大專法學社會實踐報告范文2000字（精選10篇）

　　難忘的社會實踐生活已經告一段落了，大家這段時間一定收獲不少吧！這時需要好好地寫一份實踐報告總結一下了。那么你真的會寫實踐報告嗎？以下是小編精心整理的大專法學社會實踐報告范文2000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　大專法學社會實踐報告 1

　　實踐時間：

　　20xx年xx月xx號

　　時間地點：

　　xxxx人民法院

　　時間人員：

　　xxxx大學大一年級部分新生

　　實踐：

　　觀看法庭審判流程，感受現行法制精神

　　實踐目的：

　　一、學習和了解法庭審判方式，增強意識；提高運用法律維護自身權益。

　　二、領會社會主義法律精神，樹立社會主義法制觀念，作一名知法、懂法、守法的大學生。

　　具體經過：

　　六月六號，在輔導員xx的組織下，xxxx班全體同學早早的吃完午飯坐上了開往海淀區法院的公交車。雖然一路上烈日炎炎，酷熱難耐，但我們都滿懷著對神圣法庭的各種憧憬。

　　終于，在中午12：30抵達了目的地。由于審判還未開始，我們在法院外小憩了一會兒。經過了半個小時的等待，我們通過安檢進入了法庭。一種神圣而莊嚴的感覺油然而生。入座后，法庭人員宣讀了法庭注意事項，并讓我們稍作等待。

　　開庭后，經認真聽取明白這是一起經濟糾紛案件。聽著原被告條理清晰的陳述、取證。這讓我明白了知法、懂法的重要性。只有不斷的學習相關的法律條款，才能運用自如，如魚得水。實踐后，經查閱資料我明白了許多。以下是我找到地一些資料和如何培養法律方式。

　　講法律。法律思維思考與處理法律問題首先要以法律為準繩。某種行為是合法行為還是違法行為，是一般違法行為還是犯罪行為，是否應當承擔法律責任，應當承擔什么樣的法律責任等，都應當以法律為標準作出判斷。如果脫離法律來思考與處理問題，就談不上什么法律思維。

　　在社會生活中，人們有時會遇到法與理、法與情的沖突，遇到合理不合法或合情不合法的情況。但是，即使人們感覺到某些法律規定不合理、不合情，也不能漠視、違背或擱置法律。一項法律規定，只要它沒有被修改或廢除，就是有效的，人們就有義務遵守或執行。如果人們覺得某項法律規定不合理，可以向有關國家機關提出修改或廢除的建議，由有關國家機關修改或廢除該項法律規定，但往國家修改或廢除之前，仍然必須遵守或執行。

　　講法律。思維思考與處理法律問題要以證據為根據。正確地分析與處理法律案件，要抓住兩個關鍵問題：

　　一是查清案件事實，二是正確運用法律。只有收集到充分的證據，才能查清案件事實。一般來說，證據就是以法律規定的形式表現出來的、能夠證明案件真實情況的事實。法律上的證據不同于一般的事實。

　　首先，證據要具有合法性，即證據的形式、收集和查證都必須符合法律的規定。其次，證據要具有客觀性，即證據必須是客觀真實的，既不能捕風捉影，更不能主觀臆斷。再次，證據要具有關聯性，即證據只有與案件事實有實質性聯系，才能對案件事實具有證明作用。

　　講程序。法律思維思考與處理法律問題要從法律程序出發。程序問題在法律領域居于非常重要的地位。簡單地說，程序是法律所規定的法律行為的方式和過程，法律通過規定明確的程序來約束人們的行為。程序告訴人們實施某種法律行為時，應先做什么事情，后做什么事情，以及如何做這些事情才是符合法律的'。與其他類型的思維方式似比，法律思維更為關注行為的程序問題。

　　講法理。法律思維思考與處理法律問題要運用法律原理和精神。法律思維的任務不僅是獲得處理法律問題的結論，而且要為法律結論提供充分的法律論證與法律理由。任何理性的思維都應當用適當的理由來支持所獲得的結淪，而法律思維對理由的要求更有特殊之處。

　　其一，理由必須是公開的，而不能是秘密的。其二，理由必須有法律上的依據。其三，理由必須具有法律上的說服力。就此而論，與其說法律思維的首要任務是尋求解決問題的結論，不如說是尋求據此作出結論的法律理由——那些認同法律并依賴于法律的人們能夠接受的理由。

　　實踐心得：

　　培養法律思維并不是一件輕而易舉的事情，而是需要付出艱苦的努力。大學生可以通過學習法律知識、掌握法律方法、參與法律實踐等途徑，存日常生活中逐漸養成從法律的角度思考、分析、解決法律問題的思維習慣。

　　學習法律知識。學習和掌握基本的法律知識，是培養法律思維方式的前提。一個對法律知識一無所知的人，不可能形成法律思維方式。法律知識通常包括法律、法規方面的知識和法律原理方面的知識，這兩部分法律知識對于培養法律思維方式都很重要。只有既了解法律、法規在某個問題上的具體規定，又了解法律的原理、原則，才能更好地領會法律精神，養成法律思維，并運用法律思維思考和處理各種法律問題。

　　掌握法律方法。法律方法是人們從法律角度思考、分析和解決法律問題的方法。法律方法構成法律思維的基本要素，法律思維的過程就是運用法律方法思考、分析和解決法律問題的過程。我們要培養法律思維方式，必須掌握法律方法。應當指出，法律工作者使用的法律方法相當復雜，有法律解釋的方法、法律推理的方法、填補法律漏洞的方法、認定事實的方法等。每一種基本方法又包括一系列的具體方法。大學生有必要了解和掌握一些基本的法律方法。

　　參與法律實踐。法律思維方式是一種在法律實踐中訓練、培養和應用的思維方式。脫離具體的法律生活和法律實踐，不可能養成法律思維方式。只有通過參與各種法律活動，在法律實踐中運用法律知識和方法思考、分析、解決法律問題，才能養成一種自覺的法律思維習慣。隨著社會主義法治國家建設進程的不斷推進，法律對社會生活的調整范圍將越來越廣泛，人們面臨的法律事務必然會越來越多。這既對培養法律思維方式提出了迫切要求，也為培養法律思維方式提供了良好條件。

　　大專法學社會實踐報告 2

　　一、實踐目的

　　1、通過實踐，將在大學期間所學的理論與法律實踐相結合，鞏固知識，發現不足，以求積累經驗、指導學習;

　　2、通過實踐，培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力;

　　3、通過實踐，培養社會適應能力和人際交往能力;

　　4、通過實踐，樹立正確的法律人觀念和法律人思維。

　　二、實踐計劃

　　1、熟悉律師事務所的各項管理制度;

　　2、熟悉與律師業務相關的法律法規及律師執業紀律;

　　3、熟悉律師事務所的業務來源、執業范圍和執業環境;

　　4、掌握一般辦公技能;

　　5、與律師接觸和溝通，虛心接受指導;

　　6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫;

　　7、協助律師接待當事人，組織證據，開庭;

　　8、不斷充實專業知識;

　　9、請實踐單位出具實踐鑒定;整理實踐記錄，撰寫實踐報告。

　　三、實踐經過

　　由于實踐之前我就已經明確實踐目的和制定了實踐計劃，這使得我在實踐過程中有的放矢，積極主動尋找鍛煉機會，并有得于許多律師的指點幫助，我的實踐內容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后職業生涯中必不可少的環節和方面。在完成一般事務性工作的基礎上，我注重以下實踐內容：

　　(一)通過整理卷宗熟悉律師整個辦案流程和司法程序

　　整理卷宗幾乎是每個法學專業的實踐生都要做的事。在安頓好之后，我接到的首要任務就是整理卷宗，看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關，也和相應的司法程序相對應。

　　以民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務所的批單，然后與當事人簽訂委托代理協議，取得授權委托書;然后是根據案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀;接下來是組織調查材料以形成的證據，包括談話筆錄、證人證言和書證物證;最后再綜合形成律師代理詞。如果這個案件是法院已受理或者已結案，就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。

　　因此，只要你認真和細心，通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序，這很重要。我并沒有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄，相反我很有興趣并在其中受到啟迪。

　　(二)通過協助律師咨詢和律師開庭獲得實務技巧

　　法律知識方面的欠缺，由于這兩年來的鍛煉，我能在較短時間內掌握，所以我覺得自己的差距和不足便是實務技巧，因為律師需要的是信手拈來，應付自如。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實踐中跟隨律師辦案的機會不多，但我還是盡量把握。通過旁聽律師咨詢過程學習律師接待當事人的方式和分析問題的思維特點;通過旁聽庭審了解案件的審理過程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時我也學學組織證據和記錄要點，有問題也隨時請教。

　　(三)非訴訟業務在法律行業中的重大前景

　　律師事務所的業務有訴訟和非訴訟兩種類型，而隨著社會經濟的迅速和多元化的發展，非訴訟業務已成為越來越多律師事務所的主要業務組成部分和市場發展方向。卓凡律師事務所與金融機構和大中型企業集團建立了長效的合作機制，為其提供合同起草與審查、土地轉讓、國有資產管理、股票證券、銀行業務、企業破產、法律顧問等非訴訟服務。這些項目的標的往往很大，它表明非訴訟業務市場之大。

　　(四)專業化在行業競爭中的重要性

　　卓凡律師事務所雖然是綜合性的律師事務所，但其每一位律師都是某一特定領域的能手，可根據需要隨時組成不同專業領域的律師工作團隊，為客戶提供特定領域的專業化法律服務。這提醒學法學專業的我，對未來職業發展方向的選擇要盡早明確，因為只有明確目標，通過努力學習過硬的專業水平，才能在未來的競爭和業務工作中取得優勢。

　　(五)實踐對加強和指導學習的作用

　　1、嚴謹、辨證與恒心。嚴謹、辨證的法律人思維在法律專業知識學習中起著重要的作用，而只有以堅持的心態才能樹立信心，取得成功;

　　2、發現不足，彌補欠缺。實踐過程中無論碰到的是專業還是非專業領域，我都積極查找資料，虛心請教律師。同樣這個方法也應該運用到今后的學習上，這對提高自己是非常必要的;

　　3、不要急功近利。雖然意識到學識上與經驗上的欠缺，但也許是積累不足，我對有些問題始終找不到解決途徑。我想學習上也一樣，不要急功近利，凡事講究一個過程。

　　我決定在今后的學習中根據這次實踐所得到的經驗，處理好課堂學習與社會實踐的關系，以及理論知識與實踐內容的關系。

　　四、結語

　　通過各項實踐工作及時記錄實踐心得，樹立法律職業敏銳性和法律人思維律師的工作是嚴謹和實事求是的'，律師的思維是敏銳與辨證的。面對案件，律師根據自身知識和經驗往往很快便能著手解決。而面對問題的分析討論，律師更是滔滔不絕，有理有據。我喜歡討論，更喜歡與律師討論。我觀察律師的臨場發揮，通過討論獲取知識、更新知識。

　　“好記憶不如爛筆頭”，為了提高動筆能力和保存有益信息，我習慣將所見所聞所思記下來，有時也展開分析，這是為了樹立法律職業敏銳性和法律人思維。比如實踐期間我寫了《律師在和諧惠州建設中的地位和作用》、《物權法與和諧社區建設》兩法學專業實踐報告范文論文，又比如對證據規定、審判委員會、法院開庭等問題的思考，我都寫下了不短的分析。我發覺法律的掌握和運用確實很有趣。

　　這一個月短暫而又充實的實踐，對我接下來的學習和今后走向社會參加工作無疑是很有幫助的。這一點在實踐之前和實踐之后都得到了肯定。這次實踐還讓我懂得了為人處世的態度和方式，那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己。我要感謝xx律師事務所，感謝實踐期間幫助過我的每一個人。雖然法學專業學生所面臨的法律現狀和就業前景仍然嚴峻，我自身面臨的問題也很多，但實踐帶給我的啟迪讓我繼續堅定了法律信仰和職業追求。既然我熱愛法律，那么我沒有理由不學好。我相信自己!

　　大專法學社會實踐報告 3

　　法學作為一門人文科學具有很強的社會實踐性，因此實踐這一環節成為了法學專業教學中必不可少的一環。通過實踐，我們可以檢驗在課堂上學到的理論知識是否準確并且進一步達到理論指導實踐的教學目的。法律工作者無不知曉，能夠在實踐中接觸民事、刑事、行政等類型的案件;熟悉起訴、立案、開庭、證據甄別、審判等等各個環節，律師事務所無疑是的選擇。基于此，為了能更好的了解法律文化、法律思想，學習辦案技巧，對社會主義法治有一個從感性認識到理性認識的突破，我的實踐場所選在了律師事務所。在實踐過程中，我了解了大量案件從立案到審判的全過程，部分案件還擔任了文案寫作與整理等工作并提出了自己的想法，我的實踐工作獲得了實踐單位的好評。下面我從實踐單位的介紹、從事的工作、實踐的感受和收獲三個方面對本次的實踐加以總結。

　　一、實踐單位介紹

　　我從20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日，在xxx律師事務所進行實踐，該單位的負責人是xxx，在是實踐工作了給了我莫大的幫助和關心。

　　二、實踐內容及從事的工作

　　在xxx律師事務所實踐期間，通過領導和律所律師人員的幫助知道，我掌握了各種證據甄別的方法、技巧;在跟隨辦案律師出庭的過程中，我了解了相關案件法律適用的方法、程序;熟悉起訴狀、辯護詞、判決書、裁決書等各類法律文書的特點及制作;律師是一個周旋在公檢法三個機關之間的一個職業，在實踐階段，我抓住機會跟隨辦案律師深入公檢法部門，了解并掌握公安機關、檢察院、法院的工作特點、工作程序、工作方法;由于律師天生的職業辯論性，在實踐階段我掌握法律論辯的方法及技巧。

　　(一)證據甄別

　　到xxx律師事務所實踐接受的第一項工作就是隨著辦案律師到xxx網吧進行取證。在隨著辦案律師取證的過程中，我把理論知識運用到時間取證及甄別的過程中，本來信心滿滿的我，卻遭遇實踐中的第一棒。我發現，要想成為一個好律師具體說做好證據甄別工作光有理論知識還是不夠的，還需要積累實踐工作經驗。主辦律師在取證過程中不厭其煩教我各種甄別方法，通過這次的調查取證，以電子證據為切入點，我學會了證據的甄別和適用，將證據所應具有的合法性、關聯性、客觀性的理論知識運用到具體的案件搜集的證據中，一步步排查一點點證實，最后達到證明案件事實的目的。

　　(二)程序適用

　　在xxx律師事務所實踐期間，我接受的第二項工作就是跟隨xx律師跟進xxx案子。在此期間我學習到了具體法律的使用方法和適用程序以及相關文書的寫作規范技能。在律師事務所每天都過會遇到不同的當事人以及當事人帶來的不同案子，作為律師必須得在聽完當事人的訴說后在短時間整理思路，為當事人提出一個切實可行的解決問題的方案。

　　比如，面對比較簡單的案件，律師可以建議當事人進行調解或者通過仲裁解決爭議，不必去起訴，以免造成當事人之間的訟累;面對進行起訴的案子，接待律師可以建議當事人采取民事訴訟的簡易程序進行解決，對當事人的權益保障及訴訟成本都是一個很好的考慮;面對復雜的案件，接待律師可以向當事人提供訴訟的辦法，為當事人做一個可供解決問題辦法的經濟分析，以最終維護當事人的合法權益，而律師事務所也能在此過程中獲得一個好的聲譽，慢慢做大獲得良好的經濟效益。

　　(三)文書寫作

　　在實踐期間除了隨主辦律師跟進xxx案子，我還做了大量的前臺接待工作，在此工作中我把在課堂上學到的文書寫作技能進一步完善，為當事人撰寫了多份民事訴訟起訴狀。除了為當事人撰寫民事訴訟起訴狀之外，我還利用實踐之后的時間將判決書、裁決書等法律文書的寫法進行了梳理和強化，在實踐期間自己的文書寫作技能進一步提高。

　　(四)辯論技巧

　　眾所周知，律師是靠嘴吃飯的，都有一個三寸不爛之舌。在本次實踐的過程中，我在隨著辦案律師出庭的過程學習到了辯論技巧和方法，提高了自己的辯論技能。我總結道，作為律師，出庭辯論語速不在于快，而在于一個邏輯的清晰度和條理性，邏輯的清晰度和條理性就建立在大量的案件事實及證據的收集和整理，因此，做好法庭辯論的前提條件就是做好案件的整理工作。其次，就是在辯論的過程中需要口不離法，用法言法語說服法官和對方當事人，達到辯護的專業性，只有這樣，才能更好的為當事人辯護，合理的維護當事人的合法權益。

　　(五)熟悉公檢法三部門的`工作

　　在實踐過程中，無論接觸當事人也好，接受當事人的委托也罷，都離不開和公檢法三部門打交道，律師就是周旋在公檢法和當事人之間的一個職業，能否自如，只能八仙過海各顯神通了。在本次的實踐過程中，我著重熟悉了公檢法三部門的工作特點和工作方法以及這三個部門對律師辦案的態度和幫助程度。根據現行《律師法》規定，當事人在被羈押后可以請辯護人或是代理人，這時候律師可以代理人的身份出現在公安部門與當事人進行交流溝通，為當事人提供司法幫助。在刑事案件以及檢察院的自訴案件中，律師需要周旋在檢察院，跟檢察院的人員打交道，除此，還會涉及到法院，進行出庭辯護等等。而在民事訴訟中，律師在與法院的接觸是最多的，從最初的確定立案到法院的最終判決都會有律師的影子，只不過每個階段律師會以不同的身份出現。

　　本次的實踐工作讓我了解并熟悉了公檢法三部門的工作特點和內容，能夠使我在以后和公檢法打交道時做到知己知彼。

　　三、實踐的感受和收獲

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”，在為期一個月的實踐過程中，我認識到眾多理論知識學習的不足，以及認識到理論聯系實踐的重要性，空學理論知識是無用的，必須聯系實際，在具體的時間在工作中總結經驗教訓，把書本上學到的知識應用于實踐。

　　在實踐過程中，我體會到，作為律師必須嚴格遵守《律師法》的規定，恪守職業道德。切實做到保護當事人的合法權益，不能為了金錢而泯滅良心和職業道德。

　　第一，不能為了拉案子，造成當事人的訟累，損害當事人的合法權益;

　　第二，不能為了勝案，而接受當事人的請客送禮或是替當事人給法官請客送禮;

　　第三，在與公檢法打交道時做好本職工作，可守原則做到不卑不亢。

　　在實踐過程中，我意識到，律師在一定程度上肩負了宣傳社會主義法制的責任，所以律師自身必須做到活到老學到老，豐富自己的法學素養，擔負起宣傳中國法制的重任。

　　作為一名成功的律師，必須樹立起社會責任感，多多參加法律志愿服務工作，把自己的所學運用到法律服務過程中，幫助真正需要幫助的人。

　　最后，我要感謝xxx律師事務所，為我提供了這樣一個理論聯系實際的機會，讓我學到很多書本上學不到的東西，這段實踐經歷于我而言異常絢麗和精彩!

　　大專法學社會實踐報告 4

　　一、實踐時間

　　20xx年xx月至20xx年xx月

　　二、實踐單位

　　湖南省xx法院

　　三、實踐目的

　　任何理論知識，終究都要通過實踐的檢驗。從考研起算，系統學習法律知識已有近三年的時間，在這期間法律基礎知識進一步扎實、理論水平也有明顯提高，但是對于實務接觸甚少，所學理論知識無法在實踐中得到驗證，也就不能發現不足，反過來影響了理論水平的進一步提高。通過參加實踐開闊眼界，處理好校園教育與社會實踐的關系，以理論為基礎，通過實踐加深對法學理論的理解。力求實踐資料與理論知識相結合，以期到達提高法律素養和實務水平的目的。

　　四、實踐資料

　　我的專業方向是刑法學，本次實踐，我被安排在湖南省xx法院刑事審判庭，主要的實踐科目是刑法和刑事訴訟法。實踐期間，我實際了解了超多案件從立案到結案的全過程，對法律的實際運作有了更深的理解。在實踐中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作資料是：辦公室日常事務處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深，開闊了眼界，收獲了許多課本上沒有的知識。

　　首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要好處，每個審結的案件都要及時訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏，時有差錯，之后通過向書記員請教，我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程，能夠獨立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我帶給了接觸各類案件的機會，當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個案件從公安機關立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結后的退卷工作和向最高人民法院寄送關于死刑復核的案件材料，又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認知。

　　其次，參加案件旁聽。在實踐期間，每次開庭我都會坐在旁聽席，認真旁聽、記錄。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態度，以及公訴人和辯護人激烈的辯論。莊嚴的法庭、嚴格的程序，無不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對被告的發問中，能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握，更好地了解案件事實。而在公訴人和辯護人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。

　　最后，書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當好的歸納和決定潛力，要抓住合議的重點，準確地運用法律專業術語，從某種好處上講也是對自己理論知識的檢驗。通過記錄合議庭筆錄，我了解到主審法官對于案件的處理意見，以及相關審判人員的推薦，有些重要的案件還會讓庭長參加合議，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。

　　法律文書不僅僅格式要規范，資料更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審帶給的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見書、辯護人辯護詞等材料，在整體上把握案件的事實和案情關鍵，針對被告和辯護人的上訴理由進行充分合理的駁回或者對于那些事實不清，證據不足的案件說明理由發回一審法院重審。雖然在校期間已經學習了法律文書的寫作，對法律文書也有了必須的了解，但是在寫判決書的過程中，我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力，光靠書本上的知識是不夠的，必須要多進行實務鍛煉。

　　五、實踐之我見

　　(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。

　　實踐之前，對法院及法官的認識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且帶有明顯的模式性。真正接觸之后才發現實際的法院工作跟想象的相差巨大。

　　1.法院工作的'重要性。法院工作直接關系社會公平正義的實現。在刑庭實踐，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個案件的處理都關系到諸多人的切身利益，所以每個案件都需要以公正客觀的心態對待，確保受害人利益得到切實保障，被告人得到應有懲罰，正義得到伸張

　　2.法院工作的復雜性和嚴謹性。在實踐過程中，接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊。教材中的案例都是經過反復推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。

　　但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要思考，每個案件都需要法官耗費超多的心血反復推敲、斟酌，有的甚至通過數次合議仍不能達成統一意見。在這種狀況下，并不是簡單的以少數服從多數，而是允許保留少數人意見，并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。3.法官工作的艱辛。真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣簡單愜意。恰恰相反，法官工作實屬不易。不僅僅要應對案件雙方的雙重壓力，還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。

　　每個案件，法官們都會盡心調解，以求被害人能夠得到最大限度的補償，被告人能夠得到必須的寬恕;每個案件，法官們都會反復斟酌，以求客觀公正;每次二審開庭，法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實踐期間，經常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環境需要更加切實的保障。

　　(二)法律普及的重要性。雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現實狀況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改善、加強之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件占有相當比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼，讓具有多年審判經驗的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他們在作案的時候沒有基本的法律常識，不計后果，圖一時之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害。看著他們在庭審時的懺悔，父母在旁聽席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心里十分難過，每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災難。對于未成年犯罪社會具有不可推卸的職責，在這個物欲橫流的社會，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起，避免他們染上社會的不良風氣，走上不歸路。

　　(三)要時刻注意加強學習。

　　首先，向周圍具有豐富法律實踐經驗的人學習，學習別人優秀的潛力，優良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經驗，他們學識淵博、執法如山，合議案件時能迅速抓住案件的關鍵點進行剖析，庭審時對庭上狀況的發展具有很強的掌控潛力，他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業更加的向往。對于我這樣一個即將步入社會的學生而言，需要學習的東西很多，周圍的同事就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，能夠向他們學習很多知識、道理，博采眾家之長，以人之長補己之短。

　　大專法學社會實踐報告 5

　　一、報告概述

　　本報告是我在電大法學專科課程中進行的實踐總結，主要涵蓋了我在實踐中所學到的知識和經驗，共分為五個部分，分別是實踐背景介紹、實踐目標和意義、實踐過程、實踐心得及收獲以及實踐中存在的問題和不足。本報告目的是通過對法學專科實踐的總結和分析，提高學習效果和實踐能力。

　　二、實踐背景介紹

　　法學專科實踐是法學專業學生進行實踐教學的一個重要環節，它是將理論知識應用于實際生活的過程。當前，我國法律體系不斷完善，社會各界對法律人才的需求也在增加，因此，法學專科實踐對于法學專業學生來說具有極為重要的意義。通過實踐，學生可以更深入地了解法律實踐，提高法律素養，增強實際操作能力，培養實踐操作技能。

　　三、實踐目標和意義

　　法學專科實踐的目的是讓學生更好地掌握實際操作技能，運用自己所學的法律理論知識去解決實際問題。具體而言，法學專科實踐要求學生具備以下能力：

　　1、了解法學專業實踐的基本知識和技巧；

　　2、了解法律實踐中的基本規律和技巧；

　　3、實踐中注重透徹分析具體問題，理性解決問題。

　　通過完成法學專科實踐，學生可以更加深入地了解法學專業知識的應用，加強對實際操作流程的掌握，并且掌握實際法律實踐中所需的基本技能，為將來的從業打下基礎。

　　四、實踐過程

　　實踐過程中，我主要參與了某法律論壇的組織和管理，實踐工作具體體現在以下幾個方面：

　　1、協助組織論壇活動

　　在此次實踐中，協助組織了某法律論壇的活動。具體來說，主要負責了會議組織和管理，包括會議議程的制定、與專家聯絡、場地布置以及現場會務工作。本次會議達到了預期效果，贏得了廣大與會者的好評。

　　2、撰寫法律案例分析報告

　　在實踐中，我還參與了某法律案例的分析研究，撰寫了完整的分析報告。在撰寫過程中，我細致地分析了案件事實、糾紛爭議、法律適用等方面，并結合法學理論知識，深入探討了該案的關鍵問題。通過這樣的實踐，我深化了對法學專業知識的理解和熟練度的提高，更有效地理解了法律實踐中的實際情況。

　　3、參與項目策劃和實施

　　在這個實踐中，我還參與了某法律項目的'策劃和實施。在項目中，我負責整理、分析和研究與項目相關的材料和法律政策，以及協助負責人制定實施計劃、執行進度等。通過本實踐，我更加全面地了解了法律實踐的過程和方法，并在項目管理方面積累了一定的經驗。

　　五、實踐心得及收獲

　　在本次法學專科實踐中，我得到了許多收獲和啟示。首先，通過參與實踐，我不僅加深了對法學專業知識的理解，還掌握了實際操作的技巧和方法。其次，我加強了與團隊成員及其他界別人員的交流和溝通能力，增強了團隊合作意識。最后，實踐還帶來了許多機會和挑戰，讓我更加深入地理解了實踐生活中的法律問題，為將來從事法律工作奠定了基礎。

　　六、實踐中存在的問題和不足

　　盡管我在實踐中取得了一定的成果，但在實踐中，我也存在著些許問題和不足。首先，我缺乏實際操作經驗，無法完整掌握一些實際操作的技能。其次，由于我在某些方面掌握不充分，導致某些宣傳和執行活動時出現了困難。最后，個人的實踐時間有限，不能參與更多更具有挑戰性的活動。再接下來，我將進一步研究功課，獲得更多的成效，爭取在今后的實踐中發揮優勢，克服不足。

　　七、總結

　　通過本次法學專科實踐，我積累了許多實踐經驗和操作技能，深化了對法律實踐的理解和認識，提高了個人能力。同時，本次實踐通過組織和參與，使我進一步加深了對團隊協作的認識和理解。在今后的學習和工作中，我將充分發揮本次實踐的收獲，繼續學習、充實自己，更好地為從業做出貢獻。

　　大專法學社會實踐報告 6

　　1、實踐調查時間：

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日 共x天

　　2、實踐調查目的：

　　身為大一新生，本次實習的目的著重在于體驗社會，從而鍛煉自己的社會適應力。而且，我從事的是服務行業，這對我是一個挑戰，并且我也學到了與別人溝通溝通的技巧，體驗到了找工作的不易以及做工作的艱辛。豐富工作閱歷的同時自身價值也得到了肯定程度的提高。廣而言之，了解當前就業形勢，熟識就業環境，使將來的就業規劃更明白。

　　3、實踐調查內容：

　　我在各大超市從事餅干促銷的工作。

　　首先，通過聘請廣告我聯系到銷售餅干的業務員，面試后，業務員接受了我的實踐懇求。

　　我的工作時間為早上8點到中午12點，然后再從下午3點到晚上7點。我有一個同事和我一樣是在校高校生，由于我們以前都未做過這方面的工作，所以前幾天業務員同我們一起上班，教授我們一些促銷技巧以及留意事項。

　　起初，我還不好意思主動向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對待伴侶一樣真誠的對待每一位顧客，就會自然許多，當然業績也一步步攀升，同事和我一樣也很快適應了工作。之后的工作也都還是比較順當的。遇到有特別要求的顧客，我們也能準時實行其他措施維護到自己的柜臺和老板。

　　其次，我發覺與同事的相處以及與周邊柜臺銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一，人與人的相互適應、相互包涵、相互理解促成我們良好的人際關系，使我們處在一個和諧的工作環境之中，工作質量自然就穩步上升。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營業額上升，顧客滿足度上升。和諧的工作環境要靠我們自己去營造，現在處處布滿著競爭，好像身邊少了很多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全沖突，我們應當權衡利弊適度轉變一下心態，從而從容的面對當今的就業、從業形勢。

　　另外，我還是覺得這次實習時間有限，對于工作還存在許多疑問，例如：顧客的消費心理。我覺得這是很淺顯的東西，不是簡潔的課本學問可以解釋的。這必需是我們不斷實踐不斷摸索的，通過豐富的閱歷，不斷總結的。也應給算是一種學問了。更多的東西我還不能體會到，明年暑期我還會連續我的社會實踐旅程。而且我要找一個與我的專業對口的工作。進而更好的豐富自我。挺高自身素養，做社會需要的有用之人

　　4.實踐調查結果及總結體會：

　　通過這次實習，我接觸到了一些不同形式的獎懲制度，例如：定量提成制，彈性提成制等等一些制度，這些制度都從不同的方面、不同程度激發我們的工作熱忱，不得不佩服商人們的才智。還有，就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費者，例如：定量減價制、贈品制、代金券等等，也是許多銷售方法，使我大開眼界。迎合顧客的心理是很關鍵的，也這恰恰能映射出一個優秀銷售員的專業力量及專業素養。我們依舊要不斷摸索，即使是有豐富閱歷的`“老”銷售員，不斷的學習才是不斷進步的捷徑。

　　這次實習是在銷售這方面的服務業，使我走出了自我封閉的世界，敢于接觸更多新事物和形形色色的社會人，一步一步成熟，一點一點不再畏懼，不僅是長大而是一種成熟。

　　這次實習，是我看到了社會的簡單，了解到為事的不易，更加堅決了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心與信念。我充分意識到只有不斷充實自己，才能有強大的競爭力，是自己的力量立于他人之上，成為同行者中的佼佼者，亦是就業大潮中的寵兒。

　　幾十天的實踐很快結束了，雖然掙了不到一千塊錢，卻掙到了用一千塊錢買不到的閱歷和生活。

　　大專法學社會實踐報告 7

　　一、關于實踐目的和實踐計劃

　　（一）實踐目的

　　1、通過實踐，將在大學期間所學的理論與法律實踐相結合，鞏固知識，發現不足，以求積累經驗、適應實踐；

　　2、通過實踐，培養及完善獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力；

　　3、通過實踐，培養社會適應能力和人際交往能力；

　　（二）實踐計劃

　　1、熟悉律師事務所的各項管理制度；

　　2、熟悉與律師業務相關的法律法規及律師執業紀律；

　　3、熟悉律師事務所的業務來源、執業范圍和執業環境；

　　4、掌握一般辦公技能；

　　5、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫；

　　6、協助律師接待當事人，組織證據，開庭；

　　7、請實踐單位出具實踐鑒定；整理實踐記錄，撰寫實踐報告。

　　二、實踐經過

　　明確的實踐目的和實踐計劃，多位律師的提點和幫助，我很慶幸在一個多月的時間里收獲良多。法律是社會學的一部分，它同所有社會文化一般需要掌握自有理論，同時法律又是一項技術性的實踐。基于此，我認真1抓住這次實踐的機會，在完成一般事務性工作的基礎上，注重以下實踐內容：

　　（一）整理卷宗熟悉律師辦案流程

　　進入律所的第一步就是整理卷宗。完整有序的卷宗，讓法學新面孔直觀的了解到案件在法律流程中的開始與結束。整理卷宗，看似簡單的工作其實需要對案件流程的準確掌握。接觸真正的各種法律文書，并快速準確的判斷法律文書的類型及順序，該證據是何種類型等等諸多判斷都是必不可少的。以民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務所的批單，然后與當事人簽訂委托代理協議，去的授權委托書；然后是根據接相關資料料形成的證據，包括談話筆錄、書證物證等了解案情，接著撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀。經過開庭審理后，得到該案判決書。

　　（二）撰寫法律文書，培養法律實務的思維

　　法律文書是頭腦中法律針對特定案件的在不同處理過程中所形成的書面載體。一份合格的法律文書屬于公文書，有其自身的格式和要求。撇開格式和要求，法律文書的撰寫要求精、準、透，這體現著律師的業務水平和寫作水平。律師收取代理費，運用法律知識幫助他人在案件中維護被代理人的合法權益。因此，律師本身被賦予了較高的職業素質，要成為一名合格的律師必須具備相關的`文書撰寫能力和法律業務分析處理能力。在實踐中我嘗試撰寫起訴狀、辯護詞、代理詞、與被代理人的談話筆錄等多種文書。例如撰寫辯護意見書的初期，由于知識運用的不熟悉，一開始不知道怎么動筆，后來聯想到辯護意見書一般都是從案件事實、證據真偽證明力和法律程序這些方面著手。按照這些思路分析整個案情，基于對案情的了解，我寫人生中的第一份辯護意見書。撰寫完成后，律所中的劉云律師拿出他寫的文書讓我對照解惑。

　　（三）接觸實務，學習法律技巧

　　在律所實踐中，徐淮律師事務所只有我一個實踐生，而我本身并沒有跟隨一個固定的律師。因此在這段時間我獲得了多位律師的幫助。在不同的律師之間比較著他們不同的辦案風格。吳老嚴謹機智，處處體現著大家風范，許多被代理人常常被他的辦案能力折服，他是律所中資歷最老的律

　　2師之一；劉律師幽默風趣是律所中最年輕的一位，雖然年輕，卻依然擁有較好的業務量；許律師和李律師閱讀速度快語速也快，初次會見當事人時足足讓我震驚了他們的反應能力。游走于不同的辦案風格中，我深切感到自己在瀏覽文件中抓重點和反應的時間過長，在分析證據，查找漏洞的角度和深度明顯不夠。為了彌補自己的不足，這段期間我看完了律所中大部分的律師文摘，經常中午在會議室朗讀法律文書，不斷完善自己。

　　（四）緊隨實踐腳步，深化實踐印象

　　律師的工作是嚴謹和實事求是，律師的思維是敏銳與辯證。面對案件，律師根據自身知識和經驗往往很快便能著手解決。而面對問題的分析討論，律師更是滔滔不絕，有理有據。我喜歡討論，更喜歡與律師討論。律所中許多案件都是多位律師一起討論。好記憶不如爛筆頭，在實踐中我備了一個筆記本，每天回到住處都習慣將當天的心得體會記錄下來。之后，堅持閱讀相關法律書籍。與這些優質律所接觸后，我更加體會到律師應該是通才。做建筑案件就需要學習建筑結構工程承包等相關知識，僅僅憑借法律知識是辦不了案件的。例如跟著劉律師辦案時他所代理的工程款的糾紛，在這個案件中需要清晰的分辨不同建筑材料的施工費用，工程高度的費用標準，許多建筑專業的名詞都是第一次聽說。

　　三、實踐心得

　　律師需要擁有縝密的思維、熟練的業務技巧和淵博的法律以及相關行業的知識。這就要求他們具備較高的文化素質。同時，法律代表了公平正義。律師是法律職業者之一，律師的職業道德必須得到嚴格遵守。作為自由職業者，在得到自由的同時，必須承擔相應的風險。沒有最低工資保障，所獲得的一切都得靠自身的業務努力。在外行看來，律師的社會地位較高，但在中國法律職業環境中，在公檢法律師這些行業里，律師多數處于弱者的地位。某些律師，在相對惡劣的執業環境中，放棄了自身的職業操守，淪為訴訟惡棍。誠然，各行各業都有自身的難處，律師秉承公平正義，但律師既不是天使也不是魔鬼。律師服從的是法律，看到的也是因由證據和程序所體現的公平正義。跟隨著多位律師會見當事人或是進出法院旁聽法庭辯論過程或是出入公司，周邊出現的不是書本上描述這里是公平正義那里是程序嚴格遵守，制度是死的，人是活的。總有一些事讓你覺得人的主觀能動性真是偉大。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實踐過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，我所學的都是大法或者說是嚴格意義上的法律，但在具體實務中，有很多起作用的其實是部門規章或者某個具體規定。法律是上層建筑，實務性很強，每年兩會過后都有新法產生，各部門各行業都在摸索中不斷改革。律師的學習能力和接受能力始終得保持著高度自覺。在接受之后，又需要將文件上的與實際情況相協調，尋找平衡點和漏洞點。

　　在律所實踐這段期間，我對自己的經歷感到愧疚。我喜歡法律職業者的行業，卻沒能在本科階段最大限度的挖掘自己。無論是知識層面還是技巧層面都與真正的法律職業者存在很大差距。

　　千里之行，始于足下，這一個多月短暫而又充實的實踐，讓我了解到書本之外的法律。同時也讓我認識到學校之外的社會。周圍不再是清一色的學生，各個年齡各個職業各種素質不同的利益糾葛。律師是社會人，是社交家。不同的案件，不同的當事人，他們的喜怒哀樂、悲歡離合，律師們看多了都有點麻木。他們說即便是跟你談笑風生的當事人轉身也可能不是人。律師在執業中要注重保護自己，掌握更多的社交技巧。這次實踐對我今后走向社會參加工作無疑是很有幫助的。這一點在實踐之前和實踐之后都得到了肯定。這次實踐還讓我懂得了為人處事的態度和方式，那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己。我要感謝徐淮律師事務所，感謝實踐期間幫助我的每一個人。雖然法學專業學生所面臨的法律現狀和就業前景仍然嚴峻，我自身面臨的問題也很多，但實踐給我的啟迪讓我繼續堅定認定自己的選擇。最后，我想向徐淮律師事務所及全體律師表示感謝。謝謝律所給我提供理論與實踐結合的平臺，謝謝你們一路的提點和幫助。

　　大專法學社會實踐報告 8

　　暑假實習是我們每個大學生必須經歷的一段人生過程，它使我們在實踐中了解到了社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，這些經歷使我增長了見識、豐富了視野、受益匪淺，為今后的專業知識學習奠定了堅實的基礎。帶著敬畏的使命感，我“闖”進了法院的大門，迎接我的是民一庭的副庭長，他將我領進辦公室。就這樣我開始了在這個新鮮而又刺激的環境中的法律工作。雖然我的工作繁瑣而且大多有些重復，但我依然保持著濃厚的興趣處理每項事情。總體來說對我影響最大的應該是作為一個法律工作者，工作作風以及在工作過程中專業知識對整個工作的指導與引導作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗、總結。

　　20xx年7月14日至8月4日我在江西省上饒市中級人民法院民一庭實習，我在人民法院民庭進行了將近一個月的暑期社會實踐活動。實踐期間，我在工作與學習中得到了法官和員的悉心指導，在此我對他們表示衷心的感謝。這期間我不僅學會了填寫諸如立案審批表、受理應訴通知書之類的訴訟文書，整理證據材料，裝訂卷宗和歸檔，而且通過幾次旁聽也對民事訴訟程序有了進一步的了解。

　　一、實踐期間的主要內容

　　實習中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經驗知識。

　　（一）學習民庭日常辦公工作

　　如制作并送達相關的刑事訴訟法律文書，具體包括了民事判決書及各類民事裁定書、出庭通知、開庭傳票、開庭公告、宣判筆錄和執行通知等，另外還有寄送掛號信、制作邀請人民陪審員通知、與當事人或其代理人交換證據等。

　　（二）旁聽民事案件審判

　　通過旁聽法庭審理，學習法官在法庭上對庭審過程的指揮，了解法庭審理民事案件各個階段，進一步加深對我國現行民事訴訟法律制度的了解和具體的適用情況。法官一向貫徹“調節為主，判決為輔”的原則。因此。

　　（三）學習有關書記員的跟案工作

　　移送有關案卷材料，制作各種筆錄和記錄工作，了結刑事判決生效后的執行工作。在案件終結后，裝訂卷宗、封存案卷，日后備考。全面了解法院的部門設置，積極學習民事案件的審判、熟悉各部門的基本工作，初步知悉法院現行的工作模式與工作流程。

　　二、理論結合與實踐總結

　　在這將近一個月的學習與工作中，我圓滿的完成了實踐計劃中的各項內容。通過實踐期間法院各位老師的指導，我學會了制作部分法律文書、整理刑事案件材料，了解了民事案件審判流程、法院各部門工作模式等實際性質的工作。通過這些學習與實踐，我看到了法律在實踐中的完美運用，真正體會到民法的任務是偉大而現實的。當今社會的發展變化使得出現各種新型民事案件，民法體系不斷地進行著發展與完善，因此人民法院民庭的工作也在不停的改革與與時俱進當中。

　　旁聽民事案件審判是我這次社會實踐中的最主要部分，我旁聽了盜竊、離婚等各種民事權利、義務性質的糾紛案件，屬于人民內部矛盾性質，所以采取的多是協調、和解的方式，民法、婚姻法、經濟法運用的是較多的法律依據。其中有的適用普通程序，有的則適用簡易程序。適用簡易程序的案件在開庭之前由檢察院制作《適用簡易程序建議書》，人民法院制作《適用簡易程序決定書》，這類案件一般是犯罪后果較輕，事實清楚、證據確鑿，同時犯罪分子悔罪態度好，依法判刑不重的案件，或者是告訴才處理的案件，這使我又重新加深了對民事訴訟法的理解與掌握。法官在量刑的過程中，要考慮多方面的因素，首先是考慮是否有自首或立功表現和協調、和解的手段化解矛盾，同時也要看被告人的悔罪態度和認罪表現，綜合以后，酌定量刑，這也是我國民法以人為本的重要表現。

　　通過這一個月的實踐活動，使我的所學與實踐充分結合在一起，這不僅使我的理論水平又得到了提高，同時也是我增加了實踐工作經驗，我相信在以后的學習中會大有幫助，我也會更加努力地繼續學習。

　　三、焦點問題思考與建議

　　在社會實踐期間，我也發現不少現實問題，例如取證難問題、執行難問題、有利于公訴方問題、法庭秩序問題等，但是我最關注的還是有關簡易程序的問題。

　　（一）現行的簡易程序，其經濟性是通過忽略被告人的權利來實現的

　　法院受理的案件，在事實清楚、證據充分，法定刑在三年有期徒刑以下的情況下，檢察院和法院就可以達成合意適用簡易程序，完全不考慮被告人的意見，而且在開庭之前被告人根本無從知曉自己是在何種程序下受審。在簡易程序下，辯護人對被告人的幫助作用微乎其微，因為簡易程序的效率是建立在被告人完全認罪的條件下的。簡易程序的啟動完全由法院或法官的操控來實現，立法上簡易程序過于簡單，缺乏基本權利保護規則和程序性制裁規則，既沒有指定律師的程序也沒有告知適用簡易程序后果的義務。

　　所以，我們應該借鑒國外經驗，創設新型簡易程序。辯訴交易由于其理念基礎與我國司法理念相差很大，不適合我國司法實踐，但是處刑命令程序值得借鑒。這種程序又叫處罰令程序，適用于事實清楚、證據充分，立案后不需要過多偵查，量刑較輕或免于刑事處罰的案件。由檢察院建議法院適用處罰令程序，也可由犯罪嫌疑人或其代理人向檢察院提出申請，若檢察院駁回還可復議一次。法院認為不符合適用該程序的條件時，則適用簡易程序或普通程序。這樣更能有效節約司法資源，提高法院工作效率。

　　（二）精神損害賠償應納入附帶民事訴訟范圍

　　侵害人格權，侵權人應當承擔精神損害賠償責任，受害人有權得到精神損害賠償的`救濟，這個問題在今天已經不是疑難問題，已經成為社會和法學界的共識。最高人民法院已經做出了肯定的司法解釋，20xx年3月8日公布了《關于確定民事侵權精神損害賠償責任若干問題的解釋》。這個司法解釋中規定的可以請求精神損害賠償的，包括侵害人格權、其他人格利益、身份權，甚至是侵害財產權的侵權行為，受害人都可以請求精神損害賠償責任。筆者認為應當將被害人因犯罪行為遭受的精神損失納入附帶民事訴訟的范圍。這里的精神損失，應當是侵犯人身權利而造成的精神損失，而不包括侵犯財產權利而造成的精神損失，并且人身權利應作擴大解釋，不僅僅局限于一般的生命、健康、身體權，而是包括《關于確定民事侵權精神損害賠償責任若干問題的解釋》規定的可請求精神損害賠償的各項人格權和身份權。

　　四、實踐體會與總結

　　大學生社會實踐是引導我們走出校門，走向社會，了解社會現實，投身社會實際的良好形式；同時也是促進我們向社會群眾學習，培養鍛煉自身的良好渠道，是提升思想、提高自己專業素質的有效途徑，通過參加社會實踐活動，有助于我們更新觀念，了解社會對人才的需求面。

　　而我真正得益于這次實踐的卻是觀念的轉變。以前曾經認為法學這門學科暗淡無光，現在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發現自己對法學有了興趣和信心。從法官們的身上，我感覺到了他們對法律工作的熱愛，而他們的行動也證明了這一點。正是這種強大的信仰力量使他們能夠年復一年、日復一日的在如此壓力和強度之下始終保持勤奮踏實的狀態為社會為人民帶來公平與正義。我想，要達到這種境界我的路還很長。當下所能夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己，培養法律思維和其他基本社會人文素養。

　　一個月的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，使我更加珍惜自己來之不易的學習機會，明白了學習的可貴。同時拉近了我與社會的距離，也開闊了自己的社會視野。對于學習法學專業的學生來說，接觸到更多的社會現實，了解當事人的心態特征，也可以避免走入理論的極端，促使我能夠將所學知識靈活運用，達到理論與實際完美結合，讓我真正成為一個能夠滿足社會需要的人。社會實踐，讓我明白了自己和別人存在的差距，也更加明確了自己的一份責任，而我也將會以此為契機，努力學習自己的專業知識的同時，拓展自己的綜合才能，在以后的學習中完善自我。

　　大專法學社會實踐報告 9

　　一、實踐活動的背景

　　隨著我國現代化建設和市場經濟的發展，法律環境也在不斷變化和完善。在這個背景下，法律專業的學生需要通過實踐活動來增強實際操作能力，提高法律實踐經驗和技能，為將來從事法律相關工作打下堅實的基礎。因此，我選擇參加了電大法學專科實踐活動。

　　二、實踐活動的內容

　　1、論文寫作

　　在課程學習中，要求我們每位學生都選擇一篇法學相關的論文進行閱讀和分析，并按照指導要求寫出一篇5000字以上的論文報告。在閱讀、分析、總結階段中，我深入掌握了查詢法律資料的方法和技巧，明確了思路和要求，結合自身學習情況進行適當的拓展和深化，進而完成了報告的撰寫。該階段讓我明白，閱讀與寫作是相互依存、相互促進的，寫作也是對閱讀理解的一種檢查和反思。

　　2、司法實踐

　　在學期結束階段，我們組織了一次實地司法實踐活動。該活動主要包括了參加法庭審理和調解、調查研究等。通過觀摩和實際操作，我們更加深入了解了法庭的工作原理和法律案例的具體操作過程，同時也加深了對法律條文的理解和對常見法律問題的解決思路。在調查研究環節中，我們通過走訪社區和企業，了解了目前在實踐中存在的一些常見法律問題和法律服務需求，有助于我們更準確地把握實踐中的法律要求和實踐工作的現狀。

　　三、實踐活動的收獲

　　通過本次法學專科實踐活動，我不僅提高了個人的實踐經驗和專業知識水平，還培養了團隊協作能力和自治能力，深刻認識到了實踐工作對于法學專業學生的重要性。

　　具體收獲如下：

　　1、對法律理論知識的深入了解和鞏固

　　在論文的閱讀和寫作過程中，我不僅通過熟悉、了解相關理論知識，還更全面地理解了法律實戰操作的工作原理和規則，能夠更好地開展相關法律咨詢和解決工作。

　　2、強化了實踐操作能力和專業技能

　　在司法實踐活動中，我通過實際觀摩和操作，掌握了一些基本操作技能和方法，并且了解到了一些實踐環節中常見的.問題和困難，這對于將來從事法律工作尤為重要。

　　3、培養了團隊協作和自治能力

　　在本次實踐活動中，我們分組進行討論和交流，并在實踐操作的各個環節中進行合作，體現了團隊協作的重要性和優勢。同時，我們也加強了自主學習和自治能力，提升了自我調節和管理的能力。

　　四、實踐活動的啟示

　　通過參加本次電大法學專科實踐活動，我認為提高實踐操作能力和專業技能是法學專業學生的重要任務。同時，我們也應該注重團隊協作和自治能力的培養，以應對未來工作中的挑戰和難題。在這個過程中，法律理論知識和操作技能需要相互促進和相互支持，形成有機的統一整體，才能更好地為現實生活中的法律問題應對提供幫助和服務。

　　五、結語

　　學以致用，知行合一是電大法學專科實踐活動的核心理念。這次實踐活動不僅讓我形成了對法律專業實踐工作的認識和概念，還讓我在實踐過程中深刻認識到了法學專業的實用性和重要性。在未來的學習和工作中，我將會繼續探索、創新和實踐。

　　大專法學社會實踐報告 10

　　一、實踐背景

　　法學專業作為一門重要的學科，其理論學習與實踐相結合的培養方式被越來越多的學生所重視。電大法學專科教學采用強調實踐、注重實效的教學模式，使學習者在實踐中不斷鞏固知識、提高能力，達到將理論與實踐相融合的目的。本次實踐報告，是本人在法學專科實踐中所做的總結和歸納，旨在總結實踐中的收獲、探索更深入的體驗與思考，加深對法學專業知識的理解和應用，提高實踐能力。

　　二、實踐內容

　　1. 司法實踐

　　通過司法實踐，我深刻感受到司法實踐是法學專業理論學習的必然環節，具有重要的教育意義。在實踐中，我全面了解了法律程序和司法系統，學會了許多實用的技巧，從而更好地理解法律原理和案例分析，掌握了實踐操作的核心技能。司法實踐使我進一步感受到了法律實現公正、正義的積極意義，加深我對司法事業的信仰與認同。

　　2. 法律文書寫作

　　法律文書在司法實踐中具有重要的作用，是實踐與理論結合的有效方式之一。在實踐中，我通過學習法律文書格式與排版，不斷練習和研究，寫出了一份份規范、準確的法律文書。在這個過程中，我不僅加深了對法律專業術語的理解，還提高了文書寫作的能力，增強了文字表述的準確性、邏輯性。

　　3. 律師執業實踐

　　律師執業實踐是法學專業學生不可或缺的一環。在實踐中，我通過了解律師執業的職能、義務，進一步拓寬了認識與視野。通過實踐，我了解了律師應當嚴格遵守法律與道德規范，嚴格執行職業標準的重要性；同時也對律師的'協商和代理能力、文書事務、民事訴訟程序等方面有極其深刻的體會。

　　4. 興趣小組活動

　　通過參加法律興趣小組活動，我學會了與他人協作、發揮個人特長的有效方式。在實踐中，我不斷提高自己的組織、溝通、表達和協作能力，而這些能力對于將來從事法律工作來說，至關重要。

　　三、實踐收獲

　　通過本次法學專科實踐，我收獲了諸多知識和體驗：

　　1. 在司法實踐中，我對法律理論的學習有了更加深入和全面的認識與理解。

　　2. 在寫作法律文書中，我提高了自己的表達能力與文字層次感；同時掌握了規范、準確地寫作文書的技巧。

　　3. 在律師執業實踐中，我進一步了解到律師是社會公正與法治的維護者，并加深了對法律職業的認同與敬仰。

　　4. 在參加興趣小組活動中，我在實踐中提高了個人能力與組織協調能力，拓展了個人視野，增加了實踐經驗。

　　四、未來展望

　　通過本次法學專科實踐，我啟發了對法律專業學習和未來發展的新思路。我將進一步加強專業理論學習，注重實際操作能力的培養，在提高自身素質的同時，為社會做出更多的貢獻。相信通過不斷學習和實踐，我會成為一名擁有專業知識和實踐技能，敬業上進并追求自我價值實現的法學人才！

　　五、總結

　　本次電大法學專科實踐是我在法學專業學習中的一次重要體驗。在實踐中，我結合理論知識和實際操作，在實踐中提高了自身能力與素質。在未來的學習與工作中，我將以這次實踐為契機，始終保持好學、認真、勇于探索的精神，不斷提高自身能力和素質，為中國特色社會主義偉大事業做出更多的貢獻。