四年級(jí)日記匯編7篇
即將要到一天的結(jié)尾了，你有什么總結(jié)呢？請(qǐng)好好地記錄下在日記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)日記 篇1
我們家的書房是長方形的，它的長有7米，寬有4米，坐南朝北呈列著。
一進(jìn)門，正對(duì)著的是一張大的紫紅色的書桌，它也是長方形的，大約長有2。5米，寬有1。2米，那是我爸爸的書桌，旁邊還有一張小一點(diǎn)的.長方形的書桌，大約長2米，寬1米，我媽媽經(jīng)常在這看書。
另外靠著墻邊有一排沙發(fā)與一個(gè)茶幾，墻角是一個(gè)空調(diào)與一個(gè)飲水機(jī)與書柜，它們也都是長方形的
最后，我發(fā)現(xiàn)我在我們家的書房中竟然沒有看到一個(gè)正方形，真奇怪！
這就是我家的書房，歡迎小朋友來我家玩。
四年級(jí)日記 篇2
一個(gè)陽光明媚的下午，媽媽帶著我到公園去玩。
到了公園，我和媽媽正在一邊走一邊欣賞著風(fēng)景。這時(shí)，前面有一位老奶奶不小心摔了一跤。一些游人只是看了一下就趕緊走了。我看見老奶奶一臉痛苦的表情，趕緊拉著媽媽跑上前去。我們小心翼翼地把奶奶扶起來。媽媽問：“奶奶，您有沒有哪里受傷了呀？”奶奶說：“我就是腿有點(diǎn)疼，休息一會(huì)兒就好了。謝謝你們！”媽媽說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的.。”我們看奶奶確實(shí)沒有受傷，就放心的走了。
通過這個(gè)事情，我覺得我們?nèi)伺c人之間似乎缺少了一點(diǎn)愛，為什么有些人不愿意積極主動(dòng)地去幫助別人呢？其實(shí)幫助別人，也是一件快樂的事呀，只有大家互相幫助，世界才會(huì)充滿愛！
四年級(jí)日記 篇3
我的家鄉(xiāng)——重慶有許許多多美麗的地方和迷人的景色。這天我就來說說我們重慶舉世聞名的夜景吧！
重慶的'夜景是重慶的特色之一，也是重慶一張亮麗的城市名片哦！重慶是有名的“山城”，高高低低，層巒疊嶂，看上去很有層次感。如果你坐在飛機(jī)上，從高處往下看重慶的夜景，你會(huì)覺得重慶就像個(gè)五光十色的“聚寶盆”。夜晚，如果你走在大街上，你會(huì)覺得重慶的夜景美得讓你無法形容。大街上到處霓虹閃爍，華燈高照，流光溢彩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你會(huì)分不清哪是天上的星星，哪是地上的燈光呢！過節(jié)時(shí)，更是到處五彩繽紛、火樹銀花，整個(gè)重慶就變成了一座璀璨的“不夜城”。那你更是要陶醉在這美麗的夜色里了。如果你到重慶來游玩，你不好好欣賞重慶絢麗多彩的夜景，那你可真是白來了。有句話說：“不到長城非好漢！”而我要說：“不看重慶夜景真遺憾！”
我愛重慶的夜景，更愛我的家鄉(xiāng)——重慶！
四年級(jí)日記 篇4
本次“習(xí)作”要求我們寫一篇觀察日記，也可以進(jìn)行連續(xù)觀察，用觀察日記記錄自己的收獲。
一、教學(xué)效果
本節(jié)課圍繞著教學(xué)目標(biāo)，我取得了以下效果：
“習(xí)作”教學(xué)時(shí)，我積極地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行說的練習(xí)，從而為寫好日記打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生掌握了讀寫音節(jié)后，我便有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生由說到寫。通過學(xué)生現(xiàn)身說法的一讀一講，無形中讓其他學(xué)生在欣賞中提高了自己的寫作能力，同時(shí)也提高了同學(xué)之間互評(píng)作文的能力。
二、成功之處
上這節(jié)課的時(shí)候，我最大的成功之處是： 引導(dǎo)學(xué)生積極討論交流自己觀察過的某個(gè)對(duì)象，通過足夠的交流，使學(xué)生對(duì)自己要寫的習(xí)作胸有成竹。
三、不足之處
在教學(xué)習(xí)作時(shí)，習(xí)作內(nèi)容中語言不夠豐富。雖然學(xué)生觀察的對(duì)象很真實(shí)，但總有敘述平平的感覺。四年級(jí)學(xué)生表達(dá)能力有限，積累不多，多數(shù)只能寫出直觀所能及的東西，這還需要在日常的口語訓(xùn)練中多下功夫，不斷積累，不斷創(chuàng)新。
四、改進(jìn)措施
如果我再重新上這節(jié)課的話，我會(huì)這樣做：首先我先是和平常一樣對(duì)寫作的一般技巧做一些要求。如：按順序?qū)憽⒆ヌ攸c(diǎn)寫、運(yùn)用修辭手法等。枯燥的理論總是令人乏味的'，所以此后，我也準(zhǔn)備了許多的圖片，讓同學(xué)們能產(chǎn)生更多的研究興趣，果然一些有趣的圖片一出，他們瞬間精神抖擻了。有螞蟻搬家的圖片、有豆芽生長圖、還有烏龜爬行圖等等。寫完后，同桌互評(píng)互改，修稿后全班交流。
四年級(jí)日記 篇5
5月15日 星期四 雨
今天體育課，我們班的紀(jì)律很差，上課時(shí)班里很吵，再加上下雨，黃老師把我們班帶了上來。
在體育課上，我們班要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，于是，老師讓我們兩邊散開，每人一臂距離。當(dāng)散開時(shí)，由于位置不夠，我站到了沙池上。老師見位置不夠，讓我們向右走過去，此時(shí)，不少同學(xué)在說話。黃老師見我們紀(jì)律不好，讓我們?cè)倥帕艘淮巍Ａ_家輝一直在擠我，擠到沙池旁，他看見隊(duì)伍與沙池的距離很大，又馬上退了回去。黃老師很生氣，讓我們?cè)僦厣㈤_7次。前幾次羅家輝都擠我，直到我拍了他一下他才收手。終于，黃老師對(duì)我們滿意了，可是做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)的'跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們都不認(rèn)真，就分男女生再做一次。可是做的時(shí)候，我顧著擋雨，沒有做跳躍運(yùn)動(dòng)。黃老師十分生氣，再加上下雨，就把我們帶了上來。
對(duì)于今天的哄吵事件，我覺得我們班可能由于近兩個(gè)星期沒上體育課，而放松了。我覺得我也有責(zé)任，因?yàn)槲以谶@個(gè)過程中也有說一些小話。作為一個(gè)四年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生，我應(yīng)該改正，在課堂上不能說話，也應(yīng)該讓同學(xué)不要說話，讓班里安靜。下次，我一定要盡力做到這樣。
四年級(jí)日記 篇6
雙“十一”快到了，媽媽早就在網(wǎng)上挑了各種各樣的商品，購物車?yán)锒训脻M滿的，只等著全民狂歡的日子。
11月11日晚上，剛吃完飯，媽媽就這兒一點(diǎn)，那兒一劃，不一會(huì)兒，吃的、用的就買了一大堆。
外婆在一旁喊道：“別忘了買洗衣液，家里的快用完了。”老媽頭也不回，滿口答應(yīng)，又在網(wǎng)上超市里挑了起來。
超市里洗衣液的種類很多，價(jià)格也不同。 3.0kg的瓶裝藍(lán)月亮45元，4連包的500g藍(lán)月亮28元，6連包的'500g藍(lán)月亮39元。到底哪一種合算呢？媽媽在那挑花了眼，不知從何下手。我一看，拍拍胸脯，自信滿滿：“還是我這個(gè)小小數(shù)學(xué)家出馬吧！”
于是我拿起筆“刷刷刷”算了起來。
第一種:45÷3=15（元）
第二種：500×4=20xxg 20xxg=2kg 28÷4=14(元)
第三種：500×6=3000g 3000g=3kg 39÷3=13（元）
很顯然，買第三種洗衣液最合算。我得意地把答案遞給媽媽。媽媽笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)我：“看來這個(gè)小數(shù)學(xué)家還不賴。以后你就是俺們家的財(cái)政部長啦！”說完就挑了六連包的洗衣液放進(jìn)了購物車。
看來數(shù)學(xué)在生活中也能派上大用場，我一定要好好學(xué)習(xí)才行哦！
四年級(jí)日記 篇7
今天的天氣非常的好，早上去輔導(dǎo)班的路上，路邊的冬青翠綠翠綠的'，小廣場上的草坪嫩綠嫩綠的，桃花和梨花也都開了，粉的一片白的一片格外的漂亮。
上午輔導(dǎo)班的課結(jié)束后爸爸帶我去龍湖公園，公園里的人挺多的，有賞花的，有放風(fēng)箏的，還有釣魚的。我站在橋上想看看釣魚的爺爺能釣上來多大一條魚，大約十幾分鐘過去了魚終于上鉤了，“好大一條魚”，頓時(shí)引來了路人的圍觀……我是真的很羨慕，因?yàn)槲乙矏坩烎~，但從來沒釣到過大魚。
回到家里我跟爸爸商量，如果明天爸爸不干活的話就帶我去公園釣魚，我很期待。
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