大家一定都接觸過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文具有寫作的空間更大，發揮的余地大的優點。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編整理的以情感為話題的作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　以情感為話題的作文800字 篇1

　　我和同學小張是好朋友。他是個文靜友善的人。我和他經常在一起玩，互相幫助，是無話不談的好朋友。

　　今天，天氣晴朗。我和小張相約去公園玩。我帶了滑板準備和小張一起玩。到了公園我才知道小張不會玩滑板。我說：“沒關系，你先看我玩，然后我教你。”我先蹬幾下，然后站上滑板，開始扭動雙腳，滑板像離弦的箭滑了出去。我再表演了拿手好戲“神龍擺尾”，看得小張目瞪口呆，大叫道：“哇，真厲害，快教我。”我先和小張講了滑板的基本動作要領和技巧，再讓他試著慢慢練。小張站上滑板還沒啟動就重心不穩摔了下來。我趕緊扶他起來，小張拍拍屁股說：“不要緊，不要緊，不摔怎么能學會呢？再來，再來。”他重新站上滑板，我扶住他的手，等他站穩了，開始雙腳前后扭動。由于緊張，小張的動作不協調，看上去像一只笨拙的大象。一不留神滑板碰到一顆小石子，小張站不穩摔了下來，“泰山壓頂”重重的壓在我身上。小張趕緊扶起我，連連道歉。我說：“沒關系，繼續吧。”于是，我們又開始了練習。經過一次次的摔倒和站起，小張終于能獨立滑行了，我們高興得歡呼起來，擁抱在一起。

　　體育課上，我們練習50米跑，當輪到我跑的時候，老師一聲令下，我立馬跑了出去。“快，快，再快點。”我努力的跑著。可這時，我重心不穩，腳一扭，身子往前面一撲，摔倒在了塑膠跑道上。這時，一陣疼痛感襲來。我也不管了，迅速爬起來，跑完了全程。我跑完以后走在跑道兩旁。這時，陳玲走過來說：“你沒事吧？”我說：“沒事。”衛生委員俞婉悠說：“還是搽點藥吧，萬一傷口感染了怎么辦？”祝舒菲也說：“我知道朱老師辦公室在哪，我帶你去吧！”那時我什么也沒說，只覺得一股暖流涌上了心頭。她們說完便扶我去辦公室。抹完以后還問我疼不疼，放心以后才帶我離開。那一天，我并沒有補跑，但我知道我有一群關心我的朋友。

　　大家都經常看到作文的身影吧，尤其是話題作文，話題作文具有相關性的特點，即話題作文必須與話題相關。這類型的作文應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的以情為話題作文600字，希望對大家有所幫助。

　　以情為話題作文 篇1

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。

　　我的媽媽是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

　　記得小學一年級是，我與同學一起在操場上玩。突然，我的手突然一陣巨痛，我當時就坐在地上哇哇大哭，老師知道了，就把我送到了醫院。

　　媽媽得知這個消息后，放下手中的家務，以"超光速"沖到醫院。

　　在病床上，我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針，頓時，害怕化作了無數淚水涌出眼眶。

　　此時，媽媽跑進病房，拉住我的手，不停地安慰我說："別怕，不會有事的!媽媽在你的身邊，我會永遠陪你!"我停止了哭聲，過頭望著媽媽的眼睛。我第一次發現，媽媽的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進入了夢鄉。

　　我只依稀記得，我躺在一個溫暖的，結實的背上。它在輕輕地搖動著，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。

　　醒來是，我已經躺在家里柔軟的床上。此時，我永遠也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進我的口中，是誰用關懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的媽媽。

　　雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時的寧靜。我在想，如果時間能停留，就請讓它停留在這一刻。

　　相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，尤其是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創造性，關鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。這類型的作文應該怎么寫才好呢？下面是小編整理的以情趣為話題的作文600字（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

　　以情趣為話題的作文600字1

　　冬，是凄美的；冬，是歡樂的；冬，是潔白的；冬，更是令人向往的！當大地落下了一個鵝毛似的東西時，我們就知道，冬天到了！

　　冬天，雪下起來了。當你獨在雪中，穿著厚的衣服，你睜眼望到的是什么，你仿佛至臨仙境，如癡如醉，當你接住一片雪花時，它融化了，成了一個小水珠，涼絲絲的，舒服極了！等你哈一口氣，馬上變成了霧氣，多么美麗啊！雪花漫天飛舞著，像柳絮飛舞著。大地就是他們的舞臺，慢慢的大地變白了，也許是為了更襯托大了美麗的顏色吧！使它們更加美麗！一陣陣的刺骨寒流吹來，等著韓流也低擋不住孩子們的熱情，他們一個堆雪人，一個打雪仗。看，孩子們正揉了一團雪球，用力一扔正好打中了對方對方開始反擊。個個臉上掛著笑容，沒人會因為冬天的到來而發愁，冬天活起來了。中午，太陽的出現不是熱乎乎的，而是暖洋洋的，在陽光的照耀下，大地的雪都閃閃發光，大地變成了金色，顯得更耀眼，更加美麗了。大地可能是為了迎接太陽吧！個個穿上了金色的禮服。秋天時，大雁已經飛向了南方，真希望也叫他們來看看這美麗的冬天。晚上了，太陽公公無奈，只好讓月亮姐姐來值班，月亮就這樣睡著了空中。可惜，他錯過了這一美景，月光的照耀下，大地更加白了，這幽光，這雪色，使這冬更加神秘，無論喧鬧，無人叫喚，使著東葉添加了幾分寧靜與凄美，銀光與大地的銀裝素裹相互烘托，這是一幅多么神秘、寧靜、凄美的畫啊！

　　相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文具有形象性的特點，更有利于形象思維的涌動。那么應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的以情為話題的作文500字（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　以情為話題的作文500字1

　　就在那一次，我真正感受到了人和動物之間的感情，這種真實而又動人的感情。是在一次登山時，我們遇到了一條小狗，好像是迷了路，無助地蹲在一旁。狗本應由靈敏的嗅覺，不會迷路，但我們不加思索的接受了它。

　　我們把牛奶和肉片分享給它，它也徹底排除了戒心，一個勁兒地蹭著我們的腿。我們還時不時逗它玩，它好像受過一些訓練，把手放在它的鼻子上，輕輕向上一提，它就會跟著高高躍起；說“坐下”，它也會緩緩坐下。為了獎勵它我們又給了它一些牛奶和肉片，它高興地“汪汪”叫。我們打算把它帶下山，后來的山路上，它一直是我們的玩伴，成了我們的朋友。有其他登山者在附近時，它就會警惕“汪”一聲，好像在提醒主人，也像在警告他們別靠近，還作出要撲過去的姿勢。走到一片落葉鋪成的小路上，它的腳步漸漸慢下來、輕下來，過了一會兒，它又追了上來，叼住爸爸的褲腳，爸爸轉頭一看，原來是鑰匙掉了，小狗幫爸爸叼了回來。我頓時感到，動物也懂得恩仇善惡，也和人一樣有著感情，它在想方設法報答我們！

　　人犬之情可以從中明顯體現出來，我們并不認識，它卻把我們當成主人，當成朋友。到了山腳，它跑到我們面前，帶著感激地望著我們，然后跑向別處，我們也目送著它，這一刻蕩漾著一種帶著人與動物互相信任、幫助的動人感情！

李富艷

教學目標：

1、 通過對所學課文的復習，學生們學會寫有關“情”為話題的文章。

2、 學會運用已有得寫作知識構思文章。

3、 讓全體同學學會寫開頭，并寫出具有特色的文章開頭。

教學重點：練習開頭的寫法。

教學難點：整體構思設計。

教學關鍵：復習已學過的現代文，明確文章所表達的情感。

教學過程：

1、 導語設計：

從“情”話題導入。

2、設置問題情境：

回憶說學課文，想一想，我們學過以“情”為話題的文章，都是什么情？

《爸爸的花兒落了》--父女情

《黃河頌》--愛國情

《艱難的國運與雄健的精神》--愛國情

《土地的誓言》--思鄉情

《社戲》--人文情

可以分為：人與人 ；人與社會 ；人與自然等

3、導入寫作指導：

隨著我們對生活認識的提高，我們慢慢讀懂了世上各種各樣的情感。當我們第一次看到媽媽的白發、爸爸蹣跚的腳步時，我們讀出了父母之愛的偉大；當我們在朋友的攙扶下共度難關的時候，我們讀出了友誼的珍貴；當我們走在家鄉的羊腸小道上的時候，我們讀出了鄉情的刻骨銘心。今天就讓我們用我們手中的筆，打開你的記憶之門，來書寫人間最美好的情感。

1）以“情”為話題，題目自擬。

擬題要求：一般的文題要求簡潔明了；生動，含蓄；而話題作文還要求標題要高度的凝練集中。

2）根據所擬文題構思全文，并說說寫作思路。

出示“寫法建議”：（僅供參考）

（1）可以寫成記敘文或散文，有能力的同學可以寫成議論文。

（2）選擇題目，確立中心。可以根據所選擇的中心事件來確立主題。

　　相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文具有形象性的特點，更有利于形象思維的涌動。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的以情為話題的作文800字（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

　　以情為話題的作文1

　　今天仿佛就是灰色的，在第一堂語文課上，唐老師進行了一次親情測試，雖然只是測試，但卻那樣的殘酷。

　　一陣美妙的上課零聲過后，唐老師邁著輕盈的步伐來到教室。唐老師讓我們拿出聽寫本寫上自己最愛的五個人，這還不簡單，同學們不假思索揮筆而就。

　　老師要干什么呢?同學們議論紛紛，“好，從這五個人中劃去一個。”唐老師這句話就像晴天霹靂一般，同學們嚇得目瞪口呆，都不知所措。時間一分一秒地過去了，同學們狠下心劃掉了一個，這已非常困難了。唐老師先讓張炳陽說，張炳陽的腿像灌了鉛塊似的似乎很不情愿地站起來，十分悲傷地說：“我劃掉的是我的爺爺，他對我非常好，但他離我還是比較遠的……”張炳陽說著說著便停了下來，他的眼眶中滴下了豆大的淚珠，這可是親情的結晶啊!同學們看到了不免都渾受感染，淚珠在眼眶中打轉。

　　唐老師的測試環環相扣，一次比一次殘酷的往下進行。到了最后，本子上只剩下媽媽這一個孤零零的人了，“劃去，必須得劃去!”老師無可奈何地說。媽媽含辛茹苦把我們哺育大，現在要把她也劃掉，這該是何等艱難的抉擇。我把手中的筆握得緊緊的，不敢往下一劃。但測試仍要繼續進行下去，在極不情愿地情況下，我忍痛劃去了媽媽。此時，我就覺得自己是一個鄶子手，好象把媽媽給我的全部關心和真愛遺失了，受到了良心的譴責。我再也忍不住內心的痛苦了，頓時鼻子一酸，淚珠像斷了線的珠子一個勁地往下流。同學們也是如此，有的默默流淚，有的則嚎啕大哭。教室里哭聲一片，同學們對親人的愛得到了集中體現，其意深深，其意切切，場面是那樣的感人。五個最愛的人都被一一劃去了。二十分鐘前我還被幸福所包圍著，可二十分鐘后我仿佛跌進了痛苦的深淵。劃去了五個人，就好象大海吞噬了所有的親情，我像是丟失了靈魂沒有了依靠，心中空蕩彈的。好象世界上只剩下我這一個孤兒了。

　　導語：情商與智商這兩個東西最近被經常提起。那么究竟情商跟智商是否真的就是相悖的呢?以下是小編為大家收集的一篇以情商與智商為話題的英語作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

　　以情商與智商為話題的英語作文

　　EQ stands for the high social ability for people while IQ means the ability in academic study. There is an interesting situation that the smart person who has the high IQ while his EQ will be in the opposite. There are many classic images in the screen, like the characters in the TV series The Big Bang Theory. It tells about four clever scientists are treated as freaks, the ordinary person can’t understand their words, so the four scientists don’t have the social skill. Their neighbor, a girl who is pretty but with simple mind, makes connection with them. When they communicate, the girl can’t follow the idea of her strange neighbors. It seems that less people are both high EQ and high IQ. If I can choose, I prefer to have high EQ, because we need to make connection with others, if we do it well, then we can succeed.

　　就快過年了，冬天的腳步還是沒有聽到，能感受得到的只是樹葉黃了紅了落了，夕陽還是那樣溫柔絢麗，風兒還是那樣輕柔溫和，就是鳥兒也還是那樣輕快歡暢。

　　走在曖風習習的冬天的小路上，望著湛藍的天空，我的心曖曖的，這個冬天是過得最舒服的一個冬天。原本我害怕冬天，因為一到冬天身上就發癢。醫生說是冬癢。喝過蜜糖，吃過補虛紅棗，也吃過不少的草藥中西藥，還吃過不少的偏方，可還是騷癢依舊，忍不住去撓，身上總是有血枷，一團團一點點一排排的，慘不忍睹。而且通宵難眠，可今年不同，今年到現在我的身上也很少發癢，興許是吃了醫生開的藥。藥是表妹夫開的，表妹夫是內科專家。開的藥便宜得要不了一餐早餐錢。表妹夫說那是輕度蕁麻疹，許多人誤認為是身上少一種元素，補這補那，補是補了，病是不可能好的。

　　有些情感也象人們常說的冬癢，癢得讓心煩意亂，癢得讓人痛苦不堪，抓不得，撓不得，挨不得，碰不得。越撓越想撓，越抓越難受，如果找不準病因，永遠也無法醫好，越醫越難受，久了，就會散失信心，就會在心里留下一團團一點點一排排的`血枷，稍一碰，就會鮮血直流，就會變得傷痕累累。可又不能不碰不撓不抓，也不可能聽之任之，再堅毅的漢子也無法忍受那種直入心骨的疼癢。

　　治冬癢一定有許多人花了許多的錢，消磨了大量的時光，也浪費了無數的情感。可問題在于冬癢白天是很少癢的，只有在晚上睡下之后才開始發作，而且一般在大腿、肚皮，外人看不出，朋友不知道，對工作沒有直接的影響，再說也羞于啟齒，所以就默默忍受，聽之任之，拖一天過一天，，有一些不厲害的影響是有影響，但還不至于致命，所以一般人也就懶得去管。其實情感中何嘗不是這樣，一大部分人對情感有時也麻木了，不會在朋友在同事的面前表露自己的情感，不會讓親朋好友看到自己情感脆弱的一面，也不會去管，也不會去找原因，只有在晚上夜深人靜之時，才會細細地品味人生的酸甜苦辣，才會默默地流幾滴只有自己清楚酸楚的淚。第二天照樣笑著地去工作去生活，去尋找人生的希望和夢想。

　　昌黎

　　先生曰：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”所以，朋友們，就讓這一切在腦海中聯翩，請不要試圖去登上彼岸，因為：美啊，是距離成就了你。美國阿拉斯加州有一個叫杰普的小鎮，旅游業十分繁榮，該鎮只有一個景點，就是一個湖心小島。它的參觀方式十分奇特：“游人只準站在岸邊眺望，而不可以登島旅游。”遠遠望去，小島籠罩在一片紫霞中，風吹過，舞蹈起千萬藤蘿，美極了，讓不少游客流連忘返。其實，那只是一座荒蕪的小島，上面長滿了野生植物。美國人用距離造就了它的美麗。其實美國人如此，我們中國人又何嘗不知曉此理呢？“中庭月色正清朗，無數揚花過影”那張先亦知曉落花須有月色的距離方顯隱約之美。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，那林和靖亦明白透著黃昏才可欣賞到朦朧之美。“合掌白蓮花未開，隔岸楊柳月如霜”便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越婉約。彼岸，永遠燈火闌珊。可如果我們試圖登上彼岸呢？兩只相愛的刺猬，想要走得更近去欣賞對方，結果卻被彼此身上的刺扎得傷痕累累。當距離消減的時候，美也隨之消減了。耶穌得道以后，回鄉布道。許多人都從四面八方趕來，成為他忠實的信徒。人們都把他當作高高在上的神之子。可后人有人認出他是木匠的兒子后，眾門徒一哄而散。因為失去了距離屏障，人們對美的敬畏也就蕩然無存了。現今有不少人在考據蒙娜麗莎的原型。可我想問，如果人們知道了原型，那蒙娜麗莎的微笑還那么迷人嗎？如果人們知道了斷臂之因，維納斯還那么流行嗎？如果人們知道了一切，樓蘭古國還那么美妙嗎？美啊，是距離造就了你。彼岸，燈火闌珊。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”二行七言，無盡意味。遠看草色欣然，近看卻是一片惘然。這不即使人生世事嗎？跳出者欣然，糾纏著惘然。人生在世，應該講點跳出的智慧。多少人名利場上你追我逐，你死我活。到頭來呢？成了名，而你的名卻也成了別人利用的工具；財萬貫，可終有一日隨你俱化土灰。可若你有朝一日終成一事，暫得于己，心有所安，那還較好。可“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。”在這浮躁的世間，有多少人的功名是從一而終的呢？又有多少人為追逐一日的浮華而頭破血流的呢？人們總愛感慨：“我不得志。”人們總愛在得到之時則開懷大笑，而在失去之際卻悲苦流泣。人們總是樂于把自我的小得小失放大成為大喜大悲。在世間浮躁地活著，虛榮與浮華接踵而至，在無形中耗損著人的心態，名與利只是膨脹你的虛榮與浮華，卻限制了你的高度。越貪于名利之人的人生越像一個不斷鼓大的氣球，看似龐然，卻空虛無物，一刺即破。越自高自大的人，就越如那井底的青蛙，永遠跳不出人生的井口。莫再為處境困厄而哭泣，莫再為名利未得而黯然，“草色遙看近卻無”。跳出你個人的圈子，仰望那天空星辰，俯看那大地萬物。人，你或許會不由得發感嘆，不就是這世間的一物嗎？我們活于世上，自是來品味丗之珍瑰，誰愿帶著煩惱上路，悲恨不知所終，沒有什么憂愁是放不開的。挑出一看，世間如此美好，個人那點小得小失又算得了什么？“江上之清風，山間之明月，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”人，或許該帶著一份超然上路。去領略世界，海闊天空。人生路上，“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，我們要隨時調好恰當焦距，以最好角度游目騁懷，行走大地。禪宗有句話“眼肉有塵三界窄，心中無事一床寬。”一個人眼界開闊與否決定了他的人生價值觀、世界觀、態度。而眼界開闊又由你看事物的距離決定。生活中，我們常常為許多事煩惱，這只是因為你對生活還有太多執著，癡迷。“用力看，就是盲。”當你站到一定高度時，眼前那一切就如“蝸角名利”般渺小：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，你還會不開心嗎？“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”學習也有三個境界：“看山是山，看誰是水”，“看山不是山，看水不是水”，“看山還是山，看水還是水。”當你太拘泥于課篇時，反而不能真切體會，死抓某個詞理解時，又如何能看清文章脈絡，走向、把握深義？經歷這個苦苦跋涉階段，你的思路會走向開闊；這時需要你跳出思維桎梏，用博大眼界統領全書，宏觀把握。你才能“識得廬山真面目。”亂石堆里小孩一心讀書，因為他們懷這對都市繁華的向往；城市里的小孩卻想回歸心靈的湖畔，找尋生命本初的質樸、清貧。對于自己擁有的東西，物質的，親情的；天天沉浸其中，就像蜜罐里的糖，感受不到擁有的美好，珍貴；卻自認為生活太忙，無趣。只有跳出來，才會明白生活中美好。清醒總附麗于距離，美感也就出現。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，“蓮可遠觀而不可褻玩焉”啟示我們不僅要跳出苦難，樂觀地面對一切，更要超脫美好，感恩地面對你擁有的一切。春爭迷人，走近它卻害羞消失；海水蔚藍，親撫一泉，它只是純凈無色。李叔同一代才俊，本可錦衣玉食，卻散盡家財，剃發歸佛門。很多人不理解他，只有他自己知道：人生百味，各有自己味道。看破紅塵，“五色而目迷”，他有了高出一般眼界，終成一代宗師。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命路上，有時很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來，調準焦距，才能照出最好生活。

　　導語：一夜之間，不少人的朋友圈被六小齡童刷屏了，#幫六小齡童上春晚#一下成了網絡熱搜。下面是yuwenmi小編為大家整理的作文素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　呼喊“大圣歸來”絕不是為了起哄

　　一夜之間，不少人的朋友圈被六小齡童刷屏了，#幫六小齡童上春晚#一下成了網絡熱搜。27日，在接受記者采訪時，六小齡童表示，自己尚未接到央視春晚的邀請，但看到大家對他的支持，讓他非常感動。

　　如何看待“幫六小齡童上春晚”刷屏，這只是網友任性或對春晚不滿的一種發泄嗎?當然不是，實際上，當我們談論這一話題時，不能離開這樣一個背景：隨著諸多與西游有關的圖書、游戲和影視作品的出現，孫悟空已經成為了一個“超級IP”，其在國內的受歡迎程度絕不亞于美國大片中的超級英雄，并且影響力已不限于國內，去年上映的動畫電影《大圣歸來》僅通過海外市場就收回了總投資的1/4就是一明證，而今年恰好是86版《西游記》播出30周年，劇中六小齡童扮演的美猴王孫悟空深入人心，陪伴著幾代人的童年。所以，不是網友太任性，而是情懷這東西太微妙。

　　春晚劇組回應稱“今天你說要讓誰上，明天又想讓誰上，這樣起哄是很不負責任的”。應該說，春晚劇組簡單地將“幫六小齡童上春晚”，當成了一般的明星粉絲起哄，忽略了在30周年這一時間節點上，人們對六小齡童美猴王形象的致敬，忽略了西游文化下人們的共鳴。為什么大家希望六小齡童登上的是央視春晚，而不是其他平臺，不僅是因為春晚的影響力高，更是因為，當除夕夜闔家團圓，一個能夠勾起全家回憶的美猴王出現在舞臺上時，是令人無比溫暖的。這種樸素的情懷本應被尊重。