童話故事的作文

時間：2024-03-28 14:48:22 [第七單元]編一個童話故事我要投稿

【精品】童話故事的作文9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的童話故事的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】童話故事的作文9篇

童話故事的作文篇1

　　一天，小狐貍在森林間散步時，撿到一只皮夾，里面有很多很多的錢。有了錢，小狐貍可洋洋得意起來。

　　他見到狗熊，傲慢的對他說：“喂！死熊，做我保鏢吧！”狗熊聽了，很生氣，正要出手教訓狐貍一頓。狐貍搶先一步說：“我有錢，如果你做了我的保鏢，我就給你100元，怎樣？”狗熊一聽，把手縮了回去，猶豫了半晌，疑惑地問：“你真的會給我嗎？”狐貍從皮夾里拿出一疊錢在狗熊眼前晃了幾晃。狗熊見了，連連說道：“好！好！我做我做！”狐貍從皮夾里掏出100元遞給狗熊。見到眼前花花綠綠的鈔票，熊可開心啦，就緊緊跟在狐貍后面。

　　狐貍耀武揚威地走到大街上，狗熊則耷拉著腦袋跟在狐貍后面。老虎見自己的好朋友跟在狐貍身后，以為狐貍又耍過去騙過自己的那一招——“狐假虎威”。就大聲喊起來：“熊老弟，別上狡猾狐貍的當啊，他當初就是這樣騙我的……”狐貍一聽見喊聲，轉身一看，是老虎。就命令狗熊上前給老虎一巴掌，熊沒有辦法，只得聽主人的話。老虎被好朋友扇了一巴掌后，傷心極了，抹淚跑了。狐貍可得意了，心中暗暗想，有了這笨狗熊，全森林就屬我最厲害啦！

　　“出拳，勾腿，很好！”跆拳道房里傳來袋鼠和企鵝的訓練聲。這又吸引了狐貍，狐貍帶著狗熊搖搖擺擺的`踢開了門，走到企鵝和袋鼠前，指著他們說道：“你們這些沒用的東西，看我身邊這位大兄弟，我能把他打得站不起來。”企鵝和袋鼠聽了，看看狗熊，又看看狐貍，說什么也不信。狐貍看著他們疑惑的雙眼，扯著狗熊的大耳朵，說道：“來，我們來幾拳！”狗熊輕輕的對狐貍說：“你打不過我的。”狐貍給了狗熊1000元，叫他不準出拳，讓自己打三拳。狗熊答應啦。狐貍一卷衣袖，指著企鵝和袋鼠說道：“看好啦，我要開始了，今天要你們見見世面。”話音剛落，便朝狗熊連出三拳。狗熊連連后退，不敢還擊。

　　“大狗熊，臭拳！”“大狗熊，垃圾！”“大狗熊，滾下來！”坐在場下的動物們吆喝起來，場子里一片噓聲。

　　“咚！咚！咚！”狐貍又朝著狗熊的肚皮連擊三拳。狗熊滿臉通紅。突然，他一把拽住小狐貍的脖子，輕聲說道：“等一會我把1100元全部還給你，現在……。”

　　“現在？你想干嘛？”狐貍的聲音輕聲顫抖著。

　　“現在……”狗熊把狐貍輕輕放下。然后，他“砰”的一拳，把小狐貍打到了臺下，然后走到它身邊，貼著耳朵說：“你要知道，錢不是萬能的。”

童話故事的作文篇2

　　成功騙了老虎后，狐貍便到處炫耀自己的聰明。這件事傳到了老虎耳中，老虎很生氣。有一天，老虎在山上又遇到了這只狐貍。

　　老虎二話不說猛撲過去，把狐貍撲倒在地。老虎問狐貍：你為什么要騙我？狐貍滿不在乎地說：因為我要逃跑啊！老虎氣了個半死，它張開血盆大口剛想咬狐貍，突然一只巨大的神鷹從空中俯沖而下，一把抓起老虎，老虎還沒搞清狀況就被神鷹拋到了九霄云外。狐貍笑了笑說：鷹大哥謝謝你。神鷹說：不用謝。說完，便飛走了。

　　大家一定很奇怪，神鷹為什么會幫狐貍？原來，自從狐貍騙了老虎以后，它心里一直忐忑不安，想要給自己找條后路。當它看到空中翱翔的神鷹，便計上心來——它抓來一只活蹦亂跳的小雞，沖著天空中的.神鷹大喊：鷹大哥，我有事向你匯報！神鷹飛到狐貍身邊，邊吃小雞邊聽狐貍訴說：鷹大哥，老虎說它才是百獸之王，連天上的神鷹也怕它。神鷹聽了后火冒三丈：下次你碰到老虎，給我個暗號，看我怎么收拾它！

　　于是，狡猾的狐貍再一次得逞了。

童話故事的作文篇3

　　五指兄弟可勤勞了,他們做起事來可團結了,小主人非常喜歡它們。

　　可是，有一天，矛盾來了。原來，它們在選誰當老大。大拇指說：“我的作用最大，上次小主人要夸獎人家的時候就用上我了，我把人家夸得心花怒放……”

　　食指不服氣，就指著拇指說：“哼，誰說你的作用最大，我的.作用才最大。主人打搶時，沒有我來扣扳機，主人的子彈是不會發射出去的，所以我應該是老大。”

　　中指非常生氣，便揚著頭噘著嘴說：“我個子最高了，而且我的力氣最大，什么樣的臟活、累活我都做。小主人最喜歡我了。”

　　無名指很驕傲，它揚著自己高高地裙子說：“有誰比我漂亮，你們看，小主人最喜歡把掛飾掛在我的身上，多美啊！”

　　在一旁默默無言地小拇指終于開口了。它說：“我才是老大，我的個子雖小，但我的本領可大了，我才是老大。”

　　五個手指都不服，便吵了起來。后來他們不團結了，什么事都做不好，上次還把小主人的文具盒摔壞了呢！最后，它們終于再次團結了。原來有一天，小指卡在了龍蝦的鉗子里，疼得哇哇地亂哭亂叫。于是四兄弟開始著急了。它們把小拇指從大鉗子里救出來了，但是小指已經傷痕累累了。于是四兄弟給小指敷藥膏，上繃帶，忙活了半天，終于好了。這時，他們才體驗到了團結的力量，從此，它們再也不吵架了，五指兄弟一家又開始了幸福的生活。

童話故事的作文篇4

　　眼鏡你好！我的視力很好，不愿與你交朋友。但看到好多同學都把你架在高高的鼻梁上的時候，我也很羨慕他們。我一直認為，戴眼鏡的人一定是知識淵博的人。今天，我給你打電話的原因，是建議您擁有超強的功能，不再是那個單一功能的.眼鏡，讓我也愛上你。

　　一、擁有保護眼睛、治療近視的功能

　　許多同學，由于沒有很好地保護眼眼睛成近視了，迫不得已地選擇了你——眼鏡。因為眼睛是人的重要器官，對于工作、學習和生活至關重要。所以，人人都希望自己擁有一雙透徹明亮的眼睛。同學們盼望你擁有保護眼睛，治療近視的功能。這樣的話，近視的人帶上你，就會康復；不近視的人戴上你，就會保護眼睛，不會近視！你如果有了這個功能，所有的同學都會喜歡上你的。

　　二、擁有掃描、打印、記憶的功能

　　上課時，老師講的重要內容，同學們都要記筆記，這樣很麻煩。如果你擁有掃描、打印、記憶功能的話，就省心多了。按下掃描鍵，智能鏡片就能掃描出老師要求記住的內容；按下打印鍵，并將本子放到眼鏡框的面前，眼鏡片就會按照同學們自己的筆跡打印下來，既方便又快捷；按下記憶鍵，老師講課的聲音和內容就會在眼鏡的揚聲器里播放出來，一點也不會丟下。

　　三、擁有提醒、幫助的功能

　　為了保護眼睛，老師讓同學們做到“眼睛離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳。”但幾乎沒有人能夠做到的，如果你有了提醒功能，那就輕而易舉地解決了。

　　如果同學們的坐姿不正確了，沒有做到眼睛離書本一尺，你的揚聲器就會提醒：“請您坐正，您沒有做到‘眼睛離書本一尺’請您糾正！”如果同學們沒有糾正，揚聲器就會不停地提醒，直到糾正為止。這樣就會幫助同學們糾正了坐姿！

　　如果您擁有了這些功能的話，我們也會成為好朋友的！

童話故事的作文篇5

　　一天，賽車去散步，它遇到了卡丁車，便驕傲地說：“卡丁車小弟，你好啊！”“你好。”卡丁車說。賽車用不可一世的語氣說：“我們同樣是賽車，為什么差據這么大？這樣吧，如果你和我比速度，如果你贏了我，我就承認你比我歷害。”卡丁車心里想：賽車大哥是在欺負我嘛！不過我有秘密武器，應該比的過它吧。

　　“好”卡丁車爽快地答應了。

　　第二天，賽車和卡丁車來到賽車場。賽車說：“我們只要跑一圈，半路有一個加油站，加油方便的。”

　　賽車和卡丁車來到起跑線上，綠燈一亮，“嗖”的一聲，賽車和卡丁車像風一樣跑過去。剛走了一半的賽車就需要加油，而卡丁車卻勁頭十足地在跑。賽車加好油趕緊追上去，可惜做什么都沒用了。卡丁車贏了。

　　賽車疑惑地問：“你為什么不用加油還能跑呢？”

　　“因為我裝了太陽板。太陽板能用太陽光提供動力，所以就可以不加油也能跑。”卡丁車不無驕傲的說。

　　經過這件事，賽車和卡丁車成了很好的`朋友。

童話故事的作文篇6

　　魚兒向往天空，羨慕鳥兒，鳥兒可以高高飛行，無憂無慮，自由自在。天很大，無邊無際，魚兒也想像鳥兒那樣盡情飛翔，而不想在這大海里過著提心吊膽的生活。

　　鳥兒很向往大海，羨慕獨魚兒，海中不用每日想著今天天氣如何，因為大海不會因天氣的變化而影響魚兒的生存，每日展翅飛翔也會很累。

　　一天，鳥兒在海的上方覓食，恰好看到一只小魚兒從海中跳起，鳥兒卻沒有下手。

　　“喂！小魚兒，你知道嗎？我作為一只海鳥，卻竟然有些羨慕你，很奇怪吧？”鳥兒有些自嘲地說。

　　魚兒聽了，竟也不覺得驚奇。“哦？那有什么好奇怪的？我們魚兒確實很好啊，每天不用為食物擔心，親人們也十分團結。”魚兒有些嬌傲地回答，話風一轉。“可我還是羨慕你，天空很大，鳥在食物鏈上不算弱者，而我們小小的海魚只能茍且偷生，不知道什么時候就死掉了，被外界任性捕食，海中還會被兇猛的大型魚類追捕。”

　　鳥兒說“聽起來是不大很好，但其實我也好不到哪兒去，我知道你很羨慕我可以展翅高飛吧？但你卻不知道那真的`很累，每日要飛好遠，才能尋到食物，還要跟隨團隊，不能隨性休息。趕上天氣不好了，跟本不能飛出去，連孩子都喂不飽，還談得上什么好不好呢？”

　　魚兒聽后卻微微一笑，“既然我們都這樣同命相連，那不如不來愁這些事情，努力去適應讓自己過上更好的生活，自然界的規律，不會因為我們而改變，羨慕這些有什么用呢？”

　　鳥兒聽后覺得很有道理，與魚兒談了一會兒，就離去了，沒有把魚兒當作食物而啄走。

　　從此以后鳥兒依舊每天都會去海邊捕食，魚兒也不再會把頭冒出水面。它們沒有再見過面，卻彼此都能夠過得不錯，因為，這樣就夠了。

童話故事的作文篇7

　　在一片美麗的森林里，住著一只溫柔可愛的貓媽媽和一只淘氣的小貓咪米。貓媽媽很愛咪米，咪米也很愛貓媽媽，他們過著幸福快樂的生活。

　　有一天，貓媽媽打掃完衛生，就大聲地喊：“咪米，來喝牛奶。”可她喊破了嗓子，也沒有聽到咪米的聲音。貓媽媽想：平常我一喊就來了，今天是怎么了?貓媽媽在院子里四處尋找，可是連小貓的'影子也沒有找到。貓媽媽急得直掉眼淚，眼淚把衣服都打濕了。貓媽媽著急地說：“咪米，咪米，你先出來，我們待會兒再玩捉迷藏好嗎?”貓媽媽嘴里這么說，心里卻想：咪米呀咪米，你要是有個三長兩短，叫媽媽怎么活呀!

　　貓媽媽哭了好久，心想：光哭也不是辦法，還是找咪米要緊。于是她擦干了眼淚，心想：咪米最喜歡吃魚了，會不會去釣魚了呢?貓媽媽眼前一亮，直奔池塘，可池塘邊空無一人，根本就沒有小貓的影子。她猛地一拍大腿，自言自語說：“上次我幫咪米買了一張游樂場的門票，他會不會去游樂場玩了呀?”貓媽媽飛快地趕回家一看，果真，門票沒了。她三步并作兩步地來到游樂場，原來小貓咪米正在和小猴跳跳玩碰碰車呢。貓媽媽深深地吸了一口氣，心里懸著的石頭終于落地了。

　　小貓一看見媽媽來了，立刻撲到媽媽的懷里，和媽媽高高興興地回家了。回家的路上，貓媽媽語重心長地說：“咪米呀，你以后再出去玩可一定要先告訴媽媽一聲。你不知道，媽媽找不到你心里有多著急!”咪米吐了吐舌頭，紅了臉：“對不起，媽媽，讓您擔心了。我下次一定會注意的。”

童話故事的作文篇8

　　一天，花界的國王準備舉辦一場花展，得票最高則當選“花王”。為了公平起見，特意請來了蜜蜂和蝴蝶當評委。

　　牽牛花，薔薇，萬壽菊，月光花……好多花兒都踴躍報名。

　　這時候，夜來香說話了：“這不公平！我都是晩上八點開花的，這個時間點蜜蜂和蝴蝶都睡覺了，根本不來評我。我真希望我是午時開花的。”

　　午時花也報怨道：“對呀，我是在中午十二點開花，正是太陽最刺眼的時候，這么曬，評委肯定也不來。要是我晚上開花就好了。”

　　他們正爭執不下的時候，阿拉丁神燈出現了：“我可以滿足你們一個愿望，只有一次機會哦。”夜來香馬上說：“我要中午開花。”午時花也說：“我希望晚上開花。”

　　就這樣，夜來香和午時花的`時間互換了。

　　午時花變成了在夜里開花。可讓午時花始料不及的是，晩上的氣溫太低了，她根本適應不了，沒過幾天就快被凍死了。而另一邊，夜來香的日子也不好過。因為改在了中午開花，被主人不停埋怨：“我養你是讓你用香氣在晚上驅趕蚊蟲的，你倒好，在中午開花，太讓我失望了！”從此主人不再澆水施肥，直接把夜來香遺棄了。

　　最后，夜來香和午時花不但沒有被當選，還枯死了。這個故事告訴我們：喜歡的東西不一定合適，找準位置，適合自己的才是最好的。

童話故事的作文篇9

　　在森林里住著一群可愛的小伙伴，它們和葛可親。一天，猴媽媽給小猴亮亮買了一包零食。亮亮張望著袋子的零食，口水流下來了，猴媽媽見了說“：看你這饞嘴的樣，就吃點吧！唉，小心蛀牙哦：”亮亮大口大口地吃了起來，朝著外面跑去，猴媽媽大叫著：“給朋友分享啊：”

　　亮亮在森林里蹦蹦跳跳非常開心。邊吃邊唱歌。：“啦啦啦啦啦啦~~~~：”小羊玲玲看見了亮亮，就說;“亮亮，你在干嘛呢？這么開心？：”亮亮說:“我在吃零食啊！可好吃了。”玲玲眼睛一轉，說：“給我們吃點吧，以后我有東西也會給你吃的.”亮亮想了又想，最后決定，給玲玲吃一些。兩個人就這樣邊吃邊一起唱歌。小牛蹦蹦來了，它也看見了玲玲和亮亮手里的`零食，就說：“亮亮，玲玲你們手里的零食一定很好吃吧！”亮亮和玲玲一口同聲地說：“是啊。”蹦蹦看著零食就口水直流，亮亮看見了就說：“我給你吃點吧。”蹦蹦連連點頭。三個人也很開心。小兔子跳跳也來了，它也看見了那帶零食，說：“給我吃點可以嗎？”亮亮看了看袋子里的零食，只剩下一點點了，亮亮不想給跳跳吃了，可是，它看到跳跳那種可憐的樣子，心軟了。突然。它想起媽媽以前給它說了一句話：“有好東西就要與別人分享。”亮亮一下就把零食分給了跳跳和伙伴們吃。

　　有東西就要給別人分享，這樣，你會覺得很快樂又很開心，朋友也會把東西分享給你們。

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