母愛(ài),使我有了停靠情感散文
媽，您辛苦了！
一轉(zhuǎn)眼，好多年過(guò)去了，無(wú)邪的歲月，還刻在眉間，就似昨天。今年我已十五歲，踏進(jìn)了高中的大門(mén)，如今的我，已成長(zhǎng)七尺男兒。這一年，風(fēng)吹散年少的氣息，多了沉著應(yīng)對(duì)快節(jié)奏學(xué)習(xí)環(huán)境。
【童年】
那是1998年的盛夏，我來(lái)到了這個(gè)世界，睜開(kāi)精靈的雙眼，開(kāi)始探索精彩世界。你曾經(jīng)多次對(duì)我說(shuō)：“出生時(shí)，與很多孩子不一般。頭上，臉上都是光潔的。尤其，兩只眼睛特別明亮，到處觀望，兩手不停在玩耍，小腳不停地蹬踹。根本就不像初生嬰兒那樣，昏睡，皺皺巴巴”。的確，我的人生不一般。我也曾像別的孩子一樣，在父母的庇護(hù)下，頑皮開(kāi)心的度過(guò)了三年。這是我生命中最快樂(lè)的時(shí)光。
歡樂(lè)并沒(méi)有停留太久，在我童年至關(guān)重要的時(shí)刻，你與父親的離異，使我內(nèi)心一道深深永遠(yuǎn)不能磨滅的傷痕。此后，我的耳邊是你和父親的`爭(zhēng)吵，和摔打東西的聲音。
就這樣童年的回憶只剩下了，你背著我去向父親索要撫養(yǎng)費(fèi)，以及爭(zhēng)吵聲和我無(wú)助的哭泣。
------童年被黑暗籠罩。
【少年】
上小學(xué)的時(shí)候，每個(gè)老師給我的評(píng)價(jià)是：“內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，不合群”。可是他們哪曾知道我這顆幼小的心靈，曾經(jīng)有一段疼徹心扉的經(jīng)歷，莫大的家庭變故。
過(guò)后的幾年，我活的很狼狽。可是你用行動(dòng)為我撐起了一片天，用您辛苦努力，買(mǎi)到了一所門(mén)市樓房。
此間，你的每一滴汗水，心酸我都看在眼里。并從生活中給我鼓勵(lì)與鞭策，使我明白：“要去微笑的面對(duì)生活，沒(méi)有做不到的事情，只有沒(méi)想到”。
你總是重復(fù)提父親諸多不是，還有你的苦楚，嘮叨著讓我怎樣上進(jìn)，怎樣用學(xué)習(xí)行動(dòng)改變命運(yùn)。可是，那時(shí)候還太小，根本不明白你的用心良苦。那段是我們的往事，也是一道深深的傷疤。可是，你感覺(jué)一個(gè)小學(xué)生能承受得了嗎？
但是，我不是一般人！這告誡了我要以他為戒，不要成長(zhǎng)出他的影子。
------再讓我看一眼吧，我的少年。
【初中，青春】
青春，是一道美麗的憂傷。
初中的我脫變了，性格逐漸開(kāi)朗，外向，再也不是那個(gè)沉默的小男孩。
上次，因?yàn)楦咧幸D(zhuǎn)團(tuán)關(guān)系，回了一趟初中，才發(fā)現(xiàn)小學(xué)和初中合并。等我和同去的朋友，遇見(jiàn)小學(xué)老師，她怎么也想不起我是誰(shuí)。當(dāng)我說(shuō)出名字時(shí)，她想起來(lái)了，說(shuō)我變得：“瘦了，高大了。而且，更大變化是我現(xiàn)在開(kāi)朗的性格”。
當(dāng)初中的班主任，對(duì)我們這幾個(gè)已經(jīng)升入高中同學(xué)來(lái)說(shuō)，我從他的眼中看到了驕傲與期望。他的話語(yǔ)中使我們：“奮進(jìn)，拼搏，不放棄，再苦再難也能堅(jiān)持的信念”。初中的班主任又說(shuō)：“你們都升入高中老燒。等到你們考上大學(xué)回到這里，頭上還帶著火回來(lái)的啊”？我們都笑了。初中班主任：“風(fēng)趣幽默，知識(shí)面很廣，家長(zhǎng)同學(xué)都很喜歡與他溝通，愿意從他那里獲取知識(shí)的氧份”。心中也為自己頂下了目標(biāo)。
初三的最后兩次考試，我考的挺優(yōu)秀，都排到班級(jí)14名。班主任說(shuō)：“我當(dāng)初給你說(shuō)過(guò)，男生后勁很大，只要肯下功夫，成績(jī)不是問(wèn)題。現(xiàn)在相信了吧”？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可是，中招考試，因?yàn)樽陨韮?yōu)勢(shì)學(xué)科，題過(guò)于難，發(fā)揮也失誤。面對(duì)你的責(zé)備，我也對(duì)自己失去了信心，用自己的努力就換來(lái)了這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)嗎？
在領(lǐng)高中錄取通知書(shū)的前一天，我們見(jiàn)了班主任，他幫我分析了原因，我才明白這不是自己的努力出了問(wèn)題，而是，知識(shí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科被牽制住了。
------青春，在拼搏中彰顯光芒。
【高中，成熟】
坐在高中的教室里，壓力感覺(jué)異常沉重，這里全部都是用自己成績(jī)換來(lái)錄取通知書(shū)的人，在這里根本不能怠慢。
快節(jié)奏的學(xué)習(xí)環(huán)境，很多人不適應(yīng)。但是，我沒(méi)有，反而很喜歡這樣的環(huán)境，“緊張，充實(shí)，使人有種奮發(fā)向上，英雄有了用武之地所感”。
高中開(kāi)學(xué)后，我開(kāi)始集中精力，付出不少努力，下了不少功夫。但是，架不住失誤。第一次測(cè)試數(shù)學(xué)成績(jī)很差，根本沒(méi)有發(fā)揮好，看來(lái)掌握的不牢固，以至于這次失利。這次測(cè)試，成績(jī)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果，進(jìn)步并不大。這讓我清楚認(rèn)識(shí)到自己在努力同時(shí)，別人也在努力，要想取得驕人成績(jī)，必須付出比別人更多的努力。
坐在這里，看右邊數(shù)學(xué)樓的第三層，那是高二的理科快班，想要進(jìn)去，必須要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)Q。
------我不會(huì)服輸，因?yàn)椋何沂悄愕膬鹤樱?/p>
【總結(jié)】
作為一個(gè)母親，你不會(huì)像別人的母親那樣，經(jīng)常夸自己的子女。
作為一個(gè)獨(dú)生子女的母親，你不會(huì)把我當(dāng)做家中的“小皇帝”。
做為一個(gè)單親家庭的母親，你沒(méi)有放棄我，沒(méi)有放棄生活，沒(méi)有放棄希望。
我就是我，我不要夸獎(jiǎng)，喜歡別人指出自己的錯(cuò)誤，并不斷改正。
我不要當(dāng)“小皇帝”，只想當(dāng)能支持家里的頂梁柱。
我不會(huì)放棄，不會(huì)因?yàn)榇煺鄱磺啊Ｒ驗(yàn)椋骸巴跽撸瑥牟煌Ｏ履_步”。學(xué)習(xí)成績(jī)今天可能不理想，又有誰(shuí)能確定三年后的我不會(huì)拿到一本大學(xué)的錄取通知書(shū)？
給我翅膀，讓我可以翱翔。給我力量，是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。不怕受傷，因?yàn)橛心阍谏砼裕愕男Γ愕臏I，是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)！------張杰
不要太在意別人的看法，眼光和評(píng)論，只要知道自己的目標(biāo)。------張杰
我的夢(mèng)想你會(huì)支持，在我傷心的時(shí)候你會(huì)給我溫暖與依靠。在我回家的時(shí)候，有你的關(guān)心，有你的噓寒問(wèn)暖。謝謝您：“我的母親”！
后序：張杰，是一個(gè)普通家庭的孩子，懷揣對(duì)音樂(lè)夢(mèng)想的熱愛(ài)。他的夢(mèng)想之路也不平坦，在他發(fā)行第一張專輯后，與投資商產(chǎn)生矛盾，吃了官司，后又被解除了合約。在他事業(yè)陷入最低谷，經(jīng)濟(jì)底下時(shí)，既是去KTV唱歌也是歌迷出錢(qián)的，這件事對(duì)他打擊很大。他的父母在電話里面鼓勵(lì)他，讓他不要放棄。他在2008年，放下明星架子，參加了《快樂(lè)男聲》人氣高漲，獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。在感言上說(shuō)：“他最想為父母買(mǎi)一棟別墅”，今天他成功了。
我喜歡張杰，不只是他的歌聲，他的經(jīng)歷也激勵(lì)著我，我要以他為榜樣，也能為母親做點(diǎn)什么，使母親欣喜，安享人生！媽媽，這你能明白對(duì)嗎？我也有自己的夢(mèng)想，我也會(huì)勇敢的走下去！
------母愛(ài)如山，媽媽，您辛苦了！
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