情感散文：祭奠夏天——童年記憶 真摯的友誼
當(dāng)蟬聲在樹林里搖曳的時(shí)候，已經(jīng)是夏天的時(shí)令了，我和小y向來是這樣定義的。
總是說不清楚為什么喜歡夏天，就像說不清楚為什么喜歡一個(gè)人一樣。那種感覺與其說是不清楚，不如說是難以啟齒，因?yàn)槲遗滤龝?huì)羞紅面頰，遲遲不肯出現(xiàn)在我的世界。
如果真的要形容這種感覺的話，夏天就像一首詩。蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，油綠的柳枝，鮮艷的野花等是她的辭藻；孟、仲、季則是她的章節(jié)。
夏天更像是一個(gè)詩人，小y大概也這樣想。夏天既善于聆聽，又樂于觀賞，因此她才能把喃喃燕語和姹紫嫣紅都寫進(jìn)詩里，融成一篇繪聲繪色的作品。
談及夏天深入淺出的詩意，這樣才算言歸正傳。待我想描述這詩意時(shí)，竟語塞半天，思緒一直飛到了童年。我并不是一個(gè)人在旅行，小y一直陪伴在我的心邊。
那時(shí)的夏天還帶著些許清涼。在盤根錯(cuò)節(jié)的葡萄藤下，我和小y經(jīng)常一起下象棋，一起炫耀自己的玩具車，甚至一起蹲在地上看螞蟻忙忙碌碌亦是一件十分有趣的事情。在平坦的水泥路面上，我們時(shí)常是幾個(gè)小伙伴一同彈玻璃球，輸輸贏贏、吵吵鬧鬧，然后臟手臟臉的被媽媽叫回家。最后一個(gè)人呆在原地不知所措的孩子，一定是最孤獨(dú)最失落的。因?yàn)閯e人聽到的都是媽媽親切的呼喚，而他聽到的只是聒噪的蟬鳴，那仿佛是一種對(duì)幼小心靈的奚落，以至于他覺得自己似乎是被這個(gè)世界所拋棄了。我就時(shí)常是那最后一個(gè)孩子，現(xiàn)在想想，也許我年少的悲傷就源自那里。
我們的活動(dòng)項(xiàng)目遠(yuǎn)不及此。晴日里，小y常常帶著我同另一個(gè)伙伴一起漫步在田野，我仿佛嗅的到那股稻香，帶著些許幼稚的味道；而那泛黃的稻穗，是我們金色的童年。我們一路走到小鎮(zhèn)上的初中，對(duì)著校門一陣憧憬，憧憬著一起快樂地進(jìn)入初中，然后繼續(xù)無憂無慮地生活。在午后，我們便一起去爬樹。媽媽是絕對(duì)不允許的，她說外面的陽光太強(qiáng)會(huì)把臉蛋曬黑，執(zhí)意讓我在家睡午覺。我向來認(rèn)為那完全是一種悖論，男子漢豈有怕被曬黑的道理？于是便偷偷的出門去了。廣玉蘭的花朵潔白而馥郁，我們爬上樹后便覺得神清氣爽，互相炫耀起誰摘的`花兒最好看，于是地上散落著一層花瓣。我們居然做了這樣“傷天害理”的事情來！真是惡有惡報(bào)呢，回到家后我便發(fā)現(xiàn)身上多了一些紅疹，奇癢無比，心中自然無比懊悔。從那之后我便知道我有花粉過敏的病史了。
暮色亦是一道獨(dú)特的風(fēng)景。傍晚時(shí)分，我和小y搬出靠椅一起坐在昏黑的小巷里。夜來香醉人的氣息彌漫，蚊蟲倉(cāng)皇逃竄，只留下面頰微醺的我們。漫天的星辰是一種極好的談資，我們一邊尋找著北斗七星，一邊討論著哪顆才是北極星。星星仿佛聽見了我們說話，眼睛一直眨啊眨的……
后來，在童年的夏天完結(jié)的時(shí)候，我和小y一起升進(jìn)了初中�？墒俏覀儏s相隔兩地，曾經(jīng)的憧憬儼然變成了另一種沉重的心情。
但我并沒有太多疑惑。夏天總是短暫的，難以逃脫四季輪回的命運(yùn)，經(jīng)歷了多少個(gè)夏天便是經(jīng)歷了多少個(gè)年歲。害怕時(shí)光的人似乎都蒼老的很快，就像我一樣，早已學(xué)會(huì)了一種蒼涼善感的筆調(diào)，一種與世不恭的態(tài)度。
再后來，即是現(xiàn)在了。我和小y各自待在不同的高中里。物是人非之余，唯有對(duì)小y的思念不會(huì)變質(zhì)。我們?cè)谂χ�、追求著，只為在多年的羈旅后殊途同歸。
窗外，陽光似火，正值炎熱的初夏。望著喬葉錯(cuò)雜的罅隙，心中翻涌出一股腥辣的熱潮。擇日不如撞日，我遂即開始了這場(chǎng)儀式，祭奠生命中逝去的夏天。我戀戀不舍地?fù)]手啊，告別揚(yáng)長(zhǎng)而去的舊時(shí)光。
至于為什么那時(shí)的夏天遠(yuǎn)不及現(xiàn)在炎熱，也許是還不懂得思念的緣故。
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