實(shí)用的四年級(jí)日記錦集【4篇】
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)日記4篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)日記 篇1
末，我和家人一同去踏青。路上，我看到一大片竹林，竹林里的`竹子又多又綠。
竹子小時(shí)候，叫竹筍。竹筍外面裹著一層厚厚的衣服，可愛(ài)極了！竹子的生長(zhǎng)速度非常快，所謂“清明一尺 谷雨一丈”，不出一年，它們就像一根根如意金箍棒，高大得很呢。
竹子的作用也很多喲。你別看它這么細(xì)，熊貓可最?lèi)?ài)吃它了。你知道嗎，人類(lèi)也非常習(xí)慣吃竹筍。它含有豐富營(yíng)養(yǎng)。竹子還可以用來(lái)做竹笛、葫蘆絲等樂(lè)器，以及家居等等。
還記得鄭變?cè)凇吨袷愤@首詩(shī)中寫(xiě)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”竹遭受了無(wú)數(shù)磨難打擊，依然那堅(jiān)韌挺拔，風(fēng)都不能把它吹倒，不能讓它屈服。
四年級(jí)日記 篇2
星期一，晴空萬(wàn)里。我們一家開(kāi)著自家車(chē)，來(lái)到爺爺?shù)墓ぷ鞯亍藏S養(yǎng)蟹場(chǎng)。
剛進(jìn)大門(mén)，就聞到一股螃蟹才有的一種氣味。進(jìn)入爺爺?shù)霓k公室，只見(jiàn)他正忙著分開(kāi)公蟹和母蟹，好有人來(lái)買(mǎi)時(shí)，可以快速交貨;同時(shí)，他也在尋找紅膏蟹。找到紅膏蟹是一項(xiàng)比較麻煩的活，因?yàn)橐恢灰恢坏目�，而且看錯(cuò)的地方也不行，要看蟹臍的上面。
爺爺見(jiàn)我們來(lái)了，走上前去，將我和弟弟抱起來(lái)，滿(mǎn)臉的笑容，似乎覺(jué)得我們來(lái)了，生意會(huì)更好。爸爸媽媽去幫爺爺了，我和弟弟在一旁看著，很無(wú)聊。爺爺見(jiàn)了，便拿來(lái)兩只螃蟹，說(shuō)“玩去吧!”
我和弟弟像出來(lái)籠的鳥(niǎo)，興奮極了!接過(guò)螃蟹，但又不知道干什么，而弟弟都被嚇破膽了。突然，一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò)：兩只都是公蟹，不如斗蟹吧!”這個(gè)想法讓我很興奮，我告訴了弟弟，他也覺(jué)得有意思，便同意了!
弟弟做了一個(gè)簡(jiǎn)單的戰(zhàn)斗場(chǎng)，我和弟弟讓爺爺把螃蟹綁了起來(lái)，接著，將他們放入戰(zhàn)斗場(chǎng)。我先用左手護(hù)住螃蟹的后面，再用右手護(hù)住前面，然后左手向右轉(zhuǎn)，右手向左轉(zhuǎn)，手一松，螃蟹便轉(zhuǎn)起來(lái)了，“嗵”的一聲，原來(lái)是和弟弟的`螃蟹撞上了。只見(jiàn)弟弟的螃蟹向后退了幾步，我的螃蟹向前沖去，直逼的弟弟的螃蟹往后退，突然弟弟的螃蟹向右一退，然后猛地向前一沖，我的螃蟹沒(méi)有來(lái)得及防備，被撞的找不到北了，我和弟弟看著它們互相激斗，在邊上哈哈大笑起來(lái)。
原來(lái)螃蟹不僅是美食，還可以當(dāng)“玩具”，斗蟹真有趣!
四年級(jí)日記 篇3
柳樹(shù)姑娘伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂隨風(fēng)起舞，輕輕的河水嘩嘩的流著，小魚(yú)在水中盡情的戲水。山坡上各種不知的野花兒競(jìng)相開(kāi)放，一叢叢。一簇簇，真像滿(mǎn)天耀眼的繁星。
田野里各種果樹(shù)的花兒都開(kāi)，雪白的梨花，粉紅的桃花，火紅的杏花，都開(kāi)滿(mǎn)花趕趟兒，等到秋天，它們一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)的鳴叫，好像在迎接春天的`來(lái)臨。
星期天，我們?nèi)胰藖?lái)到田野里拾薺菜，一顆顆薺菜撿進(jìn)籃子，帶回家的是香味，留下的是美麗的春天。
��！好一個(gè)桃紅柳綠鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天！
四年級(jí)日記 篇4
上課的音樂(lè)響了，不說(shuō)誰(shuí)都知道又一次的軍訓(xùn)開(kāi)始了，然而今天已經(jīng)是第二個(gè)星期的星期五了，是軍訓(xùn)的第八堂課，而且軍訓(xùn)也要接近尾聲了，以后可能見(jiàn)不到教官了。
“咦，教官還沒(méi)有來(lái)，我先玩會(huì)�！辈恢朗钦l(shuí)說(shuō)的一句話(huà)，在場(chǎng)的所有人都開(kāi)始活躍起來(lái)，包括我。有的在追追打打，有的在玩拔河，還有的在跟別人聊天，說(shuō)話(huà)，就連觀看我們的老師也在跟別人說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勑臅r(shí)間飛逝，一會(huì)兒半堂課都快結(jié)束了，“難道今天不練了？”我的`心里出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。忽然，我看見(jiàn)前面的一個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都站得端端正正地，又往后一看，果然教官們終于來(lái)了，只見(jiàn)他們跑步的步伐整齊地不知道怎么說(shuō)，仿佛像一個(gè)人在走一樣，我多么希望能像他們一樣，走出這么整齊的步伐。教官就像質(zhì)問(wèn)一些犯人一樣一沒(méi)有人要上廁所或者系鞋帶的，趕快，要上課了�！皣W，嘩，嘩，”走掉了一大片。
過(guò)了一會(huì)人，人都到齊了，教官踩開(kāi)始了今天的課程。只聽(tīng)“跑步走�！钡匾宦�，我們?nèi)w人員都開(kāi)始了慢跑，不過(guò)肯定沒(méi)有教官他們跑得那么好，我們的隊(duì)伍七零八落地，要么就是你快一點(diǎn)，要么就是你慢了，還有的人甚至在走路。不過(guò)練到最后，情況還是有些好轉(zhuǎn)了。
不知不覺(jué)中，最后一堂課，不對(duì)應(yīng)該是最后倒數(shù)第二堂課結(jié)束了，雖然軍訓(xùn)很苦，但是我們依然會(huì)堅(jiān)持下去的，祝我們班在考試中取得好的成績(jī)。
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