五年級日記集錦【7篇】
一天又結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認真地為此寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的五年級日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級日記 篇1
***年3月4日星期日多云心情：~
我坐在屋檐上等待著第一顆星的出現：它一定是最亮的一顆。
這時的太陽已經漸漸變紅，降到了離地面兩三尺的地方，卻沒有一絲紅光照在我的臉頰上。他就像小孩子多一只毛毛蟲一樣，在離地面一寸時，突然沒影兒的溜走了，只留下一絲光亮。
就在這時，月亮出現在已經發黑的天空上。它的到來趕走了最后一絲光亮，只留下了黑暗。天上的月亮，沒有照亮一絲周圍的事物，它沒有太陽的光亮，也沒有星星的繁多，更沒有地球的多變……
天空中依然沒有星的身影，只有月亮懸掛在半空中。美麗的月亮，皎潔的月亮。只有月沒有星的.夜空，怎么能算得上完美呢？
時間一分一秒的流逝著，我漸漸對星的出現絕望了。
當我正想從房檐上爬下來時，一陣風吹過，一陣并不大的風，也許就是因為這一陣風，吹散了一片云，給星在空中留了一塊兒空間。
這顆星并不是最亮的，也許云的背后還有更多更亮的星，只是沒有這顆星的幸運，沒有被天空選中，才失去了展現自我的機會……
這時，又一陣風吹過，云又一次被吹動，那幸運的星又消失了，不見了……
五年級日記 篇2
在3月31日，就是3月的最后一天，我們的語文課變成烹飪課啦!
在這一天，我們在教師餐廳做餃子。先分組，我和美言，蓮子，羅嘉駿，周荀在一組。
先洗手，這樣在包餃子的'時候就不會有細菌了。之后，老師給每一組都發了用來裝餃子的盤子。我們組等老師給我們盤子后，林美言又拿了另外一個小盤子用來裝餡。一共有三種餡：白菜豬肉餡、蘑菇豬肉餡、和韭菜豬肉餡。
還有一個碗來裝水。當然，筷子和勺子也需要，因為要用來挖餡。每組都有很多餃子皮，我還以為要自己做呢！
剛開始我還不會包，所以包得很難看，后來我自己研究了一種方法，包得還可以。
我們正包得津津有味的時候，劉老師說，讓廚師給我們示范該怎么包餃子。廚師說，先把餃子皮先捏一個角，大拇指放在那里別動，食指則把另一邊的餃子皮推過去，把所有都推過去后，再把缺口封住，一個漂亮的餃子就做好了。
我本來想按那種方法包的，但是學了半天都沒學會，為了趕時間，我就還是用自己的方法包了。
最后我一共包了十二個！真想快點吃完它們啊！
五年級日記 篇3
“叮叮”上課鈴響了。老師笑容滿面的走進教室。老師告訴我們今天我們的教室里有多了好幾位“新同學”，他們就是教育局局長和教育局副局長和我們學校的王校長。今天，我們當老師他們當學生。來看看我們的自主課堂！
瞧！我們班平時最不愛發言的陳紅豆也踴躍發起言來了而且他吐字清楚還很流暢呢！這時，商世慧站了起來大聲得評價，陳紅豆你今天真大方，語言的表達能力越來越強了。以后你長大了可能成為一名出色的播音員。聽了陳紅豆的發言和商世慧的評價同學們響起了熱烈的掌聲。下面何田那個小班上場了，他們采用了表演的方式把圖上的人物表演的栩栩如生就好像真的一樣。后面的'“同學們”也聽得津津有味。最后一個小班出場了，他們小班采用了朗讀的方式。周榮鑫在里面讀得非常好，還讀得有聲有色的好像自已一個人沉醉在書海中。
“叮叮”下課鈴聲響了，教育局局長對我們這節課很滿意。在這節課中我的收獲也不小，通過這節課讓我更喜歡自主課堂。
五年級日記 篇4
早晨，太陽都升得很高很高了，小熊貝貝還沒有起床。熊媽媽從玉米地收完玉米回來，看見貝貝還在睡覺，就說：“貝貝，天不早了，該起床幫媽媽干活了。”
“真煩，又要干活。我不快樂，不想干活，我要去尋找快樂。”說完，貝貝丟下媽媽一陣風似地溜出了門。
貝貝走到池塘邊，看見小蛤蟆在捉蟲子。就問小蛤蟆：“小蛤蟆，你好，你這兒有快樂嗎？”
“有啊，我捉蟲子時就最快樂啊！”小蛤蟆答完后又一蹦一跳去捉蟲子了。
貝貝又看到一邊的小貓正在釣魚。就上前問：“小貓，你這兒有快樂嗎？”
“當然有啊，我在釣魚時就很快樂啊。”小貓回答。
貝貝沉思著向前走，看見前面一只小蜜蜂正在花叢中飛舞。就上前去問：“小蜜蜂，你這兒有快樂嗎？”
“有啊，我在采蜜時就有快樂。”小蜜蜂嗡嗡地回答。
……貝貝傷心地回到家里，對媽媽說：“媽媽，我沒有找到我的快樂，因為我不會捉蟲、釣魚、采蜜。”媽媽笑了：“傻孩子，你也有快樂啊。小蛤蟆、小貓、小蜜蜂他們都是在勞動中得到快樂，你的快樂就是幫媽媽干活。”
經過這次尋找快樂，現在的.貝貝總算明白了什么是快樂，他每天都早早起床和媽媽到玉米地開始一天快樂的勞動。
五年級日記 篇5
07月25日星期一天氣：晴
常言說得好：“書中自有黃金屋。”書可以讓愚者變得聰慧，書可以讓盲人見到光明，書可以讓我們敞開心扉，書帶給我們的益處太多了，說也說不完。讀書對于有的同學來說是一種負擔，但是對于我來說卻是一種精神上的享受。
我原來也是一個一看到課外書就頭疼的小女孩。每次爸爸媽媽給我買書，我十分不樂意！《世界未解自然之謎》、《小學生百科全書》、《四大名著》……，我都不大感興趣。每次媽媽叫我看書，我總會不情愿地說：“知道了。”我坐到桌子前拿起一本書，沒看一會兒，眼睛就望到窗戶外面去了，想著外面的世界，心無法靜下來。但一次偶然的機會，讓我喜歡上了讀書。
那次，爸爸帶我去黃石新華書店，爸爸說：“這里有各種各樣的書，你想看哪本就看哪本吧！”爸爸的話音剛落，我就走向兒童類書籍專柜，拿起一本《安徒生童話》就看，看著看著，自己好像被仙女施了法術似的，成為了童話中的一員。一會兒變成了美麗的白雪公主，和小鹿、小鳥、小兔子們一起玩耍、嬉戲：一會兒變成善良的灰姑娘，穿著漂亮的禮服和水晶鞋翩翩起舞；一會兒變成了阿拉伯公主——茉莉公主，坐著魔毯到處游玩，周游世界。過了一會兒，我又來到科普類書籍專柜，拿起了一本《動物世界》看，里面都是介紹一些可愛的動物，比如說：松鼠、啄木鳥、烏龜、鯊魚等，書中都會出現的。當我讀到介紹海馬的文章時，就像自己已經親眼看到了可愛的海馬在水里玩耍、嬉戲：當我讀到介紹鯨魚的段落時，就像看到了鯨魚三個一群五個一伙的聚在一起睡覺：當我讀到介紹海豚的篇幅時，仿佛看到機靈的海豚正在為我們表演精彩的節目；當我讀到……，不知不覺，我在新華書店里呆了三個小時，在這短短的`三個小時里，我看了幾本書，知道了許多的知識。
在讀書的同時，我們會汲取大量的知識，我在知識的宮殿中快樂地暢游，原來讀書也是一種享受呀！這些知識的作用可大了！
有一次，上科學課的時候，有一位同學問老師：為什么牛沒吃草時嘴巴總是不停咀嚼？老師并沒急于回答，而是把問題拋向全班同學。我想：這不是在《小學生百科全書》里面介紹過嗎？我連忙舉手回答：因為牛和別的動物不同，牛有四個胃，分別是瘤胃、蜂巢胃、重瓣胃和皺胃，這幾個胃分別有不同的功能，牛吃下的食物，不經過細嚼就從瘤胃到蜂巢胃，經過發酵又返回到嘴里反復咀嚼后送到第三個胃，最后送到皺胃里吸收。老師聽了我的發言，向我豎起了大拇指，同學們也向我投來了敬佩的眼光。這時的我才感受到讀書給我帶來的無限好處。
五年級日記 篇6
闖紅燈是一種陋習，闖紅燈不僅可能自己會受到傷害，說不定別人也會跟著受傷。
就在前天的早上，就發生了慘劇。據說是一位37歲的母親，帶著一個15歲的女孩去看次日中考的考場，還帶著6歲的弟弟，在跑馬蕩旁邊的一個十字路口被一輛大貨車撞到，當場，三人全部死亡。
回家后，我看了一次拍下全程的監控視頻，那名女子以非常快的速度急速駛來，大貨車司機幾乎把方向盤都扳到了底，像右邊開去，而且還明顯減速，可是大貨車的慣性太大，還是撞到了他們。之后，慘不忍睹，在大貨車開過后，一個人頭掉了出來……
據說受害人的家屬還向蓉城鎮政府舉報，說大貨車違反交通規則，故意撞他們的'。我真不明白，那時候明明是紅燈，而且他們是電瓶車，屬于非機動車，應該走非機動車道，可是他們走到了馬路中央，這明顯是違反交通規則，他們所在的地方是大貨車司機的視線盲區。出事與大貨車沒有半點關系，受害者的家屬卻是是大貨車違反交通規則，這不是強詞奪理嗎?
我們要遵守交通規則，我為此編了一首詩：遵守交規特別重要，遇到信號燈別要慌，紅燈亮了就等幾秒，綠燈亮了就快快行，黃燈亮了就別走了，交通規則人人要記。
遵守交通規則，打造快樂童年!
五年級日記 篇7
今天我實在無聊，就央求爸爸陪我去看電影。爸爸爽快地答應道：“好好好，不過為了鍛煉你的獨立性，這次電影必須自己一個人去看。”我想：自己一個人去看電影也沒什么大不了的'，連說：“好！”
到了電影院，爸爸跟我說：“票訂好了。”當我要進去時，爸爸千叮嚀萬囑咐地說：“一定要注意安全，認真觀看，結束了在出口處等我，不要亂跑……”進了門以后，我一手抱著爆米花，一手拿著可樂，一邊尋找著自己的座位。進入大門，我找到了座位，舒服地坐下了。影廳里已經有挺多小朋友了，大家都目不轉睛地盯著熒幕，期待電影開始。我環顧四周看看有沒有跟我一樣獨自一個人來看電影的小朋友，正尋找中，燈暗了，電影開始了。于是我吃著爆米花，喝著可樂，興奮地看起了電影。到了非常精彩的場面，我小聲地說：”老爸，快看。“我叫了很多遍，也沒聽見回應。我想起跟爸爸約定的事了，便閉上嘴巴，安靜地繼續看電影了。
燈光亮起來了，電影結束了。我遵循爸爸的叮囑靜靜地坐在椅子上等其他人散了，再緩緩走出影院的門口。看到爸爸已經在門口等待了，我迫不及待地跑過去跟他講起了影片的內容。爸爸連夸我遵守約定，做得真棒。
這顆“玉米粒”是不是很飽滿？這次我學會了獨自一個人看電影，漸漸地我要去學會去做更多需要我獨立完成的事情。
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