【篇一：生活中的數學】

　　今天，我一早就做完了作業，媽媽見了，便走過來，對我說：和你玩個游戲吧！”“好呀！”我爽快地答應了。

　　媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉動的指針。紙板被平均分成24個格，格內分別寫著1—24個數。“媽媽，游戲規則是什么？你快說呀！”我心急地說。“游戲規則很簡單，就是：指針轉到單數格或雙數格，都要加上下一個數。假如加起來是單數就是我贏，假如加起來是雙數就是你贏。”媽媽笑著說。

　　我見游戲規則這么簡單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來�！盀槭裁纯偸菃螖的�？”我不解地問媽媽。媽媽說：“你自己想一想吧！”于是，我絞盡腦汁地想呀想，終于讓我想起了老師曾經講過的公式：奇數+偶數=奇數。這下我可明白了，假如指針轉到單數格，那么加下一個數就必然是偶數；假如指針轉到雙數格，那么加下一個數就是奇數，所以，無論指針轉到任何一格，加起來的數都是奇數。媽媽就是利用這個規律獲勝的。

　　在數學的世界里，有著許多奇妙的規律，只要我們學好數學、善用數學，它，就是無處不在的！

　　【篇二：摘草莓真快樂】

　　下午，我和媽媽、小姨、外婆還有弟弟一起去草莓園摘草莓。

　　一踏進草莓園里就聞到了香甜的草莓味，真讓人口水直流。棚子里非常的熱，就像是在炎熱的夏天一樣，這時我才回過神來，大家都摘了許多，我心想：“如果一邊摘一邊吃就會省了許多費用。”我一想就開始摘草莓和吃草莓。我往前走了幾步看看四周有沒有又大又紅又好吃的草莓，突然在一塊小角落里看見了讓我滿意的草莓，我不像別人那樣放在籃子里而是直接吃掉，真是好吃，一口咬下去都是汁水，鮮甜的味道讓人回味無窮。

　　我抬頭一看媽媽都摘了許多籃子都快滿了，而我的籃子里卻沒有一個草莓。在這時我又想了想：“我不能再一邊摘一邊吃了，我要認真的摘一次草莓而且挑一些又大又紅的�！庇幸晃辉谀抢锕ぷ鞯臓敔敻嬖V我：“小朋友摘草莓先用兩個手指頭夾住草莓的藤再用力才能摘到顆完好無損的草莓，一點痕跡都沒有�！边^了一會大家都摘了滿滿一籃，而我只摘了半籃。

　　這是一個快樂的下午，讓我學會了怎么摘草莓的，下次我要摘得比這些草莓更大更甜更好吃。

　　【篇三：爸媽教我學騎自行車作文】

　　今天晚上，天氣溫暖，天上的星星一閃一閃的，就像小朋友明亮的小眼睛一樣，天上的月亮像月牙，像香蕉，還像鐮刀，好玩極了！在這么美好的一個晚上，爸爸媽媽一起教我騎自行車。

　　剛一開始學時，我非常的害怕，所以爸爸一直扶著我，盡管爸爸扶著我，我只要雙腳一放在車踏板上面，就會摔下來，媽媽說：“你不要扶潘子萱，你越扶她，她就越學不會，我小時候就是自己騎會的，騎自行車一點也不難，騎著騎著就會騎了。”

　　爸爸放開我后，我漸漸的可以騎一步了，我開心地對媽媽說：“媽媽媽媽你看，我可以騎一步了！”我一邊說，一邊騎給媽媽看，媽媽說：“潘子萱真棒，一定要再接再厲呀！”聽了媽媽的話，我很開心。在媽媽的鼓勵下，我又認真練習了很多很多遍，練著練著，我越來越熟，我可以騎兩步，三步，四步，甚至一個大圈。

　　我們要回家的時候，我對媽媽說：“媽媽，我們明天晚上還可以下來騎自行車嗎？我覺得騎自行車很好玩。”媽媽說：“只要你喜歡就可以！”我很開心！

　　【篇四：種花兒】

　　昨天下午，媽媽告訴在網上買的花盆已經收到了。我興高采烈地回到家中，告訴媽媽，我現在就要去種花。于是媽媽就把花盆交給了我，哇！這么多花盆，我數了數，一共有七個，七個不同顏色的花盆。媽媽又把之前買的花種子給了我，我開心極了，看著這么多的花種子，心里想著，它們都開花了，一定很好看。

　　我抱著花盆來到樓下，正好看到小弟弟在樓下玩，就招呼他一起來和我種花。我們把花盆放在小區草地上，開始挖土，小弟弟的媽媽也來了。我們三個人一起先把七個花盆里全都放滿土，再把各種花種子撒在花盆里，我挑了一個綠色的花盆，專門種我的鳳仙花。咦？媽媽還買了四季小白菜和辣椒種子？哈哈。難道媽媽想在家里種菜？這樣就不用去超市買菜吃了！

　　我小心翼翼地在花盆里把花種子撒在土上面，再抓幾把土蓋在種子上面。這樣就種好了一盆。等我們把所有的花盆都種好之后，就到小區水塘里用盆托盛水澆到花盆里，天漸漸黑了，我們來回好幾次把花盆一盆盆搬回家，放在陽臺上，望著種好的花，我心里別提多高興了。

　　【篇五：愛變臉的天】

　　今天的天，可真愛變臉，一會兒笑又一會兒哭，讓誰都很郁悶。

　　早上，我剛起床，就看到天陰沉沉的，完了！又要下雨了！我和老爸為了趕時間，早飯都沒吃就急急忙忙地拿著傘，就沖下樓去！可剛下樓，卻發現是藍天白云！

　　今天天氣變得飛快的可不只這一次，下午上學的時候，天氣更是惡劣！不光是天不好，風也很大，這完全就是下雨前的征兆，我和爸爸在出家門前天還是晴的，所以沒帶傘，正準備去買傘，發現太陽又出來了！

　　放學后打棒球，打到一半時，天頓時昏暗下來，風如臺風一般，所有打棒球的同學，幾乎全部被這嚇人的天氣嚇跑了！可當我到家時，天又轉晴了。

　　還沒等我坐下來，媽媽就大喊道：“惠成，烏云又來了，快幫著收衣服！”果真，外面烏云密布！二話不說，收衣服！可當我和媽媽收完衣服后，燦爛的夕陽就出來了！

　　哎，這可愛的天氣，這是折磨人呀！

　　【篇六：周末的拔河比賽】

　　星期天的早晨，太陽懶洋洋地升起。小明邀請好朋友們到草地上拔河。每邊一名女生加兩名男生，多出的一人當裁判。小剛很想參加比賽，可是別人都穿了運動鞋，只有他穿的是拖鞋，大家只好推舉他當裁判。

　　比賽開始了，大家都用足了全身的力氣，有的咬緊牙關，滿臉漲得通紅；有的閉上眼睛，好像要排除一切干擾；最前面的同學一邊拔一邊使勁喊著“一二三。”。麻繩上扎的紅色蝴蝶結在石子鋪成的中線上來回擺動，雙方勢均力敵，不分上下。這時飛過來兩只大蜻蜓，一下把小剛的注意力吸引過去。他甩掉拖鞋，赤腳在草地上追逐蜻蜓。蜻蜓越飛越遠，飛到了花叢中不見了。小剛完全忘記了比賽，一頭扎到花叢前，原來他發現小樹枝上有幾只螞蚱正盯著他呢。

　　拔河分出了勝負，大家才發現裁判不見了。同學們四處張望，看到小剛趴在草地上正全神貫注呢，頓時哈哈大笑。大家叫小剛來一起玩，“這次不讓你當裁判了”，小剛不好意思地笑了。

　　【篇七：和爸爸去科技館】

　　今天，爸爸帶我們去科技館。

　　我們來到了二樓，就看到了“七橋”，這是要一次性走完七座橋，就像“一筆畫”一樣，不能走回頭路，也不能重復。我們玩了好幾次，都沒有成功過關。終于，我想到一個辦法，完成了一次，接著，爸爸用另外一種方法，也完成了。然后我們換了另一種七橋，誰也沒有成功，后面排隊的太多人想玩，我們只好走到了旁邊。

　　旁邊有一個自己拉自己的裝置，自己坐在椅子上，把旁邊的繩子往下拉，把自己拉到最高位。接著，我讓媽媽坐上去，我來拉，也能很輕松地把媽媽升到最高位，原來這是一個節省力氣的裝置。

　　我們繼續往前走，看到旁邊小朋友在玩乒乓球投籃，利用風的力量吹著小球不落地，慢慢地把小球送進籃球框里。我也試了一下，真的可以像投籃一樣，不用手就能把乒乓球投進去。媽媽告訴我，這是利用物理學原理，我以后上中學就會學到的知識。

　　真期待�。≡瓉砜茖W這么有意思�。�

　　【篇八：公交上的一幕】

　　我放學回家搭乘公交車時，又見到了那一幕。

　　我擠上了公交車后，有一個老年人也上來了。那個老年人雖然不是連站都站不穩了，但看上去也是十分蒼老的。

　　我站在車上的一角；我想看看會不會有人會讓座。結果真的是“as·usual”——我只只看見老人在不斷吃力地向前尋找一個站得住的地方，大家的深情都是呆滯的，漠然的。

　　是呀，隨著交通IC卡的出現，越來越多的老年人用著免費的IC卡，搭乘著能使用IC卡的公交車時，往往會沒有座位，讓座的人也少了。我上小學時，讓座的作文都已經泛濫成災——而現在，那些讓座的人呢？也許已經“瀕臨”滅亡了。幾個月來，這些曾經令我感觸頗深的事情，也已經屢見不鮮了。

　　人人都愛金錢，金錢是財富，老年人也不同樣是社會的財富嗎？為什么“愛財如命”就僅僅將“財”限定在一狹義的范圍之內呢？

　　……

　　我沒有辦法改變：城市的人決不會那么單純；但我能盡到自己的本分——讓座，本就是一件應該的事，我說得俗一點，就像我們總要吃飯一樣。