四年級日記

時間：2024-03-30 11:16:43 日記我要投稿

四年級日記[熱門]

　　已到了一天的末尾，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動起來寫一篇日記吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的四年級日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級日記[熱門]

四年級日記篇1

　　它就是個美麗富饒，物產豐富的小鎮。此刻，就由我這個生活在鐘村12年的小解說員，帶你到鐘村游覽一番吧！我們事不移遲，Let’sgo!

　　別看我們這只就是個小鎮，比起那大都市、大城市也不甘落后。鐘村就是我們生活居住的好地方，它包蘊著鄉村的通俗，城市的熱鬧，你不信，我證明給你看。鐘村的大夫山森林公園就就是一個最好的例子。它充滿了自然美，鄉村里洋溢著通俗氣息：老遠看去，一座座小山拔地而起，櫛比排列。瞧，年過購物甲的老公公老婆婆四點多鐘就在大夫山畔下做運動。一個天衣無縫的人工湖靜靜地仰臥在東門，湖水清澈見底、綠得如一塊翡翠。在南門的中心，有一個蓮購物池，池中心，有一尊潔白的蓮購物少女像_她身穿白裙，婀娜多姿，正低頭望著她辛勤栽種的荷購物。這就就是大夫山的標志。

　　說到熱鬧，就要說起那條在霓虹燈照耀下的繁華路_嘉勝路。這條路很就是個性，可就在晚上營業。但就是，它卻不就是一間一間有版有式的商鋪，而就是自己搭架子的“小攤”。嗬，你別看它在早上荒蕪人煙，可到晚上就就是個人山人海，你也來這兒購物購物。還有一個讓你感到熱鬧的地方，就就是鐘村剛建起的全亞洲第一火車站。它占地12000畝左右，此時此刻樓市高升，外來人口增多，因此鐘村也將會越來越熱鬧，越來越繁榮昌盛。

　　鐘村不僅僅地處熱鬧、通俗，而且物產豐富。那里農產品以瓜果著稱_鐘村鳳眼果，又叫蘋婆果、富貴子，形似黑殼雞蛋，果實含豐富淀粉、脂肪、糖、蛋白質和多鐘維生素，熟食菘香，可作烹飪的配料。所以很受市民歡迎。姜還就是老的辣，鐘村謝村的黃姜也就是深受大家喜愛，有“謝姜王”的美譽，在醫藥學上有行氣、破瘀、止痛的功效，根莖可入藥，也可做調味料，就是制作咖喱的主要原料，又可做黃色染料。想嘗嘗嗎？

　　鐘村不但景物美，而且人的`心靈更美。在前一個月，鐘村中學的一位體育老師患了白血病，全鎮呼吁人們募捐。老師們，同學們，甚至家長們都從自己的腰包里掏出錢來為這位辛勤的體育老師募捐。鐘村人不但給鎮上的人募捐，而且還給海嘯的災難人民捐錢。

　　我愛我的家鄉，愛那里的山山水水，愛那里的一草一木，更愛家鄉的人民。你也來玩賞一下，記住要找我這個鄉下妹。

四年級日記篇2

　　3月23日星期五晴

　　我非常喜歡吃豆芽菜，可我不知道豆芽是怎么長出來的，今天我決定試一試；我將杯子里裝滿水，撒了一把綠豆，小綠豆在水里撒著歡，跳著美妙的圓舞曲，在杯子里暢游；我把棉花浸泡在水中，然后將綠豆放入棉花中，看到綠豆躺在膨脹的棉花中，我開心極了。我望著杯中的綠豆心中無比的激動，真恨不得他們馬上發芽。

　　3月24日星期六晴

　　第二天，我驚奇的發現，綠豆發芽了。發芽的綠豆猶如一個小逗號，真可愛！他們大口大口貪婪地吮吸著水份，如同一個貪吃的胖娃娃，昨天的衣服顯然不合身了。瞧！它們都露出了白嫩的肚皮！我小心的拿了一顆綠豆捧在手中，芽兒軟軟的，滑滑的，讓人十分舒服，明天，綠豆又會給我帶來怎樣的驚喜呢？

　　3月25日星期天晴

　　第三天，我發現綠豆的莖長了很長了。我尖叫了起來，太驚人了；最長的有10余厘米長了，頂端也變成了眩目的紫紅色，我突然覺得平�？吹降木G豆和經常吃到的豆芽菜瞬間變得陌生了，普通的綠豆竟然有這般的變化，著實讓我驚呆了。我久久的凝視著杯中的'綠豆，長在莖兒的葉子綠得可愛，就想攤開的手掌，短的就像燕子的尾巴；長的 ……我想綠豆還能長大嗎？我期待著。

四年級日記篇3

　　楓葉變紅了，我聽到小喜鵲做房子的聲音，我知道，秋天來了。秋天非常適合放風箏。因為，風很大，很好放，而且不冷不熱，跑起來渾身不會濕噠噠的。我馬上叫來大姑和兩個阿姨，去放風箏諾！

　　最佳地點我們選擇了蓮花山公園的風箏廣場，來到這，我們看見了大草坪。事不宜遲，我們兵分兩路。我和阿姨一起去買風箏，大姑和弟弟去找坐的地方。不一會我們買來了老鷹樣的風箏。休息片刻，我和阿姨迫不及待的'拿著風箏沖向了開闊的草坪。

　　阿姨幫我托好風箏，我拿著線一緊一松，風箏就飛高了。原來風箏那么好放，正當我興奮的時候，我的老鷹飛快的落了下來，它和別人打架了。我們把他放了下來，我把結解開，心里特別開心，跑累了，靜靜的睡在地上�？粗@滿天的風箏，我突然領會到了，做事不要太得意，一定要堅持，不然，今天的天上就不會有我的風箏。

　　漸漸的太陽走到了頂端，弟弟的臉被曬得紅撲撲的。在草坪上大家非常開心，但是弟弟要睡覺了，我們依依不舍的起來收拾東西準備回家了。大家在回家的路上都不停的夸自己放風箏的技術好，放的高。慢慢！這種爭論淹沒在我們的笑聲中。

四年級日記篇4

　　星期天，我和哥哥去抓螃蟹，哥哥抓了螃蟹就會玩。有一只大螃蟹叫哥哥玩死了，哥哥還玩。又死了一只大一點的螃蟹，然后，哥哥還想玩一只，我說：“別玩啦！

　　它們太可憐了！

　　”哥哥不聽我的話。我媽媽終于來了，媽媽說：“快寫作業！

　　”哥哥老老實實的寫作業了。剩下的`幾只螃蟹得救了，我為自己保護了小螃蟹而感到驕傲不已！

四年級日記篇5

　　我的寒假生活在我考完之后一個科目之后就開始了，寒假華麗地拉開了序幕，我卻有點茫然，我的寒假要如何度過？我想要做些什么？

　　自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們將字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但是并未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的.時間，沒有將字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

　　但堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但是另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什么煩心事都沒了�，F在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續堅持下去。

　　我的寒假生活在練字中度過，雖然想過放棄，但我非常慶幸我堅持了下來，看著現在自己的字在一點一點變好看，我覺得再怎么辛苦也值了！

四年級日記篇6

　　今天，我和哥哥到草地上捉螞蚱。

　　哥哥望著活蹦亂跳的螞蚱，神秘地問我：“你知道螞蚱的呼吸器官在哪兒嗎？”我想，人是用鼻子呼吸的，鼻子長在頭上，以此類推，螞蚱的`呼吸器官一定也長在頭上。我便高聲地回答：“長在頭上�！备绺绱笮σ宦曊f：“不對，你自己去拿螞蚱驗證驗證吧！”螞蚱的呼吸器官不長在頭上，難道還長在腿上、腹部上？一大串的問號從我的腦海中冒出來。

　　回到家后，我立刻打來一盆水，先把螞蚱的頭按在水里�？墒俏涷扑坪跻稽c兒也不害怕，它紋絲不動。浸了幾分鐘，仍然安然無恙——顯然它呼吸器官不長在頭上。我失望地把螞蚱從水里提出來，把它的腹部浸在水里。這下，螞蚱可沒那神氣勁了，它在水中拼命地掙扎著，還用帶有鋸齒的腳使勁鋸我的手，想從我手里掙脫出去。我拿另一只螞蚱按同樣的辦法又做了一次實驗，結果還是一樣。我又提起兩只螞蚱仔細地觀察，只見它們腹部一脹一縮，兩側都有幾乎看不清的小小的呼吸孔。我終于找到答案了！

　　晚上，我高興地把驗證的經過和結果告訴哥哥。哥哥夸我：“這就對了，勤動腦筋，仔細研究，就會學到了知識，增長智慧。”

四年級日記篇7

　　人類每天都要呼吸空氣。大氣的好壞直接影響到人類的生存，更關乎地球的存亡。

　　為了了解環境的狀況，我在小區進行了觀察。

　　我所居住的小區，是個舒適怡人的小區。我從家門口出發，一路上，除了一些花花草草外，沒發現什么異常。遠處的樹高大挺拔，枝葉繁茂，像一排排威武的士兵，顯得那樣神氣。咦？等等，怎么，樹也會開花呀！我連忙走近一看，原來是幾張紙被風吹到了樹頂。隨后，我還發現這棵樹上還開了其他顏色的花：有白色的“泡沫盒”花，張大嘴巴，像要吞掉全世界；有紅色的“塑料袋”花，正隨風飄揚；還有黑色的“爛布條”花，得意洋洋地扭著腰。而且每棵樹上都有一些“不速之客”！我這才發現小區并不是那么完美。

　　我沿路觀察，又發現了一些剛剝下的橘子皮被扔在街道旁邊。很顯然，把橘子皮扔掉的人也知道亂扔垃圾不好，做賊心虛地把它扔在街道的旁邊，可這不是照樣污染環境嗎？為什么不多走幾步路，把它扔到垃圾筒而扔在大街上呢？如果人人都這樣，這個地球還能支撐多久？到時受害的仍是我們自己。所以扔垃圾是害人害己的事。我懷著不滿的心情繼續朝前走，一個小弟弟端著一碗快吃完的熱蘿卜，三兩口就吃完了，然后隨手把泡沫盒扔在了地上，用衣袖抹了抹嘴就跑開了。我快步走上前去撿起了泡沫盒，手中拿著這白色污染，心里感慨萬千：為什么人們的環保意識那么差呢？要知道，環境保護得從小做起。人類呀，快醒悟吧！保護環境，人人有責。

　　晚上，我躺在床上沉思，我仿佛覺得地球沒大氣了，人們艱難地拼命呼吸，可是沒用。有的人雙眼突出，在痛苦中叫喊；有的人使勁地毆打，像發瘋的牛；還有的人拼命地掐住脖子。我好像見到白天那個小弟弟，他正抱著頭，縮成一團哭了起來。五分鐘過后，人們全都“熟睡”了：有的.耷拉著腿坐在公園里，有的躺在床上，有的手上還拿著羽毛球，有的口里還含著飯�！磺衼淼媚敲赐蝗弧Ｗ詈螅厍虮�。我從沉思中驚醒，好像還聽得到那地動山搖的響聲。我望著窗外滿天的星，舒了口氣。我希望這一切不會到來。

　　環境的好壞與我們息息相關，讓我們齊心協力來保護環境，讓地球永恒吧！