一年級數學日記（人民幣）

　　今天，我們學習了人民幣，1元里面有10個1角，1元里面有2個5角。10元里面有10個1元，10元里面有2個5元，10元里面有5個2元，100元里面有2個50元，100里面有10個10元，100元里面有5個20元。

　　人民幣分為兩種面值，紙幣和硬幣，我們要愛護人民幣，不要在上面亂寫亂畫，平時要節約用錢，努力學習，天天向上。

　　點評：學生的文章體現了她的愛學習的精神，語句通順，條理清楚，對數學感興趣。

　　一年級數學日記（買文具）

　　星期天，媽媽給我100元錢，要我去買學習用具，我高高興興的拿著錢來到超市，就買了一個橡皮2元，書包32元、文具盒5元、彩筆12元、一大捆鉛筆10元錢，收銀員要我算一算一共要多少元錢？

　　我想起在學校的數學課上學過的連減計算方法，列式：100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元，收銀員夸我是個愛學習的好孩子，我開心的笑了。

　　點評：小作者的文章寫得很好，語句通順，條理清楚。

　　一年級數學日記（跳繩比賽）

　　星期六的早上，我的幾個同學到我家來玩，媽媽提議說：你們今天來一個跳繩比賽好嗎？

　　我們高興的答應了媽媽的提議，比賽開始了，小紅跳了30個，小方跳了25個，我跳了27個，媽媽問我們一共跳了多少個？

　　我想起了在數學課上老師教我們計算的連加法，相同的數位要對齊，先從個位加起，列式是30+25+27=82（個），媽媽聽了我們的答案開心的笑了。

　　點評：學生的文章語句通順，條理清楚。平時喜歡動手動腦，思維靈活

　　一年級數學日記（對稱美）

　　今天早上,我無意中發現一幅畫，它是一本書上出現的。我覺得這幅畫很漂亮，在我欣賞時發現畫中有好多對稱圖。

　　這幅畫里有：三幅山水畫，一張四腳桌子，一臺電視和三本作業本。我猜這一定是一個愛學習的小朋友的房間。

　　我看了看，知道了：三個畫框都是對稱圖形，電視和作業本也是對稱圖呀！

　　我深深體會到，生活中處處有數學。

　　一年級數學日記（跳皮筋）

　　今天傍晚，我和雅釤、曼思正在跳皮筋。我們跳得正高興，突然曼思說：我有一道數學題你們解答一下，我一共有18顆糖果，給雅釤6顆，言子5顆，你們兩個一共得了這些糖果的幾分之幾？

　　我們算了算，可以把618＋518=1118、那還剩幾分之幾呢？我又算了算，把1－1118=718。原來是剩下718啊！

　　分數真有趣！生活中就有分數知識。