當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的《小英雄雨來》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　暑假開始了，學(xué)校的讀書季又一次拉開了帷幕。我第一本讀完的是《小英雄雨來》，書中主人公的機智勇敢、熱愛祖國給我留下了深刻的印象。

　　這本書的作者是管樺，1940年參加抗日戰(zhàn)爭，1936年調(diào)到北京作家會任駐會作家協(xié)，作品《小英雄雨來》、《辛俊地》、《竹笛》深受孩子們的喜愛。

　　該書講述了晉察冀革命根據(jù)地的兒童雨來與敵人做斗爭和掩護八路軍戰(zhàn)士的故事。雨來生在蘆花村，這里是革命大部隊經(jīng)過的重要驛站。雨來和他的朋友們白天在大草垛上觀察有沒有敵人靠近村子，晚上在山頭上用樹枝和干草搭起來的棚子里站崗。有一次敵人突然闖進(jìn)了雨來的家門問雨來八路軍藏在哪兒了，雨來不肯說并用自己的一技之長逃脫危險。如果敵人叫他帶路，他會把敵人帶到指定位置，并且想辦法脫身。全書貫穿著愛國主義這一條線，感染教育了不止一代人。

　　最讓我印象深刻的是雨來被抓住逼問交通員李大叔的`下落時，敵人先是用日本糖塊、金票、金戒指等利益誘惑。雨來沒有接受，也沒有回答。敵人見雨來不肯說便用毒打來逼問，但是雨來還是不肯回答敵人憤怒了，正要槍斃時。雨來趁機跳到河里，成功脫險。讀到這里我不禁被雨來這種機智勇敢、面對敵人永不屈服的精神深深打動了。并且讓我感受到凡是遇到困難，不要退縮，要像雨來那樣勇敢面對。遭遇危險，要機智應(yīng)對。我們現(xiàn)在美好而又安逸的生活是多少革命先輩和像雨來這樣的孩子用生命換來的，我們還有什么理由不好好珍惜，努力學(xué)習(xí)呢？　

　　品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的小英雄雨來讀后感，歡迎閱讀與收藏。

小英雄雨來讀后感1

　　暑假里，我讀了《小英雄雨來》，被他的故事深深打動了。

　　雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，有一次，雨來媽媽因為雨來不聽話，要教訓(xùn)他，結(jié)果雨來跑到河邊一頭扎進(jìn)水里，媽媽對著河水發(fā)愣。雖然雨來很調(diào)皮，但是他愛祖國，愛學(xué)習(xí)，一本加板紙油印的課本，他都像寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地掩護他，不管心狠手辣的鬼子施什么手段，他也毫不屈服。但雨來也不是“省油燈”，被鬼子抓到，他趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里，從水底游到遠(yuǎn)處去了。

　　這本故事中最引起我感情共鳴的地方有兩處：第一處是在雨來上夜校的時候，幾個孩子圍坐在一起，雨來小心翻開書本，跟著老師念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”他認(rèn)真的態(tài)度讓人敬佩。我想到我們的學(xué)習(xí)條件，坐在寬敞的教室里，有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師的諄諄教導(dǎo)，而我們還是東張西望，心不在焉。相比雨來的學(xué)習(xí)情況，我很羞愧。第二處是雨來被鬼子拷打的時候，雖然被打得皮開肉綻，血肉模糊，但他仍舊緊閉牙關(guān)，嚴(yán)守秘密。這實在讓人難以想象!如果是我，我能承受得了嗎?

　　雨來只是個十二歲的小孩，在那個時代，隨時都有生命危險，但他卻能勇敢地面對敵人。我們的生活多么幸福，有父母的關(guān)懷，有老師的教導(dǎo)，而我們是“身在福中不知福”，我們挑食，我們貪玩，無休止地向父母要這要那，這根本和雨來沒得比!

　　認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的小英雄雨來讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小英雄雨來讀后感1

　　這周，我讀了一本書——《小英雄雨來》，它的作者是著名詩人、作家管樺。

　　這本書主要寫了雨來再抗戰(zhàn)時期的事。

　　讀了這本書，我深深地體會到了我們現(xiàn)在生活中的一切都是多么的來之不易，它是無數(shù)英雄們用生命和鮮血換來的。雨來上課時認(rèn)真的態(tài)度真叫人敬佩。我想到我們的學(xué)習(xí)條件，坐在寬敞明亮的教室里，有現(xiàn)代化的設(shè)施、老師的淳淳教導(dǎo)，可我們還是東張西望，心不在焉。我們不愛惜自己的教科書，常常是一本書還沒有讀到一半，就已經(jīng)被抓破了書皮，弄臟了書頁。看著雨來的學(xué)習(xí)情況，我感到深深的羞愧。

　　我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無微不至的關(guān)懷，有老師、長輩的耐心教導(dǎo)，我們生活在一個充滿愛的世界里，不怕有什么風(fēng)雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知福”，我們總是挑食，總是埋怨玩得不夠，我們無休止地向父母要這要那，從沒有想過為家庭、為社會做一些力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多么微不足道。

　　“真正的幸福只有當(dāng)你真實地認(rèn)識到人生的價值時才能體會到。”納素夫說。《小英雄雨來》讓我清楚地認(rèn)識人生的價值，我要向雨來學(xué)習(xí)，做個堂堂正正的中國人，挑起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。

小英雄雨來讀后感2

　　我非常喜歡讀《小英雄雨來》這篇文章，但今天卻歪歪扭扭的，老師讓我們寫讀后感。

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的最新小英雄雨來讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

最新小英雄雨來讀后感1

　　周末，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。書中寫了12歲的雨來掩護解放軍和與鬼子斗志斗勇的故事，里面講了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)。

　　有一次，鬼子進(jìn)村，正好碰見雨來在放牛，要他領(lǐng)路。雨來一會兒把敵人領(lǐng)到田地里，一會兒又領(lǐng)到大路上，最后把他們領(lǐng)到一片假地雷陣，在這片假地雷陣?yán)铩Ｓ陙砉室獬堕_嗓子大喊一聲：“小心地雷呀!”一個鬼子正好踩到松軟的土地上，以為踏著地雷了，驚叫一聲，倒在地上。整個鬼子軍團全都“忽啦啦”地閃到一邊，“嘰里咕嚕”趴下來，“哇哇”亂叫。趴了一會兒，不見雷響，才松了口氣站起來。很多鬼子，因為剛才把頭埋進(jìn)土里，弄得滿臉沙土，只露著滾動的小眼睛。鬼子們?nèi)�都縮頭縮腦驚慌的樣子，仿佛嚇掉了魂。讀到這里，我哈哈大笑，感覺很解氣。

　　雨來的勇敢，深深地嵌在我的心里。我不由得想起了往事。那是一個下著雪的冬天，我無意間看見一幫比我大很多的人，在欺負(fù)一個小男孩，見到此景，我內(nèi)心立即充滿了氣憤，可是他們?nèi)颂�多了，我又轉(zhuǎn)念一想：反正不關(guān)我的事，如果我多管閑事，還可能會被他們打呢。我腦中浮現(xiàn)出被他們打的情景，不禁打了個哆嗦，趕緊裝作什么都沒看見，大步大步的往前跑去，這時，在我腦中，什么樂于助人啊，什么拔刀相助啊，通通拋在腦后。就在這時，我遇到了一位五大三粗的叔叔，我急中生智，叫住了這位叔叔：“叔叔，前面有一群哥哥在打一位小弟弟，你過來幫忙制止他們一下。”叔叔聽了，趕忙跑上前去。大喊一聲：“你們干什么?”那群人聽了，趕緊把這位小弟弟放了，灰溜溜的逃走了。

　　看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《小英雄雨來》第六章讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《小英雄雨來》第六章讀后感1

　　今天，我讀了一篇文章，題目是小英雄雨來，課文講述了：在還香河邊有一個小孩叫雨來，他常和好朋友一起到還鄉(xiāng)河里游泳。他的游泳本領(lǐng)最高。他在夜校讀書時，受到了愛國主義教育。

　　鬼子來掃蕩了，交通員李大叔躲進(jìn)了雨來家，鬼子來到雨來家，抓住雨來追問李大叔的下落，雨來沒有理他。鬼子就掏出一把雪白的糖和一個金戒指想誘惑雨來，雨來沒有接過鬼子的東西。鬼子發(fā)怒了讀打了雨來，把雨來打的鼻青臉腫，兩眼直冒金花。鬼子沒有辦法了，只好把雨來拉到河沿槍斃。人們以為雨來死了，誰知雨來從水里鉆了出來，原來槍響以前，雨來就一頭扎到河里去了，鬼子急忙向水里開槍，可是雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。

　　讀了小英雄雨來這篇文章，我被雨來的堅強勇敢，不怕犧牲的精神深深感動了，更佩服他的機靈勁。

《小英雄雨來》第六章讀后感2

　　讀了《小英雄雨來》這篇文章，我的心久久不能平靜。

　　這篇文章主要講：住在蘆花村里的雨來游泳本領(lǐng)很高，有一次，他媽媽叫他上夜校，雨來學(xué)到了自己的第一次認(rèn)識的一得字：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”鬼子在雨來背書的時候闖進(jìn)來，用糖和金戒指誘惑他，將他嚴(yán)刑拷打，企圖從他嘴里得知交通員在哪，可是雨來什么也不說。雨來不說的原因就是因為他學(xué)到的第一句話。鬼子要把他槍斃，雨來卻趁鬼子不備，跳到河里跪了。

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的小英雄雨來主要情節(jié)讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　年寒假里，我讀了很多本課外書，讓我記憶猶新還是《小英雄雨來》這本書，雨來，一個平平常常的名字，但是當(dāng)我讀完他的故事后，“雨來”這個名字卻刻在我的腦海里揮之不去了，深深地被小雨來機智勇敢的形象，堅強不屈的精神感動了。

　　小英雄雨來住在晉察冀邊區(qū)，是一個活潑開朗的孩子，因為那時候是抗戰(zhàn)時期，鬼子經(jīng)常來掃蕩。有一次，雨來聽到外面有一陣嘈雜聲，剛出門就和區(qū)上的李大叔撞了滿懷，原來敵人正在追捕通訊員李大叔，他機智地將李大叔藏起來，敵人抓不到李大叔，就把雨來抓起來，并對他進(jìn)行殘酷地抽打和審問，可是沒想到一個12歲的兒童，面對敵人的拷打逼問，竟能表現(xiàn)得如此沉著冷靜，寧死不屈。氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時，聰明機靈的小英雄雨來趁機跳到河里逃走了。

　　又有一次，雨來在村口和小伙伴們玩耍，一群鬼子迎面而來，領(lǐng)頭日本兵抬著明晃晃刺刀過來，兇神惡煞般嚷嚷著，其他小伙伴嚇得撒腿就跑，而雨來卻很鎮(zhèn)定，鬼子讓他帶路，小英雄雨來眼珠子一轉(zhuǎn)，帶著敵人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后把他們帶到了地雷區(qū)，炸得敵人落花流水，哇哇大叫。這一次雨來又用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了敵人。

　　讀了《小英雄雨來》，我由衷贊嘆他那面對危險時沉著冷靜的心態(tài)，感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的精神和英勇機智的品質(zhì)。我想每一個人在成長中，可能都會遇到很多困難和危險的時候，我們應(yīng)該向雨來學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)勇敢機智地去面對，在遇到挫折時，應(yīng)當(dāng)沉著冷靜地去克服。小雨來在敵人面前不害怕，不動搖，那樣地勇敢、從容，他是真正的`英雄。正是有了這些無數(shù)的小英雄，才換來了我們的幸福生活。我要努力學(xué)習(xí)知識，將來成為祖國的棟梁，為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。

　　當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的小英雄雨來讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小英雄雨來讀后感 篇1

　　讀完《小英雄雨來》之后，我的心情久久不能平靜。雨來是一個聰明機警、熱愛祖國、不屈不撓的孩子。

　　最吸引我的是他勇斗日本鬼子的一篇。那天，雨來被日本鬼子和警備隊抓進(jìn)了一個據(jù)點，鬼子軍官對雨來進(jìn)行拷打，雨來不但沒有屈服，還勇敢地往敵人手臂上狠狠咬了一口。敵人又對他進(jìn)行誘惑，雨來也沒有被迷惑。在李大叔的幫助下，協(xié)助游擊隊隊長杜紹英和偽裝在據(jù)點的游擊隊員把在據(jù)點的所有敵人俘獲。

　　雨來既勇敢機靈，又十分熱愛學(xué)習(xí)。那時候雨來上不起學(xué)，只能到三鉆兒家那簡陋的豆腐房里學(xué)習(xí)，他從老師那兒學(xué)到了“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話，并且晚上也勤奮地背書，也正是因為這一句話，雨來立志要當(dāng)八路軍，保衛(wèi)自己的祖國。

　　在面對危險時，要機智勇敢，在學(xué)習(xí)上也要勤奮上進(jìn)。我們現(xiàn)在的幸福生活，是先烈們拋頭顱、灑熱血換來的。和他們之前的生活相比，現(xiàn)在的我們坐在寬敞、明亮的教室里，安心地讀書。那時候的和我們同齡的孩子們卻要每天提心吊膽的，生活在戰(zhàn)爭之中。想到這兒，我決定要更加勤奮地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長和老師對我們的期望。

　　小英雄雨來讀后感 篇2

　　雨來是個機智、勇敢、沉著、愛國、不怕困難、不怕挫折的小英雄。

　　我們要向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上遇到問題要自己解決，不能一道題不會就叫家長幫忙，如果是戰(zhàn)爭中的孩子，無依無靠，沒有什么地方可以落腳，都要靠自己克服困難。

　　讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀小英雄雨來讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀小英雄雨來讀后感1

　　《小英雄雨來》是我最喜歡的一篇文章，故事講的是在晉察冀邊區(qū)的一條還鄉(xiāng)河旁的一個小村莊里有一位少年，他的名字叫雨來。有一天雨來的父親母親走后，他一個人在家，這時日本鬼子來到了雨來的家里，開始時那些鬼子是誘惑雨來，想讓他說出交通員李大叔的下落，可是雨來面對敵人的誘惑，十分的鎮(zhèn)靜，鬼子見對雨來用軟的不行，他們就用硬的了。他們開始毒打雨來，可是雨來還是十分地堅定，一直說沒看到，鬼子徹底憤怒了，嗷嗷地叫著“槍斃，槍斃!拉出去，拉出去!”接著只聽見從河沿上傳來了幾聲槍響，大家都以為雨來被鬼子殺害了。然而令人意想不到的事發(fā)生了，雨來竟然沒有死。這正是因為雨來從小就在河邊長大，練就了一身游泳的好本領(lǐng)，這次才能躲過鬼子的魔爪。

　　讀完這個故事后，我覺得雨來在我的.心中的的確確是一個小英雄。小英雄雨來才十二歲，為了掩護交通員李大叔，被日本鬼子打得身上青一塊，紫一塊。在敵人面前，雨來表現(xiàn)得非常勇敢和堅強，寧死也不說出李大叔到底藏在哪兒。他真是一個英雄少年呀!我想對雨來說：“雨來你真了不起，你小小年紀(jì)面對鬼子的誘惑和威脅沒有妥協(xié)，沒有退縮，你的鎮(zhèn)靜和勇敢值得我們每個人去學(xué)習(xí)。可惜我們不在同一個時代，我們現(xiàn)在雖然是說生活在和平時代，但我們會把你的這種精神永遠(yuǎn)傳承。”

　　當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小英雄雨來讀后感500字，歡迎閱讀與收藏。

　　小英雄雨來讀后感500字 篇1

　　今天我讀完了《小英雄雨來》這個故事。

　　黃綠的蘆葦上好像蓋上了一層層厚厚的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這十幾房屋都罩著柔軟的蘆花里。因此，這個村就叫蘆花村。12歲的雨來就是這村的。

　　在夏天，雨來和錢頭、三鉆兒以及許多小伙伴，好像一條魚，在河里玩。其中就屬雨來水性最好。

　　有一天，雨來從夜校回到家，躺在坑上，背誦當(dāng)天學(xué)會的課文。可是背不到一半就睡著了。不知什么時候，門響了一聲，雨來睜開眼，看見爸爸全身武裝，肩上披著子彈袋，腰里插著手榴彈，背上還背著一把長長的步槍。雨來很疑惑，咦，爸爸怎么突然這樣打扮起來了？哦，原來鬼子又來了，民兵都要集合，一兩個月爸爸才能回來。

　　第二天，吃過早飯，媽媽有事，晚上才能回來。突然，屋里進(jìn)來了一個人，是交通員李大叔，李大叔為來躲避鬼子而藏到了雨來家，雨來為了掩護李大叔而被鬼子抓住了，雨來盡管被打得很慘，也堅決不說出李大叔藏在哪兒，鬼子被惹怒了，把雨來拉到河上，要槍殺雨來，沒想到雨來憑借自己高超的游泳技術(shù)，在鬼子沒開槍之前就逃走了。

　　同學(xué)們，聽我介紹了那么多，你們是不是覺得雨來愛國、在強敵前不低頭的精神值得我們學(xué)習(xí)？但是，現(xiàn)實中，有很多人一遇困難就低頭了，放棄了，半途而廢了，這是一種錯誤的做法，我們在遇到困難的時候應(yīng)該像雨來一樣遇到困難，不是放棄，而是去想怎么做。

　　認(rèn)真品味一部名著后，你有什么總結(jié)呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的《小英雄雨來》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《小英雄雨來》讀后感 篇1

　　同學(xué)們，你們知道雨來的故事嗎?《小英雄雨來》這本書將雨來的英雄事跡一一放大。在作者管樺的筆下，小英雄雨來顯得機智勇敢、熱愛祖國，他就是抗日戰(zhàn)爭時期全國千千萬萬少年兒童的縮影，是他們的代表，更是抗日小英雄。書中雨來的一些奇聞趣事，你也許還不知道，讓我來告訴你吧!

　　自從雨來給杜紹英送了一封雞毛信后，發(fā)生了一場大戰(zhàn)，雨來下定決心不肯走，坐在一旁“觀戰(zhàn)”。日本鬼子中了我軍埋伏，傷亡慘重，而我軍安然無恙，只有雨來不見了。大家認(rèn)為雨來十有八九犧牲了，非常傷心。

　　但其實雨來在混亂中，只顧著往前鉆，和敵人混在一塊了，嘴里還喊著“繳槍不殺，繳槍不殺!”，好一會兒才反應(yīng)過來，這是警備隊!被敵人給抓住了，但嘴卻非常硬，咬著敵人的手不放，當(dāng)他們問他的槍在哪，他竟然說：“我要有槍早把你們打死了!”，這氣勢把敵人嚇得不行，恨不得立馬斃了他，但吉人自有天相，他們的總領(lǐng)隊山田大佐卻想讓雨來當(dāng)漢奸，留住了他的命。不過，八路軍略施小計，在敵方安插了幾個臥底，把雨來救了出來，這只自投羅網(wǎng)的“小鷹”終于獲得了自由。

　　雨來和幾個小孩子一起去幫八路軍埋地雷，但雨來在去草屋偵查時卻被敵人捉住了，被迫給他們帶路。雨來眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，想出個好主意。在一片假地雷陣上，故意扯開嗓子喊了一聲：“小心地雷呀!”一個鬼子兵正好踩到松軟的地上，以為踏著地雷了，驚叫一聲，趴到在地。這一叫，整個鬼子大隊都呼啦呼啦閃到一邊，嘰里咕嚕趴下來，吱哇亂叫。鬼子們一個個縮頭縮腦，仿佛都嚇掉了魂。