青春的歌聲散文
周未如有空閑，會(huì)陪著妻兒一起去公園逛悠，去的時(shí)候常能看到幾個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白的老年人三五成群聚在一起唱歌，雖然他們的發(fā)聲和氣息因?yàn)槟挲g的關(guān)系已經(jīng)變得并不是十分的悠揚(yáng)動(dòng)聽甚或有些嘶啞，但我還是喜歡駐足一會(huì)兒，去感受和聆聽他們。通常他們會(huì)唱一些革命歌曲或是外國(guó)經(jīng)典民歌，站在他們旁邊，遇到熟悉的歌曲時(shí)我也會(huì)跟著他們的節(jié)奏哼唱上幾句，我喜歡那樣的氛圍，在一群老年人里感受屬于他們的那份激情。我在想，或許這些老歌當(dāng)年曾經(jīng)伴隨著他們走過青春歲月，現(xiàn)在看著他們一手拿著歌譜一邊跟著樂曲邊學(xué)邊唱，看著那些已經(jīng)滿是皺紋的臉龐，你能感覺得到在他們歌聲的回憶里，能依稀泛起微紅的青春的光茫。此時(shí)他們所唱的已經(jīng)不僅僅是歌曲，更多的可能是一種對(duì)青春歲月的回憶。于是，在這樣的氛圍里我也開始沉醉，會(huì)想起自己那曾經(jīng)年輕的歲月，以及那些歲月里唱過的歌。
我上初中那會(huì)兒，恰好是上世紀(jì)八十年代未九十年代初，流行歌曲隨著改革開放的深入，以及電視和錄音機(jī)的慢慢普及而開始逐漸流行開來。我們這群已經(jīng)開始慢慢步入青春期的少男少女們也開始緊跟這流行時(shí)代的節(jié)奏而開始學(xué)習(xí)流行歌曲。我記得那時(shí)候王杰還很紅，被譽(yù)為“憂郁王子”，大街上那些發(fā)廊里時(shí)常傳出他那憂傷的聲音，什么《是否我真的一無所有》、《一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)》、《為了愛夢(mèng)一生》等等，雖然那時(shí)候我也極內(nèi)向并且多愁善感，但我卻并不太喜歡他的歌，總感覺低沉了些。雖然覺得他的歌不是我所喜歡的，但在大街小巷那無處不在的音響傳唱的耳濡目染之下，也就自然而然地學(xué)會(huì)了一些。然而自己家并沒有錄音機(jī)，我所能接觸到的歌曲也只能是從大街上飄來的那些歌曲里跟著唱幾句。于是，便渴望自己家也能有一臺(tái)收錄機(jī)，事情的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在外公退休那一年。在外工作了一輩子的外公因?yàn)橥诵荻氐搅斯枢l(xiāng)小鎮(zhèn)上，在他帶回的那些行李里，也包括一臺(tái)“燕舞”牌收錄機(jī)，那時(shí)“燕舞”是最響亮的收錄機(jī)牌子，電視里常會(huì)播出“燕舞，燕舞，一曲歌來一片情！”的廣告來，在小鎮(zhèn)，對(duì)于年輕人來說，能夠擁有一臺(tái)“燕舞”牌收錄機(jī)是值得炫耀的事情。于是，外公便把收錄機(jī)給了我們家，因?yàn)槲壹矣腥齻�(gè)年輕小伙子，這也算是外公回來帶給我們的禮物吧。錄音機(jī)搬回來后，哥哥便迫不及待地借來兩本磁帶，把音量開到最大，好讓鄰居們聽到它的聲音，讓別人也知道我們家里有錄音機(jī)了。
有了錄音機(jī)，家里便常有哥哥的同伴兒們來玩，那時(shí)候一盒不是正版的磁帶都要五六元錢，所以能買起磁帶的人并不是很多，即使買的有，也都是有限的幾本，所以大家通常都是來回借著聽。哥哥的同伴們來了，就會(huì)帶來一兩本磁帶，我便跟著他們所拿來的那些磁帶慢慢地接觸到了更多的歌手。直到有一天聽到了趙傳的專輯，當(dāng)他的歌聲從錄音機(jī)里傳出的那一刻，我便一下子被他那粗曠而又充滿滄桑感的略啞嗓音給征服了。我不知道向來柔弱內(nèi)向的自己如何會(huì)喜歡上他的歌，但我知道這歌聲如此具有穿透力，直擊我的心靈深處。于是，我決定學(xué)他的歌。可是哥哥的伙伴兒拿來的只是一本磁帶，并沒有包裝盒和歌詞，要想學(xué)會(huì)里面的歌，唯一的辦法就是邊聽歌曲邊記歌詞。然而，你往本子上記歌詞的速度是永遠(yuǎn)跟不上錄音機(jī)里唱歌的速度的，所以你便得用最原始的辦法，里面唱一句，然后趕緊按下停止鍵把剛才他唱的那句快速記下來，然后再接著放磁帶，跟著再記，如此反復(fù)數(shù)遍，才能記得周全。即便如此，你也不一定都能記對(duì)，因?yàn)橛袝r(shí)候里面的歌詞歌手唱得極含混，你就得根據(jù)前后的意思去猜想著該是什么字兒，然后寫下來。更有甚者，就是當(dāng)你聽了好幾遍，猜了許久，依然不知道那幾個(gè)字兒是什么意思該咋寫，這時(shí)候你只能找些相似拼音的漢字去充數(shù)，到時(shí)候只用按此發(fā)音跟著那錄音機(jī)唱就是了。跟著錄音機(jī)一句一句記好歌詞，然后便是跟著一遍又一遍不厭其煩的學(xué)唱。現(xiàn)在想來，幸虧那是機(jī)器，若是跟著真人老師學(xué)唱，老師不被我折騰累死，也早被煩死了。
經(jīng)過幾天折騰和學(xué)唱，總算是學(xué)會(huì)了那磁帶里趙傳的兩三首歌，我記得好象是《不曾在你面前掉過淚》、《給所有知道我名字的人》和《我終于失去了你》，于是這幾首歌便常掛在了嘴邊。尤其是那首《給所有知道我名字的人》，到現(xiàn)在我還記得它的歌詞：“再一次我淹沒在掌聲中，眼前的你竟如此激動(dòng)，黑暗中世界仿佛已停止轉(zhuǎn)動(dòng)，你我的心不用雙手也能相擁。如果有一天我迷失風(fēng)雨中，我知道你會(huì)為我療傷止痛，也許我們的世界終究有一點(diǎn)不同，可是知道你將會(huì)陪我在風(fēng)雨中。請(qǐng)你為我再將雙手舞動(dòng)，我會(huì)知道你在那個(gè)角落，看人生匆匆，愿我們同享光榮，愿我們的夢(mèng)永不落空！”。于是便常常在這樣的小聲哼唱里陶醉了自己，心中便也渴望同唱詞所唱的意境一樣，擁有那么一個(gè)人，能夠在自己榮光的一刻為我將雙手舞動(dòng)。但我知道那是一個(gè)奢望，因?yàn)橄笪疫@樣內(nèi)向而又默默無聞的人，是很難有站在舞臺(tái)成就榮光的那一刻的。現(xiàn)實(shí)歸現(xiàn)實(shí)，但人卻不能沒有夢(mèng)想，于是，我便常常在自己所哼唱的歌聲里，自我安慰般陶醉。
因?yàn)榧腋F，能穿的衣服又極少，即使到了上初中的那些歲月，我常常幾個(gè)月所穿的都是同一件衣服上學(xué)，自己也就愈發(fā)的自卑和內(nèi)向了，很多時(shí)候我都覺得自己象是童話故事里面的那個(gè)丑小鴨，從來不敢奢望有女同學(xué)會(huì)愿意接近于我。忽然，有一天放晚學(xué)時(shí)，班里兩個(gè)平素比較活潑的住校女生到跟前來找我，纏著讓我給她們唱歌。我有點(diǎn)不知所措，但還是擰不過她們的死纏爛打，只得懷著惴惴不安的心情，將那首趙傳的《給所有知道我名字的人》唱給她們聽，唱著唱著，我開始沉浸在那歌詞所創(chuàng)造的意境里，慢慢放松了下來，唱得便愈發(fā)的投入了，一曲唱完，得到了她們的掌聲，并說“還沒想到，你唱歌原來這么好聽！”。得到她們的贊揚(yáng)，我原本忐忑不安的心情才算是放了下來。她們意猶未盡，還讓我再唱一首，我便把那首《不曾在你面前掉過淚》也一并唱給了她們聽。現(xiàn)在回想起來，她們?cè)撌俏宜枨钤绲穆牨�，也正是因�(yàn)橛辛水?dāng)初她們的聆聽，以至于在后來我才有機(jī)會(huì)和膽量真正走上舞臺(tái)敢于在大家面前去唱歌，我想我該由衷地感謝她們。也是從那一天起，我開始慢慢打開自己的心扉，利用放晚學(xué)后那些業(yè)余的時(shí)間可以和她們有了一些簡(jiǎn)單的交流，當(dāng)然也會(huì)被她們纏著唱歌，直到后來我從軍后，寫信和她們談起那段歲月往事的時(shí)候，她們還戲虐地稱此為“夜半歌聲”，但正是因?yàn)檫@夜半的歌聲，卻成就了后來我們二十多年的友誼。
初中生活就在這樣的日子里慢慢過去，上到高中后，因?yàn)樵瓉淼哪莾蓚�(gè)女同學(xué)并沒有一起升到這所高中，少了可以談心的伙伴，加上自己在新的班級(jí)里只能算是差等生，考試常常都在倒數(shù)后十名之列，我便依然開始重復(fù)過去那種內(nèi)向苦悶的心緒。只不過，到了高中正是青春期，男男女女那種朦朧的意識(shí)開始出現(xiàn)，象丑小鴨般的自己，加上成績(jī)差，我一直都不敢與女同學(xué)交往，同班一學(xué)期了，很多女同學(xué)我甚至都沒有和她們說過一句話。那時(shí)候班里有個(gè)女同學(xué)比較活潑而早熟，坐在我前面，上課時(shí)有事沒事總給我搗亂，我雖氣憤，卻也無奈，或者該叫作避之不及。但她家里較寬裕，常會(huì)拿一些新買的磁帶來炫耀，有時(shí)也會(huì)拿一本流行歌曲的書，找里面會(huì)唱的歌邊看邊唱。當(dāng)然，那時(shí)候的流行歌曲也多是情呀愛呀之類的，恰好迎合了青春期少男少女的心思。我雖不奢望有女生來喜歡和愛，但卻喜歡那些歌，可家里窮又不買不起，便想向她借來聽聽、看看，但她的脾氣卻是怪戾和高傲的，給不給全要看她的心情。那個(gè)時(shí)期正流行孟庭葦?shù)摹抖镜脚_(tái)北來看雨》和鄭智化的《水手》，她有歌詞，也有磁帶，課余時(shí)間常拿出來邊看邊唱，聽得我心癢癢的，開口借，她又是一副高傲愛理不理的樣兒，著實(shí)讓自己內(nèi)心很不好受。遇上她心情好的時(shí)候又會(huì)主動(dòng)把歌詞和磁帶給你，但卻限定只借一天。于是，拿到磁帶回家后，我便在晚上小聲地跟著錄音機(jī)學(xué)，常常是學(xué)到半夜，現(xiàn)在想來，若是將那學(xué)歌的勁頭用到學(xué)習(xí)上，也不至于現(xiàn)在混得這么慘！
也正是在那樣一個(gè)歲月里，跟著錄音機(jī)這個(gè)載體學(xué)唱了一些歌，那些歌也陪著我度過了青春期那樣一個(gè)非常時(shí)期和孤單時(shí)刻，雖內(nèi)心依然內(nèi)向孤單，可有了歌的陪伴，自己卻也無憂無慮地度過了幾年的時(shí)光。甚至到了高二那一年，班主任老師忽然找到我，讓我去他辦公室試唱一首歌，目的是為鎮(zhèn)里舉辦的《紀(jì)念毛主席誕辰一百周年歌詠比賽》挑選我們學(xué)校的參賽選手。聽過試唱后，老師便決定讓我參加，我們學(xué)校準(zhǔn)備的節(jié)目是《革命歌曲聯(lián)唱》，而我負(fù)責(zé)唱的則是《我的祖國(guó)》中的“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸，我家就在岸上住，聽?wèi)T了艄公的號(hào)子，看慣了船上的白帆……”這幾句。節(jié)目于1993年12月26在小鎮(zhèn)劇院如期上演，作為那天上臺(tái)的唯一的高中男生，我的`演唱得到了臺(tái)下雷鳴般的掌聲。那一刻，我終于實(shí)現(xiàn)了自己可以站在舞臺(tái)上的夢(mèng)想，雖然那只是小鎮(zhèn)內(nèi)的一次紀(jì)念演出，但我站在舞臺(tái)之上卻是那么自豪。那一刻，我不知道當(dāng)初聽我唱歌的兩個(gè)初中女同學(xué)有沒有去，但我知道，第一次我用自己的歌聲羸得了大家的掌聲。就在表演開始的前一天，我還在為自己沒有一件象樣衣服上臺(tái)演出而發(fā)愁，最后不得不向哥哥借來他那件準(zhǔn)備相親穿的西裝上衣作為自己的演出服。我記得那時(shí)候我很瘦，那西服上衣有點(diǎn)胖，但我別無選擇。那天我梳著那時(shí)還很流行的中分頭，可是上臺(tái)演出需要化妝，這讓我極為難，因?yàn)槲覐膩頉]有接觸過這些，平時(shí)甚至連雪花膏都不抹的我，如何去給自己化妝，我頓感手足無措。關(guān)鍵時(shí)刻還是班里那個(gè)高傲而有些怪戾的女生為我解了圍，她為我化了妝，描眉、上粉、涂唇膏。那樣一個(gè)時(shí)刻，我第一次近距離如此接近一個(gè)女生，內(nèi)心緊張而又興奮，我十分感激她在那樣一個(gè)窘迫的時(shí)刻幫我弄好這些。面對(duì)即將到來的演出，我的內(nèi)心是激動(dòng)的，我期待著自己可以成功，希望自己可以站在屬于自己的這片舞臺(tái)上，戰(zhàn)勝那個(gè)把自卑當(dāng)成習(xí)慣的自己！一曲唱完，聽到臺(tái)下掌聲的那一刻，我從內(nèi)心里感謝初中纏著我唱歌的兩位女同學(xué)以及剛才為我化妝的女同學(xué)，是她們讓我有自信可以站在那樣一個(gè)舞臺(tái)上，展示完美的自己。
也正是因?yàn)槟且淮蔚纳吓_(tái)演出，我開始慢慢變得開朗起來，甚至還和那位給我化過妝的女同學(xué)一起去到高三年級(jí)的元旦晚會(huì)上，客串著唱過一首《我悄悄地矇上你的眼睛》。也是因?yàn)檫@次去高三班唱歌的事情，還使我有了第一次被女孩子追的經(jīng)歷，那是比我低一年級(jí)的女孩子兒�，F(xiàn)在想來，這一切都仿佛是昨天才發(fā)生的事情。再后來，我們便唱著《同桌的你》、《睡在我上鋪的兄弟》和吳奇隆的那首《祝你一路順風(fēng)》畢了業(yè)，然后和曾經(jīng)一起同窗三年的同學(xué)們各分東西……
如今，那些記憶中的人和曾經(jīng)經(jīng)歷過的往事都已經(jīng)隨青春而遠(yuǎn)去，只是那曾經(jīng)熟悉的歌曲和旋律還會(huì)在各種場(chǎng)合不經(jīng)意間出現(xiàn)。每當(dāng)那熟悉的旋律響起時(shí)，你便會(huì)不由得想起往事，記起那些人，那些事，還有那曾經(jīng)一起唱過的歌！這些記憶在內(nèi)心深處，一經(jīng)觸動(dòng)，便會(huì)有種淡淡的傷感。原來，我們也隨著那歲月在慢慢老去。當(dāng)記起曾經(jīng)有往事的時(shí)候，我會(huì)在心中默默地唱一段：如果有一天我迷失風(fēng)雨中，我知道你會(huì)為我療傷止痛，也許我們的世界終究有一點(diǎn)不同，可是知道你將會(huì)陪我在風(fēng)雨中。請(qǐng)你為我，再將雙手舞動(dòng)，我會(huì)知道你在那個(gè)角落，看人生匆匆，愿我們同享光榮，愿我們的夢(mèng)永不落空……
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