，同時信息部負責作品信息的采集。

　　（三）評獎

　　邀請專業老師隊對參賽作品進行評獎。

　　最佳創意獎二名

　　一等獎三名

　　二等獎六名

　　三等獎十二名

　　優秀獎三十名（不頒發證書或獎狀）

　　對表現突出的班級頒發組織獎兩班

　　評獎結果在各宿舍樓下進行公示并以海報形式公示。

　　（四）作品展示

　　評獎之后，所有參賽的作品在文體中心前統一展覽。（地點形式待定）

　　七、活動意義

　　本次活動是建筑學院學生進一步了解和認識設計的好機會，特別為喜和熱愛設計的同學創造了平臺。另外，通過這次活動可以豐富同學們的校園文化生活，提升同學們的藝術涵養，展示同學們的精神面貌。同時也促進了同學們的交流，提高建筑學院在學校的地位和名譽。

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