豐富多彩的暑假生活，離我們越來越近了，怎樣才能過一個充實、有意義的假期嗎?以下是暑假日記400字四年級學(xué)生范文，歡迎閱讀!

　　暑假日記400字四年級學(xué)生【1】

　　豐富多彩的暑假生活，離我們越來越近了，怎樣才能過一個充實、有意義的假期嗎?我來給你說說我理想中的暑假生活吧!

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書，不僅豐富了知識，而且使人明白人生哲理。是啊，書中有善、惡、丑、美，有許許多多的精彩故事。我是一條“書蟲”，漫長的假期當(dāng)然少不了書這個朋友拉!我準(zhǔn)備每天去新華書店看書，校園故事、舉世名著、儒家經(jīng)典、童話故事、偵探故事……我都喜歡。哈哈，暑假里可以大包眼福了。 我讀名著《吶喊》，正讀到《孔乙?guī)住贰ｋm然先前讀過此文，但在《吶喊》所營造的氣氛下，那個可悲又可笑的孔乙?guī)追路鹩衷鎏砹嗽S多凄慘的色彩。又讀《淘氣包馬小跳》，幽默風(fēng)趣只笑到肚子疼。書真是精神食糧啊!

　　伏爾泰說過：“生命在于運動”。漫長的暑假中，為了讓我的身體倍兒棒，一定要多做一些運動。我最喜歡的一項運動莫過打乒乓球了，我可不能錯過這么好的機(jī)會，準(zhǔn)備暑假里去體育館“殺”上一回，和真正的“乒乓球高手”過招，向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)打乒乓球的要領(lǐng)，并找出自己的不足之處，努力學(xué)習(xí)，爭取讓乒乓球技術(shù)有質(zhì)的飛躍。我看著小黃球上下跳躍，雖然汗流浹背，但心里涌現(xiàn)說不出的喜悅。

　　在家，上英特網(wǎng)是少不了。我這條“網(wǎng)蟲”當(dāng)然要過個癮。打開“小荷優(yōu)習(xí)網(wǎng)”，看看作文，包一包眼福，然后到bbs上去灌灌水，發(fā)發(fā)帖子，了解了解新奇趣事。玩累了，閉上眼睛，聽一會兒悠揚的音樂，讓思緒休息一會，抑揚頓挫的音樂高低起伏，感覺整個人都沉浸到音樂之中了，真是一種享受啊!自曰：隨時聆音樂，賽過活神仙。點開“百度”，熱點的新聞報道馬上出現(xiàn)在眼前,嘿，真多啊!全國上下大大小小的事情馬上呈現(xiàn)眼前，真是數(shù)不勝數(shù)啊!英特網(wǎng)還有許多百科知識，我就在知識的海洋吮吸著知識的營養(yǎng)，補(bǔ)充一些課外知識。可謂是：豐富英特網(wǎng)，假期好伙伴。

　　我理想中的暑假生活，也許不是最豐富的，但是是最適合我的，我相信，我會過一個最充實、最有意義的假期。

　　暑假日記400字四年級學(xué)生【2】

　　今天去吃肯德基了。一進(jìn)去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設(shè)施齊全，四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。“可以吃了!”隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇!兒童套餐原來還送玩具呢!一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進(jìn)桶里去!看著他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來!“洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了!”媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我“報銷”了!

　　走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴里回味。我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學(xué)習(xí)。

　　暑假日記400字四年級學(xué)生【3】

　　暑假到了，原本應(yīng)該大玩特玩的我，又遇到了令我最頭疼的事。

　　“從暑假開始，每星期預(yù)習(xí)十篇課文，包括生字、近義詞反義詞、主要內(nèi)容、詞義、句段導(dǎo)讀、作者，還有每個星期十頁字帖。”這一串計劃都是爸爸給我安排的。面對爸爸那不容置疑的神情，我只有無可奈何的搖頭嘆息。

　　有一天下午我正在專心的寫老爸給我布置下的作業(yè)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，伊伊伊，啦啦啦，”也不知道又是誰打來的“騷擾電話”，我慢悠悠的走到電話旁拿起電話，“王瑋琦，你干嘛呢?你弟弟想找你玩，他現(xiàn)在已經(jīng)走了，一會兒給他開門啊!我五點三十分來找他。”原來是我的八卦姑姑啊!

　　“唉”這作業(yè)還沒做完，又來了一個申請過專利的討厭鬼，到底要怎樣才能讓我安靜會兒啊!

　　“當(dāng)當(dāng)”“哎呀，媽媽呀，就兩分鐘這也太快了吧!”沒辦法，只好開門去了。

　　弟弟來了后，我一點寫作業(yè)的心思也沒有了，只好和他一起玩兒了……

　　可玩是玩了，作業(yè)卻沒有完成，爸爸回來后，看到我沒有完成作業(yè)，又給我多加了兩課的預(yù)習(xí)，作為懲罰。

　　唉，爸爸給我按排了這么多作業(yè)，一點兒玩的時間也沒有。真是讓我頭痛啊!