在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我和我的小伙伴作文600字六年級(jí)，希望能夠幫助到大家。

　　說(shuō)來(lái)奇怪，別人的小伙伴差不多是和自己同齡的小朋友，可我的小伙伴卻是比我小兩歲的小妹。

　　例如暑假吧，在做奧數(shù)的時(shí)候，我總是比小妹表現(xiàn)得差。奶奶總是表?yè)P(yáng)小妹而不表?yè)P(yáng)我，總要我向小妹學(xué)習(xí)。所以，我總是挨批評(píng)。我都依然每天笑嘻嘻的。可是，有一件小事，卻讓我和我的“小伙伴”爭(zhēng)吵了起來(lái)。

　　有一次，我正在做作業(yè)。突然，小妹不知怎么回事，碰了一下我的手。頓時(shí)，手向一邊一拐，作業(yè)本上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕，破壞了作業(yè)本的美觀，使整個(gè)作業(yè)本顯得根本就不和諧。我愣愣地看著作業(yè)本上的痕跡，半天才回過(guò)神來(lái)。

　　就是這時(shí)，我沖小妹生氣地大喊到：“你的眼睛瞎了？沒(méi)看見(jiàn)我在做作業(yè)嗎。”

　　小妹一臉茫然：“什么？”

　　“你不要得了便宜還賣乖！”我怒氣未消的說(shuō)，“我的作業(yè)本怎么辦？你自己說(shuō)！”

　　“對(duì)不起嘛，我不是故意的。”小妹一臉無(wú)奈。

　　“你就是故意的，你想讓奶奶多多表?yè)P(yáng)你吧？所以，你才讓我的作業(yè)本書(shū)寫(xiě)這么難看吧。對(duì)不對(duì)？”我又拿語(yǔ)言攻擊她。

　　“不是這樣的，我真的不是故意的`。”小妹急得快要哭出來(lái)，“我真的不是故意的。對(duì)不起！”

　　“沒(méi)用的！”我大喊道。其實(shí)，我早就知道小妹不是故意的，只是，不知為什么，我就是想找小妹的茬。

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我和我的小伙伴作文600字，歡迎大家分享。

　　每個(gè)人都有自己的好伙伴，我也有好伙伴，他就是曾子期。

　　他有一雙大大的眼睛，像刺猬似的頭發(fā)，眼睛上一對(duì)濃濃的眉毛，小小的.鼻子，模樣憨厚可愛(ài)。

　　有一次，老師讓我們班同學(xué)兩個(gè)人為一組做一個(gè)木頭人，哪組做得最好就可以獲得神秘大獎(jiǎng)！大家一聽(tīng)，立馬便開(kāi)始組隊(duì)，我十分著急：因?yàn)闆](méi)人和我一起。這時(shí)，我最好的伙伴曾子期，拿著一袋材料找到我說(shuō)：“我倆一起組隊(duì)。”我心里十分開(kāi)心。曾子期說(shuō)“我來(lái)削木頭，你來(lái)組裝，這樣搭配更快！”我一聽(tīng)十分著急地說(shuō)：“我不會(huì)組裝，怎么辦？”我剛說(shuō)完，下一秒，他就毫不猶豫地說(shuō)：“你來(lái)削木頭，我來(lái)組裝。”我想：這削木頭太容易了，我常常在家削水果，那這削木頭實(shí)在是輕而易舉的事這時(shí)曾子期親切地說(shuō)：“陳攀，別在那發(fā)呆了，快來(lái)削木頭啦”！這時(shí)我才“醒”過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)他正在聚精會(huì)神地組裝，忽然我手不小心抖了一下，把手割破了，鮮紅的血像洪水般涌了出來(lái)。看著這鮮紅的畫(huà)面，我既害怕又擔(dān)心，眼淚一直憋在眼眶里。曾子期看到了，三步并作兩步跑上講臺(tái)，非常焦急地說(shuō)：“老師，老師，陳攀的手出血了，可以帶他去醫(yī)務(wù)室嗎？”老師剛答應(yīng)，他就像離弦的箭一樣沖下講臺(tái)，用紙包住了我的手指，拿左手捏住我受傷的手指，用右手扶著我去醫(yī)務(wù)室。還沒(méi)到醫(yī)務(wù)室，他就急切地大聲喊道：“老師，有人受傷了，快出來(lái)幫他一下吧！”我眼睛里的淚水猶如傾盆大雨似的溢了出來(lái)。此時(shí)此刻我十分感激他，在心里默默地為他點(diǎn)了一萬(wàn)個(gè)贊！

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我的小伙伴作文600字-小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人作文，歡迎大家分享。

　　我穿越寸草不生的大沙漠，友情為我降下了一場(chǎng)甘霖；我穿越水流湍急的大河，友情為我支起了一葉扁舟；我穿越斷壁殘?jiān)�的大峽谷，友情為我建起了一座大橋；友情帶給我很多感動(dòng)和歡樂(lè)。我有一個(gè)小伙伴名叫菜包。

　　菜包長(zhǎng)得不高不矮，中等的身高，烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，把他扔進(jìn)人群中找也找不到，因?yàn)樗�再普通不過(guò)了，但是他身上有很多閃光點(diǎn)。

　　最有代表性的要數(shù)他的笑聲了。記得上次我英語(yǔ)考試沒(méi)考好，所以情緒很低落，所有人都不敢上前來(lái)安慰我，怕我發(fā)火。突然，菜包不知怎么了，來(lái)了個(gè)仰天大笑，把我搞得哭笑不得，又?jǐn)[出一系列搞笑的動(dòng)作，把我笑得前俯后仰，難過(guò)的心情，這才好一些。那次還多虧了他幽默的'笑聲，帶給我很多歡樂(lè)，不然我那傷心的情緒，不知道要多久才會(huì)恢復(fù)呢！

　　不過(guò)，菜包也有文靜的一面。上自習(xí)課時(shí)，李老師不在，大家吵得天翻地覆，好像要把天花板吵掉下來(lái)一樣，但只有菜包一個(gè)人安靜地坐在椅子上，津津有味地看書(shū)，雷打不動(dòng)，真佩服他呀！能像毛主席一樣在鬧市中看書(shū)，這一點(diǎn)值得我好好學(xué)習(xí)向他學(xué)習(xí)。

　　還有一次，我和另一個(gè)同學(xué)吵架，菜包大搖大擺地走過(guò)來(lái)當(dāng)和事佬，他說(shuō)：同學(xué)之間怎么能因?yàn)橐患�小事而傷了和氣呢？你們兩個(gè)也年紀(jì)不小了，有事好好說(shuō)，不要傷了同學(xué)之間的和氣呀！被他這么一說(shuō)，我倆的臉都紅到耳根了，馬上握手言和。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于動(dòng)物朋友的作文600字 我的“小伙伴”，歡迎大家分享。

　　我的“小伙伴”來(lái)歷十分特別。一天，我在外婆家旁的田野上散步，突然，我聽(tīng)到了微微地呻吟聲，是從草叢那里傳來(lái)的，我扒開(kāi)草叢，一看，竟然是一只小狗崽子，它十分可愛(ài)，一雙炯炯有神的'眼睛，它的鼻子濕濕的，耳朵十分靈敏，還有一個(gè)小小的嘴巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，像一個(gè)棕色的、毛茸茸的小球，十分可愛(ài)。它呆呆地看著我，像是餓了，我心一軟，給了它一片小餅干，想去摸摸它，可它竟然沒(méi)躲，我大膽地摸摸它，之后，我走了，我快到家時(shí)，轉(zhuǎn)頭一看，這條小狗還一直跟著我，于是我決定把它收養(yǎng)了。我叫它旺旺。

　　它也十分頑皮，特別喜歡玩球，我經(jīng)常把它抱著帶到樓下，在草坪上玩球，我邁開(kāi)步子，拿起球，用力扔，球就被我扔出好遠(yuǎn)，我說(shuō)：“旺旺，去撿球。”它好像聽(tīng)懂了，飛快地朝球跑去，我只見(jiàn)球在空中劃出了一道完美的弧線，旺旺死死地盯著球，正要落地時(shí)，旺旺一躍而起，咬住了球，穩(wěn)當(dāng)?shù)芈湓诹说厣希�走了回�?lái)。我獎(jiǎng)勵(lì)它一塊小餅干。它還經(jīng)常在我睡覺(jué)時(shí)，爬上我的床旺旺大叫，叫我起床，好像是在說(shuō)：“小主人，起床了！”

　　它是我最好的玩伴，也是我心靈想通的好伙伴。它對(duì)我無(wú)比忠誠(chéng)，有一次，我發(fā)高燒，去醫(yī)院一趟回來(lái)12點(diǎn)了，我打開(kāi)樓下大廳的門，竟然有一條死狗，我一看，是旺旺，不禁哇哇大哭起來(lái)，可回家一看，原來(lái)它只是睡著了，嚇?biāo)牢伊耍�我也十分感�?dòng)，它在大廳等了我好幾個(gè)小時(shí)，我淚水不禁往下流瀉。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的給手拉手小伙伴的一封信-書(shū)信作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　你好！

　　我是你的好伙伴，梁迅鋮。很高興今天給你寫(xiě)這封信，我長(zhǎng)著小小的眼睛，你還經(jīng)常拿我的眼睛跟別的伙伴開(kāi)玩笑，有時(shí)連我自己也想笑。你最會(huì)說(shuō)我的眼睛真給臉省地！我最愛(ài)踢足球，跟你踢我?guī)缀跞�輸，誰(shuí)讓你比我大呢！我還愛(ài)跑步，可是我每次都叫你跑慢點(diǎn)。

　　我對(duì)你最關(guān)注的是你的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是你最不好的地方，我想問(wèn)你許多問(wèn)題。

　　記得上一次，我回去的時(shí)候，你說(shuō)起學(xué)習(xí)的情況，遭透了煩透了，有時(shí)甚至就不想學(xué)了。其中你最討厭的是英語(yǔ)，因?yàn)閱卧~老記不住。我覺(jué)得你這樣的心態(tài)十分不好，我想對(duì)你說(shuō)：”如果你還這樣下去，不好好的學(xué)習(xí)，你以后就會(huì)跟不上社會(huì)前進(jìn)的步伐。你要明白知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。是人類文明的積累，讀書(shū)是為了獲得知識(shí)，上學(xué)是為了更好的讀書(shū)。人類要文明，社會(huì)要發(fā)展，技術(shù)要進(jìn)步，生活要改善，這都要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類自古以來(lái)獲取知識(shí)和生存能力的重要手段，是傳授和發(fā)揚(yáng)知識(shí)的'最有效途徑。人類的進(jìn)步和社會(huì)的文明都需要學(xué)習(xí)，如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就不能擔(dān)擋起建設(shè)祖國(guó)的重任。”

　　你說(shuō)你不喜歡英語(yǔ)，我建議你先去學(xué)音標(biāo)，這樣背起單詞來(lái)就容易多了。首先你要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法，比如每門功課都要在老師沒(méi)教之前先預(yù)習(xí)，碰到不懂的先記錄下來(lái)，等到第二天老師上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)，每天回家后把今天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，如還有不懂的第二天再去問(wèn)老師，不可以遺漏一個(gè)問(wèn)題。還要做到每天睡覺(jué)前回憶一下一天所學(xué)的，每周總結(jié)一下得失，努力改進(jìn)。這樣子，我保證你不出一個(gè)月，學(xué)習(xí)就能上去，我希望你采納我這種方法。收到信以后，如果有什么要幫助的，我一定會(huì)幫你。

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的三個(gè)小伙伴作文600字六年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　從前，有三個(gè)小伙伴，它們是小野豬、小象和小松鼠。它們經(jīng)常一起玩耍，一起勞動(dòng)，成了形影不離的'好朋友。

　　春天來(lái)了，春姐姐請(qǐng)它們?nèi)齻�(gè)到山坡上玩，可是，來(lái)到山坡上一看，它們非常掃興。

　　小松鼠滿臉不高興地說(shuō)：“這里光禿禿的，沒(méi)有一棵綠樹(shù)，我不能玩我最喜歡的爬樹(shù)游戲，我不喜歡。”

　　小野豬噘著嘴說(shuō)：“沒(méi)有一朵鮮花，全是黃黃的泥土，嗯，嗯，我也不喜歡。”

　　“這里也沒(méi)有我喜歡的樹(shù)葉和小草，我們走吧！”大象搖搖頭說(shuō)。

　　春姐姐也傷心地嘆了口氣說(shuō)：“幾年前，我每次經(jīng)過(guò)這里，大樹(shù)們都張開(kāi)雙臂叫我留下，于是，我給它們送上美麗的綠軍裝；小草們也熱情地和我招手，于是，我給它們戴上一頂頂綠油油的小帽；花兒為了和我歌唱，也綻開(kāi)了笑容，于是，我用魔棒為它們化妝......哎，可是現(xiàn)在，它們?nèi)�都被人類剝奪了生命。”

　　小野豬、小象和小松鼠面面相覷，它們異口同聲地說(shuō)：“咱們來(lái)種樹(shù)！咱們來(lái)種花！咱們來(lái)種草！耶！”

　　它們拿著樹(shù)苗一起來(lái)到山坡上。開(kāi)始種樹(shù)了，可是它們沒(méi)有帶鏟子，怎么辦？

　　沉默了一會(huì)兒，小野豬說(shuō)：“讓我來(lái)吧，我能用嘴巴拱泥，我來(lái)挖坑。”小野豬使盡全身力氣，累得滿頭大汗，不一會(huì)兒，樹(shù)坑挖好了。它們把樹(shù)苗種到坑里。只見(jiàn)松鼠用尾巴掃呀掃呀，不一會(huì)兒，坑填好了，樹(shù)站穩(wěn)了。它們開(kāi)心地圍著小樹(shù)跳舞。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的漫畫(huà)小伙伴作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　你瞧，在那里和你一起學(xué)習(xí)的是誰(shuí)？你聽(tīng)，在那里跟你談心的是誰(shuí)？對(duì)，是小伙伴。我要給我的小伙伴用文字畫(huà)一幅漫畫(huà)——我們班的學(xué)霸張?zhí)鞇偭⒖套哌M(jìn)了我的筆下。

　　張?zhí)鞇倐�(gè)子不高，濃濃的眉毛下邊嵌著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠。上課從來(lái)不分神，鼻子小小的，他那紅嫩薄薄的嘴唇，說(shuō)起話來(lái)非常清脆。如果把《愛(ài)寵大機(jī)密》里兔子截圖下來(lái)，和他相比，簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫啦：他那輕快的四肢，再加上他那小短腿，跑起步來(lái)也猶如一只矯健的兔子。

　　說(shuō)起他那不分神的'大眼睛，讓我們佩服不已。就拿一件小事說(shuō)起，記得在一次數(shù)學(xué)課上，因是上午最后一節(jié)課，大部分人的肚子都咕咕叫了起來(lái)，不由得開(kāi)始幻想午餐時(shí)出現(xiàn)的美味，大雞腿，紅燒肉，番茄炒蛋……想得我們口水都快流出來(lái)了，所以很多人都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。就在這時(shí)，老師一個(gè)個(gè)把同學(xué)叫起來(lái)回答問(wèn)題，毫無(wú)例外，這些人都沒(méi)有回答出來(lái)，直到叫到張?zhí)鞇偅�他脫口而出正確答案。無(wú)論是什么課，他都把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記得非常清楚。事后，大家都向張?zhí)鞇倢W(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多做筆記，積極舉手發(fā)言。在張?zhí)鞇偟膸��?dòng)下，我的學(xué)習(xí)效率有所提高。

　　張?zhí)鞇偛粌H學(xué)習(xí)好，跑步也非常快。在一次體育課上，老師讓我們跑圈，而且一下就要跑十五圈。在我們氣喘吁吁，累到想手腳并用的時(shí)候，張?zhí)鞇偮氏扰芡炅耸�五圈，真的是讓我們望塵莫及呀。期末復(fù)習(xí)階段，我們按照水平相近的原則分出了競(jìng)爭(zhēng)組，我和張?zhí)鞇傆忠黄鸪霈F(xiàn)在了“兔子一組”當(dāng)中，我一定要努力奮進(jìn)，爭(zhēng)取跟這個(gè)聰明機(jī)智又勤奮的兔子伙伴較量一番，不管結(jié)果怎么樣，我心中對(duì)他都充滿了敬佩之情。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我成長(zhǎng)中的小伙伴作文600字，歡迎大家分享。

　　在我的家里，除了爸爸、媽媽與我相伴，還曾有一個(gè)黑黑的小身影，與我生活，與我游戲，但又離我而去，它就是我的狗狗：毛毛。

　　毛毛抱回來(lái)時(shí)只有一個(gè)月大，它長(zhǎng)著黑亮亮的小圓眼，機(jī)靈的小耳朵，黑黑的絨毛，可愛(ài)極了。家里來(lái)了這小客人，我很興奮。我每天和它逗樂(lè)，玩耍，尤其是玩飛盤(pán)，我扔出去，它就叼回來(lái)，我們倆樂(lè)此不疲，這讓我很開(kāi)心。

　　雖說(shuō)開(kāi)心，但麻煩還是有的：每天清晨，熟睡中的我就會(huì)被媽媽喊醒，你可能會(huì)問(wèn)這么早起來(lái)干什么，我要告訴你，那是媽媽讓我去陽(yáng)臺(tái)上清理毛毛的便便。它每天都會(huì)這個(gè)時(shí)候排便，如果不清理，就會(huì)發(fā)生意想不到的事情：一天早上，媽媽上班去了，我自己醒了。光著腳走上陽(yáng)臺(tái)，這時(shí)，我感覺(jué)腳底好像踩到了什么東東。我抬腳一看，媽呀！踩到狗屎啦！我屛住呼吸，皺著眉頭，好不容易才清理完。可毛毛在一邊無(wú)辜地看著我，還舔著臉朝我搖尾巴。

　　毛毛特別不愛(ài)洗澡，每天我們把它按在水里時(shí)，它都會(huì)哇哇大喊，像一個(gè)嬰兒似的，委屈得不得了。我和媽媽在一旁直樂(lè)。

　　暑假快過(guò)完時(shí)，媽媽怕養(yǎng)狗影響了我的學(xué)習(xí)，把毛毛送到了鄉(xiāng)下的外婆家。我只好時(shí)不時(shí)打電話問(wèn)外皮毛毛的`情況。外婆說(shuō)：“真能吃啊，我給它一大塊鴨脖子，它那么快就吃完了，身子圓滾滾的，就像香腸一樣，它還不挑食呢。”我高興極了，還告訴外婆，毛毛要洗澡，外婆說(shuō)：“嘿，告訴你吧，我還把毛毛放小河里游泳吶！”我聽(tīng)了大為驚嘆，只想去看一看。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的新年，致最親密的“小伙伴”作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　最親密的“小伙伴”：

　　正值新春佳節(jié)，我依然很不情愿向你問(wèn)好，但還是勉強(qiáng)道一聲“你好”；因?yàn)槲蚁胱屇隳托牡芈?tīng)我的'傾訴。

　　對(duì)于你，我從陌生到逐漸熟悉，到現(xiàn)在非常厭煩你，我已經(jīng)不想和你做親密“伙伴”了，可你還是緊追不舍地跟著我。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我第一次遇到你時(shí)，大約三個(gè)月大，發(fā)燒已經(jīng)到了40多度。雖然渾身發(fā)燙，可還是瑟瑟發(fā)抖。爸爸媽媽馬上連夜帶我去醫(yī)院，那時(shí)醫(yī)生就說(shuō)讓我住院。爸爸媽媽都嚇了一跳，因?yàn)橐稽c(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒(méi)有。后來(lái)，因?yàn)榇蟀⒁淌沁@個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生，她就和那個(gè)醫(yī)生商量，可不可以先讓我在家里吃藥觀察，再看病情發(fā)展后做決定，這下醫(yī)生才同意，過(guò)了幾天，我的病好了起來(lái)。

　　在我三周歲前的那段日子里，我隔兩三個(gè)月就會(huì)感冒發(fā)燒一次，你總是很準(zhǔn)時(shí)地不請(qǐng)自到。直到我上了幼兒園，我感冒發(fā)燒的次數(shù)才減少了一些。要上小學(xué)了，媽媽覺(jué)得我生病的次數(shù)應(yīng)該比原先還要少，可結(jié)果讓媽媽大跌眼鏡，你比我上幼兒園時(shí)更殷勤地來(lái)探望我。

　　去年暑假，我去小阿姨家小住，因?yàn)榭照{(diào)調(diào)得有點(diǎn)低，兩個(gè)表姐妹都安然無(wú)恙，但你又和我不期而遇了。阿姨趕緊讓我吃了一點(diǎn)藥。過(guò)了幾天，我咽口水就覺(jué)得喉嚨很痛，吃飯和菜要嚼得很碎才咽下去。晚上我的喉嚨像著火一樣真得很痛，爸爸媽媽又帶我去醫(yī)院，這位醫(yī)生都像老朋友一樣跟我們很熟悉了。他說(shuō)我來(lái)看得太遲了，喉嚨化膿了一大塊，就讓我掛鹽水。我掛了三天的鹽水，才慢慢地恢復(fù)了健康。

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的寫(xiě)人作文600字 我的小伙伴，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)人作文600字 我的小伙伴1

　　我有一個(gè)小伙伴，叫黃露怡。她有一張可愛(ài)的小臉蛋，一雙不大不小的眼睛，鼻子下面有一張小巧的嘴巴，見(jiàn)人就笑，一笑起來(lái)，嘴巴旁會(huì)露出小酒窩。

　　記得有一次，我和黃露怡去買白紙，她見(jiàn)售貨員阿姨正在和一個(gè)人說(shuō)話，就站在那等。十分鐘過(guò)去了，售貨員還是沒(méi)完沒(méi)了地聊個(gè)不停。她輕輕的說(shuō)："阿姨，我買白紙。"那售貨員好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。"阿姨，我買白紙"。她的聲音大了一些，但是語(yǔ)氣還是那么溫柔。那位阿姨慢吞吞的從椅子上站起來(lái)，大聲說(shuō)："買多少?""買120張。"售貨員邊數(shù)數(shù)邊與那個(gè)人說(shuō)話。"哎，這可真不像話。"我自言自語(yǔ)地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，售貨員把紙數(shù)好了。胡亂地捆在一起給黃露怡。

　　黃露怡接過(guò)紙，一連數(shù)了兩遍，她對(duì)售貨員說(shuō)："阿姨，你數(shù)錯(cuò)了。""你可識(shí)數(shù)?"售貨員的話真讓人受不了，自己數(shù)錯(cuò)了，還說(shuō)別人不識(shí)數(shù)。黃露怡并不在意，說(shuō)："阿姨，是多給了12張，我數(shù)了兩遍。"售貨員把多余的紙拿了回去，氣哼哼地說(shuō)："拿錢，12塊。""好的!""請(qǐng)你再給我一根繩子好嗎?"說(shuō)完，黃露怡雙手把錢遞過(guò)去。接過(guò)售貨員手中的繩子，黃露怡又說(shuō)聲："謝謝。"然后用繩子把紙捆結(jié)實(shí)了，抱在懷里，對(duì)售貨員笑了笑，說(shuō)："阿姨，再見(jiàn)!"這位售貨員可能是被黃露怡的彬彬有禮所打動(dòng)，情不自禁地說(shuō)了聲："小同學(xué)，再見(jiàn)!"