在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的雙休日活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雙休日活動作文1

　　上個星期六，我和爸爸、哥哥、姐姐還有叔叔一家人，興致勃勃地去“深圳購物書城”。

　　一路上，我們在車?yán)镉姓f有笑，過了一個多小時就到了。

　　一下車，姐姐就興高采烈地帶著我和哥哥飛進(jìn)書城。來到三樓，就“你走你的陽光道，我走我的獨(dú)木橋”，各走各的了！姐姐的身影穿梭在書架里，我則坐在墊子上，津津有味地看起楊紅櫻阿姨寫的.小說來，書名叫《老媽你真煩》。突然，我仿佛意識到什么，想到那兒，我始終“壯”著膽子往下看。

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，已暮色降臨，姐姐捧者一大碟書，溫和地對我說：“妹妹，該走啦。”我仍低著頭，繼續(xù)看書。接著，我便跟姐姐說：“姐，我想把這本書買回去。不過，回到家，被老媽瞧見，我就‘小命不保’了。”姐姐聽完，笑個不停……

　　經(jīng)爸爸再三催促，我只好放下寶貝書，戀戀不舍地離開書城。

　　這次樂游書城，我終身難忘。

雙休日活動作文2

　　又是一個雙休日，我和小伙伴約好要一起到院子里玩捉迷藏的游戲。

　　今天碧空如洗，暖暖的陽光照射著大地。我們吃過早飯，就來到院子里，參加游戲的小朋友有陳輝、岑王磊和我，還有另外幾個小朋友，我們先用石頭剪子布的游戲，分出由誰來捉我們，經(jīng)邊較量，第一輪由陳輝來捉我們。我們迅速地躲藏好，然后由一個人喊：“準(zhǔn)備好了。”然后我們就一動不動地呆在自己的位置，生怕被陳輝給發(fā)現(xiàn)了，可是岑王磊還是忍耐不住動了一下，一下子就被陳輝發(fā)現(xiàn)了并捉住了她，這樣第二輪就該岑王磊了......真是緊張而又快樂！

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的快樂雙休日作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂雙休日作文1

　　每當(dāng)想到快樂的雙休日，我都想要吹兩個口哨。對，吹口哨就是我在雙休日里學(xué)到的，每一個快樂的雙休日里，我都有許多不錯的收獲。

　　通常我的雙休日都是和我的爹娘一起度過的。他們的工作很忙，但雙休日他們基本上都會陪伴著我，說是為了讓我健康愉快的成長，我以為他們是小題大作了，然而這么多年下來，我能夠長成一個健康快樂的孩子，還真少不了他們雙休日對我的陪伴，給我?guī)�來的影響�?p>　　我的爸爸是一個很喜歡玩兒也很會玩兒的老男孩，吹口哨就是爸爸教會我的，他在雙休日之前都會給我和媽媽商討雙休日去干嘛，而我那美麗大方又溫柔的媽媽呢，則會一切都由我和爸爸決定。這樣的快樂雙休日，基本上也就是爸爸出“策劃”，我來決定執(zhí)不執(zhí)行了。

　　剛剛過去的雙休日就是一個快樂的雙休日，爸爸帶著我和媽媽來到了朋友的果園，我第一次見到了真正的西瓜地以及葡萄林。看到滿地的西瓜藤時，我還琢磨著西瓜在哪里，爸爸媽媽笑著對我說：“你自己仔細(xì)去看看西瓜在哪里！”我蹲到地上，扒開那些西瓜藤上一片片碩大的葉子，原來西瓜都藏在了這里。我高興地抱著西瓜拍了拍，碰著西瓜還未剪斷的藤，像是碰著了寶寶和媽媽的臍帶，在一陣歡呼里認(rèn)識了西瓜是長在地上，一個個像寶寶。

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的雙休日作文，希望對大家有所幫助。

　　六年級的雙休日作文 篇1

　　每到雙休日，鬧鐘都會在六點(diǎn)準(zhǔn)時響起，每到這時，我都會聽到廚房里傳出媽媽的嘮叨：“哎，這孩子太不懂事了！才這么小就不養(yǎng)成早起的好習(xí)慣……”

　　我的雙休日一直在補(bǔ)課，早上兩個小時的外語課，中午四個小時的奧數(shù)課，下午三個小時的書法課。每當(dāng)我結(jié)束這些課程，疲憊地回到家時，還要完成媽媽給我布置的試卷和習(xí)題。我多么想有一次不上課的雙休日啊！

　　我理想的雙休日是可以自由自在、不受約束的雙休日。如果我自己安排雙休日，我會把所有的課程都壓縮為一節(jié)課，這樣我就可以輕松一些，而且可以勞逸結(jié)合了！這唯一的一節(jié)課一定是英語課，因?yàn)橛⒄Z是除數(shù)學(xué)和語文之外的主要課程，而且也是我最喜歡的課程哦。我會把鬧鐘設(shè)定在八點(diǎn)，晃晃悠悠起床，讓自己真正地放松，一周以來緊張而疲憊的神經(jīng)得到充分休息。我會去美麗的大自然，去呼吸新鮮的空氣，和小動物們玩耍，和家人一起散步。我會去所有的廣場，放風(fēng)箏，跟朋友們下棋，和伙伴們一起畫畫，與大樹小鳥做伴。在雙休日剩余的一點(diǎn)時間里，我再去看看那些沒有完成的習(xí)題試卷，把繁重的習(xí)題扔到一邊，只要認(rèn)真完成幾張中等難度的試卷就可以了。如果做不完，那就順其自然，只要保證自己已經(jīng)掌握那些知識點(diǎn)就可以啦。

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的快樂的雙休日作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的雙休日作文1

　　上個雙休日，我和爸爸媽媽去了趟香山植物園。那里有一個蝴蝶生態(tài)園，據(jù)說有很多蝴蝶。我很奇怪：現(xiàn)在都冬天了，怎么還會有蝴蝶呢？我打算去看一看。

　　一進(jìn)門，我感到有一股熱浪撲面而來。呀，真熱呀，好像夏天一樣。害得我把毛衣都脫了。這里好像一個熱帶雨林，有高大的椰子樹，還有一簇一簇美麗的花叢。那些蝴蝶穿著白色的，紅色的，藍(lán)色的......裙子，在空中翩翩起舞，像美麗的花仙子一般。

　　我正看得入迷，突然聽到旁邊 的一個小男孩驚呼了一聲，我扭頭一看：他把手伸過去，沒想到蝴蝶居然爬到他的手上來了！他周圍的孩子們有的屏息凝視，有的撲上去觀看，還有的伸出手指，也想嘗試一下。我很羨慕，真想讓蝴蝶也飛到我這里來。

　　說來也奇怪，蝴蝶好像讀懂了我的心一樣，果真向我飛來了。它輕輕落在我的頭上，用采蜜管輕輕地?fù)芘�著�?的頭發(fā)，感覺麻麻的，癢癢的，很好玩，很有趣。周圍的孩子紛紛議論起來：小蝴蝶怎么這么乖乖呢？一個工作人員告訴我們：“它今天采蜜采少了，沒有力氣了。”可我認(rèn)為，它一定是哪個遠(yuǎn)方的好朋友給我?guī)�來的開心使者。小蝴蝶，告訴我好嗎？我真得猜不出來呀。要不，咱們在哪里見過嗎？我真得記不太清楚了。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的雙休日作文，歡迎大家分享。

　　我的雙休日作文 篇1

　　雙休日第一天一大早，只聽媽媽大叫道：“吳詩琪起床了！”那聲音好像把整個房子都震得天搖地動起來，媽媽地叫喊聲不停地在房間里徘徊著。過了一會兒，我才慢慢離開暖和的被窩。起床后，我的雙休日就像上了鬧鐘的發(fā)條一樣轉(zhuǎn)動起來了。

　　剛把早飯吃完。我就開始做那堆積如山的作業(yè)：有回家作業(yè)；有興趣班作業(yè)；有課外作業(yè)……做完一上午的作業(yè)，吃完中飯，就匆匆忙忙地趕去上英語班了。上完三節(jié)英語課，時間已經(jīng)到下午三點(diǎn)多了。一回到家，又開始做起上午沒做完的作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間，一天過去了。

　　第二天我又沒有懶覺睡，一大早，吃完早飯，飛快地趕到少年宮上文思綜合班。文思綜合班從八點(diǎn)半一直持續(xù)到中午十二點(diǎn)。下課后，我飛快地趕到少年宮地下食堂，點(diǎn)好菜，大口大口地吃完午飯。我又快速的趕到二樓，開始上舞蹈課了，舞蹈課一放學(xué)。我連休息的時間都沒有就急匆匆地回家了。到了家里，我一秒也不趕耽誤就開始復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了。所有作業(yè)做完，整理好書包，忙碌的雙休日終于結(jié)束了。吃完晚飯后，終于有屬于自己安排的時間了。

　　這就是我忙碌的雙休日！

　　我的雙休日作文 篇2

　　一說到書，這可是我周末的必需品。

　　每當(dāng)休息天一有時間，我準(zhǔn)會去一個地方——圖書館。我喜歡那里，因?yàn)槟抢锇察o清閑能讓人好好看書，更因?yàn)槟抢镉性S許多多的人也正在快樂地讀書。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我的雙休日四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的雙休日四年級作文 篇1

　　我的雙休日豐富多彩，它有時快樂、有時緊張、有時輕松…

　　在考試之前，媽媽會說：“你這幾個雙休日除了寫卷子復(fù)習(xí)其他的什么也別干了。”哎！皇命難逃，我只好乖乖地回到“牢房”里去寫卷子，媽媽讓我做5套英語卷子，3套語文卷子，和3套數(shù)學(xué)卷子。我做的是期末沖刺一百分，上面的題好難呀！我只有去請教媽媽了。這幾個雙休日非常緊張。

　　在考試過后，媽媽說為了不讓我有太大的壓力和緊張的心理，就帶我出去玩，但前提是必須寫完作業(yè)。這天我和蘇鑫彤、冀月瑤、肖卜熒、韓明陽五個去了北國商城負(fù)二層玩兒。我們先去買了一些爆米花、薯片之類的小零食又買了幾瓶飲料，隨后我們就去鬼屋探險(xiǎn)了，鬼屋里好恐怖呀！一進(jìn)大門里面全是濃霧，我?guī)缀跏裁匆部床灰娏恕Ｍ蝗唬�一張恐怖的面孔向我們襲來，把我們嚇得渾身都是雞皮疙瘩，尤其是年齡最小的肖卜熒還被嚇哭了。出了鬼屋，我們租了三個玩偶車，給你二十分鐘時間讓你騎著玩，我?guī)е�肖卜穎飛快地在徜徉，很是愜意。這個雙休日非常快樂。

　　在平時的雙休日中我只用寫卷子、做作業(yè)、上課外班就可以了。這幾個雙休日就是非常輕松的。

　　瞧！我的雙休日多豐富，我喜歡過雙休日，更享受它帶給我的無限樂趣，你們呢？

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的雙休日四年級作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的雙休日四年級作文400字 篇1

　　明天是雙休日，正好是我的生日，媽媽說帶我去韶山玩，可是爸爸說沒有寫完作業(yè)不能去，我只好今天把作業(yè)寫完。

　　到了第二天，我和媽媽早早的起來到集合地點(diǎn)等汽車，我們一邊等汽車，一邊等媽媽的同事。車等到了媽媽的同事也到了，然后，我們都高高興興的坐到了車上，其中有一位阿姨給我買了一個小生日蛋糕為我慶祝生日。坐了幾個小時的汽車，終于到了毛澤東的故鄉(xiāng)——韶山，我們先后參觀了毛澤東的銅像和故居，還照了許多相片，在故居里還看見了武警叔叔，他們?yōu)榱瞬蛔尫坷锏臇|西受到損壞，非常辛苦的守護(hù)著。出來后，我們有去了毛澤東父母的墓地，正趕上清明節(jié)前媽媽買了一把香偉人的父母掃了墓，從山上下來，有一口龍頭山泉水，那里的水冰涼冰涼的，洗把臉非常舒服。晚上我們在韶山賓館睡覺，早上起來又去參觀了幾個景點(diǎn)，由于天氣有了變化，我們只好急急忙忙的觀看了一下，接著就坐車踏上了回家的路程。

　　我的雙休日過的非常有趣，也給我們上了一節(jié)歷史課。

　　我的雙休日四年級作文400字 篇2

　　在雙休日，爸爸媽媽有時會帶我去逛街、放風(fēng)箏；有時還會領(lǐng)我去圖書館看書，去公園游玩、散步。那時我快樂極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲；能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑；還可以與小朋友一同放風(fēng)箏、嬉戲。

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的雙休日300字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的雙休日300字作文 篇1

　　今天是星期天，本來可以多睡一會兒，可我一大早就起床了，因?yàn)榻裉煳液蛬寢屢�去姥姥家。我和媽媽來到姥姥家。天空萬里無云，小鳥在枝頭上蹦來蹦去，玩得不亦樂乎，就連小路邊的大樹都向我致意。我拿著羽毛球拍、羽毛球和哥哥一起去打羽毛球。來到打羽毛球的地方，我打了幾個球，哥哥卻有幾個球沒接上，我有點(diǎn)驕傲了，后來有幾個球我也沒接上，我有點(diǎn)泄氣了……我又和哥哥去小河邊釣魚，拿好漁具，來到小河邊，開始釣魚了，我把魚食掛在魚竿上一甩，過了一會兒，還是沒有魚上鉤，我又等了一會兒，雖然我感覺一個世紀(jì)過去了，但我還是堅(jiān)持等著。終于有魚上鉤了，我把魚竿往上一提，一條大魚……

　　一天過去了，雖然我很累，但是，我很高興，也明白了兩個道理，第一個：做什么事都不要驕傲。第二個是：做人要虛心，做什么事情都要有耐心。

　　這就是我的雙休日。

　　我的雙休日300字作文 篇2

　　我的雙休日有喜也有憂。在憂里，我愁眉苦臉；在喜里，我歡呼雀躍。

　　一到雙休日，老師就給我們布置了猶如小山般似的作業(yè)，壓得我喘不過氣。我只好學(xué)愚公“移山”，才能擠出一點(diǎn)點(diǎn)時間去玩耍。家長仿佛沒有看到那成堆的作業(yè)，又是報(bào)這個班，又是報(bào)那個班，生怕我輸在起跑線上。