觀察是人們有目的、有計劃地利用感官去認識自然界中各現(xiàn)象的活動，它是人們獲得經(jīng)驗知識的方法。

　　寫觀察日記500字一

　　今天下午，班隊活動結(jié)束以后，我被外婆接了回去。當(dāng)我們走到走廊的門口時，發(fā)現(xiàn)有人在喊：“哇!一只回飛的蟲子，是什么啊?”外婆說，是什么“吃發(fā)郎”，這名字可真夠好玩的!我還在想的時候，外婆將它一把抓起，和我一起回了家。

　　外婆用一個透明塑料杯將它裝了起來，上面還蓋一張保鮮膜，可是，我想：這怎么好像在保鮮昆蟲啊!外婆去煮飯后，我一個人看著這位“不速之客”，并對它進行了觀察：它有一對翅膀，一雙黃綠相間的小眼睛。除了這些以外，和其他螳螂最大的區(qū)別是除了眼睛以外全身都是灰褐色的，我還發(fā)現(xiàn)它不動的時候，它的腹部一縮一伸，可能這是它的呼吸器官吧!

　　忽然，我覺得瓶子里好像少了點什么，啊!原來是樹葉。我便將剛摘來的桂花和葉子放了進去。過了一會，我突然想：螳螂會游泳嗎，我想馬上作實驗，可是，如果螳螂淹死了呢?這可是好不容易抓到的啊!最終，經(jīng)過激烈的思想斗爭，我最終還是將它放進了水斗里。

　　我開始加水，它先是東游西蕩，自由自在，不一會兒，就感覺到要大難臨頭了，便匆匆忙忙向上爬。可是，快爬上了，又一個“倒栽蔥”咚地落了下來。水越來越多了，它便站不穩(wěn)了，不一會兒，浮了起來。咦!螳螂怎么不動了，難道是死了?當(dāng)它漂到旁邊時，它又動了并且爬了起來，可又一次失敗了。

　　我想救救它，便將折來的桂花枝放在水里，它機敏地爬上去，躲過了一劫······

　　寫觀察日記500字二

　　今天，老師讓我們寫一篇觀察螞蟻的日記，于是我三下五除二地把作業(yè)寫完，就跑到樓下去觀察螞蟻了。

　　我知道螞蟻喜歡把巢穴建在潮濕陰暗的地方，所以我趕緊跑到樹下仔細地尋找。功夫不負有心人，我終于發(fā)現(xiàn)這些小家伙了!瞧，它們主要是由頭、胸、腹三個部分組成，頭上有一對觸角，胸部有三對足，腹上還有淡淡的條紋，可愛極了!

　　我還知道螞蟻喜歡吃許多食物，比如瓜子、米粒、甜甜的面包渣和糖……于是我把事先準備好的糖拿出來扔在地上，終于一只螞蟻被香味吸引了過來。只見它推了推，費了九牛二虎之力，也沒有搬起來。無奈，它只得連忙“跑”回家搬些救兵來。不一會兒，一大群螞蟻排著整整齊齊的隊伍走過來，可是糖太重了，還是搬不起來。不過它們可沒那么容易放棄，經(jīng)過三番五次的努力，終于成功了。它們齊心協(xié)力，把糖果抬回了迷宮似的王國。

　　我心里充滿了疑惑：為什么螞蟻在搬糖的過程中能達到腳步一致呢?回了家，我打開電腦查詢答案。原來，螞蟻搬運食物的過程中會分泌一種叫“信息素”的東西，引導(dǎo)后面的螞蟻走相同的路線。同時，我還了解到剛剛看到的螞蟻是工蟻，因為它們是螞蟻王國的“搬運工”。

　　今天可真讓我大開眼界啊!同時，我還明白了“團結(jié)力量大”的道理。以后，我一定要多多觀察身邊的事物，學(xué)到更多有用的知識。

　　寫觀察日記500字三

　　今天，一大早剛到學(xué)校就聽到一聲穿過耳際。劃過黎明、透過鴻云的尖叫，可謂是驚天地泣鬼神啊!怎么啦?只見我一轉(zhuǎn)頭，我看到了一只雪白的絨球，等等!它有眼!鼻子!嘴!那是一只小兔子!兔子咋會來到教室?噢，是老師買來的呀!

　　班會課上，那只兔子成了我們討論的話題，老師“仁慈”地讓我們都摸了摸，它的皮毛像白色的絲綢，眼睛像一顆紅寶石，耳朵粉嘟嘟的，像一對蝴蝶結(jié)，嘴巴總是一鼓鼓，好像誰惹它生氣了似的!它總愛趴在“窗口”上靜靜地盯著我們，看到我們認真聽講，便露出會心的微笑;有時，它會臥在箱角，安靜地享受著和煦的陽光，像個安靜可愛的小女孩，我們時不時地為它些蔬菜，它胃口很好，喂什么也不挑剔，是個不挑食的好兔子，我們還經(jīng)常給它換水，它漸漸地不害怕我們的手伸進去了;它很愛干凈，每把新水放進去，它先不著急喝，而是把爪子放進去，然后把爪子往臉上蹭蹭，再蹭蹭，直到洗到自己滿意為止，干凈是它給我的第一印象。

　　不能老叫它兔子啊!我們意識到這個問題，叫什么好呢?大家發(fā)起了“兔子征名”活動，有的說叫“小小姐”，也有的說叫“白雪”最后，經(jīng)過我們的討論，決定取名叫“小小雪”，小小雪似乎很喜歡這個名字，高興地活蹦亂跳，滿箱亂竄……

　　小小雪，晚上就住在老班的家中，晚安，小小雪。

　　寫觀察日記500字四

　　今天，我一早起來就拿起爸爸摘的桑葉喂蠶。

　　以前都是奶奶喂的，我只能在一旁看著這些小家伙們。

　　我揭開蓋一看，哇!這些蠶也太能吃了吧?一夜間就把五片葉子啃得只剩架子了。此刻，這些蠶有的抬著頭左右搖晃，似乎在說：“吃的呢?吃的呢?我要吃的!”還有些躺在樹葉桿上打盹。我馬上抓起蠶，把葉子鋪上去，再把蠶放上去。有一條蠶在這片葉子邊上晃了一下，才低下頭吃起葉子來，似乎在說：“有吃的了，這還差不多，兄弟們!別客氣!快開吃!”那些“睡著”的蠶似乎也起床了，好像在說：“快吃，快吃。”看著一條條蠶狼吞虎咽的樣兒，我有一種自豪感，我可是他們的“養(yǎng)父”呀!

　　吃完早飯，我又去看看蠶有沒有睡。有一只蠶似乎看到我來了，把頭抬得高高的，我一看，它吃的那部分葉子居然吃出了一個“x”形，現(xiàn)在抬著頭，是在和我分享它的杰作嗎?過了一會兒，它又低下頭繼續(xù)他的“創(chuàng)作”了。我繼續(xù)看向其它的蠶，喲，有一只蠶爬在樹葉根上根本沒在吃葉子，真像杰克船長披著白袍站在船頭。再仔細一看，呀，原來它在吃葉子，根本沒在“遠眺”，朝外的是它的屁股呀!我對這個發(fā)現(xiàn)哈哈大笑。

　　養(yǎng)蠶真的很好玩，很有趣，一起來養(yǎng)蠶吧!